在5.21這個(gè)浪漫的日子里，雅思考試為烤鴨們獻(xiàn)上了一份賀禮—地圖題，這個(gè)八百年也不會(huì)出現(xiàn)一次的小作文題型，很多同學(xué)直呼：真的栓q，直接報(bào)下場吧～

地圖題大家普遍的痛點(diǎn)在：

路癡級(jí)選手，根本摸不清方向

信息量太大，該從哪寫起呢

只會(huì)上下左右，表達(dá)好單調(diào)

本篇文章會(huì)為同學(xué)們帶來地圖題詳細(xì)攻略，讓大家即使在考試中遇到了地圖題，也能度過美好的時(shí)光~

下面的內(nèi)容我們還是分成語言積累、思路分析和范文講解這三部分來學(xué)習(xí)地圖的寫法！

對(duì)于語言基礎(chǔ)并不扎實(shí)的小白鴨同學(xué)來說，掌握方位詞/表存在的描述是寫地圖的重中之重，因?yàn)樵谠u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中l(wèi)exical resource要求我們的用詞和句法要有多樣性，因此很多同學(xué)會(huì)從天南海北搜羅“史上最全/最強(qiáng)/最高級(jí)折線圖表達(dá)”，then, 早鳥同學(xué)會(huì)緊鑼密鼓的開始背誦，懶癌晚期的同學(xué)會(huì)任它們在收藏夾中自生自滅。

但實(shí)際上，腦子輸入越多，在正式寫文章的時(shí)候越容易混亂，會(huì)糾結(jié)到底選擇哪個(gè)表達(dá)最合適呢，嚴(yán)重些還可能會(huì)用錯(cuò)。因此，在積累句式表達(dá)的時(shí)候，一定要遵循一個(gè)原則：less is more 每一類的表達(dá)積累2-3個(gè)即可。

掌握好常用的詞匯表達(dá)后，我們要進(jìn)階到分析階段啦。

地圖題和其它數(shù)據(jù)型圖表一樣，強(qiáng)調(diào)比較，并且需要描述地圖中給出的所有信息。

要點(diǎn)：

找到地圖中最明顯的變化特征，用來寫overview的部分；此外還需要注意觀察地圖中的小細(xì)節(jié)變化，不要有遺漏。（有些地圖的標(biāo)題中也會(huì)涉及到變化，不要只看圖中內(nèi)容，也要留心下標(biāo)題哦）

過去的時(shí)間用過去時(shí)，如果給出的是現(xiàn)在的樣貌用現(xiàn)在時(shí)，給出將來可能的變化用將來時(shí)。

信息明確后，開始對(duì)其進(jìn)行整合處理，分析哪些作為重點(diǎn)的對(duì)比對(duì)象，比如擴(kuò)大/縮小/新建/拆除等。關(guān)于地圖中沒有變化的事物，也可以給出描述。

不能把所有信息全都放置到一個(gè)段落中，會(huì)顯得邏輯混亂，段落結(jié)構(gòu)不清晰。那么如何分段呢？方式還是比較靈活的。

思路分析之后，讓我們一起看下范文是如何將這些要點(diǎn)組成有邏輯的文章吧！

The maps below show a science park in 2008 and the same park today.

Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

The maps detail alterations to a science park dating back to 2008.

intro：對(duì)題干內(nèi)容進(jìn)行改寫，in 2008 and the same park today=> dating back to 2008；確定好文章時(shí)態(tài)，描述第一張圖用過去時(shí)，第二張用一般現(xiàn)在時(shí)。

Looking from an overall perspective, it is readily apparent that the park has expanded to include more areas for research, education and improved accessibility.

overview：找到最明顯的特征，多了research/university hub和其它設(shè)施的改進(jìn)。

Considering initially the northern end of the park, in 2008 there was considerable untouched natural land that has now been replaced with a research and development center (the reception area was also removed in favor of a university hub, while the adjacent offices remain the same). South of these new facilities, the car park has reduced in size, the business units are unchanged, and, most significantly, the cyber security building has been enlarged, overtaking previously undeveloped land.

In the southern section of the park, the circular IT centre has been transformed into an innovation centre and there is a new train station on the southernmost tracks with walkways branching off to various facilities. Finally, there are additional biking routes along an eastern road and running through the centre of the park past the car park and new buildings as well as a bus stop on the eastern side of campus.

body paragraph： 確定好分段，先描述上半部分的變化和不變，再描述下半部分。最后別忘了注意兩個(gè)圖表中間的文字說明，把交通道路的改善添加到第二個(gè)主體段中。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

　　1993年前，隨機(jī)誤差被定義為在同一量的多次測量過程中，以不可預(yù)知方式變化的測量誤差分量。這里所謂的不可預(yù)知分量是指在相同測量條件下的多次測量中，誤差的符號(hào)及其絕對(duì)值變化不定的分量。其大小用多次重復(fù)測量結(jié)果的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)差表示。

　　1993年后，隨機(jī)誤差是按其本質(zhì)來定義的。但由于該定義中涉及無限多次測量所得結(jié)果的平均值，因此與系統(tǒng)誤差一樣，能確定的同樣只是隨機(jī)誤差的估計(jì)值。隨機(jī)誤差一般來源于影響量的隨機(jī)變化，故稱之為“隨機(jī)效應(yīng)”。正是這種隨機(jī)效應(yīng)導(dǎo)致了測量結(jié)果的分散性。

　　就單個(gè)測量結(jié)果而言，隨機(jī)誤差的符號(hào)和絕對(duì)值是不可預(yù)知的。但就相同條件下多次測量結(jié)果而言，其總體上仍存在一定的規(guī)律性，稱為統(tǒng)計(jì)規(guī)律性。

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性主要表現(xiàn)在下述三方面：

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性：

　?。?）對(duì)稱性

　　對(duì)絕對(duì)值相等而符號(hào)相反的誤差，出現(xiàn)的次數(shù)大致相等。也就是說，測得值以其算術(shù)平均值為中心對(duì)稱地分布。

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性：

　?。?）有界性

　　指測得值的隨機(jī)誤差的絕對(duì)值不會(huì)超過一定的界限。也就是說，不會(huì)出現(xiàn)絕對(duì)值很大的隨機(jī)誤差。

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性：

　?。?）單峰性

　　所有的測得值以其算術(shù)平均值為中心相對(duì)集中地分布，絕對(duì)值小的誤差出現(xiàn)的機(jī)會(huì)大于絕對(duì)值大的誤差出現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

　　由于隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望值等于對(duì)該隨機(jī)變量進(jìn)行無限多次測量的平均值，因此也可以說，隨機(jī)誤差是指測量誤差中數(shù)學(xué)期望值為零的誤差分量，而系統(tǒng)誤差則是指測量誤差中數(shù)學(xué)期望值不為零的誤差分量。

　　根據(jù)定義，誤差、系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差均表示兩個(gè)量值之差，因此隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差也都應(yīng)該具有確定的符號(hào)，同樣也不應(yīng)當(dāng)以“±”號(hào)的形式出現(xiàn)。由于隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差都是對(duì)應(yīng)于無限多次測量的理想概念，而實(shí)際上無法進(jìn)行無限多次測量，只能用有限次測量的結(jié)果作為無限多次測量結(jié)果的估計(jì)值，因此可以確定的只是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的估計(jì)值。

　　誤差經(jīng)常用于已知約定真值的情況，例如經(jīng)常用示值誤差來表示測量儀器的特性。

　　誤差、隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差之間的關(guān)系由誤差、隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的定義可知：

　　誤差=測量結(jié)果-真值=（測量結(jié)果-總體均值）+（總體均值-真值）=隨機(jī)誤差+系統(tǒng)誤差

　　或測量結(jié)果=真值+誤差=真值+隨機(jī)誤差+系統(tǒng)誤差

　　由此可知，誤差等于隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的代數(shù)和。既然誤差是一個(gè)差值，因此任何誤差的合成，不論隨機(jī)誤差或系統(tǒng)誤差，都應(yīng)該采用代數(shù)相加的方法。這一結(jié)論與我們過去常用的誤差合成方法不一致。過去在對(duì)隨機(jī)誤差進(jìn)行合成時(shí)，通常都采用方和根法。兩者的區(qū)別在于隨機(jī)誤差定義的改變。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level化學(xué)考試中關(guān)于誤差的定義，希望大家能夠重視起來，提高備考能力，不要忽略基礎(chǔ)的提升，并且大家一定要重視真題的訓(xùn)練，如果還想了解更多alevel培訓(xùn)學(xué)費(fèi)、alevel考試真題等更多信息，大家可以在線咨詢客服！

　　一、離子反應(yīng)常見類型：

　　1、復(fù)分解型離子反應(yīng)：例：Ag++Cl-=AgCl↓2H++CO32- =CO2↑+H2O

　　2、置換反應(yīng)型：例：Zn+2H+=Zn2++H2 ↑ Cl2+2I-=2Cl-+I2

　　3、鹽類水解型：例：NH4++H2O==NH3·H2O+H+ CH3COO-+H2O ==CH3COOH+0H-

　　4、復(fù)雜的氧化還原型：例：MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O 另外還有生成物中有絡(luò)合物時(shí)的離子反應(yīng)等。

　　二、離子方程式書寫規(guī)則：

　　1、只能將強(qiáng)電解質(zhì)(指溶于水中的強(qiáng)電解質(zhì))寫出離子形式，其它(包括難溶強(qiáng)電解質(zhì))一律寫成分子形式。如碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟記哪些物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)、哪些強(qiáng)電解質(zhì)能溶于水是寫好離子方程式的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

　　2、不在水溶液中反應(yīng)的離子反應(yīng)，不能書寫離子方程式。如銅與濃H2SO4的反應(yīng)，濃H2SO4與相應(yīng)固體物質(zhì)取HCI、HF、HNO3的反應(yīng)，以及Ca(OH)2與NH4Cl制取NH3的反應(yīng)。

　　3、堿性氧化物雖然是強(qiáng)電解質(zhì)，但它只能用化學(xué)方程式寫在離子方程式中。如CuO與鹽酸的反應(yīng)：CuO+2H+=Cu2++H2O

　　4、有酸式鹽參加的離子反應(yīng)，對(duì)于弱酸酸式根離子不能拆成H+和酸根陰離子(HSO4-除外)。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合：HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能寫成：H++OH-=H2O

　　5、書寫氧化還原反應(yīng)的離子方程式時(shí)，首先寫好參加反應(yīng)的離子，然后確定氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物，再用觀察配平并補(bǔ)齊其它物質(zhì)即可;書寫鹽類水解的離子方程式時(shí)，先寫好發(fā)生水解的離子，然后確定產(chǎn)物，再配平并補(bǔ)足水分子即可。

　　6、必須遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒定律，即離子方程式不僅要配平原子個(gè)數(shù)，還要配平離子電荷數(shù)和得失電子數(shù)。如在FeCl2溶液中通入Cl2，其離子方程式不能寫成： Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-，因反應(yīng)前后電荷不守恒，應(yīng)寫成：2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。

　　7、不能因約簡離子方程式中局部系數(shù)而破壞整體的關(guān)系量。如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反應(yīng)，若寫出為：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是錯(cuò)誤的，正確應(yīng)為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level離子反應(yīng)常見的知識(shí)點(diǎn)，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel成績有效期、alevel評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　雅思寫作考試主要體型分類為：IDO模式(introduction discussion opinion即引入觀點(diǎn)，正反論證和提出結(jié)論)，PES模式(phenomenon explanation solutions 即現(xiàn)象描述，解釋說明和問題解決)和issue模式(to what extant do you agree or disagree)。所以考生在考試前有必要把每個(gè)模塊的表達(dá)句型準(zhǔn)備好，形成自己的模塊，只要考到該考點(diǎn)都用相應(yīng)的模式去寫作。

　　Space Research論據(jù)

　　Pros:

　　1. The oldest and purest of the arguments for space exploration is the advancement of science and technology.

　　2. We will go into space, not to bring back things which make us richer or more comfortable here on Earth. We will go there to live and make it our home.

　　3. The exploration to the universe is a high ideal –space truly is the final frontier.

　　4. The instinct to explore is fundamentally human; already some of our most amazing achievements have taken place in space.

　　5. No one can deny the sense of wonder.

　　6. The exploitation of space has directly changed our world. Satellites orbiting the Earth allow us to communicate instantaneously with people on different continents, and to broadcast to people all over the world.

　　7. Weather satellites save lives by giving advance warning of adverse conditions, and together with other scientific instruments in orbit they have helped us understand our own world better.

　　8. Space exploration is an investment in the future. Our world is rapidly running out of resources. Overpopulation could become a serious worldwide threat.

　　9. Space exploration open us new world and adds to our knowledge, enabling human being to know more about the universe as well as about the earth.

　　10. Space exploration helps to acquire new resources to mitigate the energy crisis (shortage). There may be some new kinds of natural resource in other planets.

　　11. Space exploration may find new living places for human being to solve the problem of overpopulation. There is possibility that one day mankind may emigrate to other planets.

　　12. Space exploration is necessary for future. If we want to progress in the world then we should continue space exploration.

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　　關(guān)于雅思聽力強(qiáng)化階段的方法有哪些呢?想要幫助考生們有更多的了解，另外雅思考試需要準(zhǔn)備多長時(shí)間?雅思分?jǐn)?shù)怎么提升?這些都成為了大家很關(guān)心的問題。本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編為大家介紹了雅思聽力強(qiáng)化階段怎么備考的相關(guān)內(nèi)容，一起了解吧。

　　雅思聽力強(qiáng)化技巧之詞匯篇

　　雅思詞匯屬于雅思正?？荚嚨闹匾诵?，因此在雅思聽力強(qiáng)化階段的考生可以看看《雅思熱身聽力》上的詞匯，還能夠背誦新版精品階段聽力材料里的一些生活類場景詞匯，效果十分的好。但是我們推薦的也并非是好的，考生們能夠按照自己的實(shí)際情況做調(diào)整。

　　雅思聽力強(qiáng)化技巧之定位詞的作用

　　針對(duì)定位詞根本不需要太過具體的去講解，通常情況下，首先需要引導(dǎo)學(xué)生把名詞畫出，而然后逐步的按照定位詞從卷面定位到錄音目的就是讓考生了解出題的位置。此為雅思聽力強(qiáng)化方面比較難的位置，材料上能夠參考黑眼睛Unit6中的部分練習(xí)。在做這個(gè)練習(xí)的過程中，考生會(huì)經(jīng)過找答案、速度、單詞拼寫、生詞記憶等步步難關(guān)。

　　雅思聽力強(qiáng)化技巧之地圖題的基本知識(shí)

　　地圖題屬于雅思聽力考試?yán)锊⒎呛茈y的一個(gè)題型，考生為何會(huì)感到害怕其中有一個(gè)原因就是練得太少，因此在雅思聽力強(qiáng)化階段能夠?qū)⒂械年P(guān)于地圖題的相關(guān)詞匯以及句型加以講解，并且鞏固。

　　雅思聽力強(qiáng)化技巧之選擇題

　　此階段目的主要是為了引導(dǎo)學(xué)生熟悉選擇題的大概的考點(diǎn)與考試思路，在聽錄音的過程中，把說話人的方式來尋找正確信息的一個(gè)過程了解，材料可以看黑眼睛技能訓(xùn)練unit4里的選擇題。

　　雅思考試準(zhǔn)備時(shí)間究竟需要多久呢?按照考生基本復(fù)習(xí)200小時(shí)基本能夠上1分，短時(shí)間突擊的同學(xué)，雅思分?jǐn)?shù)基本會(huì)有0.5分上升，但若是出現(xiàn)總分6.5又或是7大體上便會(huì)很困難了，同時(shí)雅思閱讀量大，詞匯多;寫作部分要求邏輯性強(qiáng);聽力是國際音，各種口音都有，這些無形中就增加了考試的難度。

　　以上是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編介紹的雅思聽力強(qiáng)化階段怎么備考內(nèi)容，希望能給有需要的同學(xué)提供幫助。若還想了解更多有關(guān)雅思分?jǐn)?shù)怎么提升的信息，可以在線咨詢或者是直接留言。

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　　國內(nèi)的物理考試每道題目都會(huì)出一個(gè)相對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案，然后按照標(biāo)準(zhǔn)答案給分，而如果你仔細(xì)研究國外的一些題目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你寫的時(shí)合情合理，不偏離題目一樣可以獲得對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　物理A-Level 分為兩個(gè)階段AS階段和A2階段：AS階段是比較簡單的,基本上是初三的內(nèi)容,有運(yùn)動(dòng)學(xué),能量方面,基本的電學(xué),原子核物理初步,還有一些比較簡單的材料學(xué).A2階段稍微有點(diǎn)難度,重力場,電場,電磁場這是一塊,然后振動(dòng),就是簡諧振動(dòng).原子核物理的關(guān)于衰變方面的,還有一部分是應(yīng)用物理學(xué),主要是醫(yī)學(xué)物理,和通訊物理兩部分。

　　在學(xué)習(xí)A-Level物理課程是不是應(yīng)該學(xué)一遍國內(nèi)的中文教材，再背一下對(duì)應(yīng)的那些英文單詞?對(duì)于A-Level課程應(yīng)該用全英文還是中文來授課?中國的物理教材和國外的物理教材究竟有哪些區(qū)別呢?

　　總體說來物理是很多學(xué)生的一門頭疼學(xué)科，因?yàn)楦鲊咧形锢碚n程基本都涵蓋了力學(xué)、電磁學(xué)、波、熱學(xué)、光學(xué)、材料、基本粒子、相對(duì)論和量子物理等等幾大部分。而我國高中物理教育側(cè)重力和電，其他的部分雖然有所涉及但是也不是很重，而國外物理教學(xué)涵蓋的內(nèi)容比國內(nèi)物理要廣，各個(gè)部分比例比較均衡，但難度會(huì)比較小，不過學(xué)生除了做計(jì)算題以外還要求背誦概念以及做許多簡答題，以此來加深對(duì)物理原理的一些理解。其實(shí)以上這些只是表面上的差別，其根源還是來自于對(duì)科學(xué)教育的不同理解，這種差別在考試中主要體現(xiàn)在對(duì)待答案的態(tài)度上。

　　以上就是ALevel物理課程學(xué)習(xí)的一些注意事項(xiàng)，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，在備考中一定要重視真題的訓(xùn)練！如果想要了解更多alevel考試介紹、alevel考試滿分的信息，可以在線咨詢我們。

　　1. 從GCSE考試到A-level的跳躍是巨大的

　　事實(shí)上，這就是一個(gè)跳躍——期間有很多個(gè)不眠之夜和多得讓人淚奔的工作量。如果我提前就對(duì)課業(yè)負(fù)擔(dān)劇增有心理準(zhǔn)備，就不用像最初幾周那樣壓力重重了。

　　2. 嚴(yán)格遵守最后期限非常必要

　　Marina Gjoni，來自Cedars Upper School的Six Form的學(xué)生，認(rèn)為合理安排學(xué)習(xí)是非常重要的?！拔以缇鸵庾R(shí)到工作堆積起來是多么迅速。我懂得了及時(shí)完成每一件事有多重要，”她說，“我發(fā)現(xiàn)將每件事寫在日記本上，建立一個(gè)可以在最后期限到來時(shí)完成任務(wù)的時(shí)間表，就會(huì)感到更輕松、更可控?！?/p>

　　3. 閑暇時(shí)間別光想著玩耍

　　我浪費(fèi)了第一個(gè)月的空閑時(shí)間：坐在桌子邊吃著玉米片，努力闖過“糖果粉碎傳奇”的第33關(guān)。最終闖關(guān)成功，論文卻一篇也沒有完成。所以從一開始，就要找到和朋友一起玩與學(xué)習(xí)之間的平衡點(diǎn)。

　　4. 人人都沉迷于自己的外表而不會(huì)注意到你

　　我承認(rèn)自己在剛開始讀Six Form的那幾個(gè)星期太在乎外表。那時(shí)候糟糕的成績似乎比失敗的衣著更引人注意。很快，我便發(fā)現(xiàn)人們都忙著關(guān)心自己的外表，根本不會(huì)在意別人穿了什么。

　　5. 是否完成工作取決于你自己

　　學(xué)習(xí)A-level課程與之前的學(xué)習(xí)不同，教師通常不會(huì)向你追討作業(yè)、催促你補(bǔ)上錯(cuò)過的課程。他們會(huì)期望你能夠自己在最后期限之前完成任務(wù)，這其實(shí)比聽起來要困難得多。

　　Yasmin Syed，一名在英國短期預(yù)科學(xué)校就讀的17歲學(xué)生，指出了這樣做的好處。她說：“沒有教師催促反而能激勵(lì)我在最后期限前完成任務(wù)作，還教會(huì)我獨(dú)立和更有效地管理時(shí)間?！?/p>

　　6. 維持友誼很重要

　　學(xué)習(xí)A-level課程壓力頗大。所以你會(huì)比往常更需要朋友。然而，當(dāng)你剛開始大學(xué)生活時(shí)，很容易因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)而忽視友誼。雖然大多數(shù)時(shí)候這是無意的，它仍然會(huì)導(dǎo)致許多問題。如果有人告訴過我，從一開始我就會(huì)試圖找到朋友與學(xué)習(xí)的合理平衡點(diǎn)。

　　7. 參加任何你能參加的活動(dòng)

　　“一開始我什么都不想?yún)⑴c，” 城市和伊斯靈頓學(xué)院的17歲學(xué)生Holly Wright說，“但一段時(shí)間后，我開始意識(shí)到課外活動(dòng)不僅可以轉(zhuǎn)移你的關(guān)注點(diǎn)，還能改善你的簡歷和個(gè)人陳述?！?/p>

　　如果像我一樣，你最大的成就是在兩天內(nèi)熬過整個(gè)Netflix系列，不用恐慌。何時(shí)參與運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)都不會(huì)太遲，而且你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了下一個(gè)期限你還有別的事可以去關(guān)注是多棒的一件事。

　　以上就是ALevel備考前一定要了解的信息，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且小編建議大家要好好積累詞匯，這樣才能順利通過考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel考試中心、alevel考試中心的信息，可以在線咨詢我們。

       一般說來合理的網(wǎng)絡(luò)雅思一對(duì)一教學(xué)體系都應(yīng)當(dāng)滿足三項(xiàng)條件：①正規(guī)的水平能力測試；②個(gè)性化教材；③授課老師與助教的雙向輔導(dǎo)機(jī)制。然而這三個(gè)要求往往是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所不達(dá)標(biāo)的，它們更多地會(huì)將重點(diǎn)投入在大肆宣傳“押題”、“解題”、“背機(jī)經(jīng)”等考試技巧這塊。至于線上一對(duì)一定制課老師的專業(yè)素質(zhì)，特別是與學(xué)生之間的默契度卻被過多地忽略了。網(wǎng)絡(luò)雅思一對(duì)一輔導(dǎo)不單單是應(yīng)對(duì)考試這么簡單，它涉及到文化理念的延伸、師資的素質(zhì)提升、教材的本土化等方面。因此，大家要經(jīng)過試聽體驗(yàn)，切身感受其培訓(xùn)模式后再做選擇。

雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境

       常言道“物以類聚，人以群分”，不容否認(rèn)，學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)受到環(huán)境很大的影響，因此考察雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的環(huán)境十分重要。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，眼下線下雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校區(qū)環(huán)境大多比較整潔舒適，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。而不論選擇在線培訓(xùn)還是面授，我們更應(yīng)該考察的是其營造出的學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)氛圍不僅會(huì)對(duì)學(xué)生起到積極正面的作用，另外也會(huì)調(diào)動(dòng)起老師的工作積極性，避免一些不利于學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣出現(xiàn)，讓教學(xué)計(jì)劃順利有效地進(jìn)行下去。因此，著重考察雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體教學(xué)環(huán)境是十分有必要的。

選擇擇雅思在線課時(shí)不要忽略其培訓(xùn)水平

       從教學(xué)效果角度來講，優(yōu)秀的雅思學(xué)校會(huì)從各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行把控。也是保證每一個(gè)學(xué)員不但可以到達(dá)自己的愿望成績，也能夠從課程的學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自己的英文實(shí)際交流水平，大家可以從下面幾方面角度考核培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)能力。
       ①有權(quán)威的測評(píng)流程，進(jìn)行學(xué)員進(jìn)入學(xué)校前的能力測試，了解目前的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，有側(cè)重的增強(qiáng)學(xué)員成績。
       ②班型多元化針對(duì)差異學(xué)員設(shè)置差異的授課班型。規(guī)劃學(xué)員的差異化學(xué)習(xí)方法，做到對(duì)癥下藥。
       ③全程跟蹤確保學(xué)習(xí)質(zhì)量+課程的10%為助教老師答疑課程+雅思考官口語模擬測評(píng)+每天作業(yè)修正+真人模擬能力測試；每一個(gè)星期課程總結(jié)和學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，郵箱以及電話快速溝通。
       ④根據(jù)中國學(xué)生的短板：聽力、口語和寫作進(jìn)行鞏固，有效率的實(shí)現(xiàn)成績與能力的雙項(xiàng)增強(qiáng)。
       ⑤有自身的教學(xué)隊(duì)伍，可以根據(jù)雅思考試中心及教學(xué)中的問題，對(duì)培訓(xùn)體系進(jìn)行進(jìn)一步的迭代優(yōu)化。
       ⑥在課堂教學(xué)上，能夠讓學(xué)員喜歡課上氣氛，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)動(dòng)力。

雅思培訓(xùn)課程設(shè)置通常是為了達(dá)到學(xué)員需求

       雅思教育機(jī)構(gòu)在設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)時(shí)，會(huì)依照真實(shí)情況展開安排。部分焦急考出雅思成績的學(xué)生，就需求展開集中性的輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。如此在培訓(xùn)的班型種類上就會(huì)小班或1對(duì)1定制課的形式展開以縮短學(xué)生的學(xué)習(xí)總體周期。
       此外就是對(duì)于有一些雅思英語基礎(chǔ)，僅僅是想提升雅思英語做題技巧亦或鍛煉鍛煉，閱讀聽力口語等單項(xiàng)的學(xué)員。有相關(guān)的大班課展開學(xué)習(xí)，一方面是考前強(qiáng)化另外一方面也能夠根據(jù)大班的學(xué)習(xí)省下很多教學(xué)費(fèi)用?？偟膩碚f，雅思英語課程設(shè)置通常是根據(jù)學(xué)員的和學(xué)員想要得到的理想分來規(guī)劃的。

       在我的印象里，雅思考生打聽輔導(dǎo)班的時(shí)候，通常最先提到的就是“學(xué)費(fèi)”。我們都知道，雅思價(jià)格會(huì)受到許多要素的影響，如考生英文基礎(chǔ)、理想成績、上課人數(shù)、所選師資、授課方式、所在位置等等，且除了掌握上述這些，我們還得懂得橫向地去對(duì)比不同品牌雅思培訓(xùn)學(xué)校的報(bào)價(jià)體系。因?yàn)橐勒帐袌龆ㄎ坏牟煌?，有些機(jī)構(gòu)在報(bào)價(jià)上的確會(huì)高一些，對(duì)應(yīng)的是服務(wù)也會(huì)更高端，可以理解為VIP服務(wù)。除此之外，要牢記的是，在雅思培訓(xùn)的路上，沒有天上掉餡餅的事。

網(wǎng)絡(luò)1對(duì)1定制課輔導(dǎo)效果需要優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體系來保障

       一般成熟的網(wǎng)上雅思一對(duì)一授課體系都應(yīng)當(dāng)滿足三大要求：①科學(xué)的入學(xué)成績測試；②差異化授課；③任課老師與助教的雙向輔導(dǎo)形式。而這三大條件往往是不少機(jī)構(gòu)所不達(dá)標(biāo)的，它們更多地會(huì)把重心放到大肆推廣“押題”、“解題”、“背機(jī)經(jīng)”等考試技巧方面。至于網(wǎng)絡(luò)一對(duì)一私教課授課老師的專業(yè)素質(zhì)，特別是與學(xué)生之間的配合度卻被過多地忽視了。雅思一對(duì)一網(wǎng)上培訓(xùn)會(huì)包含文化的延伸、老師的素質(zhì)提升、授課的適用性等方面，不單單是應(yīng)付考試因此簡單。因此，同學(xué)們要經(jīng)過試聽體驗(yàn)，深入了解其培訓(xùn)模式后再做選擇。

報(bào)多少時(shí)間的雅思英語課能考高分

       報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)雅思一般得要多久？三五個(gè)月還是一年半載？對(duì)不起，在未能清楚學(xué)員基礎(chǔ)、理想分?jǐn)?shù)、班型大小與預(yù)算前，該問題是無解的，這就好比你在網(wǎng)上買衣服，不透露身高、體重、三維等信息，上來就問客服我能否穿得下。因此，要想清楚雅思上課周期，我們一定要先明確自身的真實(shí)情況，然后再去根據(jù)機(jī)構(gòu)的課程安排，特別是課時(shí)安排來推算。

雅思培訓(xùn)價(jià)格多少錢是按照學(xué)習(xí)模式

       不一樣的培訓(xùn)方式，一樣的教學(xué)大綱，在線培訓(xùn)的報(bào)價(jià)是面授班的75%-80%。下邊是有關(guān)雅思英語1對(duì)1的案例研究，倘若你選擇雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，1對(duì)1的價(jià)錢是500/小時(shí)，在線學(xué)習(xí)的價(jià)錢就是375-400/小時(shí)。這只是一課時(shí)的比對(duì)，要是學(xué)習(xí)雅思英語一對(duì)一所需50-60課時(shí)的話。一課時(shí)單課時(shí)費(fèi)用差了70-80，加起來價(jià)格差在4-5千元左右。面授課和在線班也沒差幾千元。為了確保學(xué)習(xí)水平，可以說很多學(xué)生仍然會(huì)選擇面授班學(xué)習(xí)。但是各位也熟悉培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為鼓勵(lì)各位繳費(fèi)學(xué)習(xí)的話，一對(duì)一超過特定的小時(shí)數(shù)會(huì)出現(xiàn)優(yōu)惠活動(dòng)。而且在線課程有打包活動(dòng)，就會(huì)依照折扣定價(jià)來進(jìn)行售賣。這一樣一來，其實(shí)在線班會(huì)比面授班更加實(shí)在。對(duì)于定價(jià)沖擊的話，一般人仍然會(huì)考慮在線培訓(xùn)。我要說2個(gè)不一樣的培訓(xùn)方式盡管在教學(xué)計(jì)劃上會(huì)出現(xiàn)差異，但是雅思英語一對(duì)一此種授課方式?jīng)Q定了補(bǔ)習(xí)班優(yōu)質(zhì)的成效。而不管在線或面授課培訓(xùn)都應(yīng)該能贏得令人滿意的雅思考試成績，重點(diǎn)就在你要選擇對(duì)雅思學(xué)校。

　　將ALevel學(xué)科學(xué)習(xí)演化成為ALevel學(xué)科翻譯

　　很多中國學(xué)生會(huì)習(xí)慣將“英文-翻譯-中文-理解”，上的國外的課程，這種中文思維肯定也要慢慢摒棄，比如說“hand-手-上肢的前端”轉(zhuǎn)化為“hand-上肢的前端”，再如“sodium chloride-氯化鈉-食鹽的主要成分-廚房常用的白色顆粒里的主要成分”轉(zhuǎn)化為“sodium chloride-廚房常用的白色顆粒的主要成分”，這種轉(zhuǎn)換的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是“英語思維”代替“中文思維”。

　　因?yàn)槿绻皇怯涀∫馑蓟旧蠈?duì)將來的考試沒有任何的價(jià)值，越到后面的學(xué)習(xí)越難以理解。

　　套用中式傳統(tǒng)教育方法

　　舉個(gè)例子，中國的傳統(tǒng)教育方法很注重背誦，但是西方課程的教材的特點(diǎn)是以學(xué)生自我學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，所以教材往往都是大篇幅，內(nèi)容非常豐富，如果我們還是死記硬背，不去思考加以理解，以后的學(xué)習(xí)難度就會(huì)加大。應(yīng)該結(jié)合教師授課內(nèi)容-提取課程的關(guān)鍵詞(一般就是授課的題目以及授課時(shí)候關(guān)鍵概念，再從書后的index去尋找知識(shí)在書中所在的位置，有針對(duì)性的去閱讀，不要擔(dān)心說某本教科書，我不是從第1頁開始閱讀的，會(huì)不會(huì)遺漏某些東西，你首先要掌握的是最重要的東西，教科書只是你的一個(gè)學(xué)習(xí)輔助。

　　參加任何你能參加的活動(dòng)

　　“一開始我什么都不想?yún)⑴c”但是為了所謂的“課外活動(dòng)”分就逼自己參加很多活動(dòng)，甚至是參加任何你能參加的活動(dòng)，這也是得不償失的。何時(shí)參與運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)都不會(huì)太遲，而且你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了下一個(gè)期限你還有別的事可以去關(guān)注是多棒的一件事。

　　如果你問我在GCSE成績公布那一天，有ALevel課程的世界會(huì)給我們帶來什么，我還比較樂觀，但具體有什么期望就說不上來了。

　　和英國各地的許多學(xué)生一樣，過去幾年我花了不少時(shí)間學(xué)習(xí)畢達(dá)哥拉斯定理，以及細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力車間”線粒體。但是對(duì)于如何準(zhǔn)備才能通過GCSE考試，我卻什么也沒學(xué)到。事后看來，要是之前就有人告訴過我那幾件事，情況就會(huì)好很多。

　　從GCSE考試到ALevel的跳躍準(zhǔn)備不足

　　事實(shí)上，這就是一個(gè)跳躍——期間有很多個(gè)不眠之夜和多得讓人淚奔的工作量。但是很多人在沒有經(jīng)歷之前是不知道的，導(dǎo)致準(zhǔn)備不足，學(xué)習(xí)壓力大。

　　關(guān)于ALevel考試備考中的雷區(qū)就分析到這里了，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且小編建議大家要重視真題的訓(xùn)練，這樣才能順利通過考試，如果還想了解更多關(guān)于中國alevel就讀人數(shù)、申請(qǐng)alevel流程的信息，可以在線咨詢我們。