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雅思閱讀判斷題比較實(shí)用的判斷依據(jù)

dgukedu — Wed, 22 Jul 2020 07:29:51 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。有些烤鴨們在做判斷題時(shí)會(huì)過度依賴五花八門的判斷法則，似懂非懂的亂用通，到頭來不僅判斷題的正確率無法提高，還患上了疑心病，看哪道題都是似是而非的感覺。殊不知，雅思復(fù)習(xí)資料的題目要求就給大提供了，精華，的判斷依據(jù)?？绝唫冊谧雠袛囝}時(shí)定要謹(jǐn)記條原則：“切判斷依據(jù)都來自原文，不可加入自己的主觀想法”。到底怎么選出TRUE,FALSE和NOT GIVEN呢？我們從判斷題的題目要求中找出實(shí)用的判斷依據(jù)。

　　判斷題分為TRUE/FALSE/NOT GIVEN和YES/NO/NOT GIVEN兩種情況，其題目要求分別如下：

　　TRUE if the statement agrees with the information

　　FALSE if the statement contradicts the information

　　NOT GIVEN if there is no information on this

　　YES if the statement agrees with the claims of the writer

　　NO if the statement contradicts the claims of the writer

　　NOT GIVEN if it is impossible to say what the writer thinks about this

　　從題目要求中我們可以看出，TRUE/YES和FALSE/NO的要求中都存在組關(guān)系，即statement（題干表述）和information（原文信息）之間的關(guān)系是相互吻合的（agree）還是相互抵觸的（contradict），而NOT GIVEN則有兩種no information（未提及）和impossible to say（搖擺不定）。這便是我們做雅思閱讀判斷題直接，實(shí)用的依據(jù)了。為了讓烤鴨們能目了然的看懂并使用這依據(jù)，小編以圖表的形式呈現(xiàn)如下：

　　選T/Y的情況

　　1.原文定位信息和題干表述是同義或近義表達(dá)，雙方相互支撐時(shí)，選T/Y。

　　題目：More than 320,000 tons of salmon were caught in Alaska in 2000.(C7-4-2)

　　原文：During 2000,commercial catches of pacific salmon in Alaska exceeded 320,000 tonnes,with an ex-vessel value of over$US260 million.

　　原文中的320,000 tonnes和題干中的320,000 tons是同義，more than替換了原文中的exceeded,再看原文的定位信息和題干的表述是相互支持的，所以選TRUE.

　　2.原文信息能客觀的推斷出題干表述的正確性，雙方能互相推斷時(shí)，選T/Y。

　　題目：Perkin was still young when he made the discovery that made him rich and famous.（C9-1-1）

　　原文：Not long after that,Perkin made the scientific breakthrough that would bring him both fame and fortune

　　這道雅思閱讀判斷題判斷依據(jù)在于Perkin做出那個(gè)發(fā)現(xiàn)是不是young，根據(jù)原文我們可以看到關(guān)于時(shí)間的表達(dá)是not long after that,那么that指的是什么呢？根據(jù)原文可知That指的是Perkin成為助手，原文前面信息是Perkin 15歲進(jìn)入royal college of chemistry，兩年后成為Hofmann的助手，也就是17歲，那么便可推斷出做出發(fā)現(xiàn)時(shí)，Perkins還是很young的。

　　選F/N的情況

　　1.題干表述與原文信息恰恰相反時(shí)，選F/N。

　　題目：Industrial growth is increasing the overall demand for water.(C7-1-2)

　　原文：Although population,industrial output and economic productivity have continued to soar in developed nations,the rate at which people withdraw water from aquifers,rivers and alkes has slowed.And in a few parts of the world,demand has actually fallen.

　　題干中的水的需求量increase和原文中的fallen是組反義詞，雙方表達(dá)的意思恰恰相反，所以選FALSE。

　　2.題干表述與原文信息相互矛盾時(shí)，選F/N。

　　題目：Perkin employed August Wilhelm Hofmann as his assistant.（C9-1-1）

　　原文：Perkin’s scientific gifts soon caught Hofmann’s attention and,within two years,he became Hofmann’s youngest assistant.

　　原文是perkin是Hofmann的assistant,而題目則是Hofmann是Perkin的assistant。兩者是相互矛盾，相互對(duì)立的，所以答案選FALSE。

　　選NG的情況

　　1.題干的表述在原文中壓根沒提到

　　題目：Alaska’s fisheries are owned by some of the world’s largest companies.（C7-4-2）

　　此題的判斷依據(jù)在于Alaska’s fisheries是不是被些大的公司所擁有，可用Alaska’s fisheries和world’s largest companies去定位，然后根據(jù)順序原則，在上題以后，及下題之前都為出現(xiàn)相關(guān)信息，烤鴨們便可初步預(yù)判是選NG，但并不是百分之百就選NG，也可能出現(xiàn)亂序，烤鴨們可先將此題做個(gè)記號(hào)，往后讀題，如果全篇都沒有相關(guān)信息，則確定選NG

　　2.原文信息既能支持又能推翻題干的表述，由于證據(jù)不足而左右搖擺時(shí)，答案選NG

　　題目：Michael Faraday suggested Perkin should enrol in the Royal College of Chemistry.（C9-1-1）

　　原文：Those speeches fired the young chemist’s enthusiasm further,and he later went on to attend the Royal College of Chemistry,which he succeeded in entering in 1853,at the age of 15.

　　該題的判斷依據(jù)在于Michael Faraday是否suggested Perkin去那上學(xué)，但雅思閱讀原文并沒有對(duì)此提供充足的證據(jù)，換言之，Michael Faraday有可能建議了也有可能沒提供建議，雙方左右搖擺，所以答案選NG.

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

雅思閱讀教學(xué)現(xiàn)狀的客觀解析

dgukedu — Tue, 14 Jul 2020 07:38:33 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。以下是小編給大家分享關(guān)于客觀解析雅思閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　雅思閱讀教學(xué)現(xiàn)狀

　　一：閱讀教學(xué)模式單

　　在些比較常規(guī)的雅思閱讀教學(xué)模式中,其實(shí)有教師在很大程度上依賴教材,他們往往較少結(jié)合必要的英美文化背景知識(shí)等，使教學(xué)失去了有趣的彈性。同時(shí),課程內(nèi)容對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的成功往往也具有定的影響力,如果學(xué)習(xí)者覺得某種教材過于枯燥的話,那么他們就會(huì)喪失學(xué)習(xí)的興趣,那么這趟閱讀課也就完全失去了訓(xùn)練學(xué)習(xí)者閱讀技能的功能。

　　二：老師忽視了學(xué)生的主體性原則

　　上海環(huán)球雅思住宿班老師還發(fā)現(xiàn)教師在雅思閱讀教學(xué)過程中忽視了學(xué)生的主體性原則，你發(fā)現(xiàn)沒雅思閱讀課基本上是教師講，學(xué)生聽，導(dǎo)致教師與學(xué)生沒能形成個(gè)互動(dòng)合作的教學(xué)氛圍，這樣令學(xué)生的積性和主動(dòng)性沒能得到發(fā)揮，嚴(yán)重到會(huì)影響著閱讀教學(xué)的效果。

　　三：對(duì)生詞和歧義詞處理不當(dāng)

　　近就如何處理雅思閱讀材料中出現(xiàn)的生詞和歧義詞，也已經(jīng)使得許多的教師感到十分棘手。往往有些雅思閱讀教師都會(huì)去片面的追求閱讀全文的“整體理解”,而使自己舍棄了對(duì)詞匯的教學(xué),它們只是在閱讀前將些有關(guān)詞匯的詞義給出,而且只是涉及些關(guān)鍵詞的般含義,直接忽視詞匯在語篇中的特定含義。語篇也主要是以詞匯為基本構(gòu)成單位。有時(shí)對(duì)個(gè)詞或個(gè)短語的理解有誤往往會(huì)導(dǎo)致我們對(duì)個(gè)段落甚至對(duì)整篇文章理解的偏離。特別是在閱讀文章中有很多關(guān)鍵的多義高頻詞,如果老師這里不向?qū)W生闡明各種意思以及出現(xiàn)的語言環(huán)境,作為學(xué)生真的是很難真正掌握的,以至于使他們讀新的文章的時(shí)候,遇見新的語言環(huán)境,就會(huì)感到是新詞了。

雅思閱讀速度慢是種病—得治

dgukedu — Tue, 07 Jul 2020 07:46:48 +0000

　　雅思閱讀的三篇文章，總字?jǐn)?shù)在3000左右，共計(jì)大大小小10于種題型，需要在60分鐘內(nèi)完成40道題。Mission impossible?可偏偏雅思閱讀長出9分大神，所以如何拯救那些苦于無法按時(shí)完成題目的烤鴨？請(qǐng)看本文。

　　1、為什么雅思閱讀速度慢是一種病?

　　慢點(diǎn)讀有的時(shí)候是必要的，也是重要的，但有的時(shí)候(在雅思考試中)就會(huì)導(dǎo)致一些問題，比如：

　　●做不完

　　●因?yàn)闀r(shí)間快到了讓你產(chǎn)生焦慮的情緒

　　●在沒有答案的段落上浪費(fèi)太多時(shí)間

　　●備考花在閱讀上的時(shí)間太多，一天精細(xì)地讀一套文章就頭昏腦脹，導(dǎo)致其他科目沒有時(shí)間準(zhǔn)備

　　很多人讀的慢的原因不是讀不快，而是因?yàn)橐环N習(xí)慣和方法。當(dāng)你習(xí)慣了一個(gè)字一個(gè)字去讀，希望弄懂每個(gè)單詞，每個(gè)句子的意思，看不懂的句子(長難句)會(huì)反復(fù)讀2-3遍，甚至去想句子背后的深意或是太過于注意細(xì)節(jié)。甚至有同學(xué)說做題前不讀完全文會(huì)不舒服。

　　就像自行車可以從龜速到騎得像閃電一樣快，做飯可以從很拖拉到很麻利，雅思閱讀速度也是可以訓(xùn)練和提升的。當(dāng)你“一目十行”的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你能很簡單、速度也很快地了解整段以及整篇文章的大意，這會(huì)幫助你更快的定位正確答案，你有更多的時(shí)間去思考答題，而且也有時(shí)間檢查答案了。

　　當(dāng)然一味地快讀也是不對(duì)的!保持較高的閱讀速度是雅思閱讀考試的要求，但同時(shí)考試技巧也是非常重要的。有的時(shí)候我們要讀很快，有的時(shí)候需要停下腳步來找答案。所以我們需要知道什么時(shí)候需要快，什么時(shí)候需要慢。通常來說，如果我們要了解一整段的大意，我們會(huì)使用略讀(skimming)，當(dāng)我們在找尋特定的信息(人名，地名，時(shí)間日期等)我們會(huì)使用掃讀(scanning)這兩種快速閱讀方法。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)答案的大概位置時(shí)，我們需要精讀(close reading)，仔細(xì)對(duì)比題干與原文，發(fā)現(xiàn)正確答案。

　　什么時(shí)候用closereanding呢?即，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)答案的大概位置時(shí)，仔細(xì)對(duì)比題干與原文時(shí)，我們才精讀。

　　所以雅思閱讀精讀不是指你一個(gè)字一個(gè)字的去讀，碰到生詞就卡殼，停下來，查個(gè)單詞，然后繼續(xù)讀/或者不查單詞，但反復(fù)閱讀上下文希望能搞清楚這個(gè)單詞的意思，又或者是努力的分析長難句想搞清楚每一個(gè)從句的意思，這種閱讀方法，不叫精讀，也不適用于雅思閱讀考試。

　　千萬不要為了快而快，為了慢而慢，你之所以快，之所以慢是由題目類型決定的。比如，如果你只是需要找出一整段的中心句或大意，你就應(yīng)該快速的讀這一段的第一句，第二句和最后一句，迅速定位核心主旨句。如果你在找填空題的某一個(gè)詞或詞組，那你就必須在找到信號(hào)詞或關(guān)鍵詞以后，逐字閱讀，找到最適合的那個(gè)詞。

　　2、怎樣做到簡便的快速閱讀?

　　解決這個(gè)問題的辦法就是把單詞看做一個(gè)整體，一段段(而不是一個(gè)字一個(gè)字)的讀，咱們來看一個(gè)例子：

　　Did you know that/your brain does not process/words individually?Instead it processes them/in groups of 3-5 words together./These are sometimes called‘chunks’./Unfortunately,many of us are/taught at school to read/each word individually/.Also,when reading in/another language we often/read and think about/the meaning of words individually.

　　來，試讀上面的這段話，不要一個(gè)字一個(gè)字的讀，按照我給的破折號(hào)隔開的這么讀。剛開始讀的時(shí)候有點(diǎn)不習(xí)慣吧?慢慢來，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閱讀速度不斷加快了。(這是因?yàn)槟愕拈喿x速度跟上了你的大腦處理速度，一次3-5個(gè)單詞)希望你每天用這種方法來刷幾篇真題文章，遇到不懂的單詞可以直接跳過，不要讓眼睛停留在某一個(gè)單詞上，然后數(shù)一數(shù)5分鐘你大概讀了多少內(nèi)容。

　　就這樣持之以恒地練習(xí)，雅思閱讀速度會(huì)有明顯的提高。因?yàn)槟愕难劬σ恢倍⒆〉亩际窃~組或短語，所以這樣練習(xí)還有一個(gè)好處，就是提升你的語法和詞匯，所以它是一種全方位的能力提升。的確需要花點(diǎn)時(shí)間，但這很值得。

　　3、雅思閱讀速度提升的小建議

　　你沒有必要為了每一個(gè)問題讀整篇文章，你只需要找到你需要讀的信息。

　　碰到不認(rèn)識(shí)的單詞不要急，你可以通過上下文去猜它的意思，如果猜不出來，就跳過去。一篇雅思閱讀文章連native speaker都不敢保證每個(gè)詞都認(rèn)識(shí)就更不要說你了。如果算平均時(shí)間的話，大概是90秒一道題，但有的題難一些，有的題簡單一些，沒有必要練習(xí)的時(shí)候卡每一題的時(shí)間。我的確建議大家難題多花點(diǎn)時(shí)間，但也不是無限時(shí)間。有些題就是給沖8分9分的同學(xué)設(shè)置的，不一定每個(gè)人都能做出來。也許你最終做出來，但跟所耗費(fèi)的時(shí)間來比太不值。

　　一般情況下，簡單的題在前面，難題一般是在后面。有些同學(xué)有個(gè)習(xí)慣，就是喜歡默念或者小聲讀文章，我建議你不要再這么干了，這會(huì)嚴(yán)重拖累你的閱讀速度。如果你習(xí)慣性的重讀句子(就是讀一遍以后沒弄懂又回頭再重讀)我建議你手里拿張紙，遮擋住已經(jīng)讀過的內(nèi)容，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，這個(gè)壞毛病會(huì)改掉。

　　最后，一定要先讀題，后看文章，這樣讀起來更有目的性。不然讀完整篇再看題，還要看第二遍文章，極大的浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

　　最后祝2020年與雅思一戰(zhàn)即分道揚(yáng)鑣。

傳授給烤鴨的雅思閱讀必殺技

dgukedu — Sun, 05 Jul 2020 06:14:51 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。雅思閱讀考試詞匯是重要的，在備考的時(shí)候需要考生不斷的擴(kuò)大自己的詞匯量。掌握下雅思閱讀的題型。

　　備考雅思考，先要知道雅思英語是什么樣的，掌握了雅思閱讀考的技巧和雅思閱讀考試題型后，還要了解下出題角度。要想取得雅思閱讀我們需要掌握哪些技巧呢?以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀必殺技的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　先，擁有扎實(shí)的詞匯語法基礎(chǔ)及豐富的背景知識(shí)。

　　這里強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是英文基礎(chǔ)的重要性?？忌胍诳歼^程中游刃有余，沒有定的詞匯量基本是沒有辦法達(dá)成的。當(dāng)然我們在考中可以通過上下文，轉(zhuǎn)折詞等等猜測生詞的意思。但是，旦生詞量超過定比例，勢必會(huì)影響考生的理解。說到理解，在雅思考中碰到長難句是常有的事情。那么扎實(shí)的語法基礎(chǔ)也是考生正確理解文章意義的個(gè)重要的必備素質(zhì)。除去扎實(shí)的詞匯語法基礎(chǔ)之外，豐富的背景知識(shí)也是名考生所必須的。

　　雅思閱讀考人文社科類和自然科學(xué)類當(dāng)中有眾多小分支話題，涉及天文、地理、生物、地質(zhì)、語言學(xué)、發(fā)展史等等眾多域。為了證考時(shí)的閱讀效率及答題的正確性，考生需要在平時(shí)多多查閱相關(guān)資料，了解各類文章背景。至于?？嫉睦显掝}及新出現(xiàn)的新話題，考生可以通過對(duì)于機(jī)經(jīng)的總結(jié)去獲取相關(guān)信息。另外，在了解各類相關(guān)背景文章的同時(shí)，考生還可以增加相關(guān)的詞匯量，實(shí)是舉兩得的好辦法。

　　其次，了解雅思閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)。

　　般的考生在備考過程中，很少注意培養(yǎng)對(duì)于篇文章的整體把控能力。往往他們會(huì)陷于疲于讀題，疲于找答案的混亂狀態(tài)。其實(shí)，如果考生對(duì)于雅思考閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)有定程度的了解，會(huì)大大提高考生答題的效率及準(zhǔn)確率，并且節(jié)約答題時(shí)間。用我們經(jīng)常會(huì)遇到的驗(yàn)研究類文章舉個(gè)例子。這種類型的文章開始會(huì)介紹這個(gè)實(shí)驗(yàn)的些基本情況，如驗(yàn)主體、驗(yàn)對(duì)象等等，之后往往會(huì)介紹驗(yàn)的具體操作過程，然后是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，及終的數(shù)據(jù)結(jié)論。想知道雅思英語是什么樣的，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　這樣的文章出現(xiàn)，往往會(huì)伴隨著人物觀點(diǎn)題。而自然科學(xué)類文章則多為平行結(jié)構(gòu)，對(duì)種現(xiàn)象或生物的各個(gè)方面做說明介紹。此類文章結(jié)構(gòu)工整，較易定位。所以，如果考生對(duì)于雅思閱讀考的文章結(jié)構(gòu)有所了解的話，即使遇見自己所不熟悉的自然科學(xué)類文章，也可根據(jù)大致文章結(jié)構(gòu)，快速在原文中定位題目答案所在段落，并且只針對(duì)與題目有關(guān)的部分進(jìn)行精讀。

　　三，洞悉雅思考的出題角度。

　　雅思閱讀考的題型多變，有細(xì)節(jié)題，有大意題，有考察整體理解的題型，也有考察辨別信息能力的題型。因此，建議想要取得的學(xué)員，在掌握每種題型的解題技巧的同時(shí)，還需要研究的是考的出題角度，仔細(xì)研究各種題型考察的是何種能力。然后有針對(duì)性的去鍛煉這方面的能力。

如何積累雅思寫作優(yōu)質(zhì)素材資源？

dgukedu — Mon, 30 Jan 2023 04:00:19 +0000

今天小編就給大家介紹下雅思寫作如何積累各大資源。

　　第一：積累寫作詞匯的語料庫

　　雅思考試?yán)碚撋弦獪?zhǔn)備8000詞匯，但是寫作的核心詞匯只有幾百個(gè)，卻可以應(yīng)付200多個(gè)雅思作文題目，所以我們要扎實(shí)地積累自己對(duì)于每一個(gè)給定話題的語料庫。比如我們寫肥胖問題，需要分析肥胖的原因和危害以及如何減肥，這時(shí)候你不但要有觀點(diǎn)，還有懂得遺傳基因、營養(yǎng)過剩、飲食習(xí)慣不良、缺乏鍛煉，有氧運(yùn)動(dòng)等相關(guān)詞匯的英文表達(dá)方式。雅思經(jīng)常考的一些文化類、環(huán)保性、犯罪類的題材。我們就應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性的準(zhǔn)備文化、環(huán)保、犯罪類的詞匯，以建立自己的寫作詞匯語料庫。

　　第二步：積累分支觀點(diǎn)支持句

　　面對(duì)茫茫題海，許多人感到茫然不知所措，全部話題都去準(zhǔn)備，不切實(shí)際，時(shí)間和精力不夠，不全面準(zhǔn)備，心中又沒底。這個(gè)棘手的問題如何解決?

　　我的建議是：第一，多積累主題觀點(diǎn)句以及分支觀點(diǎn)的支持句，多多積累和豐富自己對(duì)于給定話題的觀點(diǎn)，使觀點(diǎn)從無到有，從有到多，從多到精。第二，善于從不同的話題中找到有共性的通用論據(jù)。比如該不該拿小動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，該不該建動(dòng)物園，該不該吃它們的肉用他們的皮做衣服，這些問題的論據(jù)是可以通用的——?jiǎng)游锸侨祟惖暮门笥?應(yīng)該保護(hù)瀕臨滅絕的小動(dòng)物;動(dòng)物的生存權(quán)利不應(yīng)該被剝奪。比如犯罪類話題——校園暴力、女性犯罪、青少年犯罪、吸毒、賭博，它們的根源，危害和解決途徑都是大同小異的。

　　第三步：打造個(gè)性化范文

　　雅思寫作，所以重要的不是你的思想而是你的表達(dá)方式。比如 “出國留學(xué)的優(yōu)勢和困難?” 這樣的話題大部分考生的答案都是相似的，無非是有學(xué)習(xí)語言的環(huán)境、了解西方文化、開闊視野、豐富人生經(jīng)歷，增加國際化經(jīng)驗(yàn)等等，困難無非就是孤獨(dú)、文化休克、學(xué)費(fèi)壓力、前途的未知等等，既然觀點(diǎn)很難標(biāo)新立異，就要讓自己文章的表達(dá)法妙筆生花，句式靈活多樣。解決的途徑就是多讀一些優(yōu)秀的范文，多積累一些閃光詞匯和漂亮的句式。網(wǎng)絡(luò)上的以及出版物中的范文已經(jīng)大量流傳，只可參考觀點(diǎn)不可背誦。但是范文中精彩的模板、多變的句式、詞匯的亮點(diǎn)都是值得借鑒的?？忌绕湟蛟熳约旱膫€(gè)性化范文。

　　如何做到呢?建議大家養(yǎng)成閱讀和摘抄的習(xí)慣，然后在不同的文章提煉出不同的經(jīng)典句型和詞匯亮點(diǎn)，比如說總結(jié)原因的句型找3句，解決方法的找3句，提出意見的3句。當(dāng)然，找完之后不能照搬，否則會(huì)走進(jìn)模板的死胡同，那怎么辦?畢竟經(jīng)典的東西有限，而中國大陸地區(qū)的考生確實(shí)近百萬人!別著急，把你找出來的經(jīng)典同義詞替換、句型轉(zhuǎn)換好了——現(xiàn)在這些就是你自己獨(dú)一無二的經(jīng)典模板了!然后你在練習(xí)各種類型的題目時(shí)就可以無數(shù)次的使用以加深印象，在考試的時(shí)候才能做到融會(huì)貫通、行文流暢，自圓其說。

　　以上是關(guān)于雅思寫作如何積累各大資源的詳細(xì)內(nèi)容，希望考生可以更好的備考雅思寫作，在考試中取得滿意的成績。更多關(guān)于雅思考試時(shí)間的內(nèi)容，考生可以登錄東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）雅思官網(wǎng)查詢。

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提高雅思閱讀效率的方法

dgukedu — Sat, 25 Jul 2020 07:01:27 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。想快速提高雅思閱讀考試成績首先要提高詞匯量，這就需要考生不斷的背誦。學(xué)會(huì)抓住文章的重點(diǎn)。

　　雅思閱讀考，想要提高雅思閱讀成績就要提高雅思閱讀速度，那么我們要怎么做呢?每個(gè)考生都有自己的特的方式。備考的時(shí)候還要掌握環(huán)球雅思報(bào)名的相關(guān)信息，不能做無用功。以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀效率的方法的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　提高詞匯量

　　雅思閱讀效率的提高不是光掌握些閱讀方法就可以了，還要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。如果沒有大量的詞匯，看篇文章，滿眼都是#￥%&*……這還怎么做題?所以同學(xué)們要提高雅思閱讀詞匯量。提高詞匯量的辦法很簡單，就是需要大踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)持不斷的反復(fù)背誦反復(fù)記憶。具體的背誦方法大可以參考前面分享的如何備考雅思詞匯。

　　語法知識(shí)熟練

　　雅思閱讀的語法考察雖然不像托?？迹瑢ｉT出了些題。但是卻滲透在字里行間，對(duì)語法的要求更為高。?？嫉恼Z法知識(shí)點(diǎn)就是各種長難句的結(jié)構(gòu)分析。雅思閱讀文章中常見的從句有：名詞性從句(賓語從句、主語從句、表語從句、同位語從句)、形容詞性從句(定語從句)、非謂語結(jié)構(gòu)(動(dòng)詞不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞)，同學(xué)們只要掌握了以上幾大知識(shí)點(diǎn)，語法應(yīng)該不是大問題。想了解更多關(guān)于環(huán)球雅思報(bào)名的相關(guān)信息，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。

　　學(xué)會(huì)快速閱讀

　　快速閱讀是雅思閱讀備考必須掌握的項(xiàng)基本能力?？焖匍喿x又包括兩種技能：泛讀和略讀。泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同域的書籍，不需要掌握細(xì)節(jié)，只要了解書中主要內(nèi)容即可。略讀又稱跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing)，要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，不重要的細(xì)節(jié)都可以跳過，需要抓住文章的重點(diǎn)內(nèi)容。

　　學(xué)會(huì)定位

　　上面講了快速閱讀的方法，接下來我們具體分享快速定位做題的方法。雅思閱讀做題主要的技能就是快速定位。定位詞般是題目中變化性小的詞性才能充當(dāng)定位詞，般情況下以具象名詞為主，主要包括：字母大寫的信息，數(shù)字，時(shí)間，與人相關(guān)的信息(身份、職業(yè))，學(xué)科等、新鮮詞匯和對(duì)生詞。我們根據(jù)題干中的這些定位詞到原文中找對(duì)應(yīng)的信息，然后將原文與題干就行比較，后得出答案。

雅思口語考試的幾個(gè)準(zhǔn)備方法

dgukedu — Thu, 30 May 2024 08:29:44 +0000

備考雅思口語的時(shí)候，了解最新的話題動(dòng)態(tài)，熟悉考試題型的規(guī)律，特別是新出現(xiàn)的題型和問題，在這方面要多加關(guān)注。下面是小編給大家分享的雅思口語備考方法，大家可以作為參考。

發(fā)音

發(fā)音是非常重要的，因?yàn)橐粋€(gè)單詞有兩種發(fā)音，一種是單詞本身的發(fā)音，另一種是句子的發(fā)音。單詞的發(fā)音主要集中在元音、輔音和重音上。

但是，句子的發(fā)音是不同的，由于中國和西方的差異，中國人通常說得比較平緩，而英語的音調(diào)有高低起伏，而英語是一個(gè)個(gè)單詞組成的，有長有短，不是中文的一個(gè)字一個(gè)字的發(fā)音。因此，我們要多聽老外的說話，盡量弄清楚語調(diào)，加快學(xué)句子的速度。

語法

其實(shí)英語口語的語法不應(yīng)該太花哨，但特別重要的是要注意低級(jí)語法，因?yàn)樗腔A(chǔ)的，太普通了，所以我們應(yīng)該多加注意。

很多考生在時(shí)態(tài)上犯一些錯(cuò)誤，混淆了現(xiàn)在時(shí)態(tài)和過去時(shí)態(tài)，或者根本沒有使用正確的時(shí)態(tài)，所以也要避調(diào)的句子結(jié)構(gòu)，有些考生在第三人稱的單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞后不加s，he、she不分。這種低級(jí)錯(cuò)誤永遠(yuǎn)不要發(fā)生，平時(shí)應(yīng)該多注意練習(xí)。

詞匯

其實(shí)詞匯并沒那么復(fù)雜，就考詞匯的多樣性和豐富性，以及詞匯的準(zhǔn)確性。表達(dá)要清晰，內(nèi)容豐富，可以適當(dāng)擴(kuò)展，但不能盲目使用修辭。

表達(dá)

說話要邏輯清晰、思維連貫、停頓少、自然、語速適中、有眼神交流、面帶微笑、自信而友好。

最后，當(dāng)然是要了解最新的話題動(dòng)態(tài)，熟悉考試題型的規(guī)律，特別是新出現(xiàn)的題型和問題，在這方面要多加關(guān)注，制定詳細(xì)的解題策略，尋找國外有關(guān)文章，以拓展這方面的知識(shí)范圍。平時(shí)要準(zhǔn)備一些高水平的詞匯和技巧，在家練習(xí)，在考試適當(dāng)?shù)臅r(shí)候脫口而出。

雅思閱讀基礎(chǔ)知識(shí)你知道多少？

dgukedu — Fri, 24 Jul 2020 07:29:51 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。雅思閱讀基礎(chǔ)知識(shí)你知道哪些？在雅思考試中閱讀的得分是重點(diǎn)內(nèi)容，閱讀考試的基礎(chǔ)知識(shí)就顯得十分重要。以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀基礎(chǔ)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　ielts考，全稱INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TESTING SYSTEM，際英語水平測系統(tǒng)，主要測要在英語學(xué)習(xí)或生活的考生的語言能力，內(nèi)容涵蓋聽力、閱讀、寫作和閱讀四項(xiàng)語言技能。它由劍橋大學(xué)考委員會(huì)、英文化協(xié)會(huì)及澳大利亞教育際開發(fā)署共同擁有。

　　閱讀考察的是學(xué)生對(duì)初難度學(xué)術(shù)材料的閱讀能力，內(nèi)容通常會(huì)是讀教科書或者些基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)論文，雅思考的目的很明確，就是怎么樣閱讀基本的學(xué)術(shù)材料，但是這些材料并不高深復(fù)雜。雅思閱讀中涉及的內(nèi)容其實(shí)就是簡單的科普，是給沒有專業(yè)背景知識(shí)但是具有定英語基礎(chǔ)的人準(zhǔn)備的。

　　雅思閱讀難主要由于文章長、學(xué)術(shù)性強(qiáng)及生詞多導(dǎo)致的。學(xué)術(shù)性強(qiáng)導(dǎo)致部分句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，如果沒有扎實(shí)的語法基礎(chǔ)很多時(shí)候會(huì)難以理解這些句子。這特點(diǎn)也決定了很多考生會(huì)覺得時(shí)間不夠。

　　近兩年閱讀題型的變化也增加了很大的難度——–圖表題的減少、大意題和是非無題的增加使得考生光靠技巧是對(duì)行不通的;很多時(shí)候必須能完全理解某些句子才能準(zhǔn)確找到答案。

　　從劍橋來看，無論是哪種題型似乎都存在大量的轉(zhuǎn)述。而轉(zhuǎn)述的形式很多，可以通過不同詞性、同義詞、雙重否定、近義詞組、不同的句式和語態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)述。這意味著沒有定的詞匯量想在閱讀中考是很難的。ielts考中閱讀部分是有希望取得滿分的。

　　綜上所述，閱讀考對(duì)考生提出了以下幾點(diǎn)要求。

　　1.詞匯量的要求;2.語法知識(shí)的要求，特別是分析句子結(jié)構(gòu)的能力;3.閱讀速度的要求等等。

　　對(duì)于這幾項(xiàng)要求，我們要從以下幾個(gè)方面來提高自己的能力。

　　先，擴(kuò)充自己的詞匯量。光有技巧沒有詞匯的人是不可能考得理想成績的。而且，英語的學(xué)習(xí)說白了就是詞匯的學(xué)習(xí)，詞匯量大了，聽說讀寫就成功了大半。

　　其次，多積累語法知識(shí)。經(jīng)常嘗著分析些長句子，有了這些語法知識(shí)，對(duì)付是非無題和摘要填空題就會(huì)更輕松。

　　三，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀速度的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)通過意群和主謂賓結(jié)構(gòu)來快速掌握句子的大意。

　　四，關(guān)于閱讀和答題的策略問題，其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有對(duì)好的方法，適合自己的有效的就行。但以下幾點(diǎn)策略是大都應(yīng)該掌握的。

　　1.由易到難，嚴(yán)抓容易定位的費(fèi)時(shí)短的題，再看難定位的。因此，也不存在是否該先解答哪種題型的問題。

　　2.至于是該先看文章再答題還是不看文章直接答題應(yīng)該因人而異，因題目而異。對(duì)于詞匯量大、閱讀速度快、理解力強(qiáng)的考生來說，當(dāng)然是先讀文章較好，當(dāng)我們熟悉文章的總體思路和結(jié)構(gòu)后，答題時(shí)就會(huì)少許多盲目和浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)很順手。反之，對(duì)詞匯、閱讀速度慢、理解力慢的考生來說，就沒多大必要讀全篇了，因?yàn)閷?duì)他們而言，讀了之后也不會(huì)有任何記憶或理解。還不如干脆直接找關(guān)鍵詞答問題算了。就題型而言，對(duì)于關(guān)鍵詞好定位的題當(dāng)然不需要看全文，而如果所有的題目中都沒有特殊印刷體的話，即使沒有標(biāo)題匹配題，我們也必須瀏覽全文，

　　3.答題定要全部覆蓋，尤其是對(duì)于詞匯量不夠大的考生而言更是如此，因?yàn)槊科恼露紩?huì)多多少少有較容易回答的題。全面覆蓋是考得理想成績的大前提。

雅思閱讀時(shí)間應(yīng)該如何合理安排？

dgukedu — Fri, 17 Jul 2020 07:38:33 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。在雅思閱讀考試中，很多考生都說雅思閱讀考試時(shí)間很緊張，后有些題目都來不及看。除了備考方法和知識(shí)的掌握外，時(shí)間就是決定考生考試成敗的關(guān)鍵因素。以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀時(shí)間如何合理安排的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　雅思閱讀考試時(shí)間是60分鐘，題目分三個(gè)部分。每個(gè)passage大約1200-1500字，大約13-14道題，總共40道題，時(shí)間到后考官會(huì)把答題卡和卷都收上來。通常篇文章比較容易，三篇文章難度較大些?？脊贂?huì)在考進(jìn)行到30分鐘，15分鐘，10分鐘，5分鐘時(shí)提醒考生收卷時(shí)間。雅思閱讀的難度是漸進(jìn)的，做題的時(shí)間安排應(yīng)該是：篇文章大約用15-17分鐘，二篇20分鐘左右，23-25分鐘做三篇。如果有多余的時(shí)間就檢查下答案。

　　合理的時(shí)間安排，原則上是20分鐘篇。但是考生都有自己熟悉的話題和有把握的題材。所以，在正式開始做題之前，考生不妨可以通過標(biāo)題瀏覽等方式Skim三篇文章，按照自己的實(shí)際情況對(duì)于三篇文章的難易程度進(jìn)行定位，確定哪篇文章是自己把握性比較大的，對(duì)于這種比較有把握文章定要證時(shí)間充足，這樣有助于整體正確率的提升。但是每篇文章原則上多不超過25分鐘，否則考生是沒有辦法有效率的完成40道題目的。

　　雅思課程培訓(xùn)老師建議先進(jìn)行略讀，略讀就是快速閱讀個(gè)段落，了解中心意思，而忽略細(xì)節(jié)。這種技巧可以用來回答：“給出個(gè)段落的小標(biāo)題”或是“在那個(gè)段落中提到這個(gè)信息?”或是“作者的觀點(diǎn)”這類的題目。瀏覽問題的時(shí)候，用鉛筆劃出重要的信息，例如：日期、地點(diǎn)和名字。瀏覽完畢所有問題之后，掃讀次文章，標(biāo)出重要的部分。如果看見任何與問題相關(guān)的信息，直接標(biāo)出來，有些題目邊看就可以邊答了。根據(jù)自己標(biāo)出的重要信息次回答問題，文章看過遍以后，去找特定的信息就會(huì)變得更容易。

　　中考生習(xí)慣了循規(guī)蹈矩，因此很多雅思烤鴨在閱讀考時(shí)會(huì)按照卷給出的文章順序和題目順序去解題。實(shí)際上，這種方法是不可取的，因?yàn)檠潘奸喿x考中如果考生某道題占用過多時(shí)間就會(huì)導(dǎo)致篇文章的題目無法在20分鐘內(nèi)完成，而若某篇文章占用過多時(shí)間又會(huì)導(dǎo)致在規(guī)定的60分鐘內(nèi)無法完成閱讀考，終分?jǐn)?shù)必然會(huì)受到影響。所以，建議雅思考生們不要在個(gè)題目停留太久，找不到答案就接著做下題，有時(shí)間再回頭做。

雅思閱讀速度慢的三個(gè)原因及解決技巧

dgukedu — Thu, 09 Jul 2020 07:46:48 +0000

　　雅思閱讀在雅思備考中是很重要的一部分。不少烤鴨在雅思閱讀這塊速度非常慢，為了幫助大家提高速度，以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀速度慢的三個(gè)原因及解決技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。

　　原因1.英語語言基礎(chǔ)薄弱

　　詞匯&語法方面的基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致在閱讀過程中遇到的生詞太多，或者是由于長難句難以抓住句子主干，導(dǎo)致不能夠了解中心思想，于是就會(huì)去反復(fù)的閱讀及猜想，耽誤了時(shí)間。

　　解決方案：上海環(huán)球雅思住宿班老師建議大好是通過精讀雅思閱讀文章的方式積累單詞，辨析長難句鞏固語法。然后再去為自己定下個(gè)目標(biāo)，每天至少都要通過精讀的方式去記住比如50個(gè)生詞，至少還要學(xué)習(xí)個(gè)以前不會(huì)的語法點(diǎn)。

　　原因2.沒有良好的閱讀習(xí)慣

　　隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，信息開始進(jìn)入爆炸發(fā)展的時(shí)代，現(xiàn)在人們對(duì)信息的攝入顯得越來越浮躁，學(xué)生們于對(duì)于閱讀的材料旦字?jǐn)?shù)超過140，似乎就很難去堅(jiān)持讀下去，因此在面對(duì)雅思閱讀文章都是700-1000字不等的文章的時(shí)候，就容易造成在閱讀中容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象耽誤時(shí)間。

　　解決方案：建議大家最好是每天堅(jiān)持泛讀篇完整的，還有1000字左右的英文材料，對(duì)于這個(gè)BBC news就是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　原因3.對(duì)雅思閱讀考不了解

　　由于沒有參加過雅思培訓(xùn)，導(dǎo)致不了解考官出題模式，甚至還不了解雅思閱讀文章寫作規(guī)律，于是就直在用那些原始的“先看文章再看題作答”的模式，或著是在用精讀原文每句話的方式去進(jìn)行強(qiáng)迫癥閱讀方式，導(dǎo)致時(shí)間不夠。

　　解決方案：建議大家最好是去進(jìn)行反復(fù)計(jì)時(shí)刷題。