圖片來源站酷

　　恐懼

　　解決方案：

　　1. 重新認(rèn)識(shí)考試的功能：考試只是對(duì)自己學(xué)習(xí)狀況的一種檢測(cè)，一次成敗并不能完全說明你的能力高下，更不能決定你的命運(yùn)。

　　2. 重新認(rèn)識(shí)他人的評(píng)價(jià)：每個(gè)人的能力各不相同，有比你能力強(qiáng)的那自然也有比你能力弱的，只要考試時(shí)已經(jīng)竭盡全力，便問心無愧，無需過于在意他人的看法。

　　3. 重新認(rèn)識(shí)考試失敗：考試失敗那就相當(dāng)于提供了一次總結(jié)錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，從錯(cuò)誤的地方進(jìn)行改善，一切都可以重新開始。例如：雅思的四個(gè)小分都可以看到，這對(duì)于總分到了但小分沒到的烤鴨們就有了一個(gè)需要努力的目標(biāo)，迎接下次考試前應(yīng)當(dāng)更多鉆研于差小分的科目。

　　總找借口

　　解決方案：

　　1. 明確學(xué)習(xí)與考試的目的：如果是能幫助自己進(jìn)步的事情，那就沒有不去認(rèn)真做的道理。

　　2. 回顧每天的時(shí)間安排：是否真的完全沒有時(shí)間學(xué)習(xí)?還是時(shí)間都用在了其他相比之下更不重要的事情上?了解清楚了就能知道可以用來學(xué)習(xí)的時(shí)間還是很充足的。例如，換題季也并非所有的口語題目都換了，趁早上一季的題庫準(zhǔn)備起來，總有沒有被換掉的題目。

　　3. 適當(dāng)減少不必要的娛樂時(shí)間：例如長(zhǎng)時(shí)間的游戲、語音聊天，把這些時(shí)間零碎地增加在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，會(huì)發(fā)現(xiàn)多了很多時(shí)間。

雅思聽力備考的過程中，速記能力也很重要，因?yàn)槟憬?jīng)常會(huì)聽到一條信息，想盡快寫下來，但當(dāng)你寫完后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)下一條信息已經(jīng)錯(cuò)過了。

一、 多聽英語新聞

第一遍聽，把大意聽出來，第二遍，寫出一些關(guān)鍵的句子，第三遍嘗試些出完整的句子。一開始，可能要聽五六遍才能完全聽懂，但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，很快就會(huì)提高。

二、專注

一些同學(xué)很喜歡在洗衣服或做其它事情的時(shí)候聽英語，這個(gè)習(xí)慣不是很好。因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，當(dāng)你真正做雅思聽力的時(shí)候，就不會(huì)那么專注了。建議在安靜的環(huán)境中，拿起一個(gè)筆記本，專心地聽，同時(shí)記下關(guān)鍵信息。

三、速記能力

速記能力也很重要，因?yàn)槟憬?jīng)常會(huì)聽到一條信息，想盡快寫下來，但當(dāng)你寫完后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)下一條信息已經(jīng)錯(cuò)過了。這時(shí)應(yīng)練習(xí)速記技巧。例如，在聽BBC的時(shí)候，應(yīng)試著寫下所有的重點(diǎn)句子。寫快一點(diǎn)，也可以用英語練習(xí)你的書法。

此外，建議當(dāng)你聽到一條信息時(shí)，只寫前兩個(gè)字母或它的縮寫，然后繼續(xù)多聽下一條信息。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)句子需要把兩個(gè)信息放在一起的時(shí)候，比較好是聽完整個(gè)句子，然后把這兩個(gè)信息寫下來。

四、細(xì)心

有些人英語聽力能力很強(qiáng)，但雅思聽力卻不能得到高分，主要是不夠細(xì)心。雅思考試不僅要考聽力，還要考細(xì)心。剛開始的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常犯一些簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，比如單復(fù)數(shù)，大小寫，搭配等等。

這些錯(cuò)誤不應(yīng)該犯，必須盡可能避免。當(dāng)把答案抄到答題卡時(shí)，請(qǐng)注意核對(duì)下列資料:

(1)轉(zhuǎn)折點(diǎn)

雅思聽力很狡猾的，經(jīng)常前面說了一個(gè)答案，后面又馬上改口，所以一定留意but,however這些詞，或者有時(shí)候先說一種方案，然后馬上又說 probably it is better to…那么答案又變成后面這個(gè)了

(2)不要徘徊

你可能經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況，突然有一個(gè)話題沒有聽清楚，這時(shí)不要驚慌，不要在這個(gè)話題上猶豫，應(yīng)該把聽到的零星信息寫在題目旁邊，然后馬上去聽下一個(gè)話題。

在所有的聽力練習(xí)結(jié)束后，當(dāng)回去抄答案時(shí)，根據(jù)自己所記錄的少量信息分析哪個(gè)答案最有可能。在這個(gè)話題上徘徊可能會(huì)讓你錯(cuò)過接下來的幾個(gè)話題。

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　　根據(jù)目前的情況可以看出，大部分?jǐn)?shù)參加過雅思培訓(xùn)的學(xué)生都表示這種培訓(xùn)效果很好，例如有的學(xué)生是想要參加培訓(xùn)，而后又去考雅思，到后來才發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)的效果是很好的，由于大部分參加過培訓(xùn)的學(xué)生考出來的分?jǐn)?shù)都相當(dāng)?shù)母?，而近幾年已很多學(xué)生參加了這樣的培訓(xùn)，到后面的反饋效果都相當(dāng)不錯(cuò)的，同時(shí)在培訓(xùn)時(shí)選擇老師的專業(yè)程度非常的高，培訓(xùn)的效果也是十分明顯的。

　　其實(shí)大家想要了解雅思的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果到底好不好，能夠去參加免費(fèi)的試聽的課程，由于如今都有一些免費(fèi)的試聽課程，大家能去聽一聽便能清楚具體的效果是不是好，根據(jù)現(xiàn)在的情況可以看出，國(guó)內(nèi)很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的效果都并非十分的理想，但今天給大家介紹的這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)效果是相當(dāng)出眾的——環(huán)球雅思，根據(jù)全國(guó)范圍可以看出，環(huán)球雅思機(jī)構(gòu)的效果那都是十分響當(dāng)當(dāng)?shù)?，同時(shí)在收費(fèi)上也相當(dāng)?shù)挠H民，收費(fèi)的方式有許多，有的根據(jù)季度收費(fèi)，有的是根據(jù)年齡段收費(fèi)，又或是根據(jù)課時(shí)的多少收費(fèi)的，同時(shí)還有不同的班級(jí)的設(shè)定，不同檔次的班級(jí)收費(fèi)的情況之間差別是相當(dāng)大的，有的人也許每個(gè)月需要交幾千塊錢的費(fèi)用，還有的人可能一次性交幾萬塊錢的費(fèi)用。

商務(wù)英語備考需要積累很多詞匯，抽查記憶可以幫助我們不斷的檢查自己的記憶效果，我們可以請(qǐng)朋友幫忙抽查，默寫詞匯。下面是小編給大家分享的學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。

對(duì)于第一次參加初級(jí)商務(wù)英語考試的人來說，很多考生都不知道如何備考，所以只能通過記憶單詞來提高詞匯量。雖然說初級(jí)商務(wù)英語對(duì)詞匯有一定的要求，但因?yàn)樵~匯量較大，很多考生不知道如何記憶。

商務(wù)英語詞匯與普通詞匯較大的區(qū)別就是有很多專業(yè)術(shù)語，對(duì)于這些與商務(wù)有關(guān)的詞匯，大家需要仔細(xì)學(xué)習(xí)和記憶。

首先，從頭到尾地瀏覽一下要使用的單詞。這樣做的目的是為了讓自己熟悉這些單詞，并培養(yǎng)對(duì)它們的感覺。在這個(gè)過程中，我們也可以對(duì)所用到的單詞進(jìn)行初步的分類，從而對(duì)這些單詞有一個(gè)初步的印象。

其次，我們需要根據(jù)不同的類別進(jìn)行詳細(xì)的記憶，比如音標(biāo)，詞性，意義，拼寫等等。這個(gè)過程是最難堅(jiān)持的，我們必須靜下心來，排除一切干擾，在適應(yīng)了這個(gè)過程之后，我們會(huì)有很大的成就感。然后可以聯(lián)想記憶，舉一反三，提高記憶效率。

同時(shí)，我們應(yīng)該注意詞匯的使用和練習(xí)。大多數(shù)時(shí)候，我們記住詞匯的過程是一邊記一邊忘，結(jié)果什么都不記得了。所以一定要把詞匯運(yùn)用到語句中，并不斷地使用它們，以保持對(duì)這些單詞的最深印象。

最后，抽查記憶，這一步的前提是我們已經(jīng)知道了大部分的單詞。抽查記憶可以幫助我們不斷的檢查自己的記憶效果，我們可以請(qǐng)朋友幫忙抽查，默寫詞匯，這樣可以提高詞匯的程度。在這個(gè)過程中，可以不斷的查漏補(bǔ)缺，最終達(dá)到深深記到腦海中的效果。

　　雅思寫作復(fù)議成功率

　　一、什么是雅思復(fù)議？

　　雅思復(fù)議指的是考生對(duì)自己的雅思成績(jī)有異議，向官方在線提出申請(qǐng)重新進(jìn)行成績(jī)認(rèn)定的過程。官方在復(fù)議過程中會(huì)請(qǐng)考官重新批改申請(qǐng)的單項(xiàng)（口寫居多），看上次給出的成績(jī)是否符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，再做決定是否更改你的成績(jī)。

　　嚴(yán)格意義上來講，成績(jī)上升、下降、持平都是有可能的。但一般情況下，不大會(huì)有成績(jī)下降的情況。

　　二、什么情況下進(jìn)行雅思復(fù)議？

　　復(fù)議申請(qǐng)都會(huì)有截止日期，出成績(jī)以后在官網(wǎng)上會(huì)有提示，一般申請(qǐng)期效是官網(wǎng)公布成績(jī)后的1個(gè)月以內(nèi)，逾期不候。整個(gè)復(fù)議過程持續(xù)6-8周，在官網(wǎng)充值繳費(fèi)-填寫信息-支付成功后，就進(jìn)入等待過程，在這期間可以登錄官網(wǎng)的個(gè)人主頁查看復(fù)議申請(qǐng)的處理狀態(tài)。2018年4月開始，復(fù)議費(fèi)用漲到了1400元人民幣，而且不論復(fù)議幾個(gè)單項(xiàng)，都是這個(gè)價(jià)格。好一點(diǎn)的是，原成績(jī)單不用再提交寄回。只是在此期間會(huì)被凍結(jié)，不能用于任何申請(qǐng)。

　　復(fù)議周期相對(duì)較長(zhǎng)，并不是每次成績(jī)都應(yīng)該去復(fù)議。但考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，決定是否需要復(fù)議。

　　1）自己的實(shí)際分?jǐn)?shù)與平時(shí)?？蓟蚩纪旰蟮念A(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)差異較大。如果你覺得考試后對(duì)完答案或者答題思路后，感覺自己的答題思路或者回答內(nèi)容沒有偏差且發(fā)揮較好，則可以考慮復(fù)議。

　　2）單項(xiàng)最高分與最低分差異較大。如果成績(jī)顯示差異較大，且正常發(fā)揮的情況下沒有拿到預(yù)期單項(xiàng)小分，可以嘗試復(fù)議。一般情況下，口語和寫作復(fù)議的最多。

　　3）并不著急使用雅思成績(jī)，復(fù)議期間不使用雅思成績(jī)單。

　　4）只差一個(gè)小分0.5，就可以總分上升0.5的情況。雅思的算分就是取四項(xiàng)分?jǐn)?shù)之和，再平均。如果小數(shù)點(diǎn)去除0.5后滿0.25，則進(jìn)上去0.5，不滿則退掉。

　　5）差一個(gè)小分就夠上自己喜歡的院校專業(yè)要求的最低分?jǐn)?shù)，覺得發(fā)揮較好且感覺被壓分，時(shí)間不夠再次備考或不想再花成本去考一次，且等得起復(fù)議時(shí)間的同學(xué)。如果A考生復(fù)議寫作成功，B考生復(fù)議口語成功，且都上升0.5小分，則對(duì)最終的成績(jī)會(huì)有較大影響。這種情況下，建議同學(xué)嘗試復(fù)議。

　　雅思寫作復(fù)議成功率

　　三、雅思寫作復(fù)議成功率高嗎？

　　雅思寫作不同于雅思聽力雅思閱讀題目，它的主觀性更強(qiáng)，有的時(shí)候由于閱卷時(shí)間有限，可能在雅思寫作上一些小的語法錯(cuò)誤閱卷老師沒有看出來，但是在進(jìn)行復(fù)議的時(shí)候，會(huì)格外認(rèn)真的閱卷，此時(shí)但是沒有檢查出來的雅思寫作錯(cuò)誤會(huì)在此時(shí)檢查出來，復(fù)議出來的成績(jī)反而比原來低，所以想要進(jìn)行雅思寫作復(fù)議的考生們一定要謹(jǐn)慎的進(jìn)行這次嘗試，如果您有十分的把握，在進(jìn)行雅思寫作復(fù)議成功率的情況下，才建議您進(jìn)行雅思寫作復(fù)議，否則的話，小編不是很建議雅思寫作復(fù)議。

　　雅思寫作復(fù)議成功率要根據(jù)實(shí)際的情況來分析，復(fù)議的結(jié)果肯定會(huì)影響現(xiàn)在的得分，如果考生對(duì)自己的水平很有把握，環(huán)球雅思覺得可以進(jìn)行成績(jī)復(fù)議。

　　現(xiàn)在關(guān)于雅思考試的培訓(xùn)種類比較多，有雅思考試封閉班，有一對(duì)一雅思網(wǎng)課，還有雅思暑假寒假班。每種培訓(xùn)班都有自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)強(qiáng)度都不一樣。下面環(huán)球雅思就說下一對(duì)一雅思網(wǎng)課怎么樣。

　　一對(duì)一雅思網(wǎng)課

　　一、一對(duì)一雅思網(wǎng)課好嗎？

　　在一對(duì)一的教學(xué)中，外教的教學(xué)語言豐富有趣，通俗易懂，更加貼近學(xué)生的生活，教學(xué)既是一門知識(shí)的概括，也是一門藝術(shù)。外教會(huì)進(jìn)行有效的角色扮演，逐漸引導(dǎo)學(xué)生，每一節(jié)課都會(huì)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，讓你體驗(yàn)不一樣的英語課程。

　　學(xué)習(xí)英語并不是僅靠死記硬背，日復(fù)一日只聽錄音模仿發(fā)音，只為應(yīng)對(duì)一場(chǎng)考試，這樣學(xué)習(xí)起來的效果是微乎其微的。所以外教的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來了。學(xué)生能夠在與外教的溝通交流中不斷地磨煉自己的語感，語調(diào)，組織好語言再發(fā)言，從而培養(yǎng)出一項(xiàng)流利的英語口語能力。

　　與傳統(tǒng)課堂相比，外教在口語發(fā)音、語感語法以及語言文化上有著先天的優(yōu)勢(shì)。而且，選擇一個(gè)高水準(zhǔn)的外教老師，能讓我們學(xué)到更標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，養(yǎng)成地道的英文語感與思維，不管是對(duì)于以后的出國(guó)留學(xué)還是就業(yè)晉升都大有幫助。

　　二、雅思培訓(xùn)多少錢？

　　雅思雅思班的價(jià)格就沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)有多有少，但是也不能說越高越好，越便宜越不好。不一樣的地域城市的經(jīng)濟(jì)水平定了雅思輔導(dǎo)費(fèi)用多少。北京、上海、廣州、深圳等大地域城市，雅思機(jī)構(gòu)里面一樣班型大小跟級(jí)別的收費(fèi)要多于別的縣級(jí)市地域城市雅思機(jī)構(gòu)三分之一以上。學(xué)員為保證輔導(dǎo)成效，通常都選擇省會(huì)地域城市或是到大地域城市輔導(dǎo)，挑選住宿班，不但能處理好吃住問題，又可以享受最強(qiáng)的師資配置。

　　一對(duì)一雅思網(wǎng)課

　　三、在線學(xué)習(xí)雅思需要注意哪些問題？

　　雅思學(xué)習(xí)不管是在線學(xué)習(xí)還是面授學(xué)習(xí)，需要注意的學(xué)習(xí)問題大同小異，重點(diǎn)注意事項(xiàng)，除了需要提前制定一套詳細(xì)科學(xué)真實(shí)按照自己實(shí)際英語學(xué)習(xí)情況，以及自己學(xué)習(xí)能力真實(shí)有效可行是學(xué)習(xí)計(jì)劃之外，其實(shí)最重要的就是學(xué)習(xí)過程中的不斷堅(jiān)持了，在線學(xué)習(xí)不能跟面授課程一樣更隨意直接問老師疑問，所以建議同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)過程中做好記錄，總結(jié)好課堂上問老師，再加上課后復(fù)習(xí)，形成一套完整的輸入輸出以及不斷練習(xí)到熟練的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　一對(duì)一雅思網(wǎng)課對(duì)于學(xué)生的自律性要求比較高，并不是合適自律性差的學(xué)生。環(huán)球雅思建議大家要根據(jù)自己的基礎(chǔ)水平來選擇培訓(xùn)班。

       基本上高中生或感覺自己自律性沒那么高的學(xué)生推薦可上面授精品小班課，上課人數(shù)少一些有助于學(xué)生學(xué)習(xí)，短期之內(nèi)出分效果顯著。成績(jī)不好的同學(xué)的話,基本上得要選擇一個(gè)雅思預(yù)備班課,把整套各個(gè)單項(xiàng)內(nèi)容知識(shí)給串一遍,費(fèi)用在1萬-3萬不一樣。之后很大部分考生都需要上1對(duì)1，費(fèi)用在3-5萬不一樣。相對(duì)要留學(xué)的學(xué)生,考出雅思是為了讓你不用上語言課,能幫你省下至少10萬不等。正因?yàn)檫@樣，在國(guó)內(nèi)就考出雅思,性價(jià)比是十分高的。

雅思上課方式直觀決定報(bào)名的補(bǔ)習(xí)費(fèi)

       雅思輔導(dǎo)費(fèi)用多錢與考生選擇的授課類型有特別大的干系。不一樣的教學(xué)類型，同一個(gè)課程級(jí)別，費(fèi)用也有差別。目前雅思輔導(dǎo)學(xué)校就是去學(xué)校學(xué)習(xí)與線上教學(xué)兩個(gè)類型。幾乎雅思小班課學(xué)習(xí)費(fèi)用要比線上輔導(dǎo)要高很多。一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用看雅思輔導(dǎo)學(xué)校，有的輔導(dǎo)學(xué)校線上一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用與面對(duì)面一對(duì)一輔導(dǎo)沒有差別。有些輔導(dǎo)學(xué)校線上一對(duì)一相比面對(duì)面一對(duì)一輔導(dǎo)低三分之一左右。

考察雅思一對(duì)一機(jī)構(gòu)上課成果的重要

       雅思1對(duì)1課程的提分率十分關(guān)鍵，因?yàn)閷W(xué)生的出分成績(jī)直接體現(xiàn)出了此1對(duì)1課程老師的教學(xué)水平。有實(shí)力的1對(duì)1課程會(huì)為學(xué)生設(shè)置專業(yè)的課程體系、有水平的師資團(tuán)隊(duì)、有效的學(xué)習(xí)策略、課下輔導(dǎo)服務(wù)等，從而幫助學(xué)生盡快達(dá)到目標(biāo)分。
       而1對(duì)1課程要是擁有優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍體系，同時(shí)提高教學(xué)服務(wù)水平，優(yōu)化教學(xué)項(xiàng)目，那雅思提分是水到渠成的。
       因此，掌握該1對(duì)1課程歷年來學(xué)生的出分率高低，是檢測(cè)其課程實(shí)力的關(guān)鍵因素。

保證授課質(zhì)量需要有專門的人員

       教研能力也是授課成效強(qiáng)有力的保障。為了協(xié)助老師的培訓(xùn)，同時(shí)對(duì)教學(xué)效果有準(zhǔn)確的把控，為了確保輔導(dǎo)效果還特地設(shè)立一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的講課主管，負(fù)責(zé)綜合輔導(dǎo)效果的把控與監(jiān)管。
       想要取得最終滿意的教學(xué)效果，還需要周到的輔學(xué)服務(wù)做助力。研發(fā)出量身定制的適應(yīng)課程學(xué)習(xí)資料，不僅在乎學(xué)員起點(diǎn)水平，更為在乎學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，匹配有關(guān)的輔導(dǎo)老師，幫助學(xué)員沖刺目標(biāo)分?jǐn)?shù)?？茖W(xué)的輔學(xué)體系，改善的教學(xué)管理制度會(huì)讓學(xué)員在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里，最大程度的提高學(xué)習(xí)效率。一個(gè)機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力厲不厲害，看看學(xué)員的提分效果就清楚了。

　　暑期雅思培訓(xùn)班

　　暑期雅思培訓(xùn)班收費(fèi)是多少

　　雅思暑期培訓(xùn)班的收費(fèi)，便宜的三四千，高的幾萬，甚至十多萬，學(xué)費(fèi)差別比較多的。這關(guān)鍵還是看學(xué)生的水平高低與學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)以及選擇的上課人數(shù)。比如同是4.0分基礎(chǔ)水平的學(xué)生，一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)5分，一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)7.0分。學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)7.0分的學(xué)生不言而喻比5分的學(xué)生使用的小時(shí)數(shù)多很多，學(xué)費(fèi)也就貴。同時(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)5分的學(xué)生選擇的是多人大班課，但學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)7.0分的學(xué)生選擇是的1V1，當(dāng)然費(fèi)用差又拉開了。學(xué)費(fèi)多錢得要考生提前評(píng)估一下個(gè)人的水平高低與確認(rèn)學(xué)習(xí)目標(biāo)成績(jī)，再來挑選合適學(xué)習(xí)的班型人數(shù)，才能有一個(gè)全面的學(xué)習(xí)方案與培訓(xùn)學(xué)費(fèi)。

　　暑期雅思培訓(xùn)班

　　雅思培訓(xùn)班有哪些班型

　　雅思培訓(xùn)班的班型主要有大小班和1對(duì)1的人數(shù)劃分形式。大班課的基本人數(shù)通常在15-20人，再加了老師或許就照顧不到你了，你就僅有聽的份，掌握的好與壞得力于自身，在價(jià)位這塊也相對(duì)低一些。如果你是這種基礎(chǔ)挺好，講堂上吸收、分析、自發(fā)水平都不錯(cuò)的，大班課仍舊不錯(cuò)的選擇1，但如果這幾樣都不太好亦或不太行，還是算了吧；小班基本人數(shù)大致在5-10人，這類適合那些基礎(chǔ)蠻好的的，想沖擊獲得高分的學(xué)生，在價(jià)位這塊也比較合適；1對(duì)1的班型類型適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)，更加的有針對(duì)性，結(jié)果也更加顯著，自然收費(fèi)就是最貴的。

　　雅思培訓(xùn)班的班型有1對(duì)1授課、大小班以及暑期班。在看了環(huán)球雅思的介紹之后，相信大家已經(jīng)知道了暑期雅思培訓(xùn)班收費(fèi)是多少。

什么是雅思考試？它與雅思有何不同？英語不好可以自學(xué)雅思嗎？我需要申請(qǐng)雅思考試的培訓(xùn)課程嗎？相信這些都是很多考生在決定參加雅思考試后都會(huì)考慮的典型問題。在做出選擇之前，你不僅要弄清楚雅思考試的總體安排、不同雅思培訓(xùn)課程的適合對(duì)象、與自學(xué)相比的優(yōu)勢(shì)，還要了解如何根據(jù)自己的情況選擇性價(jià)比高的雅思考試。實(shí)際情況。機(jī)構(gòu)，只有這樣才能最大限度地提高考試的勝算。

全面考察雅思教育機(jī)構(gòu)，有助于做出明智的選擇

如何選擇更好的雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)？尤其是在大大小小的雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)遍地開花的今天，要選擇一家性價(jià)比高的還是挺難的?？忌粌H要了解自己的需求，還要多角度考慮學(xué)習(xí)班。比如我們常說的考察點(diǎn)包括師資、高分率、服務(wù)、環(huán)境、口碑等，如果選擇在線培訓(xùn)，還要注意機(jī)構(gòu)的課程模式，因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)直播的區(qū)別課程和視頻課程也極其龐大。相信考生在了解了3-4家雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)后，會(huì)縮小選擇范圍，最終鎖定目標(biāo)機(jī)構(gòu)。

雅思學(xué)校根據(jù)班級(jí)定價(jià)

基本上高中生或者覺得個(gè)人自覺性不行的學(xué)生這么高可以推薦優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。小班少生有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)的效果突出。如果你是渣男，基本需要選擇預(yù)科，把整套四項(xiàng)單品串起來。學(xué)費(fèi)一萬到三萬不等。之后大部分人需要去VIP一對(duì)一，學(xué)費(fèi)三萬到四萬。相對(duì)于想出國(guó)的同學(xué)來說，通過雅思就是省去上語言班的時(shí)間，可以省去10萬多元。所以出國(guó)前考個(gè)雅思是非常實(shí)惠的。

學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將根據(jù)雅思培訓(xùn)方式確定

不同的教學(xué)模式，相似的課程安排，在線學(xué)習(xí)報(bào)價(jià)為75-面授班的 80%。比如雅思英語1對(duì)1，在選擇雅思英語機(jī)構(gòu)時(shí)，面授1對(duì)1的價(jià)格是500/節(jié)，在線培訓(xùn)的價(jià)格是375-400 /班級(jí)。這只是每個(gè)課時(shí)的比較。如果一對(duì)一學(xué)習(xí)雅思英語，需要50-60節(jié)課。每課時(shí)和單課時(shí)相差70-80元，綜合成本差距在4-5千元左右。兩個(gè)報(bào)價(jià)之間沒有太大區(qū)別。為了保證學(xué)習(xí)水平，相信很多同學(xué)還是會(huì)選擇面授。但是大家也很熟悉，為了刺激大家付費(fèi)學(xué)習(xí)，如果機(jī)構(gòu)超過一定的學(xué)時(shí)數(shù)，就會(huì)有折扣。其次，網(wǎng)課還有套餐活動(dòng)，會(huì)打折出售。這樣一來，其實(shí)網(wǎng)課會(huì)比面授課低?？吹絻r(jià)格受到?jīng)_擊，普通民眾仍會(huì)考慮電子學(xué)習(xí)。我想說的是，雖然兩種不同的教學(xué)模式在教學(xué)安排上會(huì)有差異，但雅思英語一對(duì)一的學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定了培訓(xùn)課程的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)然，選擇適合自己的上課形式還是要靠大家。

圖片來源站酷

　　雅思閱讀文章中的議論文通常分為實(shí)驗(yàn)類和邏輯論證類，而實(shí)驗(yàn)類文章的結(jié)構(gòu)通常為：

　　→ 實(shí)驗(yàn)背景(實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)和目的)

　　→ 實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和過程

　　→ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果

　　→ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析

　　在實(shí)戰(zhàn)中我們就可以運(yùn)用這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)來解實(shí)驗(yàn)類文章的題目，如Investigating Children’s Language中的1-5題：

　　Which paragraph contains the following information?

　　NB: you may use any letter more than once.

　　1. the possibility of carrying out research on children before they start talking

　　2.the difficulties in deducing theories from systematic experiments

　　3.the difference between analyzing children’s language and adults’ language

　　4.the ability to record children without them seeing the researcher

　　5.the drawbacks of recording children in an environment they know

　　題中的1-5題是考生們最為頭痛的細(xì)節(jié)配對(duì)題中的段落和具體信息的配對(duì)，這種細(xì)節(jié)配對(duì)需要考生把定位詞劃好后，在文章的8個(gè)段落中定位，如果沒有應(yīng)對(duì)的技巧，這種題型既耗時(shí)又耗力，而且容易使考生煩燥，影響整個(gè)考試效果。但根據(jù)這篇文章的標(biāo)題Investigating Children’s Language我們可以斷定這篇文章為實(shí)驗(yàn)類文章，因此就可以運(yùn)用結(jié)構(gòu)閱讀法，利用實(shí)驗(yàn)類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)去解題。考生應(yīng)該首先通讀題目，確定哪些題目能夠大概猜出它會(huì)出現(xiàn)在文章哪部分，然后在文章的相應(yīng)部分定位，確定答案即可。通讀題目后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：第1題“在兒童說話之前對(duì)他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的可能性”我們可以猜出它應(yīng)該出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程的前面;第2題“從系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)中推斷理論的困難”肯定出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程后;第3題“分析成人和兒童語言的差異”和第4題“在兒童看不到研究者的情況下給兒童錄音的能力”應(yīng)該出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)前;第5題“在兒童熟悉的環(huán)境中給他們錄音的缺陷”應(yīng)該出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中。

　　到文章中我們定位我們可以確定E段、F段和G段講介紹了兩種實(shí)驗(yàn)方法和過程，在E段之前定位第1題、第2題和第3題我們可以定位到第1題答案為C，第3題答案為B，第4題答案為C;而在E段、F段和G段三段中我們可以定位到第2題答案為E;而在G段后的H段我們則可以在中定位到第5題，故其答案為H。