選擇英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí),應(yīng)著重了解其教學(xué)效果。比如你想學(xué)習(xí)英語口語課程,你應(yīng)該看看該機(jī)構(gòu)過去的成功案例,看看有沒有和你自己的情況相似的。一方面,也能給自己鼓勵(lì)和信心;如果你打算參加相關(guān)的英語考試,你必須知道輔導(dǎo)班往屆學(xué)生的通過率。它是一個(gè)量化的指標(biāo),可以清楚地了解教師的教學(xué)能力。總之,關(guān)注補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的教學(xué)案例和考試通過率是非常有必要的。
如何選擇雅思在線機(jī)構(gòu)?
對(duì)于想報(bào)名參加雅思在線培訓(xùn)的考生來說,選擇靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是重中之重。大大小小的品牌機(jī)構(gòu)那么多,你該選擇哪一個(gè)呢?如果你是第一次接觸在線雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我建議從他們的教學(xué)體系、師資隊(duì)伍、輔導(dǎo)效果、售后服務(wù)、機(jī)構(gòu)規(guī)模等不同角度進(jìn)行綜合比較,包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)的區(qū)別,并且可以根據(jù)自己的需要,優(yōu)先選擇市場上口碑比較好的機(jī)構(gòu)。
比較雅思輔導(dǎo)班的要點(diǎn)包括這些
出國如何選擇比較好的雅思培訓(xùn)學(xué)校?尤其是在大大小小雅思培訓(xùn)學(xué)校百花齊放的今天,想要選擇一家稱心如意的學(xué)校,實(shí)屬不易。大家不僅要確定自己的真實(shí)需求,還要親自去考察教育機(jī)構(gòu)。比如我們常說的考察點(diǎn)有:教材、師資、服務(wù)、口碑、學(xué)費(fèi)等。如果選擇線上培訓(xùn),還要看機(jī)構(gòu)的上課模式,因?yàn)殇洸ズ椭辈サ膮^(qū)別類也極其明顯。相信大家在了解了國外3-4家雅思培訓(xùn)學(xué)校之后,就會(huì)縮小選擇范圍,最終鎖定目標(biāo)機(jī)構(gòu)。
在線1對(duì)1定制化輔導(dǎo)的效果需要優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系來保證
一般成熟的在線雅思一對(duì)一教學(xué)體系要滿足三大要求 大要求:①科學(xué)入學(xué)考試; ②差異化教學(xué); ③教師與助教雙向輔導(dǎo)形式。然而,這三個(gè)條件往往很多機(jī)構(gòu)都不具備,他們會(huì)更側(cè)重于“出題”、“解題”、“記機(jī)”等考試技能的提升。至于在線一對(duì)一私教課程教師的專業(yè)素質(zhì),尤其是與學(xué)生的配合程度,一直被太多人忽視。雅思一對(duì)一在線培訓(xùn)將包括文化的延伸、教師素質(zhì)的提升、教學(xué)的適用性等,不只是為了考試,所以很簡單。因此,同學(xué)們?cè)谧龀鲞x擇之前,一定要通過試聽體驗(yàn),深入了解其培養(yǎng)模式。
]]>1. 在做積分求面積的習(xí)題時(shí),首先要注意,積分是帶符號(hào)的面積,也就是說,如果函數(shù)曲線在x軸上方,那么積分為正;如果函數(shù)曲線在x軸下發(fā),積分為負(fù)。
所以,當(dāng)遇到某個(gè)函數(shù)在x軸上下圍出來兩部分面積時(shí),需要分段求面積,否則無法得到正確的結(jié)果。
例如下題的面積求值題:
在本題中,函數(shù)和x軸圍出了兩塊區(qū)域,是不能用一個(gè)積分式子求值的,需要按照解題過程中演示的分段進(jìn)行計(jì)算,再合并。
2. 在兩個(gè)函數(shù)圍出來一部分面積時(shí),需要注意的是很多陰影區(qū)域雖然看著是一塊面積,但需要進(jìn)行一些幾何運(yùn)算,而不能是單純的積分運(yùn)算:
本題中的陰影面積,需要在三角形的面積基礎(chǔ)上,減去二次函數(shù)圍出來的一部分空白面積,由于本題并沒有給出二次函數(shù)和x軸、y=2x的交點(diǎn),所以需要先進(jìn)行求交點(diǎn)的運(yùn)算。
3. 對(duì)于兩個(gè)函數(shù)在不同的區(qū)間里,高低趨勢有變化時(shí),需要分段計(jì)算:
本題中,f(x)和g(x)的高低產(chǎn)生了變化,所以需要在求交點(diǎn)之后,分成兩部分計(jì)算。否則計(jì)算出來的面積有可能是負(fù)值。
最后總結(jié):
針對(duì)積分的面積運(yùn)算,大家可以記住這樣的一句口訣:積分區(qū)間從左至右,函數(shù)由高減低,高低趨勢變化分段計(jì)算,你記住了嗎?
關(guān)于ALevel數(shù)學(xué)考試中備考的重點(diǎn)就分享到這了,希望大家能夠好好復(fù)習(xí),提高備考能力,并且小編建議大家重視詞匯和語法的學(xué)習(xí),這樣才能順利通過考試,如果還想了解更多關(guān)于alevel成績有效期、alevel培訓(xùn)學(xué)費(fèi)的信息,可以在線咨詢我們。
]]>一、離子反應(yīng)常見類型:
1、復(fù)分解型離子反應(yīng):例:Ag++Cl-=AgCl↓2H++CO32- =CO2↑+H2O
2、置換反應(yīng)型:例:Zn+2H+=Zn2++H2 ↑ Cl2+2I-=2Cl-+I2
3、鹽類水解型:例:NH4++H2O==NH3·H2O+H+ CH3COO-+H2O ==CH3COOH+0H-
4、復(fù)雜的氧化還原型:例:MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O 另外還有生成物中有絡(luò)合物時(shí)的離子反應(yīng)等。
二、離子方程式書寫規(guī)則:
1、只能將強(qiáng)電解質(zhì)(指溶于水中的強(qiáng)電解質(zhì))寫出離子形式,其它(包括難溶強(qiáng)電解質(zhì))一律寫成分子形式。如碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟記哪些物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)、哪些強(qiáng)電解質(zhì)能溶于水是寫好離子方程式的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
2、不在水溶液中反應(yīng)的離子反應(yīng),不能書寫離子方程式。如銅與濃H2SO4的反應(yīng),濃H2SO4與相應(yīng)固體物質(zhì)取HCI、HF、HNO3的反應(yīng),以及Ca(OH)2與NH4Cl制取NH3的反應(yīng)。
3、堿性氧化物雖然是強(qiáng)電解質(zhì),但它只能用化學(xué)方程式寫在離子方程式中。如CuO與鹽酸的反應(yīng):CuO+2H+=Cu2++H2O
4、有酸式鹽參加的離子反應(yīng),對(duì)于弱酸酸式根離子不能拆成H+和酸根陰離子(HSO4-除外)。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合:HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能寫成:H++OH-=H2O
5、書寫氧化還原反應(yīng)的離子方程式時(shí),首先寫好參加反應(yīng)的離子,然后確定氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物,再用觀察配平并補(bǔ)齊其它物質(zhì)即可;書寫鹽類水解的離子方程式時(shí),先寫好發(fā)生水解的離子,然后確定產(chǎn)物,再配平并補(bǔ)足水分子即可。
6、必須遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒定律,即離子方程式不僅要配平原子個(gè)數(shù),還要配平離子電荷數(shù)和得失電子數(shù)。如在FeCl2溶液中通入Cl2,其離子方程式不能寫成: Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-,因反應(yīng)前后電荷不守恒,應(yīng)寫成:2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。
7、不能因約簡離子方程式中局部系數(shù)而破壞整體的關(guān)系量。如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反應(yīng),若寫出為:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是錯(cuò)誤的,正確應(yīng)為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。
以上就是小編為大家?guī)淼腁Level離子反應(yīng)常見的知識(shí)點(diǎn),希望考生們重視起來,除此之外,大家也要重視真題的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel成績有效期、alevel評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等更多信息,大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章!
]]>對(duì)于大部分烤鴨來說,最難對(duì)付的部分應(yīng)該是寫作了。懶癌發(fā)作的時(shí)候看單詞都無力,竟然還要寫!!!
更喪心病狂的是,申請(qǐng)的很多學(xué)校都有寫作小分的要求!Conditional offer(有條件錄取通知書)上赫然寫著:
"An overall IELTS score of 6.5 or equivalent, with a minimum score of 6.5 in writing"
簡直逼!死!人!了好嗎~特別是那些徘徊在5.5分左右的童鞋,深知跨越到6.5分的艱辛。。。而且,雅思寫作考試的難度不僅沒有降低,還在逐年增加!!
為了讓大家對(duì)于寫作有最直觀的參考,今天給大家先準(zhǔn)備了“保6計(jì)劃”!
Task one
Task Achievement
addresses the requirements of the task
presents an overview with information appropriately selected, there may be inconsistencies in tone
presents and adequately highlights key features/bullet points but details may be irrelevant, inappropriate or inaccurate
保住6分要求:
完成對(duì)于圖表中的信息提煉的概況同時(shí)需要指明了圖中的關(guān)鍵信息,比如極值,明顯的差異, 相似數(shù)值等等, 但對(duì)于細(xì)節(jié)的表述可能有些不精確和不當(dāng)。
備考計(jì)劃:
1. 準(zhǔn)備以下內(nèi)容的句型
描述極值
描述倍數(shù)關(guān)系
描述相同點(diǎn)
描述比較
描述排序
描述交點(diǎn)
描述對(duì)比
描述趨勢幅度大小
2. 畫出小作文范文描述以上內(nèi)容的句子,進(jìn)行仿寫練習(xí),建議參照以下考官范文
劍5 Test 1 task 1 sample essay p162
劍6 Test 1 task 1 sample essay p161
劍7 Test 2 task 1 sample essay p164
Coherence and Cohesion 語言銜接和連貫性
arranges information and ideas coherently and there is a clear overall progression
uses cohesive devices effectively, but cohesion within and/or between sentences may be faulty or mechanical
may not always use referencing clearly or appropriately
保住6分要求:
需要連貫性地組織語言,恰當(dāng)使用銜接詞和短語,在表述圖中信息時(shí),用于對(duì)比和比較的參照對(duì)象不夠清晰和恰當(dāng),也是在允許范圍內(nèi)的。
備考計(jì)劃:
1. 中文翻譯劍橋雅思真題5-10的小作文范文(去除一篇地圖題和兩篇流程圖共用9篇常規(guī)圖小作文考官范文)的主體段落為了加深對(duì)于表述邏輯銜接的記憶,然后看圖用中文口述圖表中的信息,建議錄音,然后對(duì)照考官原文。
2. 整理用于銜接的短語和詞匯,抄下例句,進(jìn)行仿寫,包含以下內(nèi)容:
轉(zhuǎn)折讓步
并列關(guān)系
遞進(jìn)關(guān)系
時(shí)間銜接關(guān)系
因果關(guān)系
伴隨關(guān)系
Lexicial Resource 詞匯的多樣性
uses an adequate range of vocabulary for the task
attempts to use less common vocabulary but with some inaccuracy
makes some errors in spelling and/or word formation, but they do not impede communication
保住6分要求:
有足夠的詞匯,而且能使用一些不太常見的詞匯(允許有部分使用不精準(zhǔn))。同時(shí),允許有部分拼寫或詞的構(gòu)成上的錯(cuò)誤,比如詞性使用錯(cuò)誤,但是這些錯(cuò)誤不能造成理解障礙。
備考計(jì)劃:
1. 分別按照 “動(dòng)態(tài)圖”和 “靜態(tài)圖”準(zhǔn)備詞匯,包含如下:
描述上升和下降趨勢 (動(dòng)詞和名詞各準(zhǔn)備三個(gè))
描述“波動(dòng)” “不變” “超過”各準(zhǔn)備兩個(gè)
描述 “占有”和 “達(dá)到”各準(zhǔn)備四個(gè)
描述幅度大小的詞匯各準(zhǔn)備三個(gè)
描述排位的詞匯準(zhǔn)備兩個(gè)
2. 根據(jù)聽力地圖里的聽力原文 (對(duì),沒錯(cuò),就是聽力)總結(jié)方位詞。
3. 根據(jù)流程圖的考官范文總結(jié)動(dòng)詞。
4. 看考官范文里的例句,注意詞性的正確搭配。
Grammatical Range and Accuracy 語法
uses a mix of simple and complex sentence forms
makes some errors in grammar and punctuation but they rarely reduce
保住6分要求:
要使用簡單句和復(fù)雜句, 允許在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞匯使用上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但不能影響理解。
備考計(jì)劃:
1. 按照對(duì)于考官范文的中文再翻譯回英文,與考官范文原文相似度達(dá)到80%。
2. 注意文章中的定語從句和狀語從句的使用
3. 準(zhǔn)備小作文詞匯,注意詞性
注:文章來源于網(wǎng)絡(luò),本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載,并不代表本站觀點(diǎn),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除!
]]>雅思口語題目有很多,全部準(zhǔn)備不太現(xiàn)實(shí),所以就要學(xué)會(huì)串題,即相似題目可以共用素材,根據(jù)具體問題轉(zhuǎn)變一下表達(dá)方式即可。如果對(duì)于一些題目,實(shí)在無話可說,可以借鑒別人的答案,但不要原文照搬。
一.如何復(fù)習(xí)好雅思口語
1.不照搬模板
不照抄素材,自己準(zhǔn)備,努力提升真實(shí)水平,才是口語備考的正確方法??谡Z考試題目眾多,全部準(zhǔn)備不太現(xiàn)實(shí),所以就要學(xué)會(huì)串題,即相似題目可以共用素材,根據(jù)具體問題轉(zhuǎn)變一下表達(dá)方式即可。
如果對(duì)于一些題目,實(shí)在無話可說,可以借鑒別人的答案,但不要原文照搬,加入自己的想法或經(jīng)歷,把語言換成自己常用的詞匯句型。
2.練習(xí)只寫關(guān)鍵詞
素材準(zhǔn)備好后,千萬不要把每個(gè)問題的答案一字不差地寫下來并背誦了。注意,練習(xí)的時(shí)候?qū)戧P(guān)鍵詞:把自己想說的觀點(diǎn)、邏輯連接詞等列在紙上,對(duì)照這些關(guān)鍵詞進(jìn)行輸出練習(xí),不用強(qiáng)求每一遍內(nèi)容都一模一樣。
這樣練習(xí)可以完美避免刻意背誦的痕跡,使表達(dá)自然,而且遇到陌生問題也能比較順暢地回答,不會(huì)出現(xiàn)前后反差太大的情況。
3.口語??己苤匾?/p>
在我們的備考過程中,需要有老師通過練習(xí)來找出我們的問題,并且及時(shí)幫助我們糾正錯(cuò)誤,提出正確的改進(jìn)、提高的方法。所以正式考試前的??际欠浅1匾?。尤其是對(duì)于馬上參加考試的同學(xué)。如果考試當(dāng)天因?yàn)榫o張或不熟悉考試流程的話,是很有可能影響到當(dāng)天的發(fā)揮的。
二.雅思口語考試技巧
1.了解考場狀況和考試流程
考生在備考之前,一定要弄清楚考試的流程和考場的具體情況,一定要按照label上面的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入場,進(jìn)入考場之后調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),放松自己的心情,不要讓任何外界的因素影響自己的情緒。
2.熟悉考題規(guī)律
考生要在考試之前,多多留意最近的考題,特別是新題和難題,找到考題之后,根據(jù)自己的情況,為自己做出詳細(xì)的解題策略,如有需要,可以在國外網(wǎng)站上面找些和題目有關(guān)的文章報(bào)道,拓寬這部分的知識(shí)面,有助于第三部分的進(jìn)一步討論和發(fā)揮。
3.靈活應(yīng)對(duì)考試的話題
疑難話題是大家拿到雅思口語滿分的障礙,當(dāng)你在考試的時(shí)候,遇到的題目是從來沒有見過的,或者是自己比較陌生的話題,需要你靈活轉(zhuǎn)換,但是當(dāng)你無法做到靈活轉(zhuǎn)化的時(shí)候,那就需要說一個(gè)最容易而且最能說出內(nèi)容的話題。
三.雅思口語考試的難點(diǎn)
1.考官面考易緊張
雅思口語考試是考官面試,許多同學(xué)在練習(xí)口語的時(shí)候不注重交流,總是一個(gè)人默默背記講述,結(jié)果到了考場上一見到考官就非常緊張,準(zhǔn)備好的內(nèi)容全都記不起來,聽到問題后大腦一片空白,考試結(jié)果自然也可想而知。
2.沒有標(biāo)準(zhǔn)答案
雅思口語答案的不固定性是口語考試另外一個(gè)難點(diǎn)。在我們經(jīng)歷過的眾多考試中,很多考試題目的正確答案都是固定的,不可變更的,所以很多同學(xué)都習(xí)慣于備考這類答案固定性考試,而對(duì)于答案靈活多變的口語考試,找不到可以借鑒的完全標(biāo)準(zhǔn)的口語答案,反倒不知道該如何備考了。
]]>拿到真題以后,應(yīng)著手做以下幾件事:
1. 將選擇題與問答題對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),在考綱Course Syllabus上畫圈做記錄。重復(fù)出現(xiàn)的再畫一個(gè)圈——圈多的,意味高頻。高頻意味著什么?當(dāng)然是需要:擼起袖子加油干,挑燈夜讀死里K啊。
此時(shí),角落里有個(gè)不和諧的聲音出現(xiàn):“老師,考綱是神馬?”除了一盒粉筆砸過去,我會(huì)建議再補(bǔ)幾塊磚。誠然,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)是被動(dòng)的,老師教啥我就學(xué)啥。但面對(duì)重要的考試,我們必須了解這個(gè)戰(zhàn)場的范圍,可能出現(xiàn)的敵軍種類,才能奮筆殺敵。
2. 拿到了考綱和Past Papers 我們就開始畫圈。當(dāng)遇到高頻題(定義:選擇題出現(xiàn)兩次或以上,問答題出現(xiàn)一次或以上)——這就是我們重點(diǎn)要盯防的對(duì)象。需要完全吃透。怎么吃?怎么透?
通過根據(jù)題目的整理能夠發(fā)現(xiàn),完整地去備考一個(gè)知識(shí)點(diǎn),牽涉的內(nèi)容可能是一片。無論Micro or Macro 都是這樣——有許多內(nèi)容是可以成片復(fù)習(xí)的。相比較而言,Micro的知識(shí)更容易成片:Demand/Supply Curve 需求供給曲線及其彈性,幾種市場類型(完全競爭、寡頭、壟斷)基本上就差不多了;Macro就不是這樣,知識(shí)點(diǎn)鋪得比較開,但是,這也不是無法破解。比如,曾經(jīng)江湖上流傳著一張幫助過許多考生、囊括了許多零散知識(shí)點(diǎn)的備考秘圖。
其實(shí),通過Mindjet Manager / X-mind這樣的思維導(dǎo)圖軟件,你就可以將所有考綱中提到的零散知識(shí)點(diǎn)按照你個(gè)人最舒服的邏輯和排列方式進(jìn)行布局,以便記憶。(當(dāng)然,這需要一定的聯(lián)想能力和歸納整理能力,如果自己欠缺,有兩本書大家了解一下:《斷舍離》 以及《超級(jí)整理術(shù)》)
大家千萬不要以為這兩本書僅僅描述了佛系及無印冷淡風(fēng)星人的日常生活,這就too young too simple了!其實(shí),里面蘊(yùn)含著非常強(qiáng)大的分類整理邏輯。當(dāng)你面對(duì)家中亂七八糟的物件不知道如何取舍及擺放時(shí),那種心態(tài)與翻開宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容或許差不了多少。
以上就是ALevel經(jīng)濟(jì)真題練習(xí)的訣竅。希望大家能夠好好復(fù)習(xí),提高備考能力,另外語法的學(xué)習(xí)大家也不能放松,這樣才能順利通過考試,如果還想了解alevel評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、alevel考試難度的信息,可以在線咨詢我們。
]]>1. 從GCSE考試到A-level的跳躍是巨大的
事實(shí)上,這就是一個(gè)跳躍——期間有很多個(gè)不眠之夜和多得讓人淚奔的工作量。如果我提前就對(duì)課業(yè)負(fù)擔(dān)劇增有心理準(zhǔn)備,就不用像最初幾周那樣壓力重重了。
2. 嚴(yán)格遵守最后期限非常必要
Marina Gjoni,來自Cedars Upper School的Six Form的學(xué)生,認(rèn)為合理安排學(xué)習(xí)是非常重要的?!拔以缇鸵庾R(shí)到工作堆積起來是多么迅速。我懂得了及時(shí)完成每一件事有多重要,”她說,“我發(fā)現(xiàn)將每件事寫在日記本上,建立一個(gè)可以在最后期限到來時(shí)完成任務(wù)的時(shí)間表,就會(huì)感到更輕松、更可控?!?/p>
3. 閑暇時(shí)間別光想著玩耍
我浪費(fèi)了第一個(gè)月的空閑時(shí)間:坐在桌子邊吃著玉米片,努力闖過“糖果粉碎傳奇”的第33關(guān)。最終闖關(guān)成功,論文卻一篇也沒有完成。所以從一開始,就要找到和朋友一起玩與學(xué)習(xí)之間的平衡點(diǎn)。
4. 人人都沉迷于自己的外表而不會(huì)注意到你
我承認(rèn)自己在剛開始讀Six Form的那幾個(gè)星期太在乎外表。那時(shí)候糟糕的成績似乎比失敗的衣著更引人注意。很快,我便發(fā)現(xiàn)人們都忙著關(guān)心自己的外表,根本不會(huì)在意別人穿了什么。
5. 是否完成工作取決于你自己
學(xué)習(xí)A-level課程與之前的學(xué)習(xí)不同,教師通常不會(huì)向你追討作業(yè)、催促你補(bǔ)上錯(cuò)過的課程。他們會(huì)期望你能夠自己在最后期限之前完成任務(wù),這其實(shí)比聽起來要困難得多。
Yasmin Syed,一名在英國短期預(yù)科學(xué)校就讀的17歲學(xué)生,指出了這樣做的好處。她說:“沒有教師催促反而能激勵(lì)我在最后期限前完成任務(wù)作,還教會(huì)我獨(dú)立和更有效地管理時(shí)間?!?/p>
6. 維持友誼很重要
學(xué)習(xí)A-level課程壓力頗大。所以你會(huì)比往常更需要朋友。然而,當(dāng)你剛開始大學(xué)生活時(shí),很容易因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)而忽視友誼。雖然大多數(shù)時(shí)候這是無意的,它仍然會(huì)導(dǎo)致許多問題。如果有人告訴過我,從一開始我就會(huì)試圖找到朋友與學(xué)習(xí)的合理平衡點(diǎn)。
7. 參加任何你能參加的活動(dòng)
“一開始我什么都不想?yún)⑴c,” 城市和伊斯靈頓學(xué)院的17歲學(xué)生Holly Wright說,“但一段時(shí)間后,我開始意識(shí)到課外活動(dòng)不僅可以轉(zhuǎn)移你的關(guān)注點(diǎn),還能改善你的簡歷和個(gè)人陳述?!?/p>
如果像我一樣,你最大的成就是在兩天內(nèi)熬過整個(gè)Netflix系列,不用恐慌。何時(shí)參與運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)都不會(huì)太遲,而且你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),除了下一個(gè)期限你還有別的事可以去關(guān)注是多棒的一件事。
以上就是ALevel備考前一定要了解的信息,希望大家能夠好好復(fù)習(xí),提高備考能力,并且小編建議大家要好好積累詞匯,這樣才能順利通過考試,如果還想了解更多關(guān)于alevel考試中心、alevel考試中心的信息,可以在線咨詢我們。
]]>對(duì)于想報(bào)名雅思線上培訓(xùn)的考生來講,選一家高性價(jià)比的教育機(jī)構(gòu)是首要任務(wù),那如此多的大小品牌機(jī)構(gòu),究竟選擇哪家好呢?假如你是首次接觸在線雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我建議從它們的課程體系、師資實(shí)力、上課效果、售后服務(wù)、機(jī)構(gòu)規(guī)模等不同角度來綜合對(duì)比,包括線上與線下班的差異也要了解,且可以結(jié)合實(shí)際需求,優(yōu)先考慮現(xiàn)階段市面上口碑比較好的機(jī)構(gòu)。
弄明白雅思培訓(xùn)價(jià)格的由來很有必要
大家都比較熟悉的雅思網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課主要有兩種,一種是可以與老師實(shí)時(shí)互動(dòng)交流的直播課,另一種是只能自己看錄像的錄播課,此外比較受關(guān)注的還有線下封閉營,協(xié)議保分班等,收費(fèi)的梯度應(yīng)該是錄播課<在線直播班課<在線直播1對(duì)1私教課 =協(xié)議保分班<封閉營。其中,錄播課的收費(fèi)一般在一兩千元左右;在線直播班課一般在萬元左右,具體要看培訓(xùn)人數(shù)多少;在線直播1對(duì)1私教課收費(fèi)就比較高了,要看一共報(bào)了幾節(jié)課,平均在400-800/節(jié)課;封閉營,普通的小機(jī)構(gòu)很難開辦,而大機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)則與安排的師資團(tuán)隊(duì)有關(guān)系,一期多在2.5-3.5萬。
報(bào)讀雅思英語輔導(dǎo)班大約需多少錢
在我的印象里,雅思考生了解培訓(xùn)課程時(shí),通常最先問的就是“費(fèi)用”。咱們都知道,雅思費(fèi)用會(huì)受到許多因素的影響,包括學(xué)生英文水平、理想分?jǐn)?shù)、班型大小、所選師資、授課方式、所在城市等,且除了了解上述這些,咱們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)橫向地去比對(duì)不同品牌雅思教育機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)楦鶕?jù)市場定位的不同,有些機(jī)構(gòu)在價(jià)格上的確會(huì)貴一些,它所提供的服務(wù)屬于高端,即VIP服務(wù)。此外,要記住的是,在雅思培訓(xùn)的路上,沒有免費(fèi)的午餐。
環(huán)球雅思的課程價(jià)格多少和學(xué)生英語基礎(chǔ)有關(guān)
環(huán)球雅思的課程學(xué)費(fèi)大體上而言不算高,特別是大班課,大多在3000-5000之間/期,精品小班課由于上課人數(shù)較少,報(bào)價(jià)會(huì)稍高一點(diǎn),從1000-25000/期不等,但性價(jià)比也會(huì)更高。當(dāng)然,假如你個(gè)人的英語基礎(chǔ)比較弱,目標(biāo)成績又定得很高,且有比較多的具體要求,比如要1對(duì)1授課,老師都必須畢業(yè)于國外名校,口語課由外教來上等,這樣下來,學(xué)費(fèi)的確會(huì)貴不少,甚至達(dá)到800-1200/課時(shí)。
接觸過環(huán)球雅思的同學(xué)都清楚,環(huán)球雅思的課程學(xué)費(fèi)在行業(yè)內(nèi)是比較透明的,對(duì)于第一次接觸雅思機(jī)構(gòu)的考生而言,不妨以它的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作為依據(jù),來對(duì)比其他機(jī)構(gòu)。
雅思聽力備考的過程中,雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯,但雅思必須掌握一定數(shù)量的詞匯,死記硬背是不可行的。下面是小編給大家分享的雅思聽力備考方法,大家可以作為參考。
提高反應(yīng)速度
雅思聽力考試要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)回答所有的問題。考生不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提前知道考試題目,所以考生需要提高自身的閱讀速度,利用一些時(shí)間來記住聽力題目中的關(guān)鍵詞,這樣就可以在回答問題的時(shí)候幫助預(yù)測答案。
重視注意力訓(xùn)練
考生有必要對(duì)雅思聽力的整個(gè)過程給予足夠的重視。如果你因?yàn)槠渌驔]有注意,很容易就會(huì)錯(cuò)過重要的信息,得到錯(cuò)誤的答案。
因此,考生在平時(shí)的模擬考試中要多做幾組練習(xí),以便訓(xùn)練注意力,建議訓(xùn)練模擬題的時(shí)間與考試的時(shí)間是一致的,這樣多做幾次練習(xí),就會(huì)在真實(shí)的考試中起到很好的集中注意力的作用。
練習(xí)跟讀
考生在練習(xí)聽力的過程中,不要盲目的“只進(jìn)不出”,適當(dāng)?shù)馗x,可以鍛煉應(yīng)變能力。特別是長句子,要跟著讀。經(jīng)過長期的練習(xí),考生的應(yīng)變能力也會(huì)有一定的提高。
提高速記能力
除了掌握聽力技巧,還需要一些速記技巧,或者有很強(qiáng)的記憶力等等。除了先天的記憶優(yōu)勢外,考生還可以根據(jù)平時(shí)的練習(xí)來提高自己的記憶力。
積累詞匯量
詞匯是聽力的基礎(chǔ),也是雅思的基礎(chǔ)。雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯,但雅思必須掌握一定數(shù)量的詞匯,死記硬背是不可行的,要找到合適的方法來記憶。
每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法,這里講解一個(gè)常用的背誦方法。首先要了解自己的詞匯量,然后背誦錄音中的單詞。此外,還需要導(dǎo)師的具體指導(dǎo)。
]]>1、任何化學(xué)反應(yīng)先從元素周期表角度考慮
化學(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問題,物態(tài)的化合價(jià)基本符合元素周期表分布規(guī)律,只有少數(shù)多化合價(jià)的,要抄下牢記。做一個(gè)專門學(xué)化學(xué)的筆記本,把“非常規(guī)”的記錄,包括所有反應(yīng)的特殊顏色、氣體、沉淀、變價(jià)等值的注意的特殊反應(yīng)和元素。
通過復(fù)習(xí)反應(yīng)方程式(按課本章節(jié)逐步復(fù)習(xí)出現(xiàn)的方程式),對(duì)照周期表思考,就能得出結(jié)論。你會(huì)發(fā)現(xiàn),參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元素排列順序,一切的氧化還原、水解電離,原本搞不清概念的你,現(xiàn)在在你面前,神馬都是浮云,一切都變得清晰明了。你會(huì)發(fā)現(xiàn),小小的一張周期表,對(duì)你學(xué)化學(xué)的幫助,有多么的給力!
2、重點(diǎn)記錄特殊元素,一定要牢記分清
神馬是特殊元素?就是反應(yīng)能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素,還有變價(jià)元素、組合元素(酸根)等,這些都是化學(xué)的考點(diǎn)與解題入手點(diǎn)。在本博有歸納化學(xué)解題入手點(diǎn)大全,里面全都是特殊反應(yīng)、易混知識(shí)點(diǎn)。希望大家自己總結(jié),而不是認(rèn)為有了這些內(nèi)容,就高枕無憂。
3、判斷與推導(dǎo)要學(xué)習(xí)
無機(jī)化學(xué)重在判斷,判斷反應(yīng)機(jī)理,反應(yīng)原理,如化合價(jià)是否對(duì)等,能否參與反應(yīng),如何配平,都是基于周期表規(guī)律進(jìn)行判斷和推導(dǎo)的。而有機(jī)化學(xué)的判斷,首先是官能團(tuán)的判斷,而后是碳鏈的推導(dǎo)。抓住官能團(tuán)的反應(yīng)特性,然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律(4個(gè)鍵位),就能把知識(shí)點(diǎn)吃透,把題拿下。
4、圓規(guī)復(fù)習(xí)法
什么是圓規(guī)復(fù)習(xí)法?就是立足于一個(gè)中心,然后不斷的對(duì)外擴(kuò)圈。無機(jī)化學(xué)的中心就是化合價(jià),有機(jī)化學(xué)的中心就是官能團(tuán)。
無機(jī)中,無論是氧化還原、水解電離的知識(shí)點(diǎn),都是化合價(jià)遷移的過程,所以整個(gè)中心點(diǎn)式化合價(jià)。而化合價(jià)的規(guī)律又來自周期表,所以學(xué)無機(jī)部分,必須以化合價(jià)為中心,堅(jiān)持元素周期表、堅(jiān)持特殊現(xiàn)象。
有機(jī)中,以官能團(tuán)為主軸,要區(qū)分官能團(tuán)的特性,有機(jī)化合物的形成規(guī)則(主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)則),所有有機(jī)反應(yīng)和考點(diǎn)都圍繞著這個(gè)形成規(guī)則和官能團(tuán)特性,故有機(jī)部分,要一手抓碳鏈苯環(huán)、一手抓“基”層,兩手抓,兩手都要硬。
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