圖片來源站酷

　　傳統(tǒng)應(yīng)試教育已經(jīng)不能滿足出國后的日常應(yīng)用。你不能幾百次見到人都回答I’m fine thank you 或者I’m fine and you?也不應(yīng)該在別人用What’s up向你問好的時(shí)候一臉蒙。最不應(yīng)該的是上課老師提問，你組織了半分鐘的語言正想回答然后老師說：“I don’t want to put you in the spot; let’s move to the next.” 以上種種的發(fā)生歸根結(jié)底就是你用了錯誤的學(xué)習(xí)方法，造成了你英語不錯的假象，騙過了沒有和你交流過的招生官，最后使的進(jìn)了夢寐以求的學(xué)校想大干一番事業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己英語不太夠用。

　　自以為最正確的英語學(xué)習(xí)方法就是大量的聽說讀寫。換個說法就是科學(xué)的學(xué)習(xí)英語。苦學(xué)向來都不是學(xué)習(xí)最高效的辦法。美國大學(xué)的esl項(xiàng)目的教學(xué)方法中一而再再而三的強(qiáng)調(diào)，授課過程中不應(yīng)該出現(xiàn)除了英語以外的第二種語言。那如何實(shí)現(xiàn)make sense的過程?是依靠一遍又一遍的解釋，重復(fù)，甚至肢體的動作和圖片的配合。聽起來非常的弱智，但是效果卻好的不可思議。這樣的教學(xué)就是為了形成一個良好的語言環(huán)境。no other language的前提下，就算交流再簡單，再混亂，再不清楚也是在大腦里重新編譯語言應(yīng)用程序。再通過大量的聽讀，從而完善語法系統(tǒng)，使的學(xué)生真的學(xué)會說英語。

　　回到現(xiàn)實(shí)，作為身在中國沒有大英語環(huán)境的學(xué)生應(yīng)該怎樣毫不費(fèi)力的學(xué)好英語?很多準(zhǔn)備英語考試的學(xué)生非常執(zhí)著于考試本身的內(nèi)容，當(dāng)老師要他們完成一些簡單的熱身閱讀的時(shí)候，大部分學(xué)生覺得太過簡單而拒絕認(rèn)真的完成。其實(shí)簡單的閱讀比起生詞較多，語法較難的文章來說更能培養(yǎng)學(xué)生的英語語感。你可能會覺得自己的英語夠好，能讀懂簡單的文章，所以想挑戰(zhàn)更難的。卻不知道就算是簡單的閱讀，你的閱讀速度還有大腦對于文章的理解速度依然不能和美國學(xué)生相媲美。說的嚴(yán)重一點(diǎn)就是好高騖遠(yuǎn)，英語作為一個需要長時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)科還是要依靠循序漸進(jìn)來取得階段性的勝利。

　　因此，你可以通過看英文電影海報(bào)，報(bào)紙，雜志，小說甚至是翻墻上網(wǎng)閱讀quora上的觀點(diǎn)來擴(kuò)充你的閱讀量，提升閱讀速度和大腦的理解速度。閱讀的內(nèi)容不需要高深莫測，但是你需要持之以恒并樂在其中。如果你離參加語言考試還有兩年及以上的時(shí)間，非常鼓勵你從最簡單的內(nèi)容做起，一步一步的過度到大學(xué)level的閱讀內(nèi)容。這樣一來，當(dāng)你走進(jìn)考場的時(shí)候，最初幾篇簡單的閱讀能給你節(jié)省不少的時(shí)間。

　雅思聽力是選拔性考試，他必須區(qū)分學(xué)生的能力，所以對于雅思聽力它會設(shè)置一定的陷阱，考察學(xué)生。這些陷阱是什么呢，給大家一一列出來吧。

  陷阱一：信息的拆分和整合

　　這一個陷阱表現(xiàn)得比較明顯的就是數(shù)字。很多烤鴨們現(xiàn)在都知道重點(diǎn)靠后原則，所以答案中往往會寫最后聽到的一個數(shù)字。絕大部分情況下這么做是沒錯的。但 是還是有小部分的情況，需要烤鴨們很小心。舉個例子來說，錄音中說一個學(xué)校里男生有500人，女生有480人，但在題干中，問的卻是這個學(xué)校總共有多少 人。這時(shí)候就需要烤鴨們把兩個數(shù)字加起來。

　　陷阱二：次序混亂

　　次序混亂是指錄音中說話順序和題干順序不同，在一般表格題和多項(xiàng)選擇題同時(shí)出現(xiàn)的section中出現(xiàn)的幾率很大，這時(shí)候就要烤鴨們在時(shí)間預(yù)測和判斷，再采用次序混亂的解題方法。

　　陷阱三：同義替換

　　同義替換是雅思聽力中的一個難點(diǎn)和重點(diǎn)，各種題型中都會出現(xiàn)替換。同義替換包括詞替換、詞組替換、主被動替換以及加減關(guān)系的替換。

　　a。詞替換：指簡單意義上的兩個詞語的替換，如錄音中說的是pressure,但在題干中出現(xiàn)的卻是stress。

　　b。詞組替換：如把regard…as替換成consider…as。

　　c。主被動替換：如把Populationshift has caused the pressure替換成The pressure has been caused bypopulation shift。

　　d。加減關(guān)系的替換：加減關(guān)系的替換是同義替換中比較復(fù)雜的一種替換方式。如在錄音中Every yearhe staysin London for5months。在題干中問的是Every year he is out of London for______months。這時(shí)候就需要烤鴨們識破這個加減關(guān)系替換的陷阱，把正確的答案做出來。

陷阱四：主客觀混淆

　　很多烤鴨對這個陷阱不是非常敏感，常常在不知不覺中就把答案寫錯了。在做雅思聽力題的時(shí)候一定要看清題干，看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況。舉 例來說，一個教授和一個學(xué)生正在就論文延期的情況討論，教授說論文延期的理由只能是生病或批準(zhǔn)的事假，學(xué)生說是因?yàn)檎谧隽硗庖粋€重要的論文;而在題干中 問的是教授說的理由。那么這時(shí)候烤鴨們就一定要注意了。

　　陷阱五：補(bǔ)充選項(xiàng)

　　很多烤鴨們對補(bǔ)充選項(xiàng)陷阱了解很少。補(bǔ)充選項(xiàng)是指部分答案已經(jīng)出現(xiàn)，但是還有一部分答案在后面出現(xiàn)，需要補(bǔ)充在前面的答案中。舉個例子 ， Paris is a city of fashion andanother city isNew York。補(bǔ)充選項(xiàng)也是一個比較難判斷的陷阱，但是有一些標(biāo)志詞可以幫助烤鴨判斷這題會不會出現(xiàn)補(bǔ)充選項(xiàng)。這些標(biāo)志詞是：another, other, like, similar, the same…as…,also, too。一旦出現(xiàn)這些標(biāo)志詞，烤鴨們就要小心標(biāo)志詞附近的信息點(diǎn)，判斷其能否作為補(bǔ)充選項(xiàng)。

　　陷阱六：氣候地理問題

　　這類題對于中國的烤鴨們來說，問題還是比較明顯的。舉個例子來說，有一段關(guān)于sharks inAustralia的錄音，其中有一句話說From December toFebruary;而在題干中問的是這時(shí)候是什么季節(jié)。大部分烤鴨們毫不猶豫地就選擇了winter,那么就又掉入了出題者的陷阱中。

　對于雅思聽力這種氣候地理方面的問題，考生們一定要非常小心，平時(shí)可以多看些國外的人文風(fēng)情，地理環(huán)境，氣候條件等方面的書籍，多補(bǔ)充這方面的知識，以便更好的應(yīng)對雅思聽力。

　　早做準(zhǔn)備

　　因?yàn)槲沂钦Z言要求最高的法學(xué)專業(yè)，目標(biāo)分?jǐn)?shù)是總分7.5小分6.5，所以我整個備考周期達(dá)到了10個月。建議對語言要求比較高的同學(xué)能夠在大二就開始備考;

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　　關(guān)于考場選擇

　　我在福州、上海和臺灣ukvi都考過(強(qiáng)烈建議考ukvi，題目和普通雅思一樣，部分學(xué)校的語言班申請強(qiáng)制ukvi型雅思考試)，非常理解雅思考試是存在運(yùn)氣成分的玄學(xué)。境外比境內(nèi)考試在口語和寫作上真的真的真的松很多(當(dāng)然是在準(zhǔn)備很充分的情況下)，我在上?？谡Z6.0比臺灣口語6.5感覺發(fā)揮的還要好，更別說能考出7.5這樣的高分。如果防疫允許有條件又急需高分的同學(xué)建議嘗試境外考點(diǎn)。在境外考試有可能面臨人生地不熟從而更加緊張的情況，所以如果考點(diǎn)允許可以報(bào)連續(xù)的兩場考試(臺灣考點(diǎn)允許一周內(nèi)連考兩場)，這也是為什么我兩次考試只隔了一天卻總分差了1分的原因。如果去東南亞地區(qū)考試，安全起見建議報(bào)考團(tuán)。

想報(bào)雅思輔導(dǎo)，卻不知道選哪家，如何判斷雅思培訓(xùn)學(xué)校靠譜？有什么具體的策略嗎？誠然，現(xiàn)在市面上的雅思培訓(xùn)學(xué)校課程非常豐富，廣告也非常響亮，難免讓人無從下手。但其實(shí)比較雅思培訓(xùn)學(xué)校的關(guān)鍵是考量師資是否專業(yè)，教學(xué)體系是否先進(jìn)，提分效果是否顯著，服務(wù)態(tài)度是否貼心，課堂環(huán)境是否舒適，是否地段方便等等，這些點(diǎn)一定要自己看。值得注意的是，我們要站在全球的角度來看，選擇性價(jià)比高的。不要簡單地比較其中的一項(xiàng)，這很容易誤入歧途。

耳熟能詳?shù)膰庋潘寂嘤?xùn)品牌——暑期面授

機(jī)構(gòu)名稱：環(huán)球雅思
機(jī)構(gòu)背景：
成立于2001年，是樸信教育品牌旗下的英語教育機(jī)構(gòu)，主要開設(shè)雅思、托福、SAT、GRE等課程。環(huán)球雅思在119個地區(qū)擁有300多家連鎖學(xué)校從事外語和職業(yè)教育培訓(xùn)。
行業(yè)點(diǎn)評：
環(huán)球雅思擁有20年雅思教育經(jīng)驗(yàn)，課程多元化。學(xué)生選擇比較多元，師資力量比較充足，雅思教育經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)生通過率比較高。是比較優(yōu)質(zhì)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
機(jī)構(gòu)名稱：學(xué)習(xí)是昂貴的
機(jī)構(gòu)背景：
成立于2010年，前身為北京雅思培訓(xùn)學(xué)校，目前在全國19個地區(qū)設(shè)有分校。主營業(yè)務(wù)涉及培訓(xùn)學(xué)校、在線教育、雅思、托福手機(jī)APP、圖書出版、戰(zhàn)略投資。
行業(yè)點(diǎn)評：
學(xué)威貴品牌的創(chuàng)始人都是名師，從上到下都非常注重學(xué)術(shù)，雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)有保障。學(xué)管老師業(yè)務(wù)時(shí)間為9:00-21:00，2名老師每天12小時(shí)維護(hù)。他們可以在課后隨時(shí)處理考生的困難。
機(jī)構(gòu)名稱：新通語言培訓(xùn)
機(jī)構(gòu)背景：
新通語言培訓(xùn)成立于1998年，是目前國內(nèi)規(guī)模最大、信譽(yù)最好的雅思、托福、SAT培訓(xùn)基地。主要推廣雅思、托福、SAT、SSAT、GRE、GMAT、PTE等海外考試。新通教育在中國和世界各地建立了30個分校。
行業(yè)點(diǎn)評：
新通語言培訓(xùn)的教師大多是海歸，平均有7-8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課的時(shí)候要根據(jù)自己的公開課經(jīng)驗(yàn)和老師的教學(xué)模式來選擇，綜合比較！

補(bǔ)習(xí)費(fèi)用以雅思學(xué)習(xí)模式為準(zhǔn)

無論是選擇在線雅思培訓(xùn)學(xué)校還是去實(shí)體機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)，您需要多去研究比較不同培訓(xùn)學(xué)校和老師的資料，看看評價(jià)如何，適合自己的才是最好的。
1.實(shí)體班：學(xué)費(fèi)會比較貴。畢竟一個人租房成本不低，而且一般都是小班或大班授課。每個班級的平均價(jià)格在10,000到30,000之間。 1V1定制課程的價(jià)格會貴很多，基本500單課時(shí)。對于一些有特定優(yōu)勢和劣勢的考生，如果想取得長足的進(jìn)步，建議選擇1V1的定制課程。
2、網(wǎng)課：價(jià)格方面，整體價(jià)格比實(shí)體課便宜20%-30%，輔導(dǎo)時(shí)間也更加靈活。您可以提前自助預(yù)訂或取消課程。雖然不是面對面的直接交流，但真人通過網(wǎng)絡(luò)上課。以現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展水平，效果也是非常不錯的。對提高雅思口語和聽力很有幫助，尤其是1V1的定制班還是比較劃算的。

雅思機(jī)構(gòu)師資影響學(xué)費(fèi)水平

一般而言，負(fù)責(zé)雅思課程的講師的教學(xué)年限不能少于3年年，其中部門講師必須至少有5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 8年以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的教師很少直接帶學(xué)生，幾乎都從事教學(xué)和科研工作。那么，很顯然，雅思培訓(xùn)的費(fèi)用也和選擇的講師有關(guān)。在人工成本方面，雅思培訓(xùn)學(xué)校招的老師越有經(jīng)驗(yàn)，成本越高，收費(fèi)也越貴。表現(xiàn)最明顯的是線上1V1高端課程，收費(fèi)大多在1000-2000/小時(shí)，因?yàn)檫x擇的老師不同，出現(xiàn)價(jià)格差異。

　　大家想必都知道雅思的滿分是9分，因此5.5分實(shí)際上是一個中等的分?jǐn)?shù)。而根據(jù)考試方的說明，在口語考試中能達(dá)到5.5分，意味著能與英語國家的人進(jìn)行基礎(chǔ)的交流與溝通，可以討論日常的生活，但不能討論更深層次的問題。

　　雅思口語5分是什么水平？

　　雅思5分基礎(chǔ)水平?；菊莆沼⒄Z，能進(jìn)行日常交流。可部分運(yùn)用英語，在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通。

　　雅思口語5分是什么水平

　　雅思口語滿分是9分，聽說讀寫4科滿分都是9分，總分是4科的平均分，5分也就是高中口語熟練就可以，當(dāng)然大學(xué)口語一般的也是5分左右水平。

　　在考口語的時(shí)候，考官通常是通過四個方面來進(jìn)行考察的：

　　一是講話的流利和連貫程度。

　　二是講話的時(shí)候能否正確使用語法。

　　三是講話的時(shí)候詞匯量豐不豐富。

　　四是語音語調(diào)是否流暢清晰。

　　雅思口語5分是什么水平

　　許多學(xué)生的輸入能力是不會差的，閱讀和聽力我們從小就開始練習(xí)，因此只要掌握一些方法，把自己的基礎(chǔ)發(fā)揮出來，閱讀和聽力就能夠拿到高分了。然而他們即便是考試前掌握了不少口語的應(yīng)答技巧，在口語考試中也會經(jīng)常出現(xiàn)問題，歸根結(jié)底是因?yàn)樽约喝狈φZ言環(huán)境，能理解句子的意思，但是用自己的話說出來就顯得困難了，這也暴露了自己平時(shí)練習(xí)英語對話太少的問題。

　　提高雅思口語，重要的就是反復(fù)的練習(xí)，有一位學(xué)生在高中的時(shí)候就經(jīng)常用英語和他人進(jìn)行交流，所以這樣就有了非常扎實(shí)的口語基礎(chǔ)，只要報(bào)一個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一些答題思路和技巧之后，就能夠輕松拿到一個高分的水平。如何練習(xí)口語呢？首先在空閑時(shí)間就可以找一群小伙伴一起進(jìn)行對話，既可以激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，又可以互相發(fā)現(xiàn)問題。此外，在練習(xí)口語之前，先要學(xué)習(xí)好語法和詞匯，因?yàn)榭谡Z考試本身的要求是要考查語言能力的。

　　雅思口語5分是什么水平？以上就是環(huán)球雅思給大家解答了相關(guān)的問題，如果你覺得自己的英語基礎(chǔ)知識比較低的話，最好參加一些雅思的培訓(xùn)課程來提高一下英語水平。

在雅思聽力備考過程中，許多考生注重雅思聽力詞匯的積累和聽力訓(xùn)練，大多數(shù)考生忽略了英語語法的基礎(chǔ)。下面是雅思聽力語法知識整理，大家可以作為參考。

事實(shí)上，如果想在雅思聽力考試中真正做到得心應(yīng)手，有一定程度的語法基礎(chǔ)是非常重要的，這有助于理解聽力原文和解題方法的運(yùn)用。與系統(tǒng)學(xué)習(xí)的語法相比，雅思聽力的語法考試更簡單，普通考生有初、高中語法知識也能應(yīng)付。由于其側(cè)重點(diǎn)不同，因此理解雅思聽力中的語法運(yùn)用尤為重要，語法在雅思聽力中的運(yùn)用總結(jié)如下:

1.詞匯知識

在填空題中，詞匯知識的運(yùn)用首先體現(xiàn)在雅思聽力答案詞匯的預(yù)測上，這在聽力考試的第四部分(填空題)尤為明顯。當(dāng)考生能夠準(zhǔn)確掌握專有名詞、名詞或數(shù)字來定位關(guān)鍵詞時(shí)，就可以利用詞匯知識從內(nèi)容和詞性兩個維度來預(yù)測答案詞匯，這樣可以較大限度地避免因遺漏關(guān)鍵點(diǎn)而錯過錄音。

從語法中的詞匯知識，我們知道形容詞通常在名詞之前進(jìn)行修飾。例如，在劍橋***第五套test2的23題(learning______vocabulary)中，我們可以用名詞詞匯來定位和預(yù)測填空詞為形容詞，所以在聽的時(shí)候，當(dāng)聽到vocabulary前修飾的形容詞時(shí)，我們可以知道答案詞。此外，動詞和名詞通常形成動賓結(jié)構(gòu)，而介詞和名詞通常形成介賓結(jié)構(gòu)。例如，在劍橋第六套test1的32題(ew technology allowed the production of goods made of _______and _______)，其中有of是介詞，推測答案是名詞。簡而言之，雅思聽力中的大多數(shù)答案都是形容詞或名詞。考生應(yīng)加強(qiáng)后兩種詞匯的積累，掌握相關(guān)詞匯知識并集中注意力。

另一方面，詞匯知識對考生填寫答案的規(guī)范性和準(zhǔn)確性有很大幫助，這也在很大程度上解釋了許多考生在聽力上沒有問題，但總是寫不好的原因。例如，單數(shù)和復(fù)數(shù)名詞要求考生遵循“所聽即所得”的原則;對于時(shí)態(tài)方面的動詞，如果考生聽不清楚，可以根據(jù)上下文進(jìn)行判斷。

2.句法知識

雅思聽力側(cè)重于兩個方面的句法語法:

一是語態(tài)轉(zhuǎn)換，尤其是主動語態(tài)和被動語態(tài)的轉(zhuǎn)換。

二是一定的句法知識，尤其是定語從句和形容詞的轉(zhuǎn)換，這也是考察的一個小方面。由此可見，將形容詞改寫成定語從句的句法知識也是雅思聽力必備的語法知識。

　　無論你想留學(xué)、移民、就業(yè)，還是檢測英語水平;無論你想去英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭，還是荷蘭法國、德國、新加坡、香港等;你只需要一項(xiàng)英語考試—雅思考試。

　　雅思考試是為那些打算在以英語作為交流語言的國家和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的人們設(shè)置的英語言水平考試，有學(xué)術(shù)類(可用于申請國外學(xué)校)和培訓(xùn)類(可用于移民申請)兩種類別。

　　全球的雅思考試題目是一樣的，而且為了確保公平，所有的考分都是依照相同的評分標(biāo)準(zhǔn)來判定，所有的雅思考官也都接受過全面的培訓(xùn)，并有嚴(yán)格的監(jiān)督考核機(jī)制定期對他們的評分進(jìn)行監(jiān)督。這也就意味著即使各個地區(qū)或者考官在寫作或者口語這部分考試沒有嚴(yán)格的正確答案，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)會有一定的浮動，但是浮動不會相差很大，對你申請的結(jié)果影響基本可以忽略不計(jì)。

　　所以不如更專注于準(zhǔn)備考試，了解自己的弱勢項(xiàng)然后努力提高自己的成績。

（一）同義替換陷阱

　　所謂替換也就是出現(xiàn)在題目中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵詞組不會在你聽到的錄音中直接出現(xiàn)，而是以同義或近義的表達(dá)來替換出現(xiàn)，這樣就對做題人定位關(guān)鍵詞造成了障礙，最常見的替換有：

　　1.同意詞或近意詞替換。如pressure 和stress 之間的替換， city和urban， town之間的替換，consult替換consultation，but 替換however，等等。

　　2.同義詞組的替換：cope with替換 deal with， because of 替換due to，等等。

　　3.主動與被動說法的替換，如把 Population shift has caused this pressure. 換成This pressure has been caused by population shift.

　　4.相近句式的改寫替換，比如Meal times can not be changed. 可以說成：No changes should be made to meal times.

　　5.加減關(guān)系的邏輯替換。如：Every year he is out of London for 7 months. 也就是說： He is in London for 5 months per year.

　　（二）出爾反爾陷阱

　　在日?？谡Z交流中，人們常常會修改甚至反復(fù)更正自己已說出的信息，而這種交流特點(diǎn)也是聽力測試的考核重點(diǎn)，即設(shè)置所謂的“改變主意陷阱”。比如有一道 雅思聽力真題，讓我們?nèi)ヂ犇橙说纳?，本來非常簡單，很多考生聽記下給出的信息后就開始看下一道題了，可沒想到說話人馬上又更正說：No. It’s 15th. Not 18th. 等到大家醒過神來，已經(jīng)是悔之晚矣，白白丟了一道題。針對這個陷阱，要求做題人對說話人可能改變注意做好心理準(zhǔn)備，切忌抓到題目相關(guān)信息后就高枕無憂了， 而應(yīng)該多留一個“心眼”。

　　特別提醒：留意but， however， although這樣的轉(zhuǎn)折連詞，說話人常常用它們引出主意的改變。

　　（三）定位詞靠后陷阱

　　在做題時(shí)，當(dāng)答案出現(xiàn)在路標(biāo)詞即關(guān)鍵詞后面，通?？梢皂樚倜下牭酱鸢?，但如果答案給在關(guān)鍵詞前面，也就是遇到了“答案置前陷阱＂該怎么辦？比如有一 道填空題，題目是Students need a front door key between _____and ______ . 主要路標(biāo)詞是need＋key，而其對應(yīng)的原文卻是This door is closed and locked at 8 p. m．， and is opened again at 7 a.m. So you will need the key between those times． 這里我們當(dāng)然不能順藤摸瓜填those times，實(shí)際上答案是給在了路標(biāo)詞前面，也就是8 p.m. and 7 a.m.。這種出題的思路對我們的聽力提出了新的要求，即我們不能只聽點(diǎn)，還要聽面，并且在需要時(shí)能馬上回憶起所聽內(nèi)容。不過只要善于根據(jù)問題來預(yù)測答案 類型，有針對性地去聽錄音，對相關(guān)信息多一些敏感度，就不會掉入這個陷阱了。如剛才那道題，如果能預(yù)測出應(yīng)該填時(shí)間，那么重點(diǎn)抓這部分出現(xiàn)的時(shí)間詞就可以 了。

　　特別提醒：象時(shí)間，地點(diǎn)，人名，單詞拼寫，最，因果，轉(zhuǎn)折這些信息，常常是考點(diǎn)，我們聽的時(shí)候要多加注意，并適當(dāng)?shù)刈龉P記．

　　（四）密集轟炸陷阱

　　做雅思聽力題其實(shí)很像在跟著路標(biāo)開車，而回答問題時(shí)就像轉(zhuǎn)了一個彎或過了一個坎；如果被迫要連轉(zhuǎn)兩個或多個彎，也就是連續(xù)做多個題目時(shí)，就有可能措手 不及了，這就是所謂的“信息轟炸陷阱”。它常常出現(xiàn)在考試的三、四部分，為了增加難度，連續(xù)給你兩個或多個題目的答案。要破這個陷阱，首先是看清題目，通 常如果題目連得緊，答案亦然，那些讓你列舉原因或者觀點(diǎn)的填空題更是如此；然后，要做好充分的心理準(zhǔn)備，隨時(shí)預(yù)備連續(xù)作戰(zhàn)。

　　（五）部分對應(yīng)陷阱

　　這個陷阱常常出現(xiàn)在選擇題的選項(xiàng)中，即出題人故意把錄音中的部分信息作為選項(xiàng)給出，這就讓那些“聽風(fēng)就是雨”的考生，尤其是聽力基礎(chǔ)薄弱，只能抓住只言片語的人上了當(dāng)。破解這個陷阱的方法無非就是盡量聽懂整個句子，而不是僅靠幾個單詞的對應(yīng)去判斷。

　　（六）時(shí)間先后陷阱

　　考題中經(jīng)常通過現(xiàn)在和過去的狀況的比較來設(shè)置陷阱，考生要特別注意used to， in the past， many years ago， at present， now，in the future 等一系列提示時(shí)間先后的詞。

　　例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住，后來走了兩個，所以現(xiàn)在就只有三個人住了，而題目問的是現(xiàn)在房子里住的人數(shù)，答案就自然應(yīng)該是3而不是5了。

　　又例如有健身俱樂部在介紹設(shè)施時(shí)說現(xiàn)在只有健身房，將來還會開設(shè)游泳館。題目中問此俱樂部有什么設(shè)施，答案就只能是健身房。

（七）數(shù)值比較陷阱

　　考題中經(jīng)常會出現(xiàn)一連串?dāng)?shù)據(jù)連報(bào)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)數(shù)據(jù)較多或?qū)?shù)據(jù)的解釋較難時(shí)。因引起注意的詞有：minimum， maximum， least， most， up to等。

　　例如在旅游場景中會說一個旅游團(tuán)的人數(shù)通常在30人左右，但是在淡季時(shí)也會有20人的小團(tuán)，而旺季會達(dá)到40人，考題中問的團(tuán)幾人，就應(yīng)填40。

　　（八）信息拆分陷阱

　　在考試時(shí)有時(shí)會把一個完整信息拆成兩半，在答題時(shí)就要注意綜合兩方面的信息。重點(diǎn)詞不是非常明顯。比如在學(xué)校場景中老師說這個班有20 男生，30女生，又如在面試場景中，面試者介紹經(jīng)歷時(shí)說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班級的總?cè)藬?shù)和在美國居住的時(shí)間就應(yīng)該是前后兩個數(shù)據(jù)的相 加。

　　（九）信息選擇陷阱

　　這類陷阱在兩人對話中是經(jīng)常發(fā)生的，特點(diǎn)是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價(jià)后作出決定。注意：…should do， decide on，don’t want to 等接出決定的用法及一些表評價(jià)的形容詞。這時(shí)要分清誰是做決定者，且做決定的人的語氣有一定提示作用。

　　例如在討論旅游攜帶物品時(shí)，一方說要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說防曬霜是必須的，因?yàn)闀ズ裉枺畨靥嫉胤?，而且如果換了是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。則最后要帶的物件是防曬霜和雨衣。

　　（十）主客觀混淆陷阱

　　考題中會出現(xiàn)主觀愿望和客觀事實(shí)的沖突，這時(shí)要注意usually， common， want to， plan to等詞。比如面試官問面試者會呆多久，面試者回答他一般要在學(xué)校學(xué)習(xí)三年，但是他打算在兩年內(nèi)完成所有課程。則該學(xué)生決定要呆的時(shí)間就是2年。

　　（十一）言外之意

　　這種陷阱的難度較高，一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住，來訪者答他要拿學(xué)位，需要集中精力學(xué)習(xí)，如果和別人和住會有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。

　　（十二）復(fù)雜國籍陷阱

　　這種陷阱干擾性不大，但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化，有一定轉(zhuǎn)換難度。最常見的就是個人信息填寫中的國籍一欄，應(yīng)當(dāng)填寫形容 詞形式，但聽力原文一般以名詞形式報(bào)出。比較復(fù)雜的題還會有跟多的轉(zhuǎn)換。比如一人在介紹時(shí)說自己生在倫敦，而媽媽是西班牙人，自己后來又到了美國。這時(shí)的 答案就應(yīng)該是英國人。

想要順利通過雅思考試，參加一些全封閉的雅思培訓(xùn)班是一個不錯的選擇。這些培訓(xùn)班通常提供住宿，為學(xué)生提供一個專注學(xué)習(xí)的環(huán)境。下面是小編為大家分享的雅思封閉式培訓(xùn)一個月多少錢?歡迎大家閱讀。

一、雅思封閉式培訓(xùn)一個月多少錢

雅思封閉式培訓(xùn)的價(jià)格是根據(jù)學(xué)生所學(xué)的班型基礎(chǔ)等決定的，影響因素有很多，一般學(xué)習(xí)1-2個月課程價(jià)格在2-3.6w左右，包含住宿費(fèi)用。

二、雅思培訓(xùn)班怎么收費(fèi)

面授，不同的級別有不同的價(jià)格，貴的2、3萬，上小班課程，一個小班4-6人左右，這樣一般學(xué)習(xí)效果會比較好，或者根據(jù)考生的英語基礎(chǔ)為他推薦更為適合他的課程。一對一教學(xué)，一節(jié)課的價(jià)格不超過200塊，再加上還是一對一，性價(jià)比更加高，所以是現(xiàn)在很多雅思考生可以優(yōu)先考慮的對象。

三、尋找雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)最重要的幾點(diǎn)

1、雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模很多人覺得并不重要，甚至現(xiàn)在都比較崇尚小規(guī)模的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其實(shí)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模是非常重要的一個考量因素，大規(guī)模的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如新航道，新東方，環(huán)球雅思，朗閣，學(xué)為貴這些都是經(jīng)歷過很多年的洗禮，具有穩(wěn)定性。

2、雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有試課這個環(huán)節(jié)，試課是一聽要參加的，而且聽說讀寫4門課的老師都要試，一般聽力和閱讀是一位老師教的，而寫作和口語又是另外一位老師教的，整個過程會有2個老師去輔導(dǎo)你，試聽考核老師的核心是，老師在課上教給你的內(nèi)容，你是否可以聽懂

圖片來源站酷

　　通常在筆試后第10個工作日，登錄教育部考試中心雅思報(bào)名網(wǎng)站個人主頁查看考試成績。考試成績自考試日期起2年內(nèi)有效。

　　考試成績單將同時(shí)由英國文化教育協(xié)會通過EMS(僅限于中國大陸地區(qū)寄送服務(wù))寄往考生報(bào)名時(shí)提供的地址，每位考生只能收到1份成績單原件。需要額外成績單邀在官網(wǎng)申請支付相關(guān)費(fèi)用。

　　如需了解更多雅思考試相關(guān)問題，請登錄雅思考試中文官網(wǎng)www.chinaielts.org進(jìn)行查詢。

　　雅思考試的報(bào)名及交費(fèi)等問題，請咨詢教育部考試中心雅思考試報(bào)名全國服務(wù)熱線:010-82345671(周一到周五:08:30-17:00;周六(筆試日):07:30-13:00 )。