高分范文
It is indicated by these three pies what average proportion of three sorts of nutrient ingredients a regular meal contains in the USA,each of which has been proven harmful to pcople's health with excessive intake.
As to sodium,intake percentage at dinner is the highest,ranking at 43%,followed by that of lunch(29%). Both breakfast and snacks account for 14%respectively.In addition,saturated fat is also on the top with 37%at dinner,11%more than lunch(26%)and 16%more than snacks(21%).By contrast,only 16%of saturated fat can be attributed to breakfast.
The pie of added sugar does have a different pattern,with snacks occupying the highest share at 42%,nearly double that in dinner(23%).Figures for lunch and breakfast are both under 20%,and lunch noticeably contains 19%added sugar,3%higher than that in breakfast.
To sum up,dinner is obviously what people need to pay close attention to since it provides a high percentage of both sodium and saturated fat.Meanwhile,people focusing on added sugar intake have to be aware that
snacks are able to supply far higher proportion of it than the three meals.
一參考澤文
從這三個餅狀圖可以看出,在美國普通一餐所含的三種營養(yǎng)成分的平均比例,其中任何一種營養(yǎng)成分攝入過量都被證實對身體有害。
就鈉而言,晚餐的攝入量最高,為43%,其次是午餐(29%入早餐和問餐部含有相同比例的鈉,均為14%此外,晚餐中的飽和脂肪也是最高的,為37%6,高出午餐(26%)11個百分點,高出間餐(21%)16個百分點,相比之下,早餐只能提供16%的飽脂肪。
關于添加糖的的餅狀圖的確有不同的分布,簡餐占據(jù)了最高的比例,為42%,幾乎是晚餐(23%)的兩倍。午餐和早餐的數(shù)器都低于20%,其中午餐顯然包含了19%的添加糖,高出早餐3個百分點。
總之,人們需要密切關注的顯然是晚餐,因為它可以提供高比例的鈉和飽和脂肪,同時,關注添加糖攝入量的人們應該意識到間餐可以提供比其他三餐更高的添加糖。
結構分析與點評
通常情況下,在靜尚數(shù)據(jù)型圖表寫作中,數(shù)據(jù)分類決定了文章主體的及落安排,圖中給出的數(shù)據(jù)明星可以分成三類,而由于鈉和飽和脂肪兩項數(shù)據(jù)結構比較相似,因此被放在同一個主段中,開頭段改寫題目:主一段介紹兩類數(shù)據(jù),并且對相關數(shù)據(jù)進行對比:主二段介紹另一類數(shù)據(jù):結尾段對圖中顯著的數(shù)據(jù)進行總結,強調每類數(shù)據(jù)的最大值。
亮點詞匯與表達
nutricnt ingredient 營養(yǎng)成分
excessive intake過度攝入
respectively [n'spektrvl]adke分利地
be attributed to 歸因于…
亮點語句
I.It is indicated by these three pies what average proportion of three sorts of nutrient ingredients a regular meal contains in the USA,cach of which has been proven harmful to people's health with excessive intake.(第一段第一向)
從這三個餅狀圖可以看出,在美國普通一餐所含的三種營養(yǎng)成分的平均比例,其中任何一種營養(yǎng)成分攝入過量都敵證實對身體有害。
2.In addition,saturated fat is also on the top with 37%at dinner,11%more than lunch(26%)and 16%more than snacks(21%).(第二段第三句)
此外,晚餐中的飽和脂腦也是最高的,為37%,高出午餐(26%)11個百分點,高出間餐(21%)16個百分總
3.To sum up,dinner is obviously what people need to pay close attention to since it provides a high percentage of both sodium and saturated fat.(第四段第一句)
總之,人們需要密切關注的顯然是晚餐,因為它可以提供高比例的鈉和飽和脂肪.
希望以上內容能否對您有些許幫助,如有雅思托福備考相關問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師,看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>1…(year)witnessed/saw a sharp rise in…
…年…急劇上升
2.the percentage of…stayed the same between…and…
…至…期間…的比率維持不變。
3.the figures peaked at…in(month/year)
…的數(shù)目在…月(年)達到頂點,為…
4.the percentage remained steady at…
比率維持在…
5.the percentage of…is sightly larger/smaller than that of…
…的比例比…的比例略高(低)。
6.there is not a great deal of difference between…and…
…與…的區(qū)別不大。
7.the graphs show a threefold increase in the number of…
該圖表表明…的數(shù)目增長了三倍。
8….decreased year by year while…increased steadily.
…逐年減少,而…逐步上升。
9.the situation reached a peak(a high point at) of[%].
…的情況(局勢)到達頂(高)點,為…百分點。
10.the figures/situation bottomed out in…
數(shù)字(情況)在…達到底部。
11.the figures reached the bottom/a low point/hit a trough.
數(shù)字(情況)達到底部(低谷)。
12.a is …times as much/many as b.
a是b的…倍。
13.a increased by…
a增長了…
14.a increased to…
a增長到…
15.high/low/great/small/ percentage.
比低高(低)
16.there is an upward trend in the number of…
…數(shù)字呈上升趨勢。
17.a considerable increase/decrease occurred from…to…
…到…發(fā)生急劇上升。
18.from…to…the rate of decrease slow down.
從…到…,下降速率減慢。
19.from this year on,there was a gradual declinel reduction in the…,reaching a figure of…
從這年起,…逐漸下降至…
20.be similar to…
與…相似
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]]>擺出觀點
這點十分重要,怎么強調都不為過。如果你想得到7分,那么你務必在文章中闡明你的觀點。你可以在文章中從兩個方面解釋一個問題(有時這是必要的),但是不要忘記附上你自己的觀點。不要籠統(tǒng)的寫上every coin has two sides,或者it depends on the person,你需要做的是澄清你的觀點。你可以選擇在開始時直接陳述你的論點,但是作為結尾的一個重要部分,請記住在結尾重復一遍。
不要硬背
剛開始時,你可能會記住一些固定搭配或常用短語和表達,但這只是為了幫助你在開始時更快地開始。實際上,在寫作練習開始時,你或多或少會記住一些東西,但你的最終目標是通過寫作練習輕松使用它們。在這個階段,創(chuàng)造力至關重要。創(chuàng)造性思維有助于消化和吸收你以前見過的一些典型文本,然后用你自己的方式寫屬于自己的東西。
多看范文
如果一開始不知道從哪里寫起沒方向就多看看雅思寫作高分范文,參考下別人是怎么寫的,多看看雅思寫作高分范文是你有必要的,可以從不同的話題中,知道和收貨不一樣的觀點,增肌自己的見識豐富自己的眼界。讀完一篇好的范文后,你會學到有用的搭配、短語、話語標記,甚至新的語法結構,這無疑會增加你的雅思寫作工具箱。
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]]>很多學生學習雅思覺得自己很努力,但是考試的時候成績卻不高,這是為什么呢?因為有的學生的努力是假努力,不是說努力是假的,是做的是無用功,那么雅思學習怎樣才能避免假努力呢?
小編覺得,學習雅思首先要對自己有個定位,查看自己的基礎,規(guī)劃自己的時間,判斷自己的能力,發(fā)掘自己的潛力
說了以上這些學生們應該不知道具體怎么做?那么如何根據(jù)自己的實際情況呢?
第一點,要明確自己的大目標是什么。知道自己的目標,然后制定相應的計劃,例如總分7分,小分6分,這應該是大部分學習雅思的同學需要達到的IELTS語言要求。
第二點,大家對于考試的各部分(口語、聽力、寫作、閱讀)的能力是不盡相同的。因此大家一定要做好細化到每項分數(shù)的工作,大家都知道雅思怎么算分數(shù)的吧!寶寶們可以逆算出自己目標分數(shù)的最合算的小分啦。 比如我之前的目標是總分7,小分6,我按照自己的強弱項,給自己算出,聽力7.5,閱讀7.5.口語6,寫作6,這樣剛好6.75,四舍五入就是7啦。
對于大部分的中國學生來說,聽力和閱讀是強項,那么對于我們的強項我們要不多的提高和鞏固,因為平均分算的是四個小分的平均數(shù),如果有一項的分數(shù)很高,那么可以帶動平均分的分數(shù),例如聽力閱讀能夠達到八分以上的高分,對于你整個總分要求還是很有幫助的。但是對于那些他不僅要過7,小分還要過6.5的同學來說,你的弱項或許要給予更多的關注。以上一切一切計劃的制定都是基于你自己的備考狀態(tài)和備考時間。
注:文章來源于網(wǎng)絡,本站只負責轉載,并不代表本站觀點,如有侵權請聯(lián)系作者刪除!
]]>雅思寫作方法有哪些具體如下:
一,分步驟寫作;
雖然寫作時間短暫,但還是要按部照班地去寫作??吹筋}目以后先構思寫作框架,然后再按照定下的框架去寫具體的內容,注意句子和段落的銜接。寫完以后要養(yǎng)成檢查的好習慣,檢查語法和拼寫錯誤。
二,了解評分準則;
雅思大作文無論是字數(shù)和文章內容要求都比小作文高出許多,所以想要提高大作文水平必須先了解評分準則,并盡量滿足所要求的內容。雅思寫作評分規(guī)則有四項:完成任務情況、連貫與銜接、詞匯資源和語法結構的范圍和準確性。所以大在寫作的時候一定要達到作文切題,詞匯使用寬泛,行文結構連貫,減少語法錯誤。
三,不套用模板
雅思寫作方法有哪些?運用套路寫出的大作文是很難拿到優(yōu)異成績的,所以在雅思大作文備考中不建議大背模板,套用模板寫作。一方面,模板可能也被其他人用過,沒有新意;另一方面,模板寫作容易陷入思維定式,導致文章太過死板。如果想要使用模板,便根據(jù)自己的寫作思路去總結各類寫作話題的模板。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn/,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>建議同學們在報名參加培訓機構時,留意該機構的課程體系。通常,專業(yè)的雅思課堂教學體系應滿足三個要求:①正式入學考試;然而,這三項要求通常很多培訓機構都達不到,他們會更側重于大力推廣“解題”、“背電腦經(jīng)文”、“考題”等考試技能。至于教師的專業(yè)性、教材的科學性、教學方法的創(chuàng)新性、教學效果的顯著程度,都被忽略的太多了。雅思輔導不僅僅是應付考試那么簡單粗暴,它還涉及到文化觀念的延伸、教師素質的提升、教學的適用性。所以大家還是要通過試聽,深入了解教學模式,再做進一步的選擇。
對比哪家雅思培訓學校好,有這些觀點
想報雅思培訓班,又不知道選哪家,那么如何判斷一家雅思教育機構是否靠譜呢?有什么具體的方法嗎?誠然,現(xiàn)在市場上的雅思教育機構課程豐富,廣告咄咄逼人,難免讓人難以上手。但實際上,比較雅思教育機構的關鍵在于考察其師資是否專業(yè),教學方法是否先進,教學效果是否顯著,服務態(tài)度是否周到,內部環(huán)境是否合適,它的位置方便等等,這些要素你要自己去分析。值得注意的是,大家要從綜合的角度來看,選擇性價比高的,不要簡單的比較其中的一個,以免誤入歧途。
環(huán)球雅思在我國雅思培訓行業(yè)非常重要
《環(huán)球雅思(也稱環(huán)球教育)》是大多數(shù)考生的學校 我們大家都很熟悉,因為它是一家老牌機構,成立于2001年,是普信教育集團旗下的英語教育機構。其業(yè)務涉及雅思、托福、SAT、GRE等留學語言課程,覆蓋中國近40個城市。開設數(shù)百個分校。
可以毫不夸張地說,環(huán)球雅思(又稱環(huán)球教育)是中國大陸最早從事雅思培訓的機構之一。 20多年來一直專注于該領域,擁有非常完善的課程體系和師資隊伍。因此,對于廣大考生來說,在擇校前花一些時間準備考試了解一下是非常有必要的。
好的師資隊伍才能保證好的雅思學習效果
說起雅思培訓學校的師資,大家一直都很關心。做檢查的時候,需要了解老師的教學經(jīng)驗和自己的歷史雅思成績。據(jù)我了解,環(huán)球教育、金橋國際、新頻道等知名雅思機構對雅思培訓師的雅思成績要求比較高:如果是單科教學,總分至少7+ ,單科成績不能低于8分。就教學經(jīng)驗而言,一般需要三年以上。
此外,機構還應為學生配備認真負責、耐心細致的助教,幫助學生默背單詞、練習口語等,并跟蹤學生的學習進度??偠灾?,高素質的師資是保證學生教學效果的重要前提。
自2019年10月以來,雅思寫作大作文的考題似乎出的不再那么有規(guī)律了。此前,大多數(shù)題是從亞太區(qū)2018年題庫中出題,但是10月以后的出題來源似乎有點看不懂了……
10月后寫作出題來源
2019.10.10 | 老題:亞太區(qū)20170930 |
2019.10.12 | 類似題:大陸區(qū)20140313 |
2019.10.19 | 老題:大陸區(qū)20140125 |
2019.10.26 | 新題 |
2019.11.02 | 老題:亞太區(qū)20190302 |
出題來源比較雜亂,所以很難做出比較準確的預測。但是,只要考生精準地抓住考官評分標準,那么也能高枕無憂,自信面對雅思寫作。
很多考生都見過雅思評分標準那張0—9分的表格,究竟放到一篇雅思寫作中,這個表格中的內容又意味著什么?每個分數(shù)段的得分點和需要提高的點又在哪里?
以下表格收集整理展示了劍橋雅思真題書后考官針對各個分數(shù)段評語跨3.5—7分。各位考生可以針對考官的評語,根據(jù)自己目前的水平找到自己的不足和強項,精準地備考雅思寫作。
分數(shù) | 存在問題 | 文章亮點 |
3.5 | 1. 字數(shù)不夠;2. 文章難以理解;3. 立場不清晰;4. 邏輯不連貫;5. 單詞多為基礎單詞且拼寫錯誤+從題目中抄寫長短語;6. 語法整體錯誤多,復雜句全部出錯,標點符號,大小寫出錯。 | 1. 幾乎沒有。 |
4 | 1. 字數(shù)不夠;2. 文章難以理解;3. 模板化開頭段,沒有主要論點和立場,觀點前后不一致;4. 段落之間關系不明顯,連接詞使用不準確;5. 詞匯有限,多次抄題目,表達重復且錯誤;6. 語法錯誤,標點符號錯誤多。 | 1. 有明顯分段;2. 個別連接詞使用正確。 |
4.5 | 1. 小作文沒有主要特征;大作文沒有清晰立場或結論;2. 句子之間邏輯生硬,不連貫;3. 詞匯表達重復,拼寫錯誤多+ 單詞搭配不當以及詞性經(jīng)常出錯;4. 整體語法錯誤多,影響文章理解。大多數(shù)句子為簡單句(個別出錯),復雜句全部出錯 | 1. 文章結構清晰;2. 有基礎連接詞的使用;3. 詞匯量基本能完成寫作;4. 嘗試使用復雜句。 |
5 | 1. 字數(shù)不夠;2. 分段缺乏邏輯;3. 沒有結論;3. 詞匯大量重復+單詞搭配不當以及詞性經(jīng)常出錯;4. 句子比較生硬死板;5. 文章不是那么容易理解。 | 1. 觀點和立場比較扣題;2. 思路結構清晰;3. 連接詞使用較好;4. 能正確使用一些復雜結構的句子。 |
5.5 | 1. 字數(shù)可能不夠;2. 少部分單詞拼寫錯誤,用詞不當,以及詞性錯誤;3. 文中的復雜句,句子結構出錯率高;4. 文章比較能夠理解。 | 1. 提出相關論點,且有簡單論證;2. 文章邏輯比較清晰,連接詞的使用和分段都比較合理;3. 使用多種復雜結構;4. 語法和標點符號基本正確。 |
6 | 1. 文中論證展開比較弱;2. 個別詞匯拼寫錯誤和語法錯誤偶爾影響理解。 | 1. 基本回應題目,有明確的觀點和立場;2. 連接詞使用良好;3. 詞匯豐富;4. 句式豐富,句子語法正確率高。5.文章容易理解。 |
6.5 | 1. 標點符號,語法等偶爾出錯。 | 1. 分段明確,連接詞和關聯(lián)詞使用地非常好;2. 文章邏輯展開非常流暢;3. 詞匯豐富,使用靈活;4. 文章少有錯誤;5.文章容易理解。 |
7 | 1. 單詞拼寫,偶有筆誤;2. 個別詞匯重復。 | 1. 扣題度高,立場清晰;2. 連接詞和關聯(lián)詞使用靈活;3. 詞匯豐富,準確靈活+一些不常見的詞;4. 句式豐富,句子基本無錯;5.文章容易理解。 |
具體的文章分析如下:
雅思考題:Cambridge 7 Test 4
Somepeople think that universities should provide graduates with the knowledge andskills needed in the workplace. Others think that the true function of auniversity should to give access to knowledge for its own sake, regardless ofwhether the course is useful to an employer.
What,in your opinion, should be the main function of a university?
5分大作文展示
考官評語【中文翻譯】
TR:這個答案不超過250個單詞,沒有達到所有要求,所以會扣分??忌蔡岢隽艘恍┫嚓P的看法和立場。
CC:文章思路和結構也清晰,但是,考生在分段時并不總是合乎邏輯。連接詞用的不錯,但是詞的引用和替換的缺乏,有很多重復。
LR:大量的詞語重復(knowledge and skills“重復9次”)也表明考生詞匯量有限,盡管除了使用標題中給出的詞匯,還有足夠的額外詞匯來寫。
GRA:文章想使用復雜的句型,但這些句子顯得比較死板硬套,往往需要讀兩遍才能理解。
雅思考題:Cambridge 12 Test 5
Somepeople believe that it is good to share as much information as possible inscientific research, business and the academic world. Others believe that someinformation is too important or too valuable to be shared freely.
Discussboth these views and give your own opinion.
6分大作文展示
考官評語【中文翻譯】
TR:盡管對“shared freely”這一術語有一些誤解,但考生在文中回應到了所有信息。題干中提及的每一部分內容在文中均有展示,但是并沒有對這些想法進行過多展開,尤其是商業(yè)領域有關共享的想法。
CC:行文清晰,并且考生在最后提出了自己的意見,但在銜接方面有一些錯誤,比如[working there on out ofthis | which scientist]。
LR:所用詞匯適用于該任務,但在詞語的選擇上如[actual | releases]和拼寫[govenment | limite | theme | loose]方面存在一定的錯誤。
GRA:文中既有簡單句也有復雜句,并且使用相當精準:語法錯誤幾乎不會對文意理解造成阻礙。 雅思考題:Cambridge 11 Test 3
Somepeople say that the only reason for learning a foreign language is in order totravel to or work in a foreign country. Others say that these are not the onlyreasons why someone should learn a foreign language.
Discussboth these views and give your own opinion.
7分大作文展示
考官評語【中文翻譯】
TR:題目的所有部分都得到了處理,并在整個回應中給出了一個清晰的立場。主要思想得到擴展和支持。
CC:想法是有邏輯組織的,并且在整個響應過程中有一個明顯的進展。靈活運用銜接手段,每一段都有明確的中心主題。
LR:詞匯足以提供一定的靈活性和精確性,盡管有一些拼寫錯誤,但這些錯誤不會影響響應的整體清晰度。
GRA:各種復雜結構的應用具有一定的靈活性和準確性。語法和標點符號控制得很好,句子基本沒有錯誤。
通過上述分析,得出雅思寫作考官主要從以下四個方面評分:
1. 扣題– 回應題目中所有的關鍵詞 & 論證展開;
2. 邏輯 – 段落分布,連接詞,關系詞等;
3. 詞匯 – 詞匯豐富度,詞性,單詞拼寫等;
4. 語法- 句式結構的豐富度,語法準確性,標點符號,大小寫等。
那么,想要取得雅思寫作高分的考生們就忘這些方向去努力,嚴格要求自己吧!
不知道以上內容能否對您的雅思備考有些許幫助,如有雅思備考相關問題可以隨時在線咨詢我們的環(huán)球雅思老師~~第一時間為您制定計劃解答疑問,希望同學們都可以取得理想的雅思分數(shù)~
]]>雅思寫作環(huán)境詞匯在雅思寫作話題中運用:??
環(huán)境類話題也是高頻寫作話題,話題包括個人是否要維護環(huán)境,例如:
Some think that environmental problems are too big for individuals to solve, while others think the problems cannot be solved unless individuals take some action. Discuss both views and give your opinion.
政府,公司,個人,誰負責任?例如:
The environmental problem in the world cannot be solved by ordinary people, and governments and large companies should be responsible for the problem.To what extent do you agree or disagree?
不維護的原因及措施,例如:
Many people think it is very important to protect the environment but they make no effort to do it themselves.Why is the case? What actions can be done to encourage individuals to protect the individual?
?
雅思寫作環(huán)境詞匯表達:
1. sustainable development 可持續(xù)發(fā)展
2. exploit natural resources 開采自然資源
3. the ecosystem 生態(tài)系統(tǒng)
4. discharge/release vt.排放(污染物)
5. contamination n.污染物
6. low carbon 低碳
7. environmental protection 環(huán)境維護
8. greenhouse effect 溫室效應
9. toxic a.有毒的
10. Environment is the foundation upon which the development of human civilization depends.環(huán)境是人類文明發(fā)展的基礎
11. as environment continuously deteriorates 隨著環(huán)境的持續(xù)惡化
12. industrial waste 工業(yè)廢料
13. the chief culprit 罪魁禍
14. suffer from respiratory diseases 患上呼吸疾病
15. provide medical subsidies 提供醫(yī)療補助
16. be confronted with dire challenges 面臨嚴峻的挑戰(zhàn)
17. unlimited discharge of pollutants 無限制的污染物的排放
18. introduce laws and policies 推出法律和政策
19. require public cooperation 需要公共合作
20. echo the policy 呼應政策
21. rapid depletion 快速的消耗
22. take a pessimistic view 采取懶散態(tài)度
23. penalty 懲罰
24. incentive 獎勵機制
25. disposable 一次性的
26. environmentally friendly 綠色的
27. exhaust emission 廢氣排放
28. enact laws and regulations 頒布法律法規(guī)
29. levy heavy tax on 對…征收重稅
30. publicize 宣傳
31. controversial issue 有爭議的問題
32. be disposed of 去除,處理
33. dilemma 進退兩難的局面
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn/,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>在雅思寫作的議論文中,一般提議遵照introduction-body-conclusion(前言段-行為主體段-依據(jù)段)的“三步曲”。Body(主體)語段出示了論述見解的原因,是全部稿子的行為主體,在得分中占據(jù)挺大的比例。
比如9分雅思作文得分就規(guī)定:
presents a fully developed position in answer to the question with relevant, fully extended and well supported ideas
當你問,什么是fully extended / well supported?就是說豐富的主體段。
即便是5分作文,也規(guī)定:
is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details
即一樣要主體語段豐富才行。
通常情況下,要雅思作文寫的好,最少必須帶有2個行為主體段,且每一行為主體段都務必有著確立的主題風格句即topic sentence,并有多個句supporting sentences,也就是說人們常說的事實論據(jù)與論點論據(jù)。提議在訓練議論文寫作時遵照好多個簡易的標準,就可以快速進行原因段,而且搭建連貫性和原因充足的議論文哦! 1.Write a topic sentence for each paragraph you plan to write. Each topic sentence should relate to your thesis statement and introduce what the paragraph will be about. If you find that the topics you want to discuss do not support the thesis statement you have written, revise your thesis statement or reconsider your topic sentences.
簡單來講,就是說每每段,必!須!有著1個確立的主題風格句,全部事實論據(jù)都緊緊圍繞這幾句進行,防止段兒偏題。
2.Write ideas that support your topic sentences. The topic sentence for each paragraph tells the reader what the paragraph will be about. The ideas stated in the rest of the paragraph should all relate to the topic sentence.
適用句務必緊緊圍繞主題風格句進行,考生們必須要留意這一點兒,假如偏題,那麼就會出現(xiàn)比較比較嚴重的罰分,那可真是哭都趕不及啦!
上例子:
例子看這里
Hobbies are important for many reasons. First, a hobby can be educational. For example, if the hobby is stamp collecting, the person can learn about the countries of the world and even some of their history. Second, engaging in a hobby can lead to meeting other people with the same interests. A person can also meet other people by going to the school. Third, a person's free time is being used in a positive way. The person has no time to be bored or get into mischief while engaged in the hobby. Finally, some hobbies can lead to a future job. A person who enjoys a hobby-related job is more satisfied with life.
后面緊跟的First,second, third都是為了支持前面的第一句話。此外,在每一個點,又加入新的支持。比如在First句后面,又加了For example,來支持前面的觀點,這樣層層遞進,文章就看起來格外的脈絡清晰。這句中,很明顯主題句就是Hobbies are important for many reasons.
但本段也并非完美無瑕哦~ A person can also meet other people by going the school與hobby重要的原因沒有關系,因此削弱了整個段落的連貫性與統(tǒng)一性,應該被去掉。
希望以上內容能否對您有些許幫助,如有雅思托福備考相關問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師,看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>雅思寫作技巧一:轉折邏輯
轉折邏輯步驟稍微復雜一些比較與因果邏輯
步驟1.找出題目里的核心詞
步驟2.對核心詞進行傳統(tǒng)而言的屬性、角色、功能、地位或作用的描寫
題目1:the quality of life in large cities is decreasing.
What are the main reasons and solutions?
尤其正對問題是問原因的,那么因果邏輯就很難實行在這類的問法中,轉折邏輯更適合于這種問法的話題(當然也適用于“利弊及同意不同意”或雙邊展開)。
雅思寫作技巧二:因果邏輯-理論
找尋大環(huán)境的原因導致了題目現(xiàn)象的出現(xiàn)。
顧名思義:背景和題目之間必然存在某種因果關系(實例解析)
題目1:governments are encouraging businesses and industries to move out of large cities to regional areas. Do you think the advantages outweigh the disadvantages?
審題后-我們可以找尋題目背后的根本原因去擬出背景從而帶出題目。
原因1 可以是由于很多問題的出現(xiàn)在大城市如環(huán)境污染、交通問題等。
原因2 城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟財富差距-縮短貧富差距
每一個人都事物知識面的累積了解是不一樣的-原則是能最大化代表各國的原因為最終自己文章的選擇,范圍越大代表行越大。
范例1:on account of the increasing problems in urban regions like environmental pollution, +題目(因果邏輯關系)
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