一、做真題

真題中能體驗(yàn)到托福考試所用詞匯的風(fēng)格和側(cè)重點(diǎn)，這些語感經(jīng)驗(yàn)對背單詞的選擇很有指導(dǎo)意義;

二、多讀且反復(fù)閱讀高難度英文書籍

在閱讀過程中會遇到大量托福詞匯，嘗試弄懂他們，反復(fù)閱讀并熟記，這樣閱讀能力會提高很多。

三、易詞換難詞

使用高難度詞匯，即使不是很地道。比如說用高難度詞匯自言自語，試著改寫一些簡單的英文文章把簡單詞匯換成更高級的難度詞，并體會不同單詞之間的差別;

四，做詞匯練習(xí)題

實(shí)踐證明，這是學(xué)習(xí)詞匯極好的方法，通過大量練習(xí)，反復(fù)強(qiáng)化單詞在腦海中的印象。幾乎每個(gè)形容詞和動詞、副詞在練習(xí)中都至少出現(xiàn)了兩遍，對您熟練掌握單詞會起到極大的推動作用。

當(dāng)然，practice makes preferct，積累詞匯量還要要學(xué)會用詞的技巧并多加練習(xí)，這樣才能保證在下次的考試中考得理想的成績。

有非常多想學(xué)托福的同學(xué)都有同樣的問題“東莞托福一對一培訓(xùn)課程有嗎？”、“課程是怎么樣的？”、“怎么報(bào)名？”等等這些疑問。現(xiàn)在小編就來幫大家解決下這些問題。

托福培訓(xùn)一對一課程簡介：

托福培訓(xùn)一對一招生對象：

? ?1、以前未參加過強(qiáng)化培訓(xùn)，學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)不固定，需單獨(dú)復(fù)習(xí)的學(xué)生

? ?2、已參加過全項(xiàng)培訓(xùn)，需要單科名師零距離點(diǎn)撥在短期內(nèi)迅速提高成績的學(xué)生

托福培訓(xùn)一對一課程時(shí)間：根據(jù)學(xué)生需求制定

托福培訓(xùn)一對一課程優(yōu)勢：

1.專業(yè)測評：專業(yè)入學(xué)測試，了解學(xué)生水平，鎖定問題癥結(jié)；

2.學(xué)習(xí)方案：提供專業(yè)培訓(xùn)課程計(jì)劃，針對性制定學(xué)習(xí)方向及學(xué)習(xí)目標(biāo)；

3.名師授課：英凱教育·北美考試院名師一對一授課，快速提升成績；

4.助教跟進(jìn)：專屬教學(xué)督導(dǎo)及時(shí)跟蹤學(xué)生進(jìn)度，了解學(xué)生特點(diǎn)，積極反饋溝通；

5.考勤保障：做好點(diǎn)名簽到工作，及時(shí)了解學(xué)生上課情況及老師授課情況，積極反饋給家長；

6.自習(xí)輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)員需求提供自習(xí)教室，如有學(xué)習(xí)疑問隨時(shí)與教輔助理溝通；

7.家校溝通：專屬教學(xué)督導(dǎo)做好作業(yè)檢查工作，及時(shí)與家長溝通學(xué)生作業(yè)完成情況；

8.模擬測試：提供模擬測評，讓學(xué)生體驗(yàn)真實(shí)考試流程，了解自身水平及需要提高之處。

托福培訓(xùn)一對一報(bào)名電話：0769-21682008

? ? ? 以上就是英凱教育·環(huán)球雅思東莞分校的小編給大家分享的關(guān)于東莞托福一對一課程介紹，希望可以幫助到大家。

　　首先要明確一點(diǎn)就是，聽力想要提升一定要做聽寫。剛開始知道聽寫這個(gè)提升方法時(shí)，其實(shí)我是拒絕的，但是后來用了之后，分?jǐn)?shù)就像加了特效一樣漲了上來。這里說的聽寫可能和我們傳統(tǒng)意義上的聽寫——1.聽材料，一句一聽；2.聽完寫下來，再聽下一句直到結(jié)束；3.對答案——不太一樣。具體來講，主要從這三個(gè)方面來說：

　　一.逐詞斷句聽寫

　　對于大部分中國學(xué)生，尤其像聽力基礎(chǔ)很差的學(xué)生來說，直接進(jìn)入聽句子的步驟是不對的，結(jié)果也會是收效甚微的。那么要先從什么方面開始呢?辨音(材料可以用VOA special)。所謂的辨音就是我們通過聽寫建立一個(gè)語音體系和我們已知單詞之間的聯(lián)系，在我們漫長的受教育時(shí)間里，英語課上用的錄音材料都是由中國人、美國人、英國人等不同國家的人員錄制的，這就造成了我們對于英式發(fā)音、美式發(fā)音、中式發(fā)音這些不同的發(fā)音沒有明確的辨別能力。而就我們所知，托福聽力中可都是根正苗紅的美式發(fā)音，這與我們平時(shí)接觸到的是有區(qū)別的。除了美式發(fā)音之外，美國人在說話的時(shí)候的得瑟勁兒也會使得語言難懂，諸如連讀、弱讀、縮讀等方式都是我們通往更高聽力成績上的攔路虎。

　　這個(gè)問題的解決方法其實(shí)說難也不難，就是每天選取一篇英文材料，做30分鐘的逐個(gè)單詞斷句聽寫，聽寫的過程中，不要看原文。一定要一個(gè)單詞一個(gè)單詞的摳，有的單詞可能真的聽不出來，那么就要不停地聽，反復(fù)的聽，直到聽出來為止，當(dāng)然聽不出來的聽個(gè)20來遍也就能繼續(xù)了。聽這么多遍有兩個(gè)目的，一是重復(fù)的聽對于單詞的發(fā)音會有較深刻的記憶，另一個(gè)目的就是重復(fù)聽但聽不出來會讓人有一種挫敗感，找到原文一對比發(fā)現(xiàn)“原來是這個(gè)單詞啊”的時(shí)候就會更容易記住這個(gè)單詞。聽的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)小本，記錄每次聽到的單詞、錯(cuò)誤的原因、糾正后的讀法以及單詞所在的聽力材料的位置等。

　　二.整句聽寫

　　一段時(shí)間以后，辨別句子中單詞的能力就會提高很多，這個(gè)時(shí)候就建議開始做整句的聽寫了(材料可以用VOA)。這時(shí)候鍛煉的就是對聽力材料中整句話的記憶和理解能力，這一步的作用是鍛煉記憶力和提高對英文材料的熟悉度。畢竟我們平常接觸不到英文聽力材料，對這些東西很陌生，我們的大腦也需要時(shí)間去適應(yīng)，整句聽寫鍛煉的多了，大腦對于英文聽力材料的記憶力自然也就提升上去了(這個(gè)步驟也可以和辨音步驟同時(shí)進(jìn)行，只需要比辨音開始的晚10天左右就好，但相應(yīng)的每天付出的時(shí)間就得增長一些，有的同學(xué)距離考試時(shí)間比較緊張，可以參考一下)。

　　三.聽寫TPO/SSS

　　在第二個(gè)步驟進(jìn)行完之后(也可以延后與上一步驟同時(shí)進(jìn)行)，就可以開始聽寫TPO或者SSS(科學(xué)六十秒)了，聽這些材料并不需要逐句聽寫，主要是為了鍛煉我們對于整個(gè)文章的理解能力，和集中注意力的能力。畢竟托福聽力，尤其是lecture，動不動就五六分鐘，稍微一個(gè)走神重要的內(nèi)容可能就隨風(fēng)飄走了。最后在做題時(shí)，每次一定要做兩個(gè)section，鍛煉注意力。

　　再來說一下筆記，個(gè)人覺得筆記雖然有用，但是不要太執(zhí)著于記筆記而忽略了聽文章，畢竟聽才是最主要的，筆記是輔助的作用。有的部分，比如名詞、數(shù)字、兩個(gè)概念比較等我們必須記筆記，但是有的地方比如文章結(jié)構(gòu)、教授開玩笑的用意我們完全可以在聽的時(shí)候就理解了，在筆記上少寫兩筆達(dá)到提醒的目的就夠了。

　　再說一下關(guān)于看電影、看美劇練習(xí)聽力的方法。我個(gè)人不推薦這種練習(xí)聽力的方法。原因是我們看到的那些靠看電影、看美劇就能提高聽力的人大多是很早就開始看，花費(fèi)的時(shí)間往往很多，而見效很慢。以這種方法為代表的各種偏門提高法往往耗時(shí)巨大，提升效果并不明顯，個(gè)人認(rèn)為不劃算，不如聽寫來的直接、迅速。而且還有一個(gè)重要的問題，影視作品里有時(shí)候口音并不純正，聽多了有時(shí)候反而會帶我們走向彎路。

　　最后關(guān)于聽力，老師想說的是，整個(gè)聽力的提升過程相對比較痛苦，畢竟要推翻我們原有的語音體系，但是聽力是一旦提高了之后再想降低水平就難了。所以只要付出，一定會有回報(bào)的。

國內(nèi)的主流觀點(diǎn)：

“驚喜之作，有缺點(diǎn)但瑕不掩瑜，特效看的過癮!更為感動和讓人熱血的是看到了這部片子背后展示出來的文化自信?！?/p>

海外同步上映后，向來言辭犀利尖銳的外媒也給出了較高的評價(jià)：

“Chinese filmmakers make giant leap into science fiction.”

節(jié)選美國科技媒體網(wǎng)站The Verge 的評論——

It shows a new side of Chinese filmmaking — one focused toward futuristic spectacles rather than China’s traditionally grand, massive historical epics.

But as China gets into the action-blockbuster business, it’ll continue to be fascinating to see how the country brings its own distinctive voices and talents into a global market. The Wandering Earth feels like the same kind of projects American filmmakers are making — accessible, thrill-focused, and at least somewhat generic, in an attempt to go down easy with any audience. But there’s enough specific personality in it to point to a future of more nationally inflected blockbusters. Once every country is making would-be international crossovers, the strongest appeal may come from the most distinctive, personal visions with the most to say about the cultures they come from.

節(jié)選美國網(wǎng)站science fiction 的評論——

Finally, with all of that said, I still enjoyed ‘The Wandering Earth.’ It’s a massive, exciting concept and a solid tension-building story that will keep you on the edge of your seat as Jupiter exerts more and more gravitational pull on our little planet. I say go see it and enjoy a wholly different science fiction epic that marks a milestone in Chinese cinema.

咳咳，有的人看完了國外友人對咱們的電影的評價(jià)，一番心理活動過后結(jié)束了。

而有的人看完了native speaker的評論，把它們改寫成了自己的口語語料。

嘛，別說趴趴抖機(jī)靈，下次獨(dú)立口語要是遇到movie/book話題，可不就可以講流浪地球給ETS閱卷爸爸聽了嗎?如果考題想讓你講人物，也完全可以介紹劉慈欣，把流浪地球的語料作為細(xì)節(jié)和例子豐富進(jìn)去。

趕緊先從上面的影評里學(xué)幾個(gè)表達(dá)冷靜一下:

1.blockbuster：n.大片

2.gorgeous：adj.絢麗精彩的

3.make giant leap ：巨大的飛躍

4.milestone：n.里程碑

5.thumb up,棒，豎拇指。

6.It’s a massive, exciting concept and a solid tension-building story that will keep you on the edge of your seat.

趴趴猜想大家看電影的時(shí)候心里的想法肯定都是這樣的：

哇，特效好贊，畫面設(shè)計(jì)不錯(cuò)。

但是趴趴我的心理活動是：

誒對對對，太陽老化，我在托福閱讀里看過過。木星我也知道,考過好多回。亞洲和美洲板塊堅(jiān)固完整，嗯好像是這樣的。

要知道，天文學(xué)方面的學(xué)科知識可是是托福聽力和閱讀重難點(diǎn)。

天文知識中的太陽系又是天文學(xué)科的熱點(diǎn)話題，其中流浪地球里cue出場的三個(gè)主角：地球和木星、太陽考查的概率都很大。熟悉它們的相關(guān)知識和英語表達(dá)可以極大的smooth考試體驗(yàn)。

接下來就讓我萌一起來看看流浪地球里托福考點(diǎn)吧。

“太陽，位于銀河系獵戶旋臂，占有太陽系總質(zhì)量的99.68%。如今，太陽內(nèi)核極速老化，持續(xù)膨脹，地球?qū)⒈煌虥]?！?/p>

——流浪地球臺詞

這句臺詞涉及到的托福天文知識點(diǎn)恒星的生命周期和太陽的活動以及太陽系：

恒星的生命周期Life Cycle of a Star：

這個(gè)話題無論是在TPO中，還是在實(shí)際考試，都出現(xiàn)了很多遍哦。每顆恒星都要經(jīng)歷形成、穩(wěn)定、晚年、毀滅等階段，恒星穩(wěn)定的時(shí)期很長，這段穩(wěn)定期叫做主序星時(shí)期main sequence。在最初時(shí)，The Solar System started as a cloud in a region of gas and dust: a nebula ，即Nebula(星云)由Dust和Gas組成，接著，星云逐漸聚攏，產(chǎn)生原恒星Protostar，Proto表示“原始”的意思。Protostar逐漸Mature(成熟)變成了Star。這個(gè)時(shí)候，一般質(zhì)量的恒星會變成Red Giant紅巨星，然后變成Planetary Nebula(星狀星云)，再轉(zhuǎn)變?yōu)閃hite Dwarf白矮星，最終轉(zhuǎn)變?yōu)锽lack Dwarf黑矮星。而質(zhì)量比較大的恒星Massive Star的話會變?yōu)镽ed Supergiant超紅巨星，然后變?yōu)镾upernova超新星，注意，超新星已經(jīng)是在恒星較晚期了，這個(gè)名稱本身是有問題的，因?yàn)樗⒉皇且活w新星。實(shí)際上是因?yàn)樗谒查g爆發(fā)出巨大能量，這個(gè)瞬間在宇宙中很短，而在人類時(shí)間中很長，在人類看來好像是在某個(gè)方位突然出現(xiàn)一顆極亮的星，持續(xù)了很多年，于是就命名成了超新星，并且沿用至今。Supernova后會有兩條路，亦或成為Neutron Star中子星，亦或成為Black Hole黑洞。

太陽的活動

現(xiàn)實(shí)社會中的太陽也在逐漸地老化，不過科學(xué)家預(yù)估的太陽壽命遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有電影里表現(xiàn)的這么緊張。除了固定的生命周期演化外，托福里考查它的活動還有：

太陽黑子Sunspot：Sunspot是太陽表面顯得黑暗的區(qū)域(出現(xiàn)在光球?qū)覲hotosphere)。它們只是相對感覺上的黑暗，當(dāng)一個(gè)太陽黑子輝從太陽明亮背景里拿出來后，發(fā)出的光也是相當(dāng)明亮的。觀測到的最大的太陽黑子，直徑約50,000公里，比地球大很多(地球直徑約13,000公里)，這使得它們大到足以用肉眼看到。太陽黑子常以群組(groups)方式出現(xiàn)，一個(gè)群組有多達(dá)100個(gè)黑子。

TPO參考：TPO18 Lecture 1 Sun Spot

In the most basic terms, are dark spots on the Sun’s surface. That will do for now. The ancient Chinese were the first to record observations of sunspots as early as the year 165. When later European astronomers wrote about sunspots, they didn’t believe that the spots were actually on the Sun. That’s because of their belief at the time that the heavenly bodies, the Sun, Moon, Stars, and Planets, were perfect, without any flaws or blemishes. So the opinion was the spots were actually something else, like shadows of planets crossing the Sun’s face. And this was the thinking of European astronomers until the introduction of the telescope, which brings us to our old friend, Galileo.

圖，太陽黑子

太陽耀斑Solar Flare是太陽上的強(qiáng)烈的活動現(xiàn)象.耀斑的最大特點(diǎn)是來勢猛、能量大,發(fā)生很突然、消失又很快。耀斑-般只存在幾分鐘、十幾分鐘,極個(gè)別的能持續(xù)幾個(gè)小時(shí).耀斑與sun spot存在密切關(guān)系.小型耀斑伴隨著太陽黑子的出現(xiàn)經(jīng)常能見到;但特大耀斑只有在太陽活動峰年solar maximum year時(shí)才可能出現(xiàn).太陽黑子通過一般光學(xué)望遠(yuǎn)鏡telescope觀測太陽，觀測到的是光球?qū)?太陽大氣層的最里層)的活動。

太陽風(fēng)Solar Wind太陽風(fēng)是從日冕corona噴射出的進(jìn)入星際空間的超音速(300-800 km/s)等離子流ion flow。日冕即是，從太陽的可視表面之上4000公里處開始，延長到太空幾個(gè)太陽半徑，這之間的太陽大氣層區(qū)域。

太陽系Solar System :

太陽系的八大行星Planet還有那個(gè)在06年被踢出行星行列的冥王星Pluto的相關(guān)知識也是托福聽力和閱讀的熱點(diǎn)話題。常見的出題內(nèi)容有：

01八大行星的分類和特點(diǎn)：

Terrestrial planets類地行星(即和地球類似)

● 水星Mercury

● 金星Venus

● 地球Earth

● 火星Mars

特點(diǎn)：

● closer to sun

● 其composition為rock和metal

● size小，mass小

Jovian planets類木行星/Gas giant氣態(tài)巨行星(即和木星類似，就是電影里要點(diǎn)燃的這位星球，由電影的科普我們可以很好的記憶這類星球的主要成分是gas)

● 木星Jupiter

● 土星Saturn

● 天王星Uranus

● 海王星Neptune

特點(diǎn)：

● distant from sun

● 成分mainly gas， such as hydrogen氫, helium氦, ammonia氨, methane甲烷 和ice (氣體冰，成分不是水)

02發(fā)現(xiàn)/變遷和研究現(xiàn)狀

比如說比較Pluto和其他行星的區(qū)別，關(guān)于它status 的爭論，為什么被歸為了矮行星(dwarf planet)，或是關(guān)于行星表面的研究探索和小行星帶的發(fā)現(xiàn)和命名等，多為簡單的分析和介紹。

相關(guān)TPO：TPO16Passage3

“點(diǎn)燃木星，救回我們的地球?！?/p>

——流浪地球臺詞

1、木星Jupiter

先談一談電影里那個(gè)要跟地球超過洛希極限的木星，

ps洛希極限(Roche limit)是天文學(xué)中的一個(gè)特殊的距離。當(dāng)兩個(gè)天體的距離少于洛希極限時(shí)，它們就傾向于被“潮汐力”撕碎。

除了木星成分主要是氣體的電影科普之外，木星它是太陽系八大行星中體積和質(zhì)量最大的行星，也是自轉(zhuǎn)最快的行星。木星的satellite或是特別多，現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)的就有66顆衛(wèi)星了。在這些衛(wèi)星中當(dāng)屬木衛(wèi)一到木衛(wèi)四這四顆衛(wèi)星最亮，而這四顆衛(wèi)星則是由非常著名的物理學(xué)家及天文學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)的。木星的這些衛(wèi)星的名字也特別有意思，它們的名字都是用與主神朱庇特有關(guān)系的女人的名字命名的，考試中就出現(xiàn)曾出現(xiàn)過考試文章提到了木星的兩顆衛(wèi)星：木衛(wèi)三(Ganymede)和木衛(wèi)四(Callisto)。

2、火星Mars

上文提過，水金火地是Terrestrial planets類地行星，因?yàn)檫@個(gè)特性，水金火的特點(diǎn)以及特點(diǎn)與地球的差異更是天文類考題里的?？?。尤其是火星，因?yàn)槟壳叭祟悓ζ溲芯康淖疃?，考的也更為頻繁。

火星擁有橘紅色的地表，主要成分是氧化鐵(iron oxide)自轉(zhuǎn)周期跟地球相似，公轉(zhuǎn)周期是地球的2倍。與地球相比，火星地質(zhì)活動不活躍，地表地貌有隕石坑meteor crater、火山volcano與峽谷canyon，南北半球的明顯差別:南方是古老、充滿隕石坑的高地highland，北方則是較年輕的平原plain。閱讀考得最多的除了分析地形之外，就是最?？嫉囊簯B(tài)水的問題了。

相關(guān)TPO：TPO25 Passage1 TPO8 Passage3 TPO30 Lecture3

3、水星 Mercury

太陽系八大行星(planet)最內(nèi)側(cè)也是最小的一顆行星，也是離太陽最近的行星。

水星有著太陽系(solar system)行星中最小的軌道傾角。由于水星非?？拷枺灾粫霈F(xiàn)在凌晨成為辰星，或是黃昏出現(xiàn)作為昏星。除非有日食eclipse of the sun，否則在陽光的照耀下通常是看不見水星的。

4、金星Venus

金星上可謂火山密布，是太陽系中擁有火山數(shù)量最多的行星。除了較普遍的盾狀火山shield volcano，這里還有很多復(fù)雜的火山特征，和特殊的火山構(gòu)造。

目前為止科學(xué)家在此尚未發(fā)現(xiàn)活火山active volcano。

金星地表沒有水，空氣中也沒有水份存在，其云層的主要成分是硫酸(sulfuric acid)，而且較地球云層的高度高得多。由于大氣高壓，金星上的風(fēng)速也相應(yīng)緩慢。這就是說，金星地表既不會受到風(fēng)的影響也沒有雨水的沖刷。因此，金星的火山特征能夠清晰地保持很長一段時(shí)間。

金星沒有板塊構(gòu)造tectonic plate，沒有線性的火山鏈volcanic chain，沒有明顯的板塊消亡地帶。盡管金星上峽谷縱橫，但沒有哪一條看起來類似地球的海溝oceanic trench。

托福寫作開頭常用：

When it comes to…, some think…

There is a public debate today that…

A is a common way of…, but is it a wise one?

提出觀點(diǎn)：

Now there is a growing awareness that…

It is time we explore the truth of…

Nowhere in history has the issue been more visible.

假想例子的方式：

Suppose that…

Just imagine what would be like if…

It is rational to expect…

It is notsurprising that…

提出原因：

There are many reasons for…

Why …, for one thing,…

Most people would agree that…

Some people may neglect that in fact …

Others suggest that…

Part of the explanation is …

進(jìn)行對比：

Indeed, A carries much weight than B when sth is concerned.

A maybe …, but it suffers from the disadvantage that…

A maybe …, but it suffers from the disadvantage that…

結(jié)尾：

From what has been mentioned above, we may safely drawthe verdict that…

In summary, it is wiser…

In short…

更多托福備考資訊，請關(guān)注東莞雅思培訓(xùn)?托福培訓(xùn)專欄。

　　一、扎實(shí)的語音知識

　　如果你能準(zhǔn)確地抓住語音，那么即使是生詞也不難根據(jù)其發(fā)音從詞典找到答案。反之，如果語音知識不夠，即使是自己會的詞也不一定能聽懂，更不用說真正碰到生詞了。

　　很多同學(xué)在學(xué)習(xí)新托福聽力過程中沒有得到足夠的語音訓(xùn)練，雖然記住了數(shù)千或上萬個(gè)單詞和大量語法知識，可以順利地閱讀書面英語文章，但聽不懂用詞量只有1500余個(gè)的慢速英語廣播。這也是為什么大家在聽到單詞的時(shí)候，總是覺得非常熟悉，但就是想不起來是什么意思、怎么拼寫。

　　二、扎實(shí)的語言知識

　　托福聽力備考聽寫過程中要有意識地鍛煉根據(jù)內(nèi)容和語感進(jìn)行分段、斷句和加注標(biāo)點(diǎn)符號的能力。能不能根據(jù)錄音進(jìn)行正確的分段、斷句和加注標(biāo)點(diǎn)符號，是英語水平的一個(gè)方面。一般水平比較低的同學(xué)寫出來的記錄，往往不分句、不分段，嚴(yán)重影響對于內(nèi)容的理解，也難以發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)。

　　三、擴(kuò)大詞匯量

　　在解決了語音和語法之后，下面要做的就是擴(kuò)大詞匯量，托福聽力涉及的知識面之廣讓很多同學(xué)頭疼，天文地理、人文考古等相應(yīng)的專業(yè)性詞匯，也是必須要攻克的，這只是詞匯量的第一部分。第二部分，詞寫出來認(rèn)得，而且也需要正確地讀出來，同時(shí)避免因?qū)υ~義的理解太狹窄而聽不懂。

　　例如只知道free的意思是“自由的”，不知道還可以作“免費(fèi)的”解，聽到“The wind mill costs money of course，but the wind itself is free”時(shí)感到不好理解。

　　“free”若作“自由”解，這句譯出來即為：“雖然建造風(fēng)車要花費(fèi)金錢，但風(fēng)本身是自由的”。這樣顯然很不通順，與上下文的意思不銜接。但若把“free”解釋成“兔費(fèi)”，這句譯出來即為：“雖然建造風(fēng)車要花費(fèi)金錢，但風(fēng)本身是免費(fèi)的”，也就很好理解了。

　　Free這個(gè)詞的還有別的釋義，例如：“Dr. Koope has called for a smoke free America by the year2000?！庇械某鯇W(xué)者從上面關(guān)于風(fēng)車的句子里知道了free除了作“自由”解以外，還可以作“免費(fèi)”解，因此就把這句話理解為：“庫伯博士號召在 2000年以前建立一個(gè)自由抽煙的美國”或“庫伯博士號召在2000年以前建立一個(gè)免費(fèi)抽煙的美國。”這樣理解顯然和文章的主題格格不入。一查詞典，free一詞還可以作“無……的”解，這句話的意思是：“庫伯博士號召在2000年以前建立一個(gè)無人抽煙的美國”。

　　考題回憶

　　If your foreign friends come to visit your country, can you give some suggestions on how to be polite in China.

　　話題分類：開放類題目

　　解題思路：從中國日常社交習(xí)俗出發(fā)，選取了：情感相關(guān)的問候句以及餐桌禮儀兩個(gè)方面進(jìn)行展開。并且將一些較為中國特色的習(xí)俗用通俗易懂的英文表達(dá)了出來，能夠讓人較好地理解。

　　參考范文：

　　I will give following suggestions to my friend if he is coming to visit China. First, Chinese typically do not address each other with topics of emotion. Typically a Westerner would say something like “Hey, how are you doing?” when first meeting. While this isn’t offensive by any means, such a topic deals with more emotions in Chinese culture that they would otherwise keep stored inside or save for another time when the context is right. It’s better to ask something such as “Have you eaten?” in China. Second, most table manners in China are similar to in the West. When helping yourself to the dishes, you should take food first from the plates in front of you rather than those in the middle of the table or in front of others.

　　以上就是關(guān)于托?？谡ZTask1中國社交習(xí)俗話題解析，希望各位能借鑒到自己平時(shí)的練習(xí)中，幫助大家備考。

GPA是申請美國研究生過程中一項(xiàng)非常重要的條件，那么如果GPA不高，該如何彌補(bǔ)自己的缺陷呢?接下來給大家支一支招。雖然GPA非常重要，但是美國碩士招生決定不是僅僅靠學(xué)生的GPA決定的，這點(diǎn)可以從大量的美國學(xué)校發(fā)放的拒信和錄信中可以總結(jié)出，他們會通過GPA、托福、GRE、科研背景甚至非學(xué)術(shù)背景綜合去評估(evaluate)一個(gè)申請者是否合格，從而決定是否錄取該申請者。因此，GPA不高并不一定導(dǎo)致申請者最終被拒。了解到這一點(diǎn)，我們就應(yīng)該有針對性地去提高自己力所能及地能夠提高的地方，比如托福、GRE、科研背景和非學(xué)術(shù)背景，以及推薦信。

1、托福和GRE：

這兩者是除了GPA之外的另兩個(gè)硬性條件，高的托福分?jǐn)?shù)是體現(xiàn)英語能力最直觀的材料;GRE體現(xiàn)英語寫作，數(shù)學(xué)和語文的能力，也是一個(gè)能充分體現(xiàn)學(xué)生能力的指標(biāo)。很多學(xué)校都有自己的托福和GRE最低分要求，所以，如果能夠有突出的托福和GRE成績，也可以令招生官眼球一亮，為自己加分?？v觀每年的錄取情況，不乏GPA平平卻因較高的托福和GRE被錄取的學(xué)生。

2、科研背景和課外活動：

這兩者屬于軟性條件。申請美國研究生學(xué)位，科研背景是一項(xiàng)非常重要的條件。課外活動也是考察的一個(gè)重要條件?？蒲斜尘昂驼n外活動可以體現(xiàn)在兩個(gè)地方，一是簡歷，另外一個(gè)是個(gè)人陳述。如果在GPA方面有缺陷，那么完全可以通過提高自己的科研背景和課外活動去彌補(bǔ)，積極參加項(xiàng)目研究和專業(yè)實(shí)習(xí)以提高自己的科研能力，多去參加課外活動以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力和溝通能力，以最終讓招生委員會看到你的學(xué)術(shù)能力和潛力，和一個(gè)非常優(yōu)秀的你。

3、推薦信推薦信：

是第三個(gè)可以彌補(bǔ)GPA缺陷的地方。如果想要充分利用推薦信的力量就必須挑選好的推薦人。那么，什么樣的推薦人安排才是合理的呢?應(yīng)該說，可以就學(xué)生的GPA不高做出解釋的只可能是有權(quán)威并且對你的成績非常了解的人，比如院長、導(dǎo)員或者班主任(同時(shí)教課更好)，院長有專業(yè)的權(quán)威，而導(dǎo)員或班主任可以站在他們的角度強(qiáng)調(diào)一下所在學(xué)校和專業(yè)的優(yōu)勢，也可以對低GPA做出可信的解釋，對你的本科學(xué)習(xí)做出一個(gè)客觀的評價(jià)。

不知這篇文章是否對GPA不是特別突出的同學(xué)們有所啟發(fā)呢?不管你GPA怎么樣，接下來，趕緊著手去盡自己最大的努力準(zhǔn)備美國研究生的申請吧。

　　第一，學(xué)員要有非常好的身體的力量和耐力。

大家都知道，托?？荚囍校瑢懽魑氖亲罱K一個(gè)考試項(xiàng)目，也就是說在考生經(jīng)歷了兩個(gè)半鐘頭到三個(gè)鐘頭的記憶力考驗(yàn)后，才進(jìn)入了寫作文項(xiàng)目，這沒有疑問是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

有的考生常常說：為何在考場上寫的沒有在課上寫的好？作者想這除開考場上焦慮的因素外，還有一個(gè)不可以不重視的因素便是身體的力量不支耐力不充足，所以當(dāng)它們進(jìn)入了最終一小部分時(shí)，要不沒有耐性字斟句酌，要不沒有身體的力量集中精神，這便造成了它們的績效還不如日常的預(yù)先期待。

所以說，要想在寫文章這一項(xiàng)目上施展正常甚至于是超常，那末考生需求本來就培育自個(gè)兒長時(shí)間對付考試的身體的力量和耐力。

　　第二，學(xué)員需求有美好的聽力水平。

對于托?？忌鹫f，“得聽力者得天下”這句話并不生疏，由于在托?？荚囍?，除開閱讀這一項(xiàng)目跟聽力無直接關(guān)系外，其它三個(gè)項(xiàng)目都里面含有聽力部分，聽力的好壞會直接影響考生在這一個(gè)項(xiàng)目中的答題水平。

在寫作文之中，綜合寫作文部分里面含有一篇兩分鐘左右的聽力文章，需求考生將這篇文章聽懂并有重點(diǎn)有細(xì)節(jié)地復(fù)述下來。從篇幅上來說，這篇文章固然少于聽力項(xiàng)目之中的講座文章，不過從考查方式上來說，卻并不簡單，由于題目是以復(fù)述方式展開，并無選項(xiàng)預(yù)設(shè)，這就要求考生務(wù)必聽見觀點(diǎn)找到細(xì)節(jié)，因此能力一字一句的寫下來。

假如一個(gè)考生有很好的文筆，卻不具有基本的聽力能力那也是沒可能完成綜合寫作文的的工作，所以聽力是綜合寫作文的基礎(chǔ)，聽力好是增長托福寫作文水平的關(guān)鍵。