本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）學(xué)習(xí)班為烤鴨們總結(jié)了雅思口語part2中回答的方法和技巧，希望通過具體例子的分析，可以幫助大家理解和掌握。
整個雅思口語考試流程在15分鐘左右，分為三部分。其中很多烤鴨向東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）學(xué)習(xí)班里的口語老師反饋說， PART2在回答問題時沒有好的思維，無話可說，或者說的不多。因此，下面東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）學(xué)習(xí)班口語老師主要針對part2進(jìn)行詳細(xì)介紹。
舉例：Describe a person who is your friend Who he/she is?What he/she looks like What he/she does?Explain why you like this person。
首先，我們來看第一個問題。Who this person is?我們沒有必要在這個問題耗時很多。但是雅思學(xué)習(xí)班老師建議在回答的時候可以聯(lián)想與之相關(guān)的東西，然后引入話題。例如：I have lots of good friends. But speaking of my best friend, I think it is…不難看出我們這樣做就會很容易的引入話題。
而針對第二問和第三問，考生只要依次回答即可。不過，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）學(xué)習(xí)班口語老師還是建議同學(xué)們在1分鐘準(zhǔn)備過程中，最好在草稿紙上寫上1,2,3,4題目中給出的問題，比如有長相和身份，注意此時簡單的描述即可。在2、3問，則可加入題目沒有問但與其相關(guān)的介紹，例如朋友的性格，從而增加自己論述的篇幅。
最后一步一般就需要考生進(jìn)行詳細(xì)的解釋。學(xué)生就需要思考你喜歡這個人的原因，在此我們可以進(jìn)行合理的聯(lián)想。由于他很easy-going，friendly，或者非常helpful等等。但是，在此東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）學(xué)習(xí)班老師還得提醒同學(xué)們，在想出中心詞后，我們一定要給出例子、故事來充實(shí)答案。這樣的話，可以顯得內(nèi)容具有邏輯性與延續(xù)性。
通過上文的舉例分析，童鞋們有沒有覺得其實(shí)雅思口語part2也并沒有那么難回答，只要保持思路清晰，多練習(xí)自己的發(fā)散思維，面對問題時多角度分析然后回答即可。最后，若還有疑問的同學(xué)可以咨詢東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）學(xué)習(xí)班專業(yè)老師。
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]]>雅思備考的過程中，單詞的積累和語法的掌握一定要到位。下面是關(guān)于雅思單詞記憶方法，大家可以作為參考。
制定合理計(jì)劃，重復(fù)循環(huán)
記憶單詞是一項(xiàng)非常繁重的任務(wù)，需要大量的精力。如果沒有一個周密的計(jì)劃，許多考生會發(fā)現(xiàn)很難堅(jiān)持下去，這是非常必要的一步。
一般來說，考試前一定要把單詞手冊背三遍，第一次認(rèn)真學(xué)習(xí);第二次鞏固;第三次查漏補(bǔ)缺，加深印象。這比只重復(fù)一次要好得多。
聽、說、讀、寫共同進(jìn)行
許多考生在記憶單詞時，只是看著它們，只記住單詞的外觀。他們在閱讀中能認(rèn)出這些詞，但在聽力上有困難，在寫作中也不能拼寫出來，在口語中更是無法說出來。這樣的詞對于英語學(xué)習(xí)來說只是一個“消極詞匯”。
記憶單詞的比較好方法是先讀單詞，同時要聽標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，然后重復(fù)跟讀，然后根據(jù)自己的發(fā)音記錄單詞。只有通過聽、說、讀、寫才能記住這些單詞。
背誦和練習(xí)同步
英語單詞是要放在語言中進(jìn)行使用的。如果只是簡單地背誦單詞，而不理解它們的語境，記憶單詞的效率將大大降低。
因此，考生在背單詞的同時，必須輔以大量的聽、說、讀、寫練習(xí)，在使用中反復(fù)鞏固單詞的發(fā)音、意思和用法。
劍橋雅思是一個很好的練習(xí)。在完成聽力和閱讀題并做出自己的分析后，如果有時間，比較好先聽錄音，對文章進(jìn)行精讀，并將核心詞匯記在一個專門的筆記本上。
當(dāng)練習(xí)寫作或口語時，可以多使用這些詞。
]]>1993年前，隨機(jī)誤差被定義為在同一量的多次測量過程中，以不可預(yù)知方式變化的測量誤差分量。這里所謂的不可預(yù)知分量是指在相同測量條件下的多次測量中，誤差的符號及其絕對值變化不定的分量。其大小用多次重復(fù)測量結(jié)果的實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)差表示。
1993年后，隨機(jī)誤差是按其本質(zhì)來定義的。但由于該定義中涉及無限多次測量所得結(jié)果的平均值，因此與系統(tǒng)誤差一樣，能確定的同樣只是隨機(jī)誤差的估計(jì)值。隨機(jī)誤差一般來源于影響量的隨機(jī)變化，故稱之為“隨機(jī)效應(yīng)”。正是這種隨機(jī)效應(yīng)導(dǎo)致了測量結(jié)果的分散性。
就單個測量結(jié)果而言，隨機(jī)誤差的符號和絕對值是不可預(yù)知的。但就相同條件下多次測量結(jié)果而言，其總體上仍存在一定的規(guī)律性，稱為統(tǒng)計(jì)規(guī)律性。
隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性主要表現(xiàn)在下述三方面：
隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性：
（1）對稱性
對絕對值相等而符號相反的誤差，出現(xiàn)的次數(shù)大致相等。也就是說，測得值以其算術(shù)平均值為中心對稱地分布。
隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性：
（2）有界性
指測得值的隨機(jī)誤差的絕對值不會超過一定的界限。也就是說，不會出現(xiàn)絕對值很大的隨機(jī)誤差。
隨機(jī)誤差的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性：
（3）單峰性
所有的測得值以其算術(shù)平均值為中心相對集中地分布，絕對值小的誤差出現(xiàn)的機(jī)會大于絕對值大的誤差出現(xiàn)的機(jī)會。
由于隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望值等于對該隨機(jī)變量進(jìn)行無限多次測量的平均值，因此也可以說，隨機(jī)誤差是指測量誤差中數(shù)學(xué)期望值為零的誤差分量，而系統(tǒng)誤差則是指測量誤差中數(shù)學(xué)期望值不為零的誤差分量。
根據(jù)定義，誤差、系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差均表示兩個量值之差，因此隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差也都應(yīng)該具有確定的符號，同樣也不應(yīng)當(dāng)以“±”號的形式出現(xiàn)。由于隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差都是對應(yīng)于無限多次測量的理想概念，而實(shí)際上無法進(jìn)行無限多次測量，只能用有限次測量的結(jié)果作為無限多次測量結(jié)果的估計(jì)值，因此可以確定的只是隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的估計(jì)值。
誤差經(jīng)常用于已知約定真值的情況，例如經(jīng)常用示值誤差來表示測量儀器的特性。
誤差、隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差之間的關(guān)系由誤差、隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的定義可知：
誤差=測量結(jié)果-真值=（測量結(jié)果-總體均值）+（總體均值-真值）=隨機(jī)誤差+系統(tǒng)誤差
或測量結(jié)果=真值+誤差=真值+隨機(jī)誤差+系統(tǒng)誤差
由此可知，誤差等于隨機(jī)誤差和系統(tǒng)誤差的代數(shù)和。既然誤差是一個差值，因此任何誤差的合成，不論隨機(jī)誤差或系統(tǒng)誤差，都應(yīng)該采用代數(shù)相加的方法。這一結(jié)論與我們過去常用的誤差合成方法不一致。過去在對隨機(jī)誤差進(jìn)行合成時，通常都采用方和根法。兩者的區(qū)別在于隨機(jī)誤差定義的改變。
以上就是小編為大家?guī)淼腁Level化學(xué)考試中關(guān)于誤差的定義，希望大家能夠重視起來，提高備考能力，不要忽略基礎(chǔ)的提升，并且大家一定要重視真題的訓(xùn)練，如果還想了解更多alevel培訓(xùn)學(xué)費(fèi)、alevel考試真題等更多信息，大家可以在線咨詢客服！
]]>很多考生過于注重雅思聽力部分的學(xué)習(xí)，卻沒有掌握一定的技巧，導(dǎo)致在考場上不必要的失分，下面是小編給大家整理的雅思聽力必備技能，大家可以作為參考。
1. 注意轉(zhuǎn)折
雅思聽力經(jīng)常出陷阱給考生，有時候前面說了一個答案，后面就改口，所以考生需要注意but、however這些詞。同時也要注意關(guān)鍵詞，比如so、now，這意味著要講下一題的信息。
2.不要猶豫
考生可能經(jīng)常遇到這樣的情況，有一題沒有聽清楚，這時不要慌張，也不要在這道題上猶豫，應(yīng)該把聽到的零星信息寫在旁邊，然后馬上轉(zhuǎn)向下一道題。當(dāng)所有的聽力結(jié)束后，回到答題紙上，根據(jù)所記錄的信息分析哪個答案最有可能。如果考生停留在那道題上，可能會錯過接下來的題目信息。
3.專注的聽
有些考生在聽英語的時候喜歡洗衣服或做其它事情，我認(rèn)為這個習(xí)慣很不好。因?yàn)殡S著時間的推移，當(dāng)考生真正做雅思聽力的時候，就不會那么專注了。建議在一個安靜的環(huán)境中，拿起一本筆記，聚精會神地聽，邊聽邊記下關(guān)鍵信息。
4. 速記能力和技巧很重要
我認(rèn)為速記的能力也很重要，因?yàn)樵诼牭臅r候，考生經(jīng)常聽到一些有用的信息，把它寫下來，但是往往寫下來后，發(fā)現(xiàn)下一條信息被漏掉了。
所以，考生平時要多練習(xí)速記能力，比如在聽英語新聞時，試著寫下一個重點(diǎn)句子。此外，我建議考生在聽到信息時只寫前兩個字母或縮寫，然后再繼續(xù)聽一下題。有時候，當(dāng)一個句子要求你填寫相鄰兩個單詞時，比較好是聽完整個句子，然后寫下這兩個答案。
]]>學(xué)習(xí)習(xí)慣
如果你的數(shù)學(xué)水平一般甚至較差，那么一定要注意了，請將數(shù)學(xué)作為重點(diǎn)攻略對象！
大家都喜歡定各種各樣的計(jì)劃，然后大部分同學(xué)就會半途而廢，考完試才感慨為什么沒堅(jiān)持下來… …那么在這里，我就給大家一個建議——每天至少在做作業(yè)以外，花1小時左右給數(shù)學(xué)。
這一點(diǎn)可能很多同學(xué)覺得難以做到，那么我放寬松一些——一周，給自己7小時做作業(yè)以外的數(shù)學(xué)練習(xí)時間。
只有量變才會帶來質(zhì)變，落實(shí)到筆頭上才是王道。如果你的練習(xí)時間足夠，才有帶來巨大提升的基礎(chǔ)。否則，再多的技巧，再聰明的大腦，也hold不住面露兇相的A2數(shù)學(xué)。
練習(xí)
第一、要做難題！
當(dāng)你剛剛學(xué)習(xí)一個章節(jié)的時候，你做一些基礎(chǔ)題目，熟悉知識點(diǎn)，掌握基本技巧。
但是當(dāng)你學(xué)到一定程度以后，或者面臨考試，需要復(fù)習(xí)的時候。很多學(xué)生喜歡做Question 1，2， 然后將后面難題扔在一邊。只有當(dāng)你不斷在薄弱環(huán)節(jié)打拼蹂躪之后，你才可以真正提高，所以要挑戰(zhàn)一些難題。
第二、要做真正考試的題型！
這一點(diǎn)是很多同學(xué)學(xué)習(xí)中忽略掉的，一切圍繞著課本或者老師的PPT。做完了那些題目就覺得萬事大吉，到了考場發(fā)現(xiàn)眼前的東西似懂非懂，亂了陣腳無法發(fā)揮。最直接的方法，請從平時自己練習(xí)開始，抓住考試的要求，練習(xí)Exam-styled Questions, 掐好時間，盡量不依托課本（尤其是復(fù)習(xí)階段，杜絕做一題，翻一次書找公式）
以上就是ALevel數(shù)學(xué)考試的備考的相關(guān)信息，希望考生們在備考中重視起來，除此之外，小編提醒大家千萬不要忽視真題的練習(xí)。如果想要獲取alevel考試難度、alevel考試內(nèi)容等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！
]]> 機(jī)構(gòu)名稱：環(huán)球教育
業(yè)務(wù)介紹：
成立于2001年，是樸新教育集團(tuán)旗下英文培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主營業(yè)務(wù)是雅思、托福、SAT、GRE等業(yè)務(wù)，環(huán)球教育在119個地區(qū)從事外語和職業(yè)教育培訓(xùn)的連鎖機(jī)構(gòu)300多家。
點(diǎn)評：
環(huán)球教育有20年雅思教育經(jīng)歷，課程設(shè)置豐富。考生挑選相對多樣化，師資實(shí)力較為充分，雅思教育經(jīng)歷豐富，考生應(yīng)試通過率較高。是一家相對優(yōu)質(zhì)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
機(jī)構(gòu)名稱：小站教育
業(yè)務(wù)介紹：
成立于2011年，現(xiàn)在已設(shè)立雅思、TOEFL、SAT、ACT、GRE和GMAT一對一在線課程，為準(zhǔn)備出國的考生提供留學(xué)外語應(yīng)試培訓(xùn)服務(wù)。
點(diǎn)評：
小站教育的教師整體能力非常強(qiáng)，推薦雅思1對1課程，因?yàn)榻處?對1的輔導(dǎo)，會給考生格外多方法學(xué)習(xí)建議性的指導(dǎo)，讓雅思備考省時、省力！
機(jī)構(gòu)名稱：啟德語培
業(yè)務(wù)介紹：
成立于2003年，當(dāng)下已在北京、廣州、濟(jì)南、深圳、珠海、長沙等地區(qū)設(shè)立培訓(xùn)中心，校區(qū)遍布全國各大一線地區(qū)，一直致力于雅思、TOEFL、SAT、SSAT、GRE、GMAT、PTE等出國應(yīng)試培訓(xùn)，持續(xù)擴(kuò)張版圖，為越來越多的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
點(diǎn)評：
啟德語培在師資、教育、服務(wù)、?？?、出分的多方面都經(jīng)得起考驗(yàn)，教師部分有教學(xué)長達(dá)8-10年的教師，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，個性化因材施教，保證按照考生實(shí)際情況定制教學(xué)；課前課中課后都有班主任督導(dǎo)，小到單詞聽寫都能考慮到；此外，在定期輔導(dǎo)過程后，參加全真?？?，能更好的檢測考生的輔導(dǎo)情況，個性化處理備考中的難點(diǎn)，因此多年來出分率有保障。
弄明白學(xué)員基礎(chǔ)有利于核算出雅思學(xué)費(fèi)
不同的雅思課程有不同的課時數(shù)量，所以價(jià)格也是不一樣的。就拿環(huán)球雅思這類較老牌的輔導(dǎo)學(xué)校為例，開設(shè)有入門英語、雅思包6分系列，雅思包6.5分系列和雅思包7分系列等課程，價(jià)格從幾千到上萬不等，考生能夠按照自身基礎(chǔ)和所要目標(biāo)分?jǐn)?shù)來挑選課程和輔導(dǎo)時間，所以建議同學(xué)們具體了解一下個人的雅思基礎(chǔ)，然后讓專業(yè)老師按照基礎(chǔ)進(jìn)行班級推薦，這樣不但幫助考生有指向性地學(xué)習(xí)，也能夠避免浪費(fèi)額外的時間和金錢。
雅思培訓(xùn)價(jià)格關(guān)鍵是由考生英語基礎(chǔ)核算出來的
因?yàn)槊课粋淇颊哂⒄Z基礎(chǔ)水平有很大差異，所以雅思輔導(dǎo)班在階段上也是有差異的，大體上從預(yù)備到提升，再到突擊段全部都有，每期價(jià)格在1-3萬之間，連報(bào)兩期以上會享受一定的優(yōu)惠，平均下來每節(jié)的課時價(jià)格就會優(yōu)惠許多。針對雅思零基礎(chǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，課堂人數(shù)會相對較少，課時總量增加，為的是讓考生把基礎(chǔ)打牢固了，從而減輕后期學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，所以價(jià)格也會稍微貴一點(diǎn)。建議考生們在咨詢雅思輔導(dǎo)班價(jià)格時要明確自身的基礎(chǔ)，或者跟老師預(yù)約一次基礎(chǔ)測試，這樣獲得的收費(fèi)信息會更準(zhǔn)確。
了解一個雅思機(jī)構(gòu)的課程級別體系
市場上的出國雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于學(xué)員不同的基礎(chǔ)和目標(biāo)分，劃分的課程等級也不同。大伙可以讓機(jī)構(gòu)的課程顧問按照個人情況及入學(xué)測試結(jié)果制定相匹配的課程。常見雅思教學(xué)可以分為小班授課，亦可按照個人情況選取1V1課程。課程一般包含：① 基礎(chǔ)課程，比如單詞、語音語調(diào)、語法，從而鞏固基礎(chǔ)。② 強(qiáng)化課程，包含聽說讀寫，助教老師參與課下輔導(dǎo)，讓大家更好地掌握重點(diǎn)題型和解題思路。③ 沖刺課程：包含聽說讀寫，助教老師參與課下輔導(dǎo)，掌握命題考點(diǎn)和提分策略。④ 全真?？及?、單項(xiàng)訓(xùn)練班等。大家應(yīng)該按照自身的英語基礎(chǔ)來選合適的出國雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，只有合適的才是最好的。
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雅思考試中的段落信息匹配題一直是很多烤鴨們的當(dāng)頭難題，它的信息量非常大，選項(xiàng)干擾有非常多，并且都是亂序，烤鴨們很容易搞混!這類題相對于其他題目，難度系數(shù)是比較大的，很多烤鴨表示非常頭疼，那么該如何練習(xí)這類題目呢?
其實(shí)，只要肯花時間研究，再難的題型也會有攻克的方法。雖然冰凍三尺非一日之寒，解決這種題型并不是一朝一夕就能解決的，但只要現(xiàn)在開始養(yǎng)成主動積累和思考的習(xí)慣，在半個月到一個月的時間內(nèi)，對于段落信息配對這種題型的正確率和做題速度都會有所進(jìn)步。那么下面我們從審題和解題建議兩個方面對于此題型進(jìn)行分析。
一、審題
1. 讀懂題干
想解決這種題型，首先必須具備讀懂題干的能力，否則一切都是空談。所以對于基礎(chǔ)比較薄弱，或者雅思閱讀目標(biāo)分?jǐn)?shù)只需5.5-6分的考生來說，如果實(shí)在讀不懂題干，不如放棄該題目。幸運(yùn)的是，通過筆者觀察后發(fā)現(xiàn)，雖然段落信息配對的難度系數(shù)較大，但一般情況下，一套題目中，最多只有1-2題包含對于部分考生較難識別的詞匯。我們可以用劍7第一個Test第一篇文章Let’s go bats中的Questions1-5說明：
?、賓xamples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by
?、趆ow early mammals avoided dying out
③why bats hunt in the dark
?、躧ow a particular discovery has helped our understanding of bats
⑤early military uses of echolocation
這五道題中，必須認(rèn)識才能做題，而對于一部分學(xué)員可能有難度的詞分別在第一題和最后一題中，而其它題干對于考生詞匯要求較低，這樣的規(guī)律在很多題目中都有所體現(xiàn)，在此不一一列舉。所以考生們切不可盲目畏難，請記住再難的題型也有你能做出來的題。以較快的速度讀懂有可能做出來的題是至關(guān)重要的。
2. 預(yù)測題干
讀懂之余的要求，便是預(yù)測題干所指信息。換句話說，如果你是文章的作者，你可能會以怎樣的形式處理這條題目所涉及的信息?當(dāng)考生們可以逐漸養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣之后，便可以主動地游走在文章和題目之間，較自如地解決相應(yīng)題目。我們?nèi)匀谎赜蒙衔牡睦樱?/p>
?、賓xamples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by
如果考生具備一定的生物知識，并有主動思考的欲望，那么看到這道題的過程中，大腦應(yīng)該主動思考的問題是“除了蝙蝠以外，還有別的動物不需要視力導(dǎo)航么?”而如果這個時候，能夠自己給自己一個回答，比如說“蛇、魚、蜈蚣、海豚”等等，不難發(fā)現(xiàn)，文章中關(guān)于這道題的答案是在B段。當(dāng)讀到“Deep- sea fish and whales have little or no light by day or by night”的時候，強(qiáng)烈的敏感度應(yīng)該就可以幫助我們非常迅速地解決這道題了。所以對于題干的分析，讀懂題干是前提。在讀懂題干的基礎(chǔ)上，加入自己的預(yù)測成分，以達(dá)到顯著增加敏感度的效果。
審?fù)觐}目之后，接下來我們就逐段閱讀文章，尋找對應(yīng)的信息，當(dāng)然信息在文章當(dāng)中會以兩種形式出現(xiàn)。第一種信息是原文的同義替換。第二種信息是原文部分內(nèi)容的總結(jié)概括。之后找到原文與題目的信息對應(yīng)之后，我們就能順利完成題目。
二、解題建議
下面我們來和大家說一下做此題型的一些建議：
建議一
有些段落含有兩條信息。注意凡是有NB來說明這一點(diǎn)的，一定有一個段落是被選了兩次的。
建議二
其實(shí)大家對細(xì)節(jié)信息的理解都比較容易，難點(diǎn)就在要在文章中找到相對應(yīng)的信息。文章內(nèi)容繁雜，而細(xì)節(jié)信息就那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以廣大考生們一定要鍛煉這方面的能力，多加訓(xùn)練。
建議三
對于做題順序，段落信息配對題要放在最后做，在對于段落已經(jīng)有所熟悉和理解的基礎(chǔ)上，做這類題目更加有效，因?yàn)橥ㄟ^其他題目，對于某些內(nèi)容考生們已經(jīng)了然于心，尋找也就更加快速了。
注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請聯(lián)系作者刪除！
]]>英語學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫幾個方面，雅思是很多出國留學(xué)小伙伴的必經(jīng)之路。下面是小編給大家分享的雅思口語掌握方法，大家可以作為參考。
盡量往好的方面說
以積極的態(tài)度回答問題?？忌鷳?yīng)該誠實(shí)地回答所有的問題，但對于某些問題，應(yīng)該保持答案是積極的、正面的，也就是往好的方面說。
例如，如果有人問你對家鄉(xiāng)的印象，即使你認(rèn)為非常糟糕，也不應(yīng)該說出口。因?yàn)檫@給人一種抱怨、吐槽、悲憤等負(fù)面情緒。
答案應(yīng)該明確和詳細(xì)
不要試圖用深奧或復(fù)雜的詞語來解釋事情，也不要認(rèn)為這會給考官留下深刻印象，給出一個簡明扼要的答案比一個復(fù)雜的答案要好。
但要指出的是，簡單的答案不等于短答案，答案太短會導(dǎo)致面試中停頓太多。然后面試官就會問你更多的問題，這樣會面對越來越多的問題!
把握考試的節(jié)奏
首先，盡可能多說，讓考官少說話，但不要走極端。不應(yīng)該把兩個人的談話變成一個人的演講，要注意分寸，不要逐字背誦自己準(zhǔn)備好的答案，這會給人一種你在背誦的印象，這種做法也有作弊的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)考官知道你在背誦時，他會打斷你的回答并改變話題，這樣你可能又失去一個好機(jī)會了。
考生應(yīng)該用一些“猶豫”的方式巧妙地表達(dá)，也可以詢問考官的意見。
此外，在談話過程中，考生會被問到一些他們不熟悉的話題。有的考生過于緊張，會出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象，這時千萬不要沉默，沒有反應(yīng)或冥思苦想。這樣不僅解決不了問題，還會給考官留下無法表達(dá)自己的印象。
考生應(yīng)該盡量控制談話，設(shè)法改變話題;對于較難回答的問題，盡量遠(yuǎn)離它。
]]>拿到真題以后，應(yīng)著手做以下幾件事：
1. 將選擇題與問答題對應(yīng)的知識點(diǎn)，在考綱Course Syllabus上畫圈做記錄。重復(fù)出現(xiàn)的再畫一個圈——圈多的，意味高頻。高頻意味著什么?當(dāng)然是需要：擼起袖子加油干，挑燈夜讀死里K啊。
此時，角落里有個不和諧的聲音出現(xiàn)：“老師，考綱是神馬?”除了一盒粉筆砸過去，我會建議再補(bǔ)幾塊磚。誠然，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時是被動的，老師教啥我就學(xué)啥。但面對重要的考試，我們必須了解這個戰(zhàn)場的范圍，可能出現(xiàn)的敵軍種類，才能奮筆殺敵。
2. 拿到了考綱和Past Papers 我們就開始畫圈。當(dāng)遇到高頻題(定義：選擇題出現(xiàn)兩次或以上，問答題出現(xiàn)一次或以上)——這就是我們重點(diǎn)要盯防的對象。需要完全吃透。怎么吃?怎么透?
通過根據(jù)題目的整理能夠發(fā)現(xiàn)，完整地去備考一個知識點(diǎn)，牽涉的內(nèi)容可能是一片。無論Micro or Macro 都是這樣——有許多內(nèi)容是可以成片復(fù)習(xí)的。相比較而言，Micro的知識更容易成片：Demand/Supply Curve 需求供給曲線及其彈性，幾種市場類型(完全競爭、寡頭、壟斷)基本上就差不多了;Macro就不是這樣，知識點(diǎn)鋪得比較開，但是，這也不是無法破解。比如，曾經(jīng)江湖上流傳著一張幫助過許多考生、囊括了許多零散知識點(diǎn)的備考秘圖。
其實(shí)，通過Mindjet Manager / X-mind這樣的思維導(dǎo)圖軟件，你就可以將所有考綱中提到的零散知識點(diǎn)按照你個人最舒服的邏輯和排列方式進(jìn)行布局，以便記憶。(當(dāng)然，這需要一定的聯(lián)想能力和歸納整理能力，如果自己欠缺，有兩本書大家了解一下：《斷舍離》 以及《超級整理術(shù)》)
大家千萬不要以為這兩本書僅僅描述了佛系及無印冷淡風(fēng)星人的日常生活，這就too young too simple了!其實(shí)，里面蘊(yùn)含著非常強(qiáng)大的分類整理邏輯。當(dāng)你面對家中亂七八糟的物件不知道如何取舍及擺放時，那種心態(tài)與翻開宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容或許差不了多少。
以上就是ALevel經(jīng)濟(jì)真題練習(xí)的訣竅。希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，另外語法的學(xué)習(xí)大家也不能放松，這樣才能順利通過考試，如果還想了解alevel評分標(biāo)準(zhǔn)、alevel考試難度的信息，可以在線咨詢我們。
]]>IELTS考試口語部分通過考生與考官之間進(jìn)行一對一交流的形式對考生的英語口語水平進(jìn)行考察?？谡Z考試分為三個部分，考生可以以此使用不同的口語表達(dá)技能。(口語部分將被錄音)下面小編為大家分享雅思口語考什么?一起來看看吧!
一、雅思口語考什么
雅思口語主要是一段11-14分鐘的一對一談話(考生與主考官)。對談主題非?？谡Z化、生活化，輕松但也有一定程序，對談大致上分為三小段;
1)會面，寒暄一番。主考官會鼓勵(引導(dǎo)考生)多談?wù)勔话阍掝}(生活作息上、文化習(xí)慣上、個人興趣等等)，考生應(yīng)勇敢發(fā)言。
2)闡述觀點(diǎn)。主考官抽出一張題卡，卡上寫明某話題，考生有一分鐘準(zhǔn)備時間，之后須根據(jù)要求對該話題進(jìn)行2分鐘個人觀點(diǎn)闡述。
3)雙向討論。主考官就第二部分所提及的話題與考生進(jìn)行更深入的雙向討論，或者考官就其他話題與考生進(jìn)行雙向討論。此階段討論內(nèi)容靈活各異，視情況而定。
二、雅思口語備考關(guān)于詞匯量的誤區(qū)
1、說的很快
我們在平時講英語的時候或許不太注意自己的說話速度，也許有人習(xí)慣上講話時用很快的語速，由于平時看到的聽到的大部分是美國式的英語，給人的感覺是流暢輕快，節(jié)奏感也很強(qiáng)，可是雅思口語的考官大部分是來自英國、新西蘭、澳洲或者加拿大，對于他們來講語速是考量一個人語言素質(zhì)和修養(yǎng)的關(guān)鍵因素，對于他們來講，較快語速不是表現(xiàn)良好溝通的方式，反而平均的語速或者較慢的語速也許能夠更加拉近彼此之間的距離產(chǎn)生好感，因此，控制好自己的語速和談吐是口語表現(xiàn)中不可小視的問題。
2、多說長句就是好事
在評分標(biāo)準(zhǔn)中，對于語法和流利度以及連貫性兩項(xiàng)中，都有對句型運(yùn)用的語言概念在各項(xiàng)分?jǐn)?shù)級別中做了不同程度和側(cè)重的解釋，一般來講，在口語表達(dá)中，能夠運(yùn)用不同形式的句型和語法可以從一方面體現(xiàn)一個人的語言能力，可是對于高分級別的語言標(biāo)準(zhǔn)，需要說明的是不同形式的復(fù)合句的使用是建立在充分的信息依據(jù)和明確的語音特征基礎(chǔ)之上的，包括自然停頓、重音、語氣、升降調(diào)等諸多體現(xiàn)情感態(tài)度的表達(dá)因素，由此可以看出沒有任何語氣特征上的指示和表明，也沒有任何可以過渡不同形式的復(fù)合句之間的連接成分，勢必會讓考官懷疑你是在背誦已經(jīng)準(zhǔn)備過的答案，或者像是沒有情緒的機(jī)器人在朗讀。
3、有關(guān)自己的問題必須說事實(shí)
在考官詢問某些問題的時候，特別是在第一部分，所涉及到的話題通常是有關(guān)自己的個人情況和業(yè)余生活愛好等，由于之前準(zhǔn)備不夠充分，因此我們在回答某些實(shí)際問題時可以采用事實(shí)依據(jù)加以提煉或者修改、假設(shè)、虛構(gòu)等方式讓自己的表達(dá)符合問題提干要求和核心意思，考官不會考查你的內(nèi)容是否屬實(shí)，主要關(guān)心你是如何表達(dá)你的思想的方式，因此不要輕易直接回答你不清楚或者你不知道的答案。
4、交流是目的，語言本身是其次
聰明的你可能認(rèn)為考官畢竟是人，因此和他搞好群眾關(guān)系是臨場發(fā)揮極為關(guān)鍵的事情，因此你會頻繁的使用眼神交流法、微笑法、開玩笑法等博取考官對你好敢以期可能最終會得到比較滿意的結(jié)果。但是，語言技術(shù)層面的工作才是最重要最急需做好的，相信一個滿臉掛著微笑卻只能進(jìn)行只言片語的交流的考生，考官在評判的時候還是會客觀地下結(jié)論，因此光是表面功夫還是不夠的。
5、考場外面我的”地盤”我做主
雅思口語考試的前一天有同學(xué)很早就來蹲點(diǎn)，為了收集當(dāng)天考試的信息為第二天的考試做準(zhǔn)備，其實(shí)這是一項(xiàng)極其危險(xiǎn)的工作，因?yàn)榭谡Z考場紀(jì)律中嚴(yán)格要求考生不能在考場周圍相互之間詢問考試內(nèi)容，因此你千萬不要臨時抱佛腳去找現(xiàn)成答案，雅思口語高分不在于詞匯量有多“龐大”，而在于詞匯使用的巧妙、細(xì)節(jié)和地道，同樣雅思口語高分也不在于說的有多快，快并不等同于流利，而應(yīng)該追求語意、邏輯的連貫，并且要保證基礎(chǔ)語法的正確性。
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