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　　我曾經(jīng)是個(gè)考鴨，如今，又變成了考鴨，因?yàn)橐鲁煽?jī)單。

　　大家可能會(huì)覺(jué)得，我已經(jīng)是雅思老師了，難道還會(huì)懼怕考試嗎?說(shuō)實(shí)話，我并不懼怕，我只是疲憊。

　　雅思如果只考口語(yǔ)，我就可以整天吃喝玩樂(lè)什么也不想了，可是雅思要考聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)科目，坑人啊!聽(tīng)力、閱讀，寫(xiě)作這三科，都需要時(shí)間，而且需要大量的時(shí)間才能提升。

　　在備考過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，能把聽(tīng)力和閱讀考到滿分的人，真不是一般人，絕對(duì)是大神。稍微一個(gè)不留神就會(huì)錯(cuò)聽(tīng)一道選擇題，稍微一個(gè)不小心單詞拼寫(xiě)就失誤，9分?!開(kāi)什么玩笑!怎么做到的?我需要跟我的同事們好好聊聊了……

　　備考期間情緒崩潰主要是因?yàn)槿缦聨讉€(gè)原因：

　　1、對(duì)自己要求太高。偏偏要拿個(gè)滿分的話，是一定拿不了滿分的，因?yàn)榍榫w太緊張，容易失誤。

　　2、睡眠不足。整天整晚想著怎么能少錯(cuò)幾道題，結(jié)果休息不好，第二天做題狀態(tài)也不可能太好。

　　3、題做得很多，卻提升得很慢，找不到根源。

　　4、不愛(ài)做題，看題就煩。一聽(tīng)到雅思聽(tīng)力開(kāi)場(chǎng)白就想快進(jìn)，調(diào)成1.5倍速也覺(jué)得慢。一看到閱讀的奇葩標(biāo)題就想撕書(shū)，對(duì)文章一點(diǎn)兒也不感興趣。要不是必須參加考試，絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)去讀這類(lèi)文章。痛恨出題人把文章選得那么無(wú)聊，也痛恨他們把題目出得那么變態(tài)。

　　總之，就是對(duì)備考深?lèi)和唇^。

　　盡管如此，我們又有什么辦法呢?人生在世，不如意之事十有八九，備考雅思絕對(duì)是其中之一。再煩不還是要考，兩千多的報(bào)名費(fèi)沒(méi)什么，學(xué)不還是要上，國(guó)不還是要出，成績(jī)不還是要刷?

　　其實(shí)，鮮菇是個(gè)很正能量的人啦!今天也絕對(duì)不是只跟大家在這兒抱怨，當(dāng)然要教大家自我調(diào)節(jié)的方法。

　　首先，要睡好覺(jué)。

　　頭疼難受的時(shí)候就不要做題了，合上書(shū)，關(guān)上電腦，聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌，然后把臥室的燈光調(diào)暗，慢慢讓自己進(jìn)入睡眠。

　　其次，不要定太多計(jì)劃。

　　如果每天把時(shí)間安排得很滿，不留余地的話，很快就會(huì)感覺(jué)疲憊了。而且完不成任務(wù)的話，會(huì)有負(fù)罪感。負(fù)罪感疊加太多就容易崩潰。因此，別做太滿的計(jì)劃。

　　第三，別把目標(biāo)定太高。

　　9分什么的就算了吧，先制定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的小目標(biāo)吧，比如聽(tīng)力8分。如果能做到7.5就稍稍鼓勵(lì)自己一下，然后再接再厲，爭(zhēng)取刷到8分的狀態(tài)。

　　第四，沒(méi)有第四了。

　　總之，就是要盡可能地讓自己開(kāi)心起來(lái)，不要把備考搞得身心俱疲。累了就休息，餓了就吃飯，困了就睡覺(jué)。這次過(guò)不了，還有下次。畢竟雅思考試周周有，機(jī)考甚至快要天天都有了。多存點(diǎn)兒錢(qián)，給雅思報(bào)名費(fèi)預(yù)備著。多刷幾次考試，沒(méi)準(zhǔn)兒哪一場(chǎng)，你就9分了，是吧?

　　加油!我跟大家一起努力，積極備考!愛(ài)你們，比心!

雅思寫(xiě)作對(duì)于備考雅思考試的考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的困難，練習(xí)寫(xiě)作時(shí)能夠做出必要的改變，靈活的選用，通過(guò)反復(fù)的模仿和練習(xí)，寫(xiě)作能力一定會(huì)得到提高。

加強(qiáng)背誦

英語(yǔ)的提高就是多誦多背，將有的句子、短語(yǔ)、文章的片段或整篇文章背下來(lái)，這樣這些材料就會(huì)扎根在你的頭腦中，當(dāng)你需要它們的時(shí)候自然就會(huì)出現(xiàn)。

背誦可以作為一種培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言習(xí)慣的載體，增強(qiáng)語(yǔ)感，使之可以從死記硬背中擺脫出來(lái)，避免生搬硬套地寫(xiě)一些中國(guó)式的英文。把背誦的提升可以從難到易，變費(fèi)力為省力，可以幫助大家提高寫(xiě)作能力，現(xiàn)在背誦和記憶一些語(yǔ)言材料對(duì)考生有很大的好處。

豐富的詞匯

語(yǔ)言表達(dá)的基礎(chǔ)構(gòu)成部分也是詞匯，要是考生無(wú)法掌握一定數(shù)量的單詞，那樣就沒(méi)有辦法寫(xiě)出好的文章。如果你想寫(xiě)一篇好的雅思寫(xiě)作練習(xí)，你必須從大量的單詞中選擇和使用正確的單詞。因此，擴(kuò)大和豐富自己的詞匯量，可以提高寫(xiě)作能力。

多寫(xiě)多練

寫(xiě)作能力必須通過(guò)反復(fù)練習(xí)才能獲得。作文可以從模仿開(kāi)始寫(xiě)，模仿的例子還要選擇一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的文章結(jié)構(gòu)。當(dāng)考生練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)該盡量使用所學(xué)的單詞、短語(yǔ)和句型。

這不僅鞏固了你在課堂上學(xué)到的東西，也提高了你的寫(xiě)作技巧，使用語(yǔ)言要正確和清晰，因?yàn)檫@樣寫(xiě)是相當(dāng)?shù)募?xì)心，勤查勤問(wèn)。如果你對(duì)要用的單詞或句子有任何疑問(wèn)，停下來(lái)查一查。只要多做閱讀榜樣，多寫(xiě)練習(xí)，持之以恒，寫(xiě)作水平就會(huì)逐步提高。

　　聽(tīng)力&閱讀

　　復(fù)習(xí)的時(shí)候做題做整套是很有必要的，不是說(shuō)一套題必須一起做，而是像真正考試一樣三個(gè)section不停頓地做完，這樣的練習(xí)是有必要的，以免養(yǎng)成習(xí)慣做完一個(gè)section腦袋就放松，考試的時(shí)候考到后半段就腦袋發(fā)木跟不上，沒(méi)考出真實(shí)水平。除此之外復(fù)習(xí)就是背單詞，練習(xí)各任課老師整理的做題技巧。

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　　寫(xiě)作

　　小作文就是背和練，一些老師總結(jié)的常用詞、詞組、語(yǔ)句、表達(dá)要多背背，就是課程講義上的那些題目自己先寫(xiě)，再對(duì)照范文看看哪里好改。

　　大作文就是結(jié)構(gòu)把握很重要了，先把講義上那些分析理解了，然后也是看題目嘗試自己寫(xiě)，寫(xiě)完和范文對(duì)照，看看論述能不能更完善。背單詞也很重要，語(yǔ)言多樣性是一項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同一個(gè)詞從頭用到尾肯定是不行。

　　口語(yǔ)

　　口語(yǔ)是我這次考試最差的一門(mén)，因?yàn)榭记耙欢螘r(shí)間突然崩潰覺(jué)得肯定考不好了，所以口語(yǔ)直接就沒(méi)復(fù)習(xí)，直接就破罐破摔了，最后只有5.5。

　　這說(shuō)明好好按題庫(kù)、按老師總結(jié)的答題技巧練習(xí)是很有必要的，在考場(chǎng)上可能會(huì)因?yàn)榫o張腦子發(fā)懵，被問(wèn)到的題目也有可能比較偏，那這個(gè)時(shí)候口語(yǔ)表達(dá)就可能會(huì)詞不達(dá)意還斷斷續(xù)續(xù)的。按題庫(kù)里的問(wèn)題自言自語(yǔ)、自己和自己對(duì)話應(yīng)該會(huì)是不錯(cuò)的復(fù)習(xí)方法。

在雅思口語(yǔ)中，許多學(xué)生強(qiáng)調(diào)使用一些非常難的單詞來(lái)表達(dá)自己，并花很多時(shí)間思考他們所說(shuō)的語(yǔ)法是否準(zhǔn)確。下面是小編給大家分享的雅思口語(yǔ)備考方法，大家可以作為參考。

一、缺乏練習(xí)

首先，我們需要了解英語(yǔ)口語(yǔ)是一門(mén)非常特殊的學(xué)科。無(wú)論是剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的初學(xué)者，還是學(xué)習(xí)英語(yǔ)多年的大學(xué)專(zhuān)八畢業(yè)生，其實(shí)從英語(yǔ)口語(yǔ)的角度來(lái)看，很多人幾乎都在同一起跑線上。

如果你還記得，我們從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，直到高中。在這12年里，我們只注重單詞記憶、語(yǔ)法學(xué)習(xí)或?yàn)g覽練習(xí)，沒(méi)有任何口語(yǔ)練習(xí)。即使是一個(gè)星期幾次的英語(yǔ)口語(yǔ)課和英語(yǔ)角，也是一位外教對(duì)應(yīng)幾十個(gè)學(xué)生，恐怕學(xué)生很難找到任何機(jī)會(huì)真正開(kāi)口練習(xí)。

因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，學(xué)生必須首先擺正心態(tài)，不要一開(kāi)始就有自卑感，應(yīng)該保持積極的態(tài)度，不應(yīng)該害怕出錯(cuò)，應(yīng)該大膽面對(duì)自己的口語(yǔ)問(wèn)題。因?yàn)橹挥绣e(cuò)了，才可以糾正自己，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤，促進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步。

二、偏愛(ài)難詞

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，到了高中和大學(xué)，中國(guó)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)和積累了很多難詞。因此，我們可以發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生強(qiáng)調(diào)使用一些非常難的單詞來(lái)表達(dá)自己，并花很多時(shí)間思考他們所說(shuō)的語(yǔ)法是否準(zhǔn)確。

事實(shí)上，這不是真正的英語(yǔ)口語(yǔ)。正是因?yàn)榇嬖谝恍┱`區(qū)，才會(huì)導(dǎo)致中國(guó)考生在雅思考試中成績(jī)偏低。建議考生在口語(yǔ)中摒棄難詞，盡量使用簡(jiǎn)單的詞，這樣，才能準(zhǔn)確表達(dá)意思。

在這里，建議考生學(xué)習(xí)更多短語(yǔ)動(dòng)詞，如screw up、piss off、blow away等等。如果你看美劇，你會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到這些短語(yǔ)，而不是一些深?yuàn)W的詞匯。

三、發(fā)音問(wèn)題

對(duì)考官來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)英語(yǔ)口語(yǔ)最可靠的方式就是發(fā)音。不管考生用什么難的單詞和語(yǔ)法，只要發(fā)音有問(wèn)題，恐怕分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。

中國(guó)考生的發(fā)音有很多缺點(diǎn)，尤其是元音，這可能與老師的教學(xué)有很大的關(guān)系，所以很多錯(cuò)誤的發(fā)音已經(jīng)在學(xué)生的腦海中根深蒂固很多年了。因此，我們不應(yīng)該花很多時(shí)間在詞匯和語(yǔ)法上，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間在發(fā)音上。

建議考生每天花大約半個(gè)小時(shí)練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音，尤其是元音，因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)考生在元音發(fā)音上有很大的問(wèn)題。如果條件允許，還可以讓外國(guó)人(外教)幫助糾正發(fā)音。

　　35歲英語(yǔ)零基礎(chǔ)怎樣備考雅思口語(yǔ)呢?很多白領(lǐng)因?yàn)楣ぷ餍枰坏貌粚W(xué)習(xí)口語(yǔ)，那么年齡35英語(yǔ)零基礎(chǔ)，想學(xué)基本的口語(yǔ)交流，應(yīng)該從詞匯開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)好一些，更加容易取得成功。

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　　(一)英語(yǔ)零基礎(chǔ)，要先從詞匯開(kāi)始學(xué)習(xí)和突破的理由：

　　英語(yǔ)詞匯是英語(yǔ)句子意義的基本單位，你英語(yǔ)零基礎(chǔ)，證明你中小學(xué)英語(yǔ)基本沒(méi)有學(xué)，很大可能就只是會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)字母的那種水平。

　　你的學(xué)習(xí)目的是基本的口語(yǔ)交流，基本的口語(yǔ)交流所涉及的詞匯量不是很大。即使零基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)難度也不是很大。

　　可以想象得到，你現(xiàn)在所處的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境肯定是很不錯(cuò)的，不然的話，35歲的年齡，你也不會(huì)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的沖動(dòng)了。

　　(二)英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議：

　　首先，雖然建議從詞匯開(kāi)始突破英語(yǔ)零基礎(chǔ)，但是不要孤立的學(xué)習(xí)英語(yǔ)詞匯，要把英語(yǔ)詞匯放到英語(yǔ)句子中去學(xué)習(xí)。

　　其次，一個(gè)句子一個(gè)句子的去背英語(yǔ)詞匯，先要從與自己學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的語(yǔ)句去表達(dá)，詞匯要按類(lèi)別去記憶。

　　最重要的一點(diǎn)就是，最好不要自己一個(gè)人孤立的去練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，想辦法找一個(gè)志同道合者，也就是與自己英語(yǔ)水平的人一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，一起總結(jié)和歸納，一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步，一起找最好的英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，這樣的話進(jìn)步真的會(huì)很快。

　　(三)結(jié)束語(yǔ)

　　一方面，英語(yǔ)零基礎(chǔ)并不可怕，有志者事竟成，這個(gè)世界上最怕“認(rèn)真”兩個(gè)字，只要有信心和決心，立馬行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧。

　　另一方面，學(xué)習(xí)千萬(wàn)不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，學(xué)英語(yǔ)并不是一件很容易的事情，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的堅(jiān)持才會(huì)有效果。

　　總之，對(duì)英語(yǔ)有興趣，有志同道合者，有方法，再加上恒心和毅力，一定會(huì)達(dá)成所愿的。活到老，學(xué)到老，無(wú)論從哪個(gè)年齡段開(kāi)始，都不晚，都是有意義的。有人從50多歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，都學(xué)有所成，你35歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不算晚。

　　雅思暑期班

　　一、雅思的報(bào)名程序有哪些？

　　中國(guó)大陸地區(qū)所有考生均須在網(wǎng)上完成IELTS報(bào)名。報(bào)名過(guò)程中有任何疑問(wèn)或需要技術(shù)支持，可致電全國(guó)服務(wù)熱線尋求幫助。IELTS報(bào)名為全年開(kāi)放式，考試安排公布后即可報(bào)名，最晚報(bào)名時(shí)間為考試前兩個(gè)星期。但由于報(bào)考人數(shù)眾多，考生應(yīng)至少提前兩個(gè)月報(bào)名，以免因滿員耽誤考試。IELTS可根據(jù)自己的情況選擇全國(guó)任何一個(gè)考點(diǎn)的考試，不受地域限制。

　　二、雅思暑期班怎么樣？

　　第一，擁有自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生可根據(jù)自己的需要、情緒狀況和時(shí)間建立可隨時(shí)變更的時(shí)間表，彈性時(shí)間，讓學(xué)習(xí)輕松有力。

　　第二，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否有專(zhuān)業(yè)的外籍教師。專(zhuān)業(yè)外籍教師小班授課提供專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)化的英語(yǔ)能力訓(xùn)練，可以學(xué)到更加專(zhuān)業(yè)的口語(yǔ)。

　　第三，實(shí)施科學(xué)合理的教學(xué)方法。采用國(guó)際最先進(jìn)的交互式多媒體教學(xué)及外教面授相結(jié)合,多元學(xué)習(xí),保證學(xué)習(xí)效果，讓課堂不枯燥。

　　雅思暑期班

　　三、影響雅思暑期班費(fèi)用的因素是什么？

　　首先同學(xué)們基礎(chǔ)是不同的，目標(biāo)也不盡相同，基礎(chǔ)入門(mén)提高強(qiáng)化沖刺可能選擇都不一樣，比如口語(yǔ)課程和閱讀課程上，對(duì)于口語(yǔ)可能一對(duì)一效果會(huì)更好些。課程的時(shí)間不同也是會(huì)有影響的，比如白天晚上和周末假期肯定是不一樣的。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)費(fèi)可能也要高一些。 當(dāng)然對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，了解了自己的基礎(chǔ)目標(biāo)，結(jié)合自己的經(jīng)濟(jì)情況，一般就能敲定一個(gè)區(qū)間，想要了解哪些機(jī)構(gòu)課程更適合自己，可以咨詢(xún)環(huán)球雅思機(jī)構(gòu)的客服老師，老師幫你推薦合適的培訓(xùn)班。

　　影響雅思暑期班費(fèi)用的因素是什么？雅思暑期班怎么樣？在上文環(huán)球雅思客服老師的介紹中，我們可以看到影響培訓(xùn)費(fèi)的因素比較多，所以實(shí)際費(fèi)用要以機(jī)構(gòu)為準(zhǔn)！

　　雅思考試的作用

　　雅思考試是為申請(qǐng)赴英聯(lián)邦國(guó)家（英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭等）留學(xué)、培訓(xùn)的非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生而設(shè)，用來(lái)評(píng)定考生運(yùn)用英語(yǔ)的能力。對(duì)出國(guó)用處比較大。

　　雅思和托福的考試成績(jī)并不能成為就業(yè)的硬件之一，有些人覺(jué)得托福雅思對(duì)去外企就業(yè)比較有幫助，但很多外企在實(shí)際面試過(guò)程中，甚至連四、六級(jí)都不看，直接面試應(yīng)聘者的英語(yǔ)交際能力，看實(shí)際水平，特別是口語(yǔ)。所以有一紙證書(shū)有時(shí)候是一個(gè)證明，但最重要的還是自己的實(shí)際能力，有些人即使過(guò)了專(zhuān)八，但實(shí)際的英語(yǔ)運(yùn)用能力和水平達(dá)不到要求，也是沒(méi)什么用的。

　　考雅思，是一個(gè)很好的提升自我英語(yǔ)水平的途徑，在復(fù)習(xí)過(guò)程中會(huì)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)及各方面有提高。

雅思多少分

　　雅思多少分能出國(guó)留學(xué)

　　1.美國(guó)

　　美國(guó)有很多本科院校，要求申請(qǐng)者雅思成績(jī)達(dá)到5.5或者6分。研究生院校要求申請(qǐng)者雅思分?jǐn)?shù)在6:5至7分以上。如果申請(qǐng)排名前50大學(xué)的商學(xué)院，申請(qǐng)傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)的研究生雅思成績(jī)需要達(dá)到7.5分以上。

　　2.英國(guó)

　　申請(qǐng)本科課程或者以上學(xué)位課程的學(xué)生，也是成績(jī)單項(xiàng)需要高于5.5。就讀學(xué)前英語(yǔ)課程的學(xué)生，雅思每一個(gè)單項(xiàng)成績(jī)需要在4分以上。

　　3.加拿大

　　在加拿大有很多大學(xué)會(huì)要求申請(qǐng)者雅思分?jǐn)?shù)達(dá)到6.5或者同等托福成績(jī)。

　　4.澳大利亞

　　學(xué)士課程要求申請(qǐng)者的雅思成績(jī)?cè)?分以上，有一些名牌大學(xué)要求申請(qǐng)者雅思成績(jī)?cè)?.5或者7分以上。在申請(qǐng)簽證的過(guò)程當(dāng)中需要出示雅思5分以上的成績(jī)，不然有可能就會(huì)遭到拒簽。

　　雅思分?jǐn)?shù)怎么算

　　雅思考試分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，每項(xiàng)成績(jī)都以9分為最高分。雅思考試的每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)都是單獨(dú)顯示的，不存在平均的說(shuō)法。

　　聽(tīng)力和閱讀為非主觀題，各有40題。雅思評(píng)判分?jǐn)?shù)的依據(jù)是按照考生做對(duì)的正確題數(shù)，其中A類(lèi)和G類(lèi)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有微妙區(qū)別。

　　A類(lèi)做對(duì)16-19題，可獲得5.0；做對(duì)20-22題，可獲得5.5；做對(duì)23-26題，可獲得6.0；做對(duì)27-29題，可獲得6.5以此類(lèi)推。G類(lèi)做對(duì)18-25題，分?jǐn)?shù)在5.0或5.5；做對(duì)26-34題，分?jǐn)?shù)在6.0或6.5。

　　寫(xiě)作和口試為主觀題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按照考官的主觀印象來(lái)打分，這兩項(xiàng)也只會(huì)出現(xiàn)整數(shù)或0.5的差別。

　　通常來(lái)講，在寫(xiě)作過(guò)程中只要把要闡述的觀點(diǎn)說(shuō)明清楚，段落清晰，層次分明，一般可獲6.0。而在口試中，只要不出現(xiàn)交流中斷，同時(shí)把考官的問(wèn)題盡量擴(kuò)展，也能夠獲得6.0。

　　擴(kuò)展資料：

　　分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)

　　9分

　　成績(jī)極佳，能將英語(yǔ)運(yùn)用自如，精確、流利并能完全理解。

　　8分

　　非常良好，能將英語(yǔ)運(yùn)用自如，只是偶爾有不連接的錯(cuò)誤和不恰當(dāng)，在不熟悉的狀況下可能出現(xiàn)誤解,可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好。

　　7分

　　良好，有能力運(yùn)用英語(yǔ)，雖然在某些情況有時(shí)會(huì)發(fā)生不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解，大致可將復(fù)雜的英語(yǔ)掌握的不錯(cuò),也理解其全部?jī)?nèi)容。

　　6分(澳大利亞移民&英國(guó)留學(xué)分?jǐn)?shù)線)

　　及格，大致能有效的運(yùn)用英語(yǔ),雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生,能使用并理解相當(dāng)復(fù)雜的英語(yǔ),特別是在熟悉的情況時(shí)。

雅思多少分

　　5分(加拿大移民&新西蘭移民分?jǐn)?shù)線)

　　適當(dāng)及格，可部分運(yùn)用英語(yǔ),在大多數(shù)情況下可應(yīng)付全部的意思，雖然可能犯下許多錯(cuò)誤，在本身領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)可掌握基本的溝通。

　　通過(guò)環(huán)球雅思小編的介紹，我們已經(jīng)知道了雅思多少分能出國(guó)留學(xué)，不同國(guó)家要求會(huì)有區(qū)別，大家在準(zhǔn)備出國(guó)前先了解清楚哦。最后祝你順利通過(guò)雅思考試吧！

　　如何串題才最省時(shí)間呢?今天上海東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）王珍老師就將給大家?guī)?lái)串題的秘訣哦~

　　人物類(lèi)新題審閱

　　大家可以先來(lái)看下下面幾道人物類(lèi)新題，大家可以花一分鐘時(shí)間看下這幾道題的題眼是什么，然后開(kāi)始和王珍老師的串題之旅。　

　　1.Describe a singer or band that you like.

　　這道題的題眼是singer or band，提到singer，我們可以描述他的作品、生平、長(zhǎng)相、風(fēng)格…

　　2.Describe a person who has interesting idera or opinions.

　　這道題的題眼是interesting ideas，這里有個(gè)問(wèn)題需要大家注意一下，我們應(yīng)該如何去理解interesting ideas呢?這里我們不能直接把它翻譯成有趣的、幽默的、搞笑的，而是指腦洞大開(kāi)的、有創(chuàng)意的、想法獨(dú)特的。說(shuō)到這里，大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)題目1和2是可以串起來(lái)準(zhǔn)備的呢(畢竟藝術(shù)家都是腦洞大開(kāi)、有創(chuàng)造力的~)

　　3.Describe a foreign star that you would like to meet.

　　這道題的題眼是foreign star，這里提醒大家foreign不僅僅是指歐美，比如說(shuō)韓國(guó)、日本都是可以，并且star的含義也非常廣，名人、演員、歌星都可以。

　　4.Describe a friend or a person who encouraged you to achieve a goal.

　　這道題的題眼是encourage，說(shuō)到鼓勵(lì)，其實(shí)并不一定要是身邊的人說(shuō)出的話鼓勵(lì)了你，這里大家去查一下牛津詞典就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人用語(yǔ)言鼓勵(lì)你，當(dāng)然是符合encourage的意思，但encourage的深層含義也可以是一個(gè)人或者是一件事鼓勵(lì)了你。到這里，你是不是發(fā)現(xiàn)這四道題都是可以用一個(gè)人物搞定了呢?

　　5.Describe a person who speaks foreign language well.

　　這道題的題眼是speaks foreign language well，這道題大家當(dāng)然可以說(shuō)自己的外語(yǔ)老師，但是如果要和前面的題結(jié)合一下，也可以說(shuō)一個(gè)你喜歡的且外語(yǔ)很好的明星。

　　6.Describe a person who helps others in his or her spare time.

　　這道題的題眼是helps ohers in his or her spare time?？梢哉f(shuō)一個(gè)喜歡做志愿者的人，性格很樂(lè)于助人的人等等。

　　7.Describe someone you would like to become.

　　這道題的題眼是you would like to become，這道題別光聊你想成為的那個(gè)人多棒多厲害，別忘了說(shuō)你為什么想成為這個(gè)人。

　　最后總結(jié)一下以上所有的內(nèi)容，大家可要記好啦!

　　串題指導(dǎo)

　　串題目的

　　- 省時(shí)省力：減少素材的準(zhǔn)備

　　- 找到素材靈感

　　串題原則

　　- 抓住題眼特征，放大素材中和這道題相關(guān)的部分

　　- 注意不是捏造

　　我們將上面的7道題整理后放在下面兩個(gè)框框里：

　　第一個(gè)框框中，我們把所有的題糅合在一起，我們是不是只準(zhǔn)備一個(gè)素材，叫做《我崇拜的全能外國(guó)歌手》就可以了?

　　第二個(gè)框框中，我們把所有的題糅合在一起，我們是不是可以只準(zhǔn)備一個(gè)素材叫做《那個(gè)熱心的英語(yǔ)老師》

　　這樣是不是一下就串起了好多道題呢?

　　串題準(zhǔn)備階段

　　我們以第二個(gè)框框里的素材為例，大家可以開(kāi)始腦補(bǔ)一下自己的英語(yǔ)老師：(這里以王珍老師為例哦~)

　　這些人物類(lèi)Part 2的基本要素可以先寫(xiě)下來(lái)：

　　姓名(Jen)、年齡(young)、職業(yè)(teach spoken English)、關(guān)系(my teacher when I prepared for IELTS)

　　1.擅長(zhǎng)外語(yǔ)：你可能想到Jen口語(yǔ)很流利，發(fā)音很好聽(tīng)，留過(guò)學(xué)，有很多歪果朋友等等

　　fluent\pronunciation,vocabulary,grammer,overseas,study,foreign friends,practice

　　2.鼓勵(lì)你的人：當(dāng)我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，幫助我發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)，非常有耐心

　　when I field, encourage, find out my shortcomings, patiently

　　3.活雷鋒：

　　send recording to her, get feedback, weekends

　　4.有趣的想法：

　　interesting ideas for questions.class acticities, blogs, online lectures

　　5.我想成為的人：

　　my dream, tehcher, inspire, good language skill, public speaking, meet a lot of people

　　串題的技巧在人物類(lèi)和地點(diǎn)類(lèi)是非常好用的，如何在練習(xí)中串題呢?比如說(shuō)在練第三道題活雷鋒的時(shí)候，大家就可以在描述完這個(gè)人的基本信息后開(kāi)始說(shuō)活雷鋒這部分你準(zhǔn)備的內(nèi)容。這樣子準(zhǔn)備一份素材就能幫大家串起這5道題，可以節(jié)約下很多的時(shí)間。

　　描述名人的秘訣

　　考生常見(jiàn)錯(cuò)誤

　　1.總想全面的描述此人

　　很多同學(xué)一碰到名人類(lèi)題目總是想把這個(gè)人的方方面面都描述清楚，大家可能會(huì)在想到一個(gè)人物以后就去百度百科他的資料，但是這對(duì)于大家準(zhǔn)備素材來(lái)說(shuō)并不合適，因?yàn)槟闶窃谟洃浐头g別人提供的內(nèi)容，而不是你自己的內(nèi)容。

　　2.總是只描述此人

　　如果你把part 2當(dāng)做個(gè)說(shuō)明文，是很難讓人感受到你的水平的，也就是無(wú)感。

　　這里告訴大家兩個(gè)秘訣：

　　秘訣1：只說(shuō)自己知道的內(nèi)容，但可以放大和細(xì)節(jié)化

　　可以來(lái)看看下面兩位同學(xué)的回答，高下立見(jiàn)：

　　秘訣2：將心比心，你覺(jué)得這個(gè)名人哪里做的好?

　　除了描述這個(gè)人之外，可以將心比心的去評(píng)論一下，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。以下標(biāo)紅的句式大家在這個(gè)話題的素材中可以借鑒哦~　

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圖片來(lái)源站酷

　　1、老師要靠譜，上課只會(huì)講考試技巧和段子的老師不用考慮;

　　2、要有規(guī)劃有針對(duì)性的練習(xí)，課堂上老師講的備考方法，從了解到掌握直至英語(yǔ)能力的提升，需要大量有針對(duì)性的配套練習(xí)。

　　線下雅思培訓(xùn)有兩種情況：一種是一對(duì)一，一種是小班，如果你的英語(yǔ)成績(jī)比較好，推薦你選擇一對(duì)一的雅思培訓(xùn)方式。

　　如此一來(lái)，老師會(huì)根據(jù)你的弱項(xiàng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的情況下，可以先上小班，適應(yīng)下小班的雅思課堂。

　　更多雅思在線課程咨詢(xún)可在線聯(lián)系客服詳細(xì)咨詢(xún)!

現(xiàn)階段很多雅思培訓(xùn)課程都是線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行的。與面授相比，在線雅思課程具有一定的優(yōu)勢(shì)，比如師資選擇范圍更廣、上課時(shí)間更靈活、無(wú)需來(lái)回奔波等。可以節(jié)省更多的時(shí)間和精力，足不出戶就可以上課！
但是雅思面授班對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)效果更好，因?yàn)榈叫@里上課可以讓學(xué)生集中注意力，更準(zhǔn)確地理解老師的想法，快速掌握知識(shí)。
想要選擇性?xún)r(jià)比高的雅思班，必須從師資實(shí)力、教學(xué)服務(wù)、收費(fèi)等方面入手，建議報(bào)班前多和老師多溝通。此外，您還可以預(yù)約試聽(tīng)課。以這種方式做出的決定將更加明智。

重點(diǎn)對(duì)比雅思學(xué)習(xí)班的這幾點(diǎn)，幫助做出正確的選擇

怎樣才能選擇比較好的雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)？尤其是在各大雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目的今天，想要選擇一家滿意的是相當(dāng)困難的。大家不僅要了解個(gè)人的真實(shí)需求，還要對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行全面考察。比如我們常見(jiàn)的考察點(diǎn)包括：師資、教材、環(huán)境、服務(wù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等，如果考慮在線培訓(xùn)，還必須關(guān)注機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式，因?yàn)橹辈フn的區(qū)別而且視頻類(lèi)也特別多。相信大家接觸過(guò)3-4家雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)后，就會(huì)列出自己的標(biāo)準(zhǔn)，最終瞄準(zhǔn)目標(biāo)機(jī)構(gòu)。

選擇封閉式面授培訓(xùn)班的好處是雅思老師會(huì)幫你定制分?jǐn)?shù)方案

出國(guó)雅思考試涉及聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大語(yǔ)言能力，考試非常全面和公正，包括英語(yǔ)思維的建立。因此，要想在短時(shí)間內(nèi)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，必須要有良好的語(yǔ)言環(huán)境作為支撐。報(bào)讀班外封閉班的好處就是吃飯住宿都在這樣一個(gè)封閉的學(xué)習(xí)環(huán)境中。無(wú)論是師生之間，還是學(xué)生之間，關(guān)系都會(huì)非常密切。大家完全沉浸在雅思學(xué)習(xí)的氛圍中。 .當(dāng)你遇到問(wèn)題，講師能第一時(shí)間為你解決，提供具體的答題思路或解題技巧，課后還有批改答疑服務(wù)，上午還有自學(xué)課程晚上。一般來(lái)說(shuō)，封閉班的學(xué)習(xí)節(jié)奏比較緊，大家自然而然會(huì)進(jìn)入一種倒計(jì)時(shí)的緊迫感，學(xué)習(xí)效率更高，進(jìn)步也更顯著。

雅思費(fèi)用根據(jù)機(jī)構(gòu)授課模式而定

不同的培訓(xùn)方式，相似的課程安排，在線學(xué)習(xí)費(fèi)用為面授的75%面部類(lèi) – 80%?？佳潘家粚?duì)一，就是說(shuō)如果選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一對(duì)一收費(fèi)500/小時(shí)，在線培訓(xùn)375-400/小時(shí)。這只是每個(gè)課時(shí)的比較。如果一對(duì)一學(xué)習(xí)雅思英語(yǔ)，最好有50-60節(jié)課。單節(jié)課每課時(shí)的費(fèi)用相差70-80，算出來(lái)的價(jià)格在4-5千元上下波動(dòng)。其實(shí)在成本上并沒(méi)有太大的區(qū)別。為了保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，相信很多同學(xué)還是會(huì)選擇面授。但是，你也知道，為了鼓勵(lì)你報(bào)班，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)對(duì)超過(guò)一定時(shí)數(shù)的一對(duì)一課程進(jìn)行打折。其次，在線課程打包直銷(xiāo)，價(jià)格優(yōu)惠。那樣的話，在線課程實(shí)際上會(huì)比面授課程更實(shí)用。對(duì)于價(jià)格沖擊，老百姓還是會(huì)以在線學(xué)習(xí)為主。我想說(shuō)的是，雖然兩種不同的培訓(xùn)方式在教學(xué)安排上會(huì)有差異，但一對(duì)一的雅思英語(yǔ)教學(xué)形式保證了培訓(xùn)課程的滿意效果。重點(diǎn)是選擇適合自己的教學(xué)方式，這樣才能拿到比較滿意的分?jǐn)?shù)。