一、雅思寫作評分標準分類：

　　1.雅思寫作Task1評分標準:寫作任務完成情況、連貫與銜接、詞匯豐富程度、語法多樣性及準確性。

　　2.雅思寫作Task2評分標準:寫作任務回應情況、連貫與銜接、詞匯豐富程度、語法多樣性及準確性。

　　二、雅思寫作評分標準細則：

　　1.任務完成情況：

　　這一部分的雅思寫作評分標準主要包括內(nèi)容是否切題，立場是否鮮明并且得到有效闡述另一個便是結(jié)構是不是有邏輯性。

　　2.連貫與銜接：

　　文章的連貫性主要體現(xiàn)在段落與段落之間，句子與句子之間，段落之間的起承轉(zhuǎn)合可通過表順序的過渡詞完成。

　　3.詞匯積累：

　　詞匯多少并不能確定文章的好壞，但是用詞準確確是可以給自己加分。一般來說詞匯的準確表達可以通過兩個方面達到，一個是用詞的難度上面另一個便是近義詞的多種表達提升。

　　4.語法的多樣性和準確性：

　　句子結(jié)構的準確性和豐富性決定句子的好壞，還有句子的長度和復雜性以及用語的邏輯性和正式性

　　以上是小編給大家分享的雅思寫作評分標準細則的介紹的內(nèi)容。希望大家可以仔細的閱讀，如果還想了解更多的有關雅思考的信息，可以點擊頁面的咨詢框，會有專業(yè)的老師為你解答。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

備考雅思的過程中，練習聽力時不要一心多用，也就是說，在聽的時候不要做其它事情。睡覺前也不要練習聽力，否則，英語就會變成搖籃曲。

一、語法

如果一個英語考試含有聽力部分，那么這個考試就是對英語能力的綜合測試，因為聽力可以考察英語的各個方面，包括語法。雅思聽力考試怎么考語法?例如，點那句話本身是長句子,很可能是從句,甚至是從句套從句等等。例如，在劍橋4Test2section4中的選擇題Q39和Q40中:

The main crime here was indifference to the human results rather than actual intention to harm anyone, but that didn’t make the results any less tragic.

在課堂上，反復播放這個句子10次。同學們還是不明白。這是因為這句話太長了，而且說得很繞。以致于根本沒反應,最后只能翻開原文，在這種情況下，聽十遍并把它放一遍沒有區(qū)別。

對策：平時應該加強用耳朵分析長難句的能力。一方面，可以看這方面的一些語法書，重點是復習從句的用法。另一方面，在口語和寫作中，也要有意識地使用從句，盡量控制作文中的一些長句，主要是名詞從句。

二、記憶力

有時候，不是因為我們不懂，而是因為我們記不住那么多的信息。往往聽力結(jié)束后，只能記住最后兩個單詞。

對策：記憶可以訓練的。例如，可以重復一個句子來訓練瞬間記憶能力。一次記不住就再聽一次，再聽一遍，直到你可以完全可以讀出來，,甚至可以把聽到的內(nèi)容全部記錄下來。

這是練習聽力的方法。可以在考試中使用一些符號來做縮寫，幫助記憶，并根據(jù)答題紙上最后10分鐘來回憶縮寫的答案。例如，專業(yè)速記為prof，新西蘭速記為NZer，國際學生證速記為Int’l St C。

三、注意力

聽力考試中較大的敵人是注意力無法集中，通常被稱為“走神”。尤其是在獨白中，一旦分心，很容易錯過一連串的問題。事實上，聽力走神和學生平時練習聽力的習慣是有很大關系的。

練習聽力時不要一心多用，也就是說，在聽的時候不要做其它事情。睡覺前也不要練習聽力，否則，英語就會變成搖籃曲。建議每天花一段時間練習聽力，每次練習的時間不要太長。

對策：當你在聽的時候，盡量讓自己高度集中注意力，比如,例如blink眨眼,sit up坐直等。另外，考試前一天晚上一定要休息好，以確保第二天考試的精神狀態(tài)是非常重要的。

　　一、強調(diào)句式的基本結(jié)構

　　It + be + 強調(diào)中心成分 + who/that + clause.

　　注意強調(diào)句式的特點：去掉it be…that結(jié)構，句子成分依然完整，句意依然全面。請大家注意分析一下以下句型中的強調(diào)關系體現(xiàn)在哪里：

　　It was Jane who called continually this morning. （這里強調(diào)的是誰）

　　It was a parcel that she gave him as the birthday present. （這里強調(diào)的是什么）

　　It is them who often help me with me lessons. （這里強調(diào)給了誰）

　　It was in Greece that the Olympic Games first started. （這里強調(diào)在哪里）

　　It was in 1976 that Tom knew her. （這里強調(diào)在什么時候）

　　注意：

　　1.當被強調(diào)成分為主語時，可用who，也可用that，其他情況一律用that

　　2.強調(diào)主語時，who/that后的謂語動詞必須和被強調(diào)的主語人稱和數(shù)保持一致

　　二、強調(diào)句式可以強調(diào)除謂語動詞外的大多數(shù)句子成分。如主語，賓語（直接賓語，間接賓語），狀語等。

　　John gave Mary a handbag at Christmas.

　　— It was John who/that gave Mary a handbag at Christmas.

　　— It was Mary who/whom/that John gave a handbag (to) at Christmas.

　　— It was a handbag that John gave Mary at Christmas.

　　— It was at Christmas that John gave Mary a handbag.

　　三、強調(diào)句式可以強調(diào)多種多樣的狀語成分，如時間狀語，地點狀語，方式狀語，原因狀語等。

　　It was when she was about to go to bed that the telephone rang.

　　It was in Shanghai that I first met him.

　　It was very reluctantly that he agreed to help.

　　It was because it raised so many questions that the report took a long time to come out.

　　It was at the gate of our school that we gave the visitors a warm welcome.

　　It was with great joy that he received the news that his long-lost son would soon return home.

　　It is by bus that Mary usually goes to school.

　　It was three years ago that I came to the company.

　　注意：

　　強調(diào)狀語時，要用that，不能用when, where, why, how等。請比較：

　　It was in the evening that the soldiers arrived at the small village.

　　It was evening when the soldiers arrived at the small village.

　　It was at 3 o’clock that they came back.

　　It was 3 o’clock when they came back.

　　It was for three hours that they have been back.

　　It was three hours before they came back.

　　It was three hours since they came back.

　　It was raining when they came back.（時間狀語從句）

　　It is true that he will go to Canada. （主語從句）

　　It is a surprise that Mary has won the first prize. （同位語從句）

　　四、對not… until…結(jié)構的強調(diào)，要用It be not until…that…, 因為否定前移，后面只能用肯定。

　　It was not until yesterday that I noticed it.

　　It was not until I saw Mary that I felt happy.

　　It was not until you had explained how that I managed to do it.

　　It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous actress.

　　It was not until I met you that I knew real happiness.

　　It was not until the accident happened that I became aware of my foolishness.

　　五、最后給大家分享幾個在雅思寫作中精彩的強調(diào)句型例句，供大家參考：

　　It is stability that destroys people’s ambition and barricades people’s steps.

　　It is through competition that children can learn the meaning of courage.

　　It is the government that should shoulder the responsibility to protect the endangered species.

　　It is teachers who are competent to instruct their students to be good social members.It is through job training that the young unemployed would have the opportunity to get jobs again.

　　It is the large company that is polluting the water supply.

　　學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。希望各位烤鴨們能夠認真掌握這種特別的句型，不斷練習，從而達到熟能生巧的程度。此次有關雅思寫作的英語基礎技能分享就暫時到這里。下次我們將帶來更多實用、精彩的經(jīng)典句型，從而幫助大家斬獲雅思寫作高分。

　　 環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

下面小編要分享的是： 雅思寫作大作文要寫好的關鍵之細微的語法錯誤，例如單復數(shù)和時態(tài)，精確的措辭配搭，及其優(yōu)良的論述內(nèi)容。

針對語法錯誤過多的同學們，必須找同學或是教師幫忙改動糾正;而針對沒有什么語法錯誤的同學們，則必須把集中注意力集中化到精準表述和論述幅度上去。而論述幅度，本人提議大伙兒先加漢語思索觀點，隨后想漢語的事實論據(jù)，看一下自身的事實論據(jù)是否充足，最終再用英語表述同樣含意(留意是表述，并不是漢語翻譯)。

另一個1個關鍵的難題是創(chuàng)作的架構。說白了架構就是說要掌握每一段話是干什么的?與前后左右的語句都有哪些關聯(lián)?只能把這一弄搞清楚能夠有個好的創(chuàng)作架構。

提議大伙兒去看看《劍橋》系列產(chǎn)品的范例，分析考官每一個句子的作用和考官的結(jié)構與框架?？纯纯脊偈窃趺磳憽耙贿叺埂焙汀半p邊論證”這兩個模式的，然后模仿考官的框架。

這一模樣寫出去的作文稿子才會最好，才將會得高分數(shù)。

希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

大家都知道雅思作文要寫兩篇作文。兩篇雅思作文分為A類作文和G類作文，下面來了解雅思寫作多少字比較合適。

雅思寫作多少字比較合適?針對雅思作文A類考生：A類雅思雅思小作文，要求考生們根據(jù)電腦給出的圖表或表格寫一篇大約150字的文章，考察考生對雅思作文的描述和分析數(shù)據(jù)能力。

A類雅思大作文，要求考生們針對某個問題或觀點寫一篇大約250字的文章，要求考生在雅思作文里能夠恰當?shù)厥褂谜Z氣和語域討論問題，并且展開論證，其中也包括對雅思作文的詞匯、語法等考察。

針對雅思作文G類考生：G類雅思小作文，要求考生們寫一篇大約150字的信，考察的內(nèi)容是詢問信息或解釋一種情況。

G類雅思大作文，要求考生們寫一篇大約250字的短文，要求考生能夠恰當?shù)氖褂谜Z氣和語域表達自己的觀點，并且反駁其它觀點，其中也包括對雅思作文的詞匯、語法等考察。

雅思寫作評分標準中，對雅思作文字數(shù)提出了明確的限制，規(guī)定雅思作文完成的情況主要包括這三個方面：內(nèi)容是否切題，立場是否鮮明并得到有效闡釋，結(jié)構是否有邏輯性。

下面考生們可以根據(jù)自己的目標雅思作文分數(shù)，來確定自己的雅思大作文的比較少的字數(shù)，如下是根據(jù)老師的統(tǒng)計：

目標4分—4.5分的考生：雅思大作文的字數(shù)控制在180字—200字左右;

目標5分—5.5分的考生：雅思大作文的字數(shù)控制在200字以上;

目標6分以上的考生：雅思大作文的字數(shù)控制在280字以上;

目標6.5分以上的考生：雅思大作文的字數(shù)控制在320字以上。

環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　報名費用：2170RMB

　　生活技能類考試報名費用：1550RMB

　　轉(zhuǎn)考費用：420RMB

　　退考費用：420RMB

　　雅思成績復議費用：1400RMB

　　免費寄送期限以及數(shù)量：0RMB（考試日期1個月內(nèi)的前5份成績單）

　　超期超份手續(xù)費用：120RMB（考試日期1個月之后，或申請寄送超過5份額外成績單）

　　為什么說雅思費用又雙叒叕漲價了呢？熟悉雅思考試的同學應該知道，最近幾年幾乎每年雅思考試費都在漲價，下面給大家分享歷年雅思考試費用詳情：　　

　　下面我們再看一下近幾年的雅思考試費用漲幅折線圖，這樣看就很明了啦，除了有兩年沒漲之外，其他年份的漲幅都是呈上升趨勢，從2010年到2020年，總共漲了720元。

　　所以，各位烤鴨們一定要好好復習啊，指不定明年的考試費又要漲了。

希望以上內(nèi)容能夠?qū)φ趥淇嫉耐瑢W有些許幫助，如有雅思托福備考相關問題可以在線咨詢，老師看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn/或撥打免費熱線0769-21682008～

　　雅思考試難還是考研英語難?這兩種考試有什么不同嗎?對于你提出論雅思和考研英語哪個難的問題，給予你一些分析建議供你參考。雅思考試與考研英語考試是兩種不同的英語考試，雅思考試是適用于海外留學或移民的英語考試，而考研英語是屬于國內(nèi)升學用的英語考試，從難度系數(shù)上來看，考研英語接近于大學英語六級考試，考研英語和英語六級都屬于應試型英語考試。

　　而雅思考試屬于聽說讀寫綜合能力運用考試，所以，從整體上來看雅思考試要難于考研英語考試。下面對這兩種英語考試做一個簡單的對比。

　　1.英語詞匯量的對比。考研英語要求考生具備6000左右的詞匯量，而雅思考試則要求考生具備6000～8000的詞匯量，而且大多數(shù)是雅思專業(yè)分類詞匯較多，而考研英語分類詞匯較少。

　　其次，雅思考試聽力部分考核考生寫的能力更強，要求把聽到的單詞正確寫出來。所以，從英語詞匯量上來看，雅思考試比考研英語要求更高，難度也就大于考研英語。

　　2.英語語法知識的對比。事實上，每種英語考試考試都會考到語法知識的，只是多與少的問題。雅思考試與考研英語考核的英語語法知識點基本上較為一致，很難分出誰難誰容易。

　　基本上，這兩種英語考試考核的語法知識包含：10大類詞性的用法、16大時態(tài)及語態(tài)的用法、簡單句復雜句的用法等。所以，從兩種英語考試考核考生的語法知識點來看，語法這塊基本上較為相似。

　　3.考試題型的對比。考研英語包括的題型有聽力、閱讀、完型、翻譯、寫作，而雅思考試包括聽力、口語、寫作、閱讀四部分。這兩種英語考試最大的區(qū)別應該是閱讀部分的題型不一樣。

　　閱讀部分幾乎是每種英語考試必考的題型，而且占的分數(shù)值也較大。雅思閱讀部分比考研英語閱讀部分里的題型種類多，難度系數(shù)也大于考研英語，通常會出現(xiàn)答不完題的現(xiàn)象，而考研英語閱讀很少出現(xiàn)做不完的情況。

　　其次，考研英語考試比雅思考試多出了完型和翻譯題，而雅思考試比考研英語多出了口語考試，口語考試一直是我國學生的弱項。所以綜合來看，雅思考試的題型難度系數(shù)要大于考研英語。

　　最后，希望以上對于你提出雅思和考研英語哪個難的問題，給予你的分析建議可以幫到你。

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1.before

before 指“在……之前”，與after相對。后面的信息可以是一個時間點，也可以是名詞詞組或動名詞詞組，用來表明一個動態(tài)趨勢變化的轉(zhuǎn)折點

2.in

in 表示“在某世紀、年、季度、月、周”以及泛指的上、下午、晚上。

3.from

from 表示“時間的起點”，可譯作“從……”，多用于“from…to/till…”中。

4.during

during 表示“在……期間”，后面的信息是一個時間段，而非單一的時間點。

5.since

since 表示“自從……以來(直到現(xiàn)在)”，后面的信息是一個時間點。整個句子的時態(tài)采用完成時態(tài)。用來表明一個動態(tài)趨勢變化的起點。

6.by

by 指“不遲于，到……時為止，在……以前”，后面的信息是一個時間點，用來表明一個動態(tài)趨勢變化的終結(jié)點。

希望以上內(nèi)容能否對您有些許幫助，如有雅思托福備考相關問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢，或撥打免費熱線0769-21682008～

備考雅思需要大量的積累單詞，建議考生在閱讀完試題后，總結(jié)文章中的同義詞和替換詞，找出自己不熟悉的同義詞組，提取并記憶。

設定好背誦的數(shù)量

背誦的量也是很多考生都感到困擾的一個問題，有些考生喜歡使用一些單詞記憶軟件，根據(jù)軟件計劃的量來學習。

我的建議是每天至少背300個單詞，每五天復習一次。只有足夠大的背誦量才能保證詞匯的記憶，只有定期復習才能保證記憶的詞匯不會被遺忘。

關注動詞和形容詞

移動應用程序為考生記憶單詞提供了便利，但仍然不建議將移動應用程序作為主要的學習平臺。如果可以的話，建議使用紙質(zhì)書，背誦上面的動詞和形容詞，通過抄寫練習單詞的拼寫，避免聽力部分因為拼寫基礎差而失分。

此外，可以安裝一個可以添加詞匯到單詞本的手機軟件進行輔助，利用自己的空閑時間來刷單詞，養(yǎng)成隨時記憶單詞的好習慣。在背誦時，要對不確定的發(fā)音進行標注，以免在口語考試中因為發(fā)音錯誤而丟分。

歸納同義詞

雅思閱讀考試本質(zhì)上是一種同義詞替換，大多數(shù)問題都可以通過“position + select/copy”的步驟來解決。為了快速準確地定位主題，有必要掌握主題與原文之間的同義詞組。

建議考生在閱讀完試題后，總結(jié)文章中的同義詞和替換詞，找出自己不熟悉的同義詞組，提取并記憶。這種訓練方法不僅可以幫助考生更好更快地回答閱讀部分的問題，還可以在寫作部分進行詞匯的升級和替換，提高寫作成績。

歸納形近詞

把形近詞整理出來，可以幫助考生發(fā)現(xiàn)背誦過程中的薄弱環(huán)節(jié)。如object、objective; exceptional、exceptionable等。這些單詞的歸納、記憶，可以讓考生在做閱讀時，減少不必要的分數(shù)損失。

　　區(qū)別一：是否都回答了題目給你的問題

　　6分作文：是會回答到題目給的所有問題，能夠支持到自己提出論點，但是給出的論證不夠清楚，并且跟自己的論點沒有相關性。而且提出來的結(jié)論不夠清楚。

　　7分作文：能夠清楚論述自己的觀點，論點表述清楚，并且能夠得出一個清晰明確的觀點?？脊倌軌蚝苋菀拙颓宄恼吕锩娴恼撌鍪鞘裁匆馑迹⑶夷軌蛟傥恼碌慕Y(jié)尾清晰地得出這位考生再論述過后的結(jié)論。

　　很多人會覺得7分的句子很簡單，自己也能夠?qū)懗鰜?，可是你要注意，你整篇文章都這樣清楚地論述就會考驗你的功力了。如果還沒有7分的同志們，還是需要繼續(xù)練習。

　　很多人會誤解文章連貫性就是連詞的使用，只要用上所有連詞就可以拿高,分了。不然，其實文章連貫性還是會包括每一段內(nèi)容的連貫性和每段的論點句的寫法。

　　6分的作文：會使用連詞，但是會重復和錯誤使用部分連詞。并且文章每一段的功能不清楚，論點句沒有處理好。

　　7分的作文：恰當?shù)厥褂眠B詞，每一段都會有明確的功能和清晰的論點句。就是說7分的作文會明確地表現(xiàn)出自己的開頭段，讓步段，觀點論述段，結(jié)論段。

　　區(qū)別二：詞匯

　　估計這一點是很多考生都很擔憂的，覺得短時間內(nèi)背不出很多詞匯，即使背了，也不能在作文里面使用。

　　6分的作文：能夠使用主題和符合作文題目的詞匯，但是會使用不正確并且拼寫錯誤。

　　7分的作文：能夠使用一些少見的詞匯和比較復雜的詞匯，如不再使用小朋友用的bad，easy等詞匯了，會使用indecent，simple等詞匯。并且會轉(zhuǎn)換詞匯的形式。

　　這里就是給那些對詞匯很焦慮的同學了。雅思作文里面如果不會使用其他的詞來替換表達的話，那么就努力轉(zhuǎn)換詞匯的詞性來進行表達了。如你可以使用把名詞轉(zhuǎn)換成形容詞，動詞，副詞來使用。

　　區(qū)別三：語法

　　接下來點就是語法，Grammaticalaccuracy，除了沒有語法錯誤，6分和7分的作文就在于你能否使用不同的語法知識點了。

　　6分的作文：只是混合使用簡單和復雜的句子結(jié)構

　　7分的作文：能夠使用多樣的語法知識和句子結(jié)構，如倒裝句，伴隨狀語，定語從句，同位語從句，主語從句等語法知識點。

　　但是也有很多同學有這樣一個誤區(qū)就是寫的句子越長分數(shù)越高，越復雜分數(shù)越高。其實并不是這樣的。我們寫的作文應該講究清晰和容易明白，寫的句子一定是能夠長短句間隔使用，過長的句子只是會顯示你的水平不足而已。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學生快速提升學習效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務，跟進學生學習進程，為優(yōu)質(zhì)教學提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～