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　　1.首先背!背Bera老師每節(jié)課給的材料以及帶我們過的每個(gè)topic 2，記下老師給的好詞好句，想這些句子怎么總在你身上。Bera老師還傳授了很多小的tips，比如考官喜歡你說什么，你要避免什么中文化的表達(dá)，對(duì)于考官對(duì)你的印象很有幫助!

　　2. 開口說話，練習(xí)：從第一次考結(jié)束到第二次考，中間我花了一個(gè)月的時(shí)間每天2個(gè)小時(shí)左右練口語，我主要是練習(xí)part two。這期間其實(shí)我并沒有去背很多高級(jí)表達(dá)，我練習(xí)的是每個(gè)part two的idea和怎么樣跟考官陳述我的觀點(diǎn)。part two50道題目，我記得當(dāng)時(shí)我每一個(gè)題目都練習(xí)過很多遍，印在腦子里了，所以在考試的時(shí)候就不會(huì)緊張，怕沒話說了。所以!朋友們!一定要開口練呀～

　　3. 至于part three我其實(shí)是free style，因?yàn)楸本┑目脊偬矚gfree style了，所以抓不住他們想問什么，我也就沒有提前多準(zhǔn)備。考試的注意深化自己的觀點(diǎn)，采用辯證地方法，可以談?wù)労暧^方面的現(xiàn)象～

　　隨著疫情的出現(xiàn)，現(xiàn)在很多考生都窩在家里，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，有一些是網(wǎng)上學(xué)習(xí)，那今天就隨東莞環(huán)球雅思學(xué)校小編來了解一下雅思考試成績(jī)是幾點(diǎn)開始公布?

　　雅思考試成績(jī)是幾點(diǎn)開始公布?

　　雅思官方對(duì)外公布是考試之后的10個(gè)工作日出成績(jī);

　　就比如考生在5月8號(hào)參加了雅思，那么考生的雅思成績(jī)就應(yīng)該是在10個(gè)工作日之后進(jìn)行查詢，那么理論上來講5月21日中午12點(diǎn)之后你就可以查到雅思成績(jī)了;

　　雅思學(xué)術(shù)類考試的紙筆試10個(gè)工作日出成績(jī)，機(jī)考則是5-7天出成績(jī)，雅思生活技能類考試在考試之后第4個(gè)工作日就可以查詢成績(jī);

　　當(dāng)然加入考生在考試之后遇到雙休日或者公共假日，就比如國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)以及歪果仁要放假的圣誕節(jié)之類的節(jié)日，那出分日期就需要往后順延;

　　根據(jù)歷次雅思考試的出分時(shí)間來看：

　　通常雅思考試會(huì)在考試之后的9個(gè)工作日下午或者晚上，就可以查到了成績(jī)，但是不排除一部分考生在第9個(gè)工作日查不到分?jǐn)?shù)，需要在第10個(gè)工作日查詢的可能;

　　總之就是從考后的第9個(gè)工作日到第10個(gè)工作日這個(gè)時(shí)間段內(nèi)多查詢幾次就好了;

　　如果有特殊原因造成雅思出分時(shí)間推遲的情況，雅思考試官方會(huì)及時(shí)在官網(wǎng)里做出通知。

　　一般情況下官方的時(shí)間是比較準(zhǔn)的，偶爾會(huì)有周四下午出來的情況，其實(shí)不用著急，你周五上午12點(diǎn)之后查一次，要是沒有下午4點(diǎn)就肯定有的。

　　以上就是東莞環(huán)球雅思學(xué)校老師給大家介紹的雅思考試成績(jī)是幾點(diǎn)開始公布內(nèi)容，更多有關(guān)雅思考試相關(guān)信息可點(diǎn)擊咨詢我們的在線顧問，或者給我們留電，我們會(huì)及時(shí)給您回電解決您的疑問!

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　　在很短的時(shí)間內(nèi)決定學(xué)習(xí)然后報(bào)考，十月中旬開始到十二月考試僅僅不到兩個(gè)月的時(shí)間，這個(gè)成績(jī)已經(jīng)是比較滿意的了，非常感謝環(huán)雅老師的幫助。

　　雅思考試成為了大多數(shù)英聯(lián)邦國(guó)家的入學(xué)門檻，并且同學(xué)們都關(guān)注雅思考多少分才能夠出國(guó)，下面東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）老師為同學(xué)們整理了考雅思多少分才能出國(guó)留學(xué)。

　　考雅思多少分才能出國(guó)留學(xué)?留學(xué)英國(guó)雅思成績(jī)要求

　　排名靠前40的英國(guó)學(xué)校，讀碩士通常成績(jī)要求在6.5到7分，按照具體專業(yè)不一樣而不一樣。若大家的雅思成績(jī)只有5.5情況下，不管平均成績(jī)多少，什么專業(yè)，若想申請(qǐng)到普通大學(xué)都會(huì)有困難的，更別說英國(guó)名校，在此情況下，若大家不可以繼續(xù)考雅思的話，學(xué)?；蛘呃蠋煻紩?huì)建議學(xué)生去英國(guó)讀一段時(shí)間的語言課程，或者是讀預(yù)科，這也是目前大多數(shù)語言不過關(guān)的學(xué)生普遍用到的方案，最終考試達(dá)到學(xué)校的要求才可入讀學(xué)歷課程，達(dá)標(biāo)要看每個(gè)學(xué)校的專業(yè)，一般情況下都要6.0分，而且要求單項(xiàng)不得低于5.5分。

　　加拿大大學(xué)通常是要求6.5分以上

　　加拿大全部院校對(duì)雅思都認(rèn)可，不管是申請(qǐng)本科又或是研究生都能夠用到雅思成績(jī)。加拿大有的院校以及美國(guó)大學(xué)一樣，與托福進(jìn)行比較，若學(xué)生提供雅思成績(jī)，要求的雅思分?jǐn)?shù)會(huì)比較高。一般來說，加拿大大學(xué)對(duì)申請(qǐng)本科、研究生的雅思大多數(shù)要求都是6.5分，有的大學(xué)或?qū)I(yè)要求7分。

　　美國(guó)部分學(xué)校至少需要雅思7.5分

　　排名前50的美國(guó)大學(xué)不管是本科或者研究生對(duì)雅思成績(jī)依然是有很高的要求，雅思通常起碼要達(dá)到7分以上的成績(jī)。如果申請(qǐng)前50名大學(xué)的商學(xué)院和法學(xué)院，以及傳媒類專業(yè)的研究生，至少需要達(dá)到雅思7.5 分。申請(qǐng)普通的美國(guó)大學(xué)本科至少也要達(dá)到雅思6.0分以上，研究生至少6.5分以上。

　　上文是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）老師介紹的是考雅思多少分才能出國(guó)留學(xué)的內(nèi)容，希望大家可以認(rèn)真的閱讀，若還想了解更多的內(nèi)容，可以在線咨詢或者是留言。以上備考資訊由東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編整理，希望能幫助大家備考，更多的備考資訊，請(qǐng)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

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　　雅思成績(jī)幾年有效期

　　備好考雅思了就必須得了解關(guān)于雅思成績(jī)有效期幾年，保證你的申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，雅思成績(jī)依然在可以使用的時(shí)間范圍內(nèi)，否則成績(jī)會(huì)被視為無效，即使是考了多么高的分?jǐn)?shù)都無法挽回這個(gè)入學(xué)機(jī)會(huì)。所以搞清楚雅思成績(jī)有效期幾年，對(duì)于大家成功申請(qǐng)高校有著極為關(guān)鍵的作用。

　　對(duì)雅思考試本身，雅思成績(jī)自考試之日起兩年內(nèi)有效。但是考慮到考生所申請(qǐng)的院校，機(jī)構(gòu)或使館對(duì)成績(jī)有效期的具體要求各有不同，考生需要和學(xué)?；蛘邫C(jī)構(gòu)等接收雅思成績(jī)的機(jī)構(gòu)直接聯(lián)系，以確保雅思成績(jī)符合要求。

　　在雅思成績(jī)的有效期內(nèi)，考生不可以用任何辦法取消自己的考試成績(jī)，但是可以選擇不使用該次的雅思成績(jī)進(jìn)行申請(qǐng)。每一次的雅思成績(jī)都是獨(dú)立的，所以考生可以選擇雅思成績(jī)有效期內(nèi)自己最滿意的一次雅思考試成績(jī)使用。

雅思成績(jī)幾年有效期

　　但是不同國(guó)家和院校對(duì)申請(qǐng)者雅思有效期幾年的規(guī)定是不一樣的，就像澳大利亞，它的部分院校只承認(rèn)考生開學(xué)前一年內(nèi)考取的雅思成績(jī)，需特別注意的是“開學(xué)前一年”，并非“遞交申請(qǐng)前一年”。 校方傾向接受學(xué)生新近考取的雅思成績(jī)，所以，申請(qǐng)澳大利亞這些大學(xué)的考生尤其要做好合適的留學(xué)規(guī)劃。

　　疫情期間有效期延長(zhǎng)多久？

　　整體來看，雅思成績(jī)有效期通常是兩年，2020年以來受疫情影響，國(guó)內(nèi)雅思考點(diǎn)接連被取消，很多正在留學(xué)申請(qǐng)階段的同學(xué)無法按計(jì)劃考取雅思成績(jī)，其中一部分學(xué)生已經(jīng)考過了雅思但是超過兩年有效期，對(duì)此國(guó)外部分高?？山邮苎潘加行谘娱L(zhǎng)。

　　疫情期間，英澳部分高校的雅思有效期延長(zhǎng)安排——

　　1、英國(guó)院校

　　牛津大學(xué)：針對(duì)研究生，可接受最長(zhǎng)5年內(nèi)的合格語言成績(jī)，可豁免過去5年內(nèi)完成全英文授課學(xué)士學(xué)位課程（9個(gè)月）學(xué)生的語言條件。

　　華威大學(xué)：所有語言成績(jī)的有效期截止至開課日期前的2年6個(gè)月都將有效。

　　格拉斯哥大學(xué)：針對(duì)2020年入學(xué)，雅思認(rèn)可有效期臨時(shí)從之前的2年5個(gè)月延長(zhǎng)至4年5個(gè)月。

　　杜倫大學(xué)：認(rèn)可雅思的有效期調(diào)整為4年。

　　圣安德魯斯大學(xué)：針對(duì)研究生，認(rèn)可的語言成績(jī)有效期延長(zhǎng)至開課前4年。

　　埃克塞特大學(xué)：學(xué)位課程入學(xué)認(rèn)可的語言成績(jī)有效期延長(zhǎng)至開課前2.5年。

　　巴斯大學(xué)：研究生課程入學(xué)認(rèn)可的語言考試成績(jī)有效期延長(zhǎng)至開課前30個(gè)月。

　　貝爾法斯特女王大學(xué)：正課接受3年內(nèi)的雅思托福成績(jī)。

雅思成績(jī)幾年有效期

　　2、澳洲院校

　　墨爾本大學(xué)：語言及打包課程的雅思成績(jī)有效期從2年延長(zhǎng)至3年。符合2020年S1英語語言要求并推遲到2020年S2的學(xué)生可自動(dòng)滿足入學(xué)要求。

　　悉尼大學(xué)：雅思成績(jī)有效期延長(zhǎng)至3年。

　　新南威爾士大學(xué)：臨時(shí)接收有效期3年內(nèi)的雅思直入

　　昆士蘭大學(xué)：針對(duì)申請(qǐng)2020年S2入學(xué)的學(xué)生，雅思有效期延長(zhǎng)至3年。

　　蒙納士大學(xué)：認(rèn)可的英語水平測(cè)試有效期延長(zhǎng)至課程開課前3年內(nèi)。

　　昆士蘭科技大學(xué)：雅思成績(jī)有效期由原來的2年延長(zhǎng)至3年。

　　麥考瑞大學(xué)：雅思成績(jī)有效期延長(zhǎng)至3年。

　　以上是小編整理的雅思成績(jī)幾年有效期？疫情期間有效期延長(zhǎng)多久？相關(guān)內(nèi)容，如果您還有其他疑問可以咨詢環(huán)球雅思，本站有專業(yè)人士為您一對(duì)一服務(wù)。

目前市場(chǎng)上雅思培訓(xùn)的費(fèi)用是比較貴的。如果是線下實(shí)體雅思課程，每年的培訓(xùn)費(fèi)用在4 -6萬元之間，而在線真人雅思課程的面對(duì)面培訓(xùn)費(fèi)用在7千 – 3萬元之間。大家想知道雅思培訓(xùn)學(xué)費(fèi)的影響因素有哪些嗎?下文小編整理了相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

一、雅思培訓(xùn)學(xué)費(fèi)的影響因素有哪些

1. 上課模式

從整個(gè)雅思培訓(xùn)市場(chǎng)來看，雅思課程有線上和線下兩種教學(xué)模式，線下雅思課程是傳統(tǒng)的課堂式教學(xué)模式，老師在上面講，學(xué)生在下面聽，全程師生互動(dòng)很少，而報(bào)考這類雅思課程的考生，比較好是自己具備一定的英語基礎(chǔ)，不然只有聽的份。線上雅思課程突破了時(shí)間和空間的限制，學(xué)生可以自由選擇上課時(shí)間?？偟膩碚f，線下雅思培訓(xùn)由于租金、教學(xué)設(shè)施、宣傳等方面的費(fèi)用比較昂貴，而線上雅思培訓(xùn)比線下培訓(xùn)便宜30%，因此很受歡迎。

2. 師資水平

這里的師資水平不僅是指教師的等級(jí)高低，還包括了中外教之分，不同的等級(jí)、國(guó)籍，雅思班的學(xué)費(fèi)差別很大。例如，雖然中教在應(yīng)試方面比較擅長(zhǎng)，但外教在實(shí)際應(yīng)用方面更有優(yōu)勢(shì)，如英語口語。因此，外籍教師的雅思培訓(xùn)費(fèi)用將會(huì)高于中教。

3. 英語基礎(chǔ)

因?yàn)槊總€(gè)雅思考生的英語基礎(chǔ)不同，所以要達(dá)到相同的雅思水平，基本的偏差就需要學(xué)習(xí)更多的課程內(nèi)容，而且每個(gè)課程的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不同。另外，雅思培訓(xùn)課程的內(nèi)容也是我們最需要注意的，良好的課程安排是提高雅思英語能力的前提。

4. 班級(jí)規(guī)模

目前有大班、小班和一對(duì)一課程三種類型。在人數(shù)較多的班級(jí)中，要求考生有充足的雅思備考時(shí)間和良好的英語基礎(chǔ)。如備考時(shí)間較緊，英語基礎(chǔ)有偏差，建議選擇小班授課或一對(duì)一授課。當(dāng)然，班級(jí)越少，雅思培訓(xùn)的費(fèi)用就越高，有的線下雅思班一對(duì)一授課，可根據(jù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)條件選擇。

二、雅思班學(xué)費(fèi)的平均水平

根據(jù)對(duì)全國(guó)主要培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的調(diào)查，我們可以得出以下結(jié)論：

1. 大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的雅思班學(xué)費(fèi)一般在6000元-14000元之間，學(xué)費(fèi)會(huì)因地區(qū)的不同而有所變化。例如，北京市區(qū)一些大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的雅思班學(xué)費(fèi)一般在10000元-14000元之間，而北京遠(yuǎn)郊區(qū)域的雅思班學(xué)費(fèi)則在6000元-8000元之間。

2. 中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的雅思班學(xué)費(fèi)一般在3000元-8000元之間，價(jià)格相對(duì)較為親民。不過，這些中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平就需要考生自己去了解和選擇了。

　　現(xiàn)在關(guān)于雅思考試的培訓(xùn)種類比較多，有雅思考試封閉班，有一對(duì)一雅思網(wǎng)課，還有雅思暑假寒假班。每種培訓(xùn)班都有自己的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)強(qiáng)度都不一樣。下面環(huán)球雅思就說下一對(duì)一雅思網(wǎng)課怎么樣。

　　一對(duì)一雅思網(wǎng)課

　　一、一對(duì)一雅思網(wǎng)課好嗎？

　　在一對(duì)一的教學(xué)中，外教的教學(xué)語言豐富有趣，通俗易懂，更加貼近學(xué)生的生活，教學(xué)既是一門知識(shí)的概括，也是一門藝術(shù)。外教會(huì)進(jìn)行有效的角色扮演，逐漸引導(dǎo)學(xué)生，每一節(jié)課都會(huì)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，讓你體驗(yàn)不一樣的英語課程。

　　學(xué)習(xí)英語并不是僅靠死記硬背，日復(fù)一日只聽錄音模仿發(fā)音，只為應(yīng)對(duì)一場(chǎng)考試，這樣學(xué)習(xí)起來的效果是微乎其微的。所以外教的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來了。學(xué)生能夠在與外教的溝通交流中不斷地磨煉自己的語感，語調(diào)，組織好語言再發(fā)言，從而培養(yǎng)出一項(xiàng)流利的英語口語能力。

　　與傳統(tǒng)課堂相比，外教在口語發(fā)音、語感語法以及語言文化上有著先天的優(yōu)勢(shì)。而且，選擇一個(gè)高水準(zhǔn)的外教老師，能讓我們學(xué)到更標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，養(yǎng)成地道的英文語感與思維，不管是對(duì)于以后的出國(guó)留學(xué)還是就業(yè)晉升都大有幫助。

　　二、雅思培訓(xùn)多少錢？

　　雅思雅思班的價(jià)格就沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)有多有少，但是也不能說越高越好，越便宜越不好。不一樣的地域城市的經(jīng)濟(jì)水平定了雅思輔導(dǎo)費(fèi)用多少。北京、上海、廣州、深圳等大地域城市，雅思機(jī)構(gòu)里面一樣班型大小跟級(jí)別的收費(fèi)要多于別的縣級(jí)市地域城市雅思機(jī)構(gòu)三分之一以上。學(xué)員為保證輔導(dǎo)成效，通常都選擇省會(huì)地域城市或是到大地域城市輔導(dǎo)，挑選住宿班，不但能處理好吃住問題，又可以享受最強(qiáng)的師資配置。

　　一對(duì)一雅思網(wǎng)課

　　三、在線學(xué)習(xí)雅思需要注意哪些問題？

　　雅思學(xué)習(xí)不管是在線學(xué)習(xí)還是面授學(xué)習(xí)，需要注意的學(xué)習(xí)問題大同小異，重點(diǎn)注意事項(xiàng)，除了需要提前制定一套詳細(xì)科學(xué)真實(shí)按照自己實(shí)際英語學(xué)習(xí)情況，以及自己學(xué)習(xí)能力真實(shí)有效可行是學(xué)習(xí)計(jì)劃之外，其實(shí)最重要的就是學(xué)習(xí)過程中的不斷堅(jiān)持了，在線學(xué)習(xí)不能跟面授課程一樣更隨意直接問老師疑問，所以建議同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)過程中做好記錄，總結(jié)好課堂上問老師，再加上課后復(fù)習(xí)，形成一套完整的輸入輸出以及不斷練習(xí)到熟練的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　一對(duì)一雅思網(wǎng)課對(duì)于學(xué)生的自律性要求比較高，并不是合適自律性差的學(xué)生。環(huán)球雅思建議大家要根據(jù)自己的基礎(chǔ)水平來選擇培訓(xùn)班。

教師在進(jìn)行英語聽力教學(xué)時(shí)，首先要對(duì)學(xué)生的基本情況有所了解，從而有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生的聽力技能。每一個(gè)學(xué)生在他英語聽力水平提高的過程中，一定會(huì)經(jīng)歷五個(gè)階段。這五個(gè)階段是：

　　個(gè)階段，學(xué)生聽到一串聲音，對(duì)內(nèi)容毫無理解。

　　第二個(gè)階段，學(xué)生可以在一串聲音中辨別出一些孤立的、內(nèi)容相關(guān)聯(lián)的單詞。

　　第三個(gè)階段，學(xué)生可以在語流中辨別出短語或句型，并通過短語和句型對(duì)日常生活中最基本的談話內(nèi)容有一個(gè)大致的理解。

　　第四個(gè)階段，學(xué)生能在語流中辨認(rèn)出分句或句子，并知其含義，對(duì)所談內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。

　　第五個(gè)階段，學(xué)生能連貫聽懂所談的內(nèi)容。

　　當(dāng)然，即使學(xué)生的聽力已達(dá)到第五階段，隨著題材、內(nèi)容的變化，學(xué)生還往往會(huì)回到第三、第四階段。要使學(xué)生在多數(shù)情況下做第五階段的聽者，則需要幫助他們不斷吸收新詞和知識(shí)。對(duì)于不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，教師應(yīng)采取不同的策略幫助其提高聽力水平。

　　在階段，學(xué)生對(duì)語言基本沒有認(rèn)知，也不太有自信，教師要培養(yǎng)其自信心，提高其學(xué)習(xí)興趣，可以選取簡(jiǎn)單的口語 內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生多聽、常聽，也可以播放電影的經(jīng)典對(duì)白，英文歌曲等，從而使學(xué)生對(duì)英語語音、語調(diào)產(chǎn)生一種語感，這種語感不僅對(duì)學(xué)生的發(fā)言有利，更重要的是 學(xué)生會(huì)因此逐漸習(xí)慣英語的正常語流。這是語言的基礎(chǔ)建設(shè)階段，也是幫學(xué)生建立基本”語言圖式”的過程。另外，這一階段學(xué)生還要掌握必要的語音知識(shí)，這是學(xué) 好聽力的基礎(chǔ)，筆者認(rèn)為語音的重點(diǎn)有四個(gè)方面：重讀，弱讀，同化，及英美澳發(fā)音差異。

　　在第二個(gè)階段，學(xué)生有一些詞匯基礎(chǔ)，但是整體理解還是有困難的。教師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練時(shí)，要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一 些良好的聽力習(xí)慣，例如，學(xué)生在聽的過程中如果遇到了生詞，教師要注意讓學(xué)生不要要產(chǎn)生緊張和煩躁情緒，而是讓學(xué)生發(fā)展抓大意、從上下文猜內(nèi)容的能力。這 一階段重在培養(yǎng)學(xué)生有選擇地集中注意力和猜測(cè)文章內(nèi)容的能力。教師可選取難度適當(dāng)?shù)穆犃ξ恼逻M(jìn)行訓(xùn)練。

　　第三階段，學(xué)生能夠通過理解短語和句型聽懂日常簡(jiǎn)單的對(duì)話。由于這時(shí)學(xué)生能零散地抓住大部分短語和句型，所以理 解單個(gè)的句子不會(huì)有很大障礙，但是，學(xué)生對(duì)內(nèi)容上的銜接和語言之間的關(guān)系還是有些模糊的，因此難以完全理解聽力文章。教師應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生從整體上把握句子 或短文內(nèi)容的能力，即能夠抓住文章的線索和重要細(xì)節(jié)。學(xué)生可以聽寫記錄文章重點(diǎn)，比如，播放一段聽力文章，學(xué)生要記錄主題，主體內(nèi)容的幾個(gè)要點(diǎn)，及每一要 點(diǎn)中的重要細(xì)節(jié)。這一階段的練習(xí)能夠很好地培養(yǎng)學(xué)生抓要點(diǎn)的能力和記錄能力。這種訓(xùn)練方法對(duì)于雅思中等階段的教學(xué)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，中等階段學(xué)生有一定的 聽力水平，但是對(duì)整篇聽力文章把握不全，覺得聽力考題中的細(xì)節(jié)填空題難度較大，此階段學(xué)生通過聽寫記錄訓(xùn)練，聽力能力會(huì)大有進(jìn)步。

　　第四階段，學(xué)生的困難往往是與某些題材有關(guān)的詞匯不足，教師應(yīng)使學(xué)生大量接觸與這些題材有關(guān)的詞匯和錄音，并反復(fù)多次地聽圍繞某一題材的不同錄音材料，使學(xué)生從上下文所提供的線索中，猜出生詞的意思，逐漸擴(kuò)大詞匯量。雅思高等階段的學(xué)生符合這一階段的特點(diǎn)，由于雅思聽力考試的場(chǎng)景性強(qiáng)，大量補(bǔ)充詞匯，多聽場(chǎng)景聽力材料顯得尤為重要。

　　第五階段只是理想狀態(tài)，完全聽懂是有相對(duì)性的。即使聽母語，如果遇到不熟悉的話題，我們也不能完全聽懂。這一階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是不斷積累新的詞匯和知識(shí)。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生比較生疏的話題進(jìn)行講解，補(bǔ)充知識(shí)和詞匯，并且針對(duì)這些話題做聽力練習(xí)，從而鞏固新的教學(xué)內(nèi)容。

　　總而言之，聽力教學(xué)應(yīng)當(dāng)“因材施教”，不同階段學(xué)生特點(diǎn)各異，因此教學(xué)策略也不盡相同。教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生群體，不同階段，采用不同教學(xué)法，限度地提高教學(xué)效果。

每一年參加雅思考試的中國(guó)學(xué)生有很多,他沒有出國(guó)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),所以有些單詞他們可以聽得懂,但不知道是什么意思。下面是小編給大家整理的雅思考試常見四類詞匯，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

1.閱覽詞匯

閱讀部分是對(duì)認(rèn)知詞匯要求比較高的部分，閱讀詞匯需要最廣泛的認(rèn)知能力，但對(duì)詞匯的要求并不高。你可以不會(huì)念，可以不會(huì)用，但是你必須知道這個(gè)詞的詞性和意思。

Academic Word list 是學(xué)術(shù)類詞匯表。該詞匯是國(guó)外語言學(xué)家對(duì)學(xué)術(shù)文本進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)的600個(gè)最常用的學(xué)術(shù)詞匯，這個(gè)詞匯表是雅思閱讀必備詞匯表。此外，有意識(shí)地閱讀一些關(guān)于技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、衛(wèi)生保健、文化和教育方面的文章，對(duì)于擴(kuò)大雅思閱覽詞匯也是有幫助的。

同學(xué)們?cè)陂営[文章時(shí)，一些不熟悉的詞匯要用筆標(biāo)出來。每讀完一篇文章都盡量整理出一個(gè)閱覽詞匯筆記,在閱讀完20篇不同話題的文章后，再看看筆記會(huì)對(duì)雅思閱覽詞匯有一個(gè)深入理解。

2.聽力詞匯

聽力詞匯要求聽能聽懂，懂了會(huì)拼寫。

每一年參加雅思考試的中國(guó)學(xué)生有很多,他沒有出國(guó)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),所以有些單詞他們可以聽得懂,但不知道是什么意思。

例如,在聽力當(dāng)中有一些是關(guān)于學(xué)校的場(chǎng)景。有orientation介紹的，還有tutorial，跟導(dǎo)師之間的，一對(duì)一的教導(dǎo)，還有seminar，參與研討會(huì)等等。對(duì)于在國(guó)外學(xué)習(xí)過一段時(shí)間的學(xué)生來說，是很簡(jiǎn)略的。

然而我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生沒有那樣的場(chǎng)景，可能會(huì)覺得很單調(diào)，也很難懂。因此，這就要求考生在完成一套問題后把自己的一套知識(shí)進(jìn)行拓寬和擴(kuò)展，學(xué)會(huì)把它放在復(fù)習(xí)的過程中。

3.白話詞匯

白話詞匯一般簡(jiǎn)潔生動(dòng)，以小詞為主。這不像閱覽單詞那么困難,它是一種生存英語,是一種想英語,是一種技術(shù)英語,但是發(fā)音要準(zhǔn)確,這樣你才能在高分口語部分得分,在聽力中,因?yàn)樽约簳?huì)念,才可以聽到它。

大家在背單詞時(shí),要有獨(dú)立的自動(dòng)學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)除了一些好的參考書,在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程當(dāng)中要學(xué)會(huì)搜集。例如哪些單詞好，哪些比較容易記。,即使是在電影中學(xué)到的,在白話中也可以使用。

4.寫作詞匯

寫單詞介于聽、說和讀之間。寫作的詞匯量不是特別大，但一定要正確使用詞匯，才能用得地道。

寫作對(duì)詞匯的要求應(yīng)從兩個(gè)方面著手:

準(zhǔn)備一些寫作中經(jīng)常被考到的詞匯。

為議論文寫作準(zhǔn)備一些必要的信號(hào)詞。

例如，經(jīng)?？嫉降囊粋€(gè)話題:電視對(duì)人的影響，那么這方面的詞匯包括:information and entertainment(信息和娛樂)、instructive(有教育指導(dǎo)意義的)、 introduce people to things(把某些東西介紹給人們)、more lifelike、good company(很好的同伴)、vivid, and real;heavy exposure to TV(過多的看電視);inappropriate programs(不合適的電視節(jié)目)等等。

最后雅思小編還想提醒大家注意的是:關(guān)于寫作中詞匯的記憶一定要進(jìn)行詞塊甚至整句的記憶，單單記憶單詞就很可能在使用時(shí)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。也就是說，我們要記憶固定搭配。

圖片來源站酷

　　一旦了解自己的雅思基礎(chǔ)，就可以開始確定自己的備考時(shí)間。確定準(zhǔn)備階段需要考慮若干因素：

　　目標(biāo)分?jǐn)?shù)

　　學(xué)習(xí)效率

　　每日學(xué)習(xí)時(shí)間

　　1.在準(zhǔn)備階段要先明確自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。若想出國(guó)留學(xué)，雅思成績(jī)至少要達(dá)到6分以上。

　　若僅僅是為了提高英語能力，或有此方面的就業(yè)打算，則應(yīng)根據(jù)自己的情況設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)。

　　明確了目標(biāo)分?jǐn)?shù)之后就找出了差距，按照這個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2.學(xué)習(xí)效率也是決定準(zhǔn)備階段必須考慮的因素之一。若學(xué)習(xí)效率高，提升快，備考時(shí)間可相應(yīng)縮短，反之則可延長(zhǎng)。如考慮報(bào)班學(xué)習(xí)，可咨詢培訓(xùn)教師，制定適當(dāng)?shù)膫淇紩r(shí)間。

　　3.日常有效學(xué)習(xí)時(shí)間。參加備考雅思考試的人群多種多樣，有高中學(xué)生，大學(xué)生和辦公室職員。準(zhǔn)備準(zhǔn)備階段的制定也要考慮到每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　如能全身心投入備考，備考期也相應(yīng)縮短(3-6個(gè)月)，如有工作要做或重科可選擇較長(zhǎng)的備考期(6個(gè)月以上)。