了解到環(huán)球雅思做了23年，南昌環(huán)雅出分率尤其是第一次就上岸的成功率很高，就優(yōu)先考慮了，后來和專業(yè)的課程顧問聊了會，發(fā)現(xiàn)價格也公道，同樣價格，課時量比其他機構高出30多節(jié)，還有外教口測和模考，就果斷報名了。

　　環(huán)球雅思擁有眾多經(jīng)驗豐富的海歸師資，而我所遇到的聽、說、讀、寫四位老師更是個中翹楚。聽力老師專業(yè)過硬，強調(diào)“觸電聽感法“，著重訓練我們對于聽力材料關鍵字的敏感程度;口語老師發(fā)音如聽仙樂耳暫明，語速飛快且清晰，據(jù)我初步估計上輩子是一名歐美頂級女rapper，閱讀老師雖然反射弧有點長，但是幽默風趣，經(jīng)常一笑不起，對于各類閱讀題型的剖析深入精確，寫作老師對于大、小作文解讀頗深，什么題材用什么論據(jù)，什么題型用什么結構一清二楚。

　　從我自己對雅思的心得來看，口語方面從小底子好，發(fā)音被糾正的非常標準。我的辦法就是看美劇唱rap。我的難點是作文。我雖然非常能吹，但是怎么吹的漂亮，吹上高分是我所不具備的能力。而這個問題我的方法就是不解決，逃避他，通過拉高自己的上限來提高下限。而事實證明策略是成功的。

　　這里透露一個英語小技巧。我從初中開始，只要出門了，看到路邊的一切事物都會在腦子里想用英文怎么去描述它。碰到奇怪的情景也會在腦子里假想一個美麗的外國小姐姐與她用英文就剛才的情景對話，思考用什么時態(tài)用什么語氣。這些積累對我適應全英文教學環(huán)境非常有幫助。

雅思口語備考實用諺語50個

在雅思口語中適當?shù)膽靡恍┍容^常見的諺語可以為大家加分不少。下面就為大家搜集整理了50個雅思口語常用諺語，對于雅思口語考試中的大部分話題都可以進行應用，用途很廣。下面是詳細內(nèi)容，供大家參考。

　　a good thing is known when it is lost.失去才知珍貴

　　a man does not live only by bread.人不僅是考面包過日子的

　　a pet lamp makes a cross ram.寵壞的羔羊會變成惡羊

　　an ill life, an ill end.惡有惡報

　　as busy as a bee.非常忙碌

　　as you make your bed,you must lie on it.自作自受

　　bend the willow while it is still young.修樹要趁早，育人要趁小

　　broaden one's scope of knowledge and widen one's horizon.拓寬知識面和開拓視野

　　different strokes for different folks.各有所好

　　do not throw the baby away with the bath water.別把小孩和洗腳水一起倒掉

　　each follows his own bent.各有所好

　　early birds catch worms.早起的鳥兒有蟲吃

　　east, west ,home is the best.金窩銀窩不如自己的草窩

　　every man has his hobby-hose.各有所好

　　every man has his liking.

　　every one has his taste.各有所好

　　every rose has its thorn.沒有沒刺的玫瑰

　　everyone is equal.人人生而平等

　　forgetting history means betrayal.忘記歷史意味著背叛

　　good things stay indoors while bed things will go far away.好事不出門，壞事傳千里

　　gossip is a fearing thing.人言可畏

　　great thieves hang little ones.大魚吃小魚

　　happiness lies in having many children.多子多福

　　health is better than wealth.健康勝于財富

　　horse for courses.不同的人適合不同的工作。

　ill news travels fast.壞事傳千里

　　it is good to learn at another man's cost.前車之鑒

　　learn from other's strong points to offset one's weakness.取長補短

　　love me, love my dog.愛屋及烏

　　no garden withour weeds.有利有弊

　　no man can do two things at one.一心不能兩用

　　no sweet without sweat.苦盡甘來

　　nothing is impossible to a willing heart.有志者事竟成

　　offence is the best defense.先下手為強

　　one good turn deserves another.善有善報

　　other times,other manners.俗隨境遷

　　parents are the first teachers of the children.父母是孩子的任老師

　　prevention is better than cure.預防勝于治療

　　rome wasn't built in a day.羅馬不是一天造成的

　　so many countries, so many customs.風俗習慣各有不同

　　the game is not worth the candle.得不償失

　　the great put the little on the hook.弱肉強食

　　the loss outweighs the gain.得不償失

　　the older,the wiser.年歲增長智慧

　　the outlook sees the games best.旁觀者清

　　the spector sees most clearly.旁觀者清

　　the survival of the fittest.適者生存

　　the voice of the people is the voice of god。人民的意見最重要

　　tit for tat.以牙還牙

　　to err is human, to forgive is divine.人非圣賢，孰能無過

　　where there is life, there is hope.生命不息，希望存在

　　years bring wisdom.年歲增長智慧

　　以上就是這50個雅思口語常用諺語的全部內(nèi)容，是按照字母的順序排列的，便于大家的記憶。大家在備考自己的雅思口語考試的時候，可以根據(jù)實際的話題和自己詞匯量掌握情況來選擇適合的諺語進行應用。

　　首先雅思分為聽說讀寫四部分，每部分的總分都是9分，雅思整體的分數(shù)同樣為9分，成績單上既有單項分數(shù)，也有整體的分數(shù)，整體分數(shù)是按照四部分的分值取平均得來的。如果小數(shù)部分的數(shù)值出現(xiàn)x.25分，那么會入到x.5分這個分數(shù);如果平均分算下來是x.75分，就會入到x+1分。比如：

　　某學生A四科成績分別為8,6,7,8,那么總成績應該為(8+6+7+8)/4 = 7.25，則其總成績?yōu)?.5分。

　　某學生B四科成績分別為6,6,7,7,那么總成績應該為(6+6+7+7)/4 = 6.5，則其總成績?yōu)?.5分。

　　某學生C四科成績分別為8,8,8,7,那么總成績應該為(8+8+8+7)/4 = 7.75，則其總成績?yōu)?分。

　　更具體分數(shù)可以參考下表：

　　電話號碼考點屬于雅思聽力考試里很常見其中一類，同時還是很容易得分的題目。本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編將為大家詳細介紹雅思聽力常見考點：電話號碼。

　　一、考點介紹

　　在大家參加的雅思聽力考試中，雅思聽力電話號碼考點常出現(xiàn)在section1和2的表格中題及筆記填空題中。肯定不管是哪種形式，都是要求考生將聽到的電話號碼準確無誤的寫到相應的位置。電話號碼一般可劃分成2種，一種是比較常見的6-7位數(shù)字組成的，另一種是分機號碼，通常是四位數(shù)字。

　　二、練習方法

　　1、基本訓練

　　電話號碼全部是通過0-9這十個基本數(shù)字組成的，所以考生必須要針對對這10個數(shù)字的讀法非常熟悉。大部發(fā)聽力教材都有數(shù)字的訓練音帶提升，比如《雅思技能訓練教程-聽力》以及《王陸807雅思詞匯精講聽力篇》等，大家只要找一本合適自己的進行練習即可。在訓練到了一定程度以后，提醒大家可以做“自言自語”式的訓練，即自己快速地、根本沒有意識地表達有的數(shù)字，邊說邊記，以此來訓練對數(shù)字的敏感能力。另外，還有一個方法就是每天翻開自己手機的通訊錄，看著其中的電話號碼，迅速的說出其對應的英文單詞，通過這樣的練習方法也可以幫助大家提高對數(shù)字的敏感度?？傊?，在熟悉基本訓練階段，考生需要找到適合自己的方法，提高對數(shù)字的反應能力，這是關鍵的一步。

　　2、發(fā)音規(guī)律要掌握

　　(1)、數(shù)字“0”在英語里有許多種發(fā)音，但是在電話號碼中，常見的是發(fā)“['z??r??]”和“[??]”;因此在聽電話號碼中聽到這兩個發(fā)音時，考生都需要立刻做出反應。

　　(2)、通常六位數(shù)字的電話號碼是每三位數(shù)字中間有一個停頓，如384365讀作：three eight four,three six five;但是七位數(shù)字就是前三位一組連在一起，后四位一組連在一起，中間有一個停頓，比如6254598讀作six two five，four five nine eight。但實際在雅思聽力考試以及劍橋雅思聽力真題中，考查的六位數(shù)字的電話號碼居多，如劍9Test4Section2Question19考查“Phone number for takeaway pizzas“，其答案為六位數(shù)字：732281;又如在V33的section 1中要求填寫Landlady’s telephone number ，答案為889745，同樣也是6位數(shù)字。另外在電話號碼考點?？嫉木褪欠謾C號碼，一般是四位數(shù)字，例如在V39的section 1中要求要求填寫的是分機的號碼為：3176。

　　(3)、在電話號碼中，根據(jù)相鄰的2個或者三個相同的數(shù)字通常是不會直接讀出來，而是會用“double“和”triple“來表示，此點要求考生注意。比如劍9Test4Section2Question19的答案732281在錄音中實際讀為：seven three, double two, eight one;又如2246555可以讀作double two four，six triple five。因此考生在聽錄音時要及時記錄所聽到的”double“和”triple “，避免漏寫數(shù)字。

　　以上是雅思聽力常見考點：電話號碼的介紹，希望對大家的雅思聽力提高有幫助。在這里預祝大家在雅思考試中取得滿意的成績。

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　　這些習慣包括：

　　讀題劃關鍵詞幫助定位對于紙筆考試同學而言，可以直接用鉛筆劃出題目中能幫你定位的關鍵詞，比如特殊名詞、數(shù)字符號等等。機考的同學也可以通過點擊鼠標郵件進行高亮的模式，劃出能幫你定位的關鍵詞。

　　不要逗留猶豫可能你會經(jīng)常碰到這樣的情況，忽然有一個題目沒有聽清楚，這時候千萬不要慌張，也不要在此逗留太久，而是應該把你聽到的零星的信息隨便寫一點在題目旁邊，接著馬上轉到下一題。

圖片來源站酷

　　等所有聽力做完了，回頭謄寫答案的時候再根據(jù)你記錄到的一點信息分析正確答案是什么。假如逗留在那條題目上可能會導致你錯過后面的題目信息。

　　不要留空

　　如果你在考場上遇到的確沒聽到的題目，也千萬不能空在那兒。如果是選擇題則利用你聽到的零星信息進行排除法選一個，如果是填空題就選擇聽力音頻中特別重讀的幾個單詞中最有可能的一個單詞。

　　就算是蒙一個也有蒙對的機會，但如果你將空留著，就等于放棄這個有可能猜對的機會，白白丟失分數(shù)。

　　注意檢查

　　想要拿到雅思高分，細節(jié)也是很重要的一點。在做完聽力進行答案填寫時，要抽空進行檢查：比如題目是否要求只填一個單詞、而你填了兩個單詞；比如單詞的單復數(shù)是否合理和正確；比如一些簡單單詞的拼寫有沒有出錯；又比如有沒有漏掉哪題沒寫答案？

學習一門新語言，可以從該語言的音標開始學起，英語一共有48個國際音標，那么具體是哪48個呢?這些音標又該怎么發(fā)音呢?下面是小編給大家分享的學習內(nèi)容，大家可以作為參考。

元音音素：

/i:/ (衣 發(fā)長點) /i/ (衣 急促地發(fā)聲)

/e/ (哎 發(fā)這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來，嘴唇放松自然地讀)

/?/ (哎 發(fā)這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來，嘴唇扁平地發(fā))

/?:/ (額 發(fā)長音) /?/ (額 發(fā)短音)

/∧/ (阿 嘴巴微微地張開發(fā)出這個音就可以了)

/a:/ (啊 嘴巴長到最大)

/?/ ( 喔 急促) /?:/ ( 喔 聲音拖長)

/u/ (烏 急促) /u:/ (烏 聲音拖長)

/ei/ (有點像答應人的“誒”的聲音) /ai/ (唉)

/?i/ (喔-衣 連讀) /?u/ (嘔) /au/ (傲)

/i?/ (衣-餓 連讀) /ε?/ (哎-餓 連讀) /u?/ (烏-餓 連讀

輔音音素：

/p/ (普 不要把ǔ給發(fā)出來，輕音) /b/ (不 不要把ù給發(fā)出來，濁音)

/t/ (特 不要把è給發(fā)出來，輕音) /d/ (得 不要把é給發(fā)出來，濁音)

/k/ (克 不要把è給發(fā)出來，輕音) /g/ (各 不要把è給發(fā)出來，濁音)

/f/ (福 不要把ú給發(fā)出來，輕音)

/v/ (有點像摩托車啟動的聲音，“嗚嗚嗚”地，但是是像發(fā)“vúvúvú”一樣，不要把ú給發(fā)出來，濁音)

/s/ (絲 像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音，不要把ī給讀出來，輕音)

/z/ (就是/s/的濁音) /θ/ (牙齒咬住舌頭的輕音)

/δ/ (牙齒咬住舌頭的濁音) /∫/ (西 不要把ī給發(fā)出來，輕音)

/з/ (衣 不要把ī給發(fā)出來，濁音) /h/ (喝 不要把ē給發(fā)出來，輕音)

/r/ (若 不要把uò給發(fā)出來，濁音)

/t∫/ (七 不要把ī給發(fā)出來，輕音) /dз/ (姬 不要把ī給發(fā)出來，濁音)

/tr/ (缺 不要把uē給發(fā)出來，輕音) /dr/ (撅 不要把uē給發(fā)出來，濁音)

/ts/ (次 不要把ì給發(fā)出來，輕音) /dz/ (自 不要把ì給發(fā)出來，濁音)

/m/ (嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來，濁音)

/n/ (嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來，濁音)

/?/ (嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來，濁音)

/l/ (有兩個讀音。一是放在音標結尾發(fā)”嘔”，濁音;而是放在音標中發(fā)”了”，濁音)

/w/ (我 不要把ǒ給發(fā)出來，濁音) /j/ (呀 不要把ǎ給發(fā)出來，濁音)

所謂濁音，就是聲帶要振動的音;輕音就是發(fā)出了但聲帶卻不振動的音。所有的元音都是濁音，聲帶都要振動。

關于語音的幾個概念：

音素: 音的最小單位,英語中有48個音素.

音節(jié): 由元音和輔音構成的發(fā)音單位

元音: 發(fā)音響亮,是樂音,口腔中氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個元音.

輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個輔音.

開音節(jié):

1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e

如:kite cake name bike make take home plane shine

2)輔音+元音 如:he hi go no do be tree three hello

閉音節(jié):

1)輔音+元音+輔音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head

2)元音+輔音 如: it is in on up out ant

A chicken is in the kitchen. / A horse is in the house.

A mouse is in the cat’s mouth.

A sheep eats some beef and drinks some green tea

48個國際音標記憶口訣：

單元音共十二，四二六前中后。

雙元音也好背，合口集中八個整。

輔音共計二十八，八對一清又七濁，

四個連對也包括。有氣無聲清輔音，

有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點應掌握。

　　段落細節(jié)信息配對題，江湖人稱“斷子絕孫題”。單從業(yè)內(nèi)人士對它的稱呼來看，其殺傷力可見一斑。作為配對題中骨灰級題目，多年來一直如鬼魅般出現(xiàn)于各場考試中，令眾烤鴨望而卻步，不寒而栗。而近年來該題型比重大有增加趨勢，成為了橫在烤鴨面前不得不解決的一大難題。面對這樣一個似乎毫無破綻的對手我們該如何應對呢？今天，我就帶大家一窺其奧秘并且獻上兩大獨門秘籍一舉攻克此頑疾。

　　知己知彼，百戰(zhàn)不殆。若想將其打下神壇，必先了解雙方態(tài)勢。從根本上來說細節(jié)信息配對題難點在于定位，而導致其定位難的要原因有 4 點：①亂序出題（順序原則行不通）；②無明顯定位詞（大多數(shù)題目沒有可以直接拿來定位的異類詞）；③同義替換（費勁千辛萬苦找出的定位詞直接定位作用不大，基本都會作同義替換，名詞也不例外）；④ NB（NB 的出現(xiàn)意味著有答案會重復選擇，排除法行不通）。再來看我方所處情形：題目眾多時間有限，閱讀原文又臭又長，漫天生詞如無頭蒼蠅四處橫飛。面對此情此景烤鴨們經(jīng)常會浮現(xiàn)一種“人為刀俎，我為魚肉”的絕望感。然而即便如此，也要穩(wěn)住， 大家要相信天塌不下來，就算塌下來不還有武大郎頂著么（開個玩笑）。天無絕人之路，雖然我方暫時處于理論上的下方，但是如若技巧得當照樣可以殺出一條血路。那接下來我們就對癥下藥看看該如何更快更有效地破解它。

秘笈一：全局聯(lián)想猜測法

　　想必大家都知道做題The first步是劃關鍵詞，然后帶著關鍵詞回原文中找答案，但是很多考生都是費了很長時間去找，最后卻一無所獲。當然做題順序思路是沒有問題的，問題就出在關鍵詞的使用上。根據(jù)前面我們提到的出題特點——亂序且同義替換特別嚴重，所以你拿著從題目劃來的關鍵詞全文搜索這無異于大海撈針，費時費力。既然關鍵詞的直接定位作用不大，那什么是關鍵詞的正確打開方式呢？記住八個字“邏輯位置，同義替換”。換句話說我們拿到關鍵詞后并不是直接拿去定位， 而是聯(lián)想它可能出題位置和同義替換形式，從而逐步縮小范圍直至找到考點。

　　以劍五“Nature or Nurture”為例：

　　14. a biological explanation of the teacher- subjects' behaviour

　　15. the explanation Milgram gave the teacher- subjects for the experiment

　　16. the identity of the pupils 17.the expected statistical outcome

　　18. the general aim of sociobiological study 19.the way Milgram persuaded the teacher-

　　subjects to continue

　　分析完題目畫出關鍵詞（紅色）后，我們需要做的是：

　?、俅致耘袛喑雒總€題的大致出題位置；②在判斷的相對較小位置中找到關鍵詞或是其同義替換形式。那我們又該如何判斷出題位置呢？兵法有云“不謀萬世者，不足謀一時。不謀全局者，不足謀一域?！毕胍鉀Q細節(jié)問題， 就必需要對于文章整體結構有一個粗略判斷（通過文章題材及每段首句主題句）。在閱讀每段首句（只看句子主干結構）后我們能夠大致得出該文章屬于試驗類文章，其結構為：

　　A 引入實驗B 實驗內(nèi)容C 實驗繼續(xù)

　　D 實驗前預測

　　E 實際實驗結果

　　F G H 實驗結果分析及理論性內(nèi)容I 總結

　　當把文章結構粗略理一遍后，再來看我們題目的關鍵詞就簡單多了。

　　Biological explanation（既然是解釋老師行為，一定發(fā)生在實驗完成后，故邏輯位置縮小到 FGH 中，接著需要在其中找到與 biological 有關的同義替換，按順序掃讀后可以在 F 段中找到 animal，genetic 等相關詞匯，故選 F）

秘笈二：穿插迂回法

　　不知大家有沒有聽過“馬奇諾防線”，二戰(zhàn)中法國修筑的防御性工事，其牢固程度據(jù)傳連一只蒼蠅都飛不進去，其戰(zhàn)術思想就是在陣地戰(zhàn)中大量消耗德軍的有生力量，從而讓德國人知難而退。從這一點上來看跟細節(jié)信息配對題完全是一個德行。可具有諷刺意義的是這樣一個龐大、先進而又絕無二次的防御工事居然不廢一槍一炮就被德軍輕易攻破。其秘訣就在于德軍并沒有選擇正面進攻而是采取機動靈活戰(zhàn)術，穿插迂回繞過防線，兵臨巴黎城下。所以再回到我們雅思閱讀上來，解決難題的很不錯方法并不是正面跟它死耗而是先把它晾著，在做其他題的過程中順便解決掉它。而這個戰(zhàn)術就是消滅細節(jié)信息配對題的很不錯方法，姑且稱它為“穿插迂回法”。其基本的做題方法就是：首先將題目中關鍵詞畫出，接著去做其他簡單題目。因為都同屬細節(jié)題那在其他題目定位的過程中肯定會碰到細節(jié)信息配對題中部分關鍵詞，此時再返回頭順道把它完成，穿插迂回，用一個題的時間拿兩個題的分數(shù)，可謂一石二鳥。當然并不是每個關鍵詞都能跟其他題目關鍵詞重合，最后必然會剩下幾個找不到難題，根據(jù)“均衡原則”來說， 這幾個題目的出題范圍優(yōu)先從未出題段落里面找。

　　以劍 8“A Chronicle of Timekeeping”為例：

　　1. a description of an early timekeeping invention affected by cold temperatures 2.an explanation of the importance of geography in the development of the

　　calendar in farming communities

　　3. a description of the origins of the pendulum clock

　　4. details of the simultaneous efforts of different societies to calculate time using uniform hours

　　拿到題目后首先畫出關鍵詞（紅色），接著我們就可以做其他題目啦。從難易程度來看，優(yōu)先解決 9-13 填空題，根據(jù)填空題標題定位詞 1670 我們可以明顯定位到文章 G 段，當然剩下的時間解決該填空題就水到渠成了。在解決 12 題時我們就碰到了第 3 題的關鍵詞 pendulum，此時穿插回第 3 題發(fā)現(xiàn)還有另外一個關鍵詞origin，而 G 段并沒有origin 的表述。origin 意為起源， 應是pendulum The first次出現(xiàn)的地方，往前推，所以在F 段我們找到了另一處關于pendulum 的表述“By the 16th century, a pendulum clock had been devised”，故 F 段為第 3 題定位段。依此類推我們在解決分類配對題第 6 題時在 E 段發(fā)現(xiàn)了大量的國家名，對應了第 4 題中的 different societies。這樣解決掉 5-13 后我們也捎帶著完成 3，4 題。那剩下 1，2 題我們又該去哪兒找呢？ 相信聰明如你已經(jīng)想到了：沒出題的段落唄。此時看下文章標記情況，發(fā)現(xiàn)目前為止 B，D，H 段未出。接下來的任務就簡單了，只需要在這三段中找到 cold，geography，farming 等的同義替換詞即可。通過掃讀詞匯我們在 B 段找到了 equator，latitude，agricultural 等，對應第 2 題 geography 和 farming。在 D 段中找到第 1 題 cold 替代詞 freezing，到此為止，整篇文章就算大功告成了。大吉大利，晚上吃雞。

　　綜上所述，套用毛主席一句話“一切反動派都是紙老虎”，再難的題目也有相應解決之道?？紙鋈鐟?zhàn)場，記住你們的角色不是士兵，而更應該像將軍一樣思考：知己知彼，統(tǒng)籌全局，穿插迂回，凱旋而歸。

　　15. Explanation Milgram experiment（根據(jù)關鍵詞，Milgram 為實驗對象老師解釋該實驗， 所以邏輯位置應該發(fā)生在實驗前，故 AB 兩段出題可能性很大規(guī)模，接著我們在 A 段掃讀出 Milgram told teacher-subject that the experiment…，故選 A）

　　16. Identity，pupil（屬于實驗細節(jié)內(nèi)容或者背景知識，實驗中前部出題概率更大， 邏輯位置縮小到 ABC 段，接著需要在此位置中找到關鍵詞 pupil，identity，我們可以在 B 段中間位置找到 pupil，actor，故選 B）

　　17. Expected statistical outcome（與實驗結果有關的兩段是 DE，因為兩段中都大量出現(xiàn)數(shù)據(jù)，由 expected 可知應在 D 段，對應關鍵詞 prior to，predict 等）

　　依次類推……

　　其實雅思閱讀的解題本質(zhì)就是“定位原文，同義替換”，以“全局聯(lián)想猜測法”將文章結構與細節(jié)結合在一起，通過聯(lián)想猜測逐步縮小范圍，聚而殲之。

　　全局聯(lián)想猜測法固然有效卻并不是The best方法，它適用于基礎相對較好且習慣把控全局的學生。就好比攻堅戰(zhàn)，屬于硬碰硬地跟敵人死拼，如果自身實力不濟，縱然會傷敵一千，也有可能造成自損八百的局面。因為很多同學做這個題的時候時間本來就所剩無幾，且部分考生受制于詞匯語法等因素，可能短時間內(nèi)并不能把握好文章結構和大意，從而導致有可能做不完。那還有沒有其他更好的方法來解決這個刺頭兒呢？有，當然有 ! 且聽我娓娓道來。

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雅思考試適用范圍突破了英聯(lián)邦國家的范疇，獲得美國逾1500所院校和機構的認可。美國有的學校是本科和研究生都認可雅思成績，有些只是本科認可或者研究生認可。下面小編為大家整理了出國留學所需要的雅思分數(shù)，歡迎大家閱讀。

一、美國：部分學校至少需要雅思7.5分

排名前50的美國大學無論是本科還是研究生對雅思成績要求還是比較高的，雅思一般至少要達到7分以上的成績。如果申請前50名大學的商學院和法學院，以及傳媒類專業(yè)的研究生，至少需要達到雅思7.5分。申請普通的美國大學本科至少也要達到雅思6.0分以上，研究生至少6.5分以上。

二、加拿大：一般要求6.5分以上

加拿大所有院校對雅思都認可，無論是申請本科或是研究生都可以使用雅思成績。王敬告訴記者，加拿大的一些院校和美國大學一樣，相比較托福，如果學生提供雅思成績，要求的雅思分數(shù)會比較高。一般來說，加拿大大學對申請本科、研究生的雅思大多數(shù)要求都是6.5分，有的大學或專業(yè)要求7分。

三、英國：一般的成績要求在6.5-7分

排名前40的英國學校，讀碩士的話，一般的成績要求在6.5-7分，根據(jù)具體專業(yè)不同而不同。如果學生的雅思成績只有5.5的話，無論平均成績多少，什么專業(yè)，想要申請到一般的大學都會有點困難，更不用說英國名校，在這種情況下，如果學生不能繼續(xù)考雅思的話，學?；蛘呃蠋煻紩ㄗh學生去英國讀一段時間的語言課程，或者是讀預科，這也是目前大多數(shù)語言不過關的學生普遍用到的方案，最終考試達到學校的要求才可入讀學歷課程，達標要看每個學校的專業(yè)，一般情況下都要6.0分，而且要求單項不得低于5.5分。

四、澳大利亞：澳大利亞八大總分一般要6.5以上

澳大利亞八大總分一般要6.5以上，單項不低于6就能上不錯的大學本科和研究生，有些特別專業(yè)會要求7分..普通大學6分就夠了，有些專業(yè)會要求7分，不用讀語也可就學。

五、新西蘭一般要求5.5分以上

一般來說，中國學生赴新西蘭讀證書、?？普n程，需要達到雅思5.5~6分;直接讀本科，需要達到雅思6.0~6.5分;直接讀研究生，需要達到雅思6.5~7.0分;讀“預科+本科”，需要達到雅思5.5~6分。而專業(yè)性比較強的學科和方向，例如護理學、法律、醫(yī)學等，對雅思的要求相對高一些，即讀本科需要達到6.5分甚至更高，讀研究生需要7分甚至更高。

　　1、雅思官方網(wǎng)站地址：http://ielts.etest.edu.cn/

　　2、注冊雅思賬戶。在注冊賬戶的時候，需要各位考生填寫5個信息：個人基本信息、證件信息、聯(lián)系信息、附加信息。

　　3、注冊完成后，通常顯示NEEAUserID，注冊時填寫的電子郵件地址收到主題為雅思通知-NEEA用戶注冊成功的郵件，郵件中包含NEEAUserID，注冊時必須記錄，登陸時需要使用。與此同時，點擊郵件中的鏈接，激活郵箱再綁定，以便于接收相關通知。

　　4.登陸成功后可以先進行充值，再點擊“賬戶充值”。

　　5.一切準備工作完成后才開始報名，必須選擇英國簽證和移民雅思考試報名信息，點擊此菜單下的注冊考試->是->同意，選擇考試時間和地點查詢。

　　6.選擇一個可以預定的考試，然后點擊現(xiàn)在預定，網(wǎng)站通常會再次要求檢查申請信息，以確認是否正確。點擊填寫申請表并支付費用->跳過問卷調(diào)查并繼續(xù)->閱讀考試注意事項->填寫報名表。

　　完成報名后通常需要在考前一周到兩周登陸賬戶查看口語考試安排。口語考試一般會安排在筆試前一周或后一周的任意1天。

　　以上為雅思官方網(wǎng)站地址是什么的介紹，希望文章里的這些信息考生們能認真的閱讀，如果是想再了解其它方面的信息，請點擊咨詢環(huán)球雅思官方網(wǎng)站。

　　國內(nèi)很多同學都很羨慕出國留學的考生，只要是一想到出國就要考雅思，有的時候考生自己的英語基礎不好或者雅思零基礎學員，肯定對雅思考試都會有所擔憂，甚至有的學員想要放棄留學，其實這種想法是錯誤的，那今 天東莞環(huán)球雅思老師就給大家說說考生零基礎開始自學雅思需要多長時間

　　考生零基礎開始自學雅思需要多長時間

　　零基礎學雅思是需要一個很漫長的階段，能夠影響考生零基礎自學雅思時間的因素：

　　1、學習雅思的時間：零基礎考生有可能是平時需要上班，只有下班之后才會有時間上課，那么只有晚上或者周 末才能夠學習，那么這樣的進度肯定也就影響了考生自學雅思的時間;

　　所以東莞環(huán)球雅思老師就針對不同的零基礎考生在不同的時間，來規(guī)劃課程的安排，zui大化的分配學習時間，并提高學習的效率;

　　2、學習雅思的動力：有的時候考生興趣和目的就能學的快，反之就會慢，雅思培訓班舉個例子，有的零基礎學生之前學校里面有教英語，在上英語課程的時候也不夠認真聽，導致父母想要送學員出國留學才會想著學習雅思;對英語有地址態(tài)度的零基礎學生肯定也是需要很長的學習時間，因為考生的學習階段要比大部分零基礎考生要多培養(yǎng)自己的英語興趣;

　　針對這類雅思學習動力低的學員，東莞環(huán)球雅思老師在上課的時候會根據(jù)學生的實際情況，針對性的幫助考生培養(yǎng)學習的興趣，然后再一步步引導考生進行英語知識的學習;

　　3、雅思老師的專業(yè)和水平也會影響考生的時間：零基礎考生的進步如果是有專業(yè)的雅思老師指導，那成績也會進步的突飛猛進，同時考生也能少走些彎路，并且能夠結合第二點，專業(yè)的雅思老師會別出心裁的培養(yǎng)考生的興趣，因此雅思就不僅僅是門考試，而是要考生順利出國之后能夠正常生活交流的技能;

　　東莞環(huán)球雅思老師都是經(jīng)過長時間的親臨雅思考試，長時間的教學經(jīng)驗累積要不定期的學術水平培訓而一層層選拔中篩選出來的，東莞環(huán)球雅思老師在上課的時候可以讓學生放心，并且與學生簽訂保fen協(xié)議;

　　4、考生的學習信心也會影響考生自學雅思的時間：很多零基礎考生在經(jīng)過雅思培訓老師培訓之后，有時會發(fā)現(xiàn)考生自己的信息都不夠，考生會一直覺得英語好難好難，單詞和語法很多，書面語和口語上等等各種困難;

　　考生遇到這種問題，我們有專門的課程規(guī)劃師來幫助考生量身打造學習課程，可以跟著考生一步一個腳印來，也是沒有問題，東莞環(huán)球雅思老師和助教也會在課內(nèi)課外都會鼓勵學生，讓學生對學習雅思不再畏懼，而是要把它做當時日常生活的一部分;

　　東莞環(huán)球雅思培訓班的學員經(jīng)驗分享：

　　學員一：假如一年的話可以先學半年劍橋青少然后再上半年雅思課程;

　　如果剩下半年，考生可以先學兩個多月劍橋青少，然后三個多月報名培訓班進行系統(tǒng)式的訓練學習;

　　學員二：零基礎雅思學員，zui好是先打基礎再專門學，如果考生能上培訓班也就zui好了，因為考生在老師的幫助之下會系統(tǒng)的傳授考生的學習方法，比起自己一個人自學要好很多;

　　以上就是東莞環(huán)球雅思老師給大家介紹的考生零基礎開始自學雅思需要多長時間內(nèi)容，更多有關雅思考試相關信息可點擊咨詢我們的在線顧問，或者給我們留電，我們會及時給您回電解決您的疑問!