審題是雅思聽(tīng)力考試的很重要的一部分，如果審題有誤，基本上做對(duì)的概率就很低。下面是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力審題技巧，大家可以作為參考。

審題誤區(qū)

1.只注意文字內(nèi)容，不注意題目要求

無(wú)論是填空題還是選擇題，題目都有一定的要求。單項(xiàng)選擇題和配對(duì)題沒(méi)什么問(wèn)題，只要記住它是一對(duì)一的選擇就行。在多選題的情況下，考生應(yīng)該注意是選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算一題還是全部選對(duì)算一題。因此，考生必須清楚地看到這些要求。

2.審題過(guò)于主觀

因?yàn)檫@是考試，所以大家必須客觀地看待和理解問(wèn)題，不要有自己的想法，問(wèn)什么就答什么，并且要注意:不能認(rèn)為某個(gè)選項(xiàng)意義比較符合常理，就以為它是正確的答案。

3.片面理解

雅思聽(tīng)力考試側(cè)重于聽(tīng)，當(dāng)然，所以在審題過(guò)程中不要遺漏任何細(xì)節(jié)或信息點(diǎn)。然而，考生經(jīng)常忽略其一些內(nèi)容，因?yàn)榭吹绞煜さ膬?nèi)容忽略了剩余的，導(dǎo)致誤解。

應(yīng)對(duì)辦法

1、仔細(xì)看題目要求

雅思聽(tīng)力考試有許多題型和許多要求，因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)閱讀答題要求，失分是很遺憾的，考生應(yīng)特別注意多選題和填空題中字?jǐn)?shù)的限制。

2、了解關(guān)鍵信息

在雅思聽(tīng)力考試中，每個(gè)對(duì)話或獨(dú)白中有十幾個(gè)信息點(diǎn)，但只有幾個(gè)是真正有用的。因此，建議所有考生在聽(tīng)題前都要做好充分的準(zhǔn)備，以確保自己有一個(gè)明確的目的，消除干擾信息。

3、預(yù)測(cè)答案所需信息

在外語(yǔ)環(huán)境中，當(dāng)我們不能很好地理解說(shuō)話者表達(dá)的信息時(shí)，預(yù)測(cè)可以幫助我們?cè)诳荚囍胁蹲叫畔⒉⒏鼫?zhǔn)確地得到答案。

雅思聽(tīng)力實(shí)際上考察的是考生掌握詳細(xì)信息的能力，這種能力與托福截然不同。托?？疾斓氖菍?duì)一個(gè)句子或段落的即時(shí)總結(jié)，但是雅思要求的是細(xì)節(jié)。從雅思聽(tīng)力評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以看出，雅思每一分之間都有答案數(shù)量的差別，其要求也更加詳細(xì)。

1.注意數(shù)字

考生在備考時(shí)應(yīng)該對(duì)數(shù)字更加敏感，拿出電話號(hào)碼材料，然后按照數(shù)字法把所有的電話號(hào)碼都記下來(lái)，再聽(tīng)寫(xiě)，重復(fù)訓(xùn)練。

2.聽(tīng)寫(xiě)形容、副詞

建議每天早上，考生聽(tīng)寫(xiě)劍橋的一個(gè)test，一些考生認(rèn)為劍橋4-10太舊了，沒(méi)關(guān)系，可以上網(wǎng)下載音頻，不做題，但要聽(tīng)熟，然后對(duì)照原文，看看自己沒(méi)有聽(tīng)到的內(nèi)容是短語(yǔ)、單詞還是不熟悉習(xí)語(yǔ)。

　　1、給語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供了邊界又或是主旨語(yǔ)境，學(xué)生對(duì)于焦點(diǎn)題意思的探究算是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的內(nèi)容，徑直有效的利用學(xué)生語(yǔ)篇理解的程度、思維促進(jìn)的水平和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的成效;

　　2、語(yǔ)篇類型是指記敘文、議、注明文、應(yīng)用文等不一樣類型的文體、以及口頭、書(shū)面等多模態(tài)樣式的語(yǔ)篇：比如文字、圖示、歌曲、音頻、視頻等;

　　3、語(yǔ)言知識(shí)包含語(yǔ)了音、詞匯、語(yǔ)法與語(yǔ)篇，還有語(yǔ)用知識(shí)，學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的目的是推動(dòng)語(yǔ)言運(yùn)用能力，因此需要更多的關(guān)懷語(yǔ)言知識(shí)的表意功能;

　　4、學(xué)識(shí)知識(shí)包含有中外學(xué)識(shí)的知識(shí)，它成為了大家語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)里理解學(xué)識(shí)內(nèi)涵，比較學(xué)識(shí)異同，汲取學(xué)識(shí)精華，堅(jiān)定學(xué)識(shí)的自信基本。

　　5、語(yǔ)言技能成為了語(yǔ)言運(yùn)用能力重要組成部分。

　　以上就是ALevel考試備考的要點(diǎn)，希望考生們能夠關(guān)注起來(lái)避免犯錯(cuò)，除此之外，大家要重視真題的訓(xùn)練，提升基礎(chǔ)能力。如果想要獲取更多alevel考試時(shí)間、alevel考試真題等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　雅思閱讀得圖表題難度一般不打，但是想要拿到分?jǐn)?shù)也不是那么簡(jiǎn)單，所以今天環(huán)球小編特地給大家?guī)?lái)了關(guān)于雅思閱讀提撥奧體的詳細(xì)內(nèi)容，感興趣的同學(xué)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了。

　　一、圖表題簡(jiǎn)介

　　圖表題主要考察生快速尋讀定位，并理解細(xì)節(jié)信息的閱讀能力。一般來(lái)說(shuō)，圖表題常見(jiàn)的有三種形式：

　　統(tǒng)計(jì)表(Table)–文章中會(huì)有很明顯的時(shí)間標(biāo)志，主要以表格的形式出現(xiàn);原理圖(Diagram)–在文章的某段或者某幾段之間，會(huì)有一個(gè)詳細(xì)地對(duì)于該物體的結(jié)構(gòu)的介紹;流程圖(Flow Chart)–一個(gè)物體的制作過(guò)程或者一種動(dòng)植物的生長(zhǎng)周期過(guò)程，需要你填寫(xiě)其中的某幾個(gè)過(guò)程。

　　二、圖表題的做題方法

　　1. 注意題目要求

　　因?yàn)檫@類填空題中一般都會(huì)出現(xiàn)"…NO MORE THAN * WORDS…", 大家要注意具體不超過(guò)幾個(gè)字。

　　2. 瀏覽圖表，找到關(guān)鍵詞

　　大家一看到圖表題，就會(huì)將目光自動(dòng)聚焦到圖表上，希望能盡快找到有用信息幫助定位。舉個(gè)例子吧：

　　這是劍8 Test 4 Passage 3的最后一個(gè)題型。我們可以看到，除了空格之外，有用的信息就只有 one method of collecting ants 和 funnel。因?yàn)檫@是最后一道題，通過(guò)前面的做題過(guò)程我們可以迅速排除前兩種采集螞蟻的辦法，然后根據(jù)funnel可以定位到第三種采集方法，也就是原文第四段：

　　……One of the most successful ways to collect them is to gather the leaf litter in which they are foraging and extract the ants from it. This is most commonly done by placing leaf litter on a screen over a large funnel, often under some heat. As the leaf litter dries from above, ants (and other animals) move downward and eventually fall out the bottom and are collected in alcohol placed below the funnel. This method works especially well in rain forests and marshy areas……

　　3. 將原文和題目仔細(xì)比較，找到答案

　　一般來(lái)數(shù)，雅思閱讀的題目中會(huì)有同義替換，不過(guò)這道題比較簡(jiǎn)單，可以直接根據(jù)funnel找到答案所在之處。我們可以看出，funnel上面應(yīng)該是screen，screen上面的東西是leaf litter，它們都在heat的條件下，最終都采集到funnel下面的alcohol里。

　　上面就是給大家實(shí)例分析的雅思閱讀圖表題的做題方法，僅供參考。更過(guò)關(guān)于雅思閱讀考試資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

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雅思考試作為國(guó)際通用語(yǔ)言測(cè)試，對(duì)于許多非英語(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是他們進(jìn)入海外大學(xué)、移民或者工作的一道門(mén)檻，所以很多人想要參加雅思培訓(xùn)。下面小編為大家分享雅思培訓(xùn)需要多少課時(shí)?一起來(lái)看看吧!

一、雅思培訓(xùn)需要多少課時(shí)

1、雅思培訓(xùn)多少課時(shí)

雅思培訓(xùn)班的課時(shí)安排因?qū)W員基礎(chǔ)水平而異，一般為1到3個(gè)月左右，但也有一些培訓(xùn)班需要長(zhǎng)達(dá)1年的時(shí)間。這是因?yàn)椴煌膶W(xué)員對(duì)雅思考試的認(rèn)識(shí)程度各不相同，需要有個(gè)性化的課程安排。一些學(xué)員基礎(chǔ)較弱，需要更長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，而基礎(chǔ)好的學(xué)員則可以選擇時(shí)間短一點(diǎn)的培訓(xùn)班。因此，建議學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的雅思培訓(xùn)班?？傊潘寂嘤?xùn)班的課時(shí)安排是根據(jù)學(xué)員需求而定，旨在幫助學(xué)員更好地備考雅思考試。

2、舉例說(shuō)明雅思培訓(xùn)班型周期的不同

雅思培訓(xùn)班型的周期并不相同，即使是相同的課程班級(jí)。以三種不同的班型為例：周末線下班、全封閉班和60天直播班。周末線下班僅在周六日上課，一天3-5課時(shí)，總共116課時(shí)，需要三個(gè)月才能完成全部課程。全封閉班則是每周一到周六上課，一天4-5課時(shí)，總共116課時(shí)，需要一個(gè)月完成。而60天直播班則是每周一到周六上課，一天2-3課時(shí)，總共116課時(shí)，需要兩個(gè)月完成。因此，即使是相同的班級(jí)課程，周期的長(zhǎng)短仍然會(huì)因?yàn)樯险n間隔和每天的課時(shí)數(shù)不同而有所區(qū)別。備考時(shí)間長(zhǎng)的考生可以根據(jù)自己的情況選擇合適的班級(jí)課程，而備考時(shí)間短的考生則需要選擇周期較短的課程。

二、影響雅思培訓(xùn)班學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)短的因素

1、學(xué)員基礎(chǔ)

同樣的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，一天內(nèi)同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，但學(xué)員基礎(chǔ)不同，需要的雅思培訓(xùn)周期也不同。舉一個(gè)不太恰當(dāng)?shù)睦?，一天?nèi)學(xué)習(xí)能提高0.05分，基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)是4分的學(xué)員想要提高到5分需要學(xué)習(xí)20天，而基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)是4.5分的學(xué)員想要提高到5分只需要10天。

2、學(xué)員一天內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間

脫產(chǎn)備考和不脫產(chǎn)備考需要的雅思培訓(xùn)周期一般不同，畢竟一天內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間不同，進(jìn)步效率自然不同。脫產(chǎn)備考的學(xué)員一天內(nèi)能學(xué)八個(gè)小時(shí)甚至更久，但不脫產(chǎn)備考的學(xué)員一天內(nèi)只能學(xué)兩三個(gè)小時(shí)，只算學(xué)習(xí)時(shí)間的話，脫產(chǎn)備考的學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)步效率是不脫產(chǎn)備考的學(xué)員的三倍左右。同樣的基礎(chǔ)分，同樣的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，脫產(chǎn)備考的學(xué)員因?yàn)橐惶靸?nèi)學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，進(jìn)步效率高，需要的備考周期自然就短了。

3、學(xué)員的目標(biāo)分?jǐn)?shù)

想要拿到更高的分?jǐn)?shù)，就需要付出更多的努力，花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。而且雅思分?jǐn)?shù)是越往上越難，定的目標(biāo)分?jǐn)?shù)高的話，肯定是需要花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)的。

　　一、上課時(shí)間

　　1.提前做好準(zhǔn)備，帶上筆記本、教科書(shū)以及計(jì)算器。

　　2.上課注意認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)關(guān)注重點(diǎn)是課堂上發(fā)生的事情，緊跟老師的授課步調(diào)。

　　3.進(jìn)行仔細(xì)完整的記錄。如果老師把認(rèn)為重要的內(nèi)容記錄在黑板上，那么你就應(yīng)該在筆記中做好記錄。進(jìn)行考試復(fù)習(xí)的時(shí)候，這些內(nèi)容會(huì)給你很大幫助。

　　4.能在課上理解的內(nèi)容最好在課上理解，如果相關(guān)問(wèn)題你不能理解，那么一定要及時(shí)搞明白。

　　5.在每節(jié)課的筆記開(kāi)頭寫(xiě)下筆記中的日期。這有助你理順自己的筆記，快速找到自己想要找的內(nèi)容。

　　6.記筆記的時(shí)候留出空隙。以防后續(xù)補(bǔ)充完整知識(shí)。

　　7.宣布考試/測(cè)驗(yàn)/作業(yè)的截止日期后，請(qǐng)立即將其寫(xiě)在筆記中或在日歷中標(biāo)明清楚。

　　二、課外時(shí)間

　　1.數(shù)學(xué)最好的復(fù)習(xí)方法之一就是多做練習(xí)，習(xí)題、真題就是做練習(xí)的最好資料！

　　2.A-level數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)部分十分考驗(yàn)學(xué)生的閱讀分析能力，因此注意提高自己的英語(yǔ)水平，平時(shí)多學(xué)英語(yǔ)，提高自己對(duì)于統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的理解能力！

　　3.多多練習(xí)圖表題。A-level統(tǒng)計(jì)考試會(huì)涉及到數(shù)字計(jì)算和圖表分析的題目，所以有些時(shí)候你只是理解清楚題目，也不一定能得分。這就需要小伙伴們多做題，對(duì)照題目答案多熟悉解題套路！

　　4.購(gòu)買(mǎi)考試可攜帶的計(jì)算器，并熟練運(yùn)用計(jì)算器。A-level考試可以帶計(jì)算器，但是對(duì)于計(jì)算器有要求，小伙伴們要仔細(xì)甄選。另外在考場(chǎng)上熟練使用計(jì)算器，平時(shí)熟悉計(jì)算器的功能和作用，這也會(huì)讓你的考試占更多優(yōu)勢(shì)的哦~

　　5.多去復(fù)習(xí)以前的筆記。

　　6.結(jié)伴學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督?？梢耘c多個(gè)同學(xué)結(jié)伴學(xué)習(xí)，組成學(xué)習(xí)小組共同討論問(wèn)題、做作業(yè)、學(xué)習(xí)測(cè)試。

　　三、考試時(shí)

　　1.考試最好按部就班，從前往后做。雖然一般后面的大題分值較高，但是花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)更多，一旦碰到難題，會(huì)浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，影響到你的答題情緒。從小問(wèn)題開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的成就會(huì)讓你建立信心。

　　2.做題時(shí)要看一下分值，一般分值跟解題時(shí)間是成正比的，答題時(shí)注意展示解題步驟！

　　3.寫(xiě)好公式！A-level考試有時(shí)候會(huì)遇到不會(huì)做的題目，沒(méi)關(guān)系，如果你知道解題所用的公式，把公式寫(xiě)出來(lái)，這也是可以得分的哦。考試時(shí)，你能寫(xiě)多少解題步驟就寫(xiě)多少，這可以最大化你的得分。

　　以上就是ALevel數(shù)學(xué)考試中的考點(diǎn)，希望考生們?cè)趥淇贾兄匾暺饋?lái)，除此之外，大家也要重視真題訓(xùn)練，提升基礎(chǔ)才是重中之重。如果想要獲取alevel公立學(xué)校、alevel化學(xué)關(guān)鍵詞等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　一、市面上為啥很少說(shuō) Part 3?

　　之前說(shuō)過(guò)，Part1 和Part3 很像，但是!考官可以根據(jù)你之前part 2的答案，自己提出想要問(wèn)的問(wèn)題。這就造成了某種程度上的不可預(yù)見(jiàn)性。

　　說(shuō)part 3 跟part 1 很像是因?yàn)?，都是一?wèn)一答的形式。但是，part 1 會(huì)問(wèn)的是關(guān)于你自身情況的問(wèn)題，而part3 中一般會(huì)問(wèn)一些更寬泛的問(wèn)題。

　　打個(gè)比方就是從聊家常八卦(誰(shuí)家的小誰(shuí)又怎樣怎樣了)升級(jí)到了聊國(guó)家大事民生民政了，評(píng)論的難度一下就增加了有木有?

　　當(dāng)你碰上了個(gè)腦洞奇大無(wú)比的逗比考官的時(shí)候，是不是有想死的心情?考官一個(gè)心血來(lái)潮，鬼知道會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題。因?yàn)閜art3根part1 的答題形式是一樣的，所以學(xué)會(huì)part 1的答題思路才是最重要的。

　　二、Part 3 中的小秘密你知道么?

　　都說(shuō)了part 3問(wèn)題是從part 2的答案衍生出來(lái)的，但是有個(gè)小秘密要跟大家說(shuō)的是 在part 3 大概只會(huì)引申出來(lái)2個(gè)新的topic(topic和question不一樣哦，大家自行體會(huì))

　　如果時(shí)間足夠的話，考官會(huì)圍繞這兩個(gè)Topic分別問(wèn)數(shù)個(gè)問(wèn)題(總共8-10個(gè)問(wèn)題)。如果時(shí)間比較緊張的情況下，考官在第二個(gè)topic只會(huì)問(wèn)1-2個(gè)問(wèn)題。

　　假設(shè)第一個(gè)Topic你回答的比較拿手，在不影響水平發(fā)揮的情況下，可以盡量多說(shuō)一些。

　　第二個(gè)“未知”topic就會(huì)少好幾個(gè)問(wèn)題啦!

　　另外，我給你們總結(jié)了一下Part 3 考官經(jīng)常問(wèn)的幾個(gè)方向：

　　態(tài)度價(jià)值觀

　　人的品質(zhì)&素質(zhì)

　　動(dòng)機(jī)&想法

　　社會(huì)信息&交流

　　某些改變

　　教育

　　需要額外注意的是，狡猾的考官還很有可能把這些概念混在一起來(lái)問(wèn)你。。。

　　三、那么應(yīng)該如何應(yīng)對(duì) Part 3?

　　雖說(shuō)考官會(huì)問(wèn)很多不確定的奇葩問(wèn)題，但是在答題思路上還是能給出一些建議的，咱們往下看。

　　你可能需要表達(dá)：

　　1. 給信息：上知天文，下知地理，告訴考官他想要知道的信息。

　　2. 給解釋，建議：告訴考官你為什么會(huì)有這樣子的結(jié)論，如果有需要，還可以給出你自己的建議。

　　3. 給對(duì)比：對(duì)比一下，找不同，像雅思小作文一樣，對(duì)比總結(jié)出重點(diǎn)。

　　4. 給結(jié)論：按照你自己的觀點(diǎn)給出肯定的結(jié)論，無(wú)關(guān)正面還是負(fù)面，堅(jiān)持自己的結(jié)論。

　　如果需要，還要給出推斷：給出你自己的神預(yù)測(cè)，正不正確不重要，重要的是有足夠的理由。

　　5. 有時(shí)，考官還會(huì)給出不一樣的觀點(diǎn)，你需要和他辯論。不要輕易的讓考官打敗你，維護(hù)你自己的觀點(diǎn)。(說(shuō)白了，考官有可能會(huì)”引戰(zhàn)“，戰(zhàn)就站，誰(shuí)怕誰(shuí))

　　說(shuō)了這么多，在這里給你們一個(gè)Part 3 的高分答案，你們結(jié)合上文說(shuō)到的要點(diǎn)來(lái)感受下：

　　Q：Do you think that it's better to have clear aims for the future, or is it best to take each day as it comes?

　　A：(Idea) I think it’s best to have a good idea of what you want to do with your life, especially in terms of studies and career. (Explain) Having aims allows you to plan what you need to do today and tomorrow in order to achieve longer-term objectives. (Example) For example, if you want to become a doctor, you need to choose the right subjects at school, get the right exam results, and work hard at university. (Opposite) Without a clear aim, it would be impossible to take the necessary steps towards a career in medicine, or any other profession.

　　Q：Do you think that it's important for people to go on holiday?

　　A：(Idea) Yes, I think we all need to go on holiday at least once or twice a year. (Explain) It isn’t healthy to work all year round without some time off to relax; we all need to take a break and recharge our batteries from time to time. (Example)Last summer, for example, I went on holiday to France for a couple of weeks, and it was great to leave all of my usual responsibilities behind me. I came home feeling really refreshed and reinvigorated.

　　最后，相比于Part 1， 在part 3 中應(yīng)該更加的“有話說(shuō)“，”拋觀點(diǎn)“的去與考官討論，而不是僅僅回答考官的問(wèn)題。適度裝X，有益身心健康。。。。

　　你說(shuō)的越多，考官越容易從你的觀點(diǎn)中提煉出新的問(wèn)題，這樣考官就可以在你擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，按照你的節(jié)奏來(lái)提問(wèn)。簡(jiǎn)直是計(jì)劃通!

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很多考生過(guò)于注重雅思聽(tīng)力部分的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有掌握一定的技巧，導(dǎo)致在考場(chǎng)上不必要的失分，下面是小編給大家整理的雅思聽(tīng)力必備技能，大家可以作為參考。

1. 注意轉(zhuǎn)折

雅思聽(tīng)力經(jīng)常出陷阱給考生，有時(shí)候前面說(shuō)了一個(gè)答案，后面就改口，所以考生需要注意but、however這些詞。同時(shí)也要注意關(guān)鍵詞，比如so、now，這意味著要講下一題的信息。

2.不要猶豫

考生可能經(jīng)常遇到這樣的情況，有一題沒(méi)有聽(tīng)清楚，這時(shí)不要慌張，也不要在這道題上猶豫，應(yīng)該把聽(tīng)到的零星信息寫(xiě)在旁邊，然后馬上轉(zhuǎn)向下一道題。當(dāng)所有的聽(tīng)力結(jié)束后，回到答題紙上，根據(jù)所記錄的信息分析哪個(gè)答案最有可能。如果考生停留在那道題上，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)接下來(lái)的題目信息。

3.專注的聽(tīng)

有些考生在聽(tīng)英語(yǔ)的時(shí)候喜歡洗衣服或做其它事情，我認(rèn)為這個(gè)習(xí)慣很不好。因?yàn)殡S著時(shí)間的推移，當(dāng)考生真正做雅思聽(tīng)力的時(shí)候，就不會(huì)那么專注了。建議在一個(gè)安靜的環(huán)境中，拿起一本筆記，聚精會(huì)神地聽(tīng)，邊聽(tīng)邊記下關(guān)鍵信息。

4. 速記能力和技巧很重要

我認(rèn)為速記的能力也很重要，因?yàn)樵诼?tīng)的時(shí)候，考生經(jīng)常聽(tīng)到一些有用的信息，把它寫(xiě)下來(lái)，但是往往寫(xiě)下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)下一條信息被漏掉了。

所以，考生平時(shí)要多練習(xí)速記能力，比如在聽(tīng)英語(yǔ)新聞時(shí)，試著寫(xiě)下一個(gè)重點(diǎn)句子。此外，我建議考生在聽(tīng)到信息時(shí)只寫(xiě)前兩個(gè)字母或縮寫(xiě)，然后再繼續(xù)聽(tīng)一下題。有時(shí)候，當(dāng)一個(gè)句子要求你填寫(xiě)相鄰兩個(gè)單詞時(shí)，比較好是聽(tīng)完整個(gè)句子，然后寫(xiě)下這兩個(gè)答案。

　　【例題1】Cl2與NaOH（70℃）的溶液中，能同時(shí)發(fā)生兩個(gè)自身氧化還原反應(yīng)，完全反應(yīng)后，測(cè)得溶液中NaClO、NaClO3之比4 : 1，則溶液中NaCl和NaClO的物質(zhì)的量之比為

　　A. 11:2 B. 1:1 C. 9:4 D. 5:1

　　解析：Cl2中氯元素的化合價(jià)為0價(jià)，而在NaClO、NaClO3中氯元素的化合價(jià)分別為+1、+5價(jià)，設(shè)NaCl和NaClO的物質(zhì)的量分別為x和y，依據(jù)化合價(jià)升降相等原則有1↓×x ＝ 1↑×y + 5↑××y，故有x : y ＝ 9 : 4

　　答案：C

　　【例題2】含n克HNO3的稀溶液恰好與m克Fe完全反應(yīng)，若HNO3只被還原為NO，則n : m可能是①5 : 1、②9 : 2、③3 : 1、④2 : 1、⑤4 : 1

　　A. ②③⑤　　　　　B. ①③④　　　　　 C. ②③④　　　　　D. ①③

　　解析：當(dāng)Fe恰好完全轉(zhuǎn)變?yōu)?2價(jià)時(shí)，3Fe + 8HNO3 === 3Fe(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O，有 ＝　解得：n : m ＝ 3 : 1

　　當(dāng)Fe恰好完全轉(zhuǎn)變?yōu)?3價(jià)時(shí)，F(xiàn)e + 4HNO3 === Fe(NO3)3 + NO↑+ 2H2O，解得：n : m ＝ 9 : 2

　　結(jié)合選項(xiàng)分析n : m的取值范圍在4.5至3之間。

　　答案：A

　　【例題3】Zn與HNO3反應(yīng)，Zn和被還原的HNO3的物質(zhì)的量之比為4 : 1則HNO3的還原產(chǎn)物可能為

　　A. NO2　B. NO C. N2O D. NH4NO3

　　解析：設(shè)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價(jià)為x，依據(jù)化合價(jià)升降相等原則有

　　4×2↑＝1↓×(5－x) 解得：x ＝ －3

　　答案：D

　　【例題4】將Mg和 Cu的合金2.64克，投入適量的稀HNO3中恰好反應(yīng)，固體全部溶解時(shí)，收集的還原產(chǎn)物為NO，體積為0.896L(SPT)，向反應(yīng)后的溶液中加入2mol/L NaOH溶液60mL時(shí)，金屬離子恰好完全沉淀，則形成沉淀的質(zhì)量為

　　A. 4.32克　　　　　 B. 4.68克　　　　　　　C. 5.36克　　　　　D. 6.38克

　　解析：依據(jù)在同一個(gè)氧化還原反應(yīng)中得失電子數(shù)相等原則，解得Mg和 Cu共失去

　　n(e－) ＝ ×3 ＝ 0.12 mol，由電荷守恒知Mg和Cu共需要結(jié)合0.12 mol OH－，故形成沉淀的質(zhì)量m ＝ 2.64g + 0.12 mol×17g/mol ＝ 4.68g

　　答案：B

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel化學(xué)氧化還原反應(yīng)的練習(xí)真題，希望考生們多多練習(xí)，除此之外，大家也要重視詞匯和語(yǔ)法的重要性，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel高頻詞匯、alevel作文批改等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　雅思考試中的段落信息匹配題一直是很多烤鴨們的當(dāng)頭難題，它的信息量非常大，選項(xiàng)干擾有非常多，并且都是亂序，烤鴨們很容易搞混!這類題相對(duì)于其他題目，難度系數(shù)是比較大的，很多烤鴨表示非常頭疼，那么該如何練習(xí)這類題目呢?

　　其實(shí)，只要肯花時(shí)間研究，再難的題型也會(huì)有攻克的方法。雖然冰凍三尺非一日之寒，解決這種題型并不是一朝一夕就能解決的，但只要現(xiàn)在開(kāi)始養(yǎng)成主動(dòng)積累和思考的習(xí)慣，在半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，對(duì)于段落信息配對(duì)這種題型的正確率和做題速度都會(huì)有所進(jìn)步。那么下面我們從審題和解題建議兩個(gè)方面對(duì)于此題型進(jìn)行分析。

　　一、審題

　　1. 讀懂題干

　　想解決這種題型，首先必須具備讀懂題干的能力，否則一切都是空談。所以對(duì)于基礎(chǔ)比較薄弱，或者雅思閱讀目標(biāo)分?jǐn)?shù)只需5.5-6分的考生來(lái)說(shuō)，如果實(shí)在讀不懂題干，不如放棄該題目。幸運(yùn)的是，通過(guò)筆者觀察后發(fā)現(xiàn)，雖然段落信息配對(duì)的難度系數(shù)較大，但一般情況下，一套題目中，最多只有1-2題包含對(duì)于部分考生較難識(shí)別的詞匯。我們可以用劍7第一個(gè)Test第一篇文章Let’s go bats中的Questions1-5說(shuō)明：

　?、賓xamples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by

　?、趆ow early mammals avoided dying out

　?、踳hy bats hunt in the dark

　?、躧ow a particular discovery has helped our understanding of bats

　　⑤early military uses of echolocation

　　這五道題中，必須認(rèn)識(shí)才能做題，而對(duì)于一部分學(xué)員可能有難度的詞分別在第一題和最后一題中，而其它題干對(duì)于考生詞匯要求較低，這樣的規(guī)律在很多題目中都有所體現(xiàn)，在此不一一列舉。所以考生們切不可盲目畏難，請(qǐng)記住再難的題型也有你能做出來(lái)的題。以較快的速度讀懂有可能做出來(lái)的題是至關(guān)重要的。

　　2. 預(yù)測(cè)題干

　　讀懂之余的要求，便是預(yù)測(cè)題干所指信息。換句話說(shuō)，如果你是文章的作者，你可能會(huì)以怎樣的形式處理這條題目所涉及的信息?當(dāng)考生們可以逐漸養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣之后，便可以主動(dòng)地游走在文章和題目之間，較自如地解決相應(yīng)題目。我們?nèi)匀谎赜蒙衔牡睦樱?/p>

　?、賓xamples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by

　　如果考生具備一定的生物知識(shí)，并有主動(dòng)思考的欲望，那么看到這道題的過(guò)程中，大腦應(yīng)該主動(dòng)思考的問(wèn)題是“除了蝙蝠以外，還有別的動(dòng)物不需要視力導(dǎo)航么?”而如果這個(gè)時(shí)候，能夠自己給自己一個(gè)回答，比如說(shuō)“蛇、魚(yú)、蜈蚣、海豚”等等，不難發(fā)現(xiàn)，文章中關(guān)于這道題的答案是在B段。當(dāng)讀到“Deep- sea fish and whales have little or no light by day or by night”的時(shí)候，強(qiáng)烈的敏感度應(yīng)該就可以幫助我們非常迅速地解決這道題了。所以對(duì)于題干的分析，讀懂題干是前提。在讀懂題干的基礎(chǔ)上，加入自己的預(yù)測(cè)成分，以達(dá)到顯著增加敏感度的效果。

　　審?fù)觐}目之后，接下來(lái)我們就逐段閱讀文章，尋找對(duì)應(yīng)的信息，當(dāng)然信息在文章當(dāng)中會(huì)以兩種形式出現(xiàn)。第一種信息是原文的同義替換。第二種信息是原文部分內(nèi)容的總結(jié)概括。之后找到原文與題目的信息對(duì)應(yīng)之后，我們就能順利完成題目。

　　二、解題建議

　　下面我們來(lái)和大家說(shuō)一下做此題型的一些建議：

　　建議一

　　有些段落含有兩條信息。注意凡是有NB來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)的，一定有一個(gè)段落是被選了兩次的。

　　建議二

　　其實(shí)大家對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解都比較容易，難點(diǎn)就在要在文章中找到相對(duì)應(yīng)的信息。文章內(nèi)容繁雜，而細(xì)節(jié)信息就那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以廣大考生們一定要鍛煉這方面的能力，多加訓(xùn)練。

　　建議三

　　對(duì)于做題順序，段落信息配對(duì)題要放在最后做，在對(duì)于段落已經(jīng)有所熟悉和理解的基礎(chǔ)上，做這類題目更加有效，因?yàn)橥ㄟ^(guò)其他題目，對(duì)于某些內(nèi)容考生們已經(jīng)了然于心，尋找也就更加快速了。

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雅思考試的成績(jī)?cè)趪?guó)際上被廣泛認(rèn)可，可以用于各種教育和移民目的。一般來(lái)說(shuō)，雅思成績(jī)?cè)趦赡陜?nèi)有效。這意味著，如果考生在兩年內(nèi)未成功申請(qǐng)簽證或者入學(xué)，需要重新參加雅思考試，重新獲得成績(jī)。下面小編為大家分享雅思成績(jī)有效期相關(guān)內(nèi)容。

一、雅思考試的成績(jī)有效期

雅思考試成績(jī)有效期為2年。

雅思考試作為一種國(guó)際英語(yǔ)考試，是許多國(guó)家語(yǔ)言能力認(rèn)證的常用考試，受到越來(lái)越多的考生關(guān)注。參加雅思考試的考生，大多是由請(qǐng)留學(xué)，移民，就業(yè)等等，需要出具雅思成績(jī)證明.雅思考試成績(jī)有效期是指，考生在參加雅思考試后，英國(guó)大使館或其它機(jī)構(gòu)可以接受考生的雅思考試成績(jī)的期限。

一般情況下，雅思考試成績(jī)的有效期為2年，持續(xù)有效。需要注意的是，雅思考試成績(jī)的有效期有時(shí)也會(huì)根據(jù)不同的機(jī)構(gòu)和地區(qū)的要求而有所不同，所以考生應(yīng)該關(guān)注自己要對(duì)接的機(jī)構(gòu)或地區(qū)的相關(guān)規(guī)定。如果有過(guò)期的情況，考生可以重新參加雅思考試，再提交新的考試成績(jī)。雅思考試成績(jī)的有效期是比較重要的，考生應(yīng)該注意在有效期內(nèi)提交自己的考試成績(jī)，以確保機(jī)構(gòu)接受考生的雅思考試成績(jī)

二、雅思有效期為2年的原因

1、對(duì)于母語(yǔ)環(huán)境非英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)能力在兩年內(nèi)會(huì)提高或降低，因此兩年前的衡量很可能反映不出你現(xiàn)在的水平的。這也是我們常說(shuō)的沒(méi)有說(shuō)英語(yǔ)、早就忘光了”。所以根據(jù)考試難度規(guī)定了兩年的有效期，只能在這兩年內(nèi)申學(xué)或者移民

2、那就是兩年的周期內(nèi)大部分考試變化不大，但是超過(guò)兩年，有可能考試本身會(huì)產(chǎn)生比車(chē)的改變，比如考試結(jié)構(gòu)、題目的變化等等。就雅思考試本身而言，雅思成績(jī)自考試之日起內(nèi)有效，注意，是考試之日。也就是說(shuō)，如果你2018年4月13日參加雅思考試，那么到204月13日這段時(shí)間是你成績(jī)的有效期