雅思考試是很多出國留學(xué)小伙伴的必經(jīng)之路，雅思備考的過程中，聽力最難提升。跟讀或復(fù)述原文需要很長時間，但如果堅持一段時間，每天30分鐘左右，語言水平就會大大提高。

雅思聽力的精聽和泛聽

精聽可以選擇教學(xué)錄音和有短文的故事情節(jié)，泛聽可以考慮口語教材或一些有趣的故事，熟悉英語發(fā)音，擴(kuò)大知識面，提高聽力。只要通讀一遍，理解它的大意就可以。

遇到生詞時，不要停下來思考，有些生詞在整個內(nèi)容中不用理解，一般不會影響對文章含義的理解可以忽略，停下來思考會影響接下來的內(nèi)容。

要有一定的詞匯和語法

要掌握相當(dāng)于大學(xué)英語四級的詞匯。為了能夠識別和拼寫這些單詞，聽力部分要求的語法并不太難，如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，即使能聽到很多答案，也可能因為知識薄弱而答不出來。

熟悉口語句子的結(jié)構(gòu)。熟悉日常用語和句型，結(jié)合語法部分的準(zhǔn)備，形成一定的條件反射，有利于提高對話和言語的敏感性。

培養(yǎng)雅思聽力習(xí)慣，注重口語練習(xí)

跟著錄音原文讀，可以糾正發(fā)音，模仿發(fā)音和語調(diào)。復(fù)述就是在讀完一個句子或段落后復(fù)述它，具體練習(xí)要循序漸進(jìn)，從一兩句話開始。聽完后，用自己的話(用英語)把聽到的說出來。

如果你不能復(fù)述，那就多聽幾遍。練習(xí)得越多，遺忘的速度就越縮小。在剛開始練習(xí)的時候，由于語言表達(dá)能力、技巧等原因，復(fù)述往往接近背誦，但在逐漸打下基礎(chǔ)之后，它會慢慢釋放，由淺入深。

在保證語言準(zhǔn)確性的前提下，復(fù)述的靈活性很大。跟讀或復(fù)述原文需要很長時間，但如果堅持一段時間，每天30分鐘左右，語言水平就會大大提高。

大家在練習(xí)雅思聽力的過程中，不要盲目地“只進(jìn)不出”，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行跟讀，會很好地鍛煉大家的應(yīng)變能力。下面是雅思聽力練習(xí)方法，大家可以作為參考。

積累各種場景的詞匯

詞匯是聽力的基礎(chǔ)，也是整個雅思考試的基礎(chǔ)。雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯，但是雅思考試必須掌握一定數(shù)量的詞匯，死記硬背是不可行的，要找到合適的方法來進(jìn)行詞匯背誦。

因為每個人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，這里有一個常見的方法，要先了解自己掌握詞匯量的數(shù)量。然后再根據(jù)錄音背誦單詞，還需要有指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)。

雅思聽力的大場景可以分為日常生活、學(xué)術(shù)研究等方面，這些場景可以細(xì)化成小場景。因此，背誦聽力單詞是非常重要的，這樣日常不斷的練習(xí)，掌握詞匯，即使遇到不熟悉的場景，也可以根據(jù)掌握的詞匯來處理。

在聽力中鍛煉語法能力

語言學(xué)習(xí)的所有步驟包括詞匯、語法和句子層層遞進(jìn)。掌握了詞匯之后，我們必須掌握語法。然而，語法是語言學(xué)習(xí)的一個難點，所以考生需要在日常生活中多練習(xí)。

在老師的指導(dǎo)下，考生需要練習(xí)一些復(fù)雜的句子來分析語法，從而提取信息，練習(xí)語法。掌握好語法對聽力的第三和第四部分有很大的幫助。

提高反應(yīng)速度

雅思聽力考試要求在一定的時間內(nèi)，回答完所有的問題，并且在規(guī)定的時間內(nèi)，不能提前知道題目，因此，要求考生提高閱讀速度，盡量利用空隙時間記憶聽力題目中的目標(biāo)單詞，以便在后面的答題時可以預(yù)測答案。

訓(xùn)練注意力

雅思聽力需要全程有足夠的注意力，如果在考試中因為任何其他原因而分心，就很容易錯過重要的信息，造成答案不正確。

因此，考生在平時的練習(xí)中要多練習(xí)幾次，才能集中注意力，比較好和考試時間和考試長度一樣準(zhǔn)確，這樣多次的練習(xí)，會對真正的考試集中起到很好的作用。

訓(xùn)練跟讀能力

考生在練習(xí)聽力的過程中，不要盲目地“只進(jìn)不出”，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行跟讀，會很好地鍛煉考生的應(yīng)變能力。特別是對于一些長難句，通過長時間的跟讀和練習(xí)，考生的聽力反應(yīng)會有一定程度的提高。

　　1993年前，隨機(jī)誤差被定義為在同一量的多次測量過程中，以不可預(yù)知方式變化的測量誤差分量。這里所謂的不可預(yù)知分量是指在相同測量條件下的多次測量中，誤差的符號及其絕對值變化不定的分量。其大小用多次重復(fù)測量結(jié)果的實驗標(biāo)準(zhǔn)差表示。

　　1993年后，隨機(jī)誤差是按其本質(zhì)來定義的。但由于該定義中涉及無限多次測量所得結(jié)果的平均值，因此與系統(tǒng)誤差一樣，能確定的同樣只是隨機(jī)誤差的估計值。隨機(jī)誤差一般來源于影響量的隨機(jī)變化，故稱之為“隨機(jī)效應(yīng)”。正是這種隨機(jī)效應(yīng)導(dǎo)致了測量結(jié)果的分散性。

　　就單個測量結(jié)果而言，隨機(jī)誤差的符號和絕對值是不可預(yù)知的。但就相同條件下多次測量結(jié)果而言，其總體上仍存在一定的規(guī)律性，稱為統(tǒng)計規(guī)律性。

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計規(guī)律性主要表現(xiàn)在下述三方面：

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計規(guī)律性：

　?。?）對稱性

　　對絕對值相等而符號相反的誤差，出現(xiàn)的次數(shù)大致相等。也就是說，測得值以其算術(shù)平均值為中心對稱地分布。

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計規(guī)律性：

　?。?）有界性

　　指測得值的隨機(jī)誤差的絕對值不會超過一定的界限。也就是說，不會出現(xiàn)絕對值很大的隨機(jī)誤差。

　　隨機(jī)誤差的統(tǒng)計規(guī)律性：

　　（3）單峰性

　　所有的測得值以其算術(shù)平均值為中心相對集中地分布，絕對值小的誤差出現(xiàn)的機(jī)會大于絕對值大的誤差出現(xiàn)的機(jī)會。

　　由于隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望值等于對該隨機(jī)變量進(jìn)行無限多次測量的平均值，因此也可以說，隨機(jī)誤差是指測量誤差中數(shù)學(xué)期望值為零的誤差分量，而系統(tǒng)誤差則是指測量誤差中數(shù)學(xué)期望值不為零的誤差分量。

　　根據(jù)定義，誤差、系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差均表示兩個量值之差，因此隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差也都應(yīng)該具有確定的符號，同樣也不應(yīng)當(dāng)以“±”號的形式出現(xiàn)。由于隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差都是對應(yīng)于無限多次測量的理想概念，而實際上無法進(jìn)行無限多次測量，只能用有限次測量的結(jié)果作為無限多次測量結(jié)果的估計值，因此可以確定的只是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的估計值。

　　誤差經(jīng)常用于已知約定真值的情況，例如經(jīng)常用示值誤差來表示測量儀器的特性。

　　誤差、隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差之間的關(guān)系由誤差、隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的定義可知：

　　誤差=測量結(jié)果-真值=（測量結(jié)果-總體均值）+（總體均值-真值）=隨機(jī)誤差+系統(tǒng)誤差

　　或測量結(jié)果=真值+誤差=真值+隨機(jī)誤差+系統(tǒng)誤差

　　由此可知，誤差等于隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的代數(shù)和。既然誤差是一個差值，因此任何誤差的合成，不論隨機(jī)誤差或系統(tǒng)誤差，都應(yīng)該采用代數(shù)相加的方法。這一結(jié)論與我們過去常用的誤差合成方法不一致。過去在對隨機(jī)誤差進(jìn)行合成時，通常都采用方和根法。兩者的區(qū)別在于隨機(jī)誤差定義的改變。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level化學(xué)考試中關(guān)于誤差的定義，希望大家能夠重視起來，提高備考能力，不要忽略基礎(chǔ)的提升，并且大家一定要重視真題的訓(xùn)練，如果還想了解更多alevel培訓(xùn)學(xué)費、alevel考試真題等更多信息，大家可以在線咨詢客服！

　　學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　如果你的數(shù)學(xué)水平一般甚至較差，那么一定要注意了，請將數(shù)學(xué)作為重點攻略對象！

　　大家都喜歡定各種各樣的計劃，然后大部分同學(xué)就會半途而廢，考完試才感慨為什么沒堅持下來… …那么在這里，我就給大家一個建議——每天至少在做作業(yè)以外，花1小時左右給數(shù)學(xué)。

　　這一點可能很多同學(xué)覺得難以做到，那么我放寬松一些——一周，給自己7小時做作業(yè)以外的數(shù)學(xué)練習(xí)時間。

　　只有量變才會帶來質(zhì)變，落實到筆頭上才是王道。如果你的練習(xí)時間足夠，才有帶來巨大提升的基礎(chǔ)。否則，再多的技巧，再聰明的大腦，也hold不住面露兇相的A2數(shù)學(xué)。

　　練習(xí)

　　第一、要做難題！

　　當(dāng)你剛剛學(xué)習(xí)一個章節(jié)的時候，你做一些基礎(chǔ)題目，熟悉知識點，掌握基本技巧。

　　但是當(dāng)你學(xué)到一定程度以后，或者面臨考試，需要復(fù)習(xí)的時候。很多學(xué)生喜歡做Question 1，2， 然后將后面難題扔在一邊。只有當(dāng)你不斷在薄弱環(huán)節(jié)打拼蹂躪之后，你才可以真正提高，所以要挑戰(zhàn)一些難題。

　　第二、要做真正考試的題型！

　　這一點是很多同學(xué)學(xué)習(xí)中忽略掉的，一切圍繞著課本或者老師的PPT。做完了那些題目就覺得萬事大吉，到了考場發(fā)現(xiàn)眼前的東西似懂非懂，亂了陣腳無法發(fā)揮。最直接的方法，請從平時自己練習(xí)開始，抓住考試的要求，練習(xí)Exam-styled Questions, 掐好時間，盡量不依托課本（尤其是復(fù)習(xí)階段，杜絕做一題，翻一次書找公式）

　　以上就是ALevel數(shù)學(xué)考試的備考的相關(guān)信息，希望考生們在備考中重視起來，除此之外，小編提醒大家千萬不要忽視真題的練習(xí)。如果想要獲取alevel考試難度、alevel考試內(nèi)容等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

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　　Education教育

　　1.adapt oneself to the development of使自己適應(yīng)…的發(fā)展

　　2.scope of knowledge知識面

　　3.narrow the gap between縮小了.的鴻溝

　　4.lighten the burden of 減輕了…的負(fù)擔(dān)

　　5.comprehensive knowledge廣博的知識

　　6.receive education接受教育

　　7.enlightening予以人啟迪的

　　8.far-reaching深遠(yuǎn)的

　　9.never-ending永不停息的

　　10.perplexing令人困惑的

　　11.overwhelming壓倒一切的

　　12.exchange experience交流經(jīng)驗

　　13.exam-oriented education考試教育

　　14.education for all-round development全面發(fā)展教育

　　15.have quick and easy access to something 更快地接觸到..東西

　　16.Develop our Creative Mind 培養(yǎng)我們創(chuàng)造性思維

　　17.Fake Diplomas 假文憑

　　18. Embracing the Knowledge Economy Age 擁抱知識經(jīng)濟(jì)時代

　　19.Renew Knowledge 革新知識

　　20.People-oriented 以人為本的

　　21.compulsory educatlon義務(wù)教育

　　22.keep skills fresh and up-to-date使得技能可以與時俱進(jìn)

　　23. widen one's knowle dge 拓展知識面

　　24.enrich one's social and life experience 豐富了社會和生活閱歷

　　25.enlarge one's view 拓展知識面

　　26.broaden one's horizons 拓展知識面

　　27.realize the value of life 實現(xiàn)生命價值

　　28.grasp good communication skills 掌捏良好的交流技能

　　29.remove misunderstanding and discrimination 消除誤解和歧視

　　30.improve cultural integration and globalization 促進(jìn)了文化的融合和文化全球化

　　31.cultivate a strong sense of responsibilfty 培養(yǎng)了強(qiáng)烈的責(zé)任感

　　32.promote social skills and competence 提高了社會能力和競爭力

　　33.make contribution to sotiety 對社會做出貢獻(xiàn)

　　34.quality Education 素質(zhì)教育

　　35.cross-cultural communicatlon 跨文化交流

　　以上是雅思考試寫作詞匯匯總：教育Education，希望對大家有有幫助，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）雅思考試頻道。

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每一年參加雅思考試的中國學(xué)生有很多,他沒有出國留學(xué)的經(jīng)驗,所以有些單詞他們可以聽得懂,但不知道是什么意思。下面是小編給大家整理的雅思考試常見四類詞匯，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

1.閱覽詞匯

閱讀部分是對認(rèn)知詞匯要求比較高的部分，閱讀詞匯需要最廣泛的認(rèn)知能力，但對詞匯的要求并不高。你可以不會念，可以不會用，但是你必須知道這個詞的詞性和意思。

Academic Word list 是學(xué)術(shù)類詞匯表。該詞匯是國外語言學(xué)家對學(xué)術(shù)文本進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)的600個最常用的學(xué)術(shù)詞匯，這個詞匯表是雅思閱讀必備詞匯表。此外，有意識地閱讀一些關(guān)于技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、衛(wèi)生保健、文化和教育方面的文章，對于擴(kuò)大雅思閱覽詞匯也是有幫助的。

同學(xué)們在閱覽文章時，一些不熟悉的詞匯要用筆標(biāo)出來。每讀完一篇文章都盡量整理出一個閱覽詞匯筆記,在閱讀完20篇不同話題的文章后，再看看筆記會對雅思閱覽詞匯有一個深入理解。

2.聽力詞匯

聽力詞匯要求聽能聽懂，懂了會拼寫。

每一年參加雅思考試的中國學(xué)生有很多,他沒有出國留學(xué)的經(jīng)驗,所以有些單詞他們可以聽得懂,但不知道是什么意思。

例如,在聽力當(dāng)中有一些是關(guān)于學(xué)校的場景。有orientation介紹的，還有tutorial，跟導(dǎo)師之間的，一對一的教導(dǎo)，還有seminar，參與研討會等等。對于在國外學(xué)習(xí)過一段時間的學(xué)生來說，是很簡略的。

然而我們國內(nèi)的學(xué)生沒有那樣的場景，可能會覺得很單調(diào)，也很難懂。因此，這就要求考生在完成一套問題后把自己的一套知識進(jìn)行拓寬和擴(kuò)展，學(xué)會把它放在復(fù)習(xí)的過程中。

3.白話詞匯

白話詞匯一般簡潔生動，以小詞為主。這不像閱覽單詞那么困難,它是一種生存英語,是一種想英語,是一種技術(shù)英語,但是發(fā)音要準(zhǔn)確,這樣你才能在高分口語部分得分,在聽力中,因為自己會念,才可以聽到它。

大家在背單詞時,要有獨立的自動學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)除了一些好的參考書,在平時的復(fù)習(xí)過程當(dāng)中要學(xué)會搜集。例如哪些單詞好，哪些比較容易記。,即使是在電影中學(xué)到的,在白話中也可以使用。

4.寫作詞匯

寫單詞介于聽、說和讀之間。寫作的詞匯量不是特別大，但一定要正確使用詞匯，才能用得地道。

寫作對詞匯的要求應(yīng)從兩個方面著手:

準(zhǔn)備一些寫作中經(jīng)常被考到的詞匯。

為議論文寫作準(zhǔn)備一些必要的信號詞。

例如，經(jīng)?？嫉降囊粋€話題:電視對人的影響，那么這方面的詞匯包括:information and entertainment(信息和娛樂)、instructive(有教育指導(dǎo)意義的)、 introduce people to things(把某些東西介紹給人們)、more lifelike、good company(很好的同伴)、vivid, and real;heavy exposure to TV(過多的看電視);inappropriate programs(不合適的電視節(jié)目)等等。

最后雅思小編還想提醒大家注意的是:關(guān)于寫作中詞匯的記憶一定要進(jìn)行詞塊甚至整句的記憶，單單記憶單詞就很可能在使用時出現(xiàn)各種錯誤。也就是說，我們要記憶固定搭配。

在準(zhǔn)備雅思寫作的時候，一定要正確使用句子和單詞，包括單字的正確拼寫、詞語在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。

一.如何提高雅思的寫作水平

1.對癥下藥。由于雅思寫作是一種限制范圍較嚴(yán)格的命題型書面語言能力測試，換句話說，該測試的目的在于考察考生在指定范圍、規(guī)定時間內(nèi)的書面語言表達(dá)能力如何。所以在剛剛接觸雅思的考生們，盡量先仔細(xì)了解一下官方的評分標(biāo)準(zhǔn)，同時尋找自身的缺陷。

2.擯棄高分句型。不要“迷戀”高分句型，那只適合作為參考，這種“拿來主義”只會給人刻板的印象，總讓人感覺不是考生自己的真實語言。

3.充分利用好試題。很多考生喜歡臨時抱佛腳，將寶壓在預(yù)測機(jī)經(jīng)上，機(jī)經(jīng)是非常實用，但多看多研究歷年試題，并對各類話題進(jìn)行分析比較，多積累相關(guān)話題的近期生活和社會實例，可以更好地加強(qiáng)自己的論證能力。

二.雅思寫作如何提高到6分

1.正確使用句子和單詞。這是基本的一點，包括單字的正確拼寫、詞語在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。注意：請勿在文章中使用中式英語，這就要求構(gòu)思時不要用中文思維，寫作時要仔細(xì)斟酌文章的語句。

2.文章語句的多樣化。這點必須在句子與詞語的正確上來實現(xiàn)。句子的多樣化是反映英語水平的關(guān)鍵，也是在文章中獲得良好結(jié)果的關(guān)鍵。如非謂詞從句、定語從句、賓語從句等，以及簡單句子、復(fù)雜句子的綜合使用。

3.實現(xiàn)句子連貫性。句子連貫性的主要要求是：在雅思寫作的正文中，段與段、點與點都是需要一些邏輯連接詞的，這樣才能確定文章的連續(xù)性。句式的連貫性也是考生們比較容易達(dá)到的一個標(biāo)準(zhǔn)，只要在日常雅思寫作時，總結(jié)一些比較高質(zhì)量的連接詞，并且練習(xí)至能夠靈活使用即可。

三.雅思考試寫作注意事項

1.注意把握時間。雅思寫作考試要求考生需在一小時內(nèi)完成至少150字(20分鐘)的說明文或信件，以及一篇至少250字(40分鐘)的議論文。因此，考生需要合理安排時間，建議考生們先易后難，先做Task1，并且Task1盡量控制在20分鐘內(nèi)完成，然后再寫Task2。還有就是在考前一定要多練多寫，掌握時間。

2.注意控制字?jǐn)?shù)。盡管雅思作文考試的沒有上限要求，但有下限要求，所以考生們應(yīng)注意字?jǐn)?shù)不能過少，但同時也要注意字?jǐn)?shù)不要過多。一般來說，大多數(shù)高分小作文字?jǐn)?shù)都在180左右，而大作文也在280左右。

3.注意格式和卷面整潔。一般來說，潦草的筆跡和不整潔的卷面會在一定程度上影響考官對文章內(nèi)容的理解，從而影響得分。因此，在書寫過程中，請注意保持卷面整潔。

　　拿到真題以后，應(yīng)著手做以下幾件事：

　　1. 將選擇題與問答題對應(yīng)的知識點，在考綱Course Syllabus上畫圈做記錄。重復(fù)出現(xiàn)的再畫一個圈——圈多的，意味高頻。高頻意味著什么?當(dāng)然是需要：擼起袖子加油干，挑燈夜讀死里K啊。

　　此時，角落里有個不和諧的聲音出現(xiàn)：“老師，考綱是神馬?”除了一盒粉筆砸過去，我會建議再補(bǔ)幾塊磚。誠然，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時是被動的，老師教啥我就學(xué)啥。但面對重要的考試，我們必須了解這個戰(zhàn)場的范圍，可能出現(xiàn)的敵軍種類，才能奮筆殺敵。

　　2. 拿到了考綱和Past Papers 我們就開始畫圈。當(dāng)遇到高頻題(定義：選擇題出現(xiàn)兩次或以上，問答題出現(xiàn)一次或以上)——這就是我們重點要盯防的對象。需要完全吃透。怎么吃?怎么透?

　　通過根據(jù)題目的整理能夠發(fā)現(xiàn)，完整地去備考一個知識點，牽涉的內(nèi)容可能是一片。無論Micro or Macro 都是這樣——有許多內(nèi)容是可以成片復(fù)習(xí)的。相比較而言，Micro的知識更容易成片：Demand/Supply Curve 需求供給曲線及其彈性，幾種市場類型(完全競爭、寡頭、壟斷)基本上就差不多了;Macro就不是這樣，知識點鋪得比較開，但是，這也不是無法破解。比如，曾經(jīng)江湖上流傳著一張幫助過許多考生、囊括了許多零散知識點的備考秘圖。

　　其實，通過Mindjet Manager / X-mind這樣的思維導(dǎo)圖軟件，你就可以將所有考綱中提到的零散知識點按照你個人最舒服的邏輯和排列方式進(jìn)行布局，以便記憶。(當(dāng)然，這需要一定的聯(lián)想能力和歸納整理能力，如果自己欠缺，有兩本書大家了解一下：《斷舍離》 以及《超級整理術(shù)》)

　　大家千萬不要以為這兩本書僅僅描述了佛系及無印冷淡風(fēng)星人的日常生活，這就too young too simple了!其實，里面蘊(yùn)含著非常強(qiáng)大的分類整理邏輯。當(dāng)你面對家中亂七八糟的物件不知道如何取舍及擺放時，那種心態(tài)與翻開宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容或許差不了多少。

　　以上就是ALevel經(jīng)濟(jì)真題練習(xí)的訣竅。希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，另外語法的學(xué)習(xí)大家也不能放松，這樣才能順利通過考試，如果還想了解alevel評分標(biāo)準(zhǔn)、alevel考試難度的信息，可以在線咨詢我們。

　　第一年

　　模塊一

　　A部分 社會化和文化

　　文化是如何傳達(dá)給你的？你如何發(fā)展自己的認(rèn)同感？為何文化如此多樣，我們的文化觀如何改變？

　　B部分 家庭

　　家庭是什么？隨著時間的推移家庭如何演變？家庭是在減少嗎？我們能看到結(jié)婚、離婚、出生和死亡率有什么趨勢？

　　C部分 媒體

　　媒體對其觀眾有何影響？誰擁有媒體，誰在控制媒體？某些社會團(tuán)體在媒體中是以什么方式和趨勢出現(xiàn)？

　　第二年

　　模塊二

　　社會學(xué)問詢方法

　　社會學(xué)家如何從事社會學(xué)研究？為什么在衡量社會趨勢和變化時社會學(xué)研究如此重要？

　　模塊三

　　A部分 權(quán)利和社會層面

　　在我們的社會中不公平在哪里？為什么不公平會存在于我們的社會中？

　　等級仍然存在于我們的后現(xiàn)代社會嗎？在當(dāng)代英國財富如何分配？

　　B部分 犯罪和異常行為

　　誰最有可能犯罪，為什么？媒體如何對犯罪造成影響？政府針對不斷上升的犯罪率做了什么以應(yīng)對？

　　該課程如何評估成績？

　　所有考試都在第二學(xué)年末進(jìn)行：

　　模塊一：2小時30分鐘，120分，占總分40%

　　模塊二：1小時45分鐘，60分，占總分20%

　　模塊三：2小時30分鐘，120分，占總分40%

　　該科目沒有作業(yè)評分，但是學(xué)生在考試中會被考到對社會學(xué)家做研究時所運(yùn)用的方法的理解。

　　你可以學(xué)習(xí)社會學(xué)相關(guān)的公開大學(xué)課程，參與社會工作或者加入辯論社團(tuán)。

　　該課程適合誰選讀？

　　社會學(xué)會吸引以下學(xué)生：

　　對社會焦點和社會問題感興趣；

　　喜歡研究與他/她們生活和經(jīng)歷有關(guān)的問題；

　　喜歡表達(dá)他/她們的觀點同時也愿意傾聽其他人的觀點；

　　想要知道更多關(guān)于本國和其他社會的情況；

　　想要知道我們的行為是如何受我們周圍人的影響的。

　　許多學(xué)生會在法律或社會工作領(lǐng)域就業(yè)或者進(jìn)入大學(xué)社會科學(xué)專業(yè)深造。

　　以上就是小編為大家總結(jié)的ALevel社會學(xué)的考點，希望考生們在備考中重視起來，除此之外，大家也要重視真題練習(xí)，提升基礎(chǔ)才能順利通過考試。如果想要獲取alevel教材答案、alevel化學(xué)提綱等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

       對于要想?yún)⒓友潘荚诰€培訓(xùn)的考生來講，選一家靠譜的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)是首要任務(wù)，那這么多的大小品牌機(jī)構(gòu)，到底選擇哪家好呢？如果你是首次接觸線上雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我建議從它們的教學(xué)體系、師資團(tuán)隊、上課效果、售后服務(wù)、校區(qū)規(guī)模等多個角度來綜合比對，包括在線與線下班的區(qū)別也要了解，且可以根據(jù)自身需要，優(yōu)先考慮目前市面上聲譽(yù)比較不錯的學(xué)校。

環(huán)球雅思的課程是按照考生需求來設(shè)置的

       環(huán)雅由于成立年限較久，所以招生量一直比較大，為了滿足他們的各種需求，開設(shè)的班型和課程種類也是特別多元化。除了熟悉的1對1、10人以下小班、大班，全日制班、全封閉班，還可以按基礎(chǔ)或目標(biāo)來選擇課程階段，比如零基礎(chǔ)入門班、6.5分加強(qiáng)班、7.5分突擊班等，且每年還會定期推出寒暑假課程。此外，環(huán)雅還會提供聽說讀寫單項課程以及自測或?？紲y試服務(wù)，應(yīng)該說教學(xué)體系是相對完善的了。

出國雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)達(dá)地區(qū)的老師更好

       雅思培訓(xùn)班在不同的地域師資水平也會有一點差別，哪怕是全國直營機(jī)構(gòu)，每個地域的師資團(tuán)隊也都是有區(qū)別的。而在師資挑選上，基本都相對看好選大一些城市的，因為一二線城市的名師更多，大部分人都是奔著名氣去的，不過就事實情況來看，雅思輔導(dǎo)的優(yōu)質(zhì)師資也的確集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的一二線大城市，確實能給到更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和教學(xué)效果。這樣選擇其實很好理解，只有老師水平高了，考生才能取得“真經(jīng)”，才更輕松通過雅思考試，獲得滿意的分?jǐn)?shù)！

從這些角度能夠衡量：雅思英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量

       很多雅思備考者在報班以前都會面臨這種問題——怎么判斷雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？有哪些具體的策略嗎？的確，現(xiàn)如今市面上的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各種各樣的有不少，廣告打得也很響，難免讓人看花了眼。但其實比對雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵點就在于考量其師資安排是否專業(yè)、授課模式是否先進(jìn)、上課效果是否明顯、服務(wù)類別是否周到、上課環(huán)境是否適宜、校區(qū)位置是否方便等等，且這些要素必須親自去衡量。值得注意的是，單純比對這其中的某一項，意義很有限，大家還是要站在綜合的層面來看，選擇高性價比的。