東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）雅思老師為大家整理的以下100個(gè)句型，烤鴨們可以參考練習(xí)口語(yǔ)：

　　1.I’m an office worker. 我是上班族。

　　2.I work for the government. 我在政府機(jī)關(guān)做事。

　　3.I’m happy to meet you. 很高興見(jiàn)到你。

　　4.I like your sense of humor. 我喜歡你的幽默感。

　　5.I’m glad to see you again. 很高興再次見(jiàn)到你。

　　6.I’ll call you. 我會(huì)打電話給你。

　　7.I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。

　　8.I want something to eat. 我想吃點(diǎn)東西。

　　9.I need your help. 我需要你的幫助。

　　10.I would like to talk to you for a minute. 我想和你談一下。

　　11.I have a lot of problems. 我有很多問(wèn)題。

　　12.I hope our dreams come true. 我希望我們的夢(mèng)想成真。

　　13.I’m looking forward to seeing you. 我期望見(jiàn)到你。

　　14.I’m supposed to go on a diet / get a raise. 我應(yīng)該節(jié)食/漲工資。

　　15.I heard that you’re getting married. Congratulations.聽(tīng)說(shuō)你要結(jié)婚了，恭喜!

　　16.I see what your mean. 我了解你的意思。

　　17.I can’t do this. 我不能這么做。

　　18.Let me explain why I was late. 讓我解釋遲到的理由。

　　19.Let’s have a beer or something. 咱們喝點(diǎn)啤酒什么的。

　　20.Where is your office? 你們的辦公室在哪?

　　21.What is your plan? 你的計(jì)劃是什么?

　　22.When is the store closing? 這家店什么時(shí)候結(jié)束營(yíng)業(yè)?

　　23.Are you sure you can come by at nine? 你肯定你九點(diǎn)能來(lái)嗎?

　　24.Am I allowed to stay out past 10? 我可以十點(diǎn)過(guò)后再回家嗎?

　　25.The meeting was scheduled for two hours, but it is not over yet. 會(huì)議原定了兩個(gè)小時(shí)，不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有結(jié)束。

　　26.Tom’s birthday is this week. 湯姆的生日就在這個(gè)星期。

　　27.Would you care to see it/ sit down for a while? 你要不要看/坐一會(huì)呢?

　　28.Can you cover for me on Friday/help me/ tell me how to get there? 星期五能不能請(qǐng)你替我個(gè)班/你能幫我嗎/你能告訴我到那里怎么走嗎?

　　29.Could you do me a big favor? 能否請(qǐng)你幫我個(gè)忙?

　　30.He is crazy about Crazy English. 他對(duì)瘋狂英語(yǔ)很著迷。

　　31.Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他買那車花了多少錢嗎?

　　32.Can you believe that I bought a TV for $25?

　　33.Did you know he was having an affair/cheating on his wife? 你知道他有外遇了嗎?/欺騙他的妻子嗎?

　　34.Did you hear about the new project? 你知道那個(gè)新項(xiàng)目嗎?

　　35.Do you realize that all of these shirts are half off? 你知道這些襯衫都賣半價(jià)了嗎?

　　36.Are you mind if I take tomorrow off? 你介意我明天請(qǐng)假嗎?

　　37.I enjoy working with you very much. 我很喜歡和你一起工作。

　　38.Did you know that Stone ended up marrying his secretary? 你知道嗎?斯通最終和他的秘書結(jié)婚了。 39.Let’s get together for lunch. 讓我們一起吃頓午餐吧。

　　40.How did you do on your test?　你這次考試的結(jié)果如何?

　　41.Do you think you can come? 你認(rèn)為你能來(lái)嗎?

　　42.How was your weekend ? 你周末過(guò)得怎么樣?

　　43.Here is my card. 這是我的名片。

　　44.He is used to eating out all the time. 他已經(jīng)習(xí)慣在外面吃飯了。

　　45.I’m getting a new computer for birthday present. 我得到一臺(tái)電腦作生日禮物。

　　46.Have you ever driven a BMW? 你有沒(méi)有開(kāi)過(guò)“寶馬”?

　　47.How about if we go tomorrow instead? 我們改成明天去怎么樣?

　　48.How do you like Hong Kong? 你喜歡香港嗎?

　　49.How do you want your steak? 你的牛排要幾分熟?

　　50.How did the game turn out? 球賽結(jié)果如何?

　　51.How did Mary make all of her money? 瑪麗所有的錢是怎么賺到的?

　　52.How was your date? 你的約會(huì)怎么樣?

　　53.How are you doing with your new boss? 你跟你的新上司處得如何?

　　54.How should I tell him the bad news? 我該如何告訴他這個(gè)壞消息?

　　55.How much money did you make?　你賺了多少錢?

　　56.How much does it cost to go abroad? 出國(guó)要多少錢?

　　57.How long will it take to get to your house? 到你家要多久?

　　58.How long have you been here?　你在這里多久了?

　　59.How nice/pretty/cold/funny/stupid/boring/interesting.

　　60.How about going out for dinner? 出去吃晚餐如何?

　　61.I’m sorry that you didn’t get the job. 很遺憾，你沒(méi)有得到那份工作。

　　62.I’m afraid that it’s not going to work out. 我恐怕這事不會(huì)成的。

　　63.I guess I could come over. 我想我能來(lái)。

　　64.Is it okay to smoke in the office? 在辦公室里抽煙可以嗎?

　　65.It was kind of exciting. 有點(diǎn)剌激。

　　66.I know what you want. 我知道你想要什么。

　　67.Is that why you don’t want to go home? 這就是你不想回家的原因嗎?

　　68.I’m sure we can get you a great / good deal. 我很肯定我們可以幫你做成一筆好交易。

　　69.Would you help me with the report? 你愿意幫我寫報(bào)告嗎?

　　70.I didn’t know he was the richest person in the world.我不知道他是世界上最有錢的人。

　　71.I’ll have to ask my boss/wife first.我必須先問(wèn)一下我的老板/老婆。

　　72.I take it you don’t agree. 這么說(shuō)來(lái)，我認(rèn)為你是不同意。

　　73.I tried losing weight, but nothing worked. 我曾試著減肥，但是毫無(wú)效果。

　　74.It doesn’t make any sense to get up so early.那么早起來(lái)沒(méi)有任何意義。

　　75.It took years of hard work to speak good English. 講一口流利的英語(yǔ)需要多年的刻苦操練。

　　76.It feels like spring/ I’ve been here before. 感覺(jué)好象春天到了/我以前來(lái)過(guò)這里。

　　77.I wonder if they can make it. 我在想他們是不是能辦得到。

　　78.It’s not as cold / hot as it was yesterday. 今天不想昨天那么冷/熱。

　　79.It’s not his work that bothers me; it’s his attitude. 困擾我的不是他的工作，而是他的態(tài)度。

　　80.It sounds like you enjoyed it. 聽(tīng)起來(lái)你好象蠻喜歡的。

　　81.It seems to me that be would like to go back home. 我覺(jué)得他好象想要回家

　　82.It looks very nice. 看起來(lái)很漂亮。無(wú)憂雅思網(wǎng)www.51ielts.com

　　83.Is everything under control? 一切都在掌握之中嗎?

　　84.I thought you could do a better job. 我以為你的表現(xiàn)會(huì)更好。

　　85.It’s time for us to say “No” to America. 是我們對(duì)美國(guó)說(shuō)不的時(shí)候了。

　　86.The show is supposed to be good. 這場(chǎng)表演應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)好的。

　　87.It really depends on who is in charge. 那純粹要看誰(shuí)負(fù)責(zé)了。

　　88.It involves a lot of hard work. 那需要很多的辛勤工作。

　　89.That might be in your favor. 那可能對(duì)你有利。

　　90.I didn’t realize how much this meant to you. 我不知道這個(gè)對(duì)你的意義有這么大。

　　91.I didn’t mean to offend you. 我不是故意冒犯你。

　　92.I was wondering if you were doing anything this weekend. 我想知道這個(gè)周末你有什么要做。

　　93.May I have your attention., please? 請(qǐng)大家注意一下。

　　94.This is great golfing / swimming/ picnic weather. 這是個(gè)打高爾夫球/游泳/野餐的好天氣。

　　95.Thanks for taking me the movie. 謝謝你帶我去看電影。

　　96.I am too tired to speak. 我累得說(shuō)不出活來(lái)。

　　97.Would you tell me your phone number? 你能告訴我你的電話號(hào)碼嗎?

　　98.Where did you learn to speak English? 你從哪里學(xué)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的呢?

　　99.There is a TV show about AIDS on right now. 電視正在播放一個(gè)關(guān)于愛(ài)滋病的節(jié)目。

　　100.What do you think of his new job/ this magazine? 你對(duì)他的新工作/這本雜志看法如何?

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對(duì)于雅思聽(tīng)力部分，題型和場(chǎng)景都回到了常規(guī)，回到經(jīng)典，即section1、4填空，section2、3選擇。因此，明年計(jì)劃考試的同學(xué)在聽(tīng)力備考方面以不變應(yīng)萬(wàn)變。下面是關(guān)于雅思聽(tīng)力備考的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為了解。

Section1:考查基礎(chǔ)信息，即與數(shù)字、姓名有關(guān)的各種信息，每次考試都會(huì)考查的考點(diǎn)。因此，建議考生在備考時(shí)著重把握。與此同時(shí)，相應(yīng)的擴(kuò)展練習(xí)也是至關(guān)重要的。專注于提高自己的能力，而不是盲目地追隨各種各樣的經(jīng)驗(yàn)文章是沒(méi)有意義的。

以數(shù)字考點(diǎn)為例，聽(tīng)力中的數(shù)字考點(diǎn)可以分為:純數(shù)字、數(shù)字+字母。

純數(shù)字：通常主要考查年齡、電話(聯(lián)系人)號(hào)碼、信用卡號(hào)碼;

數(shù)字+字母：常以考察郵政編碼、合同/政策/會(huì)員/參考/駕駛執(zhí)照/牌照/號(hào)碼等，考生需要快速準(zhǔn)確地記錄音頻中的數(shù)字和字母。

難度主要體現(xiàn)在section1語(yǔ)速較快，考生可能會(huì)因?yàn)榫o張等因素而漏掉一兩個(gè)字母或數(shù)字丟失分?jǐn)?shù)，所以在備考時(shí)做充分的練習(xí)是非常必要的。

1)練習(xí)section1時(shí)，將語(yǔ)速提高到1.2 ~ 1.5倍，讓自己的聽(tīng)力適應(yīng)更快的語(yǔ)速。

2)除了劍橋系列有限的練習(xí)材料之外，自己錄制與考點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的音頻。例如，錄制20組電話號(hào)碼、20組日期、20組郵政編碼等，有針對(duì)性的高強(qiáng)度練習(xí)。

Section2:通?？疾榭陀^題。如果你在考試中遇到地圖題，通常會(huì)出現(xiàn)在這一部分?？偟膩?lái)說(shuō)，Section2著重介紹一些地方，如公園、博物館、旅游景點(diǎn)等。因此，在回答Section2題時(shí)，考生應(yīng)該集中精力提取關(guān)于介紹事物的獨(dú)特信息，如博物館開(kāi)放時(shí)間、博物館布局、經(jīng)典特征等。

1)讀取地圖中的標(biāo)記信息。

2)找到起點(diǎn)。

3)根據(jù)音頻逐一定位題干信息。

section3:本部分是考生普遍認(rèn)為在題型方面具有挑戰(zhàn)性的部分。影響答題的主要因素來(lái)自于對(duì)題目的審查。由于多考察長(zhǎng)難選擇和匹配題，卷面信息量和詞匯難度都很大，所以基本上審題在音頻播放前無(wú)法完成，導(dǎo)致音頻播放時(shí)注意力分散，答案節(jié)奏不佳。

1)提高快速閱讀能力，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化句子和提取主要信息。

2)回答問(wèn)題時(shí)，充分利用題中關(guān)鍵詞的指示作用，防止跟丟。

3)回答匹配題時(shí)，在音頻播放前將選項(xiàng)標(biāo)記為簡(jiǎn)短的中文意思，在聽(tīng)到答案后將答案與中文選項(xiàng)匹配，這樣更快。

第Section4:雖然今年秋冬題型經(jīng)歷了幾次波動(dòng)，但總的來(lái)說(shuō)，Section4仍然側(cè)重于填空題。它涵蓋了廣泛的學(xué)科，考生只能理解有限的信息，但事實(shí)上，答案都出現(xiàn)在可以理解的部分，即在學(xué)術(shù)環(huán)境中檢查非學(xué)術(shù)信息。

1)在音頻播放之前，針對(duì)空格內(nèi)要填寫的詞性進(jìn)行預(yù)測(cè)，多以名詞考察為主。

2)根據(jù)文章中給出的標(biāo)題來(lái)劃分音頻，如果確定自己錯(cuò)過(guò)了這個(gè)題目，不要糾結(jié)于此，繼續(xù)聽(tīng)。

3)不要等待音頻中空格前的單詞，因?yàn)檫@些詞會(huì)被進(jìn)行同意替換為相同的詞類。

只有保證文章的完整性，作者才能充分表達(dá)自己的思想，讓讀者有更深的理解。下面是關(guān)于雅思寫作備考的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為參考。

統(tǒng)一性

一篇好的作文不僅在于詞語(yǔ)和句式的表達(dá)，還在于文章是否符合統(tǒng)一的要求，即文章是否與主題緊密相關(guān)，段落的安排是否合理，句子是否正確等等。

統(tǒng)一是指書面文字要與主題和作者的核心思想緊密聯(lián)系，注意人稱、文體、時(shí)態(tài)的一致性。此外，文章的內(nèi)容要均衡，不要偏多或偏少。

除了整篇文章的統(tǒng)一性之外，每個(gè)句子都應(yīng)該符合相同的統(tǒng)一性。一個(gè)段落通常由一個(gè)主題句和一個(gè)延伸句組成，所以句子的統(tǒng)一性體現(xiàn)在主題句和擴(kuò)展句上，主題句是段落的重要組成部分。在這一段中，主語(yǔ)句只解釋了一個(gè)問(wèn)題或問(wèn)題的某個(gè)方面。

每個(gè)段落只有一個(gè)中心，任何偏離中心的句子都是多余的。引申句必須緊密圍繞中心，通過(guò)分析和討論，給予充分的解釋，形成有機(jī)整體?？忌鷳?yīng)高度重視文章的統(tǒng)一性，因?yàn)樗呛饬垦潘紝懽髻|(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

完整性

文章只有統(tǒng)一性是不夠的，完整性也是不可或缺的因素。除了主題句，文章的中心思想也是通過(guò)擴(kuò)展句來(lái)實(shí)現(xiàn)的，需要進(jìn)一步的補(bǔ)充和解釋。例如，給出具體的例子，并證明可以清楚地解釋該主題，從而形成一個(gè)完整的段落。

然而，即使擴(kuò)展的表達(dá)是充分的，主題句的缺失或表達(dá)錯(cuò)誤也會(huì)給讀者一種意猶未盡的感覺(jué)。因此，只有保證文章的完整性，作者才能充分表達(dá)自己的思想，讓讀者有更深的理解。

連貫性

連貫性與句子的統(tǒng)一性密切相關(guān)，統(tǒng)一性是句子結(jié)構(gòu)的基本要求。句子的統(tǒng)一與連貫性是相輔相成的，而連貫性要求句子從頭到尾連貫，需要句子與段落之間自然銜接。

句子排列混亂，缺乏連貫性，會(huì)使讀者感到不成文或不合邏輯。為了達(dá)到連貫，考生可以使用however，therefore等連接詞，使文章更加自然流暢。

　　1.順推破解法：利用數(shù)學(xué)定理、公式、法則、定義和題意，通過(guò)直接演算推理得出結(jié)果的方法。

　　例：銀行計(jì)劃將某資金給項(xiàng)目M和N投資一年，其中40%的資金給項(xiàng)目M，60%的資金給項(xiàng)目N，項(xiàng)目M能獲得10%的年利潤(rùn)，項(xiàng)目N能獲得35%的年利潤(rùn)，年終銀行必須回籠資金，同時(shí)按一定的回扣率支付給儲(chǔ)戶.為了使銀行年利潤(rùn)不小于給M、N總投資的10%而不大于總投資的15%，則給儲(chǔ)戶回扣率最小值為

　　A.5%B.10%C.15%D.20%

　　解析：設(shè)共有資金為α，儲(chǔ)戶回扣率χ，由題意得解出0.1α≤0.1×0.4α+0.35×0.6α-χα≤0.15α

　　解出0.1≤χ≤0.15，故應(yīng)選B.

　　2.逆推驗(yàn)證法（代答案入題干驗(yàn)證法）：將選擇支代入題干進(jìn)行驗(yàn)證，從而否定錯(cuò)誤選擇支而得出正確選擇支的方法。

　　例：設(shè)集合M和N都是正整數(shù)集合N*，映射f：M→把集合M中的元素n映射到集合N中的元素2n+n，則在映射f下，象37的原象是

　　A.3B.4C.5D.6

　　3.正難則反法：從題的正面解決比較難時(shí)，可從選擇支出發(fā)逐步逆推找出符合條件的結(jié)論，或從反面出發(fā)得出結(jié)論。

　　4.特征分析法：對(duì)題設(shè)和選擇支的特點(diǎn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，歸納得出正確判斷的方法。

　　例：256-1可能被120和130之間的兩個(gè)數(shù)所整除，這兩個(gè)數(shù)是：

　　A.123，125B.125，127C.127，129D.125，127

　　解析：初中的平方差公式，由256-1=（228+1）（228-1）=（228+1）（214+1）（27+1）（27-1）=（228+1）（214+1）·129·127，故選C。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel數(shù)學(xué)考試的解題技巧，希望考生們?cè)趥淇贾兄匾暺饋?lái)，除此之外，大家也要重視真題的難點(diǎn)，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel課程培訓(xùn)、alevel閱讀評(píng)分等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　一、離子反應(yīng)常見(jiàn)類型：

　　1、復(fù)分解型離子反應(yīng)：例：Ag++Cl-=AgCl↓2H++CO32- =CO2↑+H2O

　　2、置換反應(yīng)型：例：Zn+2H+=Zn2++H2 ↑ Cl2+2I-=2Cl-+I2

　　3、鹽類水解型：例：NH4++H2O==NH3·H2O+H+ CH3COO-+H2O ==CH3COOH+0H-

　　4、復(fù)雜的氧化還原型：例：MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O 另外還有生成物中有絡(luò)合物時(shí)的離子反應(yīng)等。

　　二、離子方程式書寫規(guī)則：

　　1、只能將強(qiáng)電解質(zhì)(指溶于水中的強(qiáng)電解質(zhì))寫出離子形式，其它(包括難溶強(qiáng)電解質(zhì))一律寫成分子形式。如碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟記哪些物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)、哪些強(qiáng)電解質(zhì)能溶于水是寫好離子方程式的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

　　2、不在水溶液中反應(yīng)的離子反應(yīng)，不能書寫離子方程式。如銅與濃H2SO4的反應(yīng)，濃H2SO4與相應(yīng)固體物質(zhì)取HCI、HF、HNO3的反應(yīng)，以及Ca(OH)2與NH4Cl制取NH3的反應(yīng)。

　　3、堿性氧化物雖然是強(qiáng)電解質(zhì)，但它只能用化學(xué)方程式寫在離子方程式中。如CuO與鹽酸的反應(yīng)：CuO+2H+=Cu2++H2O

　　4、有酸式鹽參加的離子反應(yīng)，對(duì)于弱酸酸式根離子不能拆成H+和酸根陰離子(HSO4-除外)。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合：HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能寫成：H++OH-=H2O

　　5、書寫氧化還原反應(yīng)的離子方程式時(shí)，首先寫好參加反應(yīng)的離子，然后確定氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物，再用觀察配平并補(bǔ)齊其它物質(zhì)即可;書寫鹽類水解的離子方程式時(shí)，先寫好發(fā)生水解的離子，然后確定產(chǎn)物，再配平并補(bǔ)足水分子即可。

　　6、必須遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒定律，即離子方程式不僅要配平原子個(gè)數(shù)，還要配平離子電荷數(shù)和得失電子數(shù)。如在FeCl2溶液中通入Cl2，其離子方程式不能寫成： Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-，因反應(yīng)前后電荷不守恒，應(yīng)寫成：2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。

　　7、不能因約簡(jiǎn)離子方程式中局部系數(shù)而破壞整體的關(guān)系量。如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反應(yīng)，若寫出為：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是錯(cuò)誤的，正確應(yīng)為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel離子反應(yīng)常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，希望考生們重視起來(lái)，除此之外，大家也要重視真題的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel成績(jī)有效期、alevel評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　對(duì)于考雅思的很多學(xué)生來(lái)說(shuō)雅思聽(tīng)力是一個(gè)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，為什么這樣說(shuō)呢?有的學(xué)生在聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)聽(tīng)不懂或者是跟不上語(yǔ)音的速度等，這些都是困擾學(xué)生的難點(diǎn)，那么學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中聽(tīng)力跟不上應(yīng)該怎么辦呢?要如何提高呢?下面環(huán)球雅思小編為大家整理分享一些方法，考鴨們可以參考一下，祝大家都能取得好成績(jī)!

　　首先，覺(jué)得雅思聽(tīng)力速度快，最傳統(tǒng)也是最有效的解決方法就是多聽(tīng)。除了反復(fù)練耳朵，別無(wú)捷徑。除此之外，建議平時(shí)大聲朗讀文章，并且保持一定的速度。

　　聽(tīng)和說(shuō)是密切聯(lián)系的，因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進(jìn)聽(tīng)力水平的提高的。需要注意的是，朗讀時(shí)要記得考察自己的讀音是否正確標(biāo)準(zhǔn)，否則適得其反。

　　其次，英語(yǔ)基礎(chǔ)的不牢固，對(duì)英語(yǔ)詞匯的辨識(shí)度不夠，所以要聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，正確的發(fā)音。

　　聽(tīng)和說(shuō)是息息相關(guān)的：聽(tīng)力不好，口語(yǔ)可能就不太好;反之亦然。很多時(shí)候，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)音不好甚至不對(duì)，句子重音移位甚至錯(cuò)位，導(dǎo)致我們對(duì)本來(lái)是正確的英語(yǔ)句子和單詞產(chǎn)生了“無(wú)法辨識(shí)”的錯(cuò)覺(jué)，大腦根本無(wú)法處理這些信息，因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣了那些錯(cuò)誤的聲音。就算能夠勉強(qiáng)調(diào)整過(guò)來(lái)，聽(tīng)力材料都已經(jīng)過(guò)了一大半了。

　　對(duì)于這一類原因，建議平時(shí)多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來(lái)達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽(tīng)力的雙重效果。此外，在平時(shí)做練習(xí)時(shí)有意識(shí)地將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入的詞記下來(lái)并強(qiáng)化訓(xùn)練，保證以后不再有類似錯(cuò)誤。

　　最后，就是英語(yǔ)詞匯量不夠，所以想要提高雅思聽(tīng)力速度，就要背誦單詞了。

　　很多考生有這樣的經(jīng)歷，單詞聽(tīng)到了也理解了，就是寫不出來(lái)。這是因?yàn)閱卧~的形體和讀音之間還沒(méi)有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。

　　對(duì)于這種情況，一是要在平時(shí)記單詞的時(shí)候大聲朗讀(注意保證讀音的質(zhì)量)，通過(guò)綜合刺激形成穩(wěn)固印象;二是平時(shí)練習(xí)時(shí)多搜集此類聽(tīng)得懂但寫不出的詞，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　以上就是對(duì)于練習(xí)雅思聽(tīng)力速度的幾個(gè)原因所做出的相應(yīng)的解決辦法。大家可以在備考雅思聽(tīng)力考試的時(shí)候，根據(jù)自己的實(shí)際情況，有選擇性和針對(duì)性的練習(xí)自己的雅思聽(tīng)力速度，相信經(jīng)過(guò)這些訓(xùn)練，可以克服聽(tīng)力的障礙。

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雅思四個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)都是從1分到9分，總分是四個(gè)部分加起來(lái)除以四之后再四舍五入得到的分?jǐn)?shù)，但是仍然有不少同學(xué)想知道，雅思成績(jī)到底是怎么算出來(lái)的，下面跟大家詳細(xì)講解一下雅思成績(jī)的計(jì)算方法。

一、雅思成績(jī)計(jì)算方法

按照0.25的進(jìn)制計(jì)算。如果算出的平均成績(jī)小數(shù)位小于0.25，那么就舍去小數(shù)保留整數(shù)。如果平均成績(jī)的小數(shù)位大于0.25并且小于0.75，那么就入到0.5分，如果小數(shù)部分是大于或者等于0.75，那么就直接算入下一個(gè)整分檔。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，某個(gè)考生聽(tīng)力考試分?jǐn)?shù)8.0分，閱讀考試分?jǐn)?shù)8.0分，寫作考試分?jǐn)?shù)6.0分，口語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)7.0分。那么計(jì)算方法為(8+8+6+7)/4=7.25，小數(shù)部分等于0.25，所以進(jìn)到0.5分，即最后得分為7.5分。某個(gè)考試雅思考試，聽(tīng)力、閱讀、寫作、口語(yǔ)得分分別為6分、6分、7分、7分，此時(shí)計(jì)算平均分=(6+6+7+7)/4=6.5，那么最后得分即為6.5分。如果平均分為7.75，那么最后得分就為8分。平均分為6.125，最后得分就為6分。

二、雅思考試多少分算過(guò)

雅思考試沒(méi)有多少分及格和多少分過(guò)的說(shuō)法。一般來(lái)說(shuō)，6分是本科學(xué)習(xí)的一個(gè)基點(diǎn)，6.5 分以上的分?jǐn)?shù)就算是比較好的了。但是申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，要看你申請(qǐng)雅思成績(jī)的院校和專業(yè)的要求，看他們要求你雅思要多少分。但值得注意的是：在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，應(yīng)注意將學(xué)校的達(dá)標(biāo)雅思錄取分?jǐn)?shù)作為自己的雅思目標(biāo)分，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，建議考雅思的時(shí)候高出分?jǐn)?shù)線0.5分以上。

三、雅思多少分可以 出國(guó)留學(xué)

1、美國(guó)

無(wú)論是本科生還是研究生，高校對(duì)雅思成績(jī)的要求都比較高。雅思一般申請(qǐng)入學(xué)至少需要 7 分。如果你申請(qǐng)前 50 名大學(xué)的商學(xué)院和法學(xué)院，以及媒體專業(yè)的研究生，至少需要達(dá)到雅思7.5 分。即使你在美國(guó)申請(qǐng)普通本科，也必須達(dá)到至少雅思 6.0 分或以上，研究生的機(jī)會(huì)至少在 6.5 分或以上。

2、加拿大

加拿大所有學(xué)院和大學(xué)都認(rèn)可雅思，普通大學(xué)一般要求 6.5 分以上。有些加拿大的院校，像美國(guó)的大學(xué)，雅思成績(jī)會(huì)比托福高一些，有些大學(xué)或者專業(yè)要求 7 分。

雅思考試在1989年的時(shí)候正式成立，主要是由英國(guó)文化協(xié)會(huì)和劍橋大學(xué)考試委員會(huì)以及澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署共同管理。這是全球認(rèn)可度最高的一項(xiàng)考試。那么雅思每年幾月份考試大家知道嗎？下面一起來(lái)看看吧！

一、雅思每年幾月份考試

1、雅思考試頻率是很高的，一年有48場(chǎng)考試，通常1月份和11月份大概有5場(chǎng)考試，2月份和12月份大約是三場(chǎng)考試，剩余月份幾乎每個(gè)月都有4場(chǎng)考試。我們就拿2020年來(lái)說(shuō)，2020年雅思考試日期為1月4日1月11日，1月16日，1月18日;到了2月份，考試時(shí)間是2月8日，2月13日，2月22日，2月29日;3月份考試時(shí)間是3月5日，3月7日，3月14日以及3月21日;4月考試時(shí)間是，4月4日，4月11日，4月18日以及4月30日;5月份考試時(shí)間是，5月9日，5月16日，5月21日一期5月30日。到了6月份，考試時(shí)間為6月6日，6月13日，6月18日以及6月20日。

2、考試當(dāng)天早上9:00~9:30考聽(tīng)力;9:35~10:35，這一個(gè)小時(shí)考閱讀;10:40~11:40考寫作，寫作部分完成筆試結(jié)束;口試有可能是筆試完成的下午也有可能是第2天，具體時(shí)間還是要看自己的準(zhǔn)考證。

二、雅思滿分是多少分

雅思考試的滿分是9分，該考試主要是由4部分所組成的，分別是聽(tīng)說(shuō)讀寫，每一項(xiàng)成績(jī)的最高分是9分。4個(gè)項(xiàng)目獨(dú)立積分，最后的成績(jī)就是4項(xiàng)成績(jī)的平均值。在雅思考試當(dāng)中，主要是從4方面來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)能力全面考核的國(guó)際考試，主要就是為了考察每一個(gè)考生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。雅思考試報(bào)名是全年開(kāi)放的，考試的日期安排公布后就可以報(bào)名。

　　專題復(fù)習(xí)是形成完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)，使知識(shí)在理解的基礎(chǔ)上高度系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的過(guò)程。專題復(fù)習(xí)加強(qiáng)了主干知識(shí)的梳理和整合，弄清主干知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。復(fù)習(xí)時(shí)要注意下面三個(gè)方面的專題：

　　1、電路與電磁感應(yīng)專題

　　掌握交流“四值”的特點(diǎn)及用途，掌握閉合電路、變壓器電路動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題及電磁感應(yīng)與電路綜合問(wèn)題的分析思路。

　　直流與交流電路：直流電路的動(dòng)態(tài)問(wèn)題分析；交流電的產(chǎn)生及描述；有關(guān)變壓器問(wèn)題的分析。

　　電磁感應(yīng)規(guī)律及應(yīng)用：楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用；電磁感應(yīng)圖像問(wèn)題；電磁感應(yīng)中的力學(xué)問(wèn)題。

　　2、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的專題

　　圖像專題；臨界、極值問(wèn)題專題；傳送帶專題。

　　3、實(shí)驗(yàn)專題

　　考查一般分兩類，一類是課本的實(shí)驗(yàn)略有變動(dòng)，另一類是以熟悉的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法在一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)背景下靈活應(yīng)用的問(wèn)題。

　　力學(xué)實(shí)驗(yàn)：游標(biāo)卡尺與螺旋測(cè)微器的讀數(shù)；“紙帶”類實(shí)驗(yàn)；“橡皮條”、彈簧類實(shí)驗(yàn)。

　　電學(xué)實(shí)驗(yàn)：儀器的選擇和電路的選擇；電阻的測(cè)量；電學(xué)量測(cè)量?jī)x器多用電表的使用；測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。

　　以上就是ALevel物理考試中需要重視的三個(gè)專題，希望能夠幫助到大家，同時(shí)不能忽略詞匯和語(yǔ)法的訓(xùn)練，只有打好基礎(chǔ)才能通過(guò)考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel成績(jī)查詢、alevel考試時(shí)間表的內(nèi)容，可以添加我們的客服微信kewo11。

　　化合物為由二種或二種以上不同元素所組成的純凈物。以下是元素化合物知識(shí)點(diǎn)，請(qǐng)考生認(rèn)真掌握。

　　1.堿金屬元素原子半徑越大，熔點(diǎn)越高，單質(zhì)的活潑性越大

　　錯(cuò)誤,熔點(diǎn)隨著原子半徑增大而遞減

　　2.硫與白磷皆易溶于二硫化碳、四氯化碳等有機(jī)溶劑，有機(jī)酸則較難溶于水

　　3.在硫酸銅飽和溶液中加入足量濃硫酸產(chǎn)生藍(lán)色固體

　　正確,濃硫酸吸水后有膽礬析出

　　4.能與冷水反應(yīng)放出氣體單質(zhì)的只有是活潑的金屬單質(zhì)或活潑的非金屬單質(zhì)

　　錯(cuò)誤,比如2Na2O2+2H2O→O2↑+4NaOH外語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)

　　5.將空氣液化，然后逐漸升溫，先制得氧氣，余下氮?dú)?/p>

　　錯(cuò)誤,N2的沸點(diǎn)低于O2,會(huì)先得到N2,留下液氧

　　6.把生鐵冶煉成碳素鋼要解決的主要問(wèn)題是除去生鐵中除Fe以外各種元素，把生鐵提純

　　錯(cuò)誤,是降低生鐵中C的百分比而不是提純

　　7.雖然自然界含鉀的物質(zhì)均易溶于水，但土壤中K%不高，故需施鉀肥滿足植物生長(zhǎng)需要

　　錯(cuò)誤,自然界鉀元素含量不低，但以復(fù)雜硅酸鹽形式存在難溶于水

　　8.制取漂白粉、配制波爾多液以及改良酸性土壤時(shí)，都要用到熟石灰

　　正確,制取漂白粉為熟石灰和Cl2反應(yīng),波爾多液為熟石灰和硫酸銅的混合物

　　9.二氧化硅是酸性氧化物，它不溶于酸溶液

　　錯(cuò)誤,SiO2能溶于氫氟酸

　　10.鐵屑溶于過(guò)量鹽酸，再加入氯水或溴水或碘水或硝酸鋅，皆會(huì)產(chǎn)生Fe3+

　　錯(cuò)誤,加入碘水會(huì)得到FeI2,因?yàn)镕e3+的氧化性雖然不如Cl2,Br2,但是強(qiáng)于I2,在溶液中FeI3是不存在的

　　元素化合物知識(shí)點(diǎn)的全部?jī)?nèi)容就是這些，育路網(wǎng)預(yù)祝大家可以取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel化學(xué)中化合物的知識(shí)點(diǎn)，希望考生們重視起來(lái)，除此之外，大家也要重視真題訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel報(bào)名官網(wǎng)、alevel網(wǎng)絡(luò)課程等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！