在托福口語備考中，考生們往往找不正確方向去盡力盡量溫習(xí);基于此，小編今日為大家?guī)黻P(guān)于托?？谡Z備考中的一點(diǎn)提議，那里面涵蓋兩部分內(nèi)容“盡力接近”、“盡力遠(yuǎn)離”，期望可以幫助到大家!

眾多備戰(zhàn)托福的同學(xué)會(huì)感到口語發(fā)音并不必關(guān)心注視。但事情的真實(shí)情況上，口語最基本的一項(xiàng)評(píng)分兒就是：發(fā)音清楚，能讓考官聽懂學(xué)生的解答。ETS的評(píng)分兒官每日都要判定勝負(fù)上百份口語解答，所以一個(gè)讓評(píng)分兒官需求非常費(fèi)勁能力料想出約略意思的解答，是很不討喜的。

眾多學(xué)生在口語答題中只關(guān)心注視答題時(shí)間，覺得把時(shí)間湊夠了，分?jǐn)?shù)就能上去。實(shí)際上，為了湊時(shí)間重復(fù)性復(fù)述內(nèi)容并不可以增長(zhǎng)分?jǐn)?shù)，相反，把內(nèi)容清楚地述說出來并做好總結(jié)概括更關(guān)緊。同時(shí)，也奉告大家一個(gè)點(diǎn)，假如你的解答已經(jīng)做到思維規(guī)律明白，有道理有據(jù)即使沒有說完全部的點(diǎn)，對(duì)于分?jǐn)?shù)的影響并半大。對(duì)于口語來說，張嘴練習(xí)非常關(guān)緊。備考的同學(xué)除開講課或聽課時(shí)間，在平當(dāng)前形勢(shì)必準(zhǔn)備一點(diǎn)音頻材料(口語task 1,task 2問題，美國(guó)新聞素材等)，爭(zhēng)取做到每日都有張嘴練習(xí)，培育自個(gè)兒講話的能力。對(duì)于口語部分，再多的模型板、機(jī)經(jīng)，都還不如技術(shù)純熟對(duì)話的能力更管用。

ETS在判分口語的時(shí)刻，會(huì)讓判分員加意模型板和背誦類型的解答，這些個(gè)解答是會(huì)被壓分的?？忌鷤円绕渲?jǐn)慎。姑且有你已經(jīng)準(zhǔn)備了模型板，也要參加合適的停頓，口頭語，連詞，來浩博自個(gè)兒的解答，讓它更“個(gè)性化”。

有好多同學(xué)為了出風(fēng)頭的口語水準(zhǔn)還是為了答全全部的論據(jù)，每常會(huì)增長(zhǎng)語速。殊不知這樣做在口語部分往往因小失大。英語作為我們的第二語言，技術(shù)純熟程度不高，一朝增長(zhǎng)語速，往往會(huì)導(dǎo)致發(fā)音不清，語法不正確或稱呼誤用的事情狀況。所以，主頁君提議大家:“正常語速，頭緒清楚”是最佳的答題策略。

托福口語里，一個(gè)好的解答肯定是一個(gè)結(jié)構(gòu)清楚的解答。提倡：一，多用簡(jiǎn)單句，少用復(fù)雜句。二，直截了當(dāng)，指出觀點(diǎn)還是文中論據(jù)，再加上例子還是私人看法，最終再總結(jié)概括。