雅思考試最佳月份是什么時(shí)候？

　　一般來(lái)說(shuō)，雅思考試沒(méi)有最佳時(shí)間一說(shuō)，雅思官方一年有三次換題，1月，5月和9月。這三個(gè)月份會(huì)出現(xiàn)新題，新題以口語(yǔ)為主，如果說(shuō)選擇考試時(shí)間的話，盡量避開(kāi)12月底1月初，4月底5月初，8月底9月初。

　　很多考生認(rèn)為每年的3，6，9月考題相對(duì)較難，特別是3月和9月。原因是雅思考題每季度最遲也是每半年都會(huì)更新考題。

雅思考試最佳月份

　　每年的寒暑假以及圣誕節(jié)前后考題會(huì)比較簡(jiǎn)單，原因是正值國(guó)外院校招生期，雅思成績(jī)通過(guò)會(huì)增加留學(xué)生源。

　　雅思考試分學(xué)術(shù)類和培訓(xùn)類兩種，分別針對(duì)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生和計(jì)劃在英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家參加工作或移民的人士。考試分聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，總分9分。

　　什么時(shí)間不建議報(bào)考？

　　1、像春節(jié)這種大型節(jié)假日前后時(shí)間不建議報(bào)考。因?yàn)樵诠?jié)假期間，大家都會(huì)相對(duì)比較放松，走在休閑度假的路上，要想靜下心來(lái)還是不太容易的，如果是自覺(jué)性好的同學(xué)這些問(wèn)題自然是不存在的。

　　2、換題的前后日期以及前一個(gè)月最后一次考試不建議報(bào)考。前面已經(jīng)提到了雅思換題的3個(gè)月份，在口語(yǔ)準(zhǔn)備上不夠充分或不太好的同學(xué)可以注意一下。

　　3、年底也不是建議報(bào)考的時(shí)間，不是考試的難度大，而是對(duì)于要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)不是一個(gè)很好的選擇，年底的考試結(jié)果出來(lái)的相對(duì)會(huì)慢一些，如果對(duì)成績(jī)有疑問(wèn)要復(fù)議的話，也會(huì)比較慢，所以對(duì)于想早一點(diǎn)完成出國(guó)準(zhǔn)備的同學(xué)，考試的時(shí)間可以盡量早一點(diǎn)。

　　雅思考試要準(zhǔn)備什么?

　　雅思考試只需要帶網(wǎng)考確認(rèn)與身份證原件。除身份證件之外，任何個(gè)人物品都不允許帶入考場(chǎng)。個(gè)人物品須存放在考場(chǎng)外指定的儲(chǔ)物柜。請(qǐng)勿攜帶貴重物品前往考場(chǎng)，否則遺失恕不負(fù)責(zé)。

　　禁止攜帶進(jìn)入考場(chǎng)的個(gè)人物品包括并不限于：

　　自帶文具和鍵盤

　　錢包和錢夾

　　電子及通訊設(shè)備

　　計(jì)時(shí)器

　　參考資料

　　食品和飲料。

雅思考試最佳月份

　　雅思考試最佳月份是什么時(shí)候？什么時(shí)間不建議報(bào)考？大家看完環(huán)球雅思小編的介紹，應(yīng)該都了解清楚了吧，如果你需要報(bào)名雅思培訓(xùn)班，可以考慮到環(huán)球雅思哦。

　　忌：聽(tīng)力考試不需要參加培訓(xùn)

　　很多學(xué)生認(rèn)為自己經(jīng)過(guò)中國(guó)各種刁難考試的聽(tīng)力折磨，英文水平已經(jīng)足夠可以應(yīng)付思維直接的老外出的聽(tīng)力題。另一些工作過(guò)的學(xué)生更自負(fù)于在老外云集的工作 和社交場(chǎng)所穿梭自如，小小雅思聽(tīng)力何懼?筆者有一個(gè)考過(guò)托福和GRE、甚至在讀碩士時(shí)無(wú)事可做的情形下考了GMAT的朋友，在看過(guò)雅思題目一番嗤之以鼻 后，不屑地拿起耳機(jī)開(kāi)始“指導(dǎo)”性作題，五分鐘后面目扭曲逐漸痛不欲絕，摔掉耳機(jī)開(kāi)始抱怨雅思聽(tīng)力不是人出的題目：全部可以聽(tīng)懂，就是作不出答案。故爾， 雅思聽(tīng)力出題方式與眾不同, 要經(jīng)過(guò)專門培訓(xùn)才可事半功倍，直指高峰。

　　第二忌：聽(tīng)力不需要長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備

　　很多學(xué)生看到眾多雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)才二三十節(jié)課，單詞要求才四五千個(gè)，而產(chǎn)生雅思考試簡(jiǎn)單快捷的幻覺(jué)。一些學(xué)生從沒(méi)接觸過(guò)雅思，但報(bào)班前已經(jīng)報(bào) 名考試，完全寄希望于十天強(qiáng)化培訓(xùn)，之后馬上殺上考場(chǎng)所向披靡。但當(dāng)學(xué)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，雅思遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，聽(tīng)力更需要一個(gè)積累消化的過(guò)程，于是整日備受 折磨憂心忡忡，考試結(jié)果可想而之. 而如果真正希望考場(chǎng)上可以胸有成竹的話，至少需要兩三個(gè)月的全心投入與練習(xí)

　　第三忌：有技巧了不需要提高實(shí)力

　　雅思聽(tīng)力有方法有技巧，很多參加過(guò)培訓(xùn)的人可以在聽(tīng)不懂的情況下作對(duì)答案，而沒(méi)有參加過(guò)培訓(xùn)的人可以在聽(tīng)懂的情況下作不出答案。但之后沒(méi)有一個(gè)英 文實(shí)力的跟蹤加強(qiáng)，卻經(jīng)常發(fā)現(xiàn)可以找出答案，卻不能正確聽(tīng)出那個(gè)詞是什么而丟掉分?jǐn)?shù)的情況或者連作十幾套題也沒(méi)有什么大的分?jǐn)?shù)飛躍。究其原因，關(guān)鍵在于英 文基礎(chǔ)限制了最后的高分沖刺，如不破繭而出始終被困在一個(gè)位置不得施展。因此很多基礎(chǔ)班或提高英語(yǔ)實(shí)力的培訓(xùn)班對(duì)最后的雅思沖刺大有裨益。同時(shí)參加周 末班的學(xué)生一定要善于利用中間的非上課階段，全面提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，再結(jié)合正確的作題技巧，才可以保證高分；而懶惰始終是害錢害己。

　　第四忌：完全依靠機(jī)經(jīng)

　　雅思考試現(xiàn)在普遍存在一種傳言：聽(tīng)力不需要準(zhǔn)備只需要背網(wǎng)上考過(guò)試的人記錄下的答案（就是機(jī)經(jīng)）。我曾見(jiàn)過(guò)一個(gè)備考生拿著一摞打印下的機(jī)經(jīng)文本進(jìn)入考 場(chǎng)，對(duì)所有所謂的正確答案了如指掌。但當(dāng)真正考試的時(shí)候，卻由于不停回想背過(guò)的機(jī)經(jīng)，影響了自己本應(yīng)該聽(tīng)到的答案造成頻頻失分或是發(fā)現(xiàn)聽(tīng)出的答案與自己背 過(guò)的

　　不一樣，拼命糾纏于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，影響整個(gè)聽(tīng)題過(guò)程，結(jié)果考試血本無(wú)歸。

　　第五忌：學(xué)習(xí)只滿足于理解

　　目前，一些學(xué)生上課所反映的狀態(tài)實(shí)在讓人擔(dān)心：每一節(jié)課后都心滿意足，覺(jué)得老師教得方法既實(shí)用又好用。但問(wèn)題是下一節(jié)課再問(wèn)起節(jié)的內(nèi)容，很多同學(xué) 已經(jīng)沒(méi)有任何印象，可想而知最后一節(jié)課綜合做題所呈現(xiàn)的茫然狀態(tài)。課程本來(lái)是個(gè)連續(xù)的系統(tǒng)，但很多學(xué)生只滿足于課上的理解，卻沒(méi)有時(shí)間回去復(fù)習(xí)，借口經(jīng)常 是工作太忙，學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)太重，結(jié)果一段時(shí)間后的下一節(jié)課一定會(huì)對(duì)本不熟悉的內(nèi)容更加陌生，重新回到起點(diǎn)。因此，筆者認(rèn)為，無(wú)論我們平時(shí)的生活多么緊 張，只要下定決心參加雅思考試，就一定要投入百分之一百的努力，配合老師的系統(tǒng)完成布置的復(fù)習(xí)工作，才能在結(jié)班時(shí)達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)。不勞而獲決不適合雅思學(xué) 習(xí)。

　　第六忌：考試的意識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單

　　很多學(xué)生在準(zhǔn)備雅思考試過(guò)程中呈現(xiàn)出不同于托?；蛘呤荊RE等考試的備考者應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)的緊張氣氛，好象覺(jué)得雅思的準(zhǔn)備是輕松而愉快的，只要在考試前一個(gè) 星期臨陣磨就一定能過(guò)。一個(gè)學(xué)生由于輕視雅思而連續(xù)考了五次。當(dāng)然我所描述的現(xiàn)象可能只限于某些區(qū)域，大多數(shù)的考生還是十分重視此項(xiàng)考試的。所以我只想給 有這種念頭的備考者提個(gè)醒，雅思是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，平時(shí)的積累尤為重要，量變才能帶來(lái)質(zhì)變 (這個(gè)也沒(méi)犯，我可是很重視的~)

　　學(xué)霸心得

　　暑假的時(shí)候在環(huán)球雅思上了一段時(shí)間的7分沖刺班，最后在雅思考試中取得了7.5分的好成績(jī)。首先要感謝下我在環(huán)雅的顧問(wèn)鄭老師，感謝老師的照顧和指導(dǎo)，讓我的備考更輕松。

　　我覺(jué)得備考雅思是個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的路程，不僅是對(duì)自身英語(yǔ)水平的提高，也是對(duì)自學(xué)能力的鍛煉。在備考之前，要對(duì)雅思考試以及自己現(xiàn)有水平有一個(gè)清晰明確的認(rèn)識(shí)，這樣才能制定出高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的基礎(chǔ)還不錯(cuò)，因此報(bào)的環(huán)雅的7分沖刺班。下面開(kāi)始講一下我的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是如何備考的，希望能給大家的學(xué)習(xí)和備考有所幫助。

　　聽(tīng)力

　　1.精聽(tīng)：我認(rèn)為聽(tīng)力雖然不需要花費(fèi)大量時(shí)間刷大量的題，但需要花時(shí)間來(lái)消化。做完題目后一定要對(duì)照答案認(rèn)真批改，批改的時(shí)候不要直接把答案訂正在旁邊，而是先去聽(tīng)第二遍，重點(diǎn)關(guān)注錯(cuò)的題目，然后再對(duì)照原文聽(tīng)第三遍，注意前兩遍都沒(méi)聽(tīng)懂或者比較關(guān)鍵的地方，在聽(tīng)的同時(shí)把關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句給劃出來(lái)，整理好放到筆記中。

　　2.積累詞匯：Amy老師上課時(shí)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)詞匯積累的重要性。在聽(tīng)力中會(huì)遇到很多生詞，但并不是所有詞都需要記住，我們只需要背那些會(huì)影響到對(duì)答案判斷的生詞；把原文、題目里進(jìn)行了同義替換的詞或者句子看一遍，把自己當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的全手抄下來(lái)，每天花點(diǎn)時(shí)間看一看，記一記。

圖片來(lái)源站酷

　　閱讀

　　1.刷題：閱讀做題不僅是提高英語(yǔ)能力，更重要的是培養(yǎng)做題習(xí)慣和做題思路，不同題型都有不同的做題方法，學(xué)會(huì)提取題干中的關(guān)鍵詞并迅速在文章中定位十分重要。

　　2.詞匯量：Wesley老師上課時(shí)強(qiáng)調(diào)過(guò)提高詞匯量對(duì)閱讀速度很關(guān)鍵，大家背單詞的時(shí)候可以按照不同主題分類記詞，重點(diǎn)關(guān)注考點(diǎn)詞和同義替換，從而能在雅思考試中快速反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　寫(xiě)作

　　1.掌握作文模板：根據(jù)老師提供的針對(duì)不同題型的作文模板，寫(xiě)作文的時(shí)候注意靈活運(yùn)用。Mark老師上課時(shí)也會(huì)幫大家總結(jié)一些，大家要好好利用起來(lái)。

　　2.積累寫(xiě)作素材：一定要背老師給的不同話題的實(shí)用例句，在自己的作文中模仿著用上一兩句能在語(yǔ)言和用詞上增色許多。

　　口語(yǔ)

　　1.經(jīng)常練習(xí)：口語(yǔ)主要靠自己經(jīng)常開(kāi)口說(shuō)話，而不是僅僅照著題目套模板，每天堅(jiān)持做口頭日記就是一種很好的練習(xí)方法，養(yǎng)成每天用英語(yǔ)口頭描述一天中發(fā)生的事情和自身感受，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)水平在不知不覺(jué)中有很大的提高。

　　2.積累各種話題的常用回答：不僅要記住老師給的各類主題中的加分詞匯和短語(yǔ)，Bera老師也強(qiáng)調(diào)過(guò)，更重要的是掌握回答的技巧。大家要學(xué)會(huì)在簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出考官想要聽(tīng)到的內(nèi)容的同時(shí)，避免一些不地道的表達(dá)，這能給考官留下非常好的印象。

       對(duì)于想報(bào)名雅思線上培訓(xùn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選一家性價(jià)比高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是重中之重，那這么多的大小品牌機(jī)構(gòu)，到底挑選哪家好呢？要是你是首次接觸線上雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我建議從它們的教學(xué)體系、師資團(tuán)隊(duì)、輔導(dǎo)效果、服務(wù)態(tài)度、機(jī)構(gòu)規(guī)模等不同角度來(lái)綜合比對(duì)，包括線上和面授課程的區(qū)別也要清楚，且可以結(jié)合自身需要，優(yōu)先考慮現(xiàn)階段市面上口碑比較好的機(jī)構(gòu)。

雅思培訓(xùn)價(jià)錢標(biāo)準(zhǔn)影響要素-學(xué)習(xí)方式

       雅思輔導(dǎo)價(jià)錢多少錢與學(xué)生選的授課方式同樣有明顯的關(guān)聯(lián)。不同的上課方式，一樣的課程階段，價(jià)錢也不相同。當(dāng)下雅思輔導(dǎo)學(xué)校就是去學(xué)校面對(duì)面上課與線上直播上課兩種方式。幾乎雅思班課面對(duì)面上課價(jià)錢相比線上直播輔導(dǎo)要貴許多。VIP一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)錢還得看雅思輔導(dǎo)學(xué)校，有些輔導(dǎo)學(xué)校線上直播VIP一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)錢與實(shí)體VIP一對(duì)一輔導(dǎo)沒(méi)有什么不同。某些輔導(dǎo)學(xué)校線上直播VIP一對(duì)一會(huì)比實(shí)體VIP一對(duì)一輔導(dǎo)便宜20%-25%左右。

去封閉輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)雅思有這些優(yōu)勢(shì)

       外語(yǔ)基礎(chǔ)弱可以上雅思全封閉班嗎？考雅思究竟要不要上全封閉班？眼下有哪些值得推薦的雅思封閉班？相信這些都是許多同學(xué)在決定報(bào)名雅思封閉班后將會(huì)面臨的一系列問(wèn)題。因?yàn)樵蹅兌记宄F(xiàn)在的雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)特別多，提供的封閉班種類也特別多元化。那在拿定主意之前，咱們不光要清楚不同雅思封閉班的適合對(duì)象、與普通班相比的優(yōu)勢(shì)，還要學(xué)會(huì)如何依照自己的真實(shí)狀況來(lái)篩選高性價(jià)比的雅思封閉班，只有這樣才能一舉得勝。

把握重點(diǎn)才能挑到適合的在線雅思一對(duì)一私教課

       哪個(gè)雅思培訓(xùn)學(xué)校的在線1對(duì)1私教課比較不錯(cuò)？相信不少的雅思考生在報(bào)網(wǎng)絡(luò)課之前都會(huì)拿1對(duì)1私教課和普通班來(lái)做對(duì)比，畢竟1對(duì)1私教課的優(yōu)勢(shì)太明顯了，只是學(xué)費(fèi)確實(shí)高一些。那咱們要如何來(lái)挑選呢？其實(shí)對(duì)比在線雅思1對(duì)1私教課的關(guān)鍵就在于評(píng)估它的師資安排是否專業(yè)、授課模式是否先進(jìn)、提分效果是否突出、服務(wù)類別是否貼心、教材課本是否適合等等，且這些要素必須綜合地去考量，單純對(duì)比某一個(gè)的意義并不大，畢竟眼下沒(méi)有哪個(gè)機(jī)構(gòu)的在線1對(duì)1私教課是100%好評(píng)的。

　　1、依據(jù)本身基礎(chǔ)能選培訓(xùn)課程

　　出國(guó)雅思學(xué)習(xí)的目的基本都是下面3個(gè)：

　　第一是用于申請(qǐng)留學(xué)，到英美加澳等國(guó)家上大學(xué)得要有的外語(yǔ)成績(jī)，不同的院校，要求的成績(jī)也不同。

　　第二是移民或工作需要，得要有出國(guó)雅思G類考試的分?jǐn)?shù)，根據(jù)移民類型，出國(guó)雅思成績(jī)要求4-7分不等。

　　第三是工作需要，特別是外資單位，出國(guó)雅思成績(jī)一般都被用來(lái)當(dāng)做敲門磚，可以考到出國(guó)雅思6分就行。我們?cè)谔暨x出國(guó)雅思輔導(dǎo)課時(shí)，要先清楚報(bào)課目標(biāo)和成績(jī)要求。再根據(jù)自身的外語(yǔ)基礎(chǔ)，挑選優(yōu)質(zhì)的課和輔導(dǎo)學(xué)校。

雅思速成班費(fèi)用

　　2、相對(duì)雅思費(fèi)用因?yàn)榛A(chǔ)強(qiáng)弱有不同

　　雅思輔導(dǎo)收費(fèi)需要多少，學(xué)生本身的基礎(chǔ)是影響費(fèi)用最直接的因素。正常來(lái)說(shuō)留學(xué)需要雅思分?jǐn)?shù)最起碼5.5分以上。但一個(gè)初一基礎(chǔ)水平，詞匯數(shù)量大概2000-3000左右的學(xué)員和大學(xué)六級(jí)基礎(chǔ)水平，詞匯數(shù)量在4000-5000左右的學(xué)員培訓(xùn)的小時(shí)數(shù)是有差距的。不言而喻基礎(chǔ)水平弱的學(xué)員絕對(duì)比基礎(chǔ)水平比較高的學(xué)員培訓(xùn)的小時(shí)數(shù)多不少。那小時(shí)數(shù)多，收費(fèi)絕對(duì)也越多。最好測(cè)一下個(gè)人的水平需要報(bào)名哪個(gè)課程內(nèi)容，需要輔導(dǎo)多少個(gè)小時(shí)，收費(fèi)也就計(jì)算出來(lái)了。

　　3、授課方式直接決定報(bào)班的費(fèi)用

　　雅思培訓(xùn)費(fèi)用多少錢與考生參加的授課方式同樣有很大的關(guān)聯(lián)。不同的講課方式，同一個(gè)課程階段，費(fèi)用也有區(qū)別。目前雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就是去課堂面對(duì)面上課與在線講課兩種方式。通常情況下雅思班課面對(duì)面上課費(fèi)用要比在線培訓(xùn)要多不少。VIP一對(duì)一培訓(xùn)費(fèi)用要看雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線VIP一對(duì)一培訓(xùn)費(fèi)用與面授VIP一對(duì)一培訓(xùn)沒(méi)有差別。也有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線VIP一對(duì)一會(huì)比面授VIP一對(duì)一培訓(xùn)優(yōu)惠20%-25%左右。

　　4、雅思收費(fèi)很大限度受城市影響

　　雅思輔導(dǎo)班的費(fèi)用并沒(méi)有一致標(biāo)準(zhǔn)，費(fèi)用有多有少，但也不是說(shuō)越貴越好，越便宜越不好。不同地域城市的經(jīng)濟(jì)水準(zhǔn)決定了雅思培訓(xùn)報(bào)名費(fèi)多少。上海、廣州、北京等重要地域城市，雅思機(jī)構(gòu)里的一樣班型人數(shù)跟課程級(jí)別的學(xué)費(fèi)要多于別的縣級(jí)市地域城市雅思機(jī)構(gòu)30%以上?？忌胍Ｕ蠈W(xué)習(xí)成效，一般來(lái)看都選擇中心地域城市或到重要地域城市學(xué)習(xí)，挑選脫產(chǎn)班，不但能搞定食宿困難，又可以享用最好的師資團(tuán)隊(duì)。

雅思速成班費(fèi)用

　　讀完上文我們已經(jīng)知道了雅思速成班費(fèi)用受什么因素影響了，如果你需要報(bào)雅思速成班，歡迎你到環(huán)球雅思官網(wǎng)咨詢哦，我們將有專業(yè)人員給你建議最好的學(xué)習(xí)模式。

在我的印象中，雅思考生在了解培訓(xùn)課程的時(shí)候，往往最先問(wèn)的就是“費(fèi)用”。我們都知道雅思培訓(xùn)的費(fèi)用會(huì)受到很多因素的影響，比如考生的英語(yǔ)基礎(chǔ)、目標(biāo)分?jǐn)?shù)、班級(jí)設(shè)置、師資力量、上課方式、地點(diǎn)等等，而除了以上這些，我們還有學(xué)習(xí)橫向比較不同品牌雅思教育機(jī)構(gòu)的價(jià)格體系。因?yàn)楦鶕?jù)不同的市場(chǎng)定位，有些機(jī)構(gòu)在收費(fèi)方面確實(shí)會(huì)更貴一些，相應(yīng)的，服務(wù)也會(huì)更高端一些，也就是VIP服務(wù)。另外，一定要記住，雅思培訓(xùn)的道路上沒(méi)有天上掉餡餅。

需要仔細(xì)觀察機(jī)構(gòu)的師資是否穩(wěn)定

如果你在我的國(guó)家不知道如何選師，你是本地人國(guó)內(nèi)在職教師> 海歸實(shí)習(xí)或經(jīng)驗(yàn)少師資> 主要培訓(xùn)專家為具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的海歸專家。
師資隊(duì)伍的穩(wěn)定性也是衡量師資隊(duì)伍水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。特別是很多小機(jī)構(gòu)靠宣傳和包裝賺錢，或者兼職臨時(shí)教師的高離職率，不能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)。過(guò)多更換教師會(huì)打亂個(gè)人的學(xué)習(xí)節(jié)奏，需要一次又一次接觸新教師或新教師培訓(xùn)方式。我所接觸的那段學(xué)習(xí)時(shí)期，不乏同為雅思品牌機(jī)構(gòu)的同齡人的競(jìng)爭(zhēng)。因此，在參觀培訓(xùn)時(shí)，非常有必要觀察培訓(xùn)師是否穩(wěn)定。

請(qǐng)同學(xué)們先做基礎(chǔ)測(cè)試再弄清楚雅思學(xué)費(fèi)

市面上的雅思培訓(xùn)班很多，三四級(jí)不等千大班課程到1對(duì)1的定制課程都有上萬(wàn)門。如果你的雅思聽(tīng)力和閱讀能力很強(qiáng)，在日常的模擬考試中可以輕松拿到7分以上的成績(jī)，那么你可以選擇有針對(duì)性的培訓(xùn)課程，專攻寫(xiě)作和口語(yǔ)。另外，閱讀和聽(tīng)力相對(duì)更容易找到題型，雅思基礎(chǔ)好的同學(xué)不報(bào)班也不會(huì)有什么問(wèn)題。對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)或者需要短時(shí)間出分的同學(xué)，可以考慮少人數(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練班，從詞匯和刷題開(kāi)始。一般來(lái)說(shuō)，培訓(xùn)課程的收費(fèi)從高到低不等，學(xué)員可以先嘗試體驗(yàn)專業(yè)老師的教學(xué)進(jìn)度，再選擇適合自己的課程。

安排專業(yè)服務(wù)是雅思英語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)班的基礎(chǔ)

除了培訓(xùn)規(guī)劃，雅思1對(duì)1課程服務(wù)更注重教練效果。一般專業(yè)的雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)安排學(xué)生在1對(duì)1課程開(kāi)始前參加老師安排的基礎(chǔ)考試，然后老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的單科成績(jī)制定總課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容，特別是為學(xué)生的短期板“對(duì)癥下藥”。與普通班的培養(yǎng)計(jì)劃相比，1對(duì)1課程的個(gè)性化程度要高很多，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的接受能力和進(jìn)度及時(shí)調(diào)整上課節(jié)奏。建議大家在選擇1對(duì)1課程時(shí)多關(guān)注其服務(wù)項(xiàng)目，包括課內(nèi)和課后。

　　雖然所有人都希望2021年會(huì)變得更好~

　　但是!

　　對(duì)于正在備考雅思的考鴨寶寶來(lái)說(shuō)，1月份意味著口語(yǔ)變題季又要來(lái)了!

　　
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　　科普

　　什么是口語(yǔ)變題季

　　雅思考試中，口語(yǔ)是唯一能夠整理出題庫(kù)的考試。

　　每年1、5、9三個(gè)月口語(yǔ)會(huì)進(jìn)行變題，每次變題會(huì)保留50%左右的舊題，加入50%的新題。

　　每次變題后，題庫(kù)會(huì)一直沿用到下一場(chǎng)變題季，就比如：1月變題后，1-4月的口語(yǔ)題庫(kù)都是一樣的，直到5月再次變題。

　　為了幫助在1月變題季考試的考鴨能夠提前復(fù)習(xí)，我們根據(jù)多年口語(yǔ)題庫(kù)的整理經(jīng)驗(yàn)和變題的規(guī)律，為大家整理出【2021年1-4月雅思口語(yǔ)必考題庫(kù)+高分素材】

　　領(lǐng)取須知

　　● 這份題庫(kù)素材適合所有1-4月計(jì)劃考試的學(xué)生，特別是1月初就要口語(yǔ)考試的學(xué)生。

　　● 如果你是12月底筆試，可能在1月初口試的同學(xué)，那也會(huì)遇上口語(yǔ)變題，這份題庫(kù)素材將會(huì)對(duì)你有幫助。

　　● 必考題庫(kù)是變題季中99%會(huì)考的題目，包括了這季度保留下來(lái)的題目。題庫(kù)包含了Part1~3的題目和每道題的高分素材。

　　● 必考題庫(kù)不是1-4月的完整題庫(kù)。完整題庫(kù)必須要等到變題開(kāi)始后才能整理出。環(huán)球雅思會(huì)第一時(shí)間跟蹤新題并且發(fā)布完整的題庫(kù)素材哦~

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　　領(lǐng)取方式

　　如果你想領(lǐng)取

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　　【21年1-4月雅思口語(yǔ)必考題庫(kù)+高分素材】

　　可關(guān)注公主號(hào)：雅托備考部落 回復(fù) 口語(yǔ)題庫(kù)

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雅思考試，全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)簡(jiǎn)稱雅思(IELTS)，是著名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。雅思考試于1989年設(shè)立，由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國(guó)際開(kāi)發(fā)署(IDP)共同管理。對(duì)于雅思的英文詞匯，其實(shí)和所有的英文詞匯學(xué)習(xí)方法是一致的。下面是學(xué)習(xí)雅思詞匯的八大技巧，希望能幫助正在準(zhǔn)備的小伙伴。

1.多做題，搞懂每一題，不要有生詞。不確定為什么答案是B就查字典。推薦朗文及牛津辭典。最好用英英，次之中英雙解，最不推薦用中英辭典，這樣永遠(yuǎn)學(xué)不好。查單詞時(shí)，一定要從從頭看到尾，把各種解釋、用法、例句都快快看過(guò)一次。查字典找句你覺(jué)得不錯(cuò)的例句多看，自己最好也造一句寫(xiě)下來(lái)。

2. collocation 詞語(yǔ)搭配。這是一般學(xué)英語(yǔ)學(xué)生的最大罩門。中文也有collocation，例如我們說(shuō)一匹馬，不說(shuō)一匹女人!打草驚蛇，不說(shuō)打草驚蚯蚓!所以學(xué)英語(yǔ)要連該單詞的固定使用詞套或語(yǔ)境(context)一起學(xué)。一個(gè)單詞固定搭配的介詞也要一起記。如be consistent with視為一個(gè)單位記。所有解釋都過(guò)一遍，自己找出最符合上下文中的定義。字典中有單字就繼續(xù)查那個(gè)生詞，查到?jīng)]生詞為止。 Cross-reference is very important for boosting your vocabulary power.

3. 想盡辦法自己找出答案，自己真的找不到答案才問(wèn)老師。一定要學(xué)會(huì)自己找出答案. Be your own teacher!

4. 給自己定個(gè)時(shí)間表。詞匯量是日積月累的，一天搞懂(不是死記)十個(gè)重點(diǎn)單字，當(dāng)天寫(xiě)篇日記或發(fā)手機(jī)短信運(yùn)用學(xué)到的這些詞。每天復(fù)習(xí)前一天的單詞，考試當(dāng)天自是得心應(yīng)手。

5. 隨時(shí)隨地學(xué)英文。我記憶力不是很好，所以我大多是用分析的方式幫我記住單詞。我也不習(xí)慣用看的，所以大部分用聽(tīng)的方式學(xué)習(xí)。我還習(xí)慣利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)。例如打車時(shí)，走路時(shí)，玩電腦時(shí)，就放著廣播當(dāng)背景聲。你們也可以去買一套有磁帶的單字書(shū)，每天多聽(tīng)?zhēng)状?。睡前也?tīng)，睡眠學(xué)習(xí)法很有用。

6. 活用語(yǔ)音表意，以形表意，語(yǔ)音轉(zhuǎn)換等詞匯學(xué)習(xí)法，利用已知背未知的大原則，每次看到新單詞，就先從你已經(jīng)知道的單詞中找最接近的單詞去聯(lián)想，看能否語(yǔ)音轉(zhuǎn)換，多多練習(xí)聯(lián)想會(huì)愈快。這些理論只要自己多練習(xí)活用，以后下意識(shí)看到單詞就自動(dòng)會(huì)把它拆啦!!

7. 基本詞綴要看熟 如ad-,-ate, -ful etc. 去找本有字根字首分析的書(shū)。然后最好要有英文解釋及例句。運(yùn)用我教過(guò)的幾種詞匯理論，把每個(gè)單字都?xì)w納過(guò)一次，包括書(shū)中的字根字首都可以用語(yǔ)音轉(zhuǎn)換分析，這樣單字才記的牢。

8. No passive reading!!盡量開(kāi)口說(shuō)，就算記生詞也是。把握正確念法，才能幫助記住一個(gè)單詞。多找文章大聲朗誦。

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　　另外，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)這幾項(xiàng)能力都要均衡，不能有明顯短板，不然總分就會(huì)被落下。所以備考的時(shí)候一定要有具體的計(jì)劃，不可以隨心所欲，且要對(duì)雅思考試的考點(diǎn)和題型非常了解，大量的刷真題對(duì)提高雅思成績(jī)也有很大的幫助。

　　雖然雅思考試難度不小，但每次考試都有不少的大牛能拿到接近滿分的成績(jī)，說(shuō)明這個(gè)考試還是可以被征服的，就看你愿意付出多少。

　　一般來(lái)說(shuō)，雅思考試要求的詞匯量至少在8000以上，這對(duì)很多詞匯量在3000左右的人來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)，所以要想順利拿到雅思高分，就必須付出足夠多的時(shí)間和精力，不能輕視它。此外，雅思考試是對(duì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面考察，因此備考的時(shí)候也要有條理和規(guī)劃，不能顧此失彼。

　　雅思考試難，但若經(jīng)過(guò)系統(tǒng)且專業(yè)的培訓(xùn)，在短時(shí)間內(nèi)提升成績(jī)的可能性也是比較大的，大家要有信心。咨詢更多雅思課程近期開(kāi)班情況可在線聯(lián)系客服老師咨詢哦!

　對(duì)于大部分的中國(guó)烤鴨們來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力，是一個(gè)較難提高的科目。他們往往都能夠在聽(tīng)題前劃出信號(hào)詞，在聽(tīng)音的過(guò)程當(dāng)中，也能夠聽(tīng)到這些信號(hào)詞的出現(xiàn)，卻難以抓住作為答案出現(xiàn)的詞匯。即使聽(tīng)到了這些詞匯，有些考生也難以及時(shí)寫(xiě)下答案，因此而丟分。

　　究其原因，主要有以下幾點(diǎn)：首先，大部分學(xué)生對(duì)于未知的詞匯無(wú)法作出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)和把握。從根本上來(lái)說(shuō)，就是語(yǔ) 法知識(shí)薄弱而不能對(duì)卷面上的語(yǔ)言信息作出準(zhǔn)確的判斷。其次，有些學(xué)生發(fā)音不是十分標(biāo)準(zhǔn)，與正確發(fā)音相去甚遠(yuǎn)，因此無(wú)法從語(yǔ)音上辨認(rèn)出答案。第三，有些學(xué)生 雖然能夠抓住語(yǔ)音元素，并且也能夠辨認(rèn)出詞匯，但是無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)記錄下答案而丟分。

　　針對(duì)以上幾點(diǎn)，筆者在雅思聽(tīng)力的教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)長(zhǎng)期的研究和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，得出聽(tīng)力教學(xué)的“三級(jí)跳”法，有效地幫助廣大考生在學(xué)習(xí)過(guò)程中從本質(zhì)上提高聽(tīng)力水平。

　　階段：培養(yǎng)學(xué)生在一連串的聲音中辨認(rèn)出獨(dú)立的詞匯。在這個(gè)階段，學(xué)生的基礎(chǔ)還有待進(jìn)一步提高，因此，他們 的信心還不是很足。筆者認(rèn)為，老師在教學(xué)過(guò)程中要下意識(shí)地幫助學(xué)生建立信心;課上可以選取一些簡(jiǎn)單的對(duì)話，例如英語(yǔ)電影對(duì)白，或者一些瑯瑯上口的英文歌 曲，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于語(yǔ)音的敏感度，讓學(xué)生在輕松快樂(lè)的環(huán)境中練習(xí)聽(tīng)力，并掌握基礎(chǔ)的發(fā)音知識(shí)，實(shí)質(zhì)性地提高聽(tīng)力水平。同時(shí)，在這個(gè)階段，老師還應(yīng)該將聽(tīng)力與 口語(yǔ)相互結(jié)合，這不僅能夠糾正學(xué)生的不正確發(fā)音，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。這樣學(xué)生就能夠通過(guò)詞形來(lái)辨別讀音。當(dāng)然，在教學(xué)中，語(yǔ)法知識(shí)作為整體英語(yǔ)水平提 高的必備因素仍然是不能夠忽略的。認(rèn)為練習(xí)聽(tīng)力與語(yǔ)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的想法當(dāng)然是不可取的!

　　第二階段：學(xué)生在這個(gè)階段中已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)詞匯和準(zhǔn)確的發(fā)音規(guī)則，但是要想對(duì)整篇的語(yǔ)音資料的理解和掌握還是 有一定困難的。該階段的教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)力習(xí)慣。提高聽(tīng)力語(yǔ)篇的長(zhǎng)度和難度，讓學(xué)生在聽(tīng)整篇文章或整段對(duì)話的過(guò)程中聽(tīng)取重點(diǎn)信息，例如重讀音 節(jié)，句子中的主干等，通過(guò)這些重要的語(yǔ)音元素來(lái)猜測(cè)整個(gè)語(yǔ)篇的內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)速記，掌握不同的速記方式，不僅是在語(yǔ)音上，更重要是在筆記上記錄 下重點(diǎn)的語(yǔ)音元素，即重點(diǎn)詞匯甚至是詞組。這樣，學(xué)生就能夠通過(guò)讀音反饋出詞形，避免了考試中學(xué)生因?yàn)闊o(wú)法正確拼寫(xiě)詞匯而丟分。

　　第三階段：這個(gè)時(shí)候，考生已經(jīng)進(jìn)入了考前強(qiáng)化階段。課堂上，老師會(huì)對(duì)聽(tīng)力解題技巧詳細(xì)分析和反復(fù)練習(xí)。但是， 因?yàn)橄嚓P(guān)場(chǎng)景知識(shí)的缺乏，依然會(huì)有部分學(xué)生停留在第二階段，即使此時(shí)學(xué)生們的聽(tīng)力水平已經(jīng)得到了提高。這就要求我們的老師在課堂上合理安排教學(xué)內(nèi)容，讓考 生們多了解和熟悉雅思聽(tīng)力考試中出現(xiàn)的高頻場(chǎng)景和重點(diǎn)場(chǎng)景，重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些場(chǎng)景中出現(xiàn)的高頻詞匯，從讀音和拼寫(xiě)上加強(qiáng)考生們的聽(tīng)力詞匯量。另外，有些較為生 活化的詞匯對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)也是難以跨越的一個(gè)障礙，因?yàn)樵谏钪袑W(xué)生們沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸和使用這些詞匯。那么教師在課堂上就應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，適當(dāng)結(jié) 合雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)中出現(xiàn)的考點(diǎn)詞匯讓考生們熟悉并掌握這些表達(dá)方法，以保證考試有備無(wú)患。最后，也是最難的一部分，即一些專業(yè)場(chǎng)景中出現(xiàn)的表達(dá)，在考試中這 部分詞匯通常出現(xiàn)在聽(tīng)力考試的最后一部分(section four)，這也是整個(gè)聽(tīng)力考試中最難的一關(guān)。老師和學(xué)生們都不能忽略這部分知識(shí)的積累。該部分的學(xué)習(xí)不僅保證了聽(tīng)力考試中高分的出現(xiàn)，同時(shí)也為將來(lái)在國(guó) 外教學(xué)環(huán)境中能夠順利學(xué)習(xí)和交流打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。