雅思聽力中的答案單詞70%都是名詞詞性,而在這些需要聽到的名詞答案中,又有一個(gè)極易失分的小細(xì)節(jié),那就是名詞單復(fù)數(shù)問題。下面是雅思聽力單復(fù)數(shù)技巧,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。
雅思聽力單復(fù)數(shù)技巧一
1、通過冠詞、數(shù)詞、量詞判斷
通過冠詞和數(shù)詞、量詞來判斷名詞的單復(fù)式形式是最直觀的。在填空題的空白之前如果出現(xiàn)了冠詞“a”或數(shù)量詞“one”,我們可以毫不猶豫的判斷答案一定是單數(shù)形式;而如果出現(xiàn)大于1的數(shù)量詞,以及a large number of,a group of等修飾復(fù)數(shù)名詞的量詞結(jié)構(gòu)時(shí),我們就可以判斷答案為復(fù)數(shù)形式。比如:
They collect the pellets and take them to a 27………… for analysis.(劍8 Test2 Section3)
Six 9………… were broken.(劍8 Test2 Section1)
通過第一題中的冠詞“a”,我們很容易就可以斷定答案一定是單數(shù)形式;而第二題中的數(shù)詞“six”則預(yù)示答案一定是復(fù)數(shù)形式。
2、通過動(dòng)詞的形式判斷
在雅思聽力中,通過題干中動(dòng)詞的形式也可以判斷名詞的單復(fù)數(shù)形式。其中最常見的是be動(dòng)詞,如:
The 6………… of the cabinet is damaged.(劍8 Test2 Section1)
There are 15………… behind the museum where students can have lunch. (劍8 Test1 Section2)
通過第一題中的be動(dòng)詞“is”,我們可以推斷出答案是名詞的單數(shù)形式;通過第二題中的be動(dòng)詞“are”,可以得出答案一定是復(fù)數(shù)形式。
3、通過“并列項(xiàng)統(tǒng)一”原則判斷
在雅思聽力考試中,有些題干中出現(xiàn)了and, or等連詞連接的兩個(gè)并列成分,這種并列關(guān)系的句子往往都具有“統(tǒng)一性”,即碧昂咧關(guān)系的兩個(gè)單詞或詞組在單復(fù)數(shù)形式上常常也是一致的。根據(jù)這個(gè)原則,我們也可以推測出答案的單復(fù)數(shù)形式。比如:
Work out your 27………… for revision and write them on a card.(劍8 Test4 Section3)
在題目中出現(xiàn)了連詞“and”,也就是說連接詞前后的成分是并列關(guān)系的。我們可以看出work out和write是并列關(guān)系;空白處和them應(yīng)該是并列關(guān)系。由此可以判斷,需要填的單詞的形式也一定是復(fù)數(shù)形式。
二、注意事項(xiàng)
除了對(duì)名詞單復(fù)數(shù)形式的辨別外,在書寫的過程中大家要注意以下幾點(diǎn):
1、一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn):
集體名詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實(shí)為復(fù)數(shù)。如:people,police ,cattle,offspring,staff 等本身就是復(fù)數(shù),不能說 a people,a police,a cattle;
不可數(shù)名詞,不可以加-s,如:furniture;sugar; traffic。
2、一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多,如:
clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics
3、部分名詞單復(fù)數(shù)同形,如:
sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese,Japanese
4、有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊,如:
mouse(單)—mice(復(fù)),ox(單)—oxen(復(fù)),goose (單)—geese(復(fù)),datum → data,index →indices,analysis → analyses,phenomenon → phenomena,focus → foci
5、一些名詞變復(fù)數(shù)形式后,意思有變化,如:
paper(紙)—papers (論文,報(bào)紙),custom(習(xí)俗)—customs(海關(guān)),goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚
以上就是對(duì)雅思聽力中名詞的單復(fù)數(shù)如何辨別的方法介紹,希望對(duì)大家的雅思聽力備考有幫助。另外,雅思聽力考生需要實(shí)力和技巧并重,考生在對(duì)技巧的掌握和運(yùn)用的同時(shí),還需要對(duì)雅思聽力考試的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。最后預(yù)祝大家在雅思考試中取得滿意的成績。
雅思聽力單復(fù)數(shù)技巧二
雅思聽力中要注意幾點(diǎn):
1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)
a. 集體名詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實(shí)為復(fù)數(shù)。
如: people,police ,cattle,offspring,staff 等本身就是復(fù)數(shù),不能說 a people,a police,a cattle
b. 不可數(shù)名詞,不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic
2)一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多
例: clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics
3)部分名詞單復(fù)數(shù)同形,如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese,Japanese 等。
4)有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊,如mouse(單)—mice(復(fù)),ox(單)—oxen(復(fù)),goose (單)—geese(復(fù)),
datum → data ,index → indices , analysis → analyses ,phenomenon → phenomena, focus → foci
5)一些名詞變復(fù)數(shù)形式后,意思有變化,如:paper(紙)—papers (論文,報(bào)紙),custom(習(xí)俗)—customs(海關(guān)),goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚。
雅思考試是常識(shí)和語言的應(yīng)用,單復(fù)數(shù)問題不僅要通過聽來判斷,更要靠自己的語法和語感以及對(duì)英語語言的積累判斷的。只有英語語言功底過硬,這個(gè)問題上才不會(huì)丟分。以上內(nèi)容供大家參考。預(yù)祝大家考出理想雅思成績!
雅思聽力單復(fù)數(shù)技巧三
在雅思的聽力考試中,常常有一些詞讓我們聽得很模糊,比如一個(gè)名詞是否復(fù)數(shù)等等。
下面我們來看一下名詞的復(fù)數(shù)形式: 聽題和答題的時(shí)候要注意名詞的單復(fù)數(shù)形式。
首先要掌握可數(shù)和不可數(shù)名詞等基本語法概念,具體細(xì)節(jié)可參考語法書“名詞的數(shù)”一節(jié)。
在雅思聽力中,名詞的單復(fù)數(shù)是很難聽出來,為此小編特收集整理雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題,分享給大家,希望對(duì)大家有所幫助,文中觀點(diǎn)僅供參考。
雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)
a. 集體名詞,以單數(shù)形式出現(xiàn),但實(shí)為復(fù)數(shù)。
如: people,police ,cattle,offspring,staff 等本身就是復(fù)數(shù),不能說 a people,a police,a cattle
b. 不可數(shù)名詞,不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic
雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題 2)一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多
例: clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics
雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題3)部分名詞單復(fù)數(shù)同形,如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese,Japanese 等。
雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題4)有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊,如mouse(單)—mice(復(fù)),ox(單)—oxen(復(fù)),goose (單)—geese(復(fù)),
datum → data ,index → indices , analysis → analyses ,phenomenon → phenomena, focus → foci
雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題5)一些名詞變復(fù)數(shù)形式后,意思有變化,如:paper(紙)—papers (論文,報(bào)紙),custom(習(xí)俗)—customs(海關(guān)),goods貨物,waters水域,fishes(各種)魚。
雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題特別提示:單復(fù)數(shù)屬于語法問題,不能錯(cuò)。
雅思考的是常識(shí)和語言的應(yīng)用,單復(fù)數(shù)問題不僅要通過聽來判斷,更要靠自己的語法和語感以及對(duì)英語語言的積累判斷的。只有英語語言功底過硬,這個(gè)問題上才不會(huì)丟分。
以上就是雅思聽力名詞單復(fù)數(shù)問題的相關(guān)介紹,建議如果碰到名詞時(shí),不妨仔細(xì)聽是否帶著S,如果依舊無法判斷,更多的依靠語境以及語法來進(jìn)行判斷,最后祝大家都能考出好成績。
雅思聽力單復(fù)數(shù)技巧四
1 單復(fù)數(shù)的問題,主要還是要根據(jù)上下文來推測。推薦用王陸的點(diǎn)聽法,點(diǎn)聽劍橋系列里面所有的單復(fù)數(shù)名詞,這樣的練習(xí)比較有效的。
2 要不要加冠詞的問題,也是要根據(jù)上下文推測,沒有什么捷徑,主要還是要多練,語法功底要過關(guān)
3 如上面兩點(diǎn)提到的,要多練,語法要過關(guān)。關(guān)于大小寫,可以采用全體大寫的方式,就是在謄寫答案的時(shí)候全部用大寫,這樣做就不會(huì)害怕大小寫的問題了。
]]>很多小伙伴在備考雅思的時(shí)候,認(rèn)為聽力最難提分。注意力是一種選擇,當(dāng)多種信息同時(shí)呈現(xiàn)給考生時(shí),大腦要會(huì)做出選擇,選擇哪些信息進(jìn)行精細(xì)處理。下面是關(guān)于雅思聽力重點(diǎn)整理,大家可以作為參考。
雅思聽力的重點(diǎn)
1、基本語言知識(shí):詞匯、語法、發(fā)音等知識(shí)。也就是說,同學(xué)們通常復(fù)習(xí)的重心,是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。如果在這個(gè)階段不加強(qiáng)記憶,它將成為備考路上的一道“硬傷”。嚴(yán)重的話,雅思聽力分?jǐn)?shù)會(huì)在5分及以下。
2、不同的聽辨能力:這種能力可以進(jìn)一步分為注意力控制、辨音速度、短期記憶、英語敏感度、分層聽力等能力。硬傷不多的同學(xué)發(fā)現(xiàn),自己認(rèn)識(shí)的關(guān)鍵詞,只有第二遍聽后才能理解。做題時(shí),要么找不到答案句子,要么在找到答案后就完全錯(cuò)過錄音,因?yàn)槁犃δ懿蛔恪?/p>
3、態(tài)度:備考方向是錯(cuò)誤的,聽力復(fù)習(xí)不應(yīng)局限于知識(shí)層次上。聽力復(fù)習(xí)首先必須有意識(shí)地培養(yǎng)聽力能力,注意力是單項(xiàng)聽力能力失分的最重要原因之一。
把握自己注意力
許多同學(xué)通過不斷刷題來訓(xùn)練自己的注意力,然而,這種直接解題方法不能在訓(xùn)練注意力方面發(fā)揮作用,所以注意力訓(xùn)練需要個(gè)別練習(xí)。在單項(xiàng)訓(xùn)練過程中,首先要明確注意力能力的訓(xùn)練方向。
控制分配意識(shí)。雅思聽力需要根據(jù)不同的語境、語料庫和試題主動(dòng)分配注意力,該聽意思的時(shí)候聽單詞,該聽單詞的時(shí)候想意思,該聽的時(shí)候去讀題,該讀題的時(shí)候發(fā)呆,從而造成手忙腳亂的車禍現(xiàn)場。
注意力是一種選擇,當(dāng)多種信息同時(shí)呈現(xiàn)給考生時(shí),大腦要會(huì)做出選擇,選擇哪些信息進(jìn)行精細(xì)處理,那怎么選擇呢?
1、可控性或主動(dòng)性;
2、注意力是單向性的,也就是說,如果我選擇一個(gè)要處理的信息,就不能處理其他信息;
3、就聽力方法而言,選擇的結(jié)果應(yīng)使用精聽和略聽的注意力分配策略,其分配基于題型和信息類型來分的,要戒掉到處亂聽,否則就會(huì)出現(xiàn)“碰詞”的現(xiàn)象。
聽力中正確的注意力分配
在雅思聽力考試中,考生將同時(shí)面臨大量復(fù)雜的英語信息。如果選錯(cuò)了答案,那可能是錯(cuò)誤的注意力分配,導(dǎo)致原本可以聽到的單詞或句子聽不見。
在聽力考試中大腦需要處理的信息:
1、視覺信息
就是在試卷上看到的問題,這是聽力的依據(jù)。例如,該聽的時(shí)候去反復(fù)讀題,就會(huì)造成屏蔽錄音。因此,考生需要訓(xùn)練閱讀時(shí)間和時(shí)機(jī),以確保當(dāng)答案句子出現(xiàn)時(shí),注意聽錄音。
2、聽覺信息
答案就在音頻中,所以不管什么時(shí)候聽,都不應(yīng)該放松警惕。簡而言之,大家要理解兩個(gè)基本的聽力單位:一個(gè)是單詞,即以單詞為單位的聽力;另一個(gè)是句意。如果選擇聽單詞,就會(huì)屏蔽句意,反之亦然。因此,我們經(jīng)常說的聽不懂答案句。在大多數(shù)情況下,就是因?yàn)樘⒁鈫卧~而忽略了句意。由于雅思考試題型的限制,為了獲得高分,有必要協(xié)調(diào)兩種聽力方法。
]]>用于英國簽證申請(qǐng)的雅思考試是為滿足英國簽證與移民局所規(guī)定的特殊操作性要求而開設(shè)的考試。該考試的考試內(nèi)容,形式,難度等級(jí),考官及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等均與現(xiàn)有雅思考試相同。僅考試成績單會(huì)有些許不同,其上會(huì)注明考生參加的是用于英國簽證申請(qǐng)的雅思考試。英國留學(xué)簽證將不再接受托福、劍橋英語等成績托福、pte、劍橋英語、英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)等考試項(xiàng)目則未被列入認(rèn)可清單。
雅思作為全球最受歡迎的高等教育和全球移民類英語考試,現(xiàn)已獲準(zhǔn)用于所有需要申請(qǐng)人證明其英語水平的英國簽證。根據(jù)新安排,用于申請(qǐng)英國簽證的雅思考試將于全年多個(gè)時(shí)段在全球100多個(gè)主要考點(diǎn)舉辦,而需要證明聽說技能達(dá)到歐洲語言共同參考框架(cefr)a1或b1級(jí)別的人士則將參加ielts life skills這一新考試。如果使用雅思或雅思生活技能類成績作為申請(qǐng)英國簽證的一部分(一些學(xué)生簽證類型除外)就需要在英國簽證與移民局(ukvi)授權(quán)的雅思考點(diǎn)參加考試,考試也將在ukvi指定的條件下進(jìn)行。
用于英國簽證申請(qǐng)的雅思考試是為滿足英國簽證與移民局所規(guī)定的特殊操作性要求而開設(shè)的考試。該考試的考試內(nèi)容,形式,難度等級(jí),考官及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等均與現(xiàn)有雅思考試相同。僅考試成績單會(huì)有些許不同,其上會(huì)注明考生參加的是用于英國簽證申請(qǐng)的雅思考試。英國留學(xué)簽證將不再接受托福、劍橋英語等成績托福、pte、劍橋英語、英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會(huì)等考試項(xiàng)目則未被列入認(rèn)可清單。
另外,英國內(nèi)政部宣布,從2015年4月6日起,將只承認(rèn)簽證類安全英語語言考試﹙se lt﹚,selt考試將包括且僅包括英國簽證類雅思考試、生活技能類雅思考試以及由倫敦三一學(xué)院組織的語言考試成績,作為申請(qǐng)進(jìn)入英國的簽證語言考試。
根據(jù)官方公布的信息,雅思在中國認(rèn)可的考點(diǎn)為:東莞、上海、廣州、深圳、重慶、成都、杭州、南京、武漢、福州、沈陽、濟(jì)南、香港。倫敦三一學(xué)院的考點(diǎn)均在英國。
據(jù)官方公布信息,倫敦三一學(xué)院所組織的語言考試考點(diǎn)均設(shè)立在英國,故而中國境內(nèi)學(xué)生想要留學(xué)英國只能通過參加英國簽證類雅思考試這一途徑申請(qǐng)赴英學(xué)生簽證。同時(shí),英國簽證與移民局指定的高度可信擔(dān)保方,即大部分中國學(xué)生申請(qǐng)的大學(xué),可以自主決定是否豁免申請(qǐng)學(xué)位以上課程的學(xué)生的英國簽證類雅思考試要求。
英國教育官方進(jìn)一步解釋說,英國政府宣布了簽證類語言考試的重要變動(dòng),減少了簽證申請(qǐng)認(rèn)可的考試種類并引入了與此類考試舉辦方式有關(guān)的新要求。
雅思考試將一分為三,通俗來說,以后雅思考試將分為三類:普通雅思、簽證類雅思考試、生活技能類雅思。
關(guān)于雅思考試常見的問題解答:
1、報(bào)考網(wǎng)站及流程
登錄雅思官方的中文報(bào)名網(wǎng)站,按照官網(wǎng)指導(dǎo)步驟進(jìn)行報(bào)名:注冊(cè)、賬戶充值、選擇考試日和考點(diǎn)、填寫信息、付款。
2、考試費(fèi)用
普通類雅思是人民幣1960元;ukvi類雅思是2070元。
3、成績有效期
申請(qǐng)留學(xué)用的雅思一般是2年內(nèi)有效。
4、普通類雅思和ukvi安全雅思的區(qū)別
首先,簽證類雅思考試﹙ielts for ukvi﹚與普通雅思考試﹙ielts﹚從考試內(nèi)容、形式、難度等級(jí)、考官及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)均完全相同。雅思ukvi和普通雅思考試主要不同點(diǎn)在于:
1、安全監(jiān)控級(jí)別不同:
英國簽證與移民局將加入到考試安全級(jí)別的監(jiān)管之中。為滿足英國簽證與移民局對(duì)安全監(jiān)控的要求,承辦ielts for ukvi的考點(diǎn),其安全監(jiān)控技術(shù)和級(jí)別將更高。
2、考點(diǎn)不同:
目前中國大陸地區(qū)可以提供ielts for ukvi考試的有12處考點(diǎn),香港有1處,總計(jì)13處考點(diǎn),其余國內(nèi)考點(diǎn)均不在英國簽證與移民局認(rèn)可的范圍內(nèi),同學(xué)們?cè)趫?bào)考雅思考試時(shí)需要注意這一點(diǎn)。
3、考試費(fèi)用不同:
因?yàn)榭键c(diǎn)和設(shè)施不同,所以ielts for ukvi與ielts的考試費(fèi)用也會(huì)有所不同。英國簽證類雅思考試﹙ielts for ukvi﹚及生活技能類雅思考試﹙ielts life skills﹚于2015年3月30日正式啟動(dòng)報(bào)名,老師老師提醒預(yù)科/語言學(xué)生、非高度可信大學(xué)本科/研究生申請(qǐng)學(xué)生盡快進(jìn)行指定的中國大陸地區(qū)12個(gè)考場注冊(cè)用于英國簽證的雅思考試及生活技能雅思類考試。
5、ukvi雅思a類考試和g類考試的區(qū)別
a類是學(xué)術(shù)類考試,g類是移民類考試,對(duì)于出去留學(xué)的學(xué)生,不用猶豫,選擇a類就對(duì)了。
6、考試日提前多久報(bào)名
普通類雅思建議至少提前1個(gè)月,ukvi類雅思至少提前2個(gè)月。大城市的考點(diǎn)報(bào)考人數(shù)多,需要提前更久報(bào)名。另,在3~7月的考試旺季,更加需要提早報(bào)名。
7、報(bào)考密度和時(shí)間規(guī)劃
大部分學(xué)生的雅思備考次數(shù)為2~4次,雅思難度系數(shù)高,不要樂觀估計(jì)自己的英語水平。做好多考幾次的準(zhǔn)備吧!具體時(shí)間安排:一般備考1~3個(gè)月可以安排第一次考試,對(duì)于手里有conditional offer的學(xué)生,注意offer上要求的最后期限。
8、偏遠(yuǎn)地區(qū)考點(diǎn)和大城市考點(diǎn)區(qū)別
相對(duì)而言,大城市設(shè)備更好,因?yàn)橛布鰡栴}影響考試﹙如耳機(jī)有雜音﹚的概率比較小;但大城市考生聽力相對(duì)更為流利,盡管雅思官方一再強(qiáng)調(diào)評(píng)分會(huì)力求客觀,但不排除考官的耳朵會(huì)因?yàn)槁爲(wèi)T了流利的英語變刁從而給分偏于保守。另外,偏遠(yuǎn)地區(qū)參加考試人數(shù)少,考位相對(duì)充足。
9、關(guān)于復(fù)議
如果真的覺得自己的分?jǐn)?shù)被壓低了,可以申請(qǐng)復(fù)議。復(fù)議有1000元費(fèi)用,不成功不退款,且復(fù)議周期較長,需要6周時(shí)間。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn,或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008~
]]>雅思寫作是雅思考中重要的部分,在備考的過程中考生肯定會(huì)有這樣那樣的困難和問題,還容易犯錯(cuò)。犯錯(cuò)不要緊,及時(shí)改正就可以取得滿意的成績。下面雅思老師給大家整理了雅思寫作定要注意這些常犯錯(cuò)誤內(nèi)容。
用復(fù)雜的單詞
寫作單詞不求難易,只求貼切。但很多的烤鴨都會(huì)忽略這點(diǎn)。舉例說,fire這個(gè)單詞簡單啊,許多烤鴨都不屑用。但是這個(gè)單詞卻在BBC新聞上非常常見,例如說,布萊爾相的新提案正在under fire,也就是被指責(zé),被攻擊的意思。用在這里是不是恰到好處?BBC新聞的記者對(duì)都是文學(xué)的佼佼者啊,詞匯量深不可測,他們用fire這個(gè)詞并不代表他們?cè)~匯量不夠,只是fire是合適的。
同樣,在寫作里,烤鴨們不要因?yàn)閱卧~簡單就不用。只要找準(zhǔn)了用法,也能將簡單的詞匯用的貼切。過度追求復(fù)雜的單詞,效果可能會(huì)適得其反。
用復(fù)雜的句子
雅思在線測老師表示有多少烤鴨會(huì)在考前苦心研究句型句式,籌備二十多種句型,定語從句,狀語從句,名詞性從句等等等…然后在考場上千方百計(jì)的想把句型套用上去,等待考官的后檢閱。更多關(guān)于雅思寫作的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。
以為這樣就會(huì)得,那大可就太天真了!要知道雅思寫作的考點(diǎn)并不是語法考,更不是背誦考,而是考察烤鴨們對(duì)英語這門語言的應(yīng)用。篇好的作文應(yīng)該是水道渠成,渾然天成的,字句都應(yīng)該來自與考生的內(nèi)心。而并非生搬硬套,無中生有。
套用范文
說到范文,明明知道這就是個(gè)坑,還是有無數(shù)中烤鴨,拼死往里跳。還覺得自己沒有錯(cuò)。
可是許多烤鴨陷入抄范文的誤區(qū),分?jǐn)?shù)自然是慘不忍睹的。先這些所謂的范文其實(shí)并非,也不是什么雅思考官總結(jié),都是中人自己編纂出來的。在雅思考官的眼里并非優(yōu)良作品??绝唫兗词贡车臐L瓜爛熟,也不過是在背篇沒有用的文章而已。更何況有的烤鴨只是背了其中的只言片語,然后融合自己寫的堆病句錯(cuò)句,寫出來的連自己不看不懂還怎么得?也有的烤鴨死記硬背,看見類似的題目就復(fù)制的寫下,結(jié)果產(chǎn)出篇文不對(duì)題的文章。后拿到不理想的成績,還傻傻的找不出原因。
俗語的使用
中寫文章喜歡引經(jīng)據(jù)典而顯示自己的知識(shí)豐富,中烤鴨在雅思的寫作中卻也還是這樣,但在英語的學(xué)習(xí)里,這無疑是個(gè)弊端。同樣的方法用在英語寫作中,卻容易自爆其短。比如中烤鴨百用不爽的句every coin is twosides,這樣引用是沒錯(cuò),可是如果后面加上句including positive side and negativeside,就出了大問題。硬幣有兩面的說法外的確是有,但是本意是說要分為二看問題,也就是強(qiáng)調(diào)兩種看法,而不是強(qiáng)調(diào)正反和對(duì)錯(cuò)或者優(yōu)劣。所以,如果沒有十足把握,不要太多使用知半解的外俗語。
以上就是雅思在線測老師為家介紹的雅思寫作定要注意這些常犯錯(cuò)誤內(nèi)容,希望大在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)雅思寫作的練習(xí),證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn/,或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008~
]]>每位“烤鴨”都知道,雅思閱讀相對(duì)來說是四科考試中比較簡單的一科。因此,大部分同學(xué)對(duì)閱讀不會(huì)特別重視,經(jīng)常是把重點(diǎn)放在寫作和口語上。然而,雅思閱讀的文章中卻蘊(yùn)含著大量的寶藏,藏著備考寫作和口語的鑰匙。
跟隨北京東莞英凱教育(環(huán)球雅思分校)王睿永老師來閱讀下面的文章片段:
相信各位同學(xué)在讀這一片段時(shí),會(huì)納悶,這一段到底在講什么呢?其實(shí)這是C5 T1 P3 《The truth about the environment》的第8段。這篇文章講述了環(huán)境問題的一些不常見的方面。這一段是用來論證“環(huán)境問題被夸大”這一議題的,讓我們來看看它的中文含義:
(主題句)第四個(gè)原因是較差的個(gè)人感知。
(讓步,解釋反方論點(diǎn))人們擔(dān)心,每個(gè)人扔掉的東西的數(shù)量將會(huì)無盡地增長,導(dǎo)致這個(gè)世界將會(huì)耗盡丟棄垃圾的地方。
(轉(zhuǎn)折,駁斥反方觀點(diǎn))但是,即使美國的垃圾產(chǎn)出繼續(xù)增長,就像它在過去所做的一樣;并且,即使美國的人口到2100年翻倍,全美國在21世紀(jì)制造的所有垃圾將會(huì)僅僅占有美國全國面積的1/12000。
在雅思寫作的Task2當(dāng)中,同學(xué)們會(huì)被要求學(xué)習(xí)“讓步段”的寫法。這是“批判性思維”的一部分,即要用批判的眼光看待事物,要分析同一問題的不同方面。閱讀中的這個(gè)段落就是一個(gè)完美的例子。通過學(xué)習(xí)這個(gè)段落,我們可以提煉出一個(gè)官方認(rèn)可的結(jié)構(gòu):
(主題句)有人認(rèn)為…
(讓步,解釋反方論點(diǎn))For example, (解釋觀點(diǎn)), that would lead to(因果解釋).
(轉(zhuǎn)折,駁斥反方觀點(diǎn))However, even if…, and even if…, …will only….
除了段落結(jié)構(gòu)之外,雅思閱讀的文章還為我們提供了大量的詞匯和素材。大家知道,在巴黎圣母院于今年4月15日毀于火災(zāi)之后,雅思考試官方在4月27日的考試中出了一道“蹭熱點(diǎn)”型題目,而劍橋雅思7中有一篇文章,能夠幫助我們極大程度上理解建筑類文章的表達(dá)方式。
我們先來看一下這道題:
Some people think that certain old buildings are more worth preserving than the other ones.
· Which types of old buildings should be preserved?
· Do you think the advantages of preserving old buildings outweigh the disadvantages?
有人認(rèn)為,某些古建筑比其他古建筑更加值得保護(hù)與保存。
你認(rèn)為哪些古建筑應(yīng)當(dāng)被保存?
你認(rèn)為保護(hù)古建筑的優(yōu)點(diǎn)是否大于缺點(diǎn)?
在每次課程結(jié)束之后,我都會(huì)要求同學(xué)們精讀C7 T2 P1《Why pagodas don’t fall down》這篇文章。這不僅是為了學(xué)習(xí)閱讀,更是為了積累詞匯和表達(dá),以用于提高寫作和口語的成績。進(jìn)一步來說,這些內(nèi)容還可以幫助同學(xué)們?cè)诤M鈱W(xué)習(xí)的過程中加強(qiáng)知識(shí)與對(duì)當(dāng)?shù)匚幕牧私狻?/p>
大家知道,歐洲在文藝復(fù)興之后,建造了大量奇?zhèn)ス妍惖乃囆g(shù)品與建筑。它們不但成為了當(dāng)?shù)氐牡貥?biāo),更成為了當(dāng)?shù)匚幕囊徊糠?,成為了城市的名片與驕傲。因此,建筑類問題就被雅思考官放入了題庫之中。同樣的原因讓考官們也選擇了閱讀的文章。
來看看這篇文章中都有哪些可以直接用來積累并使用的詞匯吧!
第一段:
大家可以看到,僅僅是第一段中,提到建筑“倒塌,破壞”的動(dòng)詞就有collapse, devastate, topple, flatten, destroy五個(gè)詞匯。如果大家能夠記準(zhǔn)并用上其中的至少3個(gè),是不是就擁有了雅思官方認(rèn)可使用的地道詞匯呢?這樣,我們寫作的“詞匯資源” 上會(huì)不會(huì)得到加分呢?正是對(duì)這些詞匯的積累,結(jié)合句子和結(jié)構(gòu)的表達(dá),讓筆者在基本沒有復(fù)習(xí)的情況下,把雅思寫作成績從6分提高到了7分。
注:文章來源于網(wǎng)絡(luò),本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載,并不代表本站觀點(diǎn),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除!
]]>目前,備受家長和考生認(rèn)可的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有網(wǎng)校、新東方、新航道和環(huán)球雅思等等。每家機(jī)構(gòu)都有各自的優(yōu)勢和特點(diǎn),下面是相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備考雅思的同學(xué)可以好好對(duì)比來選擇。
一、中國最好的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1、網(wǎng)校
網(wǎng)校是旗下的海量優(yōu)質(zhì)課程平臺(tái),以社群學(xué)習(xí)為核心,致力于為億萬用戶提供豐富、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課程和專業(yè)的教學(xué)服務(wù)。首創(chuàng)以班級(jí)為基礎(chǔ)的服務(wù)體系。
2、朗閣教育
朗閣致力于國外留學(xué)雅思培訓(xùn)這一塊兒很多年,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也營造較高的知名度,雅思課程還分小班課程和一對(duì)一課。也要以線下培訓(xùn)為主導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的,有小班課和一對(duì)一課。小班課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是11880元;雅思一對(duì)一的話一個(gè)小時(shí)按課程是六七百元。
3、新東方
新東方學(xué)校在我國的名氣還是挺大的,成立時(shí)間較早,最開始是做出國留學(xué)培訓(xùn)測試這一塊兒地,積累了較高的知名度,廣受眾多學(xué)生們、父母、社會(huì)發(fā)展的認(rèn)同,肯定算得上是具有資質(zhì)證書與戰(zhàn)斗力的且知名度較為洪亮的知名英語培訓(xùn)班,在雅思培訓(xùn)這一塊兒依舊是突顯的。
4、新航道
新航道國際教育集團(tuán),致力于培養(yǎng)中國學(xué)生英語語言運(yùn)用能力,提供語培考試培訓(xùn)、留學(xué)咨詢等服務(wù)。合作單位包括北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、外交學(xué)院、首都師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、教育部高等教育出版社、麥克米倫教育(英國)等知名學(xué)府和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
5、環(huán)球雅思
環(huán)球天下教育集團(tuán)走的是直營+加盟的品牌連鎖經(jīng)營方式。環(huán)球天下教育是中國最大的教育連鎖機(jī)構(gòu),它的292家教學(xué)中心覆蓋了全國104個(gè)城市,覆蓋的區(qū)域范圍為全國第一。
6、阿卡索
阿卡索,成立于2011年。主要通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行線上教學(xué),專注在線外教1對(duì)1英語培訓(xùn)服務(wù)。阿卡索的外教均來自英國、美國、澳大利亞、菲律賓等以英語作為母語或官方語言的國家。
7、牛學(xué)教育
專業(yè)提供雅思,托福,SAT,ACT,PTE,GRE,AP,A-LEVEL等英語考試培訓(xùn)程。牛學(xué)教育精選英語教育精英,個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案,針對(duì)不同學(xué)員量身打造英語學(xué)習(xí)方案。
8、小站教育
小站教育正式成立于2011年,已經(jīng)成為一個(gè)一站式留學(xué)服務(wù)平臺(tái)提供商,員工規(guī)模超過1600人。小站教育主要為準(zhǔn)備出國的學(xué)員提供留學(xué)外語考試培訓(xùn)服務(wù),推出的一對(duì)一陪護(hù)式培訓(xùn)班,采用最先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)線上授課模式,極大的提高了學(xué)員學(xué)習(xí)效率。
9、啟德
啟德教育是國際性教育行業(yè)的品牌,二十余年來專注于國際教育機(jī)構(gòu)溝通交流,是很技術(shù)專業(yè)的出國留學(xué)咨詢組織之一,根據(jù)多年來的穩(wěn)健發(fā)展,各個(gè)領(lǐng)域的整體實(shí)力是不可小覷的,也憑借著強(qiáng)勁的能力贏得了大家的認(rèn)同。啟德雅思是網(wǎng)上+線出來融合教育的,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一般在一萬元上下。
注:不分前后順序
二、對(duì)于雅思機(jī)構(gòu)的機(jī)構(gòu)規(guī)模大小該如何觀察
市面上的雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有不少,從校區(qū)規(guī)模上可以分成兩種:
第一種:有品牌影響力的大機(jī)構(gòu),成立時(shí)間都是在10年以上,課程規(guī)劃、班型豐富,教學(xué)制度成熟,師資力量穩(wěn)定,分工明確,有教研團(tuán)隊(duì),授課團(tuán)隊(duì),助教團(tuán)隊(duì),全方位管理,全國主要城市都設(shè)有分校。如環(huán)球雅思、新航道、新東方等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
第二種:是大機(jī)構(gòu)中的資深老師帶團(tuán)隊(duì)自立門戶,校區(qū)規(guī)模小,一般都是以小班和1對(duì)1課程為主。雖然機(jī)構(gòu)的規(guī)模小,但老師個(gè)人教學(xué)能力很強(qiáng),對(duì)學(xué)員充分關(guān)注,在課程設(shè)置和收費(fèi)上會(huì)更人性化。
]]>雅思閱讀能力需要一個(gè)較長期積累的過程。的確是如此,在慢慢積累的過程中可以適當(dāng)?shù)那罂?,逐步的提高雅思閱讀技巧的時(shí)候,不妨對(duì)自己的弱點(diǎn)多做補(bǔ)充。
1、閱讀能力從何而來?更多的是從泛讀中來,而不是精讀。這個(gè)問題如同在問:生活經(jīng)驗(yàn)從何而來?給一個(gè)稚氣未脫的孩子講解結(jié)婚的程序,離婚的道理,難道他就象成年人一樣會(huì)駕御生活了嗎?否!精讀課文往往短小精悍,生詞多,語法點(diǎn)多,是用來學(xué)習(xí)語言知識(shí)的。切記:語言知識(shí)不是語言能力。單純背一萬個(gè)單詞,熟記語法規(guī)則并不能保證在正常的時(shí)間之內(nèi),準(zhǔn)確領(lǐng)悟篇章的內(nèi)容。因?yàn)檎Z言知識(shí)不是一下子就能轉(zhuǎn)化為能力的。就如同小孩學(xué)習(xí)成年人的生活。泛讀的過程是將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過程。
2、泛讀的較大特點(diǎn):閱讀量。短期內(nèi)提高能力需要五十萬詞匯到兩百萬詞匯的閱讀量,具體的量視不同的人和不同目標(biāo)而定。
3、持續(xù)時(shí)間:3個(gè)月——半年
4、閱讀材料:簡單原則(生詞量控制在百分之三左右)。讀太難的文章是自虐,打擊自信,惡性循環(huán);讀太簡單的文章是自欺欺人,原地踏步。學(xué)語言的基本規(guī)律:合適的材料讀多了,難的自然就變簡單了。
5、每天的閱讀量和時(shí)間安排:八千詞匯,兩個(gè)小時(shí)左右。
6、基本閱讀方法:不為單純的學(xué)英語而讀,為了獲取知識(shí)與樂趣,要與書本產(chǎn)生知識(shí)和思想上的交流。一遍讀過,不回頭,讀懂70%-80%的內(nèi)容即可?;静徊閱卧~,除非單詞對(duì)領(lǐng)悟文章的核心內(nèi)容構(gòu)成障礙。
雅思閱讀遇上難題怎么辦:
段落含義分層
閱讀文章中許多段落的含義并不是非常明顯和集中的,有些段落包含了很多層的含義,因此學(xué)生很難決定哪一層的含義可以代表整個(gè)段落,再加之上下文之間如果有過渡的內(nèi)容,使兩個(gè)相鄰段落看起來有重疊的含義,這樣就更難確定每一段的主旨了。
其實(shí),段落含義的分層是表面現(xiàn)象,也就是說,看上去一個(gè)段落有幾層意思,其實(shí)這幾層意思是統(tǒng)一的:前文鋪墊、后文揭示出主旨;或者前文概括、后文進(jìn)一步解釋前文的內(nèi)容,這兩種是最常見的分層。大家只要根據(jù)段落的具體含義判斷是哪種分層,然后就不難找出段落的主旨了??聪旅娴睦?。
例1,ADVANTAGES OF PBLIC TRANSPORT,C段:
“There is a widespread belief that increasing wealth encourages people to live farther our where cars are the only viable transport. The example of European cities refutes that. They are often wealthier than their American counterparts but have not generated the same level of car use…”
在這一段中,大家能夠通過前幾句總結(jié)出三層含義:1. 人們普遍認(rèn)為財(cái)富的增長會(huì)促進(jìn)私家車的使用;2. 歐洲城市的例子反駁了這一觀點(diǎn);3. 歐洲城市比美國城市富裕,但是在歐洲城市,車輛的使用并沒有像美國城市一樣多。于是這一段給大家造成了總結(jié)主旨的困難。其實(shí),如果大家看到以上三句話之間的聯(lián)系,就能體會(huì)到本段的主旨在于反駁第一句話的含義,后面的內(nèi)容都是用對(duì)比的方式來反駁第一句話,這樣,這一段看似分開的含義就集中在一起了。
例2,MAKETE INTEGRATED RURAL TRANSPORT PROJECT,E段:
“It would have been easy to criticize the MIRTP for using in the early phases a “top-down” approach, in which decisions were made by experts and officials before being handed down to communities, but it was necessary to start the process from the level of the governmental authorities of the district. It would have been difficult to respond to the requests of villagers and other rural inhabitants without the support and understanding of district authorities.”
這個(gè)段落中,首句的前半句旨在說明top-down approach是被批評(píng)的,而后半句的轉(zhuǎn)折告訴我們信息:從地區(qū)政府向下推進(jìn)和實(shí)施的方法是有必要的,因此,我們看到這個(gè)段落在強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容,作者的主旨在于說明“應(yīng)該以政府為起點(diǎn)向下進(jìn)行”。
隱含匹配
隱含匹配的意思就是說,題目給出的所有heading與原文某段落的含義都不是明顯的一致,而是需要我們仔細(xì)推敲兩者之間的一致性,才能大膽地決定某一個(gè)heading適合這個(gè)段落。很多題目的概括性非常強(qiáng),我們不能按照提及的個(gè)別關(guān)鍵詞來判斷,這樣一來,做題時(shí)間就會(huì)延長,所以隱含匹配是最難把握的。甚至有時(shí)候教師在講解題目時(shí),告訴學(xué)生答案以后,學(xué)生仍然覺得不可思議,答案為什么和這個(gè)段落是一致的。
對(duì)于這種難點(diǎn),建議考生只有在平時(shí)練習(xí)中準(zhǔn)確把握句意,進(jìn)而擴(kuò)展到準(zhǔn)確把握段落意義,才能判斷出段落和題目的匹配。例如,
“On the other hand, dams, aqueducts and other kinds of infrastructure will still have to be built, particularly in developing countries where basic human needs have not been met. But such projects must be built to higher specifications and with moreaccountability to local people and their environment than in the past. And even in regions where new projects seem warranted, we must find ways to meet demands with fewer resources, respecting ecological criteria and to a smaller budget.”
在這個(gè)段路中,通過轉(zhuǎn)折,我們可以確定文章的主旨在but后面。作者用了一系列的比較級(jí)形容詞來強(qiáng)調(diào)今后這些projects應(yīng)該比原來有所改進(jìn)。在題目給出的heading中,沒有任何一個(gè)體現(xiàn)了如何具體改進(jìn)今后的工程,因此考生會(huì)覺得題目難以選出。但是,如果我們看到了劃線的一系列比較級(jí),我們可以把它們概括為:改進(jìn)以后比原來好了很多,也就是說,我們?cè)诮窈蟮墓こ讨?,要求和?biāo)準(zhǔn)提高了很多,這樣我們就選出了:The need to raise standards這個(gè)標(biāo)題。
]]>今天為大家?guī)淼氖菓?yīng)該如何合理利用雅思寫作模板的相關(guān)內(nèi)容,備考的時(shí)候很多考生都不了解ielts考是什么意思,只有掌握備考的注意事項(xiàng)才能更好的進(jìn)行備考。
一、雅思寫作模板的錯(cuò)誤利用
1、語篇銜接不自然
很多考生在備考雅思寫作的過程中往往會(huì)過度依賴于模板,將寫作過程走進(jìn)個(gè)誤區(qū)??吹絺€(gè)作文題目,就利用腦中已準(zhǔn)備的寫作模板生搬硬套,也不管句子是否通順。要知道,寫作是根據(jù)四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來打分的,過分注重句子而造成缺乏銜接是得不償失的。要在其中找到個(gè)平衡點(diǎn)。
2、語言老套,沒有新意
大多數(shù)模板句都是些已經(jīng)被用爛的表達(dá),再加上近幾年,各種關(guān)于模板書籍的出版,曾經(jīng)考生覺得比較好的句型表達(dá)也已經(jīng)變成了陳詞濫調(diào)。閱歷豐富的考官早已對(duì)各種模板司空見慣,甚至?xí)a(chǎn)生厭惡的情緒,很容易就會(huì)被判低分。且模板很容易限制思維,嚴(yán)格限制我們自我想象的空間,我們自己能夠想到的很多觀點(diǎn)都被限制了,不能新大膽地去作。想了解更多ielts考的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。
二、雅思寫作模板如何利用
通過對(duì)劍橋系列文章后考官滿分范文的研究發(fā)現(xiàn),滿分文章的用詞都簡單而貼切,句式簡單而多變,能深刻感覺到作者寫的很切實(shí)際,很親切,例子多,有說服力,俗話說事實(shí)勝于雄辯,就是這個(gè)道理。利用雅思寫作模板的主要目的是在日常的練習(xí)中培養(yǎng)寫作的方法和技巧,而不是提升文章的語言層次。個(gè)5分水平的學(xué)生生搬硬套7-8分的語言,會(huì)破壞文章的連貫性,往往給人“乞丐帶鉆石項(xiàng)鏈”的感覺。
但如果恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用模板,可以使考生很快地完成文章架構(gòu)的搭建,可以爭取更多的時(shí)間去揣摩如何表達(dá)個(gè)性化的內(nèi)容。關(guān)鍵在于如何使其融入到自己的寫作風(fēng)格中去,學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中應(yīng)該注意悟積累適合自己的套句,參考優(yōu)秀模版的謀篇布局,注意收集相關(guān)的起承轉(zhuǎn)合的佳句,然后根據(jù)自身水平,把這些模版通過“個(gè)性整容”,在考中不留痕跡地運(yùn)用出來,達(dá)到事半功倍的效果。
如上就是小編為大家介紹的如何合理利用雅思寫作模板的相關(guān)內(nèi)容,希望考生可以認(rèn)真寫作,找到適合自己的備考試技巧。取得滿意的成績。想了解更多ielts考的相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn/,或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008~
]]>一,對(duì)于不同類型的文章模板我們必須要要爛熟于胸。當(dāng)我們熟悉了模板就不至于到了考場現(xiàn)場再去組織文章框架了,并且模板往往會(huì)或多或少的啟發(fā)我們的思路。
二,環(huán)球雅思住宿班老師建議大可以將機(jī)經(jīng)中的題目按不同話題歸類,如教育、科技等。然后再去按照話題去收集素材,只有做到了對(duì)常考話題常見素材的熟悉,才不至于等到了考場之后再去搜腸刮肚。
三,平時(shí)還要多去注意練習(xí)些限時(shí)作文,以免你們?cè)诳紙錾蟼€(gè)小時(shí)的時(shí)間讓自己感覺委屈壓抑。
四,多舉例子,只要是自己生活中的就行了。
一次參加雅思考,相信八成的考生都會(huì)有感到時(shí)間不夠的情況,那為了能表面這種狀況發(fā)生,環(huán)球雅思住宿班老師建議大家最好是能提前預(yù)防,做些如上的訓(xùn)練,往往能大大的提高大家的寫作速度和效率。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能,同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù),跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程,為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn/,或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008~
]]>劍14的Test2 Part1中的第3題,題目如下:
Occupation:work as a________
劍6的Test1 Part1中的第3題,題目如下:
Classes available:
Kick-boxing
3_______
時(shí)間信號(hào)詞:
現(xiàn)在:at moment/today/currently/now/at present…
過去:past/ago/did/used to…
將來:will/next/future…
注:文章來源于網(wǎng)絡(luò),本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載,并不代表本站觀點(diǎn),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除!
]]>