備考雅思寫(xiě)作的時(shí)候，對(duì)于練習(xí)過(guò)程中遇到的短語(yǔ)和句群，可以準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍，以便不時(shí)地進(jìn)行記錄和復(fù)習(xí)。下面是小編給大家分享的雅思寫(xiě)作方法，大家可以作為參考。

分類(lèi)記憶

在積累雅思詞匯時(shí)，我們可以根據(jù)不同的話(huà)題類(lèi)別對(duì)詞匯進(jìn)行分類(lèi)和總結(jié)。雅思考試的常見(jiàn)題目可分為六大類(lèi):教育、科技、文化、政府、媒體和環(huán)境。在組織雅思考試的時(shí)候，我們也可以這樣劃分單詞，每天做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，這也有利于詞匯的積累。

擴(kuò)充詞匯

如果想使用好的詞匯，那就必須先學(xué)會(huì)積累，只有擴(kuò)大詞匯量，在使用的過(guò)程中才能如魚(yú)得水。我們?cè)诜e累的過(guò)程中，除了分類(lèi)和記憶雅思詞匯，還可以積累不同類(lèi)型、不同含義、不同同義詞的單詞，或者添加后綴或前綴。

然而，有些單詞只是轉(zhuǎn)換了兩個(gè)甚至一個(gè)字母，卻有毫不相連的詞義，這很容易混淆，需要考生單獨(dú)記憶。

注意單詞的意思

在整理和記憶詞義的過(guò)程中，還要注意詞義的辨析。例如，一些同義詞之間可能有一些細(xì)微的差別。此時(shí)，我們需要在使用它們的過(guò)程中組合上下文。我們都熟悉“family”和“home”。“family”和“home”的區(qū)別在于“family”更強(qiáng)調(diào)家人，他是帶有感情的，而“home”更偏向于一個(gè)冰冷的建筑。

學(xué)會(huì)運(yùn)用

在寫(xiě)作過(guò)程中，我們可以熟練地運(yùn)用積累的詞匯，如果積累了同義詞、反義詞和衍生詞，那么你就可以創(chuàng)造自己的語(yǔ)境。例如，在一個(gè)句子的表達(dá)中，你可以使用反義詞來(lái)制造對(duì)比，從而突出你想要表達(dá)的語(yǔ)境。

語(yǔ)料的積累

相信大多數(shù)考生都熟悉預(yù)料的積累，這就是我們每天積累的東西，包括一些單詞、短語(yǔ)和詞組。詞匯的積累來(lái)源廣泛，包括有針對(duì)性的單詞記憶、閱讀和互聯(lián)網(wǎng)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著詞匯的積累。

對(duì)于練習(xí)過(guò)程中遇到的短語(yǔ)和句群，可以準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍，以便不時(shí)地進(jìn)行記錄和復(fù)習(xí)，以便自己掌握它們。

　　1、不要先做最后一道題，或者是倒著往前做

　　雖然這些題目的分值多數(shù)都挺大，但因?yàn)橥鼈兓ㄙM(fèi)的時(shí)間也更多，一旦你做錯(cuò)了或是思考很長(zhǎng)時(shí)間，就會(huì)非常影響你的答題情緒。大多考卷的難度都是從小問(wèn)題到大問(wèn)題遞增的，前面的小問(wèn)題讓你比較容易得分，然后才能慢慢建立信心，所以就先做你最擅長(zhǎng)的部分吧。

　　2、看每一部分題目的分值

　　這個(gè)所占的分?jǐn)?shù)還有它花的時(shí)間一般都是成正比的。比如像以“Write down”或者是“State the value of”為開(kāi)頭的分值較小的題目，就花不了多少時(shí)間，如果你計(jì)算了一大堆也沒(méi)算出來(lái)，那就說(shuō)明你可能整個(gè)題都找錯(cuò)方向 了，沒(méi)看出這道題的考察點(diǎn)是什么。

　　“Verify”是經(jīng)常出現(xiàn)在題目中的一個(gè)詞，其實(shí)就是驗(yàn)證一個(gè)代替值滿(mǎn)足這個(gè)方程的情況，比如驗(yàn)證點(diǎn)(2,9)在直線(xiàn)y=4x+1上，就把x=2帶到方程里算出y=9就行了。

　　“Show”或者“Prove the following”也是常見(jiàn)的問(wèn)題，這類(lèi)題的結(jié)果都寫(xiě)出來(lái)了，只要你證明出來(lái)就好，所以即使你不會(huì)這道題，也要盡可能的多寫(xiě)一些證明的步驟。

　　3、公式很重要

　　有時(shí)候就算你不會(huì)用這個(gè)公式做這道題，但你只要把題目所需要的公式寫(xiě)出來(lái)，你也可以得幾分。

　　4、保證你的正確率

　　考試中你往往會(huì)急著去做下一道題，但也不要忘記回去檢查一下之前的題目哦，要知道只有做對(duì)了你才可以得分哦。

　　5、計(jì)算機(jī)也很重要

　　準(zhǔn)備一部好用的計(jì)算機(jī)。熟悉一下它的按鍵和功能什么的。

　　關(guān)于ALevel數(shù)學(xué)考試備考的五大方法，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，一定要重視真題的訓(xùn)練，如果想要了解更多關(guān)于alevel考試費(fèi)用、alevel考試時(shí)間的信息，可以在線(xiàn)咨詢(xún)我們。

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）為同學(xué)們整理了雅思寫(xiě)作技巧之考場(chǎng)上遇到不會(huì)寫(xiě)的單詞如何辦，供考生參考學(xué)習(xí)。

　　技巧1：拆分原句，詳細(xì)解釋

　　大家也許在美劇英劇中經(jīng)常看到劇中人物玩“我來(lái)筆畫(huà)你來(lái)猜”的游戲，這個(gè)游戲的本質(zhì)其實(shí)就是對(duì)詞語(yǔ)的進(jìn)一步解釋?zhuān)@個(gè)方法是可以運(yùn)用在寫(xiě)作中的。

　　舉例：

　　政府應(yīng)該提供資助給難民

　　資助sponsor/subsidize

　　難民refugee

　　如果不知道如何拼寫(xiě)，我們可以將其進(jìn)行拆分：

　　資助可拆分為

　　資=金錢(qián)上的=financial

　　助=幫助=help

　　難民=遭受災(zāi)難的人=the people who were suffered from disaster.

　　這句話(huà)就可以很容易地寫(xiě)出來(lái)：

　　The government should provide financial support/help for the people who were suffered from disaster.

　　再舉例：

　　虐待兒童的人應(yīng)該受到懲罰

　　虐待maltreat，不知道怎么寫(xiě)，也是來(lái)做詳細(xì)解釋?zhuān)?/p>

　　虐待=殘忍地=不好地=壞地對(duì)待

　　The people who treat children cruelly/badly should be punished.

　　人們應(yīng)努力在生態(tài)平衡的問(wèn)題上做出貢獻(xiàn)

　　生態(tài)平衡ecological balance

　　生態(tài)平衡=人與自然之間的平衡

　　People should make great efforts to the problem on the balance between human beings and nature.

　　大家會(huì)發(fā)現(xiàn)通過(guò)拆分原句、詳細(xì)解釋的方法，句子會(huì)顯得比較長(zhǎng)，這樣一來(lái)，在文章篇幅不夠的情況下，也可以適當(dāng)幫助提高字?jǐn)?shù)。

　　技巧2：用反義詞來(lái)表達(dá)

　　假如你需要用英文表達(dá)：他是個(gè)勤勞的人

　　“勤勞”這個(gè)詞匯不難，但是如果你不太會(huì)拼diligent 甚至經(jīng)常拼成 delegent的話(huà)，為了降低拼寫(xiě)錯(cuò)誤的風(fēng)險(xiǎn)，我們可以嘗試通過(guò)用反義詞來(lái)表達(dá)。

　　舉例：他是個(gè)勤勞的人=他不是懶惰的人

　　“懶惰”大家都知道是lazy， 所以 not lazy= diligent

　　再舉例：

　　父母經(jīng)常忽視孩子的成長(zhǎng)

　　忽視neglect/ ignore，在不知道怎么寫(xiě)的情況下，可以參考如下：

　　忽視=不重視

　　Parents often do not pay much attention to the growing of children.

　　技巧3：用同義詞來(lái)表達(dá)

　　大家可以從中文的角度出發(fā)，進(jìn)行同義詞轉(zhuǎn)換。

　　舉例：天天用牛奶洗臉是奢侈的。

　　奢侈extravagant，有些考生寫(xiě)不出來(lái)，我們可以從中文上進(jìn)行同義詞轉(zhuǎn)換：

　　天天用牛奶洗臉是浪費(fèi)的。

　　浪費(fèi)wasteful，這個(gè)單詞大家就很熟悉了。

　　Washing face with milk everyday is wasteful.

　　再舉例：

　　生活質(zhì)量提高，緩解家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

　　Improve living quality, and release the economic burden of family

　　同義詞轉(zhuǎn)換：生活水平提高，減少家庭花費(fèi)

　　improve living level/ living standard, and reduce the family spending.

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備考雅思口語(yǔ)的過(guò)程中，口音”問(wèn)題，中國(guó)很多地區(qū)的英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)非常嚴(yán)重，幾乎會(huì)吞下所有的尾音，所以有這方面情況的考生要特別注意。

雅思口語(yǔ)5.5分是很多考生不得不面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)成績(jī)不理想，就會(huì)影響最后的考試成績(jī)，更重要的是影響申請(qǐng)的學(xué)校的水平。如果你想改善雅思口語(yǔ)5.5的問(wèn)題，首先需要知道的是哪里出了問(wèn)題。

雅思口語(yǔ)5.5分的標(biāo)準(zhǔn)是能夠進(jìn)行基本的對(duì)話(huà)，不過(guò)于花哨，少用大詞。如果你答非所問(wèn)，那就不好說(shuō)了，雅思考試是表達(dá)能力考試，不是智力測(cè)試，如果遇到不懂的題目，你可以說(shuō)“Sorry, I have no idea about this, at all!”，但不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單用一句“sorry”來(lái)解決。

雅思口語(yǔ)5.5分有三種可能:第一:理論上，其他考官有同樣嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，但畢竟是人為的主觀評(píng)分，不同的考官會(huì)有不同的概念解讀。第二:同樣熟悉的話(huà)題，討論不夠深入，多處出現(xiàn)錯(cuò)誤，分?jǐn)?shù)就會(huì)下降。如果我們能彌補(bǔ)語(yǔ)言障礙，提高英語(yǔ)發(fā)音，保證流利度，開(kāi)闊思路，拿高分也不是不可能。第三:考場(chǎng)環(huán)境有時(shí)會(huì)起到一定的作用。例如，如果你前面的一個(gè)考生獲得8分，那么到你的時(shí)候壓力就會(huì)大一下了。

雅思官方口語(yǔ)教材非常明確地列出了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):流利和連貫+詞匯+語(yǔ)法+發(fā)音。

考官非常關(guān)注考生在以下三個(gè)方面的表現(xiàn):考生對(duì)問(wèn)題的理解是否準(zhǔn)確;考生是否有能力處理所有的問(wèn)題;考生犯了多少錯(cuò)誤?

如果你說(shuō)得很流利，你就能處理大部分的話(huà)題。雅思口語(yǔ)5.5的原因可能是:

(1)“口音”問(wèn)題，中國(guó)很多地區(qū)的英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)非常嚴(yán)重，幾乎會(huì)吞下所有的尾音，所以有這方面情況的考生要特別注意。

(2)答案很長(zhǎng)，但不切題!

(3)小錯(cuò)誤態(tài)度，犯的都是較低級(jí)的錯(cuò)誤，比如把I’ve been　living　in　Australia說(shuō)成了I’ve　been　lived　in　Australia，把people說(shuō)成了peoples等等。

　　一、上課時(shí)間

　　1.提前做好準(zhǔn)備，帶上筆記本、教科書(shū)以及計(jì)算器。

　　2.上課注意認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)關(guān)注重點(diǎn)是課堂上發(fā)生的事情，緊跟老師的授課步調(diào)。

　　3.進(jìn)行仔細(xì)完整的記錄。如果老師把認(rèn)為重要的內(nèi)容記錄在黑板上，那么你就應(yīng)該在筆記中做好記錄。進(jìn)行考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，這些內(nèi)容會(huì)給你很大幫助。

　　4.能在課上理解的內(nèi)容最好在課上理解，如果相關(guān)問(wèn)題你不能理解，那么一定要及時(shí)搞明白。

　　5.在每節(jié)課的筆記開(kāi)頭寫(xiě)下筆記中的日期。這有助你理順自己的筆記，快速找到自己想要找的內(nèi)容。

　　6.記筆記的時(shí)候留出空隙。以防后續(xù)補(bǔ)充完整知識(shí)。

　　7.宣布考試/測(cè)驗(yàn)/作業(yè)的截止日期后，請(qǐng)立即將其寫(xiě)在筆記中或在日歷中標(biāo)明清楚。

　　二、課外時(shí)間

　　1.數(shù)學(xué)最好的復(fù)習(xí)方法之一就是多做練習(xí)，習(xí)題、真題就是做練習(xí)的最好資料！

　　2.A-level數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)部分十分考驗(yàn)學(xué)生的閱讀分析能力，因此注意提高自己的英語(yǔ)水平，平時(shí)多學(xué)英語(yǔ)，提高自己對(duì)于統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的理解能力！

　　3.多多練習(xí)圖表題。A-level統(tǒng)計(jì)考試會(huì)涉及到數(shù)字計(jì)算和圖表分析的題目，所以有些時(shí)候你只是理解清楚題目，也不一定能得分。這就需要小伙伴們多做題，對(duì)照題目答案多熟悉解題套路！

　　4.購(gòu)買(mǎi)考試可攜帶的計(jì)算器，并熟練運(yùn)用計(jì)算器。A-level考試可以帶計(jì)算器，但是對(duì)于計(jì)算器有要求，小伙伴們要仔細(xì)甄選。另外在考場(chǎng)上熟練使用計(jì)算器，平時(shí)熟悉計(jì)算器的功能和作用，這也會(huì)讓你的考試占更多優(yōu)勢(shì)的哦~

　　5.多去復(fù)習(xí)以前的筆記。

　　6.結(jié)伴學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督。可以與多個(gè)同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí)，組成學(xué)習(xí)小組共同討論問(wèn)題、做作業(yè)、學(xué)習(xí)測(cè)試。

　　三、考試時(shí)

　　1.考試最好按部就班，從前往后做。雖然一般后面的大題分值較高，但是花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)更多，一旦碰到難題，會(huì)浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，影響到你的答題情緒。從小問(wèn)題開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的成就會(huì)讓你建立信心。

　　2.做題時(shí)要看一下分值，一般分值跟解題時(shí)間是成正比的，答題時(shí)注意展示解題步驟！

　　3.寫(xiě)好公式！A-level考試有時(shí)候會(huì)遇到不會(huì)做的題目，沒(méi)關(guān)系，如果你知道解題所用的公式，把公式寫(xiě)出來(lái)，這也是可以得分的哦。考試時(shí)，你能寫(xiě)多少解題步驟就寫(xiě)多少，這可以最大化你的得分。

　　以上就是ALevel數(shù)學(xué)考試中的考點(diǎn)，希望考生們?cè)趥淇贾兄匾暺饋?lái)，除此之外，大家也要重視真題訓(xùn)練，提升基礎(chǔ)才是重中之重。如果想要獲取alevel公立學(xué)校、alevel化學(xué)關(guān)鍵詞等更多信息，大家可以線(xiàn)上咨詢(xún)我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　雅思寫(xiě)作如何寫(xiě)？ 雅思大作文的連貫性該如何建立？雅思寫(xiě)作大作文是非常重要的一部分，那么如何在這部分加大優(yōu)勢(shì)呢？大作文該怎么寫(xiě)才能深得閱卷老師的心呢？下面環(huán)小影幫大家分析分析，雅思寫(xiě)作大作文該如何寫(xiě)？事實(shí)上，雅思大作文里的連貫性對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō)還是很重要的，下面是具體原因！

　　因?yàn)檫B貫性是除了詞匯、句子、語(yǔ)法、內(nèi)容完成度以外的另外一個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。雅思考官是依據(jù)雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)給你打分的，如果作文里缺乏連貫性，則會(huì)影響到雅思寫(xiě)作最后的總分。所以，廣大考生在寫(xiě)雅思作文時(shí)一定要高度重視連貫性。

　　首先，考生在寫(xiě)雅思大作文時(shí)，需要讀懂作文題目含義、判斷題目體裁及段落結(jié)構(gòu)。大作文的段落結(jié)構(gòu)通常包含4～5段。首段需要改寫(xiě)題目?jī)?nèi)容并給出自己的觀點(diǎn)。尾段需要重新總結(jié)主體段內(nèi)容，與首段保持承上啟下的作用。中間主體段需要分幾個(gè)要點(diǎn)深入展開(kāi)。連貫性通常出現(xiàn)在文章中段落與段落間、句子與句子間。

　　以大作文段落與段落之間的連貫性為例，如果作文中有3個(gè)主體段，前兩個(gè)段落為自己的觀點(diǎn)，后一段為反對(duì)方的觀點(diǎn)。第一段用first of all開(kāi)頭引出段落主題句，第二段用more importantly開(kāi)頭引出第二個(gè)段落的主題句與第一段保持一致。然后第三段用however開(kāi)頭引出本段的主題句。通過(guò)英語(yǔ)連詞的運(yùn)用，可以很清晰地顯示出段落與段落間的結(jié)構(gòu)及關(guān)系。

　　以大作文句子與句子間的連貫性為例，每個(gè)段落內(nèi)容都是由主題句和支持句組合而成的。那么當(dāng)寫(xiě)完段落的主題句時(shí)，如何寫(xiě)出高質(zhì)量的支持句呢，中間需要有很好的連接詞來(lái)連用。通常寫(xiě)支持句有3種方法，包括舉例、解釋說(shuō)明主題句和對(duì)比。

　　以舉例為例來(lái)寫(xiě)支持句，通常用到的短語(yǔ)有for example，for instance，來(lái)與段落前面主題句保持一致性。

　　以解釋說(shuō)明主題句為例來(lái)寫(xiě)支持句，用到的連詞短語(yǔ)有that is to say，to put it like this，in other words等，與段落前面的主題句保持一致的連貫性。

　　以對(duì)比方式為例來(lái)寫(xiě)支持句，用到的連詞短語(yǔ)有in contrast，on the contrary，conversely等，與段落前面的主題句保持一致的連貫性。

　　綜上所述，廣大考生在練習(xí)雅思大作文時(shí)，一定要注意文章的連貫性，同時(shí)需要熟練掌握好文章中段落與段落、句子與句子間的連貫性用法，好好把握、雅思寫(xiě)作進(jìn)步一個(gè)檔次。

　　以上就是關(guān)于雅思大作文的建議，希望能幫到大家！

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聽(tīng)力是雅思考試中必考的一項(xiàng)，備考雅思的時(shí)候，很多同學(xué)認(rèn)為聽(tīng)力拿分最難。戲碼是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力不同題型備考技巧，大家可以作為參考。

填表格題

這種題型在雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)得非常多，基本的解題思路主要有以下幾點(diǎn)：

(1)掃描表格的橫縱軸，把握表格的整體內(nèi)容;

(2)根據(jù)表格中已給的信息對(duì)要填的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè);

(3)注意拼讀規(guī)律的運(yùn)用和題目的特殊要求;

(4)檢查的時(shí)候要注意答案的格式。

另外在表格題中可能出現(xiàn)亂序的問(wèn)題，這時(shí)考生要注意抓住橫縱軸的交叉來(lái)解題。

選擇題

選擇題是考生最為熟悉的一種英語(yǔ)聽(tīng)力考試的題型，但是在雅思聽(tīng)力中的選擇題有區(qū)別于傳統(tǒng)聽(tīng)力考試的一些特征。雅思聽(tīng)力的選擇題更加注重細(xì)節(jié)的考察，在section 3 和section 4部分聽(tīng)力所涉及的場(chǎng)景內(nèi)容更加專(zhuān)業(yè)，考生可能并不熟悉。

這種題型由于在以往的考試中比較常見(jiàn)，考生會(huì)比較容易上手，但是因?yàn)槠浔旧淼碾y度考生又往往容易在這種題型上丟分。對(duì)于選擇題考生要多加練習(xí)，切不可大意。

地圖題、圖畫(huà)題、圖例題

這三種題型題干中都包含了的圖畫(huà)，與傳統(tǒng)聽(tīng)力考試有著非常大的區(qū)別，剛開(kāi)始練習(xí)也是很讓人頭疼的。包含圖畫(huà)的題考生首先要把圖畫(huà)的意思看懂，不管它是一個(gè)地圖還是普通圖畫(huà)，亦或是某種機(jī)械構(gòu)造圖。

搭配題

這種題型分為題干和選項(xiàng)兩部分，要求考生根據(jù)錄音內(nèi)容所表示的邏輯關(guān)系將兩部分進(jìn)行搭配。

對(duì)每一種題型都熟練掌握之后，考生一定要進(jìn)行套題訓(xùn)練。許多考生平時(shí)練習(xí)時(shí)題目做得很好，但是一上考場(chǎng)整個(gè)考試節(jié)奏就亂了，套題訓(xùn)練可以幫助考生克服這個(gè)問(wèn)題。

雅思聽(tīng)力正式聽(tīng)音的時(shí)間有半個(gè)小時(shí)左右，要想半個(gè)小時(shí)都全心全意投入在英語(yǔ)聽(tīng)力之中，沒(méi)有平時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練是很難做到的。同時(shí)讀題時(shí)間如何安排，題目的取舍等問(wèn)題，都需要考生在平時(shí)的套題練習(xí)中自己摸索，找到最適合自己的方法。

　　第一，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。主要考查集合運(yùn)算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。

　　第二，平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用。這一部分是考試的重點(diǎn)但不是難點(diǎn)，主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。

　　第三，數(shù)列及其應(yīng)用。這部分是考試的重點(diǎn)而且是難點(diǎn)，主要出一些綜合題。

　　第四，不等式。主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨(dú)考查，主要是在解答題中比較大小。是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　第五，概率和統(tǒng)計(jì)。這部分和我們的生活聯(lián)系比較大，屬應(yīng)用題。

　　第六，空間位置關(guān)系的定性與定量分析，主要是證明平行或垂直，求角和距離。

　　第七，解析幾何。是考試的難點(diǎn)，運(yùn)算量大，一般含參數(shù)。

　　考試對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，既全面又突出重點(diǎn)，扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對(duì)數(shù)學(xué)考試強(qiáng)調(diào)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的考查我們一定要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，正確理解基本概念，正確掌握定理、原理、法則、公式、并形成記憶，形成技能。以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　對(duì)數(shù)學(xué)思想和方法的考查是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)在更高層次上的抽象和概括的考查，考查時(shí)與數(shù)學(xué)知識(shí)相結(jié)合。

　　對(duì)數(shù)學(xué)能力的考查，強(qiáng)調(diào)“以能力立意”，就是以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，從問(wèn)題入手，把握學(xué)科的整體意義，用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)組織材料，側(cè)重體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，尤其是綜合和靈活的應(yīng)用，所有數(shù)學(xué)考試最終落在解題上。考綱對(duì)數(shù)學(xué)思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力以及實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)都提出了十分明確的考查要求，而解題訓(xùn)練是提高能力的必要途徑，所以復(fù)習(xí)必須把解題訓(xùn)練落到實(shí)處。訓(xùn)練的內(nèi)容必須根據(jù)考綱的要求精心選題，始終緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，多進(jìn)行解題的回顧、總結(jié)，概括提煉基本思想、基本方法，形成對(duì)通性通法的認(rèn)識(shí)，真正做到解一題，會(huì)一類(lèi)。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel數(shù)學(xué)考試的七大知識(shí)點(diǎn)，希望考生們重視起來(lái)，除此之外，大家也要重視真題訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel物理教材、alevel數(shù)學(xué)試題的知識(shí)點(diǎn)，歡迎在線(xiàn)咨詢(xún)我們的客服哦！

在雅思聽(tīng)力考試中，數(shù)字幾乎是必考題，通常出現(xiàn)在Part 1部分。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)，對(duì)于數(shù)字類(lèi)的題目我們都該注意些什么~

數(shù)字考點(diǎn)主要出現(xiàn)在 telephone number（包括分機(jī)號(hào)extension number）, room number，bus number, post code, passport number, credit card number, flight number, 以及seat number等。

日期幾乎是雅思聽(tīng)力中的必考題，核心是拼寫(xiě)，尤其是一月January和二月February比較容易拼錯(cuò)。建議大家在考前一天把月份和星期再過(guò)一遍。

至于書(shū)寫(xiě)格式，日月可交換，后綴可以去掉。例如，錄音中聽(tīng)到 the 21st of January, 我們寫(xiě)成 21 January / January 21/ 21st January 都是對(duì)的。唯一的要求就是不縮寫(xiě)，例如February如果寫(xiě)成了Feb是無(wú)法得分的。

雅思聽(tīng)力中的時(shí)間需要用“ . ” 來(lái)代替中文時(shí)間表達(dá)中的 “ ：”。例如在24小時(shí)制的情況下，three forty-five，應(yīng)該寫(xiě)的是3.45而不是3:45。如果是12小時(shí)制的話(huà)，文章中當(dāng)提到am以及pm的時(shí)候，我們也要把a(bǔ)m/pm寫(xiě)上去。例如seven am, 格式可以寫(xiě)為 7 am/ 7 AM/ 7 a.m. / 7 A.M.。如果是整點(diǎn)的話(huà)，可以直接寫(xiě)，比如10.00。

年代有時(shí)候會(huì)兩位一讀，比如1960， 讀作nineteen sixty。如果是整千的，比如2020，會(huì)讀作：two thousand and twenty；或者twenty twenty。

百分?jǐn)?shù)比較簡(jiǎn)單，唯一需要注意的就是不要漏寫(xiě)百分?jǐn)?shù)符號(hào) ％。例如音頻中播放50 percent discount, 我們?cè)谔顚?xiě)的時(shí)候要寫(xiě)（50%）discount，而不能只寫(xiě)（50）discount。

雅思聽(tīng)力中，如果考到錢(qián)數(shù)，通常題目中會(huì)給出貨幣符號(hào)，考生只需寫(xiě)出阿拉伯?dāng)?shù)字即可。

但是注意 ￡2.50這樣數(shù)字的讀法 two pound fifty。偶爾還會(huì)考英鎊的輔幣penny，其復(fù)數(shù)形式為 pence 或 pennies兩種。

考到國(guó)外地址，通常都是數(shù)字和字母的組合，一般是門(mén)牌號(hào)＋街道名稱(chēng)。門(mén)牌號(hào)可以是數(shù)字，如19，也可以是數(shù)字＋字母, 如19B。一般門(mén)牌號(hào)都是十幾，而很少會(huì)出現(xiàn)幾十的情況。街道名稱(chēng)可能是一些熟悉的單詞，比如North Road，South Avenue等；如果遇到不常見(jiàn)的詞語(yǔ)，錄音通常都會(huì)給出它的拼寫(xiě)，只需不需要太擔(dān)心。

以上就是關(guān)于數(shù)字那些事兒，希望烤鴨們能夠早日攻克！

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雅思聽(tīng)力備考的過(guò)程中，在聽(tīng)聽(tīng)力之前，一定要把聽(tīng)力的問(wèn)題掃一遍，這樣帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音，就很容易找到答案。

注重雅思聽(tīng)力中詞匯的積累

考生想要通過(guò)雅思聽(tīng)力訓(xùn)練提高自己的雅思聽(tīng)力水平，首先要積累足夠的雅思聽(tīng)力詞匯，因?yàn)槁?tīng)力的提高是建立在一定的詞匯基礎(chǔ)上的。

因此，考生掌握至少4000個(gè)單詞是保證雅思聽(tīng)力考試良好的條件，掌握這些單詞不僅要能認(rèn)出這些單詞，而且還要能正確地發(fā)音和拼寫(xiě)。因此，考生可以選擇一些有發(fā)音的詞匯書(shū)，以便于邊聽(tīng)邊學(xué)。

注重單詞的發(fā)音

單個(gè)單詞的發(fā)音和句子中的讀法上常常存在差異。因此，考生不僅要注意單個(gè)單詞的讀法，還要注意一些常見(jiàn)的發(fā)音現(xiàn)象，如：連讀、失爆、弱讀、失音、音變等。

還要注意英美音的差異，如果只知道英式發(fā)音，聽(tīng)到美式音讀到某個(gè)熟悉的單詞，也可能反應(yīng)遲鈍。因此，建議考生認(rèn)真閱讀劍橋的聽(tīng)力部分，并跟著錄音反復(fù)練習(xí)。

邊聽(tīng)邊說(shuō)

雅思聽(tīng)力考試錄音語(yǔ)速非?？?。因此，如果考生只是一味的聽(tīng)，那么很可能無(wú)法跟上錄音的節(jié)奏，比較好的方法是邊聽(tīng)邊說(shuō)，同時(shí)提高自己的口語(yǔ)速度，同時(shí)也可以幫助你更好的聽(tīng)懂語(yǔ)速較快的聽(tīng)力材料，而且在說(shuō)的過(guò)程中積累一些好的表達(dá)方法，對(duì)雅思作文和口語(yǔ)考試也很有幫助。

學(xué)習(xí)在錄音中辨別重點(diǎn)

考生在聽(tīng)聽(tīng)力之前，一定要把聽(tīng)力的問(wèn)題掃一遍，這樣帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音，就很容易找到答案，考生在平時(shí)的雅思聽(tīng)力訓(xùn)練過(guò)程中，可以邊聽(tīng)邊寫(xiě)，對(duì)所聽(tīng)的時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等可能出現(xiàn)的考試問(wèn)題做好記錄。

而且邊聽(tīng)邊寫(xiě)的過(guò)程也有助于考生集中注意力，對(duì)于錄音過(guò)程中哪些內(nèi)容有用，哪些沒(méi)有用處也能很好地分辨。