本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）(前身東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）)老師主要給大家講述的是雅思閱讀判斷題的四個切入點：反義詞考點、數(shù)字?jǐn)?shù)量考點詞、絕對考點詞和比較考點詞。

　　1、反義考點詞

　　如果一個重心部位的詞有反義詞(此類詞多為形容詞和副詞，也可能為動詞)，那么很有可能這個詞就是考點詞，需要去判斷。比如：

　　例1 Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.

　　原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. (劍 5 Test 1, Q 27)

　　在這個例子中，形容詞 pessimistic 因為有反義詞 optimistic ，故這個詞就是本題的考點詞。與原文相對照，發(fā)現(xiàn) pessimistic 對應(yīng)的詞是 seems to be getting worse ，與原文一致，因此答案選 YES.

　　例2 Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.

　　原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that…(劍 5 Test 2, Q17)

　　在本題中，考點詞是位于重心部位的謂語動詞 ignore，因為其有反義詞 didn’t ignore。正好與原文中的 settle on 相對應(yīng)，故此題選 FALSE。

　　2、數(shù)字?jǐn)?shù)量考點詞

　　數(shù)字?jǐn)?shù)量往往是作者想要強調(diào)的重點，因此也常常成為考點。但是有一點要提醒考生注意的是，數(shù)字考點不是單獨存在的，往往是要和其修飾的名詞合在一起構(gòu)成考點詞的。我們來看以下例題：

　　例3 Q:The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.

　　原文：The 550,000consultations with alternative therapies… (劍 4 Test 2, Q18)

　　本題答案 YES，非常容易判斷，因為考點詞是 550,000 ，正好在原文中也出現(xiàn)了。但是要提醒考生的是，這道題目并不是僅僅根據(jù)兩個數(shù)字對應(yīng)就做出來的，數(shù)字修飾的概念 ”consultations with alternative therapies” 同時也是考點詞，只不過這里恰好一致罷了。

　　例4 Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.

　　原文：Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists. (劍 4 Test 2, Q18)

　　這道題目很容易選成 YES ，因為 289 在原文中和題目中都出現(xiàn)了。但是需要提醒考生的是，不能光看數(shù)字考點，還要看一下數(shù)字修飾的概念是否一致。在本題中，題目中 289 人的概念是“參加針灸療法的病人”，而原文中的是“各種各樣的療法”，因為可以肯定 289 人不是都參加針灸療法的，因為即便其中包括針灸，289 個病人一定還有參加其它療法的。故本題選 NO。

　　3、絕對考點詞

　　絕對考點詞指的是 all, must, every 等語氣絕對的限定詞。這類考點往往因為與原文中所述事實矛盾而選 FALSE/NO 的答案。但是也有很多例外，考生不應(yīng)不看原文就直接選出答案。

　　例5 Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.

　　原文：The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.

　　很顯然，這道題目的考點詞 every 出錯了，因為原文中只講有 37 個城市。

　　例6 All cultures have been able to express large numbers clearly.

　　原文：The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. (劍 5 Test 2 Q35)

　　題目中所是所有的文化都能表達(dá)大的數(shù)字，但是原文中卻說一些文化缺乏處理大的數(shù)字。故答案選 FALSE。

　　也有很多例外：

　　例7 Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

　　原文：Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.(劍 7 Test 2, Q1 )

　　這題雖然題目是絕對考點詞，但是因為原文中也用了一樣的絕對考點詞，故答案選 YES。

　　4、比較考點詞

　　比較考點詞指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B 中用于比較的形容詞或者副詞。這類題型在雅思閱讀中比較常見。通常有以下幾種情況：

　　a、A和B有一方在原文中沒有出現(xiàn)，答案選 NOT GIVEN。

　　b、A和B都在原文中出現(xiàn)，但并未出現(xiàn)比較，答案選 NOT GIVEN。

　　c、A和B都在原文中出現(xiàn)，且出現(xiàn)比較，但比較的內(nèi)容不一致，答案選 NOT GIVEN。

　　d、如果A和B都在原文中出現(xiàn)，而且比較內(nèi)容相同，則根據(jù)方向來判斷答案選 YES 或者 NO。

　　我們來看以下例題：

　　例8 Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles. (劍 6 Test 2 Q40 )

　　原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.

　　在本例中，題目把 finger 和 pebble 進行了比較，但是原文中者兩個詞是并列關(guān)系，根本沒有進行比較，因此答案選 NOT GIVEN。

　　例9 Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.

　　原文1： More girls (70%) than boys (60%) raised the idea of rainforest as animal habitats.

　　原文2： More girls (13%) than boys (5%) said that rainforests provided human habitats.

　　在這道題目中，比較考點詞是 more likely to hold mistaken views ，原文中雖然也出現(xiàn)了比較，但是比較的內(nèi)容與題目完全不同，因此答案選 NOT GIVEN 。

　　此外，如果一道題目沒有出現(xiàn)明顯的考點詞，或者題目的重心位置中出現(xiàn) some, may, likely, not al l 等語氣保守的詞的時候，這道題目選 FALSE/ NO 的概率就很小，選 TURE/YES 的概率相對較大。

　　例10 Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.

　　原文：He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation。(劍 5 Test 13 )

　　題目中沒有明顯的考點詞，但是 not all 這個詞語氣非常保守，正好對應(yīng)的原文中的 two of whom died，因此答案選 YES 。

　　例11 Q: Some peoples with simple number systems use body language to prevent misunderstanding of expression of number.

　　原文：But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.

　　本題同樣沒有明顯的考點詞，但是 some 這個詞語氣保守，與原文中的 often 正好對應(yīng)，故選 TRUE。

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雅思四個單項的成績都是從1分到9分，總分是四個部分加起來除以四之后再四舍五入得到的分?jǐn)?shù)，但是仍然有不少同學(xué)想知道，雅思成績到底是怎么算出來的，下面跟大家詳細(xì)講解一下雅思成績的計算方法。

一、雅思成績計算方法

按照0.25的進制計算。如果算出的平均成績小數(shù)位小于0.25，那么就舍去小數(shù)保留整數(shù)。如果平均成績的小數(shù)位大于0.25并且小于0.75，那么就入到0.5分，如果小數(shù)部分是大于或者等于0.75，那么就直接算入下一個整分檔。舉個例子來說，某個考生聽力考試分?jǐn)?shù)8.0分，閱讀考試分?jǐn)?shù)8.0分，寫作考試分?jǐn)?shù)6.0分，口語考試分?jǐn)?shù)7.0分。那么計算方法為(8+8+6+7)/4=7.25，小數(shù)部分等于0.25，所以進到0.5分，即最后得分為7.5分。某個考試雅思考試，聽力、閱讀、寫作、口語得分分別為6分、6分、7分、7分，此時計算平均分=(6+6+7+7)/4=6.5，那么最后得分即為6.5分。如果平均分為7.75，那么最后得分就為8分。平均分為6.125，最后得分就為6分。

二、雅思考試多少分算過

雅思考試沒有多少分及格和多少分過的說法。一般來說，6分是本科學(xué)習(xí)的一個基點，6.5 分以上的分?jǐn)?shù)就算是比較好的了。但是申請學(xué)校的時候，要看你申請雅思成績的院校和專業(yè)的要求，看他們要求你雅思要多少分。但值得注意的是：在申請學(xué)校時，應(yīng)注意將學(xué)校的達(dá)標(biāo)雅思錄取分?jǐn)?shù)作為自己的雅思目標(biāo)分，為了保險起見，建議考雅思的時候高出分?jǐn)?shù)線0.5分以上。

三、雅思多少分可以 出國留學(xué)

1、美國

無論是本科生還是研究生，高校對雅思成績的要求都比較高。雅思一般申請入學(xué)至少需要 7 分。如果你申請前 50 名大學(xué)的商學(xué)院和法學(xué)院，以及媒體專業(yè)的研究生，至少需要達(dá)到雅思7.5 分。即使你在美國申請普通本科，也必須達(dá)到至少雅思 6.0 分或以上，研究生的機會至少在 6.5 分或以上。

2、加拿大

加拿大所有學(xué)院和大學(xué)都認(rèn)可雅思，普通大學(xué)一般要求 6.5 分以上。有些加拿大的院校，像美國的大學(xué)，雅思成績會比托福高一些，有些大學(xué)或者專業(yè)要求 7 分。

　　如果你在寫作的時候不知道從何入手，或者是你需要寫些什么，不要擔(dān)心，因為并不是只有你會有這種感覺。備考時可以多了解下雅思復(fù)習(xí)資料7的相關(guān)內(nèi)容，對考生成績的提高是很有幫助的。今天小編就給大家介紹下三大雅思寫作技巧。

　　1、寫作優(yōu)秀范文

　　如果你在寫作的時候不知道從何入手，或者是你需要寫些什么，不要擔(dān)心，因為并不是只有你會有這種感覺。

　　小編認(rèn)為你應(yīng)該關(guān)注的是，如何去通過寫作優(yōu)秀范文來寫出流暢、切合主題的文章。

　　其實即使是那種普通母語人士，它們在沒有范文的情況下，很有可能也會覺得寫關(guān)于退休的挑戰(zhàn)或網(wǎng)絡(luò)教育的劣勢很難。

　　這是寫篇易于接受的文章的為基本的要素。如果你想知道為什么那么原因就有兩點：

　　讀范文時，我們會學(xué)到關(guān)于不同主題的看法。

　　例如，如果你是個技術(shù)的狂熱愛好者，那么你可能永遠(yuǎn)不會想到技術(shù)的缺點。而讀該話題的范文對能夠讓對此你有更深刻的見解，如果不讀別人的觀點那么你自己永遠(yuǎn)不會想到這些。

　　通過寫作優(yōu)秀范文，你將能夠?qū)W到有用的搭配、短語、話語標(biāo)記語，甚至是可以學(xué)到新的語法結(jié)構(gòu)，這樣往往可以為你增加更多寫作工具。想了解雅思復(fù)習(xí)資料7的相關(guān)內(nèi)容，請點擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　2、結(jié)論簡明扼要

　　文章結(jié)尾建議大家一定要有結(jié)論，但你可能會驚訝地發(fā)現(xiàn)其實結(jié)論是文章中不重要的部分。

　　對不要費精力寫個長長的結(jié)論，因為沒有必要。差不多用1到2個(多3個)句子來概括你文章的關(guān)鍵點。當(dāng)然里面的內(nèi)容也要包括你自己的觀點。

　　3、對不要在結(jié)論中加入新觀點

　　你可能會覺得這是個老生常談的話題。然而，當(dāng)你強迫自己去寫個非常長的結(jié)論時，那么有時這種情況也就會發(fā)生了。如果你在結(jié)論部分加入些在前文未提及的新看法或新信息，那么考官肯定會覺得驚訝，而這是不可取的。

　　以上就是關(guān)于三大雅思寫作技巧的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家在備考時加強對雅思寫作的練習(xí)，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績。想了解雅思復(fù)習(xí)資料7的相關(guān)內(nèi)容，請點擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學(xué)生學(xué)習(xí)進程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　難點一、題材方面

　　一般而言雅思大作文的話題題材都是異常廣泛的，其中包括了科技類、教育類，社會類、環(huán)境類，法律類、以及還有文化類等。這里面大多數(shù)都是與我們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的，建議考生要善于觀察，靈活變通，并且咱們很多身邊發(fā)生的事都有可能成為素材。

　　應(yīng)對策略

　　廣泛閱讀，比如《The Economist》(即《經(jīng)濟學(xué)人》)、還有《New Scientist》(《新科學(xué)》。用心閱讀，考生在閱讀的時候往往會遇到很多很棒的素材，比如詞匯、句式、文章框架、以及還有邏輯等，這些都是值得學(xué)的。

　　難點二、結(jié)構(gòu)方面

　　環(huán)球雅思住宿班老師發(fā)現(xiàn)難點主要是在開頭和結(jié)尾，他們都是論點，中間每段也同樣是分論點，即為總分總結(jié)構(gòu)。對此建議大不要想著去突破，因為寫作并不是比誰有造性，而是要看誰能更好的去說明白問題。

　　應(yīng)對策略

　　除了需要對基本結(jié)構(gòu)掌握之外，對于每段的具體寫作方法也要了解。比如說開頭段的寫作，主要可以去使用背景法，爭議法，提問法，還有故事法和引言法這幾種方法。以背景法為例。般都會提出種比較普遍的或值得關(guān)注的現(xiàn)象去作為背景或者是由遠(yuǎn)到近，甚至是由大到小地談?wù)摼o扣論題的社會觀點作為背景。結(jié)構(gòu)通常都是由背景+論題+反方觀點+(反方理由)+過度+(正方觀點)+作者的觀點+作者的理由。

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　　雅思寫作班教你6+小作文開頭段的正確改寫法。在雅思寫作班上，很多烤鴨抱怨小作文不好寫，沒頭緒，那么如何才能寫出一個6+的小作文呢?首先我們要從開頭段入手，下面東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）寫作班老師手把手教大家如何改寫出6分以上的小作文開頭段。

　　烤鴨們我們先來看一個雅思小作文的原題目：

　　The two pie charts below show the results of a survey into the popularity of different leisure activities among European adults in 1985 and 1995.

　　很多烤鴨們可能會這樣改寫它：

　　The two pie charts given illustrate/demonstrate the popularity of various entertaining activities among European adults in two years (1985 and 1995).

　　據(jù)東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）寫作班老師說，這樣的改寫句子在五年前可能能獲得6.0分，但在今天，卻很難抓住考官的那雙挑剔眼球。所以就要求那些想取得雅思寫作不少于6分以上的烤鴨們，從首段就要與眾不同些。 好的開頭段改寫是需要仔細(xì)讀題目和結(jié)合圖表中的信息，像標(biāo)題、數(shù)量單位、時間跨度和右側(cè)的副標(biāo)題等。

　　那么如何寫呢?雅思寫作班老師建議，可以先來一個高大上并能抓住考官眼球的開頭句，例如：A glance at the multiple-pie chart provided reveals that。隨后加上題目與圖表中的關(guān)鍵信息。其次，該題目最后及圖表中給的是兩個時間點對比，所以切勿用between…and…或during the period from…to…，可以嘗試使用分詞短語：comparing…and/to…所以該題目可以改寫為：

　　e.g. A glance at the multiple-pie chart provided reveals that the relative popularity of various recreations among European adults comparing 1985 and 1995.

　　所以說雅思高分小作文其實并不難寫，只要你單詞量夠(主要指同義詞替換率要高)和語法基本知識具備(像分詞短語，倒裝和幾種不同的復(fù)合句結(jié)構(gòu)能夠熟悉并且會運用的話，高分自然更沒問題)。更多雅思寫作技巧可以咨詢東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）寫作班專業(yè)老師。

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　　雅思機經(jīng)幾乎是所有烤鴨都會使用的備考材料，今天雅思考試提高班的老師專門為大家詳解下聽說讀寫各部分的機經(jīng)，從而更好利用機經(jīng)。

　　首先是口語機經(jīng)，是雅思最靠譜的機經(jīng)。東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）考試提高班老師提醒大家，雅思口語有三個變題季：1月、5月、九月，在變題季之前的四個月時間里，口語題庫相對穩(wěn)定，所以只要按照題庫去備考，拿到相對滿意分?jǐn)?shù)是比較簡單的。

　　其次是寫作機經(jīng)，其靠譜指數(shù)排第二，因為題目短，比較好回憶。但是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）考試提高班老師建議大家盡量找靠譜來源，比如東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）教研中心每次考試發(fā)布的題目回憶。此外，建議看近兩年的題，因為與最近考試趨勢比較吻合。近期寫作題目的特點是表面上題目很簡單，沒有生詞難詞，但是你稍微審題不注意就讓你毫無防備的跑題。

　　再次是聽力機經(jīng)，它比閱讀機經(jīng)靠譜指數(shù)要高一點點，特別是填空題回憶起來會比較容易，但是如果聽力機經(jīng)只是純答案，沒有任何題干的提示，這個聽力機經(jīng)你背了也沒有太大用處，因為聽力機經(jīng)的詞匯也會有一個復(fù)現(xiàn)率，你只是背了一篇沒有任何語境的一堆單詞是沒有用處的。所以東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）考試提高班建議你還是要盡量挑完整些的機經(jīng)來背誦。

　　最后便是閱讀機經(jīng)了。閱讀機經(jīng)之所以靠譜指數(shù)最低，原因就在于與閱讀原文會有一些出入。另外，最重要的一點就是閱讀舊題復(fù)現(xiàn)時，很多情況下會出現(xiàn)換題，題目、題型都可能不一樣。如果你只是網(wǎng)上搜集一些回憶的支離破碎的閱讀題目和答案，那么這樣的閱讀機經(jīng)幾乎是沒有用的。甚至還有一些中文版的閱讀機經(jīng)，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）考試提高班老師建議看看可以，背誦就完全沒有必要了。

　　不過在東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）考試提高班上，老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)使用機經(jīng)方法都存在誤區(qū)，想要了解機經(jīng)正確使用方法，請咨詢東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）專業(yè)老師。

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雅思英語是很多計劃出國留學(xué)小伙伴的必經(jīng)之路，寫作是雅思必考項目。下面是小編給大家分享的雅思寫作方法，大家可以作為參考。

1. 使用同義詞進行替換

使用同義詞的好處在于首先可以向考官展示考生詞匯量的豐富，其次也可以使文章富有變化。因此，同義詞的運用是衡量雅思考生英語水平的一個很有力的標(biāo)準(zhǔn)，考官認(rèn)同你的同時，自然也會給你高分。請看下面的例子：

School teachers used to be the source of information. However，some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources. What is your opinion?

2. 使用各種形式的同根詞進行替換

英語里面有很多同根詞，老師分析認(rèn)為，通過單詞的變換來吸引閱卷者眼球并獲得高分是一個很好的辦法。一些單詞通過添加前綴或者后綴的方式可以衍生出很多新的詞匯。而使用這些詞匯可以避免重復(fù)原文當(dāng)中的詞條，也可以向閱卷者展示你變化詞匯的技巧。

比如雅思寫作中我們經(jīng)常會用到“知道”這個概念，我們可以用know這個詞以及它的其他形式和它們的同義詞來表示“知道”這個意思。

3. 使用短語進行替換

雅思寫作中同樣可以擁有豐富的短語，使用它們，可以準(zhǔn)確傳達(dá)原文中的信息。在一些特殊情況下，短語也可以作為增加字?jǐn)?shù)的方法。以下我們來看另外一個例子：

Some say that building more roads will help reduce the traffic congestion in big cities. Discuss the advantages and disadvantages of this. Do you support or oppose this statement-

4. 綜合使用各種方法進行替換

經(jīng)過了上述幾種方法的討論，我們可以進行綜合的運用，切勿只拘泥于一種方法。比如我們要表達(dá)利益和好處這個意思時，我們一般可以使用benefit這個詞，我們也可以使用其他不同的形式來表達(dá)利益和好處這個意思。

用同義詞對于原句進行替換后，再把原句的結(jié)構(gòu)進行適當(dāng)?shù)淖儞Q，最終呈現(xiàn)在閱卷者面前的句子和原來就截然不同，但是意思基本一致的。又比如： 英特網(wǎng)對我們的日常生活帶來很大的影響。這句話我們可以寫出不同的搭配。

　　不可死記硬背

　　老師發(fā)現(xiàn)不少考生抱著背水戰(zhàn)的信念，他們往往會花費大量的時間在機經(jīng)的收集和相關(guān)例文的背誦上，更有甚者，力了能夠求每道考題都寫遍，精神可嘉。但是，老師認(rèn)為這種做法無疑是度費時費力的。因為如果你們在考前沒有完成所有任務(wù)，那么想必你們的心理上就會非常地不安吧?這樣往往會直接影響考場上正常發(fā)揮。另外，由于現(xiàn)在的考生備考時大量投入，往往都勢必希望能夠在考場上有所回報，因此這就很有可能出現(xiàn)生搬硬套的現(xiàn)象，換句話說，如果發(fā)現(xiàn)有些相似的考題出現(xiàn)，那么考生肯定會把平時背誦的例文大可能地往上搬，其實你們這樣做雅思寫作考題不再是單純的舊題重復(fù)，而是在話題相似的基礎(chǔ)上去改變你的論證重點和角度，形成了照搬會導(dǎo)致偏題。

　　不可投機取巧

　　另外還有部分考生對寫作考題抱有押寶心理，他們在雅思寫作考考前不是踏踏實實地準(zhǔn)備相關(guān)的詞匯、句型和寫作素材，而是求老師給他們些寫作的預(yù)測，好早點去背誦好。但是你們的這種中獎幾率有多大呢?雅思寫作考的題目全部都是隨即出來的，大切不可抱有投機取巧的心理啊!

　　備考雅思寫作，我們建議大家使用寫作機經(jīng)，和去對雅思復(fù)習(xí)資料10下載，但是我們不建議大家不科學(xué)的使用機經(jīng)。必須要學(xué)會去科學(xué)的使用機經(jīng)，做到利用它。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學(xué)生學(xué)習(xí)進程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　1、緊扣評分標(biāo)準(zhǔn)，以不變應(yīng)萬變

　　老師表示清楚考官是怎么對篇寫作進行評分的，包含有哪些方面，有什么要求，優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)又包含有哪些，針對得到個理想的雅思分?jǐn)?shù)有著舉足輕重的作用。因為只有考生徹底的將評分標(biāo)準(zhǔn)弄明白了以后，也許才能做正確方向的備考，當(dāng)已經(jīng)不斷變化的大作文和小作文題型和話題中游刃有余，進而得到個理想的分?jǐn)?shù)。

　　2、避免應(yīng)化備考，更重視雅思寫作

　　相信大多數(shù)考生提起雅思寫作時都會覺得很頭疼，同時還會懷著想征服寫作的心。但課下、考前花費在寫作上的時間事實上就是相對其它科目都比較少的，同時雅思寫作原本具備的陌生、難度大同時還要較綜合中翻英能力的特質(zhì)，這就讓雅思寫作變成了大的攔路虎。所以，希望考生們能從提高的角度而不是應(yīng)的角度去準(zhǔn)備，要為寫作進步的長期發(fā)展做準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，多花些真正有效率的時間在寫作上。

　　3、多積累相關(guān)詞匯，多鍛煉中翻英句型靈活性

　　此項說起來簡單，但想要堅持做到卻是很難的。在此并不是鼓勵大以為的記單詞和語法，應(yīng)該去更多記憶相關(guān)的、更符合考官評分標(biāo)準(zhǔn)的詞匯和語法，這過程固然枯燥，但是作為長城的磚瓦，他們也是必不可少的。

　　以上是雅思老師分析整理的2018年考生實用的雅思寫作備考小建議的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進學(xué)生學(xué)習(xí)進程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅強的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費熱線0769-21682008～

　　學(xué)習(xí)就像飲食，健康的飲食是攝入與吸收并重，很多鴨鴨已經(jīng)對寫作結(jié)構(gòu)非常了解了，那么恭喜你，你已經(jīng)進入寫作學(xué)習(xí)的第二個階段：語言積累和應(yīng)用。吸收好的文章是提升表達(dá)多樣性和表達(dá)難度最快的方法。那么如何才能把一篇優(yōu)秀的文章消化成自己的詞庫和句庫呢!請按如下

      步驟：

　　(1) 最好準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)范文的word版

　　(2) 畫出自己認(rèn)識但是寫作的時候又想不到用的表達(dá)

　　(3) 生詞和表達(dá)多樣性要單獨羅列在段落下面，方便總結(jié)

　　(4) 翻譯成正常的漢語

　　(5) 看著漢語翻譯英語(write it down)

　　(6) 對照原文找差異，尤其是好的內(nèi)容必須會寫(其他的大概意思符合原文即可)

　　一下就是一篇范文吸收的全過程記錄(取材與雅思OG——Test1大作文)：

　　題目：

　　Some people work for the same organization all their working life. Others think that it is better to work for different organizations.

　　Discuss both these views and give your own opinion.

　　For most people, when they get their first job they have little idea whether or not they will remain in the same organization throughout their working life. If they decide to change, they need to consider how this will impact on their career overall.

　　對于大多數(shù)人來說，當(dāng)他們有了第一份工作的時候他們不知道他們是否會在同一個公司工作一輩。如果他們決定改變，他們需要考慮這對他們整個職業(yè)生涯的影響。

　　(1) have little idea=have no idea

　　(2) working for the same organization

　　= remain in the same organization

　　1. People who stay with the same organization have the advantage of thoroughly understanding how it works and becoming familiar with the staff and processes.

　　呆在一個公司工作的人會有優(yōu)勢，完全了解公司的運作以及熟悉員工和工作流程。

　　(1)working for the same organization

　　= remain in the same organization

　　= stay with the same organization

　　2. If they work hard, their promotion prospects are good and there is likely to be greater job security, with the promise of a good pension when they retire.

　　如果他們努力工作，他們的晉升前景將會非常樂觀，很可能有更好的工作穩(wěn)定性，當(dāng)他們退休的時候有可觀數(shù)量的退休金做保障。

　　3. Employers value loyalty and may offer additional incentives to long-term employees, including bonuses and reward schemes.

　　雇主非常重視忠誠，并對長期工作的員工提供額外的獎勵，比如獎金和獎勵機制。

　　(1) stay with the same organization=loyalty

　　1. However, one of the drawbacks of staying with the same organization is that the person may get stuck doing the same job year after year.

　　然而，工作在同一個公司的缺點之一就是這個人可能會受困于年復(fù)一年地做著同樣的事情。

　　2. In some cases, this can lead to boredom and disillusionment.

　　有些時候，這可能會導(dǎo)致無聊并且幻想破滅。

　　3. Moving from one organization to another can be a strategic decision in order to have variety and acquire a range of skills and experience.

　　如果你為了獲得更多的可能性和更多的能力和經(jīng)驗，那么從一個公司跳槽到另一個公司就會是一個策略性的決定。

　　(1) a range of skills and experience

　　(1) Moving from one organization to another

　　=work for different organizations

　　4. A friend of my father started out as a sociology teacher, he then joined the Social Services and is currently managing a care home in Western Australia.

　　(不是特別重要的內(nèi)容，就不必浪費時間翻譯。)

　　5. This has made him incredibly knowledgeable in a range of related fields and, in my view, has provided him with much more interesting working life.

　　這使他在相關(guān)領(lǐng)域變得非常博學(xué)，并且在我看來這也讓他體驗了有趣的工作生活。

　　(1) a range of related fields

　　Although there are benefits to working for one organization, I feel that it is also valuable for an employee to be able to offer a wide range of experience having worked for different companies. As long as it is planned carefully, I feel that change is good and will ultimately benefit the employee and the employer.

　　(281 words)

　　(1) ultimately benefit=finally benefit

　　雖然在一個公司工作會有好處，但是我覺得員工如果有更多的在不同公司工作的經(jīng)歷也是非常有價值的。只要有仔細(xì)的計劃，我認(rèn)為改變就是很好的，并且最終會對雇主和雇員都有好處。

　　考試之前每個類型的話題都積累一篇優(yōu)質(zhì)范文的話，再開始自己親筆練習(xí)，效果會好很多!工欲善其事，必先利其器，對于寫作來說最牛的利器就是好詞好句。鴨鴨們按照正確的方向加油，目標(biāo)分?jǐn)?shù)和出國夢一定可以實現(xiàn)。

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