按照雅思官方的規(guī)定，聽力部分總共9分，每0.5分為一檔，代表相應(yīng)的英語水平。下面是關(guān)于雅思聽力題的介紹，大家可以作為了解。

一.雅思聽力總共多少分

雅思聽力特別寬容的地方在于并不是只有全對才能夠拿到9分，錯(cuò)一個(gè)仍然可以得到滿分的成績。這一方面有雅思聽力分?jǐn)?shù)設(shè)置的原因，另一方面也可能是因?yàn)槟呐率悄刚Z人士，偶爾聽不清楚一兩個(gè)單詞也是很正常的事情。所以才沒有那么嚴(yán)苛的要求。

雅思考試包括四個(gè)部分，依次為聽力、閱讀、寫作和口語，考試時(shí)間共2小時(shí)45分鐘。

每一部分都獨(dú)立評分，四部分得分的平均分作為考生的雅思綜合得分(小數(shù)部分取舍到近的一分或半分，即如果平均分為6.125分，雅思得分算作6分)。成績單上將列出考生每一部分的得分，同時(shí)給出考生的綜合得分。雅思考試滿分為9分?？荚嚦煽冊诳荚嚭笫畟€(gè)工作日內(nèi)通知考生。成績有效期為兩年。申請英國讀碩士的雅思成績分別是，理工類專業(yè)要求申請人雅思6.5分以上，文科類則要求申請人達(dá)到7分以上。

二.雅思聽力備考技巧

1.確定自己是否題目都能跟上，這是檢驗(yàn)是否有做題節(jié)奏上的問題。雅思聽力40道題目的題號順序和答題順序是完全一致的。所以大家在進(jìn)行雅思聽力練習(xí)的時(shí)候就要按照這個(gè)順序進(jìn)行。

2.如果總是跟不上題目，也就是錄音里的內(nèi)容與題目的位置不能匹配了，那就要解決題目定位的問題。

然后在檢查是否有生詞，是否有答案確切性的問題，有時(shí)在做題時(shí)知道答案出現(xiàn)的大概位置，但在一句話中不知道具體哪個(gè)詞是答案，這樣的話就要分析一下對答案詞性和詞義是否判斷和預(yù)測準(zhǔn)確，換句話說就是是否是帶著目的有的放矢地聽。這就是所有雅思聽力練習(xí)方法中最共性的一個(gè)。

3.最后就要看看是否快速反應(yīng)，拼寫速度能否過關(guān)了。

三.雅思聽力的高分技巧

1.聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點(diǎn)在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。

2.雅思聽力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。

3.聽力的大小寫問題不要過分強(qiáng)調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。

4.需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。

5.填空題分為表格題，總結(jié)填空題，單句填空題，地圖題。

6.填空題要根據(jù)空格前后的詞來預(yù)測答案的詞性和內(nèi)容。

7.注意原文中和題干中的同義替換，雅思聽力常考題干和原文的同義替換能力。

　　第一，函數(shù)與導(dǎo)數(shù)。主要考查集合運(yùn)算、函數(shù)的有關(guān)概念定義域、值域、解析式、函數(shù)的極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)。

　　第二，平面向量與三角函數(shù)、三角變換及其應(yīng)用。這一部分是考試的重點(diǎn)但不是難點(diǎn)，主要出一些基礎(chǔ)題或中檔題。

　　第三，數(shù)列及其應(yīng)用。這部分是考試的重點(diǎn)而且是難點(diǎn)，主要出一些綜合題。

　　第四，不等式。主要考查不等式的求解和證明，而且很少單獨(dú)考查，主要是在解答題中比較大小。是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　第五，概率和統(tǒng)計(jì)。這部分和我們的生活聯(lián)系比較大，屬應(yīng)用題。

　　第六，空間位置關(guān)系的定性與定量分析，主要是證明平行或垂直，求角和距離。

　　第七，解析幾何。是考試的難點(diǎn)，運(yùn)算量大，一般含參數(shù)。

　　考試對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的考查，既全面又突出重點(diǎn)，扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是成功解題的關(guān)鍵。針對數(shù)學(xué)考試強(qiáng)調(diào)對基礎(chǔ)知識與基本技能的考查我們一定要全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識，正確理解基本概念，正確掌握定理、原理、法則、公式、并形成記憶，形成技能。以不變應(yīng)萬變。

　　對數(shù)學(xué)思想和方法的考查是對數(shù)學(xué)知識在更高層次上的抽象和概括的考查，考查時(shí)與數(shù)學(xué)知識相結(jié)合。

　　對數(shù)學(xué)能力的考查，強(qiáng)調(diào)“以能力立意”，就是以數(shù)學(xué)知識為載體，從問題入手，把握學(xué)科的整體意義，用統(tǒng)一的數(shù)學(xué)觀點(diǎn)組織材料，側(cè)重體現(xiàn)對知識的理解和應(yīng)用，尤其是綜合和靈活的應(yīng)用，所有數(shù)學(xué)考試最終落在解題上?？季V對數(shù)學(xué)思維能力、運(yùn)算能力、空間想象能力以及實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識都提出了十分明確的考查要求，而解題訓(xùn)練是提高能力的必要途徑，所以復(fù)習(xí)必須把解題訓(xùn)練落到實(shí)處。訓(xùn)練的內(nèi)容必須根據(jù)考綱的要求精心選題，始終緊扣基礎(chǔ)知識，多進(jìn)行解題的回顧、總結(jié)，概括提煉基本思想、基本方法，形成對通性通法的認(rèn)識，真正做到解一題，會一類。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level數(shù)學(xué)考試的七大知識點(diǎn)，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題訓(xùn)練，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel物理教材、alevel數(shù)學(xué)試題的知識點(diǎn)，歡迎在線咨詢我們的客服哦！

　　今天東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班帶來的是劍橋真題閱讀部分難易程度的講解。下面雅思閱讀班老師先給大家一個(gè)閱讀難度等級列表(數(shù)字是簡稱：511 =劍5 Test 1 Reading Passage 1)。

　　初級難度：511，513，521，541。613，621，622。711。911，931。

　　中等難度：543，531，522。611，612，623，631，632，633，641，643。 712，721，722，731，732，733。913，921，932，941。

　　非常難度：512，533，542。642。713，723，741，742，743。912，922，933，933，942，943。

　　什么是非常難度?東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班給你舉個(gè)例子，533里面的選擇題簡直可以難得你體無完膚~本來選擇題的錯(cuò)誤幾率特別大(25%至少)，這種類型的選擇題又存在很大的迷惑性，很多選項(xiàng)感覺在原文中都能找到。于是考生一般喜歡去找和原文特別接近的內(nèi)容，然而正確選項(xiàng)幾乎面目全非。最后，這類題型的答案普遍必須是改寫的內(nèi)容。

　　另外，劍8和劍10的閱讀可以留到最后進(jìn)行套題練習(xí)。雅思閱讀班老師建議大家在備考閱讀時(shí)可以參照以下步驟：

　　1、先做單項(xiàng)題型

　　在最開始備考閱讀時(shí)，可以選擇以上list中較為容易的閱讀題目開始進(jìn)行單項(xiàng)題型的練習(xí)。比如把判斷題先做了，弄清楚什么是判斷題。雅思閱讀題型有九種，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班會讓學(xué)員把每個(gè)題型都做懂，每種題型練習(xí)2-3篇就行了。

　　2、進(jìn)入整篇文章練習(xí)

　　參照上面的難易程度，開始嚴(yán)格把控時(shí)間(20分鐘/篇不要隨意漲價(jià))，按時(shí)完成整篇文章。如果速度不錯(cuò)，就可以嘗試做套題了，也就是上文要大家留的劍8和劍10。在此東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀班老師特別提醒同學(xué)們，套題最好留在臨近考試20天左右，一定注意嚴(yán)格把控時(shí)間，平時(shí)不要做套題練習(xí)。另外，精讀練習(xí)是針對做過了的文章，沒做過的不要精讀!

　　最后雅思閱讀班建議大家好好復(fù)習(xí)劍8和劍10這兩本，在做題的過程中，一定不要糊弄自己，反復(fù)復(fù)習(xí)，最后做到每道題都做懂讀透，提高做題效率。

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在進(jìn)行雅思口語答題的過程中，考生要注意自己思維的邏輯性，不建議按照備考材料生硬的背誦。下面是小編給大家分享的雅思口語備考方法，大家可以作為參考。

堅(jiān)持每天開口說

很多人都有過一種經(jīng)歷，就是在一段時(shí)間內(nèi)如果經(jīng)常處在一個(gè)英語環(huán)境中，他們的英語，尤其是口語會莫名其妙的好起來，開口說英語更是意想不到的流利。而離開英語環(huán)境后不久，就會回到原來的英語狀態(tài)，開始口吃。

事實(shí)上，這是一種很正常的現(xiàn)象，英語學(xué)習(xí)是一種語感訓(xùn)練。但是調(diào)整到好的狀態(tài)需要很長時(shí)間，一旦你給自己放個(gè)假，哪怕是一兩天，也會導(dǎo)致狀態(tài)的下滑，然后需要很長一段時(shí)間才能回到原來的狀態(tài)。

所以，既然我們選擇了雅思考試，就必須每天堅(jiān)持下去，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后一秒，把自己的考試狀態(tài)調(diào)整到比較好。

此外，中國學(xué)生學(xué)口語通常是由書面開始。也就是說，中國考生通常閱讀量很大，這就是為什么雅思考試的聽、說、讀、寫部分，閱讀分?jǐn)?shù)是比較高的。

我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語口語時(shí)也閱讀了大量的材料，這并不是一件壞事，但是閱讀和記憶并不等同于能夠流利地表達(dá)，這就是輸入和輸出的區(qū)別。

有一些考生在雅思考試中會經(jīng)常對考試題目做一個(gè)整理，會寫下自己的答案，有條件的會要求老師或朋友做出一些修改，作為自己非常寶貴的考試資料，這是一個(gè)很好的方法，但是不能夠只停留在這個(gè)階段。

所以要記住，進(jìn)考場前一個(gè)月一定要每天說，這樣才能使自己的英語口語有真正的提高。剛開始的時(shí)候時(shí)間可以少一點(diǎn)，每天半小時(shí)到一小時(shí)，在考試前一周也可以集中訓(xùn)練，增加練習(xí)時(shí)間。

培養(yǎng)自己的英語思維

在進(jìn)行雅思口語答題的過程中，考生要注意自己思維的邏輯性，不建議考生按照備考材料生硬的背誦，這樣往往會造成適得其反的效果。英語思維可以通過日常練習(xí)來培養(yǎng)，首先要做的是有正確的發(fā)音。聽30秒后，可以復(fù)述英語廣播或電視節(jié)目。

也可以通過讀大量的報(bào)紙、雜志等，做“復(fù)述”而不是“背誦”，總結(jié)自己的思維邏輯，總結(jié)自己的模板。

　　相較于IG階段，難度有所上升，特別是A2，學(xué)生在理解知識點(diǎn)上有問題；

　　生物學(xué)習(xí)屬于循環(huán)螺旋形，在ig階段學(xué)過的東西會重復(fù)再學(xué)一遍，并且加深更加具體內(nèi)容的了解，很多學(xué)生由于感覺內(nèi)容似曾相識而掉以輕心，導(dǎo)致as成績忽然下跌；

　　Al考試題量大，考試時(shí)間常常不夠用；

　　知識點(diǎn)理解不深，不能靈活應(yīng)用，不能應(yīng)對沒見過的題型；

　　刷題質(zhì)量不高，不能及時(shí)總結(jié)，錯(cuò)過的題，一直出錯(cuò)；

　　沒有針對性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)， 把知識點(diǎn)串聯(lián)起來。

　　A Level生物學(xué)習(xí)方法

　　建立并提高檢索意識

　　生物和其他學(xué)科的不同之處，在于它大部分的知識是看得見、摸得著的，學(xué)生們不用單純地依靠書本上的一些抽象觀點(diǎn)，而是利用網(wǎng)絡(luò)上的圖片、動畫甚至紀(jì)錄片來增加對知識點(diǎn)的理解。

　　但是這一方法也會因人而異，比如有些人覺得圖案能夠使知識點(diǎn)形象化，但是有些人也許會更喜歡運(yùn)用列表格或者文字說明的方法來理解，所以最關(guān)鍵的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在以后的學(xué)習(xí)中多加應(yīng)用。

　　融會貫通，歸納整理

　　生物學(xué)科的教材，每一章看上去都很零碎，但實(shí)際上，其中的內(nèi)容都有關(guān)聯(lián)。就拿循環(huán)系統(tǒng)舉個(gè)例子，用這一個(gè)小知識點(diǎn)就可以把所有章節(jié)的內(nèi)容串聯(lián)起來。首先應(yīng)思考的是，為什么有循環(huán)系統(tǒng)？它的功能是什么？一些低等生物，比如單細(xì)胞生物是沒有循環(huán)系統(tǒng)的，那我們?yōu)槭裁匆M(jìn)化出這樣一個(gè)系統(tǒng)呢？這其中就包含了生物的進(jìn)化理念。

　　由此可見，生物的知識都是緊緊相連的，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該多思考，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)遷移的能力。學(xué)習(xí)生物的你，應(yīng)該相信任何存在都是有意義的，有的現(xiàn)象現(xiàn)在可以解答，有的現(xiàn)象到現(xiàn)在都還是謎團(tuán)，而生物的迷人之處就在于，有很多未知的東西等著我們發(fā)現(xiàn)。

　　增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力

　　生物的動手能力比較強(qiáng)，有機(jī)會的話同學(xué)們可以多做一些實(shí)驗(yàn)，有助于理解和記憶，如果沒有條件，也可以多上網(wǎng)看一些做實(shí)驗(yàn)的視頻，把抽象的知識點(diǎn)具體化。另外，要培養(yǎng)自己透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，對于那些很經(jīng)典的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，要多關(guān)注它們的思路，切入點(diǎn)，這些可以用來開闊思維，幫助解決新問題。

　　以上就是ALevel生物的學(xué)習(xí)方法，希望大家能根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，不能忽視詞匯和語法的訓(xùn)練，如果想要了解更多alevel考試官網(wǎng)、alevel高頻詞匯的信息，可以在線咨詢我們。

　　適用的雅思烤鴨：

　　1. 上了很多雅思聽力課，做題沒提高

　　2.劍橋系列套題都做完了，開始做其他非官方模擬題，不知道怎么復(fù)習(xí)。

　　3.長期練習(xí)點(diǎn)聽，只會做填空，選擇題完全理解無能。

　　練習(xí)方案：

　　先做劍四到劍九里的24個(gè)Section 1，再做24個(gè)section 2，依次類推，劍十留著考前當(dāng)熱身。

　　第一大步：做題 理解

　　1. 獨(dú)立審題做題，看不懂的必須查含義加讀音，讀懂了再放錄音做題，可以多聽幾遍，聽到無法再多寫出任何答案。

　　2. 學(xué)習(xí)原文。每套書后面都有聽力原稿，找到該題目的原稿，通讀，查生詞含義加音標(biāo)。

　　3. 翻譯原文。英譯中翻譯全文。Section 1的24篇不需要全部翻譯，推薦翻譯9-3-1, 8-2-1, 8-3-1，9-4-1。其他的只需要?dú)w納筆記就好。Section 2 至少翻譯十篇。

　　4. 歸納筆記。

　　筆記中需包含以下內(nèi)容：

　　動詞

　　所有名詞

　　名詞短語

　　動詞短語

　　固定搭配

　　定語后置

　　從句

　　生詞

　　第二大步：朗讀 記憶

　　1. 大聲朗讀筆記里歸納好的考點(diǎn)。掌握發(fā)音(不熟悉的就反復(fù)讀，讀到記住發(fā)音!音標(biāo)很重要!)

　　2. 大聲朗讀原文。(挑自己聽的時(shí)候感覺不好的讀!先不要跟讀，自己讀!讀到流利!)

　　3. 跟讀模仿。(直接跟讀不適合基礎(chǔ)薄弱的烤鴨，除非你本來就擅長發(fā)音，可以直接聽出來錄音哪里連讀了哪里吞音了，聽不出來就說明自己發(fā)音不好讀的太少，先自己獨(dú)立朗讀好才能進(jìn)階到模仿!)

　　4. 靜下心來仔細(xì)聽兩遍錄音。

　　特別注意：千萬不要練范聽!(范聽的意思就是隨便聽，不分場合不分材料，走路聽吃飯聽上廁所也聽!大錯(cuò)特錯(cuò)!)

　　雅思聽力考試考的是完全相反的狀態(tài)，需要你在錄音響起的時(shí)候宇宙超級無敵集中注意力去聽，無論錄音有多難多無聊，也要想盡辦法集中注意力把自己能聽懂的給聽懂!

　　用這個(gè)方法把Section 1都做完，可以助你從4分到5.5分，加上section 2，不用激動，你可以穩(wěn)穩(wěn)過6分，加上section 3 那必須過7分了，以此類推。

　　用這個(gè)方法不需要任何其他參考書!只要?jiǎng)λ牡絼Π司蛪蛄?并且用這個(gè)方法的烤鴨：填空題選擇題配對題都不怕!

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根據(jù)雅思考試主辦方之一(British Council)官方數(shù)據(jù)顯示，目前全球共有140多個(gè)國家和地區(qū)的10000多所院校和機(jī)構(gòu)認(rèn)可雅思成績，每年有超過350萬人次參加雅思考試。大家知道雅思多少分可以出國留學(xué)嗎?下面一起來了解一下吧!

一、雅思多少分可以出國留學(xué)

對于這個(gè)問題，每個(gè)國家對英語有不同的要求，每個(gè)學(xué)校對英語有不同的要求。

1.美國

美國有很多本科院校，要求申請者雅思成績達(dá)到5.5或者6分。研究生院校要求申請者雅思分?jǐn)?shù)在6:5至7分以上。如果申請排名前50大學(xué)的商學(xué)院，申請傳媒類專業(yè)的研究生雅思成績需要達(dá)到7.5分以上。

2.英國

申請本科課程或者以上學(xué)位課程的學(xué)生，也是成績單項(xiàng)需要高于5.5。就讀學(xué)前英語課程的學(xué)生，雅思每一個(gè)單項(xiàng)成績需要在4分以上。

3.加拿大

在加拿大有很多大學(xué)會要求申請者雅思分?jǐn)?shù)達(dá)到6.5或者同等托福成績。

4.澳大利亞

學(xué)士課程要求申請者的雅思成績在6分以上，有一些名牌大學(xué)要求申請者雅思成績在6.5或者7分以上。在申請簽證的過程當(dāng)中需要出示雅思5分以上的成績，不然有可能就會遭到拒簽。

二、雅思成績達(dá)到多少才算合格

1、雅思(IELTS)是一個(gè)用于衡量非英語國家母語者英語語言能力的考試。所謂合格，需要根據(jù)各人情況而定。在想要留學(xué)的國家，大多數(shù)高校對雅思成績要求6.5-7.5分。因此，如果您的目的是留學(xué)，達(dá)到這個(gè)成績線可以視為合格。如果您不打算留學(xué)，而只是想獲得一個(gè)證明自己英語能力的證書，那么您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需要來設(shè)定合格線。比如，有些公司招聘時(shí)要求英語成績達(dá)到6分以上，那么在這種情況下，達(dá)到6分即可算合格。

2、需要注意的是，考生需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來設(shè)定目標(biāo)分?jǐn)?shù)。比如，有些考生語法和詞匯能力較強(qiáng)，但聽、說、讀、寫各方面都較弱，那么在備考時(shí)，就需要有針對性地練習(xí)這些弱點(diǎn)，以達(dá)到更好的成績。

　　[一、 用動量定理解釋生活中的現(xiàn)象]

　　[例 1] 豎立放置的粉筆壓在紙條的一端.要想把紙條從粉筆下抽出，又要保證粉筆不倒，應(yīng)該緩緩、小心地將紙條抽出，還是快速將紙條抽出?說明理由。

　　[解析] 紙條從粉筆下抽出，粉筆受到紙條對它的滑動摩擦力μmg作用，方向沿著紙條抽出的方向.不論紙條是快速抽出，還是緩緩抽出，粉筆在水平方向受到的摩擦力的大小不變.在紙條抽出過程中，粉筆受到摩擦力的作用時(shí)間用t表示，粉筆受到摩擦力的沖量為μmgt，粉筆原來靜止，初動量為零，粉筆的末動量用mv表示.根據(jù)動量定理有:μmgt=mv。

　　如果緩慢抽出紙條，紙條對粉筆的作用時(shí)間比較長，粉筆受到紙條對它摩擦力的沖量就比較大，粉筆動量的改變也比較大，粉筆的底端就獲得了一定的速度.由于慣性，粉筆上端還沒有來得及運(yùn)動，粉筆就倒了。

　　如果在極短的時(shí)間內(nèi)把紙條抽出，紙條對粉筆的摩擦力沖量極小，粉筆的動量幾乎不變.粉筆的動量改變得極小，粉筆幾乎不動，粉筆也不會倒下。

　　[二、 用動量定理解曲線運(yùn)動問題]

　　[例 2] 以速度v0 水平拋出一個(gè)質(zhì)量為1 kg的物體，若在拋出后5 s未落地且未與其它物體相碰，求它在5 s內(nèi)的動量的變化.(g=10 m/s2)。

　　[解析] 此題若求出末動量，再求它與初動量的矢量差，則極為繁瑣.由于平拋出去的物體只受重力且為恒力，故所求動量的變化等于重力的沖量.則

　　Δp=Ft=mgt=1×10×5=50 kg·m / s。

　　[點(diǎn)評] ① 運(yùn)用Δp=mv-mv0求Δp時(shí)，初、末速度必須在同一直線上，若不在同一直線，需考慮運(yùn)用矢量法則或動量定理Δp=Ft求解Δp.②用I=F·t求沖量，F(xiàn)必須是恒力，若F是變力，需用動量定理I=Δp求解I。

　　[三、 用動量定理解決打擊、碰撞問題]

　　打擊、碰撞過程中的相互作用力，一般不是恒力，用動量定理可只討論初、末狀態(tài)的動量和作用力的沖量，不必討論每一瞬時(shí)力的大小和加速度大小問題。

　　[例 3] 蹦床是運(yùn)動員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動作的運(yùn)動項(xiàng)目.一個(gè)質(zhì)量為60 kg的運(yùn)動員，從離水平網(wǎng)面3.2 m高處自由落下，觸網(wǎng)后沿豎直方向蹦回到離水平網(wǎng)面1.8 m高處.已知運(yùn)動員與網(wǎng)接觸的時(shí)間為1.4 s.試求網(wǎng)對運(yùn)動員的平均沖擊力.(取g=10 m/s2)

　　[解析] 將運(yùn)動員看成質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)，從高h(yuǎn)1處下落，剛接觸網(wǎng)時(shí)速度方向向下，大小 。

　　彈跳后到達(dá)的高度為h2，剛離網(wǎng)時(shí)速度方向向上，大小，

　　接觸過程中運(yùn)動員受到向下的重力mg和網(wǎng)對其向上的彈力F.選取豎直向上為正方向，由動量定理得: 。

　　由以上三式解得:，

　　代入數(shù)值得: F=1.2×103 N。

　　關(guān)于ALevel物理動量定理的六種應(yīng)用就介紹到這里了，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，在備考中千萬不能忽略語法的重要性！如果想要了解更多關(guān)于alevel中文教材、alevel課程輔導(dǎo)的信息，可以在線咨詢我們。

　　當(dāng)大家在備考雅思聽力過程里，究竟要如何把聽力能力提升呢?下面東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編為考生們分享雅思聽力精聽要如何練習(xí)才更有效，大家一定別錯(cuò)過哦，希望能提高大家的聽力能力

　　雅思聽力精聽1：某些英語單詞的弱讀。

　　比如介詞of，它的音標(biāo)是[ov](o=hot中間有一個(gè)元音)，但其一般被弱化成 [ev](e=maker的第二個(gè)元音)，有時(shí)更甚是被弱化變成了[v]或[f]，當(dāng)大家“精聽”一條新聞時(shí)，必須將全部的弱讀單詞聽出來。所以說大家還是需要多參考一些不同的雅思聽力練習(xí)材料，重視雅思聽力真題MP3的練習(xí)。

　　雅思聽力精聽2：某些英語單詞的連讀。

　　像大家當(dāng)“精聽”一條新聞時(shí)，聽到一個(gè)生詞，發(fā)音如同就濁notatal，并非如外國的人名、地名，而且《英漢詞典》中也查不到，這時(shí)，你就應(yīng)當(dāng)想到，其也許是2個(gè)(或兩個(gè)以上)單詞的連讀，按照這個(gè)思路，你應(yīng)當(dāng)猜出它是not at all。

　　雅思聽力精聽3：某些單音節(jié)的英語單詞。

　　多音節(jié)的單詞，像foreign、minister、immigration等，由于音節(jié)多，很容易聽出來，十分麻煩的是有的單音節(jié)單詞，比如did、 was、him等，只有一個(gè)音節(jié)，發(fā)音時(shí)間短促，很容易被忽略，所以當(dāng)大家“精聽”一條新聞時(shí)，必須把關(guān)鍵都放到識別這些單音節(jié)單詞。

　　雅思聽力精聽4：單詞與頭腦的同步。

　　弱讀、連讀、單音節(jié)單詞有關(guān)的3個(gè)問題都解決以后，問題就是“單詞與頭腦的同步”，相當(dāng)于是你每聽到一個(gè)單詞，在腦子里肯定會立即想到這個(gè)單詞的中文意思，例如像聽到Russia，馬上想到“俄國”，聽到president，立即想到“總統(tǒng)”，聽到visit，馬上想到“訪問”，等等。

　　在一條新聞里面的每一個(gè)單詞(大家一定要注意是每一個(gè)單詞)，全部可以準(zhǔn)確聽出來之后，你便能夠復(fù)制下一條新聞，接下來做“精聽”訓(xùn)練了。當(dāng)然，具體情況會因人而有所不同，第一條新聞，您全部聽懂，可能需要三天，第二條新聞也許會縮短至一天，第三條新聞也許會縮短至半天。若考生們堅(jiān)持使用此方法，“精聽”十條新聞之后，即可明顯提高自己的英語聽力水平。

　　上面就是給大家分享的雅思聽力精聽要如何練習(xí)才更有效，僅供參考。在這里預(yù)祝大家考出滿意的雅思成績。

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　　沒有想法，有可能是因?yàn)椴恢涝趺醋x題，也有可能對基本的知識掌握不牢。學(xué)會梳理題綱，并耐心整理?？嫉膖opic，這樣復(fù)習(xí)的效率會更高。距離考試時(shí)間不多的情況下，考前突擊一下考試技巧很有必要!

　　當(dāng)然，有些同學(xué)擔(dān)心自己英文不好，寫不出來。但其實(shí)A-Level寫作更重要是考察你對概念的理解。英文語法小錯(cuò)誤并不會嚴(yán)重影響得分，畢竟這不是雅思考試，只要可以準(zhǔn)確清楚的表述出意思即可。

　　“批判性思維”(Critical Thinking)被作為評判成績是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　老師真正要考察的是學(xué)生對課堂材料與閱讀數(shù)目的理解程度、以及基于此的自己的想法。這里理解是根基，但單純理解課上的材料并復(fù)述幾乎是注定難以拿到“優(yōu)秀”的成績的。老師要考察學(xué)生分析各方面材料、形成自己有論據(jù)支撐觀點(diǎn)的能力。

　　換言之，寫作與其他形式的考試一樣，是考察我們到底看了多少Reading理解了多少課上的知識。

　　很多同學(xué)拿到題目不管三七二十一就開始先著筆去寫，還超級無辜的說：老師，這滿篇都是我的腦洞啊，寶寶編的好辛苦?？赏苊苈槁閷懗鲆淮笃?，卻被老師認(rèn)為是irrelevant!寫了15分的字?jǐn)?shù)，卻只拿到5分的分?jǐn)?shù)……

　　有這個(gè)問題的親們要學(xué)會Trigger機(jī)制，換句話說就是要對題目和context的關(guān)鍵詞更敏感，看的題目中的某個(gè)詞，就要想到這個(gè)詞關(guān)聯(lián)的是哪部分knowledge。對于課本內(nèi)容熟悉的同學(xué)來說，這一點(diǎn)并不難做到。

　　比如這道題：Explain how the UK government could reduce a balance of payments deficit on the current account, other than through the use of import controls. 問的是英國政府應(yīng)該如何解決current account deficit的問題。

　　這時(shí)候你應(yīng)該馬上想到“3D”policy：Deflation, Direct controls and Devaluation 還有supply-side policy等等。

　　關(guān)于ALevel寫作的方法就分享到這里了，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且小編建議大家要重視真題的訓(xùn)練，這樣才能順利通過考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel考試教材、alevel考試科目的信息，可以在線咨詢我們。