雅思考試是一種被廣泛接受的英語語言考試，可供申請留學、移民和職業(yè)發(fā)展使用。很多人都對雅思考試所涵蓋的內(nèi)容有疑問，特別是口語和筆試是否一起進行。下面將針對這一問題進行分析。

一、雅思口語和筆試是分開考的嗎

1、雅思口語采用真人考官與考生面對面交流的方式進行，通過這種對話的形式來考核學生的英文能力。因此，需要單獨設(shè)立雅思口語考場來逐個檢測。

2、雅思筆試也就是針對雅思聽力、雅思閱讀以及雅思寫作這三項，以試卷的形式打印出來讓學生坐在教室里花一個上午的時間考完。雅思口語和筆試考試雖然是分開的，但是并不是說分開報名。也就是說，你要是報名了一場雅思考試，就得口語和筆試一起參加;并不能只繳納一部分的考試費用。

二、雅思口語時間安排

1、雅思口語考試的時間不定，可能是在同一天，也可能在第二天的上下午，有的特殊情況更會在考前一天或靠后兩天進行口語考試。只要在雅思報名網(wǎng)站中就能查到自己的考試時間和日期?；蛘咴诠P試時會有口試考條，上面有明確的時間，每個人都不同的。

2、口語考試可能安排在筆試前一周至筆試后一周的任意一天，但盡量會安排在筆試當天下午或筆試次日全天。建議考生務(wù)必于筆試前2天登錄IELTS報名網(wǎng)站“我的狀態(tài)”頁面查詢考號和口試時間。

3、從目前多年考試經(jīng)驗來看，雅思考試的口試會被隨機安排在雅思考試日期前1天，雅思考試日期當天下午和雅思考試日期后1天。如果安排在雅思考試日期前1天，雅思考試中心會給參加雅思考試的考生發(fā)手機短信通知。對大家最為安全的辦法就是考前2天登錄IELTS報名網(wǎng)站“我的狀態(tài)”頁面查詢口試時間。

　　【例題1】Cl2與NaOH（70℃）的溶液中，能同時發(fā)生兩個自身氧化還原反應(yīng)，完全反應(yīng)后，測得溶液中NaClO、NaClO3之比4 : 1，則溶液中NaCl和NaClO的物質(zhì)的量之比為

　　A. 11:2 B. 1:1 C. 9:4 D. 5:1

　　解析：Cl2中氯元素的化合價為0價，而在NaClO、NaClO3中氯元素的化合價分別為+1、+5價，設(shè)NaCl和NaClO的物質(zhì)的量分別為x和y，依據(jù)化合價升降相等原則有1↓×x ＝ 1↑×y + 5↑××y，故有x : y ＝ 9 : 4

　　答案：C

　　【例題2】含n克HNO3的稀溶液恰好與m克Fe完全反應(yīng)，若HNO3只被還原為NO，則n : m可能是①5 : 1、②9 : 2、③3 : 1、④2 : 1、⑤4 : 1

　　A. ②③⑤　　　　　B. ①③④　　　　　 C. ②③④　　　　　D. ①③

　　解析：當Fe恰好完全轉(zhuǎn)變?yōu)?2價時，3Fe + 8HNO3 === 3Fe(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O，有 ＝　解得：n : m ＝ 3 : 1

　　當Fe恰好完全轉(zhuǎn)變?yōu)?3價時，F(xiàn)e + 4HNO3 === Fe(NO3)3 + NO↑+ 2H2O，解得：n : m ＝ 9 : 2

　　結(jié)合選項分析n : m的取值范圍在4.5至3之間。

　　答案：A

　　【例題3】Zn與HNO3反應(yīng)，Zn和被還原的HNO3的物質(zhì)的量之比為4 : 1則HNO3的還原產(chǎn)物可能為

　　A. NO2　B. NO C. N2O D. NH4NO3

　　解析：設(shè)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價為x，依據(jù)化合價升降相等原則有

　　4×2↑＝1↓×(5－x) 解得：x ＝ －3

　　答案：D

　　【例題4】將Mg和 Cu的合金2.64克，投入適量的稀HNO3中恰好反應(yīng)，固體全部溶解時，收集的還原產(chǎn)物為NO，體積為0.896L(SPT)，向反應(yīng)后的溶液中加入2mol/L NaOH溶液60mL時，金屬離子恰好完全沉淀，則形成沉淀的質(zhì)量為

　　A. 4.32克　　　　　 B. 4.68克　　　　　　　C. 5.36克　　　　　D. 6.38克

　　解析：依據(jù)在同一個氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等原則，解得Mg和 Cu共失去

　　n(e－) ＝ ×3 ＝ 0.12 mol，由電荷守恒知Mg和Cu共需要結(jié)合0.12 mol OH－，故形成沉淀的質(zhì)量m ＝ 2.64g + 0.12 mol×17g/mol ＝ 4.68g

　　答案：B

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level化學氧化還原反應(yīng)的練習真題，希望考生們多多練習，除此之外，大家也要重視詞匯和語法的重要性，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel高頻詞匯、alevel作文批改等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　絕大多數(shù)烤鴨提到雅思閱讀部分的時候都會覺得不知所云，只需要通過一些“大招”找到答案就好。至于雅思閱讀文章究竟講了什么，好像并不能讀懂，也不需要知道。

　　實際上，這種想法是很片面的。一方面，雅思閱讀考試本身就是以各種題型來測試烤鴨是否掌握了一些基本閱讀的方法;另一方面，烤鴨們通過考試之后，在國外的學習中會遇到大量的文獻閱讀，需要靈活運用這些閱讀方法。因此，那些治標不治本的“大招”并不能帶你走太遠。讓我們暫時放下“技巧”，看一看究竟應(yīng)該如何做閱讀。

　　1.閱讀要有目標。

　　在做任何閱讀之前，應(yīng)該明確目的：我只是隨便讀讀，打發(fā)時間?還是需要一些具體客觀的信息?或者我需要了解作者整體的態(tài)度和觀點?這里我們自然的可以聯(lián)想到一些有類似目標的雅思閱讀題型：信息匹配，填空，段落標題。這就不難理解為什么這些題型需要適當選取不同的閱讀方法了。只有先明確了目標，才能做到有的放矢，讓我們的注意力更集中，從而有效率的閱讀。

　　2.閱讀要有節(jié)奏。

　　在這里不再贅述課堂上烤鴨們經(jīng)常聽到的跳讀尋讀的方法，我們講一講閱讀的節(jié)奏。很多有“閱讀障礙”的烤鴨，都會抱怨自己讀的慢，不能快速的理解。其實大部分是因為閱讀習慣差，一字一頓的讀，過程中又總被一些陌生詞匯和語法現(xiàn)象干擾。在我看來，閱讀不需要刻意提高速度，但一定要有節(jié)奏。具體情況具體分析，該一帶而過的就不要拖泥帶水，有的地方就要細細品味，反復琢磨，一切取決于你的目標。至于如何解決一字一頓的讀法呢，這就要提出chunking的概念了。

　　3.擴大閱讀的“組塊”。

　　chunking是一個在口語中經(jīng)常提高到概念，是指在口語表達中，我們常把一個意群的詞組連在一起說，把停頓和猶豫放在意群之間，這樣可以提高口語表達的流利度和自然感。其實在閱讀中，一個有效率的閱讀者常常是能夠做到合理的chunking，即眼睛每次關(guān)注的是一個意群的多個詞，繼而看之后的意群，而不是一個一個詞單獨的去看。這樣既減少了眼睛移動的時間，也一次給大腦更多信息來理解。

　　我們舉一個例子，在劍橋真題5的20頁，文章開篇有這樣一句話"A few years ago, in one of the most fascinating and disturbing experiments in behavioural psychology, Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects from all walks of life for their willingness to obey instructions given by a leader in a situation in which the subjects might feel a personal distaste for the actions they were called upon to perform."

　　這個句子本身的長度和其中一些生詞就給考生們很大的壓力，更別說快速理解了。其實，如果我們能夠使用chunking的思路把它快速分塊，就會好很多。

　　例如，"A few years ago,/ in one of the most fascinating and disturbing experiments/ in behavioural psychology,/ Stanley Milgram of Yale University/ tested 40 subjects/ from all walks of life/ for their willingness /to obey instructions/ given by a leader/ in a situation/ in which the subjects might feel a personal distaste/ for the actions/ they were called upon to perform."如果我們按“/”來分，每一次理解一個意群，然后再快速移向理解下一個意群，是不是會簡單一點呢?當我們習慣了這個思路和方法，就可以試著擴大每一個意群的容量。

　　例如，"A few years ago,/ in one of the most fascinating and disturbing experiments in behavioural psychology,/ Stanley Milgram of Yale University tested 40 subjects from all walks of life/ for their willingness to obey instructions given by a leader in a situation/ in which the subjects might feel a personal distaste/ for the actions they were called upon to perform."

　　這樣，讓眼腦配合一次去理解更多的信息，就可以提高閱讀理解的速度了。

　　當然，這些只是我關(guān)于閱讀的一點思路，供大家拋磚引玉，找到適合自己的閱讀方法，并堅持，相信一定會有意外的收獲。

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學習雅思的學生中，有不少考鴨在學習之初就定下了計劃，但是卻不能保證每一天都真正實行了，所以不少同學在考前1個月左右的時間都會“臨時抱佛腳”。那么備考雅思一個月怎么樣，小編帶大家了解一下。

一、備考雅思一個月怎么樣

1、對于考生來說，準備雅思考試一個月夠嗎?這個時間跨度取決于考生的英語水平，如果考生有一定的英語水平，一個月的時間也可以有一定的成績提升;另外，考生在準備雅思考試的過程中也要自覺遵守考試規(guī)則，不可以使用翻譯軟件或其他非法手段，否則可能會被取消考試成績。

2、一個月的時間準備雅思考試，可以說是有限的，但是仍然有可能取得不錯的成績。需要熟悉雅思考試的結(jié)構(gòu)，了解考試的模式，以及每個部分的考試要求。需要多練習，熟悉各種題型，掌握考試技巧，提高自己的應(yīng)試能力。最后，還需要多練習聽力、閱讀、寫作和口語，提高自己的語言能力，以便在考試中取得好成績?？傊?，一個月的時間準備雅思考試，雖然有限，但是仍然有可能取得不錯的成績。

二、一個月雅思培訓學習方法

1、制定計劃

首先你需要制定一個合理的計劃。雅思考試分為閱讀、寫作、聽力和口語四個部分，每個部分都需要不同的技巧和策略。在制定計劃時，應(yīng)該根據(jù)自己的弱點加強練習，更重要的是要實際行動，每天抽出足夠的時間來復習和練習。

2、觀看相關(guān)視頻

真實的考試環(huán)境和規(guī)則可能對于一些考生來說很陌生，因此觀看一些相關(guān)的視頻可以讓你更好地適應(yīng)考試環(huán)境。另外，觀看一些視頻教程可以幫助你學習考試技巧，提高成績。

3、大量練習

在準備雅思考試時，大量練習是非常必要的。閱讀和寫作部分的題目可能比較難理解和回答，需要讀懂題目和簡單的思考。而口語和聽力部分需要不斷的練習，甚至可以找一些本地人練習口語和聽力。

4、記憶詞匯

另外一個提高雅思成績的方法就是記憶詞匯。擁有扎實的詞匯量可以幫助你更好地理解和回答考題。同時，記憶詞匯可以極大地幫助你提高口語和寫作表達能力。

5、保持冷靜

最后一條建議是保持冷靜。考試時，許多考生因為緊張和壓力而失常。因此，在考試前，你應(yīng)該放松自己，保持平和的心態(tài)，相信你所做的準備可以讓你獲得一個好成績。

　　相較于IG階段，難度有所上升，特別是A2，學生在理解知識點上有問題；

　　生物學習屬于循環(huán)螺旋形，在ig階段學過的東西會重復再學一遍，并且加深更加具體內(nèi)容的了解，很多學生由于感覺內(nèi)容似曾相識而掉以輕心，導致as成績忽然下跌；

　　Al考試題量大，考試時間常常不夠用；

　　知識點理解不深，不能靈活應(yīng)用，不能應(yīng)對沒見過的題型；

　　刷題質(zhì)量不高，不能及時總結(jié)，錯過的題，一直出錯；

　　沒有針對性的系統(tǒng)復習， 把知識點串聯(lián)起來。

　　A Level生物學習方法

　　建立并提高檢索意識

　　生物和其他學科的不同之處，在于它大部分的知識是看得見、摸得著的，學生們不用單純地依靠書本上的一些抽象觀點，而是利用網(wǎng)絡(luò)上的圖片、動畫甚至紀錄片來增加對知識點的理解。

　　但是這一方法也會因人而異，比如有些人覺得圖案能夠使知識點形象化，但是有些人也許會更喜歡運用列表格或者文字說明的方法來理解，所以最關(guān)鍵的是找到適合自己的學習方法，并在以后的學習中多加應(yīng)用。

　　融會貫通，歸納整理

　　生物學科的教材，每一章看上去都很零碎，但實際上，其中的內(nèi)容都有關(guān)聯(lián)。就拿循環(huán)系統(tǒng)舉個例子，用這一個小知識點就可以把所有章節(jié)的內(nèi)容串聯(lián)起來。首先應(yīng)思考的是，為什么有循環(huán)系統(tǒng)？它的功能是什么？一些低等生物，比如單細胞生物是沒有循環(huán)系統(tǒng)的，那我們?yōu)槭裁匆M化出這樣一個系統(tǒng)呢？這其中就包含了生物的進化理念。

　　由此可見，生物的知識都是緊緊相連的，同學們在學習和復習時應(yīng)該多思考，培養(yǎng)自己學習遷移的能力。學習生物的你，應(yīng)該相信任何存在都是有意義的，有的現(xiàn)象現(xiàn)在可以解答，有的現(xiàn)象到現(xiàn)在都還是謎團，而生物的迷人之處就在于，有很多未知的東西等著我們發(fā)現(xiàn)。

　　增強實際應(yīng)用能力

　　生物的動手能力比較強，有機會的話同學們可以多做一些實驗，有助于理解和記憶，如果沒有條件，也可以多上網(wǎng)看一些做實驗的視頻，把抽象的知識點具體化。另外，要培養(yǎng)自己透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，對于那些很經(jīng)典的科學實驗，要多關(guān)注它們的思路，切入點，這些可以用來開闊思維，幫助解決新問題。

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　　雅思閱讀考試技巧有哪些？備考雅思如何培養(yǎng)閱讀能力？雅思閱讀是雅思考試中非常重要的一部分，但是很多烤鴨們反應(yīng)，閱讀經(jīng)常選錯，那么如何在平時的備考中培養(yǎng)雅思閱讀題的正確率？下面小編從詞匯量、語法結(jié)構(gòu)、做題思路等方面進行分析，希望能幫到大家！

　　01、單詞量

　　1. 不需要認識的：比如說劍橋雅思閱讀5的一篇講光對動植物影響的那篇文章中的photoperiodism(光周期)或者photosynthesis(光合作用)等等，這些專有名詞不需要我們?nèi)ビ洃浐捅痴b。

　　2. 需要認識的但無需熟練應(yīng)用的：閱讀不是寫作，它是門輸入型的考試，這類單詞只需在考試中能回憶出其大致意思即可，例如pyramid(金字塔)、sphinx(獅身人面像);

　　3. 熟練應(yīng)用的：由于雅思閱讀考試考查大家最主要的一個思想就是paraphraze，所以，我們要熟練掌握一些常見的同義詞，以大學四六級為主。

　　02、語法結(jié)構(gòu)

　　說到語法，中國人的英語語法還不夠好么?絕對夠好!但我們習得的語法太過學術(shù)化，以至于我們對西方慣用方式反而陌生。舉個最簡單的例子：Yet大家都認識，但雅思考試有一句常見的話：The scientists have yet to determine the……很多考生并沒看出這是個否定句而出錯，這就十分可惜了。

　　03、做題思路

　　了解出題者思路是一個很聰明的做題方法。比如important和necessary，我們中國學生有時思路非常局限，認為重要的不一定是必要的，但是必要的就一定是重要的。這絕對是一個很完善的邏輯，但遺憾的是，西方人的思路非常簡單，在他們眼里，這兩個單詞首先不矛盾，其次他們都指向需要、重要，可以用于同一個語境，那就沒必要分那么細，于是這兩個詞是同義詞。

　　除此之外，還可以怎么做?

　　培養(yǎng)邏輯推理能力

　　很多書上要求學生學會分析文章的結(jié)構(gòu)，其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中，學生做完閱讀，唯一可做就是對答案，事實上，糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。

　　第一遍讀文章時，我們應(yīng)當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。但，對完答案后，我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。

　　我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：

　　如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?

　　如我們自己設(shè)想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?

　　這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點?

　　也許有人會說，這樣的訓練不就成了精讀課了嗎?如果時間允許，二次閱讀成了精讀，又有何不可?講求速度的范讀是考試而用，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非精讀不可。

　　文章的是永遠讀不完的，如果想著去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實實讀50篇歷年真題。另外，地道的文章分析多了，對自己寫文章布局謀篇也不無好處。

　　學寫長句，克服長難句障礙

　　幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析，可就分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。

　　同學們應(yīng)當做的是找一本好的語法書，認認真真學習句子結(jié)構(gòu)那部分。英語的句子主干往往并不復雜，只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應(yīng)當學會怎樣寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結(jié)構(gòu)。

　　分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。所以只要“欲簡之必先擴之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句。

　　文章歸類閱讀

　　閱讀文章成千上萬，怎樣從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學子也就按部就班。

　　可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點和出題規(guī)律。

　　最好的方法是，我們一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題后或首句前注明文章的類別，這樣到了考前，歸納起來就容易多了。

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雅思考試是一門國際化的考試，旨在測試考生的英語水平，是考生準備出國留學、工作或旅游的必備條件。那么雅思考試對考研有幫助嗎?下面是相關(guān)內(nèi)容介紹，希望對大家有幫助。

一、雅思考試對考研備考的幫助

雅思考試對于備考考研是有幫助的。

1、提高英語水平

對于絕大多數(shù)考研生而言，雅思考試無疑是提高英語水平的一種有效途徑。雅思的考試內(nèi)容包含英語聽說讀寫四個方面，而考生必須在一個考試里達到要求的總分。因此，通過參加雅思考試，考生可以鍛煉自己四個方面的英語能力，從而更好地準備考研。

2、提高自信心

考生如果想要備考好考研，不僅僅是考試內(nèi)容本身，還有心態(tài)的調(diào)整。而通過參加雅思考試并獲得不錯的成績，考生可以更好地鍛煉、提高自己的心理素質(zhì)和自信心。這將為讀研期間的日常學習和以后職場上的表現(xiàn)打下堅實的基礎(chǔ)。

3、增加申請的機會

在申請國外大學的時候，雅思成績也是必不可少的一項。獲得高分的考生可以在申請時具有更多的競爭力，同時在通過申請后，也可以憑借優(yōu)秀的英語水平更好地適應(yīng)國外學習和生活。

二、考過雅思考研容易嗎

雅思考研不容易，需要考生有良好的英語基礎(chǔ)，并且要掌握考試的知識點，熟悉考試的形式和題型，才能取得好的成績。考研是一個非常嚴謹?shù)目荚?，除了考試的知識點外，其中還有很多的英文文獻閱讀和寫作，所以雅思考試對于考研的幫助是非常大的。雅思考試是一個綜合性的英語水平考試，考生可以根據(jù)自己的英語基礎(chǔ)和能力來準備考試，學習者可以在考研復習的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)的學習和練習雅思考試的語言知識，為考研的英文文獻閱讀和寫作提供非常有幫助的準備。

　　AS Level：

　　1：財會的目的，復式記賬法，交易記錄、收益/損失表、資產(chǎn)平衡表。

　　2：財務(wù)概念，商業(yè)組織的類別，有限公司的財務(wù)，用于評估商業(yè)表現(xiàn)的幾種比率分析法，預(yù)算，ICT對會計學的影響。

　　A2 Level：

　　3：財務(wù)資源，不完整的財務(wù)記錄，合伙人財務(wù)會計，有限公司財務(wù)公告，會計標準，庫存估值;

　　4：制造商的財務(wù)會計，邊際成本，完全成本及活動/作業(yè)成本法及資本投資的評估。

　　AS會計學分為卷1選擇題和卷2綜合答題。A2是卷3綜合大題。主要分為財務(wù)會計和管理成本會計兩部分。財務(wù)會計占到考試的70%，管理成本會計約占到30%

　　A-Level會計考試的特點是要求答案數(shù)字一定要精準正確，計算題如果數(shù)字錯誤，哪怕計算過程對，也拿不到分數(shù)，體現(xiàn)了這門學科本身的嚴謹性。

　　對于中國學生來講還是比較容易適應(yīng)的，跟我們國內(nèi)理科考試很像。相比A-Level商業(yè)和經(jīng)濟，則更多的是沒有標準答案的開放式大題。這個區(qū)別體現(xiàn)了會計偏理科的特點。

　　接下來我們來看看A-Level會計這科的難點在哪：

　　一，會計的思維比較難以理解，借貸的關(guān)系，復式記賬法。財務(wù)報表的學習，會計科目的記憶等，對于剛開始接觸的同學來說需要時間來適應(yīng)。

　　二，答題時間緊湊，尤其是綜合題。1個半小時的時間要答完4道90分的大題。不像經(jīng)濟和商業(yè)時間寬裕給人感覺較為輕松。

　　三，財務(wù)會計的難度較高，但是管理成本會計較易，很多知識和商業(yè)里面的金融會計部分是相通的。

　　四，這門課給人感覺難是因為學習者沒有相關(guān)的儲備知識，或者說有些超出目前年紀的認知范圍，從來沒有接觸過。

　　學習A-Level會計須有良好的數(shù)學基礎(chǔ)，以及對數(shù)學有濃厚的興趣。通過這門課程的學習，學生將了解并掌握到怎樣去做一個有效的、規(guī)范的財務(wù)記錄以及做一個有效的規(guī)范的財務(wù)記錄的重要性，以及在商業(yè)管理和日常的決策過程中是怎樣運用財務(wù)會計的技能的。

　　以上就是ALevel經(jīng)濟考試的難點和攻克方法，希望大家重視起來，同時要在備考中多多練習真題，這樣才能順利通過考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel考試官網(wǎng)、alevel考試大綱的信息，可以在線咨詢我們。

6月雅思考試轉(zhuǎn)眼已至，烤鴨在之前立下的狂學flag, 還有多少能勉強顫巍巍立著？無論你認為自己的復習情況好或不好，考前都需要來波佛腳臨時抱抱，所謂臨陣磨槍不快也光。

我們非常推薦在考前將全科預(yù)測認真過下：如果你的時間夠多，那么可以認真的限時練習，如果你的時間不太多，那么刷題列提綱積累思路也是極好的。因為輸出項盡管題目五花八門，但是有些思路是相通的。

眾所周知，每年的5月都是雅思口語的換題季，新題的涌入會容易打亂各位烤鴨的備考節(jié)奏，為了幫助大家穩(wěn)住6月考試腳步，本次6月上旬雅思小范圍預(yù)測由TD雅思教研組老師根據(jù)雅思官方的出題規(guī)律精心總結(jié)出的近期四科考試重點題目，全部附上閱讀聽力答案+口語/寫作范文，并整理放送5-8月口語最新題庫最終版！幫助你把握題目動向，一舉上岸～

口語預(yù)測包括：2022年5-8月雅思口語題庫最終版與題庫中P1、P2、P3真題示范文本文檔。題庫中更包含大量保留題庫示范與部分最新話題示范哦！

新題如下：

聽力預(yù)測包括：Part1 108篇，Part2 83篇，Part3 102篇，Part4 127篇，共計420篇。

其中，Part1主要話題為：打電話要求家庭打掃服務(wù)、ABC保險公司咨詢、租房場景、周末節(jié)目安排、小鎮(zhèn)居住情況介紹、男人給外甥挑選禮物、一位男士背痛、社區(qū)新移民咨詢、一個人要報地圖課、兒童游泳課程咨詢、汽車4S銷售的售后服務(wù)咨詢、慈善晚餐、打印店關(guān)于制作leaflet傳單的改動、搬家公司的電話咨詢、租買自行車、國際俱樂部情況介紹；題型以填空題為主；

Part2主要話題為：介紹自己在動物園的工作、商場簡介、兒童植物園建議、博物館活動推薦、運動健身中心、健走項目介紹、學校新學期、旅游展覽、駕?？荚嚵鞒獭⒆孕熊嚶稜I、閱讀興趣俱樂部、介紹一個國家公園、趣味鐵人三項賽、買房子、船的歷史、本地植物園介紹；題型包括：填空選擇，地圖，匹配；

Part3主要話題包括：食品市場調(diào)查、兩學生討論選課問題、德語學習的討論、回校再學習的咨詢、新舊車型對比、職場工作的研究論文、音樂和數(shù)學的關(guān)系、歷史課程討論、音樂對于動物的治療功效、送鮮花禮物的心理學實驗、考古學術(shù)課題、牛仔褲時尚是否潮流的研究；題型包括：選擇題和匹配；

Part4主要話題包括：新型游泳池、如何評價建筑設(shè)計、小鎮(zhèn)發(fā)展旅游業(yè)報告、大猩猩行為研究、水資源銀行、北美移民早期的飲食、加拿大溫哥華地區(qū)的土撥鼠、研究各種公路附近的環(huán)境問題、非洲青蛙、新式圖書館設(shè)施的研究、新西蘭紫錐花、語言的起源、毛利人的紋身、攝影介紹講座、旋花苔草、危機公關(guān)和交流；題型為：填空題。

閱讀預(yù)測包括105篇預(yù)測真題，內(nèi)容包括：原文+中文翻譯+題目+答案+解析。

題型涵蓋了選擇判斷填空匹配等全部題型，建議針對文本多看幾遍，預(yù)測均為真題，考前可當做素材進行模擬練習，陌生的題干詞必須弄懂意思。有時間的同學，熟悉文章大意。

寫作預(yù)測包括：2020年10月 – 2022年4月共91篇雅思寫作大作文高分示范文檔，考鴨們可以利用范文，提取邏輯觀點，積累好的語言，翻譯擴寫，用這些方法吃透范文。

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商務(wù)英語學習的過程中需要大量的積累單詞和掌握語法，使用商務(wù)英語詞匯的時候需要注意什么。下面是小編給大家分享的商務(wù)英語詞匯使用方法，大家可以作為參考。

首先，商務(wù)詞匯一般選用詞義比較單一的詞來代替詞義相對靈活的詞。看下面兩個句子：

Please correct your copy of the contract accordingly. ×

Please amend your copy of the contract accordingly. √

correct和amend都有表示“修改”的意思，但是在商務(wù)英語中，我們使用amend就顯得比較嚴謹，而correct是一個口語常用詞匯，我們一般就不會使用，類似這樣的詞匯還有tell → inform;buy → purchase;start → commence等等。

其次，商務(wù)詞匯一般選用單個動詞替代相同意義的動詞詞組，顯得更加正式。比如下面的句子：

They managed to set up the brand loyalty of their consumers. ×

They managed to establish the brand loyalty of their consumers. √

set up和establish都表示“建立”，如果在口語中，這兩種表達都可以，語法也都符合規(guī)則，但是在商務(wù)書面語中傾向于用單個動詞，更為嚴謹。還比如keep / go on → continue; add to → supplement等等。

再者，商務(wù)詞匯一般會使用復雜的介詞短語來代替簡單的介詞和連詞，從而體現(xiàn)商務(wù)書面語的正式性。比如：

We can grant you a 5% discount if your order in no less than 1000 dozen. ×

We can grant you a 5% discount provided that your order in no less than 1000 dozen. √

if和provided that 都表示“如果”，但是在商務(wù)書面語中傾向于使用復雜的provided that來體現(xiàn)其嚴謹性與正式性。類似的替換還有for → for the purpose of;because of → by virtue of;about → with reference to / with regard to等等。

最后一種是使用古英語。我們都知道在法律條文上會使用古英語詞匯，因為這樣可以增加嚴肅和正式的意味。同樣的道理，在英語書面文本或者合同里也會使用一些古英語詞匯。比如：after this time → hereafter; later in this contract → hereinafter等等。

總的來講，商務(wù)書面語的詞匯要求是非常嚴謹和規(guī)范的，所以大家以后在進行商務(wù)信函、合同翻譯或撰寫的時候一定記得注意哦。接下來我們就做個題目演練一下吧!

在商務(wù)書面語中，下面兩個句子哪個使用的比較規(guī)范呢?

A. Cancellation charges will apply in accordance with paragraph 4 above.

B. Cancellation charges will apply according to paragraph 4 above.