托福考試是由美國教育考試服務(wù)中心(ETS)測評(píng)研發(fā)的一個(gè)學(xué)術(shù)英語語言測試，托福考試通過考察聽、說、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語言能力。下面小編為大家分享托?？?00分是什么水平?歡迎大家閱讀。

一、托?？?00分是什么水平

1、托?？嫉?00分相當(dāng)于英語在6級(jí)水平以上。新托福的滿分是120分，老托福滿分是677分，新容托福100分相當(dāng)于老托福600分左右。TOEFL有三種，分別是紙考、機(jī)考、網(wǎng)考。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開始計(jì)算的。英語達(dá)到一定基礎(chǔ)的同學(xué)，才有可能托?？?00分左右。其實(shí)考試技巧只是一個(gè)方面，決定分?jǐn)?shù)的因素是英語能力。

2、托福考試之中全部貫穿聽力，所以聽力要求很高，如果英語六級(jí)的聽力沒有問題的話，那就容易多了，這其中只有閱讀部分是沒有聽力的。英國內(nèi)政部于2014年4月初結(jié)束與美國教育考試機(jī)構(gòu)ETS的合作，不再承認(rèn)其旗下托福(TOEFL)和托業(yè)(TOEIC)兩大英語考試的成績。

二、托福考100分要注意以下四點(diǎn)

1.聽力要過關(guān)，這是前提條件。

2.詞匯量和閱讀速度可以保證更多的分?jǐn)?shù)。

3.口語，要把握好語音和語調(diào)，做到口音純正。

4.有一定的寫作能力，至少獲得25分左右。

　　第一，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。主要考查集合運(yùn)算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。

　　第二，平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用。這一部分是考試的重點(diǎn)但不是難點(diǎn)，主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。

　　第三，數(shù)列及其應(yīng)用。這部分是考試的重點(diǎn)而且是難點(diǎn)，主要出一些綜合題。

　　第四，不等式。主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨(dú)考查，主要是在解答題中比較大小。是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　第五，概率和統(tǒng)計(jì)。這部分和我們的生活聯(lián)系比較大，屬應(yīng)用題。

　　第六，空間位置關(guān)系的定性與定量分析，主要是證明平行或垂直，求角和距離。

　　第七，解析幾何。是考試的難點(diǎn)，運(yùn)算量大，一般含參數(shù)。

　　考試對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，既全面又突出重點(diǎn)，扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對(duì)數(shù)學(xué)考試強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查我們一定要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，正確理解基本概念，正確掌握定理、原理、法則、公式、并形成記憶，形成技能。以不變應(yīng)萬變。

　　對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法的考查是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)在更高層次上的抽象和概括的考查，考查時(shí)與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合。

　　對(duì)數(shù)學(xué)能力的考查，強(qiáng)調(diào)“以能力立意”，就是以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，從問題入手，把握學(xué)科的整體意義，用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)組織材料，側(cè)重體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，尤其是綜合和靈活的應(yīng)用，所有數(shù)學(xué)考試最終落在解題上。考綱對(duì)數(shù)學(xué)思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力以及實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)都提出了十分明確的考查要求，而解題訓(xùn)練是提高能力的必要途徑，所以復(fù)習(xí)必須把解題訓(xùn)練落到實(shí)處。訓(xùn)練的內(nèi)容必須根據(jù)考綱的要求精心選題，始終緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，多進(jìn)行解題的回顧、總結(jié)，概括提煉基本思想、基本方法，形成對(duì)通性通法的認(rèn)識(shí)，真正做到解一題，會(huì)一類。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level數(shù)學(xué)考試的七大知識(shí)點(diǎn)，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel物理教材、alevel數(shù)學(xué)試題的知識(shí)點(diǎn)，歡迎在線咨詢我們的客服哦！

　　雅思閱讀考試中對(duì)文章的把握一般是最耗時(shí)間的，即便做了記號(hào)做題時(shí)也要保證留有印象，更不要說有些通段講述一個(gè)例子，使得看懂-歸納的過程變得超費(fèi)時(shí)間。然而烤鴨們一定要抓住這種從寬泛到精簡的方法，回到原文中它前后的段落，看看這個(gè)具體的例子到底是要說明哪一個(gè)論點(diǎn)。

　　邊讀邊歸納題意，主要是為了做這三類題時(shí)能更加從容：

　　1) 段落歸納題也就是Choose the correct heading for each paragraph的題型，它們本身就要考察段落大意，并且選項(xiàng)眾多沒辦法用排除法做，的方法就是通讀全文時(shí)去概括。

　　2) 細(xì)節(jié)題，有時(shí)是填空有時(shí)是選擇的形式，它們的答案雖然在文中可以直接找到，但是位置往往非常隱蔽，如果無目的地尋找會(huì)花掉大量時(shí)間，而概括歸納則能幫助定位。

　　3) 需要從多個(gè)段落中尋找聯(lián)系的推斷題，本身就要求對(duì)段落關(guān)系進(jìn)行把握。 當(dāng)你有了段落大意作為標(biāo)桿，不符合大方向的答案自然能夠被排除。

　　當(dāng)然同樣是歸納概括，具體的操作思路可以因人而異：

　　如果是閱讀速度快的同學(xué)，完全可以先通讀一遍文章，劃出各段關(guān)鍵字后直接概括。即使有一段不能確定大意的跳過了，最后做題時(shí)總能把剩下的幾個(gè)猜出來的。這樣做的好處是預(yù)先了解全篇內(nèi)容，對(duì)后面抓重點(diǎn)的選擇和段落匹配題有了很大的把握。

　　但如果是閱讀速度較慢的同學(xué)，先可以把各分段的大意擱置一下，通過做后面的題目(信息填空或者正誤判斷)把文章的邏輯分個(gè)段，讀懂大意即可。畢竟雅思文章不一定要讀完才能心里有數(shù)，結(jié)合題目中的關(guān)鍵詞再看原文論述，更能有效防止時(shí)間的浪費(fèi)。

　　總結(jié)一下，大家要有意識(shí)地利用論據(jù)推出重點(diǎn)，再抓住重點(diǎn)做出題目。這需要你們?cè)陂喿x時(shí)就有意識(shí)地標(biāo)出主題句，做好簡潔的筆記，需要時(shí)再拿來跟選擇題的各個(gè)選項(xiàng)對(duì)比。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

雅思考試的過程中，如果考生遇到目前無法找到的問題，他們可以有選擇地跳過這些問題，從下一個(gè)問題開始。下面是雅思閱讀備考方法，大家可以作為參考。

掃讀

掃都是最常見的定位技巧，適用于所有的考生，無論是讀題還是定位答案，考生動(dòng)作要迅速，不要拖泥帶水，劃題干，要找到關(guān)鍵的定位詞，快速定位到相應(yīng)的段落，找出出題的范圍。當(dāng)然，掃讀不是光掃不看，必須帶著關(guān)鍵詞去掃，盲目求快不能幫助考生快速找到答案。

選擇核心關(guān)鍵詞

如何選擇要掃讀的關(guān)鍵詞?所謂的定位詞(locating words)是指能夠快速幫助考生找到答案的范圍、選擇關(guān)鍵詞并優(yōu)先考慮文中比較容易識(shí)別的詞(短語)，如專有名詞、數(shù)字、符號(hào)、時(shí)間等。這些單詞或符號(hào)在原文中基本保持不變，且容易識(shí)別，它們是比較好的核心關(guān)鍵詞。

當(dāng)然，并不是所有問題的核心關(guān)鍵字都能快速識(shí)別，有時(shí)考生還需要根據(jù)同義替換找到出題范圍。

選擇定位詞的個(gè)數(shù)

在定位關(guān)鍵詞的選擇上，建議考生根據(jù)題型選擇2-3個(gè)合適的定位關(guān)鍵詞。定位準(zhǔn)確與迅速對(duì)于雅思閱讀來說同樣重要,有些專有名詞或數(shù)學(xué)符號(hào)在原文中并不只出現(xiàn)一次，只選擇一個(gè)關(guān)鍵詞定位，有遺漏風(fēng)險(xiǎn)。

正確的做題順序

一般來說，雅思閱讀試題是按照文章的順序來安排的。如果考生遇到目前無法找到的問題，他們可以有選擇地跳過這些問題，從下一個(gè)問題開始。待確定了上下兩題的定位確定之后，也可以作為預(yù)測難題答案范圍的方法。

如果遇到這種隨機(jī)順序的配對(duì)題，建議考生優(yōu)先做其他難度系數(shù)低的題，回頭再做配對(duì)題。配對(duì)題不僅考查細(xì)節(jié)，而且不按原文順序排列。

　　162. 在A-level所有科目中

　　1.HBr的水溶液密度小于乙醇溶液嗎？

　　答：乙醇的密度小于水，而溴水密度大于水（溴單質(zhì)分子量160），所以HBr的水溶液密度大于乙醇溶液，

　　另外，高中階段，有兩種物質(zhì)密度比水小，乙醇及其溶液，氨水，且這兩種溶液是濃度越大，密度越小。

　　2.溴苯溶于水嗎？

　　答：溴苯不溶于水，與水混合能夠分層，但溴苯不是沉淀，是無色油狀液體，密度比水大，在水的下層。高中有機(jī)中學(xué)到苯與液溴反應(yīng)后的產(chǎn)物倒入水中，在水底有褐色油狀液體，即溶解了溴單質(zhì)的溴苯，可用氫氧化鈉溶液除去其中的溴單質(zhì)，得到純凈的溴苯。

　　3.乙醇與溴水反應(yīng)嗎？

　　答：不反應(yīng)，現(xiàn)象為不褪色，不分層。常見于物質(zhì)鑒別的題目。

　　4.什么叫有機(jī)物的氧化？

　　答：有機(jī)物在發(fā)生反應(yīng)時(shí)失氫或得氧，發(fā)生氧化反應(yīng)。

　　高中常見有以下幾種類型：

　?。?）有機(jī)物燃燒，例如：CxHyOz+（4x+y-2z）/4O2→xCO2+y/2H2O

　?。?）催化氧化，例如：乙醇–〉乙醛

　?。?）強(qiáng)氧化劑氧化，乙烯、乙炔、苯的同系物都可以和酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)，能被弱氧化劑氧化的物質(zhì)諸如醛、醇、酚、乙二酸、葡萄糖等當(dāng)然也能與酸性高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)。但高中階段不要求寫出方程式。

　?。?）弱氧化劑氧化，例如銀鏡反應(yīng)和氫氧化銅懸濁液的反應(yīng)。

　　5.葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式要求么？

　　答：以葡萄糖為例掌握糖的結(jié)構(gòu)。所以還是看看的好。

　　6.如何鑒別一個(gè)物質(zhì)是鹵代烴？

　　答：這問題問得好，應(yīng)該都能夠想到是通過水解反應(yīng)看是否放出氯離子，但是如果要求書寫規(guī)范的話，還是有很多要注意的地方的：

　　溴乙烷水解產(chǎn)物乙醇和HBr都溶于水，而溴乙烷不溶于水且密度比水大，因此反應(yīng)后如果還有溴乙烷剩余，則出現(xiàn)分層現(xiàn)象。因此要檢驗(yàn)溴離子必須取上層水 溶液。另外此實(shí)驗(yàn)還特別注意要先用過量硝酸中和上層水溶液中的多余的堿，才能用硝酸銀溶液檢驗(yàn)，否則會(huì)生成氫氧化銀分解生成棕黑色氧化銀而觀察不到所要的 現(xiàn)象。

　　7.高中階段什么東西能夠發(fā)生水解？

　　答：按照學(xué)習(xí)的順序：鹵代烴、酯、二糖（蔗糖、麥芽糖），多糖（纖維素、淀粉）、油脂、二肽、多肽、蛋白質(zhì)。

　　8.高中階段溴水的作用總結(jié)一下？

　　答：嗯，這個(gè)同學(xué)很善于總結(jié)，而且這個(gè)知識(shí)點(diǎn)選得也很好。

　　首先，有關(guān)溴水的濃稀問題，高考中見到的不是特別多，有一個(gè)補(bǔ)充就是苯酚變成三溴苯酚沉淀這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該是濃溴水、稀苯酚，不過高考幾乎沒有見到過這個(gè)區(qū)別。

　　第二：液溴這個(gè)物質(zhì)一般見于無機(jī)中關(guān)于單質(zhì)顏色的描述（紅棕色），而有機(jī)中就掌握苯的溴化（Fe作催化劑）用的是液溴就可以了。

　　第三、溴水的作用：

　　（1）取代反應(yīng)：生成三溴苯酚這個(gè)反應(yīng)。（生成HBr，故實(shí)際取代的Br為參與反應(yīng)的一半）

　　（2）加成反應(yīng)：雙鍵、叁鍵的加成（Br原子全部參與反應(yīng)），苯是不可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng)的。

　?。?）氧化反應(yīng)：溴溶于水生成的物質(zhì)為HBrO、HBr，其中HBrO可以氧化醛基，故醛類物質(zhì)可以使溴水褪色。

　　（4）萃取、分層：與苯、四氯化碳不反應(yīng)，但能夠發(fā)生萃取，且分層

　?。?）褪色、分層：這個(gè)點(diǎn)一般較隱蔽！如己烯（6個(gè)碳為油狀液體）、苯乙烯與溴水混合，能夠發(fā)生加成反應(yīng)，且生成物不溶于水，產(chǎn)生分層。

　?。?）不褪色、不分層：如與乙醇混合。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level備考中常見的八個(gè)問題，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題的訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel入學(xué)考試題、alevel課程教案等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

       對(duì)于想要參加雅思在線培訓(xùn)的備考者來講，選一家高性價(jià)比的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是首要任務(wù)，那如此多的大小品牌機(jī)構(gòu)，到底選擇哪家好呢？倘若你是首次接觸在線雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我建議從它們的教學(xué)體系、師資配置、輔導(dǎo)效果、附加服務(wù)、校區(qū)規(guī)模等多個(gè)角度來綜合比對(duì)，包括在線和面授課的差異也要清楚，且可以結(jié)合自身需要，優(yōu)先考慮現(xiàn)階段市面上口碑比較好的機(jī)構(gòu)。

優(yōu)質(zhì)的提分率能夠保障在線一對(duì)一定制課培訓(xùn)效果

       雅思線上一對(duì)一課程的出分率非常重要，因?yàn)閷W(xué)生的考試成績首先體現(xiàn)出了這個(gè)一對(duì)一課程師資的教學(xué)水平。有能力的網(wǎng)上一對(duì)一課程會(huì)為學(xué)生定制專業(yè)的教學(xué)體系、有水平的教師團(tuán)隊(duì)、有效的學(xué)習(xí)策略、課下答疑服務(wù)等，從而指導(dǎo)學(xué)習(xí)者短時(shí)間內(nèi)考出目標(biāo)分。
       而網(wǎng)上一對(duì)一課程如果擁有優(yōu)質(zhì)的師資培養(yǎng)體系，且同時(shí)提高教學(xué)管理服務(wù)能力，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，那么雅思考高分是不難的。
       所以，了解此網(wǎng)上一對(duì)一課程歷年來學(xué)生的提分率高低，是檢驗(yàn)其課程能力的關(guān)鍵要素。

出國雅思線下課的價(jià)格比線上課貴

       不一樣的上課模式，差不多的課程安排，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)是線下課的75-80%?，F(xiàn)在是針對(duì)雅思一對(duì)一的案例研究，要是你挑選雅思機(jī)構(gòu)，一對(duì)一的報(bào)價(jià)是500/小時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的報(bào)價(jià)將是375-400/小時(shí)。這僅僅是一課時(shí)的比照，若是學(xué)習(xí)雅思英語1對(duì)1所需50-60課時(shí)的話。一課時(shí)單課時(shí)費(fèi)用差了70-80，總體看來價(jià)格差在4-5千元上下。面授和網(wǎng)上也沒差幾千元。因?yàn)橐_保學(xué)習(xí)質(zhì)量，我認(rèn)為不少學(xué)員依然是會(huì)選擇線下課學(xué)習(xí)。但是大伙也熟悉培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為鼓勵(lì)大伙繳費(fèi)學(xué)習(xí)的話，1對(duì)1多過特定的課時(shí)數(shù)會(huì)出現(xiàn)優(yōu)惠活動(dòng)。而且在線課程有打包活動(dòng)，就會(huì)依照套餐報(bào)價(jià)來進(jìn)行出售。這一樣一來，事實(shí)上網(wǎng)上會(huì)比線下課更加低?？吹綀?bào)價(jià)影響的話，一般人依然是會(huì)優(yōu)先考慮網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。我要說兩類不一樣的上課模式雖說在教學(xué)計(jì)劃上會(huì)出現(xiàn)差異，但是雅思英語1對(duì)1這個(gè)上課方式?jīng)Q定了培訓(xùn)班靠譜的結(jié)果。前提條件是挑選適合自己的上課方式，方能收獲更滿意的得分。

不同分?jǐn)?shù)段的雅思課程價(jià)格不同

       雅思課程報(bào)價(jià)高低會(huì)按照考生的培訓(xùn)目標(biāo)差異而發(fā)生變化。通?？忌⒄Z基礎(chǔ)較差，要輔導(dǎo)的課時(shí)就較多，像四個(gè)單項(xiàng)全面提升，收費(fèi)必然是要貴一些，大概在3萬左右。而一些考生英語基礎(chǔ)比較好，只希望針對(duì)雅思考試中的某個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，比方說想專門提升口語或?qū)懽?，那么收費(fèi)就會(huì)相對(duì)低一些，在5000左右/項(xiàng)。所以大家在面對(duì)雅思培訓(xùn)收費(fèi)的時(shí)候，一定不要光著眼于一個(gè)數(shù)字，要具體對(duì)比到課程規(guī)劃，包括課時(shí)總量和上課方式。

眾所周知，寫作部分包括TR、CC、LR和GRA。然而，也有一些隱藏的扣分項(xiàng)需要注意，如字?jǐn)?shù)不夠或篇幅太長。下面是關(guān)于雅思考試需要注意的細(xì)節(jié)，大家可以了解。

1.聽力的字母大小寫會(huì)影響答案嗎

這個(gè)問題一直在考生們的腦海中困惑已久，但官方一直沒有做出回應(yīng)。然而，小編向雅思考試中心咨詢之后，已經(jīng)得到了關(guān)于雅思聽力考試答案大小寫的明確答復(fù)。只要考生確保拼寫正確，就可以得到分?jǐn)?shù)。如果還是不放心不是，可以將第一個(gè)字母大寫。

2.答題卡的T/F/NG要寫全嗎

有些考生認(rèn)為在答題卡上寫T/F/NG是完全不規(guī)范的，但在考官這邊，在答題卡上寫T/F/NG，一般不會(huì)作為錯(cuò)誤的答案處理;但是題目有要求是Y/N/NG的，如果考生把T/F/NG寫在答題卡上，那一定是算錯(cuò)誤答案處理。所以告誡考生一定要仔細(xì)審題，千萬不能粗心大意。

3.雅思寫作地圖題和流程題怎么做

地圖題和流程圖是很多考生的弱項(xiàng)。對(duì)于這兩道題的難點(diǎn)，不在于問題本身，而在于考生平時(shí)缺乏練習(xí)。

地圖題:如果有兩張地圖，是比較過去和現(xiàn)在，那就應(yīng)該找出它們的區(qū)別并描述出來。

流程圖:它通常是一個(gè)產(chǎn)品加工的過程，或生物進(jìn)化的過程。要描述流程圖中的步驟即可。

最后，地圖題和流程圖應(yīng)該熟練掌握詞匯表達(dá)和語法，邏輯分析的運(yùn)用也應(yīng)該深入。對(duì)于復(fù)雜的圖表、表格，要找出關(guān)鍵數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，總結(jié)結(jié)論。

4.除了雅思寫作的四個(gè)主要部分外，還有一個(gè)隱藏的扣分項(xiàng)。

眾所周知，寫作部分包括TR、CC、LR和GRA。然而，也有一些隱藏的扣分項(xiàng)需要注意，如字?jǐn)?shù)不夠或篇幅太長。

5.雅思的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并不簡單

許多考生認(rèn)為寫作任務(wù)一分?jǐn)?shù)占1/3，任務(wù)二分?jǐn)?shù)占2/3。這種算法在技術(shù)上是不準(zhǔn)確的，但雅思官方寫作分?jǐn)?shù)是經(jīng)過對(duì)照的方式計(jì)算的。根據(jù)每個(gè)考生任務(wù)一和任務(wù)二的分?jǐn)?shù)來計(jì)算最終的分?jǐn)?shù)，并不是簡單的比例。

6.雅思小作文也要注意

很多考生看到雅思大作文比例高，就忽視小作文，卻不知，雅思大作文和小作文的分?jǐn)?shù)有很多關(guān)系?？脊贂?huì)從小作文的第一印象入手，然后評(píng)判大作文。所以大小作文一樣重要。

　　[一、 用動(dòng)量定理解釋生活中的現(xiàn)象]

　　[例 1] 豎立放置的粉筆壓在紙條的一端.要想把紙條從粉筆下抽出，又要保證粉筆不倒，應(yīng)該緩緩、小心地將紙條抽出，還是快速將紙條抽出?說明理由。

　　[解析] 紙條從粉筆下抽出，粉筆受到紙條對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力μmg作用，方向沿著紙條抽出的方向.不論紙條是快速抽出，還是緩緩抽出，粉筆在水平方向受到的摩擦力的大小不變.在紙條抽出過程中，粉筆受到摩擦力的作用時(shí)間用t表示，粉筆受到摩擦力的沖量為μmgt，粉筆原來靜止，初動(dòng)量為零，粉筆的末動(dòng)量用mv表示.根據(jù)動(dòng)量定理有:μmgt=mv。

　　如果緩慢抽出紙條，紙條對(duì)粉筆的作用時(shí)間比較長，粉筆受到紙條對(duì)它摩擦力的沖量就比較大，粉筆動(dòng)量的改變也比較大，粉筆的底端就獲得了一定的速度.由于慣性，粉筆上端還沒有來得及運(yùn)動(dòng)，粉筆就倒了。

　　如果在極短的時(shí)間內(nèi)把紙條抽出，紙條對(duì)粉筆的摩擦力沖量極小，粉筆的動(dòng)量幾乎不變.粉筆的動(dòng)量改變得極小，粉筆幾乎不動(dòng)，粉筆也不會(huì)倒下。

　　[二、 用動(dòng)量定理解曲線運(yùn)動(dòng)問題]

　　[例 2] 以速度v0 水平拋出一個(gè)質(zhì)量為1 kg的物體，若在拋出后5 s未落地且未與其它物體相碰，求它在5 s內(nèi)的動(dòng)量的變化.(g=10 m/s2)。

　　[解析] 此題若求出末動(dòng)量，再求它與初動(dòng)量的矢量差，則極為繁瑣.由于平拋出去的物體只受重力且為恒力，故所求動(dòng)量的變化等于重力的沖量.則

　　Δp=Ft=mgt=1×10×5=50 kg·m / s。

　　[點(diǎn)評(píng)] ① 運(yùn)用Δp=mv-mv0求Δp時(shí)，初、末速度必須在同一直線上，若不在同一直線，需考慮運(yùn)用矢量法則或動(dòng)量定理Δp=Ft求解Δp.②用I=F·t求沖量，F(xiàn)必須是恒力，若F是變力，需用動(dòng)量定理I=Δp求解I。

　　[三、 用動(dòng)量定理解決打擊、碰撞問題]

　　打擊、碰撞過程中的相互作用力，一般不是恒力，用動(dòng)量定理可只討論初、末狀態(tài)的動(dòng)量和作用力的沖量，不必討論每一瞬時(shí)力的大小和加速度大小問題。

　　[例 3] 蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.一個(gè)質(zhì)量為60 kg的運(yùn)動(dòng)員，從離水平網(wǎng)面3.2 m高處自由落下，觸網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面1.8 m高處.已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間為1.4 s.試求網(wǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的平均沖擊力.(取g=10 m/s2)

　　[解析] 將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)，從高h(yuǎn)1處下落，剛接觸網(wǎng)時(shí)速度方向向下，大小 。

　　彈跳后到達(dá)的高度為h2，剛離網(wǎng)時(shí)速度方向向上，大小，

　　接觸過程中運(yùn)動(dòng)員受到向下的重力mg和網(wǎng)對(duì)其向上的彈力F.選取豎直向上為正方向，由動(dòng)量定理得: 。

　　由以上三式解得:，

　　代入數(shù)值得: F=1.2×103 N。

　　關(guān)于ALevel物理動(dòng)量定理的六種應(yīng)用就介紹到這里了，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，在備考中千萬不能忽略語法的重要性！如果想要了解更多關(guān)于alevel中文教材、alevel課程輔導(dǎo)的信息，可以在線咨詢我們。

　　雅思閱讀訓(xùn)練如何進(jìn)行才能對(duì)雅思閱讀考試有幫助呢？雅思閱讀的做題速度應(yīng)該如何提升，今天就來看看小編給大家推薦的雅思閱讀訓(xùn)練方法吧！友情提醒方法因人而異，但是平時(shí)的學(xué)習(xí)中練習(xí)一定不能少！

　　雅思閱讀量大而且生詞多，學(xué)術(shù)類考試中有很多的專業(yè)詞匯，但是這并不意味著要瘋狂的背單詞而是需要掌握一定的做題技巧。

　　首先雅思閱讀訓(xùn)練之前一定要先知道雅思閱讀的各種題型，弄清文章結(jié)構(gòu)或者是細(xì)節(jié)問題。其次就是很多時(shí)間里面進(jìn)行雅思閱讀技巧訓(xùn)練，雅思閱讀訓(xùn)練可以從語法、詞匯和閱讀三個(gè)方面開始入手。語法需要做一些針對(duì)性的練習(xí)，當(dāng)語法過關(guān)了嗎，那么進(jìn)行其他項(xiàng)目就事半功倍了。

　　詞匯量主要是在日常的學(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，重要的是要找到適合自己的方法并持之以恒。對(duì)于閱讀量來說，雅思的閱讀已經(jīng)不算枯燥了，但如果要天天看也是很煩的，所以建議平時(shí)多接觸一些閱讀材料，每天爭取時(shí)間多看，而且一定要看懂。雅思閱讀訓(xùn)練是不能放棄的。開始時(shí)可做分類的雅思閱讀訓(xùn)練題，對(duì)題型有一定了解?？荚嚂r(shí)才會(huì)更得心應(yīng)手。即使具備了一定的英語基礎(chǔ)，一般至少要安排三個(gè)月以上的時(shí)間來準(zhǔn)備閱讀，才能取得較為理想的成績。

　　很多考生在雅思閱讀考試的時(shí)候都會(huì)覺得頭痛，根本做不完，還是那句話最主要的問題就是自己前期準(zhǔn)備工作不夠充分，所以希望今天的雅思閱讀訓(xùn)練文章可以幫助到大家，更多雅思閱讀訓(xùn)練資訊可以繼續(xù)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

審題是雅思聽力考試的很重要的一部分，如果審題有誤，基本上做對(duì)的概率就很低。下面是小編給大家分享的雅思聽力審題技巧，大家可以作為參考。

審題誤區(qū)

1.只注意文字內(nèi)容，不注意題目要求

無論是填空題還是選擇題，題目都有一定的要求。單項(xiàng)選擇題和配對(duì)題沒什么問題，只要記住它是一對(duì)一的選擇就行。在多選題的情況下，考生應(yīng)該注意是選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算一題還是全部選對(duì)算一題。因此，考生必須清楚地看到這些要求。

2.審題過于主觀

因?yàn)檫@是考試，所以大家必須客觀地看待和理解問題，不要有自己的想法，問什么就答什么，并且要注意:不能認(rèn)為某個(gè)選項(xiàng)意義比較符合常理，就以為它是正確的答案。

3.片面理解

雅思聽力考試側(cè)重于聽，當(dāng)然，所以在審題過程中不要遺漏任何細(xì)節(jié)或信息點(diǎn)。然而，考生經(jīng)常忽略其一些內(nèi)容，因?yàn)榭吹绞煜さ膬?nèi)容忽略了剩余的，導(dǎo)致誤解。

應(yīng)對(duì)辦法

1、仔細(xì)看題目要求

雅思聽力考試有許多題型和許多要求，因?yàn)闆]有仔細(xì)閱讀答題要求，失分是很遺憾的，考生應(yīng)特別注意多選題和填空題中字?jǐn)?shù)的限制。

2、了解關(guān)鍵信息

在雅思聽力考試中，每個(gè)對(duì)話或獨(dú)白中有十幾個(gè)信息點(diǎn)，但只有幾個(gè)是真正有用的。因此，建議所有考生在聽題前都要做好充分的準(zhǔn)備，以確保自己有一個(gè)明確的目的，消除干擾信息。

3、預(yù)測答案所需信息

在外語環(huán)境中，當(dāng)我們不能很好地理解說話者表達(dá)的信息時(shí)，預(yù)測可以幫助我們?cè)诳荚囍胁蹲叫畔⒉⒏鼫?zhǔn)確地得到答案。

雅思聽力實(shí)際上考察的是考生掌握詳細(xì)信息的能力，這種能力與托福截然不同。托?？疾斓氖菍?duì)一個(gè)句子或段落的即時(shí)總結(jié)，但是雅思要求的是細(xì)節(jié)。從雅思聽力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以看出，雅思每一分之間都有答案數(shù)量的差別，其要求也更加詳細(xì)。

1.注意數(shù)字

考生在備考時(shí)應(yīng)該對(duì)數(shù)字更加敏感，拿出電話號(hào)碼材料，然后按照數(shù)字法把所有的電話號(hào)碼都記下來，再聽寫，重復(fù)訓(xùn)練。

2.聽寫形容、副詞

建議每天早上，考生聽寫劍橋的一個(gè)test，一些考生認(rèn)為劍橋4-10太舊了，沒關(guān)系，可以上網(wǎng)下載音頻，不做題，但要聽熟，然后對(duì)照原文，看看自己沒有聽到的內(nèi)容是短語、單詞還是不熟悉習(xí)語。