? ? ? ? ? 托福聽力成短板的考生很多都有注意力分散、聽上丟下等問(wèn)題，面對(duì)諸多突發(fā)情況，那么我們?cè)撛趺礃尤タ朔犃^(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題呢？東莞托福培訓(xùn)的老師就來(lái)和大家說(shuō)下，希望對(duì)大家有所幫助!

　　1.部分同學(xué)做題時(shí)精力不夠集中，導(dǎo)致題目已經(jīng)開始自己還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，最明顯的體現(xiàn)就是主旨題丟分！

　　解決方案：首先聽文章類型介紹，了解所聽文章的大致范圍，大腦里分析猜想一下。其次要練習(xí)聽寫，因?yàn)槁爩懣梢约訌?qiáng)你對(duì)題目的敏感度及印象，讓你對(duì)題目做出迅速的反應(yīng)。

　　2.記筆記怕影響聽，不記筆記怕漏聽

　　解決方案：首先大家要知道筆記只是一個(gè)輔助性的工具，筆記本身是沒(méi)有任何意義的，甚至考試后會(huì)被粉碎。那么到底該不該記筆記，答案是需要。對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，筆記是需要的，它幫助我們記住框架以及一些細(xì)節(jié)題，但是筆記要做好是需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的。大家只需要練習(xí)，在練習(xí)筆記是參考題目和文本就可以了，因?yàn)樗械墓P記都是為了服務(wù)于做題的。

　　3.關(guān)于聽力中音的影響，由于存在自己腦袋里的單詞發(fā)音本來(lái)就是錯(cuò)誤的，那你怎么能要求自己能聽出正確的發(fā)音呢?人家讀一個(gè)正確的音，你還覺得是錯(cuò)的，或者壓根聽不懂，聽不出來(lái)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，receipt中的P是不發(fā)音，但是很多學(xué)生仍然認(rèn)為P是發(fā)音的，在這種情況下，你怎么能聽懂文章呢?

　　解決方案：跟讀音頻(最好速度要跟上)，模仿音頻的發(fā)音，慢慢糾正自己的發(fā)音

　　4.聽懂了但是仍然做錯(cuò)，覺得自己明明似乎聽懂了這題，但是一選出來(lái)答案就是錯(cuò)的，怎么想也想不明白。

　　解決方案：不要用自己的思維方式去理解外國(guó)人的思維方式，同學(xué)們需要去揣摩這類題的出題規(guī)律及錯(cuò)誤選項(xiàng)的規(guī)律。

　　5.意思連不起來(lái)的問(wèn)題，有時(shí)候就算能聽懂每一個(gè)單詞，但就是聽不懂整段內(nèi)容，意思無(wú)法連接起來(lái)。

　　解決方案：這類問(wèn)題主要是由于對(duì)句型不熟悉造成的。多背句型，分析在聽力中遇到的各種句型，熟悉他們。同時(shí)要加強(qiáng)自己的知識(shí)面，對(duì)某方面專業(yè)知識(shí)有點(diǎn)初步了解，才不至于在聽到時(shí)怯場(chǎng)。

　　以上就是東莞托福培訓(xùn)老師簡(jiǎn)單分析了考生托福聽力考試中容易遇到的突發(fā)狀況和應(yīng)對(duì)方案，希望能對(duì)考生有所幫助。