本文是對(duì)雅思口語考試中的注意事項(xiàng)、答題技巧的一個(gè)概括總結(jié)。

　　1. 對(duì)于第一部分的雅思口語話題，問題比較淺，只要回答是什么，為什么，怎么樣就可以。

　　比如你覺得養(yǎng)狗好嗎? 可以回答好，養(yǎng)動(dòng)物讓人心情愉快。比如自己，養(yǎng)狗給自己帶來很多歡樂。

　　不需要回答的太多，也不要太程式化，以免讓考官認(rèn)為這是自己提前準(zhǔn)備好背誦的，以后遇到話題深入時(shí)沒有話，給自己挖坑。

　　一般來說，第一部分會(huì)圍繞比如自我介紹、家鄉(xiāng)、愛好、搜集、假日、運(yùn)動(dòng)、鄰居等進(jìn)行提問。不會(huì)問很艱澀的問題。

　　2. 第二部分的雅思口語話題會(huì)集中在卡片上。給一張卡片，上面明確指定要描述的內(nèi)容和4條讓提到的內(nèi)容。

　　比如描述一條法律吧。要提到是什么法律、何時(shí)頒布、內(nèi)容及對(duì)社會(huì)的影響。 拿到卡片可以準(zhǔn)備30到60秒期間可以做筆記。之后進(jìn)行2分鐘的闡述。之后后考官會(huì)根據(jù)闡述內(nèi)容選擇性的問一個(gè)問題。

　　不少考生都會(huì)準(zhǔn)備一些話題，這是很好的備考方式，而且相對(duì)來說時(shí)間比較短。但缺點(diǎn)是，太多人用相同觀點(diǎn)的話，不容易拿到高分。因此，準(zhǔn)備話題時(shí)候要相應(yīng)增加自己的觀點(diǎn)進(jìn)去，這才可以有的放矢。

　　3. 第三部分的雅思口語考試話題是針對(duì)于卡片問些相關(guān)的問題，但會(huì)比第二部分更深入討論。

　　比如你拿得卡是描述你最喜歡的風(fēng)景，那第三部分很可能會(huì)問到你環(huán)保相關(guān)的看法。

　　相比下還是問題，但是已經(jīng)比前面部分的題難回答很多。針對(duì)一些自己能聽懂但確實(shí)不了解的話題，可以直接告訴考官這方面自己沒有任何見解。而讓考官問問其他問題，因?yàn)檫@是口語交流考試，而不是為了探查各種專業(yè)知識(shí)。如果碰到自己不熟悉的話題，沒有提前準(zhǔn)備就被問到，也不要過于慌張，因?yàn)橐坏┗卮鸬奶目陌桶?，考官?huì)比較容易懷疑你的英語能力。

　　以上就是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）老師對(duì)雅思口語考試中需要注意的點(diǎn)和答題技巧的總結(jié)，希望能對(duì)大家有所幫助。

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雅思作為國(guó)際上含金量很高的英語水平測(cè)試，其考試難度一直讓很多考生又恨又愛，從平時(shí)備考做題來看，雅思題目一直不簡(jiǎn)單，想要考得高分必須有過硬的英語水平基礎(chǔ)。很多小伙伴都在問雅思會(huì)根據(jù)難度調(diào)分嗎?下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，一起來看看吧!

一、雅思會(huì)根據(jù)難度調(diào)分嗎

主要是看整體情況，如果真的難度高了，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)適度降低1-2題的錯(cuò)誤率。如果A篇閱讀的23 – 24題分值是6分，如果作者認(rèn)為這篇文章的選題綜合難度比之前的考試要高，那么可能會(huì)改成是21 – 22題分值是6分。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，一般只會(huì)往下降1道題的評(píng)分。

二、雅思考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么

雅思考試分為聽、說、讀、寫四個(gè)部分，每項(xiàng)成績(jī)都以9分為最高分。聽力和閱讀為非主觀題，各有40題。雅思評(píng)判分?jǐn)?shù)的依據(jù)是按照考生做對(duì)的正確題數(shù)，其中A類和G類的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有微妙區(qū)別。

A類做對(duì)16-19題，可獲得5.0;做對(duì)20-22題，可獲得5.5;做對(duì)23-26題，可獲得6.0;做對(duì)27-29題，可獲得6.5以此類推。G類做對(duì)18-25題，分?jǐn)?shù)在5.0或5.5;做對(duì)26-34題，分?jǐn)?shù)在6.0或6.5。

寫作和口試為主觀題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是按照考官的主觀印象來打分，這兩項(xiàng)也只會(huì)出現(xiàn)整數(shù)或0.5的差別。通常來講，在寫作過程中只要把要闡述的觀點(diǎn)說明清楚，段落清晰，層次分明，一般可獲6.0。而在口試中，只要不出現(xiàn)交流中斷，同時(shí)把考官的問題盡量擴(kuò)展，也能夠獲得6.0。

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雅思考試是很多留學(xué)生必須面對(duì)的一道門檻，而參加雅思培訓(xùn)班可以幫助學(xué)生更好地備考，提高成績(jī)。那么，雅思封閉式培訓(xùn)一個(gè)月能提高多少分呢?下面就來詳細(xì)解答。

一、雅思封閉式培訓(xùn)一個(gè)月能提高多少分

1、雅思培訓(xùn)班的效果與學(xué)員的基礎(chǔ)有關(guān)

如果學(xué)員已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，那么在30天的培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，可以達(dá)到一定的提分效果。通常情況下，基礎(chǔ)較好的學(xué)員在30天內(nèi)可以提高1-2個(gè)等級(jí)，也就是說，如果學(xué)員原本的成績(jī)是6分，那么經(jīng)過培訓(xùn)后可以達(dá)到7-8分。

2、雅思培訓(xùn)班的效果還與課程設(shè)置和班型有關(guān)

一般來說，雅思培訓(xùn)班會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行課程安排，包括聽力、閱讀、寫作和口語等方面的訓(xùn)練。如果選擇了走讀班，每天都能接觸到英語環(huán)境，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好一些。而如果選擇了封閉班，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間更加集中，但是缺乏實(shí)際應(yīng)用的機(jī)會(huì)，可能對(duì)口語和聽力的提高效果稍微有所影響。

3、雅思培訓(xùn)班的效果還與學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性有關(guān)

如果學(xué)員能夠主動(dòng)參與課堂討論、完成老師布置的作業(yè)，并且在課下進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)，那么提分效果會(huì)更明顯。相反，如果學(xué)員缺乏學(xué)習(xí)的積極性，只是單純地聽課而不做任何額外的努力，那么提分效果可能會(huì)比較有限。

4、不同的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程設(shè)置也會(huì)有所不同

因此提分效果也會(huì)有所差異。一般來說，課時(shí)總量越多的培訓(xùn)班，學(xué)員在30天內(nèi)的提分效果可能會(huì)更好一些。因此，在選擇雅思培訓(xùn)班時(shí)，學(xué)員可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和目標(biāo)分?jǐn)?shù)來選擇合適的課程。

二、影響雅思培訓(xùn)周期長(zhǎng)短的因素

1、目標(biāo)分?jǐn)?shù)是影響培訓(xùn)周期的重要因素之一。目標(biāo)分?jǐn)?shù)較高的學(xué)生需要更深入的學(xué)習(xí)雅思知識(shí)點(diǎn)，所以他們可能需要更長(zhǎng)的學(xué)習(xí)周期來達(dá)到自己的目標(biāo)。相反，目標(biāo)分?jǐn)?shù)一般的學(xué)生只需要掌握一些基本的雅思知識(shí)，所以報(bào)名普通班就可以滿足需求，培訓(xùn)周期也相對(duì)較短。

2、備考時(shí)間也會(huì)影響培訓(xùn)周期的長(zhǎng)短。備考時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生為了取得好成績(jī)，通常會(huì)選擇課時(shí)較多的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而備考時(shí)間有限的學(xué)生只能選擇課時(shí)較少的沖刺課程，大致學(xué)習(xí)一遍所有內(nèi)容，因此培訓(xùn)周期也相對(duì)較短。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度也是影響培訓(xùn)周期的重要因素。學(xué)習(xí)態(tài)度積極、認(rèn)真聽課、做題仔細(xì)的學(xué)生能夠跟上老師的教學(xué)進(jìn)度，用最少的時(shí)間學(xué)到最多的東西，因此培訓(xùn)周期較短。相反，學(xué)習(xí)態(tài)度不好的學(xué)生不認(rèn)真聽課，學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢，就需要更多的時(shí)間來彌補(bǔ)不足，因此培訓(xùn)周期相對(duì)較長(zhǎng)。

　　[一、 用動(dòng)量定理解釋生活中的現(xiàn)象]

　　[例 1] 豎立放置的粉筆壓在紙條的一端.要想把紙條從粉筆下抽出，又要保證粉筆不倒，應(yīng)該緩緩、小心地將紙條抽出，還是快速將紙條抽出?說明理由。

　　[解析] 紙條從粉筆下抽出，粉筆受到紙條對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力μmg作用，方向沿著紙條抽出的方向.不論紙條是快速抽出，還是緩緩抽出，粉筆在水平方向受到的摩擦力的大小不變.在紙條抽出過程中，粉筆受到摩擦力的作用時(shí)間用t表示，粉筆受到摩擦力的沖量為μmgt，粉筆原來靜止，初動(dòng)量為零，粉筆的末動(dòng)量用mv表示.根據(jù)動(dòng)量定理有:μmgt=mv。

　　如果緩慢抽出紙條，紙條對(duì)粉筆的作用時(shí)間比較長(zhǎng)，粉筆受到紙條對(duì)它摩擦力的沖量就比較大，粉筆動(dòng)量的改變也比較大，粉筆的底端就獲得了一定的速度.由于慣性，粉筆上端還沒有來得及運(yùn)動(dòng)，粉筆就倒了。

　　如果在極短的時(shí)間內(nèi)把紙條抽出，紙條對(duì)粉筆的摩擦力沖量極小，粉筆的動(dòng)量幾乎不變.粉筆的動(dòng)量改變得極小，粉筆幾乎不動(dòng)，粉筆也不會(huì)倒下。

　　[二、 用動(dòng)量定理解曲線運(yùn)動(dòng)問題]

　　[例 2] 以速度v0 水平拋出一個(gè)質(zhì)量為1 kg的物體，若在拋出后5 s未落地且未與其它物體相碰，求它在5 s內(nèi)的動(dòng)量的變化.(g=10 m/s2)。

　　[解析] 此題若求出末動(dòng)量，再求它與初動(dòng)量的矢量差，則極為繁瑣.由于平拋出去的物體只受重力且為恒力，故所求動(dòng)量的變化等于重力的沖量.則

　　Δp=Ft=mgt=1×10×5=50 kg·m / s。

　　[點(diǎn)評(píng)] ① 運(yùn)用Δp=mv-mv0求Δp時(shí)，初、末速度必須在同一直線上，若不在同一直線，需考慮運(yùn)用矢量法則或動(dòng)量定理Δp=Ft求解Δp.②用I=F·t求沖量，F(xiàn)必須是恒力，若F是變力，需用動(dòng)量定理I=Δp求解I。

　　[三、 用動(dòng)量定理解決打擊、碰撞問題]

　　打擊、碰撞過程中的相互作用力，一般不是恒力，用動(dòng)量定理可只討論初、末狀態(tài)的動(dòng)量和作用力的沖量，不必討論每一瞬時(shí)力的大小和加速度大小問題。

　　[例 3] 蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目.一個(gè)質(zhì)量為60 kg的運(yùn)動(dòng)員，從離水平網(wǎng)面3.2 m高處自由落下，觸網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面1.8 m高處.已知運(yùn)動(dòng)員與網(wǎng)接觸的時(shí)間為1.4 s.試求網(wǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的平均沖擊力.(取g=10 m/s2)

　　[解析] 將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)，從高h(yuǎn)1處下落，剛接觸網(wǎng)時(shí)速度方向向下，大小 。

　　彈跳后到達(dá)的高度為h2，剛離網(wǎng)時(shí)速度方向向上，大小，

　　接觸過程中運(yùn)動(dòng)員受到向下的重力mg和網(wǎng)對(duì)其向上的彈力F.選取豎直向上為正方向，由動(dòng)量定理得: 。

　　由以上三式解得:，

　　代入數(shù)值得: F=1.2×103 N。

　　關(guān)于ALevel物理動(dòng)量定理的六種應(yīng)用就介紹到這里了，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，在備考中千萬不能忽略語法的重要性！如果想要了解更多關(guān)于alevel中文教材、alevel課程輔導(dǎo)的信息，可以在線咨詢我們。

　　本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）(前身東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）)老師主要給大家講述的是雅思閱讀判斷題的四個(gè)切入點(diǎn)：反義詞考點(diǎn)、數(shù)字?jǐn)?shù)量考點(diǎn)詞、絕對(duì)考點(diǎn)詞和比較考點(diǎn)詞。

　　1、反義考點(diǎn)詞

　　如果一個(gè)重心部位的詞有反義詞(此類詞多為形容詞和副詞，也可能為動(dòng)詞)，那么很有可能這個(gè)詞就是考點(diǎn)詞，需要去判斷。比如：

　　例1 Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.

　　原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. (劍 5 Test 1, Q 27)

　　在這個(gè)例子中，形容詞 pessimistic 因?yàn)橛蟹戳x詞 optimistic ，故這個(gè)詞就是本題的考點(diǎn)詞。與原文相對(duì)照，發(fā)現(xiàn) pessimistic 對(duì)應(yīng)的詞是 seems to be getting worse ，與原文一致，因此答案選 YES.

　　例2 Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.

　　原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that…(劍 5 Test 2, Q17)

　　在本題中，考點(diǎn)詞是位于重心部位的謂語動(dòng)詞 ignore，因?yàn)槠溆蟹戳x詞 didn’t ignore。正好與原文中的 settle on 相對(duì)應(yīng)，故此題選 FALSE。

　　2、數(shù)字?jǐn)?shù)量考點(diǎn)詞

　　數(shù)字?jǐn)?shù)量往往是作者想要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，因此也常常成為考點(diǎn)。但是有一點(diǎn)要提醒考生注意的是，數(shù)字考點(diǎn)不是單獨(dú)存在的，往往是要和其修飾的名詞合在一起構(gòu)成考點(diǎn)詞的。我們來看以下例題：

　　例3 Q:The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.

　　原文：The 550,000consultations with alternative therapies… (劍 4 Test 2, Q18)

　　本題答案 YES，非常容易判斷，因?yàn)榭键c(diǎn)詞是 550,000 ，正好在原文中也出現(xiàn)了。但是要提醒考生的是，這道題目并不是僅僅根據(jù)兩個(gè)數(shù)字對(duì)應(yīng)就做出來的，數(shù)字修飾的概念 ”consultations with alternative therapies” 同時(shí)也是考點(diǎn)詞，只不過這里恰好一致罷了。

　　例4 Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.

　　原文：Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists. (劍 4 Test 2, Q18)

　　這道題目很容易選成 YES ，因?yàn)?289 在原文中和題目中都出現(xiàn)了。但是需要提醒考生的是，不能光看數(shù)字考點(diǎn)，還要看一下數(shù)字修飾的概念是否一致。在本題中，題目中 289 人的概念是“參加針灸療法的病人”，而原文中的是“各種各樣的療法”，因?yàn)榭梢钥隙?289 人不是都參加針灸療法的，因?yàn)榧幢闫渲邪ㄡ樉模?89 個(gè)病人一定還有參加其它療法的。故本題選 NO。

　　3、絕對(duì)考點(diǎn)詞

　　絕對(duì)考點(diǎn)詞指的是 all, must, every 等語氣絕對(duì)的限定詞。這類考點(diǎn)往往因?yàn)榕c原文中所述事實(shí)矛盾而選 FALSE/NO 的答案。但是也有很多例外，考生不應(yīng)不看原文就直接選出答案。

　　例5 Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.

　　原文：The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.

　　很顯然，這道題目的考點(diǎn)詞 every 出錯(cuò)了，因?yàn)樵闹兄恢v有 37 個(gè)城市。

　　例6 All cultures have been able to express large numbers clearly.

　　原文：The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. (劍 5 Test 2 Q35)

　　題目中所是所有的文化都能表達(dá)大的數(shù)字，但是原文中卻說一些文化缺乏處理大的數(shù)字。故答案選 FALSE。

　　也有很多例外：

　　例7 Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

　　原文：Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.(劍 7 Test 2, Q1 )

　　這題雖然題目是絕對(duì)考點(diǎn)詞，但是因?yàn)樵闹幸灿昧艘粯拥慕^對(duì)考點(diǎn)詞，故答案選 YES。

　　4、比較考點(diǎn)詞

　　比較考點(diǎn)詞指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B 中用于比較的形容詞或者副詞。這類題型在雅思閱讀中比較常見。通常有以下幾種情況：

　　a、A和B有一方在原文中沒有出現(xiàn)，答案選 NOT GIVEN。

　　b、A和B都在原文中出現(xiàn)，但并未出現(xiàn)比較，答案選 NOT GIVEN。

　　c、A和B都在原文中出現(xiàn)，且出現(xiàn)比較，但比較的內(nèi)容不一致，答案選 NOT GIVEN。

　　d、如果A和B都在原文中出現(xiàn)，而且比較內(nèi)容相同，則根據(jù)方向來判斷答案選 YES 或者 NO。

　　我們來看以下例題：

　　例8 Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles. (劍 6 Test 2 Q40 )

　　原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.

　　在本例中，題目把 finger 和 pebble 進(jìn)行了比較，但是原文中者兩個(gè)詞是并列關(guān)系，根本沒有進(jìn)行比較，因此答案選 NOT GIVEN。

　　例9 Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.

　　原文1： More girls (70%) than boys (60%) raised the idea of rainforest as animal habitats.

　　原文2： More girls (13%) than boys (5%) said that rainforests provided human habitats.

　　在這道題目中，比較考點(diǎn)詞是 more likely to hold mistaken views ，原文中雖然也出現(xiàn)了比較，但是比較的內(nèi)容與題目完全不同，因此答案選 NOT GIVEN 。

　　此外，如果一道題目沒有出現(xiàn)明顯的考點(diǎn)詞，或者題目的重心位置中出現(xiàn) some, may, likely, not al l 等語氣保守的詞的時(shí)候，這道題目選 FALSE/ NO 的概率就很小，選 TURE/YES 的概率相對(duì)較大。

　　例10 Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.

　　原文：He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation。(劍 5 Test 13 )

　　題目中沒有明顯的考點(diǎn)詞，但是 not all 這個(gè)詞語氣非常保守，正好對(duì)應(yīng)的原文中的 two of whom died，因此答案選 YES 。

　　例11 Q: Some peoples with simple number systems use body language to prevent misunderstanding of expression of number.

　　原文：But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.

　　本題同樣沒有明顯的考點(diǎn)詞，但是 some 這個(gè)詞語氣保守，與原文中的 often 正好對(duì)應(yīng)，故選 TRUE。

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雅思聽力中的答案單詞70%都是名詞詞性，而在這些需要聽到的名詞答案中，又有一個(gè)極易失分的小細(xì)節(jié)，那就是名詞單復(fù)數(shù)問題。下面是雅思聽力單復(fù)數(shù)技巧，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

雅思聽力單復(fù)數(shù)技巧一

1、通過冠詞、數(shù)詞、量詞判斷

通過冠詞和數(shù)詞、量詞來判斷名詞的單復(fù)式形式是最直觀的。在填空題的空白之前如果出現(xiàn)了冠詞“a”或數(shù)量詞“one”，我們可以毫不猶豫的判斷答案一定是單數(shù)形式;而如果出現(xiàn)大于1的數(shù)量詞，以及a large number of，a group of等修飾復(fù)數(shù)名詞的量詞結(jié)構(gòu)時(shí)，我們就可以判斷答案為復(fù)數(shù)形式。比如：

They collect the pellets and take them to a 27………… for analysis.(劍8 Test2 Section3)

Six 9………… were broken.(劍8 Test2 Section1)

通過第一題中的冠詞“a”，我們很容易就可以斷定答案一定是單數(shù)形式;而第二題中的數(shù)詞“six”則預(yù)示答案一定是復(fù)數(shù)形式。

2、通過動(dòng)詞的形式判斷

在雅思聽力中，通過題干中動(dòng)詞的形式也可以判斷名詞的單復(fù)數(shù)形式。其中最常見的是be動(dòng)詞，如：

The 6………… of the cabinet is damaged.(劍8 Test2 Section1)

There are 15………… behind the museum where students can have lunch. (劍8 Test1 Section2)

通過第一題中的be動(dòng)詞“is”，我們可以推斷出答案是名詞的單數(shù)形式;通過第二題中的be動(dòng)詞“are”，可以得出答案一定是復(fù)數(shù)形式。

3、通過“并列項(xiàng)統(tǒng)一”原則判斷

在雅思聽力考試中，有些題干中出現(xiàn)了and, or等連詞連接的兩個(gè)并列成分，這種并列關(guān)系的句子往往都具有“統(tǒng)一性”，即碧昂咧關(guān)系的兩個(gè)單詞或詞組在單復(fù)數(shù)形式上常常也是一致的。根據(jù)這個(gè)原則，我們也可以推測(cè)出答案的單復(fù)數(shù)形式。比如：

Work out your 27………… for revision and write them on a card.(劍8 Test4 Section3)

在題目中出現(xiàn)了連詞“and”，也就是說連接詞前后的成分是并列關(guān)系的。我們可以看出work out和write是并列關(guān)系;空白處和them應(yīng)該是并列關(guān)系。由此可以判斷，需要填的單詞的形式也一定是復(fù)數(shù)形式。

二、注意事項(xiàng)

除了對(duì)名詞單復(fù)數(shù)形式的辨別外，在書寫的過程中大家要注意以下幾點(diǎn)：

1、一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)：

集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。如：people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復(fù)數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle;

不可數(shù)名詞，不可以加-s,如：furniture;sugar; traffic。

2、一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多，如：

clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

3、部分名詞單復(fù)數(shù)同形，如:

sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese

4、有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊，如：

mouse(單)—mice(復(fù))，ox(單)—oxen(復(fù))，goose (單)—geese(復(fù))，datum → data，index →indices，analysis → analyses，phenomenon → phenomena，focus → foci

5、一些名詞變復(fù)數(shù)形式后，意思有變化，如：

paper(紙)—papers (論文，報(bào)紙)，custom(習(xí)俗)—customs(海關(guān))，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚

以上就是對(duì)雅思聽力中名詞的單復(fù)數(shù)如何辨別的方法介紹，希望對(duì)大家的雅思聽力備考有幫助。另外，雅思聽力考生需要實(shí)力和技巧并重，考生在對(duì)技巧的掌握和運(yùn)用的同時(shí)，還需要對(duì)雅思聽力考試的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。最后預(yù)祝大家在雅思考試中取得滿意的成績(jī)。

雅思聽力單復(fù)數(shù)技巧二

雅思聽力中要注意幾點(diǎn)：

1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)

a. 集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。

如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復(fù)數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle

b. 不可數(shù)名詞，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic

2)一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多

例： clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

3)部分名詞單復(fù)數(shù)同形，如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese 等。

4)有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊，如mouse(單)—mice(復(fù))，ox(單)—oxen(復(fù))，goose (單)—geese(復(fù))，

datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci

5)一些名詞變復(fù)數(shù)形式后，意思有變化，如：paper(紙)—papers (論文，報(bào)紙)，custom(習(xí)俗)—customs(海關(guān))，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚。

雅思考試是常識(shí)和語言的應(yīng)用，單復(fù)數(shù)問題不僅要通過聽來判斷，更要靠自己的語法和語感以及對(duì)英語語言的積累判斷的。只有英語語言功底過硬，這個(gè)問題上才不會(huì)丟分。以上內(nèi)容供大家參考。預(yù)祝大家考出理想雅思成績(jī)!

雅思聽力單復(fù)數(shù)技巧三

在雅思的聽力考試中，常常有一些詞讓我們聽得很模糊，比如一個(gè)名詞是否復(fù)數(shù)等等。

下面我們來看一下名詞的復(fù)數(shù)形式： 聽題和答題的時(shí)候要注意名詞的單復(fù)數(shù)形式。

首先要掌握可數(shù)和不可數(shù)名詞等基本語法概念，具體細(xì)節(jié)可參考語法書“名詞的數(shù)”一節(jié)。

在雅思聽力中，名詞的單復(fù)數(shù)是很難聽出來，為此小編特收集整理雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題，分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助，文中觀點(diǎn)僅供參考。

雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)

a. 集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。

如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復(fù)數(shù)，不能說 a people，a police，a cattle

b. 不可數(shù)名詞，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic

雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題　2)一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多

例： clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題3)部分名詞單復(fù)數(shù)同形，如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese 等。

雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題4)有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊，如mouse(單)—mice(復(fù))，ox(單)—oxen(復(fù))，goose (單)—geese(復(fù))，

datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci

雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題5)一些名詞變復(fù)數(shù)形式后，意思有變化，如：paper(紙)—papers (論文，報(bào)紙)，custom(習(xí)俗)—customs(海關(guān))，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚。

雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題特別提示：?jiǎn)螐?fù)數(shù)屬于語法問題，不能錯(cuò)。

雅思考的是常識(shí)和語言的應(yīng)用，單復(fù)數(shù)問題不僅要通過聽來判斷，更要靠自己的語法和語感以及對(duì)英語語言的積累判斷的。只有英語語言功底過硬，這個(gè)問題上才不會(huì)丟分。

以上就是雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題的相關(guān)介紹，建議如果碰到名詞時(shí)，不妨仔細(xì)聽是否帶著S，如果依舊無法判斷，更多的依靠語境以及語法來進(jìn)行判斷，最后祝大家都能考出好成績(jī)。

雅思聽力單復(fù)數(shù)技巧四

1 單復(fù)數(shù)的問題，主要還是要根據(jù)上下文來推測(cè)。推薦用王陸的點(diǎn)聽法，點(diǎn)聽劍橋系列里面所有的單復(fù)數(shù)名詞，這樣的練習(xí)比較有效的。

2 要不要加冠詞的問題，也是要根據(jù)上下文推測(cè)，沒有什么捷徑，主要還是要多練，語法功底要過關(guān)

3 如上面兩點(diǎn)提到的，要多練，語法要過關(guān)。關(guān)于大小寫，可以采用全體大寫的方式，就是在謄寫答案的時(shí)候全部用大寫，這樣做就不會(huì)害怕大小寫的問題了。

　　需要做什么？

　　閱讀、討論和寫作是關(guān)鍵。除了閱讀，還要培養(yǎng)批判性的思考所閱讀的內(nèi)容及分析文章的技巧，以弄清楚在當(dāng)時(shí)情境下作者如何運(yùn)用描述從而產(chǎn)生令人印像深刻的場(chǎng)景。需要加強(qiáng)寫作能力，能在課堂上對(duì)自己的寫作進(jìn)行討論，并為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)性的辯論。

　　英語文學(xué)中提出的問題通常沒有“正確”的回答，即沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，所以你需要通過討論、聽取他人的意見來擴(kuò)展思維。

　　需要什么要求？

　　要求：是你真的是享受閱讀、寫作和分享想法。因?yàn)樵陉P(guān)于文學(xué)的討論中往往沒有明確的結(jié)論，需要以探究的心態(tài)來處理這些問題。如果在GCSE階段沒有學(xué)習(xí)英語文學(xué)，那么應(yīng)該做一些初步閱讀，以便了解A-Level英語文學(xué)如何進(jìn)行寫作。否則，沒有GCSE英語的A或B，會(huì)發(fā)現(xiàn)很難滿足詞匯和寫作要求。

　　哪里地方可以用到？

　　英國(guó)文學(xué)是一個(gè)備受推崇的A-Level學(xué)科，是羅素集團(tuán)要求“促進(jìn)”科目之一。除了英語文學(xué)學(xué)位本身，文學(xué)專業(yè)的學(xué)生還可以繼續(xù)攻讀大學(xué)學(xué)位，如：歷史，社會(huì)學(xué)，心理學(xué)，戲劇和戲劇研究和法律。甚至醫(yī)學(xué)院也非常重視這一學(xué)科。

　　它在翻譯技能方面也非常有用，例如：解釋能力、溝通、對(duì)語言理解如何運(yùn)作的、密切分析以及構(gòu)建有爭(zhēng)議的案例的能力。這些在畢業(yè)生開始就業(yè)時(shí)會(huì)受到高度重視，如教學(xué)，商業(yè)和金融，新聞，出版甚至是政治。

　　一年可以完成學(xué)習(xí)嗎？

　　部分同學(xué)可能認(rèn)為A-Level英語文學(xué)不過是一個(gè)需要更多閱讀時(shí)間的學(xué)科，很容易在三個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)。事實(shí)上，除非你在該科目中至少完成一年的GCSE的學(xué)習(xí)，否則在不到兩年的時(shí)間內(nèi)學(xué)完是一個(gè)非常艱難的事情。因?yàn)橐詫W(xué)術(shù)研究所需的方式來達(dá)到開發(fā)、分析和撰寫的能力是需要積累的。

　　考核。

　　所有主要考試局都提供A-Level英語文學(xué)這一學(xué)科的考試，在內(nèi)容和評(píng)估方面有很多共同之處。所有考試都在課程結(jié)束時(shí)完成，以下是AQA考試局所要求的：

　　PAPER1：關(guān)于'文學(xué)類型'。在學(xué)習(xí)中探索喜劇的內(nèi)容?？荚囀峭ㄟ^一個(gè)2小時(shí)30分鐘的“閉卷”書面考試。

　　PAPER2：“文本和類型”。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們還需要學(xué)習(xí)了三篇關(guān)于犯罪要素寫作的文章?？荚囀峭ㄟ^3小時(shí)的“開卷”筆試。

　　最后的評(píng)估是課程作業(yè)，其中包括個(gè)人閱讀以及批評(píng)選集的研究。學(xué)生學(xué)習(xí)兩篇文章和批評(píng)選集，每篇文章需要兩篇1250-1500字的評(píng)論，每篇評(píng)論文章都要針對(duì)不同的問題點(diǎn)，需要關(guān)聯(lián)到批評(píng)選集的不同方面。

　　在2017年學(xué)習(xí)的書籍?dāng)?shù)量和類型：

　　第一年：威廉·莎士比亞的“馴悍記”，威利拉塞爾的“教育麗塔”，安德烈·列維的“小島”和約翰貝杰曼的一系列詩歌;

　　第二年：“犯罪寫作的元素”包括威廉·莎士比亞的“哈姆雷特”，伊恩麥克尤恩的“贖罪”和羅伯特布朗寧的詩歌，喬治克拉布和奧斯卡王爾德。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level英語文學(xué)的考點(diǎn)，希望考生們?cè)趥淇贾兄匾暺饋?，除此之外，大家也要在平時(shí)多多積累語法考點(diǎn)，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel考試難度、alevel報(bào)名官網(wǎng)等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　今天雅思閱讀輔導(dǎo)班老師為烤鴨們帶來的是關(guān)于雅思閱讀備考時(shí)應(yīng)該注意的一些關(guān)鍵點(diǎn)解讀。雖然雅思閱讀是中國(guó)考生最擅長(zhǎng)的一部分(較聽說寫三部分而言)，但在備考時(shí)也不能掉以輕心。

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀輔導(dǎo)班總結(jié)了5個(gè)備考關(guān)鍵點(diǎn)，下面一起來看看吧!

　　第一個(gè)就是要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理控制好閱讀時(shí)間。

　　雅思閱讀輔導(dǎo)班老師建議考生盡量每天安排一定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，比如說每天2小時(shí)，這2小時(shí)內(nèi)就需要根據(jù)自身英語情況制定一個(gè)更加詳細(xì)的安排。你可以閱讀原版英文報(bào)刊、書籍，并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義即可。

　　雅思閱讀備考第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是提高閱讀速度。

　　閱讀的速度越快、越精確，回答的問題也就越多。因此，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀輔導(dǎo)班老師建議應(yīng)盡可能快速閱讀所給“指引”、“例句”及“問題”，并準(zhǔn)確理解，從而爭(zhēng)取更多時(shí)間來答題。但是切記不可為了節(jié)省時(shí)間而忽視查看指引部分，因?yàn)橹敢糠滞死斫忸}型、回答問題過程中至關(guān)重要的信息。

　　第三個(gè)就是要控制好答題時(shí)間。

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀輔導(dǎo)班老師提醒，在雅思測(cè)試過程中，每組題都給有答題參考時(shí)間，當(dāng)所給時(shí)間結(jié)束時(shí)，就一定要停下來，即使這組題沒有做完也要開始回答下一組題，否則所能完成的題數(shù)就會(huì)減少，從而影響雅思得分。

　　雅思閱讀備考第四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是運(yùn)用邏輯方法猜題。

　　這個(gè)方法是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀輔導(dǎo)班老師一直推薦給考生的。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如不能完成某一組題，那就留出一分鐘，用邏輯方法猜測(cè)答案做答。這一方法在回答辨別正誤題型時(shí)很有效。事實(shí)上由于時(shí)間的限制，很多題是通過此方法做出的。

　　最后東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀輔導(dǎo)班教給大家的第五個(gè)閱讀備考關(guān)鍵點(diǎn)便是查看例句。

　　查看例句在答題過程中也是極為重要的。否則，就不知怎樣答題，答出的題也可能是錯(cuò)誤的，甚至正確的答題，錯(cuò)誤形式的答案，同樣得不到分。通常例句會(huì)給出怎樣回答問題、提示閱讀段中的信息及主題內(nèi)容、通過例句可得知在何處開始尋找答案等。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

對(duì)于第一次參加雅思口語考試的考生來說，除了口語能力的訓(xùn)練外，還要事先了解口語考試的其他注意事項(xiàng)，以便更好地迎接挑戰(zhàn)。下面是關(guān)于雅思口語考試需要特別的地方，大家可以作為了解。

儀表和禮貌

如果考生的英語水平有限，而且口語也達(dá)不到7分或8分的話，可以嘗試一些新奇的服裝來給考官留下深刻印象。

禮貌方面有一點(diǎn)需要注意的是，當(dāng)考官問我們的名字時(shí)，如果姓張，英文名是Mike，我們應(yīng)該說：Hello name is Mike Zhang。在英國(guó)，這是一種非常常見和正式的自我介紹方式。

通過重讀自己的英文名字，讓別人知道自己叫邁克的同時(shí)，禮貌而簡(jiǎn)潔地告訴對(duì)方自己的全名。

雅思口語考試沒有著裝規(guī)定，但是作為一種比較正式的學(xué)術(shù)面試，比較好穿有領(lǐng)的衣服，不要穿短褲和涼鞋。

面部表情

我們千萬不要把考官當(dāng)作一個(gè)“機(jī)器”，其實(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄟ^豐富的面部表情來傳達(dá)自己的感受，會(huì)得到意想不到的結(jié)果。在考試中恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的感受是一種很好的表達(dá)自己的方式。

考生可以想象一下在考試中可能會(huì)被問到的一些問題。例如：一只瀕臨死亡的寵物(悲傷的表情)，一次考試失敗的經(jīng)歷(難過的表情)，和朋友吵架(無奈或者憤怒的表情)，這將為你如何通過適當(dāng)豐富的面部表情來表達(dá)自己做好心理準(zhǔn)備。

自信心

可以說，除了真實(shí)英語水平，考生是否自信是決定成功或失敗的另一個(gè)關(guān)鍵。但我們中國(guó)考生在這方面往往有欠缺，建議考生通過深呼吸和數(shù)數(shù)等方式，來放松自己，從而增強(qiáng)自信心。

　　A-Level化學(xué)怎么學(xué)才能拿到A*/A？

　　1.研究課程大綱（syllabus）

　　“do we need to know this for the exam?”，這句話可能一堂課被問了不下25遍，其實(shí)考試局已經(jīng)把必學(xué)知識(shí)和考點(diǎn)寫入教學(xué)大綱里了，一般以 “students will be expected to…”這樣的句式開頭，你就大概能知道老師要講什么，學(xué)生必須學(xué)什么了。

　　通常老師都會(huì)講得非常全面，而你可以把大綱中的topic打印出來標(biāo)記講課進(jìn)度，AQA,CIE,Edexcel,OCR的網(wǎng)站上都是可以下載這些資料的。

　　2.成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者

　　大學(xué)非常看重獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，A-Level化學(xué)要想學(xué)好也是同樣的道理，上課筆記自己整理，作業(yè)認(rèn)真完成，積極參加實(shí)驗(yàn)課，有計(jì)劃復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)比被家長(zhǎng)和老師催促效果更好。

　　3.理解至關(guān)重要

　　GCSE化學(xué)考試你還可以死記硬背，但對(duì)注重應(yīng)用的A-Level化學(xué)來說作用不大?；瘜W(xué)考試設(shè)置的思路就是如果你對(duì)知識(shí)理解得很好那么就能給別人講得很清楚。

　　所以可以把上課所學(xué)知識(shí)給朋友和家人講，或是在網(wǎng)上的學(xué)生論壇找到志同道合的小伙伴一起學(xué)習(xí)。

　　4.測(cè)試對(duì)知識(shí)的理解程度

　　如果覺得自己已經(jīng)掌握了一個(gè)topic，那么趕快做課后習(xí)題或其他習(xí)題測(cè)試一下，做錯(cuò)了一定要找出原因。免費(fèi)的線上測(cè)試、手機(jī)習(xí)題app其實(shí)很多的。

　　5.做真題

　　提前讓自己適應(yīng)考試題目的類型和難度，就算是不會(huì)出一樣的題但起碼心里也會(huì)更有底氣一些。

　　做的真題越多越能get到考試的套路，什么樣的key word能得分？什么樣的步驟最全面清晰等。

　　還有個(gè)辦法是拿到每年都會(huì)發(fā)表的Examiner reports，這個(gè)報(bào)告是介紹每道問題學(xué)生都回答得怎么樣，告訴你哪些問題大家掌握得好，哪些題目真正拉開差距，常見錯(cuò)誤是哪些之類的。

　　順道科普一下，2018年5-6月考試時(shí)間

　　愛德思A-Level化學(xué)

　　0501

　　CIE A-Level化學(xué)

　　0502

　　CIE AS化學(xué)

　　0503

　　當(dāng)然了，考前的合理復(fù)習(xí)十分重要，今天就先介紹到這里了，祝小伙伴們A-Level化學(xué)都能拿A*！

　　關(guān)于ALevel化學(xué)考試成績(jī)提升的方法就介紹到這了，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel學(xué)中文、a水準(zhǔn)考試試題等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！