雅思閱讀考試中對(duì)文章的把握一般是最耗時(shí)間的，即便做了記號(hào)做題時(shí)也要保證留有印象，更不要說有些通段講述一個(gè)例子，使得看懂-歸納的過程變得超費(fèi)時(shí)間。然而烤鴨們一定要抓住這種從寬泛到精簡的方法，回到原文中它前后的段落，看看這個(gè)具體的例子到底是要說明哪一個(gè)論點(diǎn)。

　　邊讀邊歸納題意，主要是為了做這三類題時(shí)能更加從容：

　　1) 段落歸納題也就是Choose the correct heading for each paragraph的題型，它們本身就要考察段落大意，并且選項(xiàng)眾多沒辦法用排除法做，的方法就是通讀全文時(shí)去概括。

　　2) 細(xì)節(jié)題，有時(shí)是填空有時(shí)是選擇的形式，它們的答案雖然在文中可以直接找到，但是位置往往非常隱蔽，如果無目的地尋找會(huì)花掉大量時(shí)間，而概括歸納則能幫助定位。

　　3) 需要從多個(gè)段落中尋找聯(lián)系的推斷題，本身就要求對(duì)段落關(guān)系進(jìn)行把握。 當(dāng)你有了段落大意作為標(biāo)桿，不符合大方向的答案自然能夠被排除。

　　當(dāng)然同樣是歸納概括，具體的操作思路可以因人而異：

　　如果是閱讀速度快的同學(xué)，完全可以先通讀一遍文章，劃出各段關(guān)鍵字后直接概括。即使有一段不能確定大意的跳過了，最后做題時(shí)總能把剩下的幾個(gè)猜出來的。這樣做的好處是預(yù)先了解全篇內(nèi)容，對(duì)后面抓重點(diǎn)的選擇和段落匹配題有了很大的把握。

　　但如果是閱讀速度較慢的同學(xué)，先可以把各分段的大意擱置一下，通過做后面的題目(信息填空或者正誤判斷)把文章的邏輯分個(gè)段，讀懂大意即可。畢竟雅思文章不一定要讀完才能心里有數(shù)，結(jié)合題目中的關(guān)鍵詞再看原文論述，更能有效防止時(shí)間的浪費(fèi)。

　　總結(jié)一下，大家要有意識(shí)地利用論據(jù)推出重點(diǎn)，再抓住重點(diǎn)做出題目。這需要你們?cè)陂喿x時(shí)就有意識(shí)地標(biāo)出主題句，做好簡潔的筆記，需要時(shí)再拿來跟選擇題的各個(gè)選項(xiàng)對(duì)比。

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商務(wù)英語學(xué)習(xí)的過程中需要大量的積累單詞和掌握語法，使用商務(wù)英語詞匯的時(shí)候需要注意什么。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語詞匯使用方法，大家可以作為參考。

首先，商務(wù)詞匯一般選用詞義比較單一的詞來代替詞義相對(duì)靈活的詞?？聪旅鎯蓚€(gè)句子：

Please correct your copy of the contract accordingly. ×

Please amend your copy of the contract accordingly. √

correct和amend都有表示“修改”的意思，但是在商務(wù)英語中，我們使用amend就顯得比較嚴(yán)謹(jǐn)，而correct是一個(gè)口語常用詞匯，我們一般就不會(huì)使用，類似這樣的詞匯還有tell → inform;buy → purchase;start → commence等等。

其次，商務(wù)詞匯一般選用單個(gè)動(dòng)詞替代相同意義的動(dòng)詞詞組，顯得更加正式。比如下面的句子：

They managed to set up the brand loyalty of their consumers. ×

They managed to establish the brand loyalty of their consumers. √

set up和establish都表示“建立”，如果在口語中，這兩種表達(dá)都可以，語法也都符合規(guī)則，但是在商務(wù)書面語中傾向于用單個(gè)動(dòng)詞，更為嚴(yán)謹(jǐn)。還比如keep / go on → continue; add to → supplement等等。

再者，商務(wù)詞匯一般會(huì)使用復(fù)雜的介詞短語來代替簡單的介詞和連詞，從而體現(xiàn)商務(wù)書面語的正式性。比如：

We can grant you a 5% discount if your order in no less than 1000 dozen. ×

We can grant you a 5% discount provided that your order in no less than 1000 dozen. √

if和provided that 都表示“如果”，但是在商務(wù)書面語中傾向于使用復(fù)雜的provided that來體現(xiàn)其嚴(yán)謹(jǐn)性與正式性。類似的替換還有for → for the purpose of;because of → by virtue of;about → with reference to / with regard to等等。

最后一種是使用古英語。我們都知道在法律條文上會(huì)使用古英語詞匯，因?yàn)檫@樣可以增加嚴(yán)肅和正式的意味。同樣的道理，在英語書面文本或者合同里也會(huì)使用一些古英語詞匯。比如：after this time → hereafter; later in this contract → hereinafter等等。

總的來講，商務(wù)書面語的詞匯要求是非常嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范的，所以大家以后在進(jìn)行商務(wù)信函、合同翻譯或撰寫的時(shí)候一定記得注意哦。接下來我們就做個(gè)題目演練一下吧!

在商務(wù)書面語中，下面兩個(gè)句子哪個(gè)使用的比較規(guī)范呢?

A. Cancellation charges will apply in accordance with paragraph 4 above.

B. Cancellation charges will apply according to paragraph 4 above.

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　　今天東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班帶來的是劍橋真題閱讀部分難易程度的講解。下面雅思閱讀班老師先給大家一個(gè)閱讀難度等級(jí)列表(數(shù)字是簡稱：511 =劍5 Test 1 Reading Passage 1)。

　　初級(jí)難度：511，513，521，541。613，621，622。711。911，931。

　　中等難度：543，531，522。611，612，623，631，632，633，641，643。 712，721，722，731，732，733。913，921，932，941。

　　非常難度：512，533，542。642。713，723，741，742，743。912，922，933，933，942，943。

　　什么是非常難度?東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班給你舉個(gè)例子，533里面的選擇題簡直可以難得你體無完膚~本來選擇題的錯(cuò)誤幾率特別大(25%至少)，這種類型的選擇題又存在很大的迷惑性，很多選項(xiàng)感覺在原文中都能找到。于是考生一般喜歡去找和原文特別接近的內(nèi)容，然而正確選項(xiàng)幾乎面目全非。最后，這類題型的答案普遍必須是改寫的內(nèi)容。

　　另外，劍8和劍10的閱讀可以留到最后進(jìn)行套題練習(xí)。雅思閱讀班老師建議大家在備考閱讀時(shí)可以參照以下步驟：

　　1、先做單項(xiàng)題型

　　在最開始備考閱讀時(shí)，可以選擇以上list中較為容易的閱讀題目開始進(jìn)行單項(xiàng)題型的練習(xí)。比如把判斷題先做了，弄清楚什么是判斷題。雅思閱讀題型有九種，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班會(huì)讓學(xué)員把每個(gè)題型都做懂，每種題型練習(xí)2-3篇就行了。

　　2、進(jìn)入整篇文章練習(xí)

　　參照上面的難易程度，開始嚴(yán)格把控時(shí)間(20分鐘/篇不要隨意漲價(jià))，按時(shí)完成整篇文章。如果速度不錯(cuò)，就可以嘗試做套題了，也就是上文要大家留的劍8和劍10。在此東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班老師特別提醒同學(xué)們，套題最好留在臨近考試20天左右，一定注意嚴(yán)格把控時(shí)間，平時(shí)不要做套題練習(xí)。另外，精讀練習(xí)是針對(duì)做過了的文章，沒做過的不要精讀!

　　最后雅思閱讀班建議大家好好復(fù)習(xí)劍8和劍10這兩本，在做題的過程中，一定不要糊弄自己，反復(fù)復(fù)習(xí)，最后做到每道題都做懂讀透，提高做題效率。

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在學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)生經(jīng)常使用漢語的某些音來代替英語中的近似音，用漢語的語調(diào)來讀英語。下面是小編給大家分享的雅思聽力提分技巧，大家可以作為參考。

精聽聽力資料

在聽力訓(xùn)練中，考生總是習(xí)慣看錄音的文字材料，他們?cè)诼犱浺魰r(shí)經(jīng)常一邊看材料一邊聽錄音。從表面上看，這樣做的效果真的很好，學(xué)生似乎聽懂了聽力材料。但事實(shí)上，學(xué)生對(duì)聽力材料的理解只停留在單詞的表面，而實(shí)際的聽力水平并沒有提高，一旦他們放下書面材料專心聽錄音，原來未聽出的語言點(diǎn)還是沒聽懂。

其主要原因是:一當(dāng)學(xué)生聽錄音時(shí)，他們的注意力集中在書面材料上，而不是單詞的發(fā)音，他們的聽和看是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)，沒有完全整合。二是當(dāng)再次看書面材料時(shí)，學(xué)生并沒有真正學(xué)會(huì)如何使用這些書面材料中包含的信息，句子的結(jié)構(gòu)，句子之間的關(guān)系等。

所以為了彌補(bǔ)這兩點(diǎn)，當(dāng)我拿到聽力材料的時(shí)候，第一件要做的事情應(yīng)該是盲聽，當(dāng)然一開始會(huì)很困難，但是我們可以聽每個(gè)句子，反復(fù)聽幾遍。

實(shí)在聽不出的，可以再核對(duì)一下答案。在這個(gè)環(huán)節(jié)是要培養(yǎng)學(xué)生不依賴聽力文本，畢竟在考試或日常生活中的溝通不是所謂的“文本”可以參考的。

有效的模仿

英語的發(fā)音和語調(diào)與漢語不同。在學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)生經(jīng)常使用漢語的某些音來代替英語中的近似音，用漢語的節(jié)奏和語調(diào)來讀英語。

有些學(xué)生會(huì)受母語發(fā)音的影響，因此，在聽錄音的過程中，要不斷地揣摩和模仿錄音材料中的語音語調(diào)，逐步熟悉，反復(fù)練習(xí)，不斷糾正。

這樣，在模仿和練習(xí)的基礎(chǔ)上逐步掌握地道的語音語調(diào)。在這一步要強(qiáng)調(diào)的是，在糾正發(fā)音的過程中，不僅要求快速，還要強(qiáng)調(diào)每個(gè)單詞發(fā)音到位，即使開始時(shí)速度慢，也沒關(guān)系。只有養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，我們才能進(jìn)一步提高語速。

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　　雅思考試中的段落信息匹配題一直是很多烤鴨們的當(dāng)頭難題，它的信息量非常大，選項(xiàng)干擾有非常多，并且都是亂序，烤鴨們很容易搞混!這類題相對(duì)于其他題目，難度系數(shù)是比較大的，很多烤鴨表示非常頭疼，那么該如何練習(xí)這類題目呢?

　　其實(shí)，只要肯花時(shí)間研究，再難的題型也會(huì)有攻克的方法。雖然冰凍三尺非一日之寒，解決這種題型并不是一朝一夕就能解決的，但只要現(xiàn)在開始養(yǎng)成主動(dòng)積累和思考的習(xí)慣，在半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，對(duì)于段落信息配對(duì)這種題型的正確率和做題速度都會(huì)有所進(jìn)步。那么下面我們從審題和解題建議兩個(gè)方面對(duì)于此題型進(jìn)行分析。

　　一、審題

　　1. 讀懂題干

　　想解決這種題型，首先必須具備讀懂題干的能力，否則一切都是空談。所以對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱，或者雅思閱讀目標(biāo)分?jǐn)?shù)只需5.5-6分的考生來說，如果實(shí)在讀不懂題干，不如放棄該題目。幸運(yùn)的是，通過筆者觀察后發(fā)現(xiàn)，雖然段落信息配對(duì)的難度系數(shù)較大，但一般情況下，一套題目中，最多只有1-2題包含對(duì)于部分考生較難識(shí)別的詞匯。我們可以用劍7第一個(gè)Test第一篇文章Let’s go bats中的Questions1-5說明：

　?、賓xamples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by

　　②how early mammals avoided dying out

　?、踳hy bats hunt in the dark

　　④how a particular discovery has helped our understanding of bats

　?、輊arly military uses of echolocation

　　這五道題中，必須認(rèn)識(shí)才能做題，而對(duì)于一部分學(xué)員可能有難度的詞分別在第一題和最后一題中，而其它題干對(duì)于考生詞匯要求較低，這樣的規(guī)律在很多題目中都有所體現(xiàn)，在此不一一列舉。所以考生們切不可盲目畏難，請(qǐng)記住再難的題型也有你能做出來的題。以較快的速度讀懂有可能做出來的題是至關(guān)重要的。

　　2. 預(yù)測題干

　　讀懂之余的要求，便是預(yù)測題干所指信息。換句話說，如果你是文章的作者，你可能會(huì)以怎樣的形式處理這條題目所涉及的信息?當(dāng)考生們可以逐漸養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣之后，便可以主動(dòng)地游走在文章和題目之間，較自如地解決相應(yīng)題目。我們?nèi)匀谎赜蒙衔牡睦樱?/p>

　?、賓xamples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by

　　如果考生具備一定的生物知識(shí)，并有主動(dòng)思考的欲望，那么看到這道題的過程中，大腦應(yīng)該主動(dòng)思考的問題是“除了蝙蝠以外，還有別的動(dòng)物不需要視力導(dǎo)航么?”而如果這個(gè)時(shí)候，能夠自己給自己一個(gè)回答，比如說“蛇、魚、蜈蚣、海豚”等等，不難發(fā)現(xiàn)，文章中關(guān)于這道題的答案是在B段。當(dāng)讀到“Deep- sea fish and whales have little or no light by day or by night”的時(shí)候，強(qiáng)烈的敏感度應(yīng)該就可以幫助我們非常迅速地解決這道題了。所以對(duì)于題干的分析，讀懂題干是前提。在讀懂題干的基礎(chǔ)上，加入自己的預(yù)測成分，以達(dá)到顯著增加敏感度的效果。

　　審?fù)觐}目之后，接下來我們就逐段閱讀文章，尋找對(duì)應(yīng)的信息，當(dāng)然信息在文章當(dāng)中會(huì)以兩種形式出現(xiàn)。第一種信息是原文的同義替換。第二種信息是原文部分內(nèi)容的總結(jié)概括。之后找到原文與題目的信息對(duì)應(yīng)之后，我們就能順利完成題目。

　　二、解題建議

　　下面我們來和大家說一下做此題型的一些建議：

　　建議一

　　有些段落含有兩條信息。注意凡是有NB來說明這一點(diǎn)的，一定有一個(gè)段落是被選了兩次的。

　　建議二

　　其實(shí)大家對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解都比較容易，難點(diǎn)就在要在文章中找到相對(duì)應(yīng)的信息。文章內(nèi)容繁雜，而細(xì)節(jié)信息就那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以廣大考生們一定要鍛煉這方面的能力，多加訓(xùn)練。

　　建議三

　　對(duì)于做題順序，段落信息配對(duì)題要放在最后做，在對(duì)于段落已經(jīng)有所熟悉和理解的基礎(chǔ)上，做這類題目更加有效，因?yàn)橥ㄟ^其他題目，對(duì)于某些內(nèi)容考生們已經(jīng)了然于心，尋找也就更加快速了。

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雅思口語題目有很多，全部準(zhǔn)備不太現(xiàn)實(shí)，所以就要學(xué)會(huì)串題，即相似題目可以共用素材，根據(jù)具體問題轉(zhuǎn)變一下表達(dá)方式即可。如果對(duì)于一些題目，實(shí)在無話可說，可以借鑒別人的答案，但不要原文照搬。

一.如何復(fù)習(xí)好雅思口語

1.不照搬模板

不照抄素材，自己準(zhǔn)備，努力提升真實(shí)水平，才是口語備考的正確方法。口語考試題目眾多，全部準(zhǔn)備不太現(xiàn)實(shí)，所以就要學(xué)會(huì)串題，即相似題目可以共用素材，根據(jù)具體問題轉(zhuǎn)變一下表達(dá)方式即可。

如果對(duì)于一些題目，實(shí)在無話可說，可以借鑒別人的答案，但不要原文照搬，加入自己的想法或經(jīng)歷，把語言換成自己常用的詞匯句型。

2.練習(xí)只寫關(guān)鍵詞

素材準(zhǔn)備好后，千萬不要把每個(gè)問題的答案一字不差地寫下來并背誦了。注意，練習(xí)的時(shí)候?qū)戧P(guān)鍵詞：把自己想說的觀點(diǎn)、邏輯連接詞等列在紙上，對(duì)照這些關(guān)鍵詞進(jìn)行輸出練習(xí)，不用強(qiáng)求每一遍內(nèi)容都一模一樣。

這樣練習(xí)可以完美避免刻意背誦的痕跡，使表達(dá)自然，而且遇到陌生問題也能比較順暢地回答，不會(huì)出現(xiàn)前后反差太大的情況。

3.口語模考很重要

在我們的備考過程中，需要有老師通過練習(xí)來找出我們的問題，并且及時(shí)幫助我們糾正錯(cuò)誤，提出正確的改進(jìn)、提高的方法。所以正式考試前的模考是非常必要的。尤其是對(duì)于馬上參加考試的同學(xué)。如果考試當(dāng)天因?yàn)榫o張或不熟悉考試流程的話，是很有可能影響到當(dāng)天的發(fā)揮的。

二.雅思口語考試技巧

1.了解考場狀況和考試流程

考生在備考之前，一定要弄清楚考試的流程和考場的具體情況，一定要按照label上面的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入場，進(jìn)入考場之后調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，放松自己的心情，不要讓任何外界的因素影響自己的情緒。

2.熟悉考題規(guī)律

考生要在考試之前，多多留意最近的考題，特別是新題和難題，找到考題之后，根據(jù)自己的情況，為自己做出詳細(xì)的解題策略，如有需要，可以在國外網(wǎng)站上面找些和題目有關(guān)的文章報(bào)道，拓寬這部分的知識(shí)面，有助于第三部分的進(jìn)一步討論和發(fā)揮。

3.靈活應(yīng)對(duì)考試的話題

疑難話題是大家拿到雅思口語滿分的障礙，當(dāng)你在考試的時(shí)候，遇到的題目是從來沒有見過的，或者是自己比較陌生的話題，需要你靈活轉(zhuǎn)換，但是當(dāng)你無法做到靈活轉(zhuǎn)化的時(shí)候，那就需要說一個(gè)最容易而且最能說出內(nèi)容的話題。

三.雅思口語考試的難點(diǎn)

1.考官面考易緊張

雅思口語考試是考官面試，許多同學(xué)在練習(xí)口語的時(shí)候不注重交流，總是一個(gè)人默默背記講述，結(jié)果到了考場上一見到考官就非常緊張，準(zhǔn)備好的內(nèi)容全都記不起來，聽到問題后大腦一片空白，考試結(jié)果自然也可想而知。

2.沒有標(biāo)準(zhǔn)答案

雅思口語答案的不固定性是口語考試另外一個(gè)難點(diǎn)。在我們經(jīng)歷過的眾多考試中，很多考試題目的正確答案都是固定的，不可變更的，所以很多同學(xué)都習(xí)慣于備考這類答案固定性考試，而對(duì)于答案靈活多變的口語考試，找不到可以借鑒的完全標(biāo)準(zhǔn)的口語答案，反倒不知道該如何備考了。

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Hello, 各位同學(xué)，大家好！我們?cè)谘潘紝懽髡骖}中，經(jīng)?？吹筋}目討論 have negative effects on“對(duì)…有消極影響”。今天，浩然老師和同學(xué)們分享雅思寫作中的高頻考點(diǎn) negative effects 的替換詞。

請(qǐng)看這道雅思寫作真題：

Human activities have negative effects on plant and animal species. Some people think it is too late to do anything about this problem. Others believe that effective measures can be taken to improve this situation.

Discuss both views and give your own opinion.

(2011-12-10大陸) （2016-2-18大陸）

(2019-6-1大陸) （2020-8-8大陸）

在看講解之前，同學(xué)們先來頭腦風(fēng)暴一下，你在考場上能想出negative effects 的多少種替換表達(dá)呢？

（浩然老師根據(jù)最新雅思真題整理學(xué)習(xí)資料，未經(jīng)允許嚴(yán)禁一切商業(yè)用途）

劃重點(diǎn)！真題中 negative effects 的替換表達(dá)：

have a / an harmful / detrimental / damaging / adverse effect on

be harmful / detrimental / damaging / hazardous to

a negative influence / effect / impact / development / trend

have a pernicious influence on

adversely affect

present / pose a threat to, threaten, endanger

浩然老師特別提醒：學(xué)習(xí)詞匯既要有廣度，也要有深度！

廣度是指掌握充足的替換詞

深度是指替換詞的具體語境和詞組搭配準(zhǔn)確運(yùn)用

我們結(jié)合例句，一起來看這些替換詞的具體用法：

harmful (adj.)(rather formal)

（尤指對(duì)健康或環(huán)境）有害的，導(dǎo)致?lián)p害的

the harmful effects of alcohol  酒精的害處

the harmful effects of smoking 吸煙的害處

Many household products are potentially harmful.

很多家用產(chǎn)品有潛在的危害。

~ to sb / sth

chemicals that are harmful to the environment

對(duì)環(huán)境有害的化學(xué)品

Fruit juices can be harmful to children’s teeth.

果汁可能損壞兒童的牙齒。

This group of chemicals is known to be harmful to people with asthma.  已知這類化學(xué)品對(duì)哮喘病患者有害。

detrimental (adj.)(formal)

有害的，不利的 [syn] harmful, damage

the sun’s detrimental effect on skin

日光對(duì)皮膚的傷害

the detrimental effect of pollution on the environment

污染對(duì)環(huán)境的不利影響

~ to sb / sth

Smoking is detrimental to your health.

吸煙有害健康。

The policy will be detrimental to the peace process.

這項(xiàng)政策將不利于和平進(jìn)程。

damaging (adj.) 造成破壞的；有害的；損害的

damaging consequences / effects

破壞性的后果 / 影響

the damaging effects of sunlight

太陽光的破壞作用

~ to sb / sth

Lead is potentially damaging to children’s health.

鉛對(duì)兒童的健康具有潛在危害。

The loss of jobs was damaging to morale.

裁員影響了士氣

adverse (adj.) [usually before noun] 不利的；有害的；反面的

adverse change / circumstances / weather conditions

不利的變動(dòng)；逆境；惡劣天氣

The expedition was abandoned because of adverse weather conditions.

由于天氣惡劣，探險(xiǎn)活動(dòng)中止了。

They fear it could have an adverse effect on global financial markets.

他們擔(dān)心這會(huì)對(duì)全球金融市場產(chǎn)生不利影響。

Lack of money will have an adverse effect on our research programme.

缺少資金將對(duì)我們的研究計(jì)劃有不利影響。

This drug is known to have adverse side effects.

眾所周知，這種藥具有不良副作用。

adversely (adv.)

Her health was adversely affected by the climate.

那種氣候損害了她的健康。

developments which had adversely affected their business

對(duì)他們的生意產(chǎn)生不利影響的事態(tài)發(fā)展

hazardous (adj.) 危險(xiǎn)的，有害的

dangerous, especially to people’s health or safety

~ to sb / sth

The chemicals in paint can be hazardous to health.

油漆中的化學(xué)物質(zhì)可能對(duì)健康有害。

a list of products that are potentially hazardous to health

對(duì)健康有潛在危害的產(chǎn)品清單。

hazardous waste / chemicals

有害廢物 / 化學(xué)制品

the disposal of hazardous waste

有害廢棄物的處理

pernicious (adj.)(formal) 有害的，惡性的（尤指潛移默化地）

the pernicious effects of poverty

貧窮的危害性

the media’s pernicious influence

媒體的有害影響

She thinks television has a pernicious influence on our children.

她認(rèn)為電視對(duì)我們的孩子產(chǎn)生有害的影響。

There is a pernicious culture of excellence: everything has to be not merely good but the best.

對(duì)于優(yōu)秀存在著一種認(rèn)識(shí)的誤區(qū)：一切都務(wù)求最好。

總結(jié)：形容詞 harmful, detrimental, damaging, hazardous 后面都可以搭配介詞to使用

還有，表示威脅的相關(guān)表達(dá)，一般也可以表示“對(duì)…有消極影響”

present / pose a threat to, threaten, endanger

threat (n.) 威脅，恐嚇，兇兆

Britain’s rarest breeding birds are under threat from fanatical and selfish egg collectors.

英國最珍貴的種鳥正因?yàn)槟切┛駸岫运降镍B蛋收集者而面臨威脅。

There ancient woodlands are under threat from new road developments.

新道路的修建可能對(duì)這些古老的林地造成破壞。

Even the most security-conscious computer user is under constant threat from computer viruses.

即使是有強(qiáng)烈安全意識(shí)的計(jì)算機(jī)用戶也時(shí)刻處于計(jì)算機(jī)病毒入侵的威脅下。

The area remains under threat from commercial developers.

該地區(qū)仍然受商業(yè)開發(fā)商的威脅。

The programme is under threat of closure due to lack of funding.

該方案由于缺少資金，面臨終止的威脅。

present / pose a threat to sb / sth

The presence of the bacteria in cows does not present a threat to the food supply because it is killed during the pasteurization process.

Pollution poses a threat to fish.

污染對(duì)魚類構(gòu)成威脅。

Drugs pose a major threat to our society.

毒品對(duì)社會(huì)構(gòu)成重大威脅。

We can’t ignore the threat posed by nuclear weapons.

我們不能忽視核武器的威脅。

Drunken drivers pose a serious threat to other road users.

酒后駕車者對(duì)其他路人構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。

Bad air quality poses a serious threat to public health.

The greatest threat to our planet is global warming.

These measures pose a real threat to the future of agriculture.

~ of  [災(zāi)難等壞事] 發(fā)生的可能

the threat of famine

饑荒的威脅

threaten (v.) 危及，對(duì)…構(gòu)成威脅

[syn] endanger, at risk (from / of sth)

Pollution is threatening marine life.

污染正危及海洋生物。

Poaching threatens the survival of the rhino.

偷獵危及犀牛的生存。

British’s fishing industry remains threatened.

英國的捕魚業(yè)仍然面臨著威脅。

Overfishing threatens the survival of certain fish species.

過度捕撈對(duì)某些魚類的生存構(gòu)成了威脅。

Changing patterns of agriculture are threatening the countryside.

農(nóng)業(yè)模式的不斷變化可能會(huì)對(duì)農(nóng)村造成破壞。

Plants must be covered with a leaf-mould or similarly protected if frost threatens.

如果霜凍來臨，植物必須蓋上腐葉土或用類似方法加以保護(hù)。

be threaten with sth

Large areas of the jungle are now threatened with destruction.

大片大片的熱帶叢林現(xiàn)在面臨毀滅的危險(xiǎn)。

30 percent of reptiles, birds, and fish are currently threatened with extinction.

目前，30%的爬行動(dòng)物、鳥類和魚類面臨滅絕的危險(xiǎn)。

threaten sb with sth

Doctors are sometimes threatened with violence if they don’t do what patients want.

醫(yī)生如果不按照病人的要求去做，有時(shí)會(huì)受到暴力威脅。

endanger (v.) 使遭危險(xiǎn)，危及，危害

~ sb / sth

The health of our children is being endangered by exhausted fumes.

我們孩子的健康正受到廢氣損害。

Smoking during pregnancy endangers your baby’s life.

孕期吸煙會(huì)危及胎兒生命。

The severe drought has endangered crops throughout the area.

嚴(yán)重的干旱已危及整個(gè)地區(qū)的農(nóng)作物。

舉一反三，你來練一練：

Traditional food is being replaced by international fast food. This has negative effects on family and society.

To what extent do you agree or disagree with this opinion?

（2007-6-16大陸）（2011-6-23大陸）（2021-4-24大陸）

這道雅思真題中 have negative effects on“對(duì)…有消極影響”可以有哪些替換表達(dá)呢？

堅(jiān)持原創(chuàng)，源于熱愛，真誠，專業(yè)，助力雅思備考路上的你！

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