1. 為什么生物要使用循環(huán)系統(tǒng)

　　在大型生物中, 表面積與體積的比率不夠大, 無(wú)法單獨(dú)擴(kuò)散, 無(wú)法向需要的細(xì)胞提供氧氣、葡萄糖和其他分子等物質(zhì)。因此, 使用循環(huán)系統(tǒng)(circulatory system)。

　　2. Common features of a circulatory system

　　?適宜的媒介(medium)–在哺乳動(dòng)物中, 運(yùn)輸媒介是血液。它是以水為基礎(chǔ)的, 所以物質(zhì)很容易溶解在里面。

　　?移動(dòng)媒介的手段-動(dòng)物把心臟當(dāng)作一個(gè)‘泵’, 以保持身體周?chē)膲毫Σ町悺?/p>

　　?控制人體周?chē)鲃?dòng)的機(jī)制–閥(valves)被用于靜脈(veins), 以防止任何回流。

　　?血管的關(guān)閉系統(tǒng)—-大多數(shù)動(dòng)物和植物的循環(huán)系統(tǒng)是封閉的, 并被分支, 將物質(zhì)輸送到身體的所有部位。

　　在哺乳動(dòng)物中, 循環(huán)系統(tǒng)是一個(gè)封閉的雙循環(huán)系統(tǒng)。中心的心臟有兩個(gè)泵。一個(gè)輸送血液到肺部加氧, 另一個(gè)則輸送含氧血液到周?chē)纳眢w, 以供應(yīng)重要的器官和組織。

　　3.Structure of the Human Heart and the Cardiac Cycle

　　心臟是由兩個(gè)泵, 每個(gè)泵與兩個(gè)室。These are:

　　- 心房薄壁和彈性, 心房可以伸展時(shí)充滿了血液。

　　- 心室厚的肌肉壁, 用于在身體周?chē)蚍尾枯斔脱骸?/p>

　　為了保持全身周?chē)难獕? 需要兩個(gè)單獨(dú)的泵。一個(gè)泵將無(wú)法做到這一點(diǎn), 因?yàn)檠航?jīng)過(guò)肺部時(shí)的減速會(huì)導(dǎo)致它失去所有的壓力。

　　心房和心室之間有一組閥門(mén)。左房室瓣膜 (二尖瓣) 和右房室瓣膜 (三尖瓣)。

　　4. 心臟有4個(gè)主要血管連接, 它們是:

　　? 主動(dòng)脈 (Aorta)–連接到左心室, 除肺外, 將含氧血液輸送到身體的所有部位。

　　? 肺動(dòng)脈 (Pulmonary Artery)-連接到右心室, 并攜帶脫氧血液到肺部, 在那里它是含氧和二氧化碳被刪除。

　　? 肺靜脈 (Pulmonary Vein)-連接到左心房, 使含氧血液從肺部恢復(fù)。

　　? 控靜脈 (vena cava)-連接到右心房, 將除肺部以外的組織中的脫氧血液帶回來(lái)。

　　5. The Cardiac Cycle

　　心臟周期有3個(gè)階段:

　　1) 心臟舒張-心房和心室放松, 心臟的彈性后坐降低心臟腔內(nèi)的壓力和血液返回到心臟從靜脈和肺靜脈和填補(bǔ)心房。心房的壓力增加, 直到房室瓣膜打開(kāi), 血液流入心室。放松的通道和心室意味著半月球瓣膜是閉合的。

　　2) 心房收縮-心房收縮, 然后迫使任何剩余的血液進(jìn)入心室。

　　3) 心室收縮–心室收縮導(dǎo)致房室瓣膜閉合, 半月球瓣膜打開(kāi), 從而使血液通過(guò)主動(dòng)脈和右心室離開(kāi)左心室穿過(guò)肺動(dòng)脈。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel生物中循環(huán)系統(tǒng)的考點(diǎn)，希望能夠幫助到大家，另外考生們一定要重視真題練習(xí)，提高自身的能力，順利通過(guò)考試。想要獲取更多alevel報(bào)名官網(wǎng)、alevel網(wǎng)絡(luò)課程等更多信息，大家可以線上咨詢客服哦！

       雅思補(bǔ)習(xí)價(jià)錢(qián)多錢(qián)跟考生參加的輔導(dǎo)方式同樣有非常大的關(guān)系。不一樣的教學(xué)方式，相同的上課內(nèi)容，價(jià)錢(qián)也不相同。當(dāng)前雅思補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)就是來(lái)校區(qū)實(shí)地上課跟線上教學(xué)兩種方式。通常來(lái)說(shuō)雅思小班課實(shí)地上課價(jià)錢(qián)要比線上補(bǔ)習(xí)要貴不少。1v1補(bǔ)習(xí)價(jià)錢(qián)得看雅思補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，有一些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)線上1v1補(bǔ)習(xí)價(jià)錢(qián)跟實(shí)體1v1補(bǔ)習(xí)相同。也有一些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)線上1v1要比實(shí)體1v1補(bǔ)習(xí)優(yōu)惠20%左右。

學(xué)習(xí)方式直接影響報(bào)名的雅思學(xué)費(fèi)

       雅思補(bǔ)習(xí)收費(fèi)多少與學(xué)生選擇的培訓(xùn)類(lèi)型有明顯的原因。不一樣的授課類(lèi)型，相同的培訓(xùn)課程，收費(fèi)也有區(qū)別。目前雅思補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)就是來(lái)校區(qū)面授與在線直播授課兩種類(lèi)型。基本上雅思小班課面授收費(fèi)相比在線直播補(bǔ)習(xí)要多許多。1V1補(bǔ)習(xí)收費(fèi)還要看雅思補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，有些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)在線直播1V1補(bǔ)習(xí)收費(fèi)與面授1V1補(bǔ)習(xí)一樣的。某些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)在線直播1V1相比面授1V1補(bǔ)習(xí)少25%左右。

報(bào)雅思補(bǔ)習(xí)課的理由都有哪些

       雅思考試到底考什么？與雅思有什么不同？復(fù)習(xí)雅思要不要報(bào)班？外語(yǔ)沒(méi)什么基礎(chǔ)可以自學(xué)雅思嗎？相信這些都是許多考生在決定報(bào)名雅思考試后將會(huì)面臨的一系列問(wèn)題。那在拿定主意之前，咱們不僅要弄明白雅思考試的整個(gè)流程，各種雅思學(xué)習(xí)班的適合對(duì)象、比起自學(xué)的優(yōu)勢(shì)，還要學(xué)會(huì)怎樣依照自己的真實(shí)狀況來(lái)挑選高性價(jià)比的雅思培訓(xùn)學(xué)校，只有這樣才能將考試勝算最大化。

雅思課程效果受師資影響明顯

       說(shuō)起雅思培訓(xùn)學(xué)校的師資，大家一直都是相當(dāng)關(guān)注的。那在考察的時(shí)候，得要了解授課老師的授課經(jīng)驗(yàn)及其本身的歷史雅思成績(jī)。據(jù)我所知，像環(huán)球雅思、津橋國(guó)際、啟德這都有名的雅思機(jī)構(gòu)，對(duì)雅思授課老師的自身雅思成績(jī)有很高的要求：總分最少7.5分以上，若是是輔導(dǎo)某個(gè)單項(xiàng)，則該單項(xiàng)成績(jī)不能少于8分。而在授課經(jīng)驗(yàn)方面，一般都要求在3年以上。
       除此之外，機(jī)構(gòu)還應(yīng)為學(xué)生搭配認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致的專(zhuān)職輔導(dǎo)老師，幫學(xué)員記憶單詞，口語(yǔ)對(duì)練等，跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)程?？偠灾?，優(yōu)質(zhì)的師資是保證學(xué)生課程效果的重要前提。

一對(duì)一的雅思托福培訓(xùn)，能夠賦予掌握重要技巧和方法的高效性。 只要你遵循老師的教導(dǎo)，有正確的心態(tài)和態(tài)度，相信你一定可以在短時(shí)間內(nèi)輕松過(guò)關(guān)。下面小編為大家分享雅思托福一對(duì)一價(jià)格，歡迎大家閱讀。

一、雅思一對(duì)一價(jià)格

1、雅思一對(duì)一在線班：(基礎(chǔ)成績(jī)5分到目標(biāo)分?jǐn)?shù)6分)，預(yù)計(jì)30課時(shí)起，收費(fèi)在15000元左右，平均單課時(shí)550元左右;

2、雅思一對(duì)一面授班：(基礎(chǔ)成績(jī)5分到目標(biāo)分?jǐn)?shù)6分)，預(yù)計(jì)30課時(shí)起，收費(fèi)在17000元左右，平均單課時(shí)550元左右;

3、雅思一對(duì)一在線班：(基礎(chǔ)成績(jī)4分到目標(biāo)分?jǐn)?shù)6分)，預(yù)計(jì)60課時(shí)起，收費(fèi)在22000元左右，平均單課時(shí)550元左右;

4、雅思一對(duì)一面授班：(基礎(chǔ)成績(jī)5分到目標(biāo)分?jǐn)?shù)6.5分)，預(yù)計(jì)54課時(shí)起，收費(fèi)在33000元左右，平均單課時(shí)610元左右。

二、托福一對(duì)一價(jià)格

1、線上網(wǎng)課托福一對(duì)一培訓(xùn)課程，一般費(fèi)用會(huì)在一課時(shí)350-500元左右，能夠隨時(shí)根據(jù)自己時(shí)間上課，上課地點(diǎn)也不受限制。適合平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不固定的學(xué)員;

2、線下面授托福一對(duì)一培訓(xùn)課程，價(jià)格成本會(huì)有所提升，一般托福一對(duì)一培訓(xùn)價(jià)格會(huì)在一課時(shí)800元左右，與老師面對(duì)面溝通，疑難問(wèn)題解決更有效率，適合基礎(chǔ)比較薄弱、備考時(shí)間不足的學(xué)員。

三、適用學(xué)員

1、托福成績(jī)偏科嚴(yán)重者，需要單科提高的學(xué)員

2、學(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張

3、上過(guò)課，參加過(guò)多次托福考試

4、基礎(chǔ)薄弱，需要從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)的學(xué)員

5、低齡留學(xué)生

6、單項(xiàng)有要求者

7、班課時(shí)間不合適者

　　alevel考試內(nèi)容

　　A-Level課程的考試試題由專(zhuān)門(mén)的考試委員會(huì)命題，注意：全英文試題、全英文回答。

　　alevel考試科目以單元為單位獨(dú)立開(kāi)考，單獨(dú)計(jì)分。

　　學(xué)生可一次性報(bào)考所有單元，也可根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況分批次報(bào)考。每門(mén)課程均有多次考試機(jī)會(huì)。

　　alevel考試評(píng)分細(xì)則

　　A-Level課程的各科考試成績(jī)分A、B、C、D、E、U六個(gè)等級(jí)。

　　等級(jí)換算如表格：

　　成績(jī)

　　A等級(jí)B等級(jí)C等級(jí)D等級(jí)E等級(jí)U等級(jí)

　　百分制(100~80)(80~70)(70~60)(60~50)(50~40)40以下

　　評(píng)級(jí)最優(yōu)次優(yōu)良好中等合格不合格

　　說(shuō)明：

　　與中國(guó)的考試不同，A-Level考試的及格等級(jí)E相當(dāng)于百分制40分。學(xué)生達(dá)到及格成績(jī)，就可以申請(qǐng)國(guó)外的大學(xué)。

　　如果學(xué)生對(duì)某科成績(jī)不滿意，可以選擇重考。申請(qǐng)大學(xué)的成績(jī)可按最好的一次申報(bào)。

　　基礎(chǔ)數(shù)學(xué)A*：平均成績(jī)?yōu)锳且C3、C4平均成績(jī)大于90分;

　　進(jìn)階數(shù)學(xué)A*：平均成績(jī)?yōu)锳且FP2、FP3、M2、D1中分?jǐn)?shù)最高的三科平均成績(jī)大于90分

　　其他科目A*：AS成績(jī)?yōu)锳，A2成績(jī)大于90分

　　對(duì)于大多數(shù)國(guó)外一般的大學(xué)而言，只需達(dá)到E等級(jí)，即合格即可申請(qǐng)，但是想進(jìn)入劍橋，牛津等世界頂級(jí)名校，需要達(dá)到AAA或AAB的水平。

　　以上就是ALevel考試的評(píng)分細(xì)則，希望考生們能夠關(guān)注起來(lái)避免犯錯(cuò)，除此之外，大家要重視真題的訓(xùn)練，提升基礎(chǔ)能力。如果想要獲取更多alevel報(bào)名官網(wǎng)、alevel英語(yǔ)詞匯等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　中國(guó)西南地區(qū)西南季風(fēng)的成因?受氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)，夏季時(shí)，風(fēng)帶北移，東南信風(fēng)帶北移后偏轉(zhuǎn)為西南季風(fēng)，影響到我國(guó)的西南地區(qū)。

　　2.中國(guó)江淮準(zhǔn)靜止鋒、華南準(zhǔn)靜止鋒、昆明準(zhǔn)靜止鋒的成因?準(zhǔn)靜止鋒天氣一般分為兩類(lèi)：一類(lèi)是云系發(fā)展在鋒上，有明顯的降水。例如，我國(guó)華南、江淮地區(qū)的準(zhǔn)靜止鋒，大多是由于冷鋒減弱演變而成，天氣和冷鋒相似，只是鋒面坡度更小，云區(qū)、降水區(qū)更為寬廣，其降水區(qū)并不限于鋒線地區(qū)，可延伸到鋒面后很大的范圍內(nèi)，降水強(qiáng)度比較小，為連續(xù)性降水。由于準(zhǔn)靜止鋒移動(dòng)緩慢，并常常來(lái)回?cái)[動(dòng)，使陰雨天氣持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10天至半個(gè)月，甚至一個(gè)月以上，”清明時(shí)節(jié)雨紛紛”就是江南地區(qū)這種天氣的寫(xiě)照。這種陰雨天氣，直至該準(zhǔn)靜止鋒轉(zhuǎn)為冷鋒或暖鋒移出該地區(qū)或鋒消失以后，天氣才能轉(zhuǎn)睛。初夏時(shí)，如果暖氣團(tuán)濕度增大，低層升溫，氣層可能呈現(xiàn)不穩(wěn)定狀態(tài)，鋒上也可能形成積雨云和雷陣雨天氣;另一類(lèi)是主要云系發(fā)展在鋒下，并無(wú)明顯降水的準(zhǔn)靜止鋒，例如昆明準(zhǔn)靜止鋒，它是南下冷空氣為山所阻而呈靜止?fàn)顟B(tài)，鋒上暖空氣干燥而且滑升緩慢，產(chǎn)生不了大規(guī)模云系和降水，而鋒下的冷空氣沿山坡滑升和湍流混合作用，在鋒下可形成不太厚的雨層云，并常伴有連續(xù)性降水。我國(guó)準(zhǔn)靜止鋒主要出現(xiàn)在華南、西南和天山北側(cè)，出現(xiàn)時(shí)間多在冬半年，對(duì)這些地區(qū)及其附近天氣的影響很大。

　　3.海南島氣候東西差異的原因?主要受地形的影響。東側(cè)位于山地的迎風(fēng)坡一側(cè)，受地形的抬升作用，降雨較多;西側(cè)位于山地的背風(fēng)坡一側(cè)，氣流下沉，降雨較少。

　　4.長(zhǎng)白山地、大興安嶺、小興安嶺地區(qū)成為濕潤(rùn)區(qū)的原因?緯度較高，蒸發(fā)小，冬季有積雪，融化時(shí)可補(bǔ)充水量，故較濕潤(rùn)。

　　5.天山北坡、阿爾泰山南坡成半干旱區(qū)?處于開(kāi)口向西的槽狀地形，來(lái)自北冰洋和大西洋的水汽到達(dá)天山北坡和阿爾泰山南坡后，受地形的抬升作用，多地形雨，故成為半干旱區(qū)。

　　6.西藏東南部降水多的原因?地處西南季風(fēng)的迎風(fēng)坡位置，故降水較多。

　　7.臺(tái)灣火燒寮降水多的原因?臺(tái)灣處于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū)，火燒寮位于南北綿延的臺(tái)灣島山脈的基隆南面、基隆河發(fā)源地的迎風(fēng)高地上，受地形的影響，成為我國(guó)降雨最多的地方。

　　8.青藏高原氣候特點(diǎn)、成因?青藏高原地區(qū)形成高山氣候，氣候特點(diǎn)是高寒。成因：平均海拔為4000米以上，海拔高，受氣溫的直減率的影響，故氣溫低。地勢(shì)高，夏季風(fēng)難以影響此地，降水少。

　　9.東部季風(fēng)區(qū)雨帶移動(dòng)的時(shí)間和影響的地區(qū)?4~5月雨帶控制在華南地區(qū);5月下旬~月上旬雨帶控制在長(zhǎng)江中下游地區(qū);~8月雨帶控制在華北、東北地區(qū)。

　　10.中國(guó)西北地區(qū)成為干旱區(qū)的原因?地處我國(guó)內(nèi)陸，距海遠(yuǎn)，水汽難以到達(dá)。

　　關(guān)于ALevel地理必知的知識(shí)點(diǎn)就分析到這里了，都是很實(shí)用的內(nèi)容哦，希望考生們認(rèn)真學(xué)習(xí)研究下，重視真題訓(xùn)練提升考試成績(jī)。想要獲取更多alevel成績(jī)有效期、alevel考試培訓(xùn)等更多信息，大家可以線上咨詢客服哦！

       一節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)直接直接影響雅思學(xué)習(xí)學(xué)費(fèi)高低。由于每位備考的考生英文能力不同，所以在報(bào)名雅思課程時(shí)也是存在差別的，基本上就能分成雅思基礎(chǔ)和雅思沖擊兩類(lèi)，時(shí)下市面上的雅思課程，每一節(jié)課定價(jià)在75-200人民幣之間，而且所報(bào)的課時(shí)數(shù)越多，均攤下來(lái)每一節(jié)的授課費(fèi)用就會(huì)實(shí)在很多。

雅思學(xué)校補(bǔ)習(xí)效果如何區(qū)分

       對(duì)于雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，提分率非常重要，因?yàn)閷W(xué)員的最終成績(jī)首先體現(xiàn)出了該學(xué)校辦學(xué)實(shí)力與老師的授課能力。一個(gè)有實(shí)力的學(xué)校會(huì)為學(xué)員提供科學(xué)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系、有能力的師資團(tuán)隊(duì)、有效的學(xué)習(xí)策略、課后輔導(dǎo)服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生盡快考出理想成績(jī)。而一個(gè)學(xué)校倘若擁有優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍體系，另外提升授課服務(wù)水平，優(yōu)化授課項(xiàng)目，那雅思考高分是水到渠成的。因此了解一個(gè)學(xué)校歷來(lái)學(xué)員的提分率高低，是檢測(cè)一個(gè)學(xué)校實(shí)力的關(guān)鍵要素。

網(wǎng)培訓(xùn)的師資挑選區(qū)間更大

       眼下許多雅思培訓(xùn)班都是線上線下同時(shí)開(kāi)課，相較于面授，在線雅思課程是有一些優(yōu)勢(shì)的，如老師的挑選范圍更廣，學(xué)習(xí)時(shí)間更自由，不必來(lái)回奔波，能節(jié)省下更多的時(shí)間和精力，足不出戶就可以聽(tīng)課！
       但線下的雅思課程對(duì)于基礎(chǔ)不好的學(xué)員來(lái)講，更能達(dá)標(biāo)課程效果，因?yàn)榈叫^(qū)去上課可以讓學(xué)員把注意力全部集中，更好地理解老師的意圖，快速吸收知識(shí)。
       想要選到優(yōu)質(zhì)的雅思課程，關(guān)鍵還是要從師資配置，課程服務(wù)，收費(fèi)等著手，建議同學(xué)們?cè)趫?bào)課前多與老師溝通幾次，此外還可以預(yù)約一堂試聽(tīng)課，這樣做出的選擇會(huì)更明智。

環(huán)球雅思在雅思培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)比較受熱捧

       “環(huán)球雅思（也稱(chēng)環(huán)球教育）”這個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)大部分考生來(lái)說(shuō)都曾有過(guò)耳聞，因?yàn)樗且患依蠙C(jī)構(gòu)，成立于2001年，是屬于樸新教育集團(tuán)旗下的英文教育機(jī)構(gòu)，主要開(kāi)設(shè)出國(guó)雅思、出國(guó)托福、SAT、GRE等出國(guó)語(yǔ)培課程，在全國(guó)四十多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了上百家分校。
       不夸張地說(shuō)，環(huán)球雅思（也稱(chēng)環(huán)球教育）是國(guó)內(nèi)最早一批從事雅思培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，在該領(lǐng)域已經(jīng)深耕20來(lái)年，有著非常完善的教學(xué)體系及師資團(tuán)隊(duì)。所以，廣大考生們?cè)谔暨x機(jī)構(gòu)前很有必要先抽點(diǎn)備考時(shí)間去了解它。

雅思總分采取9分制，考試考察聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)科目，每科的小分也是9分，雅思分?jǐn)?shù)計(jì)算其實(shí)并不復(fù)雜，下面小編為大家分享雅思成績(jī)計(jì)算方法，歡迎大家閱讀。

一、雅思成績(jī)計(jì)算方法

1. 雅思考試單科和總分滿分均為9分，考試考察聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)科目，總分是四科目分?jǐn)?shù)的平均分。

2. 由于分?jǐn)?shù)可能是整分可能是半分，平均分會(huì)出現(xiàn)帶小數(shù)的情況，滿分則以兩種情況計(jì)算。

二、雅思分?jǐn)?shù)怎么算

1、雅思總分采取9分制，考試考察聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)科目，每科的小分也是9分，四個(gè)科目小分加起來(lái)的平均分則是雅思總分。

2、由于單科和總分都有整分或半分的情況，平均分可能是整數(shù)或小數(shù)。若平均分如果是整數(shù)，那總分就是整數(shù)。

3、由于半分存在，四科分?jǐn)?shù)平均分可能不是整數(shù)，比如會(huì)存在6.25這樣的平均分。我們就得分以下兩種情況計(jì)算。

4、若平均分出現(xiàn)小數(shù)，如果小數(shù)位是0.25、0.375、0.75、0.875，那你的分?jǐn)?shù)就會(huì)向上升一個(gè)分?jǐn)?shù)階段。比如平均分是6.25，總分就是6.5;平均分是6.75總分就是7。

5、但如果小數(shù)位是0.125或0.625，分?jǐn)?shù)則會(huì)向下降一個(gè)分?jǐn)?shù)段。比如平均分是6.125，總分就是6，平均分是6.625總分就是6.5。

6、最后，雅思考試不設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的及格分?jǐn)?shù)。每位同學(xué)備考的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，應(yīng)與大學(xué)申請(qǐng)時(shí)所需要的分?jǐn)?shù)目標(biāo)為準(zhǔn)。

三、雅思考試多少分算過(guò)

雅思考試沒(méi)有多少分及格和多少分過(guò)的說(shuō)法。一般來(lái)說(shuō)，6分是本科學(xué)習(xí)的一個(gè)基點(diǎn)，6.5 分以上的分?jǐn)?shù)就算是比較好的了。但是申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，要看你申請(qǐng)雅思成績(jī)的院校和專(zhuān)業(yè)的要求，看他們要求你雅思要多少分。但值得注意的是：在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，應(yīng)注意將學(xué)校的達(dá)標(biāo)雅思錄取分?jǐn)?shù)作為自己的雅思目標(biāo)分，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，建議考雅思的時(shí)候高出分?jǐn)?shù)線0.5分以上。

　　烯烴通過(guò)加成反應(yīng)可以生成許多高分子材料。例如，CH2=CH2可以生成聚乙烯，CH3CH=CH2可以生成聚丙烯，CH2=CHCl可以生成聚氯乙烯，CF2=CF2可以生成聚四氟乙烯。

　　The homologous series of alkenes has the general formula CnH2n. Alkenes are unsaturated hydrocarbons with one carbon-carbon double bond consisting of a σbond and a πbond.

　　烯烴同系物通式為：CnH2n。烯烴是具有一個(gè)碳碳雙鍵的不飽和碳?xì)浠衔?，碳碳雙鍵由一個(gè)σ鍵和一個(gè) π鍵組成。

　　Ethene is a planar molecule, other alkenes are planar of the double bond and the four adjacent atom. Many alkenes have cis-trans isomers which arise because rotation about the double bond is prevented.

　　乙烯是一個(gè)平面分子。烯烴的碳碳雙鍵以及與其相連的四個(gè)原子均處在同一平面上，由于碳碳雙鍵不可扭轉(zhuǎn)，一些烯烴存在順?lè)串悩?gòu)體。

　　Alkenes are more reactive than alkanes because they contain aπbond. The characteristic reaction of the alkene functional group is addition, which occurs across the πbond. For example ethene produces ethane with hydrogen over a nickel catalyst; 1,2-dibromoethane with bromine at room temperature; chloroethane with hydrogen chloride at room temperature; ethanol with steam in the prescence of H3PO4.

　　>由于烯烴中存在一個(gè)π鍵，烯烴相對(duì)于烷烴來(lái)說(shuō)較活潑。由于碳碳雙鍵官能團(tuán)的存在，烯烴可以通過(guò)π鍵發(fā)生加成反應(yīng)。例如，乙烯和氫氣在鎳的催化作用下可以生成乙烷，在室溫下可以與溴反應(yīng)生成1.2-二溴乙烷，在室溫下雨氯化氫反應(yīng)生成氯乙烷，在H3PO4存在的條件下與水蒸汽生成乙醇。

　　The mechanism of the reaction of bromine with ethene is electrophilic addition. Electrophiles accept a pair of electrons from an electron-rich atom or centre, in this case theπbond. A carbocation intermediate is formed after the addition of the first bromine atom. This rapidly reacts with a bromide ion to form 1,2-dibromoethane

　　乙烯與溴的反應(yīng)機(jī)理為親電加成.溴受外界影響，其一端帶微正電荷，形成親電試劑，親電試劑容易與富電子原子結(jié)合，形成π配位化合物，雙鍵中的碳在接受了第一個(gè)溴原子的進(jìn)攻之后，形成了碳正離子，碳正離子的形成促使其很快與另一個(gè)溴原子結(jié)合，形成1.2-二溴乙烷。

　　Alkenes produce many useful polymers by addition polymerisation. For example, poly(ethene) from CH2=CH2, poly(propene) from CH3CH=CH2, poly(chloroethene) from CH2=CHCl and poly(tetrafluoroethene) from CF2=CF2.

　　烯烴通過(guò)加成反應(yīng)可以生成許多高分子材料。例如，CH2=CH2可以生成聚乙烯，CH3CH=CH2可以生成聚丙烯，CH2=CHCl可以生成聚氯乙烯，CF2=CF2可以生成聚四氟乙烯。

　　The disposal of polymers is difficult as they are chemically inert and non-biodegradable. When burnt, they may produce toxic products such as hydrogen chloride from PVC(poly(chloroethene)). Whilst much manufacturing wast plastic is recycled, the costs of collecting and sorting most domestic plastic are too high to make recycling worthwhile. Use of the energy released on combustion (for heating buildings) is a better option for domestic waste, but treatment of flue gases is required to remove toxic pollutants. A third option is feedstock recycling where the polymers are separated and used as feedstock to make new polymers.

　　因?yàn)楦叻肿硬牧蠈儆诨瘜W(xué)惰性物質(zhì)，并且不能夠生物降解，因此，對(duì)于高分子物質(zhì)的處理相對(duì)困難。如聚氯乙烯在焚燒情況下可以產(chǎn)生氯化氫有毒氣體。

　　一般有以下幾種方法：

　　第一，一些工業(yè)廢舊塑料可以回收利用，但是其回收利用的造價(jià)是相當(dāng)高的;

　　第二，利用一些本土廢舊物的燃燒能量來(lái)給建筑物供熱，但對(duì)其煙道氣中的毒氣要做有效處理;

　　第三，將一些高分子廢棄物分類(lèi)，作為新的高分子材料給料使用。

　　關(guān)于ALevel化學(xué)中烯烴的知識(shí)點(diǎn)就介紹到這里了，希望大家一定要重視起來(lái)，同時(shí)小編建議大家要關(guān)注真題的練習(xí)，掌握基礎(chǔ)才能提升成績(jī)，如果還想了解更多關(guān)于自學(xué)alevel成績(jī)、a水準(zhǔn)考試要求的內(nèi)容，可以添加我們的客服微信kewo11。

　　下面我們以PPF的定義為例：

　　Key point 1

　　The definition of PPF:

　　Key words：

　　1. the maximum productive potential (the essence of PPF)

　　2. a combination (the way to embody PPF)

　　3. be fully and efficiently employed (the prerequisite for PPF diagram)

　　PPF shows the maximum productive potential of an economy, using a combination of two goods and services when all the resources are fully and efficiently employed.

　　Key point 2

　　The economic implication of the points inside,outside or on the PPF

　　A, B and C are the points where all the resources are fully and efficiently employed.

　　Y is the unattainable point as the existing resources may fail to make point Y happen.

　　X is the point where the resources are underutilized.

　　Key point 3

　　PPF & Opportunity cost

　　Each combination means a choice.

　　Switching from one combination to another means choices are made, bringing about opportunity cost.

　　For example, the increasing output of product B comes at the cost of product A.

　　Hence, the opportunity cost of the expanding production of B is the production of A forgone.

　　通過(guò)PPF及相關(guān)概念的深入解析后，我們將這些概念代入真題中應(yīng)用一下吧。

　　Essay writing from past papers(CIE):

　　Explain how governments face increasing opportunity cost in their decision-making. Use a production possibility curve diagram to support your answer. (8’)

　　Tips and tricks in essay writing:

　　1. Define the economic concepts and give their definition. (Knowledge)

　　2. Illustrate each economic concept with an example, a logic chain or a diagram. (Application & Analysis)

　　3. If the words such as 'evaluate, assess, examine' and something like that can be found in the question, evaluation is needed. Perspectives like time period, significance and other relative economic principles are encouraged to be considered. (Evaluation)

　　Reference version:

　　Opportunity cost is the benefit of the next best alternative forgone. PPC is the maximum productive potential of an economy, using a combination of two goods and services when all the resources are employed fully and efficiently employed. (Knowledge)

　　Governments face opportunity cost when they have to decide what to produce. (Analysis) For example, the opportunity cost of government spending on public health is the spending on national defense that has to be forgone.(Application)

　　The opportunity cost increases as resources shift from the production of one type of good to another.The sacrifice may become greater as less resources are devoted to the production of its alternative goods and services. (Analysis)

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel經(jīng)濟(jì)中PPF的題型，希望能夠幫助到大家，另外考生們一定要重視真題練習(xí)，提高自身的能力，順利通過(guò)考試。想要獲取更多alevel評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、alevel成績(jī)查詢等更多信息，大家可以線上咨詢客服哦！

       現(xiàn)階段不少雅思培訓(xùn)班都是線上線下雙向開(kāi)班，比起線下，在線雅思培訓(xùn)是有一定優(yōu)點(diǎn)的，比如師資選擇范圍更廣，聽(tīng)課時(shí)段更自由，不需要來(lái)回奔波，能節(jié)省下更多的時(shí)間和精力，足不出戶就可以學(xué)習(xí)！
       但面授的雅思培訓(xùn)對(duì)于基礎(chǔ)差的考生來(lái)講，更能達(dá)標(biāo)培訓(xùn)效果，因?yàn)榈叫^(qū)去上課能讓考生的注意力更加集中，更準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)老師的意思，快速消化知識(shí)。
       要想選到可靠的雅思培訓(xùn)，主要還是要從師資團(tuán)隊(duì)，教學(xué)服務(wù)，費(fèi)用等入手，建議你在報(bào)名前多跟任課老師溝通幾次，此外還可以預(yù)約一次試聽(tīng)體驗(yàn)課，這樣做出的決定會(huì)更明智。

基礎(chǔ)水平是影響雅思培訓(xùn)價(jià)格高低的因素

       由于每位備考者英語(yǔ)基礎(chǔ)水平有很大差異，所以雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)在階段上也是存在差別的，基本上從入門(mén)到強(qiáng)化，再到?jīng)_刺段全部都有，每期收費(fèi)在1-3萬(wàn)之間，連報(bào)兩期以上會(huì)享受一定的優(yōu)惠，平均下來(lái)每節(jié)的課時(shí)價(jià)格就會(huì)便宜很多。針對(duì)雅思零基礎(chǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，課堂人數(shù)會(huì)相對(duì)少一些，課時(shí)總量增加，目的是讓學(xué)員把基礎(chǔ)打牢固了，從而減輕后半程學(xué)習(xí)的壓力，因此價(jià)格也會(huì)稍微高一些。建議大家在咨詢雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)價(jià)格時(shí)要弄清楚自己的基礎(chǔ)，也可以讓老師安排先做一下基礎(chǔ)測(cè)試，這樣得到的收費(fèi)信息會(huì)更精準(zhǔn)。

比對(duì)雅思線上課程，要留意其服務(wù)質(zhì)量

       針對(duì)新生，成熟的線上雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的自測(cè)考題會(huì)非常全面，將從聽(tīng)書(shū)讀寫(xiě)四個(gè)方面考察學(xué)生目前的綜合能力，并結(jié)合測(cè)試得分進(jìn)行分班和推薦適合的老師，必要時(shí)還會(huì)提供免費(fèi)試聽(tīng)課，以便讓學(xué)生更快地適應(yīng)線上學(xué)習(xí)環(huán)境。
       線上雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的服務(wù)除了反映在課程規(guī)劃上，更多還是要以確保課程效果為主，因此輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)生提供課后服務(wù)，針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和目標(biāo)的學(xué)生，安排相應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容，比如作文批改、外教口語(yǔ)陪練、模擬測(cè)試等。
       建議考生們?cè)谶x擇線上雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)，多了解下服務(wù)細(xì)節(jié)。

雅思輔導(dǎo)學(xué)校大的機(jī)構(gòu)和小的機(jī)構(gòu)

       選出國(guó)雅思機(jī)構(gòu)是去知名機(jī)構(gòu)的小班課好，還是找小城市的出國(guó)雅思一對(duì)一更給力？如果只是為了圖機(jī)構(gòu)大，選擇小的機(jī)構(gòu)的一對(duì)一授課課程也是較為明智的。大的品牌學(xué)生量大因此大班課比較多，小班的話常見(jiàn)的也是10人+，那么老師對(duì)你的重視顯而易見(jiàn)會(huì)有所減少，那你的自個(gè)具體薄弱項(xiàng)老師也許也沒(méi)辦法有充足的精力去給你完美的規(guī)劃。如果留在小城市上一對(duì)一有一個(gè)因素一定要思考，就是老師的因素，老師的水準(zhǔn)好不好，經(jīng)驗(yàn)和背景好不好以及是否參加過(guò)英語(yǔ)考試，這個(gè)也是要考量的。