在雅思聽力練習(xí)的過程中,考生不要盲目地“只進(jìn)不出”,要恰當(dāng)?shù)馗x,從而更好地鍛煉自己的適應(yīng)能力。下面是小編給大家分享的雅思聽力鍛煉方法,大家可以作為參考。
積累各種場景的詞匯
掌握詞匯不僅是聽力的基礎(chǔ),也是雅思考試的基礎(chǔ)。雖然對于掌握固定詞匯沒有具體的要求,但是雅思考試必須掌握一定的詞匯,死記硬背是不夠的,應(yīng)該找到合適的方法來背詞匯。
首先了解自己已經(jīng)掌握的詞匯量,然后根據(jù)錄音背誦單詞。雅思聽力場景可以分為日常生活、學(xué)術(shù)研究等方面,這些場景又可以細(xì)分為較小的場景。
因此,背誦聽力詞匯是非常重要的,這樣不斷的練習(xí),掌握詞匯,即使遇到不熟悉的場景,也可以根據(jù)詞匯來處理。
在聽力中鍛煉語法能力
學(xué)習(xí)一門語言的步驟都是從單詞、語法,然后到句子。一旦掌握了單詞,必須掌握語法。然而,語法是學(xué)習(xí)語言的一個困難的部分,所以大家需要每天練習(xí)。
在老師的指導(dǎo)下,我們應(yīng)該練習(xí)一些復(fù)雜的句子來分析語法,從而達(dá)到提取有用的信息練習(xí)語法的目的,掌握語法對聽力的第三、四部分非常有幫助。
提高反應(yīng)速度
雅思聽力考試需要在有限的時間內(nèi)回答所有的問題,但在此期間,考生不能先看題目。因此,考生需要提高閱讀速度,盡量在一定的間隔時間內(nèi)記住聽力題目中的目標(biāo)詞,以便在之后答題時幫助預(yù)測答案。
訓(xùn)練注意力
雅思聽力需要在整個過程中給予足夠的注意力,如果在考試過程中因為其他原因干擾了自己的思維,很容易就會錯過重要的信息和給出錯誤的答案。
因此,考生應(yīng)該多次重復(fù)練習(xí),以達(dá)到集中注意力的目的,比較好與考試時間相同,這樣的練習(xí)在真正的考試中會起到很好的作用。
訓(xùn)練跟讀能力
在聽力練習(xí)的過程中,考生不要盲目地“只進(jìn)不出”,要恰當(dāng)?shù)馗x,從而更好地鍛煉自己的適應(yīng)能力。特別是對于一些較長難句,經(jīng)過長時間的閱讀和練習(xí),考生的聽力反應(yīng)會得到提高。
]]>第一,函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。主要考查集合運算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。
第二,平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用。這一部分是考試的重點但不是難點,主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。
第三,數(shù)列及其應(yīng)用。這部分是考試的重點而且是難點,主要出一些綜合題。
第四,不等式。主要考查不等式的求解和證明,而且很少單獨考查,主要是在解答題中比較大小。是考試的重點和難點。
第五,概率和統(tǒng)計。這部分和我們的生活聯(lián)系比較大,屬應(yīng)用題。
第六,空間位置關(guān)系的定性與定量分析,主要是證明平行或垂直,求角和距離。
第七,解析幾何。是考試的難點,運算量大,一般含參數(shù)。
考試對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,既全面又突出重點,扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對數(shù)學(xué)考試強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識與基本技能的考查我們一定要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識,正確理解基本概念,正確掌握定理、原理、法則、公式、并形成記憶,形成技能。以不變應(yīng)萬變。
對數(shù)學(xué)思想和方法的考查是對數(shù)學(xué)知識在更高層次上的抽象和概括的考查,考查時與數(shù)學(xué)知識相結(jié)合。
對數(shù)學(xué)能力的考查,強(qiáng)調(diào)“以能力立意”,就是以數(shù)學(xué)知識為載體,從問題入手,把握學(xué)科的整體意義,用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點組織材料,側(cè)重體現(xiàn)對知識的理解和應(yīng)用,尤其是綜合和靈活的應(yīng)用,所有數(shù)學(xué)考試最終落在解題上??季V對數(shù)學(xué)思維能力、運算能力、空間想象能力以及實踐能力和創(chuàng)新意識都提出了十分明確的考查要求,而解題訓(xùn)練是提高能力的必要途徑,所以復(fù)習(xí)必須把解題訓(xùn)練落到實處。訓(xùn)練的內(nèi)容必須根據(jù)考綱的要求精心選題,始終緊扣基礎(chǔ)知識,多進(jìn)行解題的回顧、總結(jié),概括提煉基本思想、基本方法,形成對通性通法的認(rèn)識,真正做到解一題,會一類。
以上就是小編為大家?guī)淼腁Level數(shù)學(xué)考試的七大知識點,希望考生們重視起來,除此之外,大家也要重視真題訓(xùn)練,打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel物理教材、alevel數(shù)學(xué)試題的知識點,歡迎在線咨詢我們的客服哦!
]]>(1) 直接表述觀點
這種形式考生比較容易辨認(rèn),因為人物的語言自始至終是保持同一論調(diào),考生的第一印象判斷和聽完后文內(nèi)容的判斷是一致的,所以解題不容易錯。我們舉例來看看這種語言模式。
Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact, it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.
考生聽到第一句話時,從語言的反問語氣可以判斷發(fā)言者的觀點是不支持的——“你認(rèn)為人們會通過電話告訴你真實的想法嗎?”,第二句其實是對第一句話的解釋——“沒有面對面的接觸,你不太可能發(fā)掘他們的內(nèi)心想法,不太可能知道真相“,所以觀點是反對的。
因為大部分情況下,英文是首句中心句,段落其他部分是支持中心句的內(nèi)容,所以聽到首句就是主要意思,因此這種模式相對簡單,但是考生也要能聽出表示觀點的詞,比如贊成(support, be for …,go for… be on the side of…, quite agree with…),中立( mutual, just so so, you can try it, not the best),反對( not good, be against…, not recommend…, better avoid …),喜歡(be favor of, like, prefer),一般態(tài)度(it’s ok, but…),不喜歡(dislike),必須( must, it is necessary…),依情況而定( it depends),沒必要( not necessary),等等。
(2) 間接表述觀點
有的時候,發(fā)言者為了充分地表達(dá)自己的觀點,或者為了使自己的觀點顯得不偏激,會很委婉地表述觀點。比如:
Well, I don’t think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you can’t meet the deadline. However, it really is the best approach you can try to get people’s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.
由于第一句話出現(xiàn)don’t think,所以很多考生會潛意識將主體判為否定的觀點。然而,轉(zhuǎn)折詞However出現(xiàn)以后,要特別小心,因為意思上會有大的轉(zhuǎn)變,這里的it really is the best approach就是很大的一個轉(zhuǎn)折,說明發(fā)言的人是持支持的態(tài)度的。此外,最后一句話是總結(jié)性的觀點,一句just go for it非常清楚地再次表示其支持觀點。
因此,在聽觀點題時不要被第一印象影響,一定要聽后面的話是否有轉(zhuǎn)折詞,如果有,那第一印象是不準(zhǔn)的,轉(zhuǎn)折詞后的內(nèi)容才是判斷的依據(jù)。有些情況在最后還會有總結(jié)性的表示觀點的語言,那么中心意思應(yīng)該在總結(jié)語言里。所以,當(dāng)聽到表轉(zhuǎn)折的詞,如however, but, nevertheless和表示總結(jié)的詞,如so,那么真實的觀點應(yīng)在這些詞之后。
以下舉幾個直接和間接表達(dá)觀點的例子,以加深對此類題型的理解。
直接觀點表達(dá):
Another hazard for your back are the shock waves which travel up your spine when you walk, known as heel strike. A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe insert. A cheap but very effective solution.——支持
Finally, a word about the state-of-the-art relief- the TENS machine-a small battery-powered gadget which delivers subliminal electrical pulses to the skin. Our experience indicates that your money is better spent on the more old-fashioned remedies.——反對
It can be useful to get special orthopaedic chairs, but remember the most important improvement should be in OUR posture.——中立
Though absolutely flat shoes can be a solution for some, others find their posture suffers——中立
間接觀點表達(dá):
Through observation study, you can just watch and take notes. And you can get some unforeseeable results from people’s behavior, but it can only cover certain aspects. Therefore, you need other research method to assist it. But you can try if you want.——中立
Well, I think questionnaires are very good at telling you how people fill in questionnaires, but they tell you very little else. So better avoid it.——反對
Face-to-face interview can help you get people’s facial expressions and body language, through which you can identify what they genuinely have in mind. But it depends sometimes. Not everyone is willing to open his or her mind to you.
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]]>雅思口語備考的時候,單詞上的錯誤比語法上的錯誤更造成考官的理解障礙。因此,對意義的把握比語法規(guī)則的把握更重要。下面是雅思口語要點整理,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。
第一,沒有統(tǒng)一的“標(biāo)準(zhǔn)口音”,考生就沒有必要模仿標(biāo)準(zhǔn)的英式英語。
事實上,考試允許考生有口音,只要不影響對方的理解,不管什么口音都是可以的。順便說一下,雖然現(xiàn)在的考官中有不少是英國人,但在某個特定的考點可能會有一個說美語的考官,所以要準(zhǔn)備好適應(yīng)不同的口音。
第二,雅思口語中的詞匯應(yīng)該自然易懂。
不說一般人不懂的專業(yè)術(shù)語,不會用英語表達(dá)的可以通過解釋、舉例繞口令等方式進(jìn)行解釋,或者干脆放棄不說。很多人把英語口語不好歸咎于詞匯量太少,認(rèn)為“巧媳婦難為無米之炊”,其實幾千個單詞就足夠“煮飯”了。
就好比如,一個未受過教育的澳大利亞老太太,把她十天以來說英語口語全錄下來,詞匯量可能沒有超過一千,但是沒有人會懷疑她的英語表達(dá)能力。
第三,語法在雅思口語考試中不是重要的。
以英語為母語的人和以漢語為母語的人之間是有區(qū)別的。在說英語時,前者關(guān)注語法錯誤對理解的影響,以及信息交流是否受到阻礙。后者更關(guān)注違反英語語法規(guī)則和語言形式的完整性。
事實上,單詞上的錯誤比語法上的錯誤更造成考官的理解障礙。因此,對意義的把握比語法規(guī)則的把握更重要。應(yīng)該試著用一種可以理解的、可接受的、不冒犯的方式說話。
當(dāng)然,重復(fù)最基本的語法錯誤也是不可接受的,比如用“he”說成“she”或者用“I am”說成“I is”等。這并不是我們在說話時忘記了語法規(guī)則,而是我們?nèi)狈唧w的、有針對性的訓(xùn)練。
]]>相較于IG階段,難度有所上升,特別是A2,學(xué)生在理解知識點上有問題;
生物學(xué)習(xí)屬于循環(huán)螺旋形,在ig階段學(xué)過的東西會重復(fù)再學(xué)一遍,并且加深更加具體內(nèi)容的了解,很多學(xué)生由于感覺內(nèi)容似曾相識而掉以輕心,導(dǎo)致as成績忽然下跌;
Al考試題量大,考試時間常常不夠用;
知識點理解不深,不能靈活應(yīng)用,不能應(yīng)對沒見過的題型;
刷題質(zhì)量不高,不能及時總結(jié),錯過的題,一直出錯;
沒有針對性的系統(tǒng)復(fù)習(xí), 把知識點串聯(lián)起來。
A Level生物學(xué)習(xí)方法
建立并提高檢索意識
生物和其他學(xué)科的不同之處,在于它大部分的知識是看得見、摸得著的,學(xué)生們不用單純地依靠書本上的一些抽象觀點,而是利用網(wǎng)絡(luò)上的圖片、動畫甚至紀(jì)錄片來增加對知識點的理解。
但是這一方法也會因人而異,比如有些人覺得圖案能夠使知識點形象化,但是有些人也許會更喜歡運用列表格或者文字說明的方法來理解,所以最關(guān)鍵的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,并在以后的學(xué)習(xí)中多加應(yīng)用。
融會貫通,歸納整理
生物學(xué)科的教材,每一章看上去都很零碎,但實際上,其中的內(nèi)容都有關(guān)聯(lián)。就拿循環(huán)系統(tǒng)舉個例子,用這一個小知識點就可以把所有章節(jié)的內(nèi)容串聯(lián)起來。首先應(yīng)思考的是,為什么有循環(huán)系統(tǒng)?它的功能是什么?一些低等生物,比如單細(xì)胞生物是沒有循環(huán)系統(tǒng)的,那我們?yōu)槭裁匆M(jìn)化出這樣一個系統(tǒng)呢?這其中就包含了生物的進(jìn)化理念。
由此可見,生物的知識都是緊緊相連的,同學(xué)們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時應(yīng)該多思考,培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)遷移的能力。學(xué)習(xí)生物的你,應(yīng)該相信任何存在都是有意義的,有的現(xiàn)象現(xiàn)在可以解答,有的現(xiàn)象到現(xiàn)在都還是謎團(tuán),而生物的迷人之處就在于,有很多未知的東西等著我們發(fā)現(xiàn)。
增強(qiáng)實際應(yīng)用能力
生物的動手能力比較強(qiáng),有機(jī)會的話同學(xué)們可以多做一些實驗,有助于理解和記憶,如果沒有條件,也可以多上網(wǎng)看一些做實驗的視頻,把抽象的知識點具體化。另外,要培養(yǎng)自己透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,對于那些很經(jīng)典的科學(xué)實驗,要多關(guān)注它們的思路,切入點,這些可以用來開闊思維,幫助解決新問題。
以上就是ALevel生物的學(xué)習(xí)方法,希望大家能根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計劃,同時小編提醒大家,不能忽視詞匯和語法的訓(xùn)練,如果想要了解更多alevel考試官網(wǎng)、alevel高頻詞匯的信息,可以在線咨詢我們。
]]>哪個雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一對一私教課比較好?相信有不少的雅思備考者在報班之前都會拿一對一私教課和普通班來做對比,畢竟一對一私教課的優(yōu)勢太明顯了,只是價格確實貴一點。那咱們到底該如何來挑選呢?其實對比雅思一對一私教課的重中之重就在于考察它的師資水平是否專業(yè)、授課方法是否先進(jìn)、提分效果是否突出、服務(wù)環(huán)節(jié)是否周到、教材課本是否匹配等等,且這些要素必須綜合地去考量,單純對比某一個的價值并不大,畢竟眼下沒有哪個機(jī)構(gòu)的一對一私教課是完美的。
雅思費用貴不貴關(guān)鍵看城市
雅思提升班的價錢并沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),收費高低不等,特別是處在不同城市的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),收費差異會更明顯。一般來看,北京、上海等重點地域城市,雅思學(xué)校中相同班型和課程階段的學(xué)費要多出其他二三線城市雅思學(xué)校30%之上。而大家為了保證學(xué)習(xí)成效,一般來看都挑選省會地域城市或是到重點地域城市學(xué)習(xí),參加脫產(chǎn)班,不但能搞定食宿難題,又可以享受最有實力的師資配置。
環(huán)球雅思的課程學(xué)費高低和考生基礎(chǔ)情況有關(guān)
環(huán)雅的培訓(xùn)費用整體上而言算平價,尤其是人數(shù)較多的大班課,一般在3000-5000之間/期,小班課由于課堂人數(shù)較少,收費會稍貴一些,從1000-25000/期不等,但屬于高性價比。當(dāng)然,假如你本身的基礎(chǔ)薄弱,目標(biāo)分又比較高,且有比較多的具體要求,例如要1對1學(xué)習(xí),老師都必須畢業(yè)于國外名校,口語課由外教來上等,如此下來,費用的確會貴很多,甚至達(dá)到800-1200/課時。
了解過環(huán)雅的同學(xué)都知道,環(huán)雅的培訓(xùn)費用在行業(yè)內(nèi)是相對公開透明的,對于第一次接觸雅思學(xué)習(xí)的考生而言,可以拿它的收費標(biāo)準(zhǔn)作為依據(jù),去比對其他機(jī)構(gòu)。
選擇出國雅思線上機(jī)構(gòu)時要留意其服務(wù)水平
針對新生,專業(yè)的在線雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的自測考題會非常全面,將從聽說讀寫各個單項入手考察學(xué)員當(dāng)前的綜合能力,并結(jié)合測試得分進(jìn)行分班和推薦適合的老師,需要時還會提供免費體驗課,以便讓學(xué)員更快地適應(yīng)在線培訓(xùn)環(huán)境。
在線雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)的服務(wù)除了體現(xiàn)在培訓(xùn)方案上,更多還是要以保障課程效果為主,因此學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)會為學(xué)員提供課下服務(wù),針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和目標(biāo)分的學(xué)員,配置合適的服務(wù)內(nèi)容,例如作文批改、外教口語對話練習(xí)、模擬測試等。
建議大伙在挑選在線雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)時,多了解下服務(wù)細(xì)節(jié)。
在完成了雅思考試后,想必學(xué)生們都很想知道自己在這個考試得到了什么樣的成績,能不能申請到好的學(xué)校。但雅思的成績要怎樣查詢?下面跟著小編一起來看看吧!
一、雅思考試成績?nèi)绾尾樵?/strong>
1、網(wǎng)上查詢
雅思考試成績是可以直接通過進(jìn)入官網(wǎng)進(jìn)行查詢的,具體操作步驟如下:首先登錄教育部雅思考試報名網(wǎng)站,然后輸入NEEA用戶名和密碼進(jìn)行登錄,最后只要點擊“我的狀態(tài)”,即可進(jìn)行雅思考試成績查詢。網(wǎng)上查詢是最便捷操作查分的辦法,一般考試成績公布會在考試日后的第十個工作日進(jìn)行成績發(fā)布,考生們可以注意下雅思考試時間表。
2、電話查詢
雅思成績也使用電話查詢,具體操作步驟如下:在撥打官方查詢電話后,首先會聽到一段介紹,考生可以按1直接進(jìn)入,然后根據(jù)語言提示步驟進(jìn)行操作,即可進(jìn)行成績查詢。
3、官方郵寄成績
在雅思考試進(jìn)行完畢后,官方會在第十個工作日左右進(jìn)行成績單郵寄,直接郵寄到考生填寫的地址,但是等待會比較慢,所以想要快速知道成績還是推薦上面兩種辦法。如果考生需要郵寄的成績單超過5份,額外的份數(shù)將按照一份120元人民幣來進(jìn)行收費,考生要注意。
二、雅思多少分算高分
雅思考試滿分9分,每0.5分是一個級別。我國大陸區(qū)考生曩昔的總平均分是5.7分。所以如果你的雅思成績是考了5.5或者6.0,那么就意味著你在所有考生當(dāng)中已經(jīng)處于一個中間的位置,這個有點和普羅大眾差不多的水平。而從從分項的角度來講的話,聽說讀寫四科的分?jǐn)?shù)都是不一樣的,盡管每年這個分?jǐn)?shù)存在著有一定的波動,但是我們從過去這幾年來看整體的趨勢還是比較一致的。
]]>AS Level:
1:財會的目的,復(fù)式記賬法,交易記錄、收益/損失表、資產(chǎn)平衡表。
2:財務(wù)概念,商業(yè)組織的類別,有限公司的財務(wù),用于評估商業(yè)表現(xiàn)的幾種比率分析法,預(yù)算,ICT對會計學(xué)的影響。
A2 Level:
3:財務(wù)資源,不完整的財務(wù)記錄,合伙人財務(wù)會計,有限公司財務(wù)公告,會計標(biāo)準(zhǔn),庫存估值;
4:制造商的財務(wù)會計,邊際成本,完全成本及活動/作業(yè)成本法及資本投資的評估。
AS會計學(xué)分為卷1選擇題和卷2綜合答題。A2是卷3綜合大題。主要分為財務(wù)會計和管理成本會計兩部分。財務(wù)會計占到考試的70%,管理成本會計約占到30%
A-Level會計考試的特點是要求答案數(shù)字一定要精準(zhǔn)正確,計算題如果數(shù)字錯誤,哪怕計算過程對,也拿不到分?jǐn)?shù),體現(xiàn)了這門學(xué)科本身的嚴(yán)謹(jǐn)性。
對于中國學(xué)生來講還是比較容易適應(yīng)的,跟我們國內(nèi)理科考試很像。相比A-Level商業(yè)和經(jīng)濟(jì),則更多的是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的開放式大題。這個區(qū)別體現(xiàn)了會計偏理科的特點。
接下來我們來看看A-Level會計這科的難點在哪:
一,會計的思維比較難以理解,借貸的關(guān)系,復(fù)式記賬法。財務(wù)報表的學(xué)習(xí),會計科目的記憶等,對于剛開始接觸的同學(xué)來說需要時間來適應(yīng)。
二,答題時間緊湊,尤其是綜合題。1個半小時的時間要答完4道90分的大題。不像經(jīng)濟(jì)和商業(yè)時間寬裕給人感覺較為輕松。
三,財務(wù)會計的難度較高,但是管理成本會計較易,很多知識和商業(yè)里面的金融會計部分是相通的。
四,這門課給人感覺難是因為學(xué)習(xí)者沒有相關(guān)的儲備知識,或者說有些超出目前年紀(jì)的認(rèn)知范圍,從來沒有接觸過。
學(xué)習(xí)A-Level會計須有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),以及對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。通過這門課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解并掌握到怎樣去做一個有效的、規(guī)范的財務(wù)記錄以及做一個有效的規(guī)范的財務(wù)記錄的重要性,以及在商業(yè)管理和日常的決策過程中是怎樣運用財務(wù)會計的技能的。
以上就是ALevel經(jīng)濟(jì)考試的難點和攻克方法,希望大家重視起來,同時要在備考中多多練習(xí)真題,這樣才能順利通過考試,如果還想了解更多關(guān)于alevel考試官網(wǎng)、alevel考試大綱的信息,可以在線咨詢我們。
]]>適用的雅思烤鴨:
1. 上了很多雅思聽力課,做題沒提高
2.劍橋系列套題都做完了,開始做其他非官方模擬題,不知道怎么復(fù)習(xí)。
3.長期練習(xí)點聽,只會做填空,選擇題完全理解無能。
練習(xí)方案:
先做劍四到劍九里的24個Section 1,再做24個section 2,依次類推,劍十留著考前當(dāng)熱身。
第一大步:做題 理解
1. 獨立審題做題,看不懂的必須查含義加讀音,讀懂了再放錄音做題,可以多聽幾遍,聽到無法再多寫出任何答案。
2. 學(xué)習(xí)原文。每套書后面都有聽力原稿,找到該題目的原稿,通讀,查生詞含義加音標(biāo)。
3. 翻譯原文。英譯中翻譯全文。Section 1的24篇不需要全部翻譯,推薦翻譯9-3-1, 8-2-1, 8-3-1,9-4-1。其他的只需要歸納筆記就好。Section 2 至少翻譯十篇。
4. 歸納筆記。
筆記中需包含以下內(nèi)容:
動詞
所有名詞
名詞短語
動詞短語
固定搭配
定語后置
從句
生詞
第二大步:朗讀 記憶
1. 大聲朗讀筆記里歸納好的考點。掌握發(fā)音(不熟悉的就反復(fù)讀,讀到記住發(fā)音!音標(biāo)很重要!)
2. 大聲朗讀原文。(挑自己聽的時候感覺不好的讀!先不要跟讀,自己讀!讀到流利!)
3. 跟讀模仿。(直接跟讀不適合基礎(chǔ)薄弱的烤鴨,除非你本來就擅長發(fā)音,可以直接聽出來錄音哪里連讀了哪里吞音了,聽不出來就說明自己發(fā)音不好讀的太少,先自己獨立朗讀好才能進(jìn)階到模仿!)
4. 靜下心來仔細(xì)聽兩遍錄音。
特別注意:千萬不要練范聽!(范聽的意思就是隨便聽,不分場合不分材料,走路聽吃飯聽上廁所也聽!大錯特錯!)
雅思聽力考試考的是完全相反的狀態(tài),需要你在錄音響起的時候宇宙超級無敵集中注意力去聽,無論錄音有多難多無聊,也要想盡辦法集中注意力把自己能聽懂的給聽懂!
用這個方法把Section 1都做完,可以助你從4分到5.5分,加上section 2,不用激動,你可以穩(wěn)穩(wěn)過6分,加上section 3 那必須過7分了,以此類推。
用這個方法不需要任何其他參考書!只要劍四到劍八就夠了!并且用這個方法的烤鴨:填空題選擇題配對題都不怕!
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]]>在雅思聽力詞匯的積累中,考生可以以場景為中心進(jìn)行擴(kuò)展,有效地將單詞連接起來,形成一個體系。下面是雅思聽力備考需要注意的幾個問題,大家可以作為了解。
口音
雅思聽力測試聽的能力,所以掌握發(fā)音是第一要務(wù),聽力考試中以英音、美音和澳大利亞口音為主,同樣的單詞在不同的地區(qū)和國家會有不同的發(fā)音。
在雅思聽力詞匯的積累中,考生需要注意各種發(fā)音的音標(biāo)和一些常見的發(fā)音差異,需要注意的是,記住幾個規(guī)則是不可能完全掌握口音的,考試中也不可能邊做題邊考慮發(fā)音規(guī)則。因此,活學(xué)活用才是比較好的方法,考生可以觀看或聽一些混合口音的節(jié)目或電影。
除了口音之外,記憶單詞時多注意發(fā)音,可以積累發(fā)音習(xí)慣,在考試中遇到不熟悉的單詞時,可以根據(jù)發(fā)音規(guī)則進(jìn)行拼寫。
場景詞匯
雅思聽力考試的每一部分都以場景為中心,常見的部分包括租房、旅游、選課、講課等。在雅思聽力詞匯的積累中,考生可以以場景為中心進(jìn)行擴(kuò)展,有效地將單詞連接起來,形成一個體系。這樣,既能記住單詞,又能復(fù)習(xí)場景中的考點,拓展自己對場景的想象力,可謂是一箭雙雕。
同義轉(zhuǎn)換
雅思聽力考試的一個主要特點,就是聽到的和看到的經(jīng)常不一樣。同義詞轉(zhuǎn)換不是簡單的同義詞轉(zhuǎn)換,還包括同一個單詞不同詞性的變化、同一事物上下意義的變化或單詞的反義表達(dá)。
因此,有必要積累同義詞、反義詞和單詞的詞性變化,做好同義詞轉(zhuǎn)換工作。這些雅思聽力詞匯不僅可以在實踐中積累,也可以從閱讀和寫作中學(xué)到。
記憶方法
雅思聽力詞匯的記憶方法有諧音法、聯(lián)想法、詞根詞綴法等,考生在記憶單詞的過程中可以使用這些不同的方法來嘗試想象單詞,使單詞在腦海中形成一個概念,這也是一個嘗試用英語思考的過程。這樣,可以避免考試中聽到的單詞在拼寫時需要將單詞轉(zhuǎn)換成中文的意思。
詞匯的積累工程浩大,需要長期的堅持,在積累新單詞的同時,也要經(jīng)常復(fù)習(xí)已經(jīng)掌握的單詞,避免忘記。此外,強(qiáng)化聽力練習(xí)也有助于更好地掌握單詞的用法和單詞發(fā)音的變化。
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