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東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）專業(yè)雅思、托福、SAT等出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，東莞英語(yǔ)培訓(xùn)首選！
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　　雅思閱讀定位詞★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第一種也是最常見(jiàn)的一種變身是“同義替換”，這包含同義詞或同義詞組。

　　劍6，Test4的Q9：Kim Schaefer’s marketing technique may be open to criticism on moral grounds。題目中定位詞為moral，在文章中定位，我們會(huì)在文章第三段中定位到“Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment”，而其中ethical即為moral的同義詞。

　　劍4，Test3的Q9：Any street child can set up their own small business if given enough support.此判斷題中定位詞實(shí)際上是詞組“set up their own small business ”，在文章中定位，我們會(huì)在文章中“Lessons learned” 的部分中定位到“Being an entrepreneur is not for everyone, not for every street child”。此處，文章中“Being an entrepreneur”即為定位詞的同義詞組。

　　其他的同義詞/詞組變身如:

　　perceive →sense evolve →develop detect →find

　　mortal →people unbiased → objective

　　limb → arm or leg waste→ unwanted material

　　resemble → look like dwelling → domestic building

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第二種變身是“近義替換”，這包含近義詞或近義詞組。

　　劍7，Test1的Q8：However, even before this was understood, the principle had been applied in the design of instruments which calculated the ____ of the seabed。 此題為在原文中選詞填空的摘要題，定位詞為“calculate”和“seabed”， 在文章中我們會(huì)定位到“Before this was discovered, engineers had already built instruments to exploit the principle, for example to measure the depth of the sea under a ship”。此處“measure”即為“calculate”的近義詞，而“sea”即為“seabed”的上義詞。

　　其他的近義詞/詞組變身如：

　　salary → wage statement → comment

　　be gained from → derive from policy → initiative

　　valuable → important break down → subdivide

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第三種變身是“派生詞”。

　　劍6，Test3的Q33：Monkeys were less likely to become diabetic。此題為分類題，定位詞為“diabetic”，在文章中定位，我們能定位到句子“…and they have more normal blood glucose levels(pointing to a reduced risk for diabetes, which is marked by usually high blood glucose levels)”。題目中定位詞“diabetic”為名詞，意為“糖尿病患者”，而文章中的“diabetes”也為名詞，但意為“糖尿病”，是 “diabetic”的派生詞。

　　劍4，Test4的Q14：archaeology involves creativity as well as careful investigative work。 此題為是非無(wú)判斷題，定位詞為“creativity”和“investigative”，在文章中我們能定位到“Archaeology is partly the discovery of the treasures of the past,…partly the exercise of the creative imagination…it is investigating the sewers of Roman Britain”。題目中定位詞“creativity”為名詞，在文章中對(duì)應(yīng)形式“creative”(形容詞)為它的派生詞，;定位詞 “investigative”為形容詞，在文章中對(duì)應(yīng)形式“investigate”(動(dòng)詞)為它的派生詞。

　　其他的派生詞變身如：

　　recover → recovery evolutionary → evolve

　　erosion → erode

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第四種變身是“反義詞的否定形式”。

　　Sticking Power中的Q15：What makes sticky insects feet special is the fact that they can also detach themselves easily from a surface。

　　此題屬于人名理論配對(duì)，題目中定位詞為 detach。到文章中去定位，我們會(huì)定位到“’There are lots of ways to make two surfaces stick together, but there are very few which provide precise and reversible attachment’ says Stas Gorb”，句中attachment實(shí)際上為detach的反義詞attach的名詞形式，而reversible表示可逆的，因此 reversible attachment即為detach的反義詞(組)的否定形式。

　　其它的反義詞否定形式變身如：similar → not unusual

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第五種變身是“上義詞/詞組”。

　　劍6，Test3的Q28：Studies show drugs available today can delay the process of growing old。此題為是非無(wú)判斷題，定位詞為“drugs”，在文章中定位，我們能在文章第一段定位到“As researchers on aging noted recently, no treatment on the market today has been proved to slow human aging –the build-up of molecular and cellular damage that increases vulnerability to infirmity as we get older”。文章中“treatment”即為定位詞“drugs”的上義詞。

　　劍4，Test2的Q8：Young people often reject the established way of life in their community。此題為人名理論配對(duì)題，題目中信息量較大，需要根據(jù)詞組“reject the established way of life in their community”來(lái)定位，到文章中定位，我們會(huì)定位到“When the next generation reaches their teens, they might not want to be induced into the old traditions”。此處，“the old traditions”即為題目中“the established way of life in their community”的上義詞組。

　　其它的上義詞/詞組變身如：the newspaper and television → media

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第六種變身是“下義詞/詞組”。

　　劍5，Test3的Q27：how AI might have a military impact。此題為段落信息配對(duì)題，定位詞為“military”，在文章中定位，我們會(huì)在E段定位到“HNC claim that their system based on a cluster of 30processors, could be used to spot camouflaged vehicles on a battlefield or …”，句中“battlefield”即為“military”的下義詞。

　　其它的下義詞/詞組變身如：military → weapon / the Second World War

　　★ 雅思定位詞在文章中出現(xiàn)的第七種變身是“原詞”，即沒(méi)有變身。這種情況多發(fā)生在定位詞是專有名詞、專業(yè)術(shù)語(yǔ)或?qū)嵙x名詞時(shí)。

　　劍7，Test3的Q28：Problems in Nordic countries were excluded because they are outside the European Economic Community，此題為是非無(wú)判斷題，定位詞為“Nordic countries”。在文章中定位，我們能夠在第一段定位到“Those confined to particular geographical areas, such as countries bordering the Mediterranean or the Nordic countries therefore had to be discarded”，句中的“Nordic countries”即為定位詞原詞。

注：文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

雅思聽(tīng)力的題型有很多，經(jīng)常出現(xiàn)的就有10多種，其中，又?jǐn)?shù)填空題的出現(xiàn)頻率比較高，今天小編主要給大家分享雅思聽(tīng)力句子填空的做題方法，大家可以作為參考。

句子填空題是雅思聽(tīng)力中最常見(jiàn)的題型。填空題的出現(xiàn)率相當(dāng)高，貫穿整個(gè)聽(tīng)力部分，首先，這類問(wèn)題要求考生在閱讀問(wèn)題的時(shí)候預(yù)測(cè)空缺的內(nèi)容和詞性，比如是要填數(shù)字還是要填人名、動(dòng)詞還是形容詞。有幾個(gè)規(guī)律可以遵循。例如，在“on____”中，空格通常填上“day/date”，表示周幾或者幾月幾號(hào)。in后面大多地點(diǎn);at后面大多是時(shí)間;后面大多填動(dòng)詞原形;over和under 后面大多填數(shù)字。

比如 over 50 people… under 17 tons…;about, around和approximately后面大多填數(shù)字，比如approximately 1450 square kilometers。這種結(jié)構(gòu)要填謂語(yǔ)動(dòng)詞或者賓語(yǔ)。

此外,當(dāng)聽(tīng)力播放的時(shí)候,考生也可以注意到空格前后的詞有哪些念到，有哪些沒(méi)念到，如果有被念到，那這種題應(yīng)該是送分題，比如劍橋6第84頁(yè)的第37題： The ancestors of the Gir Sanctuary lions were protected by a ______.這道題，很多考生很難答出來(lái)，但是如果考生在預(yù)測(cè)的時(shí)候能夠看到 by 這個(gè)詞，就聯(lián)想到后面應(yīng)該填個(gè)“人”，加上聽(tīng)到“by”這個(gè)詞，就可以很容易聽(tīng)到原文中的“…saved by a prince”，所以可以直接寫(xiě)出答案“a prince”。

對(duì)于空格前后的詞匯，就并不重要了，能聽(tīng)到多少就聽(tīng)到多少，也就是說(shuō)，在做雅思聽(tīng)力題時(shí)，尤其是填空類，不能局限于想要全部聽(tīng)懂，越是試圖理解每個(gè)單詞，就越不能得出答案。

用速記寫(xiě)出答案

當(dāng)雅思聽(tīng)力出現(xiàn)答案密集的題型時(shí)，很多考生容易混淆答案，往往剛寫(xiě)出前一題的答案，后一道題的答案就出現(xiàn);當(dāng)寫(xiě)下前一個(gè)答案時(shí)，就忘記了后面的答案。在這種情況下，考生需要練習(xí)更多的速記能力，總結(jié)一套適合自己的速記方法，如大寫(xiě)字母、符號(hào)代替單詞、圖形等。

檢查答案的詞性

寫(xiě)完答案后，需要檢查答案的詞性。動(dòng)詞時(shí)態(tài)是考生在考試中經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。動(dòng)詞的時(shí)態(tài)需要從上下文推斷。而時(shí)態(tài)是完成句子中重點(diǎn)考查的對(duì)象，因此考生在平時(shí)的練習(xí)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)時(shí)態(tài)、詞性的練習(xí)。

　　雅思寫(xiě)作班教你6+小作文開(kāi)頭段的正確改寫(xiě)法。在雅思寫(xiě)作班上，很多烤鴨抱怨小作文不好寫(xiě)，沒(méi)頭緒，那么如何才能寫(xiě)出一個(gè)6+的小作文呢?首先我們要從開(kāi)頭段入手，下面東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）寫(xiě)作班老師手把手教大家如何改寫(xiě)出6分以上的小作文開(kāi)頭段。

　　烤鴨們我們先來(lái)看一個(gè)雅思小作文的原題目：

　　The two pie charts below show the results of a survey into the popularity of different leisure activities among European adults in 1985 and 1995.

　　很多烤鴨們可能會(huì)這樣改寫(xiě)它：

　　The two pie charts given illustrate/demonstrate the popularity of various entertaining activities among European adults in two years (1985 and 1995).

　　據(jù)東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）寫(xiě)作班老師說(shuō)，這樣的改寫(xiě)句子在五年前可能能獲得6.0分，但在今天，卻很難抓住考官的那雙挑剔眼球。所以就要求那些想取得雅思寫(xiě)作不少于6分以上的烤鴨們，從首段就要與眾不同些。 好的開(kāi)頭段改寫(xiě)是需要仔細(xì)讀題目和結(jié)合圖表中的信息，像標(biāo)題、數(shù)量單位、時(shí)間跨度和右側(cè)的副標(biāo)題等。

　　那么如何寫(xiě)呢?雅思寫(xiě)作班老師建議，可以先來(lái)一個(gè)高大上并能抓住考官眼球的開(kāi)頭句，例如：A glance at the multiple-pie chart provided reveals that。隨后加上題目與圖表中的關(guān)鍵信息。其次，該題目最后及圖表中給的是兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)對(duì)比，所以切勿用between…and…或during the period from…to…，可以嘗試使用分詞短語(yǔ)：comparing…and/to…所以該題目可以改寫(xiě)為：

　　e.g. A glance at the multiple-pie chart provided reveals that the relative popularity of various recreations among European adults comparing 1985 and 1995.

　　所以說(shuō)雅思高分小作文其實(shí)并不難寫(xiě)，只要你單詞量夠(主要指同義詞替換率要高)和語(yǔ)法基本知識(shí)具備(像分詞短語(yǔ)，倒裝和幾種不同的復(fù)合句結(jié)構(gòu)能夠熟悉并且會(huì)運(yùn)用的話，高分自然更沒(méi)問(wèn)題)。更多雅思寫(xiě)作技巧可以咨詢東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）寫(xiě)作班專業(yè)老師。

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Hello, 各位同學(xué)，大家好！我們?cè)谘潘紝?xiě)作真題中，經(jīng)常看到題目討論 have negative effects on“對(duì)…有消極影響”。今天，浩然老師和同學(xué)們分享雅思寫(xiě)作中的高頻考點(diǎn) negative effects 的替換詞。

請(qǐng)看這道雅思寫(xiě)作真題：

Human activities have negative effects on plant and animal species. Some people think it is too late to do anything about this problem. Others believe that effective measures can be taken to improve this situation.

Discuss both views and give your own opinion.

(2011-12-10大陸) （2016-2-18大陸）

(2019-6-1大陸) （2020-8-8大陸）

在看講解之前，同學(xué)們先來(lái)頭腦風(fēng)暴一下，你在考場(chǎng)上能想出negative effects 的多少種替換表達(dá)呢？

（浩然老師根據(jù)最新雅思真題整理學(xué)習(xí)資料，未經(jīng)允許嚴(yán)禁一切商業(yè)用途）

劃重點(diǎn)！真題中 negative effects 的替換表達(dá)：

have a / an harmful / detrimental / damaging / adverse effect on

be harmful / detrimental / damaging / hazardous to

a negative influence / effect / impact / development / trend

have a pernicious influence on

adversely affect

present / pose a threat to, threaten, endanger

浩然老師特別提醒：學(xué)習(xí)詞匯既要有廣度，也要有深度！

廣度是指掌握充足的替換詞

深度是指替換詞的具體語(yǔ)境和詞組搭配準(zhǔn)確運(yùn)用

我們結(jié)合例句，一起來(lái)看這些替換詞的具體用法：

harmful (adj.)(rather formal)

（尤指對(duì)健康或環(huán)境）有害的，導(dǎo)致?lián)p害的

the harmful effects of alcohol  酒精的害處

the harmful effects of smoking 吸煙的害處

Many household products are potentially harmful.

很多家用產(chǎn)品有潛在的危害。

~ to sb / sth

chemicals that are harmful to the environment

對(duì)環(huán)境有害的化學(xué)品

Fruit juices can be harmful to children’s teeth.

果汁可能損壞兒童的牙齒。

This group of chemicals is known to be harmful to people with asthma.  已知這類化學(xué)品對(duì)哮喘病患者有害。

detrimental (adj.)(formal)

有害的，不利的 [syn] harmful, damage

the sun’s detrimental effect on skin

日光對(duì)皮膚的傷害

the detrimental effect of pollution on the environment

污染對(duì)環(huán)境的不利影響

~ to sb / sth

Smoking is detrimental to your health.

吸煙有害健康。

The policy will be detrimental to the peace process.

這項(xiàng)政策將不利于和平進(jìn)程。

damaging (adj.) 造成破壞的；有害的；損害的

damaging consequences / effects

破壞性的后果 / 影響

the damaging effects of sunlight

太陽(yáng)光的破壞作用

~ to sb / sth

Lead is potentially damaging to children’s health.

鉛對(duì)兒童的健康具有潛在危害。

The loss of jobs was damaging to morale.

裁員影響了士氣

adverse (adj.) [usually before noun] 不利的；有害的；反面的

adverse change / circumstances / weather conditions

不利的變動(dòng)；逆境；惡劣天氣

The expedition was abandoned because of adverse weather conditions.

由于天氣惡劣，探險(xiǎn)活動(dòng)中止了。

They fear it could have an adverse effect on global financial markets.

他們擔(dān)心這會(huì)對(duì)全球金融市場(chǎng)產(chǎn)生不利影響。

Lack of money will have an adverse effect on our research programme.

缺少資金將對(duì)我們的研究計(jì)劃有不利影響。

This drug is known to have adverse side effects.

眾所周知，這種藥具有不良副作用。

adversely (adv.)

Her health was adversely affected by the climate.

那種氣候損害了她的健康。

developments which had adversely affected their business

對(duì)他們的生意產(chǎn)生不利影響的事態(tài)發(fā)展

hazardous (adj.) 危險(xiǎn)的，有害的

dangerous, especially to people’s health or safety

~ to sb / sth

The chemicals in paint can be hazardous to health.

油漆中的化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)健康有害。

a list of products that are potentially hazardous to health

對(duì)健康有潛在危害的產(chǎn)品清單。

hazardous waste / chemicals

有害廢物 / 化學(xué)制品

the disposal of hazardous waste

有害廢棄物的處理

pernicious (adj.)(formal) 有害的，惡性的（尤指潛移默化地）

the pernicious effects of poverty

貧窮的危害性

the media’s pernicious influence

媒體的有害影響

She thinks television has a pernicious influence on our children.

她認(rèn)為電視對(duì)我們的孩子產(chǎn)生有害的影響。

There is a pernicious culture of excellence: everything has to be not merely good but the best.

對(duì)于優(yōu)秀存在著一種認(rèn)識(shí)的誤區(qū)：一切都務(wù)求最好。

總結(jié)：形容詞 harmful, detrimental, damaging, hazardous 后面都可以搭配介詞to使用

還有，表示威脅的相關(guān)表達(dá)，一般也可以表示“對(duì)…有消極影響”

present / pose a threat to, threaten, endanger

threat (n.) 威脅，恐嚇，兇兆

Britain’s rarest breeding birds are under threat from fanatical and selfish egg collectors.

英國(guó)最珍貴的種鳥(niǎo)正因?yàn)槟切┛駸岫运降镍B(niǎo)蛋收集者而面臨威脅。

There ancient woodlands are under threat from new road developments.

新道路的修建可能對(duì)這些古老的林地造成破壞。

Even the most security-conscious computer user is under constant threat from computer viruses.

即使是有強(qiáng)烈安全意識(shí)的計(jì)算機(jī)用戶也時(shí)刻處于計(jì)算機(jī)病毒入侵的威脅下。

The area remains under threat from commercial developers.

該地區(qū)仍然受商業(yè)開(kāi)發(fā)商的威脅。

The programme is under threat of closure due to lack of funding.

該方案由于缺少資金，面臨終止的威脅。

present / pose a threat to sb / sth

The presence of the bacteria in cows does not present a threat to the food supply because it is killed during the pasteurization process.

Pollution poses a threat to fish.

污染對(duì)魚(yú)類構(gòu)成威脅。

Drugs pose a major threat to our society.

毒品對(duì)社會(huì)構(gòu)成重大威脅。

We can’t ignore the threat posed by nuclear weapons.

我們不能忽視核武器的威脅。

Drunken drivers pose a serious threat to other road users.

酒后駕車者對(duì)其他路人構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。

Bad air quality poses a serious threat to public health.

The greatest threat to our planet is global warming.

These measures pose a real threat to the future of agriculture.

~ of  [災(zāi)難等壞事] 發(fā)生的可能

the threat of famine

饑荒的威脅

threaten (v.) 危及，對(duì)…構(gòu)成威脅

[syn] endanger, at risk (from / of sth)

Pollution is threatening marine life.

污染正危及海洋生物。

Poaching threatens the survival of the rhino.

偷獵危及犀牛的生存。

British’s fishing industry remains threatened.

英國(guó)的捕魚(yú)業(yè)仍然面臨著威脅。

Overfishing threatens the survival of certain fish species.

過(guò)度捕撈對(duì)某些魚(yú)類的生存構(gòu)成了威脅。

Changing patterns of agriculture are threatening the countryside.

農(nóng)業(yè)模式的不斷變化可能會(huì)對(duì)農(nóng)村造成破壞。

Plants must be covered with a leaf-mould or similarly protected if frost threatens.

如果霜凍來(lái)臨，植物必須蓋上腐葉土或用類似方法加以保護(hù)。

be threaten with sth

Large areas of the jungle are now threatened with destruction.

大片大片的熱帶叢林現(xiàn)在面臨毀滅的危險(xiǎn)。

30 percent of reptiles, birds, and fish are currently threatened with extinction.

目前，30%的爬行動(dòng)物、鳥(niǎo)類和魚(yú)類面臨滅絕的危險(xiǎn)。

threaten sb with sth

Doctors are sometimes threatened with violence if they don’t do what patients want.

醫(yī)生如果不按照病人的要求去做，有時(shí)會(huì)受到暴力威脅。

endanger (v.) 使遭危險(xiǎn)，危及，危害

~ sb / sth

The health of our children is being endangered by exhausted fumes.

我們孩子的健康正受到廢氣損害。

Smoking during pregnancy endangers your baby’s life.

孕期吸煙會(huì)危及胎兒生命。

The severe drought has endangered crops throughout the area.

嚴(yán)重的干旱已危及整個(gè)地區(qū)的農(nóng)作物。

舉一反三，你來(lái)練一練：

Traditional food is being replaced by international fast food. This has negative effects on family and society.

To what extent do you agree or disagree with this opinion?

（2007-6-16大陸）（2011-6-23大陸）（2021-4-24大陸）

這道雅思真題中 have negative effects on“對(duì)…有消極影響”可以有哪些替換表達(dá)呢？

堅(jiān)持原創(chuàng)，源于熱愛(ài)，真誠(chéng)，專業(yè)，助力雅思備考路上的你！

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今天東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）給大家整理了關(guān)于機(jī)考時(shí)候?qū)?huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題，希望對(duì)參加雅思考試的同學(xué)有一定的幫助。

   Q1:從三月份開(kāi)始所有的雅思考試都是機(jī)考嗎？

   A1:第一場(chǎng)機(jī)考考試是從2016年3月31日開(kāi)始，將在英國(guó)和中國(guó)（含香港地區(qū)）的部分考場(chǎng)進(jìn)行，但是絕大部分的雅思考生仍將參加筆試考試，而在2016年內(nèi)雅思將在全球范圍內(nèi)陸續(xù)參加可提供機(jī)考的考點(diǎn)。

   Q2:改變考試模式是為了什么？

   A2:主要是為了滿足英國(guó)簽證及移民局的要求，而且機(jī)考只是針對(duì)雅思學(xué)術(shù)類考試，現(xiàn)行的紙筆模式仍然是它最主要的考試形式，這一點(diǎn)大家不用太過(guò)擔(dān)心。

   Q3:以后雅思考試的時(shí)候只能選擇機(jī)考嗎？

   A3:不是，所有用語(yǔ)英國(guó)簽證及移民的雅思考試還是會(huì)繼續(xù)提供紙筆模式的考試，機(jī)考只是多了一種考試形式選擇。

   Q4:中國(guó)大陸地區(qū)何時(shí)何地進(jìn)行機(jī)考？

   A4:2015年3月31日首場(chǎng)機(jī)考在北京舉行，其他城市例如重慶、上海、廣州預(yù)計(jì)將從2016年10月開(kāi)始執(zhí)行，詳細(xì)情況可以訪問(wèn)雅思報(bào)名官網(wǎng)http://ielts.etest.net.cn或http://ielts.etest.edu.cn。

   Q5:機(jī)考考點(diǎn)和現(xiàn)有考點(diǎn)的考位數(shù)量是否一樣？

   A5:當(dāng)然是不一樣的，目前機(jī)考的考位數(shù)量有限，根據(jù)自己所在的考點(diǎn)，大多數(shù)還是以紙筆模式進(jìn)行。

   Q6:雅思口語(yǔ)考試也會(huì)機(jī)考嗎？

   A6:不會(huì)，只有雅思聽(tīng)力、雅思閱讀、雅思寫(xiě)作三個(gè)部分，雅思口語(yǔ)還是保留之前的“人人對(duì)話”。

   Q7:既然考試模式變化了，那考試內(nèi)容也會(huì)有變化嗎？

   A7:不會(huì)，內(nèi)容沒(méi)有變化，所有的評(píng)分辨準(zhǔn)、考試難度，都跟之前一模一樣，唯一的區(qū)別就是操作問(wèn)題而已。

   Q8:如果選擇機(jī)考的話，成績(jī)單會(huì)不會(huì)很快拿到？

   A8:雅思考試采用一致流程確保每一位考生都能可靠的到反應(yīng)其自身英語(yǔ)水平的成績(jī)單，所以所有雅思考生的成績(jī)單都會(huì)在第10個(gè)工作日后進(jìn)行發(fā)放。

   以上8個(gè)核心關(guān)于雅思機(jī)考的問(wèn)題希望所有參加雅思考試的同學(xué)都能夠仔細(xì)看一下，以免后期遇到類似問(wèn)題不知所措，更多關(guān)于雅思機(jī)考信息可以繼續(xù)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

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　　今天為大家收集整理了雅思多少分算合格水平?留學(xué)要求的分?jǐn)?shù)是多少?雅思考試根本沒(méi)有過(guò)與不過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)，相當(dāng)于是根本沒(méi)有及格線的說(shuō)法。而留學(xué)又要考到幾分呢?希望以下介紹的雅思多少分算合格水平?留學(xué)要求的分?jǐn)?shù)是多少的內(nèi)容，可以對(duì)大家的雅思備考有所幫助!

　　雅思多少分算合格水平?因?yàn)檠潘伎荚嚫緵](méi)有過(guò)和不過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)，即根本沒(méi)有及格線這一說(shuō)。6分成為了讀本科的一個(gè)報(bào)簽分，通常而言6.5分以上,相當(dāng)于是所謂的高分。但在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)雅思多少分過(guò)?這主要決定權(quán)在你所申請(qǐng)的院校及專業(yè)對(duì)你雅思分?jǐn)?shù)的要求上，若大家所申請(qǐng)的院校與專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線十分高，相應(yīng)的,你要獲得的雅思成績(jī)便會(huì)越高，因此大家在報(bào)考學(xué)校時(shí)應(yīng)該注意該學(xué)校的雅思錄取低分?jǐn)?shù)線。

　　加拿大的一些院校和美國(guó)大學(xué)是相同的，與托福進(jìn)行比較，若大家提供雅思成績(jī)，要求的雅思分?jǐn)?shù)會(huì)更加的高。通常而言加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)本科、研究生的雅思大部分要求都是6.5分，有一些大學(xué)又或是專業(yè)要求7分;排名前50的美國(guó)大學(xué)不管是本科或者是研究生對(duì)雅思成績(jī)依然是有相當(dāng)高的要求，雅思通常起碼要達(dá)到7分以上的成績(jī)。若申請(qǐng)前50名大學(xué)的商學(xué)院和法學(xué)院，以及傳媒類專業(yè)的研究生，至少需要達(dá)到雅思7.5 分。申請(qǐng)普通的美國(guó)大學(xué)本科至少也要達(dá)到雅思6.0分以上，研究生至少6.5分以上;新西蘭一般要求5.5分以上，專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科和方向，例如護(hù)理學(xué)、法律、醫(yī)學(xué)等，對(duì)雅思的要求相對(duì)高一些，即讀本科需要達(dá)到6.5分甚至更高，讀研究生需要7分甚至更高。

　　以上是對(duì)雅思多少分算合格水平?留學(xué)要求的分?jǐn)?shù)是多少的詳細(xì)介紹，其實(shí)雅思考試沒(méi)有嚴(yán)格的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)定雅思多少分過(guò)，考生的雅思成績(jī)究竟合不合格還要根據(jù)申請(qǐng)者申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)來(lái)決定。

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　　烤鴨們都知道雅思聽(tīng)力一共有40道題，但你們知道聽(tīng)力拿7分或以上要做對(duì)多少道題嗎?要做對(duì)30-32題才能拿7分!

　　聽(tīng)力考試基本遵循難度遞增的規(guī)律，因此Section1，即雅思聽(tīng)力考試的第一部分，無(wú)論從場(chǎng)景還是題型上都比較簡(jiǎn)單。所以，想要在聽(tīng)力部分拿高分的同學(xué)們多加注意，并針對(duì)其特點(diǎn)加以練習(xí)。這部分拿到滿分完全是有可能的。

　　本篇文章將著重從Section 1中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景、題型及應(yīng)對(duì)技巧等方面作一些講解。

　　在聽(tīng)力Section 1 中，大致可分為三種題型：Competition(填空題)、Form(表格題)、Multiple choice(選擇題)

　　其中，填空題和表格題的本質(zhì)其實(shí)是一樣的，只是體現(xiàn)方式不一樣：

　　而在part1 中的選擇題現(xiàn)在已經(jīng)很少出現(xiàn)了，在2015年的雅思考試中只出現(xiàn)過(guò)1次。并且相對(duì)于其他的section， section 1 的選擇題就顯得比較簡(jiǎn)單了。

　　看完了題型，咱們?cè)賮?lái)看看場(chǎng)景。第一部分填空題，最大的特點(diǎn)是“所聽(tīng)即所得”。答案內(nèi)容幾乎一字不差地來(lái)自于考生所聽(tīng)到的原文。此時(shí)，往往著重于考察考生對(duì)相關(guān)場(chǎng)景單詞的熟悉程度。

　　同時(shí)，出現(xiàn)在雅思聽(tīng)力 section 1 基本是固定的，可以分為這么幾大類：

　　Homestay

　　Job-hunting

　　Join the clubs

　　Consulting

　　Traveling

　　Insurance

　　See a doctor

　　bank

　　知道了這些機(jī)密信息，備考時(shí)，只要準(zhǔn)備全面，熟悉各場(chǎng)景考察的重點(diǎn)。再輔以機(jī)經(jīng)詞匯和背景就足以應(yīng)付了。

　　那么做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，在聽(tīng)力考試中應(yīng)該具體怎么運(yùn)用呢?

　　支招 1：

　　聽(tīng)音前，考生應(yīng)仔細(xì)審題，對(duì)題目的場(chǎng)景有大概的判斷。

　　同時(shí)，在審題時(shí)劃出關(guān)鍵詞，并展開(kāi)聯(lián)想，努力對(duì)答案做出合理的預(yù)測(cè)。如：租房場(chǎng)景中，當(dāng)問(wèn)到房屋類型，即house type的時(shí)候，考生應(yīng)立刻反應(yīng)出可能性的房型：hotel(酒店),student hostel(學(xué)生宿舍),youth hostel(青年旅舍),flat(apartment)(公寓),dorm(dormitory)(宿舍),motel(汽車路館),home stay(住家)等。這就要求考生在平時(shí)對(duì)相應(yīng)場(chǎng)景有足夠的熟悉，所以雅思聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯是必備的，不要求同學(xué)們一一牢記，但是代表性的常見(jiàn)詞匯一定要熟記心中。

　　支招 2：

　　在聽(tīng)音時(shí)，則要根據(jù)審題時(shí)的關(guān)鍵詞定位答案，并正確拼寫(xiě)。

　　由于是對(duì)話的形式，在交談過(guò)程中，雙方經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)某些重要信息的重復(fù)，而往往重復(fù)的信息也是答案所在。這個(gè)特點(diǎn)和規(guī)律使得定位答案在Section1變得簡(jiǎn)單。

　　支招 3：

　　由于第一部分內(nèi)容和題型相對(duì)簡(jiǎn)單，所以對(duì)于答案格式和形式的要求非常嚴(yán)格。

　　考生在聽(tīng)到相關(guān)答案的同時(shí)，更要注意答案的正確拼寫(xiě)和格式要求。需要注意的有：名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，形容詞的比較級(jí)或最高級(jí)等。另外，要格外關(guān)注數(shù)字信息的填寫(xiě)。如：所有價(jià)格都由兩部分組成，在聽(tīng)到數(shù)字的同時(shí)要寫(xiě)出貨幣單位;房租則由3部分組成，在寫(xiě)出數(shù)字、貨幣單位的同時(shí)，還要注意時(shí)間期限。又如，在問(wèn)到個(gè)人信息時(shí)，常常要求考生填寫(xiě)姓名。在填寫(xiě)表格時(shí)，那些較難的姓名會(huì)拼寫(xiě)出，這要求考生平時(shí)要對(duì)那些常用名做好歸類和總結(jié)，如：Susan, Ellen, George, Charles, Helen, Thomas等。

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       一個(gè)雅思培訓(xùn)學(xué)校的出分率十分關(guān)鍵，因?yàn)閷W(xué)員的最終成績(jī)首先反映出了此機(jī)構(gòu)辦學(xué)能力跟老師的授課能力。一個(gè)有能力的機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)員設(shè)定科學(xué)專業(yè)的教學(xué)規(guī)劃、有能力的教師團(tuán)隊(duì)、高效的學(xué)習(xí)策略、課下陪練服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)員盡快實(shí)現(xiàn)理想分。而一個(gè)機(jī)構(gòu)假如擁有優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍體系，另外提升授課服務(wù)水平，創(chuàng)新授課內(nèi)容，那么雅思考高分是理所當(dāng)然的。因此了解一個(gè)機(jī)構(gòu)歷年來(lái)學(xué)員的出分率高低，是檢驗(yàn)一個(gè)機(jī)構(gòu)能力的關(guān)鍵因素。

考察老師授課經(jīng)驗(yàn)時(shí)順便考察其雅思成績(jī)

       說(shuō)起雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資，大家一向都是十分重視的。那在考察時(shí)，要了解任課教師的授課經(jīng)驗(yàn)及其自身的歷史雅思得分。據(jù)我所知，像津橋國(guó)際、新航道、環(huán)球教育這些有名的語(yǔ)培機(jī)構(gòu)，對(duì)雅思培訓(xùn)老師的自身雅思得分有比較高的要求：總成績(jī)起碼7分以上，如果是教授某項(xiàng)單項(xiàng)，則該單項(xiàng)成績(jī)不可以少于8分。而在授課經(jīng)驗(yàn)方面，一般都要求在三年以上。
       除此之外，機(jī)構(gòu)還應(yīng)為學(xué)生配置認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致的助教老師，幫學(xué)員背默單詞，陪練口語(yǔ)等，跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度?？傊己玫膸熧Y是確保學(xué)生培訓(xùn)效果的重要前提。

相關(guān)雅思輔導(dǎo)費(fèi)因機(jī)構(gòu)授課方式有差距

       雅思培訓(xùn)費(fèi)用多少錢跟學(xué)員選的上課方式同樣有明顯的關(guān)聯(lián)。不同的授課方式，同樣的班型安排，費(fèi)用也有差別。如今雅思培訓(xùn)學(xué)校就是來(lái)校區(qū)線下跟在線直播授課兩個(gè)方式?；旧涎潘及嗾n線下費(fèi)用比在線直播培訓(xùn)要高一些。一對(duì)一培訓(xùn)費(fèi)用得看雅思培訓(xùn)學(xué)校，有些個(gè)培訓(xùn)學(xué)校在線直播一對(duì)一培訓(xùn)費(fèi)用跟面對(duì)面一對(duì)一培訓(xùn)沒(méi)有什么不同。有些培訓(xùn)學(xué)校在線直播一對(duì)一要比面對(duì)面一對(duì)一培訓(xùn)優(yōu)惠25%左右。

雅思英語(yǔ)線上學(xué)校之間的老師水平會(huì)有差異

       如果在選老師上不清楚如何選擇是我國(guó)當(dāng)?shù)赝馄附處?> 留學(xué)海歸練習(xí)或經(jīng)驗(yàn)少的老師 > 學(xué)校主要專家即具備豐富授課經(jīng)驗(yàn)的海歸專家。
       一名老師集體的穩(wěn)定性一樣是度量老師能力的關(guān)鍵影響要素，特別多小機(jī)構(gòu)靠宣傳和包裝掙錢，或是外聘短暫性教師離職率高，也是不足以讓學(xué)員專注于培訓(xùn)的。過(guò)多替換教師，會(huì)擾亂自身的培訓(xùn)節(jié)奏，需要一次次的接觸新教師或新教師的教學(xué)方式。那接觸的這些學(xué)習(xí)時(shí)間，遭到的同行競(jìng)爭(zhēng)壓力比較大同行之間會(huì)對(duì)比師資配置。由此，在走訪學(xué)校時(shí)，仔細(xì)觀察學(xué)校老師是不是穩(wěn)固是十分有必要的。

       對(duì)于要想?yún)⒓友潘荚诰€培訓(xùn)的考生來(lái)講，選一家靠譜的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)是首要任務(wù)，那這么多的大小品牌機(jī)構(gòu)，到底選擇哪家好呢？如果你是首次接觸線上雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我建議從它們的教學(xué)體系、師資團(tuán)隊(duì)、上課效果、售后服務(wù)、校區(qū)規(guī)模等多個(gè)角度來(lái)綜合比對(duì)，包括在線與線下班的區(qū)別也要了解，且可以根據(jù)自身需要，優(yōu)先考慮目前市面上聲譽(yù)比較不錯(cuò)的學(xué)校。

環(huán)球雅思的課程是按照考生需求來(lái)設(shè)置的

       環(huán)雅由于成立年限較久，所以招生量一直比較大，為了滿足他們的各種需求，開(kāi)設(shè)的班型和課程種類也是特別多元化。除了熟悉的1對(duì)1、10人以下小班、大班，全日制班、全封閉班，還可以按基礎(chǔ)或目標(biāo)來(lái)選擇課程階段，比如零基礎(chǔ)入門班、6.5分加強(qiáng)班、7.5分突擊班等，且每年還會(huì)定期推出寒暑假課程。此外，環(huán)雅還會(huì)提供聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單項(xiàng)課程以及自測(cè)或?？紲y(cè)試服務(wù)，應(yīng)該說(shuō)教學(xué)體系是相對(duì)完善的了。

出國(guó)雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)達(dá)地區(qū)的老師更好

       雅思培訓(xùn)班在不同的地域師資水平也會(huì)有一點(diǎn)差別，哪怕是全國(guó)直營(yíng)機(jī)構(gòu)，每個(gè)地域的師資團(tuán)隊(duì)也都是有區(qū)別的。而在師資挑選上，基本都相對(duì)看好選大一些城市的，因?yàn)橐欢€城市的名師更多，大部分人都是奔著名氣去的，不過(guò)就事實(shí)情況來(lái)看，雅思輔導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)師資也的確集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一二線大城市，確實(shí)能給到更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和教學(xué)效果。這樣選擇其實(shí)很好理解，只有老師水平高了，考生才能取得“真經(jīng)”，才更輕松通過(guò)雅思考試，獲得滿意的分?jǐn)?shù)！

從這些角度能夠衡量：雅思英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量

       很多雅思備考者在報(bào)班以前都會(huì)面臨這種問(wèn)題——怎么判斷雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？有哪些具體的策略嗎？的確，現(xiàn)如今市面上的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各種各樣的有不少，廣告打得也很響，難免讓人看花了眼。但其實(shí)比對(duì)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵點(diǎn)就在于考量其師資安排是否專業(yè)、授課模式是否先進(jìn)、上課效果是否明顯、服務(wù)類別是否周到、上課環(huán)境是否適宜、校區(qū)位置是否方便等等，且這些要素必須親自去衡量。值得注意的是，單純比對(duì)這其中的某一項(xiàng)，意義很有限，大家還是要站在綜合的層面來(lái)看，選擇高性價(jià)比的。