對(duì)于雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)率非常重要，因?yàn)閷W(xué)生的分?jǐn)?shù)首先反映了學(xué)校的教育實(shí)力和老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)校將為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系、經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)、高效的學(xué)習(xí)策略、課后問(wèn)答服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生早日取得理想成績(jī)。而如果一所學(xué)校擁有高素質(zhì)的師資體系，提升教學(xué)管理服務(wù)能力，優(yōu)化教學(xué)方案，那么雅思高分就是水到渠成的事情。因此，了解一所學(xué)校學(xué)生的成績(jī)提升率，是驗(yàn)證一所學(xué)校實(shí)力的重要因素。
雅思補(bǔ)習(xí)班學(xué)費(fèi)及補(bǔ)習(xí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
在我的記憶中，雅思考生咨詢(xún)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，通常第一時(shí)間問(wèn)的就是“學(xué)費(fèi)”。眾所周知，雅思考試的費(fèi)用會(huì)受到很多因素的影響，尤其是考生的英語(yǔ)水平、目標(biāo)分?jǐn)?shù)、上課人數(shù)、選擇的老師、上課方式、地點(diǎn)等。 ，而除了掌握以上這些，我們還要學(xué)會(huì)橫向?qū)W習(xí)比較不同品牌雅思輔導(dǎo)學(xué)校的報(bào)價(jià)體系。因?yàn)楦鶕?jù)不同的市場(chǎng)定位，有些機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)確實(shí)較高，而且提供的服務(wù)也比較高端，可以理解為VIP服務(wù)。此外，重要的是要記住，在雅思培訓(xùn)方面沒(méi)有“天上掉餡餅”這樣的事情。
關(guān)于雅思培訓(xùn)費(fèi)用因各機(jī)構(gòu)教學(xué)方式不同
上課模式不同，課程內(nèi)容相同，在線培訓(xùn)價(jià)格為面對(duì)面 75- 80%。以雅思一對(duì)一為例，說(shuō)明如果選擇雅思機(jī)構(gòu)，一對(duì)一價(jià)格是500/一節(jié)課，在線培訓(xùn)是375-400/一節(jié)課。這只是一個(gè)課時(shí)的比較。如果學(xué)習(xí)雅思英語(yǔ)1對(duì)1，最好有50-60節(jié)課。每課時(shí)和單課時(shí)有70-80元的差價(jià)，總成本差在4-5千元左右。所以看起來(lái)價(jià)格差異并沒(méi)有那么大。為了保證學(xué)習(xí)水平，可以說(shuō)很多同學(xué)還是會(huì)選擇面授學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我們也很熟悉，如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鼓勵(lì)我們報(bào)班，比一對(duì)一多了一定的課時(shí)會(huì)有優(yōu)惠。此外，在線課程直接打折打包銷(xiāo)售。這樣一來(lái)，網(wǎng)課其實(shí)比面授課更實(shí)惠。相對(duì)于定價(jià)的影響，普通人還是會(huì)優(yōu)先選擇在線培訓(xùn)。我想說(shuō)的是，即使兩種不同的教學(xué)模式在教學(xué)計(jì)劃上存在差異，但雅思英語(yǔ)1對(duì)1的教學(xué)模式保證了補(bǔ)習(xí)班的滿(mǎn)意效果。重點(diǎn)是選擇適合自己的學(xué)習(xí)形式，這樣才能拿到比較滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。
掌握考察雅思輔導(dǎo)學(xué)校的方法很重要
在選擇雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，很多學(xué)生或者家長(zhǎng)都會(huì)猶豫不決不知道從哪里開(kāi)始。其實(shí)，我們還是可以遵循一些方法的，主要分為以下四點(diǎn)：
1.在明確自己的雅思基礎(chǔ)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)后，選擇合適的課程內(nèi)容和班型；
2.兼容與教學(xué)老師互動(dòng)交流，了解培養(yǎng)計(jì)劃；
3.親臨校園，聽(tīng)至少一節(jié)體驗(yàn)課；
4.面試至少3所雅思培訓(xùn)學(xué)校，線上線下綜合比較。
在這個(gè)過(guò)程中，重要的是要判斷培訓(xùn)學(xué)校安排的教學(xué)形式和方法是否適合自己。
單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，對(duì)于考雅思的同學(xué)來(lái)說(shuō)，單詞也是非常重要的，下面小編為大家分享雅思詞匯量要求?歡迎大家閱讀。
一、雅思詞匯量要求
1、雅思聽(tīng)力詞匯
3000～5000左右，雅思聽(tīng)力是以場(chǎng)景展開(kāi)的，比較高頻的場(chǎng)景有租房、看病、旅行、討論作業(yè)等，這些場(chǎng)景中的高頻詞匯就是考生要重點(diǎn)記憶的。建議參照以聽(tīng)力機(jī)經(jīng)為藍(lán)本的聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯書(shū)。
2、雅思口語(yǔ)詞匯
3000～5000左右。詞匯量對(duì)口語(yǔ)的影響相對(duì)要小，因?yàn)榭谡Z(yǔ)話(huà)題幾乎都是在舊題基礎(chǔ)上重復(fù)出現(xiàn)，因此事先可以做好準(zhǔn)備。詞匯量也不是影響口語(yǔ)成績(jī)的唯一因素，好的口語(yǔ)表達(dá)能力可以通過(guò)不是很復(fù)雜卻地道準(zhǔn)確的詞匯完成?？忌话愕膯?wèn)題是不會(huì)主動(dòng)運(yùn)用自己已知的詞匯進(jìn)行表達(dá)，這方面是在準(zhǔn)備時(shí)進(jìn)行加強(qiáng)的，要多用自己的話(huà)而不是死記硬背模板。除此之外，發(fā)音、流利度、語(yǔ)法也是口語(yǔ)考察的方面。
3、雅思閱讀詞匯
閱讀是雅思考試中詞匯量要求最大的部分，一般能達(dá)到7000詞匯左右。但是只需認(rèn)識(shí)即可，不需要會(huì)拼寫(xiě)，而且不包括文章中的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。所以這類(lèi)詞匯準(zhǔn)備建議多看《劍七》到《劍十五》真題，配合一些閱讀詞匯書(shū)籍。
4、雅思寫(xiě)作詞匯
雅思寫(xiě)作內(nèi)容集中在社會(huì)、教育、科技和環(huán)境幾個(gè)方面?？荚嚋?zhǔn)備時(shí)也應(yīng)從這幾方面積累，也可以結(jié)合每個(gè)大話(huà)題的論據(jù)，以句子和短語(yǔ)為單位進(jìn)行積累。要尤其重視同義詞的替換和你熟悉的單詞的活用，如詞性和含義的活用。
二、雅思詞匯的誤區(qū)
1、量的誤區(qū)
很多烤鴨在記雅思詞匯的時(shí)候，有一個(gè)普遍的想法，就是，備考雅思的詞匯一定要到達(dá)一定的量，比如說(shuō)七千、八千，這樣才能考到想要的分?jǐn)?shù)。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，記住，雅思詞匯不等于四六級(jí)!
2、質(zhì)的誤區(qū)
這個(gè)和前面提到的對(duì)量的認(rèn)識(shí)誤區(qū)一樣，對(duì)質(zhì)的誤區(qū)也是由于缺乏對(duì)雅思考試的各個(gè)題型以及解題方法的了解造成的。雅思考試并沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為了考察學(xué)生詞匯量而設(shè)置的題，它對(duì)詞匯的考察具體體現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)語(yǔ)境下綜合能力的考察。
3、真題詞匯的誤區(qū)
老實(shí)說(shuō)，雅思考試的保密工作真的做得很好，所有的試卷考完都要收回，所以不存在有所謂的雅思真題詞匯一說(shuō)。
]]>如果你在寫(xiě)作的時(shí)候不知道從何入手，或者是你需要寫(xiě)些什么，不要擔(dān)心，因?yàn)椴⒉皇侵挥心銜?huì)有這種感覺(jué)。備考時(shí)可以多了解下雅思復(fù)習(xí)資料7的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)考生成績(jī)的提高是很有幫助的。今天小編就給大家介紹下三大雅思寫(xiě)作技巧。
1、寫(xiě)作優(yōu)秀范文
如果你在寫(xiě)作的時(shí)候不知道從何入手，或者是你需要寫(xiě)些什么，不要擔(dān)心，因?yàn)椴⒉皇侵挥心銜?huì)有這種感覺(jué)。
小編認(rèn)為你應(yīng)該關(guān)注的是，如何去通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀范文來(lái)寫(xiě)出流暢、切合主題的文章。
其實(shí)即使是那種普通母語(yǔ)人士，它們?cè)跊](méi)有范文的情況下，很有可能也會(huì)覺(jué)得寫(xiě)關(guān)于退休的挑戰(zhàn)或網(wǎng)絡(luò)教育的劣勢(shì)很難。
這是寫(xiě)篇易于接受的文章的為基本的要素。如果你想知道為什么那么原因就有兩點(diǎn)：
讀范文時(shí)，我們會(huì)學(xué)到關(guān)于不同主題的看法。
例如，如果你是個(gè)技術(shù)的狂熱愛(ài)好者，那么你可能永遠(yuǎn)不會(huì)想到技術(shù)的缺點(diǎn)。而讀該話(huà)題的范文對(duì)能夠讓對(duì)此你有更深刻的見(jiàn)解，如果不讀別人的觀點(diǎn)那么你自己永遠(yuǎn)不會(huì)想到這些。
通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀范文，你將能夠?qū)W到有用的搭配、短語(yǔ)、話(huà)語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)，甚至是可以學(xué)到新的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這樣往往可以為你增加更多寫(xiě)作工具。想了解雅思復(fù)習(xí)資料7的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢(xún)環(huán)球雅思官網(wǎng)。
2、結(jié)論簡(jiǎn)明扼要
文章結(jié)尾建議大家一定要有結(jié)論，但你可能會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)其實(shí)結(jié)論是文章中不重要的部分。
對(duì)不要費(fèi)精力寫(xiě)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)論，因?yàn)闆](méi)有必要。差不多用1到2個(gè)(多3個(gè))句子來(lái)概括你文章的關(guān)鍵點(diǎn)。當(dāng)然里面的內(nèi)容也要包括你自己的觀點(diǎn)。
3、對(duì)不要在結(jié)論中加入新觀點(diǎn)
你可能會(huì)覺(jué)得這是個(gè)老生常談的話(huà)題。然而，當(dāng)你強(qiáng)迫自己去寫(xiě)個(gè)非常長(zhǎng)的結(jié)論時(shí)，那么有時(shí)這種情況也就會(huì)發(fā)生了。如果你在結(jié)論部分加入些在前文未提及的新看法或新信息，那么考官肯定會(huì)覺(jué)得驚訝，而這是不可取的。
以上就是關(guān)于三大雅思寫(xiě)作技巧的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)雅思寫(xiě)作的練習(xí)，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績(jī)。想了解雅思復(fù)習(xí)資料7的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢(xún)環(huán)球雅思官網(wǎng)。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢(xún)http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>1、餅圖條圖線圖
這種題型要記住這四個(gè)詞：“趨勢(shì)，值，拐點(diǎn)，關(guān)系”，它們引申出來(lái)的些表達(dá)：趨勢(shì)上升下降(有些是急升急降，有些是緩升緩降，有些則是持不變等);針對(duì)值點(diǎn)必須要描寫(xiě)(reach the top、bottom類(lèi)似表達(dá)要會(huì));針對(duì)拐點(diǎn)必須描寫(xiě)(描寫(xiě)拐點(diǎn)的時(shí)候要善用連接詞);另外關(guān)系就是比較(如A是B的幾倍、幾分之幾等)
2、地圖
環(huán)球雅思住宿班老師建議大家在此好是看圖說(shuō)話(huà)，如果是比較，那么就是大在上課的時(shí)候聽(tīng)老師說(shuō)的“大來(lái)找茬”;而如果是選址題的話(huà)，那么就描述，好是學(xué)會(huì)去用連接詞善用三人稱(chēng)做主語(yǔ)。如圖里有個(gè)CAR PARK，那么就會(huì)有很多同學(xué)會(huì)寫(xiě)There is a park…但是如果大用三人稱(chēng)作主語(yǔ)，如Residents can park their cars at the car park which located…這樣的話(huà)就會(huì)顯得巧妙不少!
這種題型建議考生好是多背背語(yǔ)料庫(kù)，句型;每天都要有篇大作文，連寫(xiě)1個(gè)月;小作文在考前的2星期去練差不多就可以了，每天1篇;開(kāi)始的時(shí)候定要照著書(shū)照著范文模仿他們的句型;考前1個(gè)月必須要照著預(yù)測(cè)寫(xiě)，也是每天篇。
以上內(nèi)容就是環(huán)球雅思老師告訴大家的，如何做去拿到雅思寫(xiě)作的6.5分，希望大家積極參考，爭(zhēng)取獲取。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢(xún)http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>
東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）為大家收集整理了雅思考試寫(xiě)作詞匯匯總：科技Technology，希望對(duì)廣大烤鴨朋友有所幫助，更多雅思考試相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）雅思考試頻道。
Technology科技
1.ubiquitous普遍存在的=omnipresent(^omniscient,omnipotent)
2.versatile(人)多才多藝的,(物)通用的a versatility
3.alchemy煉金術(shù)
4.transmute變形,變質(zhì)transmute silver into gold
5.arduous艱巨的(=strenuous)an arduous task
6.pitfall陷阱，未預(yù)見(jiàn)之困難
7.metallurgy 冶金
8.alloy 合金
9.aluminum = aluminium(BE)^calcium,uranium,radium^copper,brass, bronze
10.electrode電極
11.distill蒸餾distilled water
12.quartz石英
13.phosphorus磷，磷光物質(zhì)
14.inflammable易燃的(flame)
15.combustion燃燒(a combustible)spontaneous combustion (white phosphorus)
16.ceramic陶瓷的瓷器(a ceramics)
17.insulate 隔離,絕緣 a insulator(<> conductor)
18.fiber 纖維(BE: fiber)fiber optics(纖維光學(xué))
19.optics 光學(xué)(a optical)
20.retina 視網(wǎng)膜
21.iris 虹膜
22.opaque不透明的v.s. transparent, translucent
23.microprocessor微處理器^CPU(Central Processing Unit), chip
24.binary二進(jìn)制的
25.integrate a integrated
26.buffer 緩沖區(qū) buffer storage
27.browser 瀏覽器(^IE,Netscape)
28.hypertext超文本
29.envisage想象,看作en + vis(see)+age Thebinternet can be envisaged as a network of visual telephone links.
30.momentous (極為)重要的v.s. mornentary
31.netlike 網(wǎng)狀的
32.Ethernet 以太網(wǎng)
33.domain 域 domain names
34.patent專(zhuān)利(a patented)v.s. copyright,pirated software/VCD's
35.chronological 按時(shí)間順序的'chron": time^chronic, chronicle, chronograph
36.robot機(jī)器人a robotics
37.artificial人造的，做作的artificial satellite/smile
38.cone圓錐體，錐形物the nose cone of a missile
39.exorbitant 過(guò)度的,過(guò)分的,過(guò)高的 ex(out) +orbit + ant
40.centripetal 向心(力)的 centrifugal
以上是雅思考試寫(xiě)作詞匯匯總：科技Technology，希望對(duì)大家有有幫助，更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）雅思考試頻道。
注：文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！
]]>在我的印象中，雅思考生在詢(xún)問(wèn)培訓(xùn)課程時(shí)，通常首先問(wèn)的是“價(jià)格”。我們都知道雅思考試的學(xué)費(fèi)會(huì)受到很多因素的影響，包括學(xué)生的英語(yǔ)水平、理想成績(jī)、班級(jí)規(guī)模、師資力量、教學(xué)模式、地點(diǎn)等等，而除了了解以上這些，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)橫向比較不同的學(xué)校。品牌雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)楦鶕?jù)不同的市場(chǎng)定位，有些機(jī)構(gòu)確實(shí)有更高的報(bào)價(jià)，他們提供的服務(wù)是高端的，可以理解為VIP服務(wù)。除此之外，重要的是要記住，在雅思培訓(xùn)的道路上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。
根據(jù)自身學(xué)習(xí)需求選擇雅思課程內(nèi)容階段
業(yè)內(nèi)雅思英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)不同基礎(chǔ)和目標(biāo)的學(xué)生規(guī)劃不同級(jí)別的課程分?jǐn)?shù)。您可以請(qǐng)機(jī)構(gòu)的課程顧問(wèn)老師根據(jù)您的實(shí)際情況和基礎(chǔ)考試成績(jī)，合理規(guī)劃課程。普通雅思培訓(xùn)可分為小組教學(xué)，也可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇1對(duì)1培訓(xùn)。課程一般包括：①預(yù)備課程，如詞匯、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法等，以鞏固基礎(chǔ)。 ②進(jìn)階課程，包括各個(gè)單項(xiàng)，助教參與課后輔導(dǎo)，讓大家進(jìn)一步掌握重點(diǎn)題型和解題思路。 ③評(píng)分課程：包括每個(gè)單項(xiàng)，助教參與課后輔導(dǎo)，掌握命題考點(diǎn)和評(píng)分策略。 ④ 模擬考試班、單科培訓(xùn)班等?？忌鷳?yīng)根據(jù)自己的外語(yǔ)基礎(chǔ)選擇合適的雅思英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，合適的才是最好的。
教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師能力的要點(diǎn)
對(duì)于雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)提升率非常重要，因?yàn)樽罱K的分?jǐn)?shù)人選直接反映了學(xué)校的實(shí)力和教師的教學(xué)能力。強(qiáng)校將為考生量身定制理科專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃、精干師資、有效學(xué)習(xí)策略、課后培訓(xùn)服務(wù)，幫助學(xué)生早日取得理想成績(jī)。而如果一所學(xué)校擁有強(qiáng)大的師資培養(yǎng)體系，提升教學(xué)服務(wù)能力，創(chuàng)新教學(xué)方案，那么雅思高分也是水到渠成的事情。因此，掌握一所學(xué)校考生往年的得分率，是檢驗(yàn)一所學(xué)校實(shí)力的重要因素。
培訓(xùn)費(fèi)用會(huì)根據(jù)雅思上課模式不同
不同的培訓(xùn)形式，相同的課程設(shè)置，在線培訓(xùn)價(jià)格為75%的線下下課 %-80%。我們以雅思1對(duì)1為例。如果選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，1對(duì)1面授的學(xué)費(fèi)價(jià)格為500/課時(shí)，在線學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)價(jià)格可能在375-400/課時(shí)。這只是對(duì)每個(gè)課時(shí)的分析。如果一對(duì)一學(xué)習(xí)雅思，肯定需要50-60節(jié)課。每課時(shí)單價(jià)差70-80，總成本差在4-5千元之間。兩者的學(xué)費(fèi)價(jià)格相差不大。為了保證學(xué)習(xí)水平，相信很多同學(xué)還是會(huì)選擇線下學(xué)習(xí)。不過(guò)大家也都明白，為了刺激大家報(bào)名學(xué)習(xí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于超過(guò)特定上課時(shí)間的一對(duì)一班會(huì)有優(yōu)惠活動(dòng)。此外，線上網(wǎng)課還有套餐活動(dòng)，直接優(yōu)惠價(jià)銷(xiāo)售。那樣的話(huà)，線上課其實(shí)會(huì)比線下課更實(shí)用。面對(duì)定價(jià)的影響，老百姓還是會(huì)優(yōu)先選擇在線培訓(xùn)。我想說(shuō)的是，雖然兩種不同的培訓(xùn)形式在教學(xué)計(jì)劃上存在差異，但雅思一對(duì)一的教學(xué)方式保證了培訓(xùn)班的優(yōu)秀效果。不過(guò)，選擇適合自己的教學(xué)形式還是要靠大家。
]]>雅思閱讀能力需要一個(gè)較長(zhǎng)期積累的過(guò)程。的確是如此，在慢慢積累的過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)那罂?，逐步的提高雅思閱讀技巧的時(shí)候，不妨對(duì)自己的弱點(diǎn)多做補(bǔ)充。
1、閱讀能力從何而來(lái)?更多的是從泛讀中來(lái)，而不是精讀。這個(gè)問(wèn)題如同在問(wèn)：生活經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)?給一個(gè)稚氣未脫的孩子講解結(jié)婚的程序，離婚的道理，難道他就象成年人一樣會(huì)駕御生活了嗎?否!精讀課文往往短小精悍，生詞多，語(yǔ)法點(diǎn)多，是用來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的。切記：語(yǔ)言知識(shí)不是語(yǔ)言能力。單純背一萬(wàn)個(gè)單詞，熟記語(yǔ)法規(guī)則并不能保證在正常的時(shí)間之內(nèi)，準(zhǔn)確領(lǐng)悟篇章的內(nèi)容。因?yàn)檎Z(yǔ)言知識(shí)不是一下子就能轉(zhuǎn)化為能力的。就如同小孩學(xué)習(xí)成年人的生活。泛讀的過(guò)程是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過(guò)程。
2、泛讀的較大特點(diǎn)：閱讀量。短期內(nèi)提高能力需要五十萬(wàn)詞匯到兩百萬(wàn)詞匯的閱讀量，具體的量視不同的人和不同目標(biāo)而定。
3、持續(xù)時(shí)間：3個(gè)月——半年
4、閱讀材料：簡(jiǎn)單原則(生詞量控制在百分之三左右)。讀太難的文章是自虐，打擊自信，惡性循環(huán);讀太簡(jiǎn)單的文章是自欺欺人，原地踏步。學(xué)語(yǔ)言的基本規(guī)律：合適的材料讀多了，難的自然就變簡(jiǎn)單了。
5、每天的閱讀量和時(shí)間安排：八千詞匯，兩個(gè)小時(shí)左右。
6、基本閱讀方法：不為單純的學(xué)英語(yǔ)而讀，為了獲取知識(shí)與樂(lè)趣，要與書(shū)本產(chǎn)生知識(shí)和思想上的交流。一遍讀過(guò)，不回頭，讀懂70%-80%的內(nèi)容即可?；静徊閱卧~，除非單詞對(duì)領(lǐng)悟文章的核心內(nèi)容構(gòu)成障礙。
雅思閱讀遇上難題怎么辦：
段落含義分層
閱讀文章中許多段落的含義并不是非常明顯和集中的，有些段落包含了很多層的含義，因此學(xué)生很難決定哪一層的含義可以代表整個(gè)段落，再加之上下文之間如果有過(guò)渡的內(nèi)容，使兩個(gè)相鄰段落看起來(lái)有重疊的含義，這樣就更難確定每一段的主旨了。
其實(shí)，段落含義的分層是表面現(xiàn)象，也就是說(shuō)，看上去一個(gè)段落有幾層意思，其實(shí)這幾層意思是統(tǒng)一的：前文鋪墊、后文揭示出主旨;或者前文概括、后文進(jìn)一步解釋前文的內(nèi)容，這兩種是最常見(jiàn)的分層。大家只要根據(jù)段落的具體含義判斷是哪種分層，然后就不難找出段落的主旨了。看下面的例子。
例1，ADVANTAGES OF PBLIC TRANSPORT，C段：
“There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther our where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use…”
在這一段中，大家能夠通過(guò)前幾句總結(jié)出三層含義：1. 人們普遍認(rèn)為財(cái)富的增長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)私家車(chē)的使用;2. 歐洲城市的例子反駁了這一觀點(diǎn);3. 歐洲城市比美國(guó)城市富裕，但是在歐洲城市，車(chē)輛的使用并沒(méi)有像美國(guó)城市一樣多。于是這一段給大家造成了總結(jié)主旨的困難。其實(shí)，如果大家看到以上三句話(huà)之間的聯(lián)系，就能體會(huì)到本段的主旨在于反駁第一句話(huà)的含義，后面的內(nèi)容都是用對(duì)比的方式來(lái)反駁第一句話(huà)，這樣，這一段看似分開(kāi)的含義就集中在一起了。
例2，MAKETE INTEGRATED RURAL TRANSPORT PROJECT，E段：
“It would have been easy to criticize the MIRTP for using in the early phases a “top-down” approach, in which decisions were made by experts and officials before being handed down to communities, but it was necessary to start the process from the level of the governmental authorities of the district. It would have been difficult to respond to the requests of villagers and other rural inhabitants without the support and understanding of district authorities.”
這個(gè)段落中，首句的前半句旨在說(shuō)明top-down approach是被批評(píng)的，而后半句的轉(zhuǎn)折告訴我們信息：從地區(qū)政府向下推進(jìn)和實(shí)施的方法是有必要的，因此，我們看到這個(gè)段落在強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，作者的主旨在于說(shuō)明“應(yīng)該以政府為起點(diǎn)向下進(jìn)行”。
隱含匹配
隱含匹配的意思就是說(shuō)，題目給出的所有heading與原文某段落的含義都不是明顯的一致，而是需要我們仔細(xì)推敲兩者之間的一致性，才能大膽地決定某一個(gè)heading適合這個(gè)段落。很多題目的概括性非常強(qiáng)，我們不能按照提及的個(gè)別關(guān)鍵詞來(lái)判斷，這樣一來(lái)，做題時(shí)間就會(huì)延長(zhǎng)，所以隱含匹配是最難把握的。甚至有時(shí)候教師在講解題目時(shí)，告訴學(xué)生答案以后，學(xué)生仍然覺(jué)得不可思議，答案為什么和這個(gè)段落是一致的。
對(duì)于這種難點(diǎn)，建議考生只有在平時(shí)練習(xí)中準(zhǔn)確把握句意，進(jìn)而擴(kuò)展到準(zhǔn)確把握段落意義，才能判斷出段落和題目的匹配。例如，
“On the other hand, dams, aqueducts and other kinds of infrastructure will still have to be built, particularly in developing countries where basic human needs have not been met. But such projects must be built to higher specifications and with moreaccountability to local people and their environment than in the past. And even in regions where new projects seem warranted, we must find ways to meet demands with fewer resources, respecting ecological criteria and to a smaller budget.”
在這個(gè)段路中，通過(guò)轉(zhuǎn)折，我們可以確定文章的主旨在but后面。作者用了一系列的比較級(jí)形容詞來(lái)強(qiáng)調(diào)今后這些projects應(yīng)該比原來(lái)有所改進(jìn)。在題目給出的heading中，沒(méi)有任何一個(gè)體現(xiàn)了如何具體改進(jìn)今后的工程，因此考生會(huì)覺(jué)得題目難以選出。但是，如果我們看到了劃線的一系列比較級(jí)，我們可以把它們概括為：改進(jìn)以后比原來(lái)好了很多，也就是說(shuō)，我們?cè)诮窈蟮墓こ讨?，要求和?biāo)準(zhǔn)提高了很多，這樣我們就選出了：The need to raise standards這個(gè)標(biāo)題。
]]>今天為大家?guī)?lái)的是應(yīng)該如何合理利用雅思寫(xiě)作模板的相關(guān)內(nèi)容，備考的時(shí)候很多考生都不了解ielts考是什么意思，只有掌握備考的注意事項(xiàng)才能更好的進(jìn)行備考。
一、雅思寫(xiě)作模板的錯(cuò)誤利用
1、語(yǔ)篇銜接不自然
很多考生在備考雅思寫(xiě)作的過(guò)程中往往會(huì)過(guò)度依賴(lài)于模板，將寫(xiě)作過(guò)程走進(jìn)個(gè)誤區(qū)。看到個(gè)作文題目，就利用腦中已準(zhǔn)備的寫(xiě)作模板生搬硬套，也不管句子是否通順。要知道，寫(xiě)作是根據(jù)四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打分的，過(guò)分注重句子而造成缺乏銜接是得不償失的。要在其中找到個(gè)平衡點(diǎn)。
2、語(yǔ)言老套，沒(méi)有新意
大多數(shù)模板句都是些已經(jīng)被用爛的表達(dá)，再加上近幾年，各種關(guān)于模板書(shū)籍的出版，曾經(jīng)考生覺(jué)得比較好的句型表達(dá)也已經(jīng)變成了陳詞濫調(diào)。閱歷豐富的考官早已對(duì)各種模板司空見(jiàn)慣，甚至?xí)a(chǎn)生厭惡的情緒，很容易就會(huì)被判低分。且模板很容易限制思維，嚴(yán)格限制我們自我想象的空間，我們自己能夠想到的很多觀點(diǎn)都被限制了，不能新大膽地去作。想了解更多ielts考的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢(xún)環(huán)球雅思官網(wǎng)。
二、雅思寫(xiě)作模板如何利用
通過(guò)對(duì)劍橋系列文章后考官滿(mǎn)分范文的研究發(fā)現(xiàn)，滿(mǎn)分文章的用詞都簡(jiǎn)單而貼切，句式簡(jiǎn)單而多變，能深刻感覺(jué)到作者寫(xiě)的很切實(shí)際，很親切，例子多，有說(shuō)服力，俗話(huà)說(shuō)事實(shí)勝于雄辯，就是這個(gè)道理。利用雅思寫(xiě)作模板的主要目的是在日常的練習(xí)中培養(yǎng)寫(xiě)作的方法和技巧，而不是提升文章的語(yǔ)言層次。個(gè)5分水平的學(xué)生生搬硬套7-8分的語(yǔ)言，會(huì)破壞文章的連貫性，往往給人“乞丐帶鉆石項(xiàng)鏈”的感覺(jué)。
但如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用模板，可以使考生很快地完成文章架構(gòu)的搭建，可以爭(zhēng)取更多的時(shí)間去揣摩如何表達(dá)個(gè)性化的內(nèi)容。關(guān)鍵在于如何使其融入到自己的寫(xiě)作風(fēng)格中去，學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注意悟積累適合自己的套句，參考優(yōu)秀模版的謀篇布局，注意收集相關(guān)的起承轉(zhuǎn)合的佳句，然后根據(jù)自身水平，把這些模版通過(guò)“個(gè)性整容”，在考中不留痕跡地運(yùn)用出來(lái)，達(dá)到事半功倍的效果。
如上就是小編為大家介紹的如何合理利用雅思寫(xiě)作模板的相關(guān)內(nèi)容，希望考生可以認(rèn)真寫(xiě)作，找到適合自己的備考試技巧。取得滿(mǎn)意的成績(jī)。想了解更多ielts考的相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢(xún)環(huán)球雅思官網(wǎng)。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢(xún)http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>我們都知道雅思寫(xiě)作考分成了兩個(gè)部分，其中小作文要求考生完成150字的寫(xiě)作;而大作文則是要求考生需要去撰寫(xiě)250字的議論文，這點(diǎn)就是關(guān)于雅思寫(xiě)作中對(duì)字?jǐn)?shù)的基本要求。如果考生在雅思小作文的描述圖表或者是寫(xiě)信這塊沒(méi)有完成至少150個(gè)詞的寫(xiě)作任務(wù)，或者是大家沒(méi)有在大作文議論文中詞數(shù)達(dá)到250個(gè)詞的要求，那你們就會(huì)因此而丟失分?jǐn)?shù)哦。
環(huán)球雅思老師提醒大家要注意的是雅思寫(xiě)作詞匯大家需要每天積累，建議大家去參加下環(huán)球雅思的雅思寫(xiě)作班是好的。需要注意的是，雖然目前雅思寫(xiě)作考試題目只對(duì)少的字?jǐn)?shù)做了些要求，雖然并沒(méi)有對(duì)多字?jǐn)?shù)作出限制，但是這樣也并不意味著考生盡量要去寫(xiě)些冗長(zhǎng)的文章。方面，考生并不會(huì)因?yàn)槲恼聦?xiě)得長(zhǎng)而可以得到考官額外的分?jǐn)?shù)。另方面，冗長(zhǎng)的文章往往會(huì)意味著考生的書(shū)寫(xiě)速度應(yīng)該要做到更快。當(dāng)考生書(shū)寫(xiě)得越快的時(shí)候就越容易在語(yǔ)法和單詞拼寫(xiě)上犯錯(cuò)誤，這樣就會(huì)造成貽誤重要信息的后果。
真這樣的話(huà)考生就不會(huì)得到雅思寫(xiě)作了。那到底該寫(xiě)多少個(gè)字呢?環(huán)球雅思老師建議考生在小作文中多寫(xiě)170個(gè)單詞，而在大作文中多只要去寫(xiě)280個(gè)單詞即可。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專(zhuān)注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢(xún)、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢(xún)http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>
雅思聽(tīng)力備考時(shí)，詞匯是不可或缺的一部分，那么針對(duì)雅思聽(tīng)力部分的詞匯應(yīng)該如何備考呢?本文就讓東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）老師來(lái)告訴你吧。
雅思聽(tīng)力詞匯備考法一：選擇一本合適的詞匯書(shū)
目前市面上的單詞書(shū)種類(lèi)是多種多樣的。大部分考生為了追求材料的全面，會(huì)買(mǎi)許多的參考書(shū)，但是這是很沒(méi)有必要的，大家在背單詞之前，不妨先對(duì)自己的詞匯水平做一個(gè)測(cè)試，然后根據(jù)自己想要拿到的分?jǐn)?shù)選擇一本適合自己的單詞書(shū)。買(mǎi)書(shū)不在多，而在于適合。
雅思聽(tīng)力詞匯備考法二：制定一個(gè)背單詞的計(jì)劃
在選定了單詞書(shū)之后，你需要做的不是立馬背單詞，而是制定一個(gè)背單詞的計(jì)劃，可以是寫(xiě)在記事本上，也可以借助背單詞軟件(目前這一類(lèi)的軟件是很多的，比如開(kāi)心詞場(chǎng))，明確規(guī)定自己一天需要背多少單詞，一旦開(kāi)始就嚴(yán)格執(zhí)行，絕不半途而廢。
雅思聽(tīng)力詞匯備考法三：注意發(fā)音
發(fā)音不僅影響與對(duì)這個(gè)詞的理解有關(guān)，而且在聽(tīng)力過(guò)程中發(fā)音與作者的態(tài)度以及感情色彩但是息息相關(guān)的。簡(jiǎn)單的詞匯書(shū)是不可能解決掉所有的問(wèn)題的，因?yàn)樵诓煌恼Z(yǔ)境中單詞的發(fā)音是不一樣的。所以建議大家在背單詞的時(shí)候，一定要注意單詞的發(fā)音。
雅思聽(tīng)力詞匯備考法四：注重習(xí)語(yǔ)
在雅思聽(tīng)力考試中，時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)美國(guó)人經(jīng)常使用的成語(yǔ)，俚語(yǔ)，影響你的理解，所以建議大家在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程，不妨積累一些常見(jiàn)的習(xí)語(yǔ)。
注：文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！
]]>