東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）

雅思口語考試的四大要點

雅思口語備考的時候，單詞上的錯誤比語法上的錯誤更造成考官的理解障礙。因此，對意義的把握比語法規(guī)則的把握更重要。下面是雅思口語要點整理，大家可以作為學習的參考。

第一，沒有統(tǒng)一的“標準口音”，考生就沒有必要模仿標準的英式英語。

事實上，考試允許考生有口音，只要不影響對方的理解，不管什么口音都是可以的。順便說一下，雖然現(xiàn)在的考官中有不少是英國人，但在某個特定的考點可能會有一個說美語的考官，所以要準備好適應不同的口音。

第二，雅思口語中的詞匯應該自然易懂。

不說一般人不懂的專業(yè)術(shù)語，不會用英語表達的可以通過解釋、舉例繞口令等方式進行解釋，或者干脆放棄不說。很多人把英語口語不好歸咎于詞匯量太少，認為“巧媳婦難為無米之炊”，其實幾千個單詞就足夠“煮飯”了。

就好比如，一個未受過教育的澳大利亞老太太，把她十天以來說英語口語全錄下來，詞匯量可能沒有超過一千，但是沒有人會懷疑她的英語表達能力。

第三，語法在雅思口語考試中不是重要的。

以英語為母語的人和以漢語為母語的人之間是有區(qū)別的。在說英語時，前者關(guān)注語法錯誤對理解的影響，以及信息交流是否受到阻礙。后者更關(guān)注違反英語語法規(guī)則和語言形式的完整性。

事實上，單詞上的錯誤比語法上的錯誤更造成考官的理解障礙。因此，對意義的把握比語法規(guī)則的把握更重要。應該試著用一種可以理解的、可接受的、不冒犯的方式說話。

當然，重復最基本的語法錯誤也是不可接受的，比如用“he”說成“she”或者用“I am”說成“I is”等。這并不是我們在說話時忘記了語法規(guī)則，而是我們?nèi)狈唧w的、有針對性的訓練。