雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。并列關(guān)系是雅思閱讀填空題中出現(xiàn)頻次高的考點(diǎn)，但在比較復(fù)雜的題目中，我們?cè)撊绾稳?yīng)對(duì)呢？以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀填空題并列考點(diǎn)難點(diǎn)解析的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　并列關(guān)系是雅思閱讀填空題中出現(xiàn)頻次高的考點(diǎn)，基本的解題邏輯是：當(dāng)題目出現(xiàn)A and _____的時(shí)候，在原文找到A，再發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的并列關(guān)系，即可確認(rèn)填空部分答案。但在比較復(fù)雜的題目中，并列關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

　　一、多層并列

　　何謂多層并列？在A,B and C,including D and E的情況中，ABC是并列，DE是并列，但DE和ABC不是個(gè)層的。這個(gè)模型理解起來(lái)并不難，但在考當(dāng)中會(huì)被許多考生忽視。如：

　　題目：Metacognition involves children understanding their own learning strategies,as well as developing ______.（C10T2P2-Q25）

　　原文：To be at their most effective in their self-regulation,all children can be helped to identify their own ways of learning-metacognition-which will include strategies of planning,monitoring,evaluation,and choice of what to learn.Emotional awareness is also part of metacognition.

　　做這道題時(shí)，許多同學(xué)在找strategies的并列時(shí)會(huì)看到planning,monitoring,evaluation,and choice of what to learn，認(rèn)為這串并列是答案所在，卻忽視了planning前面的of提示的從屬關(guān)系。事實(shí)上，以上四項(xiàng)并列都包含在strategy里，而真正的答案在后面句話(huà)的emotional awareness，其中also提示并列關(guān)系。

　　二、跨句并列

　　其實(shí)上面這個(gè)題目就是跨句并列的情況，即并列的雙方并不出現(xiàn)在句話(huà)中。上題中的also是個(gè)代表，類(lèi)似的還有another，in addition等?？缇洳⒘械睦斫獠浑y，只是當(dāng)并列雙方離得比較遠(yuǎn)時(shí)，容易被考生忽視。如劍橋C10T4P1中：

　　題目：Reasons wildfires cause more damage today compared to the past:

　　-rainfall:3.______ average

　　-more brush to act as 4._____

　　原文：One explanation for the trend to more superhot fires is that the region,which usually has dry summers,has had significantly below normal precipitation in many recent years.Another reason,experts say,is related to the century-long policy of the US Forest Service to stop wildfires as quickly as possible.The unintentional consequence has been to halt the natural eradication of underbrush,now the primary fuel for megafires.

　　在處理3題時(shí)，常規(guī)做法找rainfall定位會(huì)有難度，因?yàn)樗谠奶鎿Q為precipitation，對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)是生詞，而形容詞average替換可能性太大，是不能直接拿去定位的。這時(shí)候只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)3和4都是原因的種，互為并列關(guān)系，這道題就能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。4題的brush在原文體現(xiàn)為underbrush是很容易發(fā)現(xiàn)的，對(duì)應(yīng)段落的后句。而在這段話(huà)中，one explanation和another reason剛好提示組跨句并列，4題屬于后者，那么3題就屬于前者，答案在段落句搜查。這時(shí)候我們就能輕松找到average對(duì)應(yīng)normal，確認(rèn)答案是below。

　　三、并列排除法

　　并列排除法是利用并列的特性反向思考的種做題技巧。以劍橋C8T2P14題為例：

　　題目：Glass was 4.______(NO MORE THAN TWO WORDS)

　　原文：but the rollers would leave both sides of the glass marked,and these would then need to be ground and polished.

　　通過(guò)詞性分析可以看出這個(gè)空填的是形容詞【包括動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式】，許多同學(xué)會(huì)填ground和polished中的個(gè)。先不說(shuō)意思是否合理，這樣的答案直接的問(wèn)題在于：ground和polished兩個(gè)詞用and連接，是并列關(guān)系。如果ground是答案，polished也就可以是答案，那么答案就應(yīng)該填ground and polished，三個(gè)單詞，超過(guò)字?jǐn)?shù)限制，所以ground和polished雙雙排除。在此基礎(chǔ)上按詞性排查，答案就只剩marked了。事實(shí)上，本文所述個(gè)題目的planning,monitoring,evaluation,and choice of what to learn也可以用類(lèi)似的思路排除。

　　總的來(lái)說(shuō)，并列關(guān)系在理解上難度不大。針對(duì)多層并列和跨句并列，需要考生先養(yǎng)成意識(shí)，并在做雅思閱讀題時(shí)擦亮眼睛，留意相關(guān)連接詞。并列排除的技巧在詞匯或理解有障礙的時(shí)候往往有奇效。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢(xún)http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～