很多考生對(duì)待雅思聽(tīng)力備考，過(guò)程都很單一，除了刷題還是刷題，刷題確實(shí)能提高，但盲目做題是不正確的，下面是關(guān)于雅思聽(tīng)力備考誤區(qū)分析，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

一、重聽(tīng)力技巧不重實(shí)力

在雅思聽(tīng)力備考中，很多考生都非常注重學(xué)習(xí)技巧，他們總是認(rèn)為掌握了技巧就能在考試中立于不敗之地，忽視了基礎(chǔ)知識(shí)的提高。

這其實(shí)是對(duì)雅思聽(tīng)力考試較大的誤解，造成這些問(wèn)題的主要原因是考生沒(méi)有真正掌握雅思聽(tīng)力考試的考點(diǎn)和主要內(nèi)容。

雅思聽(tīng)力考試考察的話(huà)題很廣，包括詞匯、語(yǔ)法和聲音等內(nèi)容。詞匯是考試最基本的內(nèi)容，如果單詞的積累不符合要求，不僅在聽(tīng)力考試中很難理解錄音的內(nèi)容，而且在答題的過(guò)程中容易忘記單詞的拼寫(xiě)，這時(shí)，技巧也是無(wú)能為力的。

雅思聽(tīng)力考試中有很多考察語(yǔ)法的，常見(jiàn)的時(shí)態(tài)、從句、邏輯詞匯和定語(yǔ)結(jié)構(gòu)對(duì)審題和答題都很有幫助。如果沒(méi)有足夠的語(yǔ)法基礎(chǔ)，在考試中，很容易導(dǎo)致聽(tīng)出答案，但寫(xiě)作不規(guī)范而失分。

語(yǔ)音問(wèn)題是導(dǎo)致雅思聽(tīng)力水平低的根本問(wèn)題，語(yǔ)音的掌握是聽(tīng)錄音的基礎(chǔ)，聽(tīng)懂錄音是提高聽(tīng)力考試中做題準(zhǔn)確性的關(guān)鍵，因此，沒(méi)有語(yǔ)音基礎(chǔ)，再多的技巧也不能發(fā)揮其作用。

可以看出，在雅思聽(tīng)力備考中，對(duì)技巧的追求，忽視了實(shí)力的重要作用，這是不可取的，也不可能真正提高雅思聽(tīng)力水平的。雅思聽(tīng)力的提高是實(shí)力與技巧相結(jié)合的結(jié)果，而技巧必須建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上才能得到充分的發(fā)揮。

二、用很難的聽(tīng)力材料練習(xí)

事實(shí)上，雅思聽(tīng)力考試較大的特點(diǎn)就是場(chǎng)景話(huà)題，因此，只要你熟悉聽(tīng)力高頻場(chǎng)景的內(nèi)容和特點(diǎn)，就可以了解到與這些場(chǎng)景相關(guān)的背景知識(shí)，在聽(tīng)力考試中就很容易理解錄音的內(nèi)容，把握考點(diǎn)。

雅思聽(tīng)力考試幾乎不涉及新聞?lì)惖匿浺魞?nèi)容和試題，因此，考生對(duì)新聞、電視、廣播等節(jié)目的盲目選擇聽(tīng)力材料是不利于提高雅思聽(tīng)力分?jǐn)?shù)的。

因此，雅思聽(tīng)力練習(xí)材料的選擇要有針對(duì)性，才能有效提高聽(tīng)力成績(jī)。

　　如果你在寫(xiě)作的時(shí)候不知道從何入手，或者是你需要寫(xiě)些什么，不要擔(dān)心，因?yàn)椴⒉皇侵挥心銜?huì)有這種感覺(jué)。備考時(shí)可以多了解下雅思復(fù)習(xí)資料7的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)考生成績(jī)的提高是很有幫助的。今天小編就給大家介紹下三大雅思寫(xiě)作技巧。

　　1、寫(xiě)作優(yōu)秀范文

　　如果你在寫(xiě)作的時(shí)候不知道從何入手，或者是你需要寫(xiě)些什么，不要擔(dān)心，因?yàn)椴⒉皇侵挥心銜?huì)有這種感覺(jué)。

　　小編認(rèn)為你應(yīng)該關(guān)注的是，如何去通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀范文來(lái)寫(xiě)出流暢、切合主題的文章。

　　其實(shí)即使是那種普通母語(yǔ)人士，它們?cè)跊](méi)有范文的情況下，很有可能也會(huì)覺(jué)得寫(xiě)關(guān)于退休的挑戰(zhàn)或網(wǎng)絡(luò)教育的劣勢(shì)很難。

　　這是寫(xiě)篇易于接受的文章的為基本的要素。如果你想知道為什么那么原因就有兩點(diǎn)：

　　讀范文時(shí)，我們會(huì)學(xué)到關(guān)于不同主題的看法。

　　例如，如果你是個(gè)技術(shù)的狂熱愛(ài)好者，那么你可能永遠(yuǎn)不會(huì)想到技術(shù)的缺點(diǎn)。而讀該話(huà)題的范文對(duì)能夠讓對(duì)此你有更深刻的見(jiàn)解，如果不讀別人的觀點(diǎn)那么你自己永遠(yuǎn)不會(huì)想到這些。

　　通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀范文，你將能夠?qū)W到有用的搭配、短語(yǔ)、話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)，甚至是可以學(xué)到新的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這樣往往可以為你增加更多寫(xiě)作工具。想了解雅思復(fù)習(xí)資料7的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢(xún)環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　2、結(jié)論簡(jiǎn)明扼要

　　文章結(jié)尾建議大家一定要有結(jié)論，但你可能會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)其實(shí)結(jié)論是文章中不重要的部分。

　　對(duì)不要費(fèi)精力寫(xiě)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)論，因?yàn)闆](méi)有必要。差不多用1到2個(gè)(多3個(gè))句子來(lái)概括你文章的關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)然里面的內(nèi)容也要包括你自己的觀點(diǎn)。

　　3、對(duì)不要在結(jié)論中加入新觀點(diǎn)

　　你可能會(huì)覺(jué)得這是個(gè)老生常談的話(huà)題。然而，當(dāng)你強(qiáng)迫自己去寫(xiě)個(gè)非常長(zhǎng)的結(jié)論時(shí)，那么有時(shí)這種情況也就會(huì)發(fā)生了。如果你在結(jié)論部分加入些在前文未提及的新看法或新信息，那么考官肯定會(huì)覺(jué)得驚訝，而這是不可取的。

　　以上就是關(guān)于三大雅思寫(xiě)作技巧的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)雅思寫(xiě)作的練習(xí)，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績(jī)。想了解雅思復(fù)習(xí)資料7的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢(xún)環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線(xiàn)課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線(xiàn)免費(fèi)咨詢(xún)http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線(xiàn)0769-21682008～

　　雅思寫(xiě)作是雅思考中重要的部分，在備考的過(guò)程中考生肯定會(huì)有這樣那樣的困難和問(wèn)題，還容易犯錯(cuò)。犯錯(cuò)不要緊，及時(shí)改正就可以取得滿(mǎn)意的成績(jī)。下面雅思老師給大家整理了雅思寫(xiě)作定要注意這些常犯錯(cuò)誤內(nèi)容。

　　用復(fù)雜的單詞

　　寫(xiě)作單詞不求難易，只求貼切。但很多的烤鴨都會(huì)忽略這點(diǎn)。舉例說(shuō)，fire這個(gè)單詞簡(jiǎn)單啊，許多烤鴨都不屑用。但是這個(gè)單詞卻在BBC新聞上非常常見(jiàn)，例如說(shuō)，布萊爾相的新提案正在under fire，也就是被指責(zé)，被攻擊的意思。用在這里是不是恰到好處?BBC新聞的記者對(duì)都是文學(xué)的佼佼者啊，詞匯量深不可測(cè)，他們用fire這個(gè)詞并不代表他們?cè)~匯量不夠，只是fire是合適的。

　　同樣，在寫(xiě)作里，烤鴨們不要因?yàn)閱卧~簡(jiǎn)單就不用。只要找準(zhǔn)了用法，也能將簡(jiǎn)單的詞匯用的貼切。過(guò)度追求復(fù)雜的單詞，效果可能會(huì)適得其反。

　　用復(fù)雜的句子

　　雅思在線(xiàn)測(cè)老師表示有多少烤鴨會(huì)在考前苦心研究句型句式，籌備二十多種句型，定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，名詞性從句等等等…然后在考場(chǎng)上千方百計(jì)的想把句型套用上去，等待考官的后檢閱。更多關(guān)于雅思寫(xiě)作的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢(xún)環(huán)球雅思網(wǎng)站。

　　以為這樣就會(huì)得，那大可就太天真了!要知道雅思寫(xiě)作的考點(diǎn)并不是語(yǔ)法考，更不是背誦考，而是考察烤鴨們對(duì)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的應(yīng)用。篇好的作文應(yīng)該是水道渠成，渾然天成的，字句都應(yīng)該來(lái)自與考生的內(nèi)心。而并非生搬硬套，無(wú)中生有。

　　套用范文

　　說(shuō)到范文，明明知道這就是個(gè)坑，還是有無(wú)數(shù)中烤鴨，拼死往里跳。還覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)。

　　可是許多烤鴨陷入抄范文的誤區(qū)，分?jǐn)?shù)自然是慘不忍睹的。先這些所謂的范文其實(shí)并非，也不是什么雅思考官總結(jié)，都是中人自己編纂出來(lái)的。在雅思考官的眼里并非優(yōu)良作品。烤鴨們即使背的滾瓜爛熟，也不過(guò)是在背篇沒(méi)有用的文章而已。更何況有的烤鴨只是背了其中的只言片語(yǔ)，然后融合自己寫(xiě)的堆病句錯(cuò)句，寫(xiě)出來(lái)的連自己不看不懂還怎么得?也有的烤鴨死記硬背，看見(jiàn)類(lèi)似的題目就復(fù)制的寫(xiě)下，結(jié)果產(chǎn)出篇文不對(duì)題的文章。后拿到不理想的成績(jī)，還傻傻的找不出原因。

　　俗語(yǔ)的使用

　　中寫(xiě)文章喜歡引經(jīng)據(jù)典而顯示自己的知識(shí)豐富，中烤鴨在雅思的寫(xiě)作中卻也還是這樣，但在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)里，這無(wú)疑是個(gè)弊端。同樣的方法用在英語(yǔ)寫(xiě)作中，卻容易自爆其短。比如中烤鴨百用不爽的句every coin is twosides，這樣引用是沒(méi)錯(cuò)，可是如果后面加上句including positive side and negativeside，就出了大問(wèn)題。硬幣有兩面的說(shuō)法外的確是有，但是本意是說(shuō)要分為二看問(wèn)題，也就是強(qiáng)調(diào)兩種看法，而不是強(qiáng)調(diào)正反和對(duì)錯(cuò)或者優(yōu)劣。所以，如果沒(méi)有十足把握，不要太多使用知半解的外俗語(yǔ)。

　　以上就是雅思在線(xiàn)測(cè)老師為家介紹的雅思寫(xiě)作定要注意這些常犯錯(cuò)誤內(nèi)容，希望大在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)雅思寫(xiě)作的練習(xí)，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績(jī)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線(xiàn)課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線(xiàn)免費(fèi)咨詢(xún)http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線(xiàn)0769-21682008～

　　在備考雅思聽(tīng)力時(shí)，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）雅思老師提醒大家審題時(shí)一定要避免以下這些陋習(xí)：

　　一、只關(guān)注文字內(nèi)容，不注意題目要求

　　雅思考試內(nèi)容中的聽(tīng)力考試不論是填空還是選擇，題目中都存在一定的要求。

　　單選題和配對(duì)題問(wèn)題不大，只要記得一定是一對(duì)一選擇就可以，遇到多選題時(shí)要關(guān)注是選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算一題還是全部選對(duì)算一題。

　　如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters

　　這兩個(gè)要求意義是不相同的，前者比后者要求高，必須全選對(duì)才能得分。這對(duì)考生最后答題卷的填寫(xiě)也會(huì)產(chǎn)生影響，一定要注意。

　　遇到填空題一定要看清字?jǐn)?shù)要求。

　　由于No more than three words and/or a number是比較常見(jiàn)的字?jǐn)?shù)要求，可能考生會(huì)因此習(xí)慣性認(rèn)為填空就是這個(gè)字?jǐn)?shù)要求而忽略了其他形式的要求。

　　在這個(gè)要求中，即使只少了“/and”意義也是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味著不能寫(xiě)單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字共存的答案，如果出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字就得寫(xiě)成單詞形式。如果出現(xiàn)One word only這樣的答案就更需要注意了，哪怕多了一個(gè)冠詞也是錯(cuò)誤的。

　　有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開(kāi)寫(xiě)，one word only這個(gè)要求反而是提醒考生注意單詞書(shū)寫(xiě)而不是限制了。

　　更多雅思輔導(dǎo)信息，請(qǐng)關(guān)注天道留學(xué)網(wǎng)雅思考試頻道。

　　二、審題不客觀，主觀意識(shí)太強(qiáng)

　　既然是審題，當(dāng)然要以問(wèn)題的客觀意思理解，不能強(qiáng)加自己的想法。

　　建議考生在看選擇題的問(wèn)題和選項(xiàng)時(shí)尤其需要注意這一點(diǎn)，問(wèn)什么答什么都要客觀理解，不能因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)意義比較符合常理就認(rèn)為其對(duì)，也不能因?yàn)檫x項(xiàng)符合某些判斷規(guī)則就認(rèn)為其一定是錯(cuò)的。

　　即便有預(yù)先的判斷，也需要最終去文章中找到證據(jù)來(lái)支持或反駁。

　　如果遇到的是填空題，當(dāng)然首先還是客觀理解整個(gè)句子的意思，再做找關(guān)鍵詞、預(yù)測(cè)等工作。

　　比如在預(yù)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前，修飾名詞，一般考生第一反應(yīng)需要找一個(gè)形容詞，但仔細(xì)想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可 以，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式和過(guò)去分詞形式也可做形容詞來(lái)修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽(tīng)的時(shí)候不能因?yàn)橄氲搅诵稳菰~就只關(guān)注普通的形容詞。

　　三、片面理解，選擇性審題

　　聽(tīng)力考試重在聽(tīng)，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過(guò)一絲一毫。但考生往往會(huì)因?yàn)榭吹阶约菏煜さ膬?nèi)容而忽略了剩余的，造成理解錯(cuò)誤。

　　最具代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常對(duì)該空的預(yù)測(cè)是填名詞，因?yàn)榭吹搅薿cean and就認(rèn)為兩者并列。事實(shí)上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示被動(dòng)。預(yù)測(cè)出錯(cuò)后聽(tīng)題中就容易忽略正確答案了。

　　四、視而不見(jiàn)，只看不用

　　審題之所以要思考很多問(wèn)題，是為了在聽(tīng)題的時(shí)候能對(duì)找答案有所幫助，看到想到的就得在聽(tīng)題時(shí)充分利用。

　　但很多考生辛苦審題卻不知道運(yùn)用，例如劍橋5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通過(guò)審題可知需要填的是時(shí)間長(zhǎng)度，限制信息intended意味著這段時(shí)間是想要、打算住的時(shí)間，既然有打算，那么還有可能會(huì)出現(xiàn)實(shí)際的情況。

　　原文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 顯然planning和intended是對(duì)應(yīng)的同義轉(zhuǎn)換點(diǎn)，因此答案是a year。筆者在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多考生其實(shí)意識(shí)到要找的是想要住的時(shí)間長(zhǎng)度，但在聽(tīng)的時(shí)候卻沒(méi)有注意到對(duì)應(yīng)點(diǎn)。

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聽(tīng)力，作為專(zhuān)四考試的第一部分，常常會(huì)對(duì)考生整場(chǎng)考試的發(fā)揮產(chǎn)生很大的影響，聽(tīng)力答得好，無(wú)疑是對(duì)考生的一種肯定及鼓勵(lì)，考生在進(jìn)行后續(xù)答題時(shí)也會(huì)更加從容自信，那么，我們?cè)撊绾翁嵘?tīng)力水平呢?下面是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。

一、聽(tīng)力速度訓(xùn)練

聽(tīng)力速度直接關(guān)系到聽(tīng)力測(cè)試的成敗，而且是影響考生測(cè)試心理的一個(gè)重要因素。測(cè)試中因?yàn)橐坏李}沒(méi)跟上而頓時(shí)慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見(jiàn)。

如何訓(xùn)練聽(tīng)力速度?一種方法是“循序漸進(jìn)法”，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學(xué)者逐漸適應(yīng)有聲信息的接受方式，樹(shù)立起聽(tīng)的信心。但是，人為地將大遠(yuǎn)語(yǔ)速的適應(yīng)過(guò)程分成幾個(gè)階段，由慢到快地幾經(jīng)調(diào)整，始終處于消極被動(dòng)的狀態(tài)。而且，如果信息傳播的速度過(guò)于緩慢，反而會(huì)拉長(zhǎng)記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應(yīng)速度也就變得遲鈍了。

聽(tīng)力測(cè)試的語(yǔ)速是英語(yǔ)本族人講英語(yǔ)的正常速度。為使大腦盡早適應(yīng)這種語(yǔ)速，宜從一開(kāi)始就以這種速度進(jìn)行訓(xùn)練。初期階段會(huì)出現(xiàn)“坐飛機(jī)”的現(xiàn)象，但不必?fù)?dān)憂(yōu)，因?yàn)樵谶@種語(yǔ)速的不斷“轟擊”下，耳朵會(huì)逐漸敏銳，從開(kāi)始只能抓住只言片語(yǔ)到能接受一個(gè)完整句子，直至大腦完全適應(yīng)了這種語(yǔ)速，接下來(lái)便是行使其記憶與判斷的功能了。

在聽(tīng)力速度訓(xùn)練中要抓住速度這個(gè)主要矛盾， 采用語(yǔ)法及詞匯比較淺顯，但語(yǔ)速屬于正常的有聲材料。

二、聽(tīng)力素質(zhì)培養(yǎng)

聽(tīng)力的最終目的在于理解，而達(dá)到理解境界離不開(kāi)良好的聽(tīng)力素質(zhì)。所謂聽(tīng)力素質(zhì)是指對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音基本知識(shí)的掌握，如音素識(shí)別、連讀等。

⑴識(shí)別音素很重要。

語(yǔ)言信息的表達(dá)是通過(guò)元音和輔音字母有規(guī)律的組合來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

如元音字母“a”在不同的組合中有多種發(fā)音：bake，bad，bald，radar，data。而一個(gè)輔音音素可以有多種輔音字母的組合，如/f/：leaf，laugh，philosophy等。

如果說(shuō)閱讀是憑借字母的組合形式去判斷詞義的話(huà)，那么聽(tīng)力則主要依聲音去確定詞的意思。因此，元音的長(zhǎng)、短，輔音的清濁，都對(duì)判斷有直接影響。

聽(tīng)力測(cè)試第一部分除了檢測(cè)考生對(duì)各類(lèi)英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的理解能力之外，還檢測(cè)考生的音素識(shí)別能力。在每道單句聽(tīng)力試題的四個(gè)選項(xiàng)中都設(shè)置一種與原文某些關(guān)鍵詞在發(fā)音上相同或相近的“混淆音”。

例：“Our club meets every other Wednesday.”

meet once every two weeks.

met for an hour.

asked me and several others.

love to fly on windy days.

A是答案;B中的“hour”與“our”發(fā)音相同;C中的“several others”與“every other”發(fā)音相近;D中的“windy days”是為了混淆Wednesday的。

培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的音素識(shí)別能力有助于在聽(tīng)力測(cè)試中迅速捕捉關(guān)鍵詞的發(fā)音，從而在選擇時(shí)排除同、近音詞的干擾，選出正確答案。

⑵連讀與辨音。

了解連讀的一些基本規(guī)律，有利于聽(tīng)力測(cè)試中抓“準(zhǔn)”詞句，準(zhǔn)確理解。

助動(dòng)詞縮略式連讀在聽(tīng)力中最普遍，熟悉這種連讀對(duì)于正確判斷試題的語(yǔ)氣和時(shí)態(tài)十分有用。

例：“If it hadn”t rained， we would”ve played tennis.”

played only half a game.

took the train to Tunis.

didn”t play tennis because it rained.

of us walked in the rain.

相鄰音連續(xù)，即當(dāng)前面一個(gè)單詞的結(jié)尾為輔音字母，而緊跟其后的單詞又是以元音字母開(kāi)頭時(shí)，這兩個(gè)音連讀。

例“The program will be on at ten.”

并列連詞“or”與其前后的單詞連讀時(shí)，聽(tīng)起來(lái)好似/r/。

例“OK， but hurry or we”ll miss the bus.”

音的合成連讀，即當(dāng)兩個(gè)相鄰的字母發(fā)音相同時(shí)，兩個(gè)音素合并成一個(gè)音素。有時(shí)，當(dāng)一個(gè)句子中有多處合成連讀時(shí)，乍一聽(tīng)，似乎有些音素被“吃掉”了。

例“He used to like skating but now he prefers sking.”

三、聽(tīng)力記憶訓(xùn)練

聽(tīng)力記憶是聽(tīng)力測(cè)試中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。尤其是第三部分的短文和長(zhǎng)段對(duì)話(huà)，不僅要跟上、聽(tīng)懂，而且還要把信息儲(chǔ)存在記憶中，以供回答問(wèn)題時(shí)使用。從信息的輸入到選出正確答案，其間不過(guò)一分多鐘。往往有這樣的情形：短文或?qū)υ?huà)都聽(tīng)懂了，但到回答問(wèn)題時(shí)，腦子里竟然一片“空白”。這種現(xiàn)象被稱(chēng)之為“聽(tīng)力遺忘”?？朔奥?tīng)力遺忘”的方法就是以人為的力量，延長(zhǎng)信息在“短暫記憶”中停留的時(shí)間，并為信息創(chuàng)造“重播”的機(jī)會(huì)。這種記憶能力要*系統(tǒng)的、長(zhǎng)期的訓(xùn)練才能逐步形成。一般可分為三個(gè)階段進(jìn)行訓(xùn)練：

第一階段──填空。這一階段的任務(wù)是訓(xùn)練大腦抓關(guān)鍵詞的能力。空出句中的關(guān)鍵詞，如主語(yǔ)、部分謂語(yǔ)動(dòng)詞、表示時(shí)間或地點(diǎn)的名詞、否定副詞等，聽(tīng)完錄音后將該詞填上。

例“I don”t _____ how I could possibly _____ my _____exam.”

(錄音原文：I don”t see how I could possibly pass my history exam.)

例“____ We”d called a taxi right away ， we ____ been there on time.”

(錄音原文：If We”d called a taxi right away ， we would have beenthere on time.)

訓(xùn)練短文填空時(shí)，重點(diǎn)可放在抓關(guān)鍵詞上。要求邊聽(tīng)邊填空，聽(tīng)完一段后，留出8?10秒鐘，供回憶檢查，并為進(jìn)入第二階段的聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練作準(zhǔn)備。

第二階段──聽(tīng)寫(xiě)。這一階段的任務(wù)是訓(xùn)練大腦在無(wú)任何文字信息的情況下，直接從聽(tīng)錄音中獲取信息的能力。實(shí)踐證明，聽(tīng)寫(xiě)是訓(xùn)練記憶的有效方法。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)不必拘泥于拼寫(xiě)或句子完整，只要記錄關(guān)鍵詞，甚至可用自己所理解的速記符號(hào)記錄。

聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練宜從單句開(kāi)始，逐步向段落過(guò)渡。所選材料應(yīng)注意結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，詞匯通俗的文章。進(jìn)入短文聽(tīng)寫(xiě)階段時(shí)，不宜逐句聽(tīng)寫(xiě)，應(yīng)在聽(tīng)完三五句后，按內(nèi)容的先后次序，寫(xiě)出主要內(nèi)容。

第三階段──復(fù)誦。這一階段的任務(wù)是：聽(tīng)完一個(gè)句子或一個(gè)段落后，立即在大腦里復(fù)誦所獲得的信息。復(fù)誦中常有遺忘，但不必中途返回重聽(tīng)，這樣會(huì)增加“短暫記憶”的負(fù)擔(dān)，反而會(huì)造成更多的遺忘。在強(qiáng)制回憶后仍有遺忘時(shí)，可在聽(tīng)第二遍時(shí)集中注意力去獲取。復(fù)誦初始的速度可能很慢，但堅(jiān)持下去，反應(yīng)的速度就會(huì)加快，遺忘也會(huì)逐漸減少。

四、聽(tīng)力理解訓(xùn)練

在聽(tīng)力過(guò)程中，語(yǔ)言信息通過(guò)考生具備的聽(tīng)力速度、聽(tīng)力素質(zhì)及記憶力，及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地傳遞到大腦。大腦對(duì)語(yǔ)言信息進(jìn)行分撿、提煉，揭示出其表層和深層的意思，然后通過(guò)文字再現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)過(guò)程就是聽(tīng)力理解。

　　不同的話(huà)題，難度肯定是不同的，大家可以列出有效論據(jù)的難度也是不樣的。即使是簡(jiǎn)單的題目，那么仍然是要經(jīng)歷個(gè)想和篩選的階段。以下環(huán)球雅思老師就為大家介紹了雅思寫(xiě)作提綱如何去列的內(nèi)容。

　　一、雅思寫(xiě)作列提綱方法

　　環(huán)球雅思老師表示事實(shí)上不同的話(huà)題，難度不同，大是可以列出有效論據(jù)的難度也不同。即使是簡(jiǎn)單的題目，那么仍然是要經(jīng)歷個(gè)想和篩選的階段。

　　二、雅思寫(xiě)作舉例子列提綱

　　讓大返回到剛才的例題，來(lái)做個(gè)示范：

　　Should old man live with their own children together,or should they live in the nursing houses?

　　先，想就是大所說(shuō)的brainstorming的過(guò)程。因?yàn)樵陬}目的正確理解基礎(chǔ)上，大能夠先把話(huà)題的2個(gè)對(duì)立面的優(yōu)缺點(diǎn)都盡可能詳細(xì)思考分析番，但并非只是執(zhí)著地去想自己的先入為主又或是本能的去選擇在照顧父母的好處。這樣，可以讓自己后面的決定更加客觀，讓理智而非情感來(lái)決定我們的立場(chǎng)。當(dāng)然這道題目本身不難，所以，相信大部分考生都能夠想到下面的這些觀點(diǎn)。

　　三、雅思寫(xiě)作列提綱篩選

　　因此下面的篩選工作就很重要了。大先要觀察自己所想到的內(nèi)容當(dāng)中有沒(méi)有被迫要從文章當(dāng)中去掉的觀點(diǎn)。

　　包括：

　　缺少詞匯支持的

　　難以表達(dá)清楚的

　　論證力度較弱的

　　缺少詞匯支持的

　　以上是環(huán)球雅思老師為大家分析整理的雅思寫(xiě)作提綱如何去列的內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿(mǎn)意的成績(jī)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線(xiàn)課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線(xiàn)免費(fèi)咨詢(xún)http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線(xiàn)0769-21682008～

　　雅思寫(xiě)作考生都有自己的方法，但是大多數(shù)考生都會(huì)看雅思范文。范文可以看，但是不要過(guò)度依賴(lài)。要學(xué)會(huì)在雅思范文中找到適合自己的技巧。在雅思寫(xiě)作方法的練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。今天小編就給大家介紹下雅思寫(xiě)作技巧三大招。

　　要練習(xí)寫(xiě)雅思。只有練了雅思才能對(duì)于雅思的出題思路和題目構(gòu)成有清晰完整的了解。在雅思寫(xiě)作方法的練習(xí)的時(shí)候要注意應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。只有在有時(shí)間限制的壓力下寫(xiě)作，考生才能在考的時(shí)候發(fā)揮自如。在練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候也不定非得要寫(xiě)完整的文章，有時(shí)候可以進(jìn)行段落論證的寫(xiě)作。比如，花時(shí)間練練開(kāi)頭段或結(jié)尾段的寫(xiě)作。有時(shí)把文章分解了寫(xiě)可以更能磨練寫(xiě)作技巧。有時(shí)候也可以專(zhuān)門(mén)練習(xí)某種論證手法的寫(xiě)作，甚至對(duì)于常用的句型可以進(jìn)行造句練習(xí)。在練習(xí)頻率上，基本應(yīng)該持兩天寫(xiě)篇以上。想了解更多的雅思范文，可以登陸環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　如果只是味埋頭苦練的話(huà)，那只能提高速度而在雅思寫(xiě)作方法上不定會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。只有看了好的文章，考生才會(huì)知道應(yīng)該往哪方面努力以及自己的文章到底有什么不足。重要的是要看考官寫(xiě)的例文，比如劍橋大學(xué)出的Cambridge IELTS 2以及Cambridge IELTS 3等?？吹臅r(shí)候不要只看懂就行，而要著眼于三個(gè)方面：考官范文是如何提出觀點(diǎn)并進(jìn)行論證的，運(yùn)用了哪些論證手法;范文是怎么安排段落的，段落之間以及句子之間是怎么連接在起的，運(yùn)用了哪些銜接手段;范文里有什么精彩的詞、詞組和句型是值得我們模仿的。雅思寫(xiě)作方法如果考生能夠舉反三，仔細(xì)思考并且適當(dāng)借鑒的話(huà)，那么看篇就會(huì)有篇的受益。除了考官范文以外，其它的些優(yōu)秀范文也可以參考。各種精彩段落，包括雅思寫(xiě)作文章里面的些論證方法和有用表達(dá)也可以成為學(xué)習(xí)的對(duì)象。

　　寫(xiě)作貴在發(fā)現(xiàn)不足加之修改。有時(shí)候考生越看范文會(huì)越覺(jué)得郁悶甚至沮喪，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己的低水平文章和作文之間似乎存在著不可逾越的巨大鴻溝。要想跨越這條鴻溝，彌補(bǔ)其中的差距，關(guān)鍵在多修改。這種雅思寫(xiě)作方法考生應(yīng)該自己先在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文，然后對(duì)照范文，看看自己作文中存在的問(wèn)題。有沒(méi)有審題錯(cuò)誤?結(jié)構(gòu)是否混亂?有沒(méi)有表達(dá)不清的地方?然后仔細(xì)琢磨下，范文是怎么展開(kāi)論證的?看數(shù)遍范文以后可以著根據(jù)剛才學(xué)習(xí)范文的體會(huì)和收獲來(lái)修改自己原先寫(xiě)過(guò)的文章，把論證不夠充分的地方重新論證下，關(guān)聯(lián)不當(dāng)?shù)牡胤叫扪a(bǔ)下，錯(cuò)誤表達(dá)改正過(guò)來(lái)。

　　如上所述，有關(guān)提高雅思寫(xiě)作方法的相關(guān)介紹，需要同學(xué)們實(shí)踐方能取得成效。想要提高自己的寫(xiě)作水平不僅需要多掌握雅思寫(xiě)作方法而且要不斷地練習(xí)。因此，雅思寫(xiě)作方法歸納為：多讀，多練，多改。

　　以上就是關(guān)于雅思寫(xiě)作技巧三大招的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能夠關(guān)注，靈活運(yùn)用在雅思寫(xiě)作中。祝大家取得滿(mǎn)意的雅思成績(jī)!想了解更多的雅思范文，可以登陸環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線(xiàn)課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線(xiàn)免費(fèi)咨詢(xún)http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線(xiàn)0769-21682008～

       許多家長(zhǎng)或同學(xué)對(duì)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜單非?？春?，覺(jué)得但凡上榜的學(xué)校就可以閉著眼睛選，那這樣真的不會(huì)踩雷嗎？怎樣借鑒學(xué)校排行榜才是有效的？建議廣大正在挑選雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)或同學(xué)都能多花點(diǎn)時(shí)間和精力去了解課程對(duì)應(yīng)的師資力量、授課體系、上課效果、服務(wù)項(xiàng)目、課堂環(huán)境、校區(qū)所在區(qū)域等等，然后再根據(jù)自身的實(shí)際情況去做出明智的選擇。

位置不相同雅思學(xué)校輔導(dǎo)費(fèi)也是不相同

       雅思培訓(xùn)班的價(jià)錢(qián)沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，價(jià)格高低不等，特別是處在不同城市的雅思培訓(xùn)學(xué)校，價(jià)格差異會(huì)更突出。一般來(lái)說(shuō)，北京、上海、廣州等一線(xiàn)地域城市，雅思機(jī)構(gòu)里一樣班型與課程級(jí)別的收費(fèi)要高于別的縣級(jí)市雅思機(jī)構(gòu)三分之一之上。而學(xué)生想要保證補(bǔ)習(xí)結(jié)果，基本上都選擇中心地域城市或者是到一線(xiàn)地域城市補(bǔ)習(xí)，報(bào)名封閉班，不但可以搞定食宿問(wèn)題，又可以享受最有實(shí)力的教學(xué)師資。

不同城市的雅思學(xué)校費(fèi)用差異

       雅思加強(qiáng)班的學(xué)費(fèi)并無(wú)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)有貴有便宜，特別是處在不同城市的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，收費(fèi)差異會(huì)更突出。一般來(lái)看，北上廣深等大城市，雅思學(xué)校里一樣班型和課程級(jí)別的報(bào)價(jià)要高出別的二三線(xiàn)城市雅思學(xué)校30%左右。而學(xué)生為確保補(bǔ)習(xí)效果，一般來(lái)看都選擇省會(huì)城市或是到大城市補(bǔ)習(xí)，報(bào)名住宿班，既可以處理好住宿問(wèn)題，又能夠享受最厲害的教學(xué)師資。

自學(xué)雅思英語(yǔ)和報(bào)名輔導(dǎo)課有這些差異

       雅思考試到底考什么？與雅思有什么區(qū)別？復(fù)習(xí)雅思是否要報(bào)培訓(xùn)班？英語(yǔ)基礎(chǔ)弱能自學(xué)雅思嗎？相信這些都是許多考生在決定參加雅思考試后將會(huì)面臨的一系列問(wèn)題。那在做出選擇之前，大家不光要清楚雅思考試的整體安排，各種雅思培訓(xùn)課程的招生對(duì)象、比起自學(xué)的優(yōu)勢(shì)，還要了解怎么樣按照自己的真實(shí)情況來(lái)篩選高性?xún)r(jià)比的雅思教育機(jī)構(gòu)，只有這樣才能一舉得勝。

雅思備考的過(guò)程中，單詞的積累和語(yǔ)法的掌握一定要到位。下面是關(guān)于雅思單詞記憶方法，大家可以作為參考。

制定合理計(jì)劃，重復(fù)循環(huán)

記憶單詞是一項(xiàng)非常繁重的任務(wù)，需要大量的精力。如果沒(méi)有一個(gè)周密的計(jì)劃，許多考生會(huì)發(fā)現(xiàn)很難堅(jiān)持下去，這是非常必要的一步。

一般來(lái)說(shuō)，考試前一定要把單詞手冊(cè)背三遍，第一次認(rèn)真學(xué)習(xí);第二次鞏固;第三次查漏補(bǔ)缺，加深印象。這比只重復(fù)一次要好得多。

聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)共同進(jìn)行

許多考生在記憶單詞時(shí)，只是看著它們，只記住單詞的外觀。他們?cè)陂喿x中能認(rèn)出這些詞，但在聽(tīng)力上有困難，在寫(xiě)作中也不能拼寫(xiě)出來(lái)，在口語(yǔ)中更是無(wú)法說(shuō)出來(lái)。這樣的詞對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)只是一個(gè)“消極詞匯”。

記憶單詞的比較好方法是先讀單詞，同時(shí)要聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，然后重復(fù)跟讀，然后根據(jù)自己的發(fā)音記錄單詞。只有通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)才能記住這些單詞。

背誦和練習(xí)同步

英語(yǔ)單詞是要放在語(yǔ)言中進(jìn)行使用的。如果只是簡(jiǎn)單地背誦單詞，而不理解它們的語(yǔ)境，記憶單詞的效率將大大降低。

因此，考生在背單詞的同時(shí)，必須輔以大量的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)練習(xí)，在使用中反復(fù)鞏固單詞的發(fā)音、意思和用法。

劍橋雅思是一個(gè)很好的練習(xí)。在完成聽(tīng)力和閱讀題并做出自己的分析后，如果有時(shí)間，比較好先聽(tīng)錄音，對(duì)文章進(jìn)行精讀，并將核心詞匯記在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本上。

當(dāng)練習(xí)寫(xiě)作或口語(yǔ)時(shí)，可以多使用這些詞。

　　任何考詞匯都是起著至關(guān)重要的作用的。而對(duì)于雅思寫(xiě)作想取得好成績(jī)，一定要掌握些雅思高頻詞匯。今天小編就給大家介紹下雅思寫(xiě)作詞匯如何才能靈活運(yùn)用。

　　1).做好詞匯短語(yǔ)的積累工作。

　　很多考生有這樣個(gè)錯(cuò)誤的想法，他們認(rèn)為只要將參考書(shū)上的模板背過(guò)，再積累些論據(jù)，寫(xiě)作的問(wèn)題就迎刃而解了。這里所說(shuō)的積累并非死記硬背，而是通過(guò)將個(gè)單詞的不同形式，以及這個(gè)單詞的同義表達(dá)等放在起記憶就事半功倍。若遇到個(gè)新詞，腦海中就要出現(xiàn)有關(guān)它的信息，這樣的話(huà)就能在考這么短的時(shí)間中馬上浮現(xiàn)了。僅僅次的記憶是肯定不夠的，所以要經(jīng)常進(jìn)行重復(fù)記憶。想掌握更多的雅思高頻詞匯，可以登錄環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　2).多看范文，對(duì)作文中出現(xiàn)的好的句型加以記憶。

　　很多考生再看范文是往往記住的都是范文的總體形勢(shì)，對(duì)細(xì)節(jié)的詞匯句型的運(yùn)用并不太關(guān)注，所以教師在上課時(shí)也要合理安排時(shí)間，將部分用在對(duì)詞匯句型的講解上。學(xué)生也要記錄好詞好句和其轉(zhuǎn)換形式。

　　3).加強(qiáng)練習(xí)。

　　經(jīng)常有學(xué)生問(wèn)，作文提高是不是多鍛煉幾篇就可以了，其實(shí)答案是否定的。

　　我這里所指的加強(qiáng)練習(xí)是在定的基礎(chǔ)之上的，即學(xué)生已經(jīng)基本掌握了雅思寫(xiě)作的各項(xiàng)要求。那么這樣練習(xí)才能有的放矢。通過(guò)幾次的練習(xí)，能更加了解學(xué)生多樣性的掌握情況，并對(duì)不足之處對(duì)癥下藥，了解不足處，在正式考時(shí)可以取得好的成績(jī)。

　　以上就是關(guān)于雅思寫(xiě)作詞匯如何才能靈活運(yùn)用的詳細(xì)內(nèi)容，看完上面的內(nèi)容，相信考生都有靈活運(yùn)用詞匯的方法了，后，祝考生可以取得滿(mǎn)意的成績(jī)!

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線(xiàn)課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線(xiàn)免費(fèi)咨詢(xún)http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線(xiàn)0769-21682008～