圖片來(lái)源站酷

　　想要考過(guò)英語(yǔ)母語(yǔ)者，前提是你有正確的備考技巧，才有機(jī)會(huì)達(dá)到自己的屠鴨目標(biāo)，成功與雅思分手。

　　如果你是雅思小白，且本身英語(yǔ)基礎(chǔ)較差（四六級(jí)低分飄過(guò)），首先要給自己預(yù)留至少3個(gè)月的雅思備考時(shí)間。畢竟人家母語(yǔ)者準(zhǔn)備了幾周都沒(méi)考到滿分，而且寫(xiě)作連8分都沒(méi)達(dá)到，你作為一枚雅思小白，更要給自己留足備考時(shí)長(zhǎng)。當(dāng)然備考時(shí)間并不是越長(zhǎng)越好，這個(gè)學(xué)姐在之前文章中也有詳細(xì)提過(guò)（可以戳這里回顧之前文章→雅思備考時(shí)間越長(zhǎng)分?jǐn)?shù)越高？你是有什么誤解吧？）

　　有一定備考時(shí)間后，接下來(lái)就應(yīng)該從詞匯、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)這5方面單獨(dú)擊破。

　　從詞匯來(lái)說(shuō)，如果你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)在6.5分及以下，那你的詞匯量起碼達(dá)到4000個(gè)；如果你的目標(biāo)分?jǐn)?shù)在7分及以上，那你的詞匯量則需要達(dá)到8000。而且背單詞這件事情，需要從備考開(kāi)始一直堅(jiān)持到考試當(dāng)天，一天沒(méi)考試，一天不能停止積累詞匯。

　　而對(duì)雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)，在剛開(kāi)始備考時(shí)可以分題型、分部分進(jìn)行練習(xí)，以劍橋雅思真題集為備考資料，認(rèn)真分析總結(jié)自己的錯(cuò)題，并適當(dāng)積累生詞以及同義替換詞。

　　到考前一個(gè)月，就應(yīng)該開(kāi)始進(jìn)行套題訓(xùn)練，最好嚴(yán)格遵照考試時(shí)間和模式，從早上9點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí)，并將手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音，用鉛筆進(jìn)行做題。完整做完一套題后再對(duì)答案。

Part 2&3

　　Object / Thing
Describe a subject that you have studied
Do you think the method of teaching in school will be changed in the future
What is the best way to let students learn in school?
Describe an advice that was given to you by a friend
Do you think your friend always gives you the right advice?
Whom do you get advice when you have a problem?
What is the most impressive advice you had?
Describe an outdoor activity
What are the things that you can do outdoors aside from sports?
Why some people like outdoor activities?
Describe a toy from your childhood
Describe a practical skill
Is practical skills more important than academic skills/?
Describe an occasion that is very important in your culture
Describe a story in your hometown that everybody knows
Describe a popular music in your country
How is the music industry developing in your country?
Do you think the taste in music of the people in your country is changing?
What is the difference between the taste in music of old and young people?
Describe a thing that you broke in your house when you were a child
Person
Describe a family member that you had a good time with
Is it important to have time for family members?
Are you family members more important than your friends?
Describe a teacher that you would like to meet again
Why some students do not like their teachers?
What do you think is the best way to teach students?
Describe a family (Not your own family)
How do you know your family?
Describe the interest of the family members
Why do like you like spend time with the family?
Family
What are the benefits for the extended family live together?
What the changes of family relationship between the people today and before in your country?
What can young people learn from their seniors?
Why do you respect your father?
In your family who makes the decisions?
Big family and small family, compare their benefits and disadvantages.
In your country, has women's social status changed in the recent years? Why?
Describe a successful person
Why do you think he/she is successful?
How to succeed in your life? Please draw on your personal experience
Do you send books to others as gifts?
What kind did you read when you were a child？
Is it possible to continue part-time study while working?
Event
Describe a family event
How do you define happiness?
Describe a recent event that has made you happy
Do you think money is important?
Do you think money can give you happiness?
Can old people get happiness？
Describe a physical activity
What are your favorite physical activities?
Why do you like them?
What kind of sports do you usually engage yourself in?
Why do you prefer to go to the gym?
Describe a recent change in your life
Do old people like to change their lives?
Do young people like changes?
What’s your opinion towards switching jobs on a regular basis?
Describe a walk that you had
Describe an exercise u recommend for people to keep health.
Are there any PE courses in your university?
What about in your high school and primary school?
Do u think people would agree that the government should pay for improving public health condition?
Object
Describe an advertisement
What is it advertised?
What contains in the advertisement?
What kind of people will interested in this advertisement?
Explain why you think this advertisement works well?
What kind of advertisement can you see in your country?
Describe sth you did with a computer
Describe a subject in secondary school
Describe sth that you are good at
Describe a TV quiz show
Describe a tv program you dislike
Describe a book had in your childhood
Describe a new story you have heard
Describe your favorite subject in school
Describe an interesting message you have received by email or text message
Describe a news story that made you happy
Describe a softdrink that you liked when you were a child
Describe a letter that you received that made you very happy
Describe an unforgettable walk
Describe an equipment (except computer)
Describe a tv program that you dislike
Describe something that you kept with your family
Describe a book that you read when you were a child
Describe sth that you bought but you did not often use
Describe a magazine
What are the differences between magazine and newspaper and other forms of mass media such as the Internet?
Describe an interesting news you read on newspaper or TV
How often do people in your country read newspaper?
Which one is a popular medium for obtaining information, radio or TV?
Do you think we should have more entertainment news in the future?
Which one is more important, local news or international news?
Describe a photograph
Do you like painting or taking photographs?
Why do some people not like taking photographs?
What sort of pictures are considered most appealing to people?
Describe a film
Describe a good law
Do you think the “one-child” policy in China is considered a good law?
Should we tell our children stories concerning robbing the rich so as to help the poor people？
Should we comply with laws?
Describe a website you have visited that is useful to you
How did you manage to find this website?
Why do you choose to talk about this website?
What’s the range of people using Internet in your country?
What do you think about online shopping?
How would you convince an elderly person to learn to use the Internet if he had never used it before and was resistant to modern technology?
Describe a sport that you are good at
Describe a picture
Describe a skill you want to learn
Describe a letter you have received
Describe a book you have recently read
Describe one particular regulation employed during Olympic Games
What performances have you watched and with whom?
What game have you played in your childhood?
Describe a program
Describe a useful tool
Describe the help you have received before
Why do modern people not like to help others?
How should help others?
How to cultivate our children to develop the habit of helping others?
Describe a special meal that you liked
Describe a product that you bought but you do not often use
Place
Describe a place you have visited or lived
Describe a place you have studied or worked
When and where did you work?
How do you think about the workplace?
How do you plan your work?
What do you want to do in the future?
Do you think women should stay at home as a full-time housewife or go
out to look for jobs?
Why do you like the university you have studied in?
What’s your plan after graduation?
Are there any beautiful views in your university?
Is it necessary for university to purchase teaching equipment?
Describe a place you can listen to music
Describe a shop that you like to visit
Why do some people not like to go shopping?
What are the differences between big shops and small shops?
Apart from shops, is there any other ways that people can buy things?
What are some of the problems in cities?
What are some of the environmental problems caused in cities?
Describe a place you would like to introduce to your friends
Describe a city you like
Describe a polluted city
Describe a garden you like
Do you think garden is important?
Should people in the city know much about the country life?
Describe the school you have been to when you were a child
Do you like modern structure or historical structure?
Do you think the government should protect the historical structures?
Do you think historical places should be saved by your country?

很多人感覺(jué)個(gè)人的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，沒(méi)必要花錢(qián)報(bào)班學(xué)習(xí)，感覺(jué)個(gè)人隨便學(xué)一下就能通過(guò)，事實(shí)證明，大多數(shù)自學(xué)雅思的人成績(jī)都不太好。很多小伙伴都在糾結(jié)學(xué)雅思有必要上培訓(xùn)班嗎?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，下面為大家做了詳細(xì)分析，歡迎大家閱讀。

一、學(xué)雅思有必要上培訓(xùn)班嗎

1、雅思培訓(xùn)班對(duì)學(xué)習(xí)雅思的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有用的，想要參加雅思考試的學(xué)生，建議報(bào)名培訓(xùn)班。

2、雅思考試并不是我們幻想的那么容易。想要通過(guò)，一方面需要自己的努力，另一方面也在于是否有系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。很多人感覺(jué)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，沒(méi)必要花錢(qián)報(bào)班學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己隨便學(xué)一下就能通過(guò)，事實(shí)證明，大多數(shù)自學(xué)雅思的人成績(jī)都不太好。多數(shù)自學(xué)的人都是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，想要學(xué)了就學(xué)一陣，不想學(xué)了書(shū)都不翻開(kāi)。這樣的學(xué)習(xí)安排必然導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率大大降低，想要取得不錯(cuò)的成績(jī)更是難上加難。

二、學(xué)雅思報(bào)培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)

1、備考內(nèi)容上的優(yōu)勢(shì)

報(bào)名雅思培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)關(guān)鍵在，一般培訓(xùn)班的輔導(dǎo)老師都知道出國(guó)雅思考試的重心是什么，相比自學(xué)的同學(xué)而言，尤其是對(duì)第一次參加雅思考試的同學(xué)而言，有很多的備考內(nèi)容上的優(yōu)勢(shì)。

2、學(xué)習(xí)規(guī)劃上的優(yōu)勢(shì)

選擇自學(xué)的同學(xué)除了要具備扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)外，還要具備很強(qiáng)的制定和執(zhí)行策劃的能力，但大部分自學(xué)的同學(xué)都是今天想學(xué)什么就學(xué)什么，并沒(méi)有一個(gè)完整的學(xué)習(xí)規(guī)劃，而一般雅思培訓(xùn)班的輔導(dǎo)老師都會(huì)為每個(gè)同學(xué)制定好學(xué)習(xí)規(guī)劃，甚至有的培訓(xùn)班還配有助教老師監(jiān)督學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)規(guī)劃，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

3、學(xué)習(xí)效率上的優(yōu)勢(shì)

報(bào)班學(xué)習(xí)的效率一般比自學(xué)的效率要高，因?yàn)橐话闩嘤?xùn)班的輔導(dǎo)老師都具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于考試核心、難題的領(lǐng)悟都是很精準(zhǔn)的，教給同學(xué)的都是提煉后的精華，有效幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。

　　雅思口語(yǔ)怎么考

　　一、雅思考試有什么特點(diǎn)？

　　1、全球認(rèn)可度較高

　　英國(guó)高校及英國(guó)簽證與移民局雙重信賴雅思考試；3300所美國(guó)院校認(rèn)可并信賴雅思成績(jī)，包括所有常青藤盟校以及全球排名TOP100 的所有美國(guó)院校；所有澳大利亞院校認(rèn)可并信賴雅思成績(jī)，留學(xué)、工作、移民都搞定；雅思在加拿大倍受信賴，加拿大使走館SDS/SPP便捷簽證計(jì)劃唯一指定的英語(yǔ)考試。

　　2、溝通為本，“考”以致用

　　雅思考試內(nèi)容兼具實(shí)用性和學(xué)術(shù)性?？荚噧?nèi)容包括很多真實(shí)的國(guó)外學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)景，做到真正的“考”以致用，為考生今后在國(guó)外的生活和學(xué)習(xí)提供長(zhǎng)遠(yuǎn)的、有實(shí)際價(jià)值的幫助。雅思考試采用特有的人人對(duì)話的口語(yǔ)考試模式，通過(guò)營(yíng)造真實(shí)的情景體驗(yàn)，讓考生和考官在自然的交流狀態(tài)下，完成對(duì)英語(yǔ)能力的精準(zhǔn)測(cè)評(píng)。

　　3、人性化的考試服務(wù)

　　雅思人性化服務(wù)，始終遙遙領(lǐng)先其它國(guó)際語(yǔ)言測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)。雅思考試在中國(guó)43個(gè)城市共設(shè)有87個(gè)考點(diǎn)，每年有48個(gè)考試日期，平均每個(gè)月開(kāi)設(shè)4場(chǎng)雅思考試?？梢酝瑫r(shí)報(bào)5場(chǎng)考試，讓考生可以靈活選擇，節(jié)省時(shí)間和成本。雅思更為合理地安排筆試和口試的考試時(shí)間，且考場(chǎng)環(huán)境更為安靜有序，確?？忌谧罴芽荚嚑顟B(tài)下完成考試，從而獲取最準(zhǔn)確的測(cè)試結(jié)果和愉悅的考試體驗(yàn)。雅思考試針對(duì)有身體障礙的考生，可以進(jìn)行特殊的考試安排。

　　二、雅思口語(yǔ)怎么考？

　　雅思口語(yǔ)考試總共時(shí)長(zhǎng)大約11-14分鐘，是考生和考官進(jìn)行一對(duì)一對(duì)話的。對(duì)談的主題偏口語(yǔ)化，生活化，有一定的程序。對(duì)談的內(nèi)容大致可以分為3個(gè)部分，這個(gè)三個(gè)部分不會(huì)明顯地區(qū)分出來(lái)，中間是沒(méi)有間斷的。

　　首先，考官會(huì)與你寒暄一下，他/她會(huì)鼓勵(lì)你多談?wù)勔话阍掝}（生活作息，興趣，個(gè)人習(xí)慣等），時(shí)長(zhǎng)差不多是4-5分鐘。接著考官會(huì)抽出一張題卡，題卡上寫(xiě)著某話題，你有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，之后需要根據(jù)這個(gè)話題展開(kāi)2分鐘的個(gè)人闡述。這部分一共要3-4分鐘，包括了1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。隨后考官會(huì)就第二部分你的闡述與你進(jìn)行更深入的討論，或者考官會(huì)就其他話題與你進(jìn)行討論。第三部分的內(nèi)容比較靈活，視情況而定，時(shí)長(zhǎng)大約4-5分鐘。

　　雅思口語(yǔ)怎么考

　　三、雅思口語(yǔ)考試如何預(yù)約？

　　成功報(bào)名雅思考試后，你可以在該場(chǎng)考試報(bào)名截止日期的前兩天，登陸報(bào)名網(wǎng)站，通過(guò)“查看已注冊(cè)考試”頁(yè)面預(yù)定口語(yǔ)考試時(shí)間。筆試十天前你將會(huì)通過(guò)電子郵件收到準(zhǔn)考證打印通知，通過(guò)報(bào)名網(wǎng)站的 “我的主頁(yè)”頁(yè)面打印準(zhǔn)考證，并查看口試的具體安排?？荚嚠?dāng)天需要攜帶準(zhǔn)考證，因此要記得提前打印并隨身攜帶。

　　雅思口語(yǔ)怎么考？上文給大家詳細(xì)介紹了。環(huán)球雅思覺(jué)得雅思考試口語(yǔ)是重點(diǎn)，大家心態(tài)一定要放好，平心靜氣地對(duì)待考試。

　　很多準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的考生都想快速提高自己的雅思英語(yǔ)，特別是提升雅思口語(yǔ)，個(gè)人覺(jué)得自學(xué)是所有學(xué)習(xí)英語(yǔ)方式中效率比較慢的一種，因此考生們可以選擇報(bào)一個(gè)雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一，那接下來(lái)東莞環(huán)球雅思學(xué)校老師給大家詳細(xì)介紹下雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一哪家好?

　　雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一哪家好?

　　如果考生在上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)過(guò)英語(yǔ)，英語(yǔ)水平也不高，那么根據(jù)歷年考生的經(jīng)驗(yàn)，可以報(bào)一個(gè)雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一的課程;

　　雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一的課程在外面也是有不少，除了價(jià)格高的問(wèn)題之外，要是考生報(bào)線下雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一的話，那么就要做好出大錢(qián)的準(zhǔn)備，話說(shuō)回來(lái)考生學(xué)英語(yǔ)是真的沒(méi)有必要花費(fèi)這么多錢(qián)，可以完全找個(gè)線上的雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一平臺(tái)學(xué)習(xí)，而且在線英語(yǔ)比線下學(xué)習(xí)要便宜的多，一萬(wàn)塊錢(qián)之內(nèi)也都是有很多選擇的，通常在線雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一課程，一年費(fèi)用也需要幾千塊錢(qián)左右;

　　因此雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一課程中，除了學(xué)費(fèi)和上課時(shí)間的因素，英語(yǔ)的教育師資力量也是很重要的原因，在雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一課程中，考生可以接觸到來(lái)自世界各地有名的外教老師，并且學(xué)到最純正的英語(yǔ)口音和信息;

　　一方面線下雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一的資源是有限的，而且還不一定就能排到課，也不知道雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一是否有教師資格，因此在雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一課程中，建議考生報(bào)在線雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這種方式不但實(shí)惠，還方便接觸更優(yōu)質(zhì)的教師資源;

　　以上就是東莞環(huán)球雅思學(xué)校老師給大家介紹的雅思口語(yǔ)外教一對(duì)一哪家好內(nèi)容，更多有關(guān)雅思考試相關(guān)信息可點(diǎn)擊咨詢我們的在線顧問(wèn)，或者給我們留電，我們會(huì)及時(shí)給您回電解決您的疑問(wèn)!

雅思寫(xiě)作對(duì)于備考雅思考試的考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的困難，練習(xí)寫(xiě)作能夠做出必要的改變，靈活的選擇，通過(guò)反復(fù)的模仿和練習(xí)，寫(xiě)作能力才會(huì)得到提高。

加強(qiáng)背誦

英語(yǔ)寫(xiě)作就是把好的句子、短語(yǔ)、文章的片段或整篇文章背下來(lái)，這樣這些材料就會(huì)扎根在你的頭腦中，當(dāng)需要它們的時(shí)候自然就會(huì)出現(xiàn)。

背誦可以作為一種培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言習(xí)慣的載體，增強(qiáng)語(yǔ)感，使之可以從死記硬背中擺脫出來(lái)，避免生搬硬套地寫(xiě)一些中國(guó)式的英文。背誦的提高可以從難到易，變費(fèi)力為省力，可以幫助大家提高寫(xiě)作能力?，F(xiàn)在背誦和熟記一些語(yǔ)言材料對(duì)考生有很大的好處。

豐富詞匯

語(yǔ)言的基本組成部分也是單詞。如果你不能掌握一定數(shù)量的單詞，那么就沒(méi)有辦法寫(xiě)出好文章，如果想寫(xiě)一篇好的雅思作文，必須從大量的單詞中選擇和使用正確的單詞。因此，擴(kuò)大和豐富自己的詞匯量，可以提高寫(xiě)作能力。

多寫(xiě)多練

寫(xiě)作能力必須通過(guò)反復(fù)練習(xí)才能獲得。作文可以從模仿開(kāi)始寫(xiě)，模仿的例子要選擇一些語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的短文。當(dāng)考生練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)該盡量使用所學(xué)的單詞、短語(yǔ)和句型，這不僅鞏固了在課堂上學(xué)到的東西，也提高了寫(xiě)作技巧。

使用的語(yǔ)言要正確和清晰，因?yàn)檫@樣寫(xiě)的時(shí)候是相當(dāng)?shù)募?xì)心，勤查勤問(wèn)。如果你對(duì)要用的單詞或句子有任何疑問(wèn)，應(yīng)該停下來(lái)查一查，只要做到多讀范文，多寫(xiě)練習(xí)，持之以恒，寫(xiě)作水平就會(huì)逐步提高。

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　　學(xué)霸心得

　　先簡(jiǎn)單介紹情況。我先報(bào)了環(huán)雅的6.5沖分鉆石班上了基礎(chǔ)段，沖刺段的課程因?yàn)橐咔榈⒄`了，8月份開(kāi)始上一對(duì)一，閱讀6節(jié)，口語(yǔ)8節(jié)，寫(xiě)作和聽(tīng)力大概各上了12節(jié)，最終雅思考了7分，非常感謝顧問(wèn)王老師在備考期間對(duì)我的關(guān)心，下面是我的一些備考心得!

　　聽(tīng)力

　　我聽(tīng)力起伏比較大，考過(guò)7也考過(guò)6，我感覺(jué)我的聽(tīng)力水平一直不是很好，應(yīng)該是刷題刷少了。但很感謝Amy老師，在課上詳細(xì)剖析了聽(tīng)力考點(diǎn)以及各種題型的應(yīng)對(duì)方法，教了很多聽(tīng)力中的定位、判斷、分析技巧，非常有用!我的審題速度快了很多，也更容易抓住重點(diǎn)。但在掌握了高效做題方法之后，還需要通過(guò)大量的刷題來(lái)鍛煉做題能力。針對(duì)比較薄弱的題目，一定要練習(xí)再練習(xí)!

　　閱讀

　　大班授課時(shí)閱讀老師是Wesley，一個(gè)風(fēng)趣有梗的老師。他說(shuō)過(guò)一句話對(duì)我?guī)椭貏e大，就是讓我們每天看一篇環(huán)雅閱讀沖刺書(shū)的文章(應(yīng)該就是雅思閱讀真題篇目吧)，看的時(shí)候注意一些簡(jiǎn)單地道的表達(dá)，堅(jiān)持兩個(gè)月以上，閱讀速度可以提升。后來(lái)疫情在家的半年，我基本上一天看一篇《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》《時(shí)代周刊》《自然》上的文章，最后積累了大概有210篇左右，每一篇都對(duì)生詞+地道表達(dá)做了筆記。到一對(duì)一授課跟著Grace老師的時(shí)候，我的詞匯量和長(zhǎng)難句分析能力已經(jīng)夠了。

　　Grace老師分題型講授方法，然后我回去練習(xí)，進(jìn)步非常大，尤其是Matching題我?guī)缀蹩梢员ＷC全對(duì)或者最多錯(cuò)一個(gè)。我的閱讀考了三次都是8分，非常穩(wěn)定。

　　我認(rèn)為閱讀要想提分，詞匯量是基礎(chǔ)，一定要堅(jiān)持背單詞;其次是堅(jiān)持看英語(yǔ)文章，不一定是雅思真題，也可以是外刊。但是不要看太短的文章，一開(kāi)始要從長(zhǎng)文章看起，鍛煉自己的耐心?，F(xiàn)在雅思考試閱讀文章越來(lái)越長(zhǎng)了，有的題目還特別不好找定位，沒(méi)有一定的耐心很容易在考試中自亂陣腳。最后是牢記老師教授的方法，做題時(shí)注意應(yīng)用。

　　雅思閱讀考試，時(shí)間60分鐘，共有3篇文章，每篇約1000左右(閱讀量極大)，共40個(gè)題目。雅思閱讀基本技巧就是抓住關(guān)鍵詞回文章去定位，大家可以嘗試以下方法應(yīng)該對(duì)考試是很有幫助的，各位網(wǎng)友值得一試的。

　　辨別正誤題型(True / false /not given)

　　該題型還涉及到：(not given / not mentioned)沒(méi)有提到，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)下列提法accurate / inaccurat 精確/不精確;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測(cè)試中的第三或第四部分出現(xiàn)。

　　在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如不能完成某一組題，留出一分鐘，用邏輯方法猜測(cè)答案做答。這一方法在回答辨別正誤(True; false; not given)題型時(shí)很有效。邏輯猜題在IELTS測(cè)試中是答題的一個(gè)很關(guān)鍵的方法。事實(shí)上由于時(shí)間的限制，很多題是通過(guò)此方法求出的。

　　辨別正誤題答題步驟：

　　1. 詳細(xì)閱讀并理解答題指引部分，確定答題方式。

　　2. 確切理解問(wèn)句的含義，嚴(yán)格按照文章本身意思理解和推斷，不要想當(dāng)然。

　　3. 找出問(wèn)句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)。

　　4. 利用關(guān)鍵詞語(yǔ)在文章中確定答案位置。

　　5. 仔細(xì)查看文章中關(guān)鍵詞語(yǔ)所在句子中的含義。必要時(shí)應(yīng)查看關(guān)鍵詞語(yǔ)所在句子前后句子的含義。認(rèn)真區(qū)分false和not given，false與原文相反、相沖突;not give則不相沖突，但未提及。

　　6.可利用語(yǔ)法、詞法判斷答案所在相關(guān)句子的肯定與否定含義。

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　　1.肯定自己的進(jìn)步

　　備考雅思的是全面提高英語(yǔ)能力的過(guò)程。翻翻平時(shí)做的筆記，看看各個(gè)app里的學(xué)習(xí)量統(tǒng)計(jì)，想想備考以來(lái)已經(jīng)積累了多少新詞匯、掌握了多少新句型，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己雖然還沒(méi)“封神”，但也早已不再是小白！進(jìn)步肯定是有的，是值得慶祝的！

　　2.關(guān)注方法而不是分?jǐn)?shù)

　　每天想著“還沒(méi)達(dá)標(biāo)”會(huì)讓人疲倦和沮喪，特別是目標(biāo)8777卻卡在8866的時(shí)候。調(diào)整心態(tài)的關(guān)鍵在于關(guān)注每天朝著目標(biāo)作出的努力。沒(méi)有人能一蹴而就，但只要今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)，每天都做一點(diǎn)，早晚會(huì)達(dá)標(biāo)。

　　很多考生會(huì)經(jīng)常覺(jué)得自己時(shí)間不夠，其實(shí)每天安排固定時(shí)間做某件事并不難——你可能沒(méi)有整塊的時(shí)間寫(xiě)作文，但你肯定有時(shí)間聽(tīng)個(gè)播客或看個(gè)新聞，或者對(duì)著當(dāng)季口語(yǔ)題庫(kù)準(zhǔn)備一下P2。不要小瞧這些看似瑣碎、似乎看不到效果的做法，進(jìn)步最快的，總是那些能堅(jiān)持、讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣的人。

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　　3.給自己加雞腿

　　怎樣才能做到每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢？獎(jiǎng)勵(lì)自己！每天設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如學(xué)多少個(gè)新詞匯，練幾個(gè)口語(yǔ)話題，寫(xiě)1篇作文，然后確定獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，如果完成當(dāng)天目標(biāo)，比如喝杯奶茶，吃塊蛋糕，看個(gè)電影——任何你真心喜歡的事。

　　如果覺(jué)得沒(méi)什么好獎(jiǎng)勵(lì)的，也可以使用負(fù)面激勵(lì)的辦法，比如，把你今天的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)告訴朋友并押100rmb在ta那里，如果當(dāng)天完成了目標(biāo)，朋友退錢(qián)給你，如果沒(méi)完成，錢(qián)就歸ta了。正面獎(jiǎng)勵(lì)不好使的話，這個(gè)應(yīng)該會(huì)管用！

　　4.不忘初心，期待未來(lái)

　　疲倦和沮喪的時(shí)候，想想自己為什么要考雅思？考過(guò)了之后的生活會(huì)是什么樣？你會(huì)住在哪里、做些什么？新生活會(huì)讓你多開(kāi)心？

　　這些問(wèn)題的回答，會(huì)讓你重燃動(dòng)力。

　　5.休息，休息一下

　　如果試過(guò)上述所有方法還是覺(jué)得心很累，那么你需要休息一下了。筋疲力盡還堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)際上是在浪費(fèi)時(shí)間，我們的身體是有極限的，長(zhǎng)時(shí)間的壓力會(huì)讓大腦無(wú)法處理新信息。如果你已經(jīng)狠狠備考了幾周甚至幾個(gè)月，那么是時(shí)候休息一下了，可以給自己放1-2周的“假”，在這個(gè)假期里：不看任何雅思書(shū)，將所有雅思相關(guān)聊天群設(shè)為免打擾，不看任何app和網(wǎng)站上的雅思相關(guān)內(nèi)容。100%集中精力在其他事情上，比如散步、聚會(huì)、刷劇，完全不要因?yàn)闀和淇级鴥?nèi)疚，給大腦休息的時(shí)間，這樣才能有更多更好的精力用來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　Section4是公認(rèn)的雅思聽(tīng)力考試最難的部分，大部分考生在平時(shí)的訓(xùn)練中積累起對(duì)其有較強(qiáng)的恐懼心理，這與Section4的?？荚掝}和出題方式有關(guān)。

　　在該部分考試中，考生會(huì)聽(tīng)到一段長(zhǎng)獨(dú)白，通常是由一名大學(xué)教授或是專家給出的一個(gè)講座，講座的內(nèi)容比較廣泛，會(huì)涉及環(huán)境、文化、健康等一系列比較專業(yè) 的問(wèn)題。在語(yǔ)言和句型的使用上，也會(huì)出現(xiàn)一些考生不太熟悉的文法，這些都在一定程度上會(huì)造成考生理解上的障礙。但是，雖然話題比較專業(yè)，所問(wèn)的問(wèn)題都不涉 及專業(yè)知識(shí)，也不考察考生的專業(yè)詞匯。所以該部分的目的不是考驗(yàn)?zāi)闶欠裾莆漳硞€(gè)專業(yè)知識(shí)，而是測(cè)試你的聽(tīng)力理解能力以及對(duì)細(xì)節(jié)信息的把握。

　　Section4的題型及應(yīng)試技巧

　　縱觀2004年至今的考題琒ection4的大部分考題都是以填空題為主，有時(shí)為Summary填空，有時(shí)為填表題，所以對(duì)寫(xiě)的要求很高。因此，考生 要做的步準(zhǔn)備工作就是提高單詞拼寫(xiě)的速度和準(zhǔn)確性。尤其要重視對(duì)以前考試中常考場(chǎng)景的場(chǎng)景詞匯的總結(jié)。多年的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及研究結(jié)果告訴我們，場(chǎng)景 詞匯反復(fù)出現(xiàn)的比率很大。

　　大多數(shù)考生在完成這一部分的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊，因此我們建議考生在一拿到試卷的時(shí)候就注意聽(tīng)力考試的時(shí)間利用。尤其在Section1做題之前，幾乎 有2分鐘的時(shí)間審題，這段時(shí)間里，學(xué)生除了可以把Section1的題目做詳細(xì)的審題外，建議把后三個(gè)Section的場(chǎng)景和題型也瀏覽一遍。

　　在Section3結(jié)束后到Section4做題之前，會(huì)有近1分鐘的時(shí)間可以預(yù)覽題目。首先要看的就是考題指示中的字?jǐn)?shù)限制，一般是NO MORE THAN THREE WORDS，但是有時(shí)也會(huì)是NO MORE THAN TWO WORDS甚至是ONLY ONE WORD，一定要看清再作答，否則即使答案的內(nèi)容正確，字?jǐn)?shù)超標(biāo)也不給分的。然后，要快速預(yù)覽試題，找出題目中的關(guān)鍵字，根據(jù)自己的語(yǔ)法知識(shí)確定答案的詞 性，同時(shí)，根據(jù)常識(shí)判斷答案可能包含的大致內(nèi)容。

　　另外，如果碰到table題，可以依照順序原則，根據(jù)題號(hào)出現(xiàn)的順序來(lái)判斷試題是按照橫向還是縱向發(fā)展的，并且按照表格中已有的信息來(lái)判斷空格的格式 和內(nèi)容，如可以判斷數(shù)字、時(shí)間、金額和大小寫(xiě)信息。想在半分鐘的時(shí)間內(nèi)把試題都預(yù)測(cè)完，就一定要加快預(yù)覽的速度，這可以通過(guò)一些快速閱讀的練習(xí)來(lái)完成。

　　在聽(tīng)音的過(guò)程中，考生要注意掌握試題的節(jié)奏，通過(guò)聽(tīng)一些表示前后銜接的提示詞來(lái)把握原文的脈絡(luò)，這些提示詞包 括：and,also,too,notonly…butalso…(并列關(guān)系)；then,in addition,moreover,further more(遞進(jìn)關(guān)系)；however,but,while,whereas(轉(zhuǎn)折關(guān)系)。另外在聽(tīng)題的過(guò)程中，要注意對(duì)聽(tīng)到的詞和題干中的字做同義聯(lián) 想，不要期望看到的和聽(tīng)到的字是一樣的。在完成試題后，一定要檢查單詞的拼寫(xiě)、時(shí)態(tài)和單復(fù)數(shù)。

Section4的常見(jiàn)話題

　　一般來(lái)講，在該部分出現(xiàn)的話題范圍比較廣，有教育、文化、商業(yè)、環(huán)境、犯罪、健康、生物等各個(gè)方面的?？偨Y(jié)2005年的聽(tīng)力考試，這一部分的話題集中 在：文化、生物、環(huán)境以及健康四個(gè)話題。如在今年9月17日的考試中就考到了關(guān)于海洋生物的研究，雖然話題比較晦澀難懂，但是考點(diǎn)卻是比較簡(jiǎn)單的。所讓考 生填的單詞都不是專有名詞，而且有詞庫(kù)可以作為選擇，但是在聽(tīng)答案的時(shí)候注意原文和答案是同義詞。

　　在2月26日的考試中，Section4關(guān)注了男性健康的問(wèn)題，提到世界范圍內(nèi)男性壽命比女性短，都分析了男性要延長(zhǎng)壽命應(yīng)該采取的措施，里面考察了 lifeexpectancy(預(yù)期壽命),backpain(腰疼)等場(chǎng)景詞匯的理解，并考察了Antibiotics(抗生素)的拼寫(xiě)。又如在8月 20日的Section4中考的是健康方面的recreationtherapy，雖然是醫(yī)療方面的話題，但是并沒(méi)有涉及專業(yè)的知識(shí)，要求學(xué)生理解的也是 較基本和常見(jiàn)的單詞如recreation therapy,community,Master’s Degree等。

　　綜上，考生針對(duì)這一部分的準(zhǔn)備可以集中在以下幾點(diǎn)：常見(jiàn)場(chǎng)景及相應(yīng)單詞的熟悉，通過(guò)對(duì)連接詞的把握來(lái)把握文章的節(jié)奏，熟悉?？碱}型以及技巧。