每周做一定數(shù)量的練習(xí)題
科學(xué)和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),可以規(guī)定自己一周完成一定數(shù)量的練習(xí)題,根據(jù)自身情況決定。題目來源包括教材、復(fù)習(xí)指南、歷年真題。如果是寫作類科目,應(yīng)該每周至少寫一篇Esaay。
創(chuàng)建一個(gè)to-don't list
跟to-do list剛好相反,如果你也很容易受到網(wǎng)絡(luò)影響,容易走神,復(fù)習(xí)進(jìn)度落下,那就拿出一天不要上網(wǎng),不被任何東西影響,專心補(bǔ)上自己欠缺的部分。
適當(dāng)給自己放假
休息日不僅是讓你放松,還能提高學(xué)習(xí)積極性。比如,周二或周四晚飯后就什么都不學(xué)了,好好休息一下。
一周是從周五開始的
無論多么喜歡出去玩,A-level要想拿到好成績,周末你都得學(xué)習(xí)。尤其是每周定下刷100道題的目標(biāo),主要是利用周末時(shí)間完成,周末時(shí)間也用來復(fù)習(xí)能大大減輕考試前壓力。
不要跟別人攀比
我們會(huì)遇到那種明顯不怎么學(xué)習(xí)可卻考得很好的同學(xué),也會(huì)遇到特別刻苦但成績還是不行的同學(xué),你要做的就是找到自己的節(jié)奏和方法,踏踏實(shí)實(shí)提高,成績上可以攀比,但學(xué)習(xí)方式還是適合自己的最好。
不要過度依賴筆記
考試考的是你知道什么,而不是你的筆記記了些什么。對(duì)知識(shí)理解透了,再整理筆記就很容易了。先閱讀材料,做題,糾正錯(cuò)誤,然后重新讀課本,最后整理筆記,這個(gè)辦法其實(shí)很有效。
課程大綱就是你的圣經(jīng)
雖然教材、筆記里的內(nèi)容已經(jīng)很全面了,但最好還是隨身帶著課程大綱。復(fù)習(xí)時(shí)找到相關(guān)的topic檢驗(yàn)自己記住多少,忘記的部分再回頭翻書本。
控制時(shí)間
無論是復(fù)習(xí)一個(gè)科目、一個(gè)topic、還是完成一套真題,最好根據(jù)難度控制在一定的時(shí)間內(nèi),有效提高復(fù)習(xí)階段的時(shí)間利用效率,也能夠讓你在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完卷子。
以上就是小編為大家?guī)淼腁Level考試合理備考的規(guī)劃,希望考生們?cè)趥淇贾兄匾暺饋?,除此之外,大家也要在平時(shí)多多積累詞匯,打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel考試報(bào)名、alevel考試報(bào)名等更多信息,大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章!
]]>在我的印象里,雅思考生打聽培訓(xùn)課時(shí),通常最先提到的就是“價(jià)格”。我們都知道,雅思培訓(xùn)費(fèi)會(huì)受很多要素的影響,如備考者英語水平、目標(biāo)成績、班型大小、所選師資、授課方式、所在位置等等,且除了了解以上這些,我們還得懂得橫向地去比對(duì)不同品牌雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的價(jià)格體系。因?yàn)橐勒帐袌龆ㄎ坏牟煌?,有些培?xùn)機(jī)構(gòu)在費(fèi)用上的確會(huì)高一些,對(duì)應(yīng)的是服務(wù)也會(huì)更高端,可以理解為VIP服務(wù)。除此之外,要牢記的是,在雅思培訓(xùn)的路上,沒有免費(fèi)的午餐。
雅思上課方式是決定費(fèi)用高低的因素
差異的授課模式,相似的課程計(jì)劃,在線培訓(xùn)的費(fèi)用是線下的75%-80%。例如,以雅思1對(duì)1來說,挑選雅思機(jī)構(gòu)時(shí),線下班1對(duì)1的學(xué)費(fèi)為500/課,在線學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)為375-400/課。這只是一課時(shí)的分析,要是學(xué)習(xí)雅思一對(duì)一最好50-60一節(jié)課的話。一課時(shí)單價(jià)差了70-80,加起來費(fèi)用浮動(dòng)在4-5千元之間。這兩樣學(xué)費(fèi)并沒有什么太大差異。為了保障學(xué)習(xí)水準(zhǔn),我相信很多學(xué)生仍然是會(huì)選擇線下學(xué)習(xí)。但是我們也熟悉機(jī)構(gòu)為鼓勵(lì)我們繳費(fèi)學(xué)習(xí)的話,一對(duì)一超過特定的課時(shí)數(shù)會(huì)出現(xiàn)優(yōu)惠。其次在線網(wǎng)絡(luò)課程有打包,就會(huì)按照折扣費(fèi)用來進(jìn)行銷售。如此這樣,其實(shí)在線班會(huì)比線下更加實(shí)惠。面對(duì)費(fèi)用沖擊的話,普通人仍然是會(huì)優(yōu)先考慮在線培訓(xùn)。我要說2種差異的授課模式雖然在教學(xué)安排上會(huì)出現(xiàn)相差,但是雅思一對(duì)一此種上課方式能更好的保證學(xué)習(xí)班滿意的培訓(xùn)效果。從而無論在線或是線下班培訓(xùn)都能夠獲得令人滿意的雅思成績,最重要的就在你要選擇對(duì)語培機(jī)構(gòu)。
如何正確使用雅思線上班排行榜
也許你在看到此篇文章之前已經(jīng)參考了不同媒體發(fā)布的雅思在線學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)排行榜,但仍舊無法果斷確定機(jī)構(gòu)報(bào)班,原因就在于不知道怎么樣去進(jìn)行橫向比較,且眼下我們能接觸到各種排行榜多帶有廣告性質(zhì),很難切實(shí)給到你幫助。所以要想挑選到一家高性價(jià)比的在線雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),務(wù)必要結(jié)合它的課程體系、師資團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)效果、服務(wù)態(tài)度、機(jī)構(gòu)規(guī)模等來全方位考慮,適合自己的才是最好的。
報(bào)名學(xué)雅思英語,能獲得教師及時(shí)有效的幫助
雅思考試主要考察考生的聽說讀寫各項(xiàng)綜合應(yīng)用能力,及英語思維的形成。因此,有效方法論的指導(dǎo)顯得特別重要,如果學(xué)習(xí)方法錯(cuò)誤,最終不但浪費(fèi)時(shí)間,且更重要的是沒有考出成績。
報(bào)班的優(yōu)勢就是專業(yè)老師不但會(huì)幫助你定制符合你實(shí)際情況的備考方案,使你少走彎路,避開完全沒有必要的坑,提高備考效率,且會(huì)把雅思考試的評(píng)分要求及整個(gè)的考試安排(時(shí)間、地點(diǎn)等)都為你介紹清楚。課上傳授解題技巧與方法,課下還有批改答疑服務(wù),你還能夠和自己相似情況的考生互動(dòng)交流,彼此督促,暴露更多自身的問題。
總而言之,對(duì)學(xué)習(xí)能力弱,缺少規(guī)劃,時(shí)間不是很充足及對(duì)雅思考試不太了解的考生來說,不如報(bào)班學(xué)習(xí)。
雅思備考的過程中,閱讀是大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng)。備考雅思閱讀的時(shí)候,在教授段落大意時(shí),教師首先要教學(xué)生根據(jù)段落的不同結(jié)構(gòu)和主題句的位置來提取主題句。下面是小編給大家分享的備考方法,大家可以作為參考。
中國學(xué)生習(xí)慣于采用細(xì)讀的閱讀技巧,即逐字逐句地從左到右閱讀,然后讀到下一行,速度非常慢,不僅影響閱讀質(zhì)量,而且浪費(fèi)時(shí)間。如果遇到不懂的地方,再慢讀也是不懂。對(duì)于較淺的內(nèi)容,精力容易分散,閱讀質(zhì)量不僅不易提高,還可能倒退。
西方學(xué)生更注重根據(jù)不同的閱讀需求采取相應(yīng)的閱讀方法,有效地獲取信息,尋求更好的理解。雅思閱讀部分的作者希望考生以這種方式閱讀文章。
學(xué)會(huì)從段落中提取主題句是關(guān)鍵
中國教師在小學(xué)階段就開始教學(xué)生總結(jié)段落大意,但方法是閱讀整篇文章,然后自己理解和總結(jié)。
西方老師有不同的教學(xué)方法。根據(jù)西方段落寫作的特點(diǎn),通過主題句突出段落的中心思想。在教授段落大意時(shí),教師首先要教學(xué)生根據(jù)段落的不同結(jié)構(gòu)和主題句的位置來提取主題句,從而獲得整個(gè)段落的大意。
這與中國學(xué)生的閱讀方式非常不同。因此,在做雅思題目的時(shí)候,如果沒有這樣的習(xí)慣,就無法提取出段落的主題句。在閱讀幾遍之后,仍然不能確定段落的大意,這樣就可能會(huì)答錯(cuò)題。
考查通過閱讀獲取信息的能力
雅思閱讀考試針對(duì)的是學(xué)生實(shí)際的閱讀需求,它通過考查不同的閱讀方式來獲取信息。這些技巧包括掃描、略讀和精讀。根據(jù)不同題型的具體要求,考生應(yīng)采用不同的解題方法進(jìn)行高速解題。
在參加雅思閱讀考試的過程中,這種情況經(jīng)常發(fā)生,大多數(shù)考生不知道答案的意思,但他們可以找到答案。這是因?yàn)檠潘奸喿x考試的很大一部分重點(diǎn)是通過閱讀提取信息的能力,而不是真正理解信息的能力。
]]>在勻加速運(yùn)動(dòng)中,一共有5個(gè)變量:時(shí)間t,位移s,加速度a,初速度u和末速度v。需要注意的是,5個(gè)變量中,除了時(shí)間t,其他的都是帶有方向的向量(Vector),尤其是s代表的是位移displacement,而不是distance。
所以在計(jì)算豎直上拋的問題時(shí),如果一個(gè)物體先被拋上去,又掉下來,在計(jì)算s的時(shí)候,只需要計(jì)算起始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)的直線距離即可,不需要計(jì)算路程。
運(yùn)動(dòng)學(xué)共有5個(gè)公式,分別如下:
我們注意到,每個(gè)公式雖然形式不同,但一定都有四個(gè)變量,而缺少另外一個(gè)變量;對(duì)于絕大多數(shù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)題,題中都會(huì)給出3個(gè)已知量,求一個(gè)未知量,而對(duì)于最后的一個(gè)變量,一般的習(xí)題里都是沒有給出信息,但也不需要求解。
所以在做這樣的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)題時(shí),我們只需要找到題里既沒給出,但是也沒問的變量,接下來看一下那個(gè)公式是不包含這個(gè)變量的,最后應(yīng)用這個(gè)公式即可。
讓我們來看一個(gè)例子:
題中給出了汽車初速度u=10,最后汽車花了16秒停住了,也就意味著末速度為0,時(shí)間t=16,求加速度a。對(duì)于這道題,題中既沒有給出位移s,也不需要求s,所以直接找到?jīng)]有s這個(gè)變量的公式:v=u+at,代入已知量計(jì)算即可。
計(jì)算過程如下:
v=u+at→ 0=10+a×16 解得:a= -0.625 負(fù)值代表汽車在減速。
以上就是ALevel物理運(yùn)動(dòng)類公式盤點(diǎn),希望考生們重視起來,除此之外,大家也要重視真題訓(xùn)練,提升基礎(chǔ)才能通過考試。如果想要獲取更多alevel課程培訓(xùn)、新加坡alevel課程等更多信息,大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章!
]]>在我的印象里,雅思考生咨詢輔導(dǎo)班時(shí),往往最先問的就是“學(xué)費(fèi)”。大家都知道,雅思收費(fèi)會(huì)受到許多要素的影響,如學(xué)生英語基礎(chǔ)、理想分?jǐn)?shù)、班型大小、師資力量、授課方式、所在城市等,且除了了解以上這些,大家還應(yīng)當(dāng)習(xí)慣橫向地去對(duì)比不同品牌雅思輔導(dǎo)學(xué)校的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榘凑帐袌龆ㄎ坏牟煌?,有些培?xùn)機(jī)構(gòu)在收費(fèi)上確實(shí)會(huì)高一點(diǎn),它所提供的服務(wù)屬于高端,可以理解為VIP服務(wù)。此外,要記住的是,在雅思培訓(xùn)的路上,沒有免費(fèi)的午餐。
出國雅思培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)及培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
在我的記憶中,雅思考生了解補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,往往最先提到的就是“價(jià)格”。大家都知道,雅思費(fèi)用會(huì)受很多因素的影響,包括考生英文水平、目標(biāo)分?jǐn)?shù)、班型設(shè)置、所選師資、上課方式、所在地區(qū)等,且除了清楚以上這些,大家還得習(xí)慣橫向地去比較不同品牌雅思培訓(xùn)學(xué)校的定價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榘凑帐袌龆ㄎ坏牟煌行┡嘤?xùn)機(jī)構(gòu)在收費(fèi)上確實(shí)會(huì)貴一點(diǎn),它所提供的服務(wù)屬于高端,可以理解為VIP服務(wù)。此外,要牢記的是,在雅思培訓(xùn)的路上,沒有天上掉餡餅的事。
出國雅思培訓(xùn)課有哪些特點(diǎn)
外語基礎(chǔ)不好可以自學(xué)嗎?復(fù)習(xí)雅思究竟要不要報(bào)名培訓(xùn)班?市面上有哪些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)值得推薦?相信這些都是大多數(shù)考生在決定參加雅思考試后將會(huì)面臨的典型問題。那在拿定主意前,咱們不僅要明確各類雅思輔導(dǎo)班的招生對(duì)象、比起自學(xué)的優(yōu)勢,還要了解怎樣按照自身的真實(shí)狀況來選擇高性價(jià)比的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),只有這樣才能將考試勝算最大化。
雅思英語線上班之間的培訓(xùn)水平會(huì)有區(qū)別
通常專業(yè)的課程體系都應(yīng)該具備三個(gè)條件:①正規(guī)的入學(xué)水平考試;②精品小班授課;③老師與雅思課程教研老師的互相學(xué)習(xí)體制。然而這三個(gè)要素通常是特別多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所不具備的。特別多“個(gè)性”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)將重心放在夸大其詞地打廣告“押題目”“答題”“背機(jī)經(jīng)”等應(yīng)對(duì)考試的技巧方面。而優(yōu)秀的課程體系應(yīng)當(dāng)是絲絲入扣的,老師的學(xué)術(shù)性、課本的科學(xué)性、教學(xué)思路的獨(dú)特性、教學(xué)情況的跟進(jìn)等因素都不可或缺。雅思培訓(xùn)包含背景的延伸、教師團(tuán)隊(duì)的學(xué)識(shí)背景、師資配置的本土化等方面,不單單是滿足考試這么簡單粗暴。大家要經(jīng)歷試聽深入了解其教學(xué)模式后再做選擇。
]]>雅思聽力備考的過程中,雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯,但雅思必須掌握一定數(shù)量的詞匯,死記硬背是不可行的。下面是小編給大家分享的雅思聽力備考方法,大家可以作為參考。
提高反應(yīng)速度
雅思聽力考試要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)回答所有的問題??忌荒茉谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)提前知道考試題目,所以考生需要提高自身的閱讀速度,利用一些時(shí)間來記住聽力題目中的關(guān)鍵詞,這樣就可以在回答問題的時(shí)候幫助預(yù)測答案。
重視注意力訓(xùn)練
考生有必要對(duì)雅思聽力的整個(gè)過程給予足夠的重視。如果你因?yàn)槠渌驔]有注意,很容易就會(huì)錯(cuò)過重要的信息,得到錯(cuò)誤的答案。
因此,考生在平時(shí)的模擬考試中要多做幾組練習(xí),以便訓(xùn)練注意力,建議訓(xùn)練模擬題的時(shí)間與考試的時(shí)間是一致的,這樣多做幾次練習(xí),就會(huì)在真實(shí)的考試中起到很好的集中注意力的作用。
練習(xí)跟讀
考生在練習(xí)聽力的過程中,不要盲目的“只進(jìn)不出”,適當(dāng)?shù)馗x,可以鍛煉應(yīng)變能力。特別是長句子,要跟著讀。經(jīng)過長期的練習(xí),考生的應(yīng)變能力也會(huì)有一定的提高。
提高速記能力
除了掌握聽力技巧,還需要一些速記技巧,或者有很強(qiáng)的記憶力等等。除了先天的記憶優(yōu)勢外,考生還可以根據(jù)平時(shí)的練習(xí)來提高自己的記憶力。
積累詞匯量
詞匯是聽力的基礎(chǔ),也是雅思的基礎(chǔ)。雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯,但雅思必須掌握一定數(shù)量的詞匯,死記硬背是不可行的,要找到合適的方法來記憶。
每個(gè)人都有不同的學(xué)習(xí)方法,這里講解一個(gè)常用的背誦方法。首先要了解自己的詞匯量,然后背誦錄音中的單詞。此外,還需要導(dǎo)師的具體指導(dǎo)。
]]>一、按要求答題
很多學(xué)生沒有按照要求答題。有的學(xué)生是讀錯(cuò)了問題,也有學(xué)生回答了他們準(zhǔn)備好的其他問題。
答題前,把題目先從頭到尾讀一遍,然后慢慢地再讀一遍。劃出題目中的關(guān)鍵詞,不要把與主題相關(guān)的所有信息都寫上,只需要回答與題目要求相關(guān)的內(nèi)容??脊俨粫?huì)給與題目無關(guān)的內(nèi)容打分,即使這些信息是正確的。
如果有選做題,先仔細(xì)閱讀問題,確保題目的所有部分你都能回答,然后再選擇。
二、根據(jù)分?jǐn)?shù)決定答案長度
根據(jù)題目所給的分?jǐn)?shù)來指導(dǎo)寫作。比如,2分或3分的問題,答案不需要超過兩三行,因?yàn)闊o論你寫多少,分?jǐn)?shù)也不會(huì)超過2、3分。
分?jǐn)?shù)在8分、10分或以上的問題就要增加寫作篇幅,把每一個(gè)要點(diǎn)展開作答。
三、正確使用史料
有些問題以歷史資料為基礎(chǔ),組織答案時(shí)要正確的使用這些史料。同時(shí)利用對(duì)該主題的相關(guān)知識(shí)來解釋歷史資料的含義及可信度(只有對(duì)史料解釋有幫助的情況下,才需要把這些信息包含進(jìn)去)。
四、解釋、分析和做出判斷
要求進(jìn)行長篇寫作類的問題通常也需要你做出解釋,這些題目經(jīng)常會(huì)問為什么會(huì)發(fā)生這樣的事??忌枰o出幾個(gè)原因,并解釋這些原因是如何幫助促成或發(fā)展特定事件的。有些問題還需要你做出判斷,例如某一個(gè)原因是否比另一個(gè)更重要,考生必須用證據(jù)來證實(shí)自己的判斷。
五、提高書面交流質(zhì)量
在那些需要進(jìn)行長篇寫作的題目中,分?jǐn)?shù)是根據(jù)你的書面交流質(zhì)量而定的。所謂書面交流質(zhì)量包括清楚的解釋論點(diǎn)、仔細(xì)的組織答案、使用正確的語法、標(biāo)點(diǎn)和拼寫??荚嚰记晒倘恢匾?,但考前的復(fù)習(xí)更加不能懈??!考前要瀏覽考試局的課程大綱,查漏補(bǔ)缺,集中精力處理知識(shí)的薄弱部分,不要把時(shí)間浪費(fèi)在已經(jīng)熟練掌握了的主題上。多問自己為什么?如何?接下來發(fā)生了什么?你會(huì)從歷年真題中找到這些問題的答案。自己做復(fù)習(xí)筆記總結(jié)要點(diǎn)時(shí)可以多使用項(xiàng)目符號(hào)、圖案和思維導(dǎo)圖等輔助記憶。練習(xí)考試考查的題目類型,這可以幫助你更好的運(yùn)用知識(shí),提升答題能力。
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]]>雅思閱讀考試中對(duì)文章的把握一般是最耗時(shí)間的,即便做了記號(hào)做題時(shí)也要保證留有印象,更不要說有些通段講述一個(gè)例子,使得看懂-歸納的過程變得超費(fèi)時(shí)間。然而烤鴨們一定要抓住這種從寬泛到精簡的方法,回到原文中它前后的段落,看看這個(gè)具體的例子到底是要說明哪一個(gè)論點(diǎn)。
邊讀邊歸納題意,主要是為了做這三類題時(shí)能更加從容:
1) 段落歸納題也就是Choose the correct heading for each paragraph的題型,它們本身就要考察段落大意,并且選項(xiàng)眾多沒辦法用排除法做,的方法就是通讀全文時(shí)去概括。
2) 細(xì)節(jié)題,有時(shí)是填空有時(shí)是選擇的形式,它們的答案雖然在文中可以直接找到,但是位置往往非常隱蔽,如果無目的地尋找會(huì)花掉大量時(shí)間,而概括歸納則能幫助定位。
3) 需要從多個(gè)段落中尋找聯(lián)系的推斷題,本身就要求對(duì)段落關(guān)系進(jìn)行把握。 當(dāng)你有了段落大意作為標(biāo)桿,不符合大方向的答案自然能夠被排除。
當(dāng)然同樣是歸納概括,具體的操作思路可以因人而異:
如果是閱讀速度快的同學(xué),完全可以先通讀一遍文章,劃出各段關(guān)鍵字后直接概括。即使有一段不能確定大意的跳過了,最后做題時(shí)總能把剩下的幾個(gè)猜出來的。這樣做的好處是預(yù)先了解全篇內(nèi)容,對(duì)后面抓重點(diǎn)的選擇和段落匹配題有了很大的把握。
但如果是閱讀速度較慢的同學(xué),先可以把各分段的大意擱置一下,通過做后面的題目(信息填空或者正誤判斷)把文章的邏輯分個(gè)段,讀懂大意即可。畢竟雅思文章不一定要讀完才能心里有數(shù),結(jié)合題目中的關(guān)鍵詞再看原文論述,更能有效防止時(shí)間的浪費(fèi)。
總結(jié)一下,大家要有意識(shí)地利用論據(jù)推出重點(diǎn),再抓住重點(diǎn)做出題目。這需要你們?cè)陂喿x時(shí)就有意識(shí)地標(biāo)出主題句,做好簡潔的筆記,需要時(shí)再拿來跟選擇題的各個(gè)選項(xiàng)對(duì)比。
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]]>應(yīng)對(duì)雅思聽力考試的時(shí)候,大家可以在考試結(jié)束后,再看一遍材料,找出不理解的單詞或句子,并回憶當(dāng)時(shí)無法跟上錄音的原因。下面是雅思聽力學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考。
雅思聽力考試的獨(dú)特形式?jīng)Q定了備考的特殊性。首先,聽力考試采用播放錄音的形式,這就要求考生在特定的時(shí)間內(nèi)掌握住轉(zhuǎn)瞬即逝的信息源,從而在聽力考試中取得較好的成績。
機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人,而將這個(gè)原理應(yīng)用到聽力考試中,意味著我們應(yīng)該盡可能地熟悉聽力測試中提供的紙版可閱讀的信息。
這大致可以分為兩部分。一是在備考過程中,考生可以把聽力部分的原文作為閱讀材料來精讀,攻克沒有完全掌握的單詞,在充分理解聽力材料的基礎(chǔ)上,再來做聽力,這將使聽力過程事半功倍,還能記錄下仍未理解的地方。
考試結(jié)束后,考生可以再看一遍材料,找出不理解的單詞或句子,并回憶當(dāng)時(shí)無法跟上錄音的原因,這是克服聽力困難時(shí)更有針對(duì)性的第一部分。
第二部分是在考試過程中,考生應(yīng)該充分利用這段時(shí)間,因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了聽力題目,但聽力錄音還沒有播放。他們應(yīng)該粗略瀏覽聽力主題,以便對(duì)將要聽到的內(nèi)容有一個(gè)大致的框架理解,并根據(jù)這些內(nèi)容對(duì)聽力材料中可能出現(xiàn)的情況做出大致的估計(jì),從而在實(shí)際的聽力過程中能夠更容易地遵循聽力材料,使聽力過程更加方便。
其實(shí),以上提到的這兩種方法都算是臨時(shí)抱佛腳、臨陣磨槍的做法,可以在短時(shí)間內(nèi)對(duì)聽力的提高起到促進(jìn)作用,但從根本上說,雅思聽力練習(xí)應(yīng)該是一個(gè)持之以恒、不懈努力的過程。
為了能夠理解說話者在聽力材料中所說的話,備考雅思考試的考生在發(fā)音、速度、語調(diào)等方面應(yīng)該接近以英語為母語的人。
也就是說,在正常的學(xué)習(xí)過程中,他們應(yīng)該注意發(fā)音、速度、語調(diào)等。如果聽力考試中的發(fā)音接近正常發(fā)音,那么要聽懂他所說的內(nèi)容應(yīng)該就是件很容易的事情了。
]]>1、給語言學(xué)習(xí)提供了邊界又或是主旨語境,學(xué)生對(duì)于焦點(diǎn)題意思的探究算是學(xué)生學(xué)習(xí)語言的內(nèi)容,徑直有效的利用學(xué)生語篇理解的程度、思維促進(jìn)的水平和語言學(xué)習(xí)的成效;
2、語篇類型是指記敘文、議、注明文、應(yīng)用文等不一樣類型的文體、以及口頭、書面等多模態(tài)樣式的語篇:比如文字、圖示、歌曲、音頻、視頻等;
3、語言知識(shí)包含語了音、詞匯、語法與語篇,還有語用知識(shí),學(xué)習(xí)語言知識(shí)的目的是推動(dòng)語言運(yùn)用能力,因此需要更多的關(guān)懷語言知識(shí)的表意功能;
4、學(xué)識(shí)知識(shí)包含有中外學(xué)識(shí)的知識(shí),它成為了大家語言學(xué)習(xí)活動(dòng)里理解學(xué)識(shí)內(nèi)涵,比較學(xué)識(shí)異同,汲取學(xué)識(shí)精華,堅(jiān)定學(xué)識(shí)的自信基本。
5、語言技能成為了語言運(yùn)用能力重要組成部分。
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