雅思閱讀考的前提就是掌握足夠的詞匯量，那么，雅思需要多少詞匯量呢?備考的時(shí)候都應(yīng)該怎么做?以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀沖刺的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。
1.做劍橋就夠了嗎?
先，備考雅思步不是瘋狂刷，而是要具備針對(duì)雅思閱讀考起碼的詞匯量和語法知識(shí)。其次，本人不推薦市面上的非。好的閱讀資料，除了雅思復(fù)習(xí)資料就是雅思復(fù)習(xí)資料。后，我們要關(guān)注“質(zhì)”，而非“量”。不在于你做了多少遍，而在于你是否真正掌握了每道題的考點(diǎn)詞和同義替換，以抓“質(zhì)”為基礎(chǔ)，以沖“量”為目標(biāo)，這是利用好雅思復(fù)習(xí)資料教材的精髓所在。
2.20分鐘無法完成篇文章怎么辦?
正確率和時(shí)間這兩個(gè)環(huán)節(jié)就是雅思閱讀的“難兄難弟”，定是無時(shí)無刻的捆綁在起。正確率是先要證的，在對(duì)解題方法和技巧進(jìn)行了充分練習(xí)之后，開始計(jì)時(shí)做題。如果不能20分鐘完成篇閱讀文章，可以著用漸進(jìn)法，先以25分鐘練習(xí)，慢慢縮減到23分鐘，終達(dá)到考要求。
3.題目與原文樣的定位詞我都找不到怎么辦?
這個(gè)問題的確非常悲催。想在真實(shí)的考環(huán)境下，尤其是次參加考的同學(xué)，腦門出汗，雙手哆嗦，大腦空白，已經(jīng)將要找的定位詞拋到九霄云外了。這個(gè)時(shí)候，我需要你靜下心來，用筆帶著你的眼睛逐行掃讀，不放過任何個(gè)角落，直到找到你的定位詞。這里有條友情提示，那些你尋找的定位詞，往往隱藏在行文字的和尾、翻頁過渡處，想想，這些真的是你容易忽略的地方呢。想了解雅思需要多少詞匯量，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球雅思官網(wǎng)。
4.LOH錯(cuò)誤率居高不下怎么辦?
很多考生為了節(jié)約時(shí)間，讀完段落的句和尾句就著急確定答案。而根據(jù)現(xiàn)在的文章特點(diǎn)，尾句就能確定答案的概率僅有三分之。解答LOH，牢記七個(gè)字：二末加轉(zhuǎn)折。千萬不要忽略段落中隱藏的轉(zhuǎn)折關(guān)系詞，如although,but,however,though,nevertheless,nonetheless等，讀完轉(zhuǎn)折關(guān)系詞引導(dǎo)的句子，定會(huì)給你柳暗花明的感覺。
5.答案所在句的單詞我都認(rèn)識(shí)，可是理解句子還是有偏差，為什么?
個(gè)原因是由于對(duì)于長(zhǎng)句的拆分能力。遇到個(gè)長(zhǎng)句，先先抓住句中所有的謂語結(jié)構(gòu)，句中的謂語結(jié)構(gòu)就像大樹的樹干，找到了樹干，余下的枝節(jié)立刻變得目了然起來。其次，考生往往忽略了英語單詞的“詞多義”，也就是記憶單詞過于單。如demanding,大多數(shù)考生能夠掌握其“要求高的”的意思，而不知其還有“苛求的、吃力的、艱苦的”義。在記憶詞匯的學(xué)習(xí)過程中，不僅要追求廣度，更要注重深度。詞匯+結(jié)構(gòu)，才是理解句子的道。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>在進(jìn)行雅思口語答題的過程中，考生要注意自己思維的邏輯性，不建議按照備考材料生硬的背誦。下面是小編給大家分享的雅思口語備考方法，大家可以作為參考。
堅(jiān)持每天開口說
很多人都有過一種經(jīng)歷，就是在一段時(shí)間內(nèi)如果經(jīng)常處在一個(gè)英語環(huán)境中，他們的英語，尤其是口語會(huì)莫名其妙的好起來，開口說英語更是意想不到的流利。而離開英語環(huán)境后不久，就會(huì)回到原來的英語狀態(tài)，開始口吃。
事實(shí)上，這是一種很正常的現(xiàn)象，英語學(xué)習(xí)是一種語感訓(xùn)練。但是調(diào)整到好的狀態(tài)需要很長(zhǎng)時(shí)間，一旦你給自己放個(gè)假，哪怕是一兩天，也會(huì)導(dǎo)致狀態(tài)的下滑，然后需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能回到原來的狀態(tài)。
所以，既然我們選擇了雅思考試，就必須每天堅(jiān)持下去，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到最后一秒，把自己的考試狀態(tài)調(diào)整到比較好。
此外，中國(guó)學(xué)生學(xué)口語通常是由書面開始。也就是說，中國(guó)考生通常閱讀量很大，這就是為什么雅思考試的聽、說、讀、寫部分，閱讀分?jǐn)?shù)是比較高的。
我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)英語口語時(shí)也閱讀了大量的材料，這并不是一件壞事，但是閱讀和記憶并不等同于能夠流利地表達(dá)，這就是輸入和輸出的區(qū)別。
有一些考生在雅思考試中會(huì)經(jīng)常對(duì)考試題目做一個(gè)整理，會(huì)寫下自己的答案，有條件的會(huì)要求老師或朋友做出一些修改，作為自己非常寶貴的考試資料，這是一個(gè)很好的方法，但是不能夠只停留在這個(gè)階段。
所以要記住，進(jìn)考場(chǎng)前一個(gè)月一定要每天說，這樣才能使自己的英語口語有真正的提高。剛開始的時(shí)候時(shí)間可以少一點(diǎn)，每天半小時(shí)到一小時(shí)，在考試前一周也可以集中訓(xùn)練，增加練習(xí)時(shí)間。
培養(yǎng)自己的英語思維
在進(jìn)行雅思口語答題的過程中，考生要注意自己思維的邏輯性，不建議考生按照備考材料生硬的背誦，這樣往往會(huì)造成適得其反的效果。英語思維可以通過日常練習(xí)來培養(yǎng)，首先要做的是有正確的發(fā)音。聽30秒后，可以復(fù)述英語廣播或電視節(jié)目。
也可以通過讀大量的報(bào)紙、雜志等，做“復(fù)述”而不是“背誦”，總結(jié)自己的思維邏輯，總結(jié)自己的模板。
]]>記得在上篇文章中，上海環(huán)球雅思老師提到了雅思閱讀文章中存在四大邏輯關(guān)系，是烤鴨獲取的重要因素，那么這四大邏輯關(guān)系是什么呢?以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀文章中四大邏輯關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。
雅思閱讀文章中的四大邏輯關(guān)系
一、并列邏輯關(guān)系
并列邏輯關(guān)系可以說是這四種邏輯關(guān)系里面簡(jiǎn)單，同時(shí)也容易理解的種，這種邏輯關(guān)系對(duì)于很多同學(xué)來說，無外乎就是and,or這兩個(gè)詞……
二、因果邏輯關(guān)系
既然是因果關(guān)系，那么它肯定就存在誰因誰果的問題，其實(shí)在這個(gè)世間沒有無因之果，同樣也沒有無果之因，烤鴨要明白cause和effect是相互依存的，如果你發(fā)現(xiàn)在任何個(gè)句子中出現(xiàn)了表述原因的詞，那么你必然能看到其結(jié)果，反之亦然……
三、比較邏輯關(guān)系
說到比較邏輯關(guān)系，上海環(huán)球雅思老師想到大可能先想到的是T，F(xiàn)，以及還有NG中對(duì)比較關(guān)系的判斷，誠(chéng)然，判斷題里面比較是大考點(diǎn)，但是這種比較邏輯關(guān)系的運(yùn)用還要比這要廣泛得多。
四、轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系
無論在何處轉(zhuǎn)折經(jīng)常給我們的生活帶來各種驚喜，當(dāng)然里面也不乏剛才例子里這種驚喜。作為在雅思閱讀文章四大邏輯關(guān)系中的終結(jié)篇，大定要明白轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系是影響雅思閱讀的大要素，作為烤鴨，必須要去深刻的體會(huì)它的含義。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>原因1.英語語言基礎(chǔ)薄弱
詞匯&語法方面的基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致在閱讀過程中遇到的生詞太多，或者是由于長(zhǎng)難句難以抓住句子主干，導(dǎo)致不能夠了解中心思想，于是就會(huì)去反復(fù)的閱讀及猜想，耽誤了時(shí)間。
解決方案：上海環(huán)球雅思住宿班老師建議大好是通過精讀雅思閱讀文章的方式積累單詞，辨析長(zhǎng)難句鞏固語法。然后再去為自己定下個(gè)目標(biāo)，每天至少都要通過精讀的方式去記住比如50個(gè)生詞，至少還要學(xué)習(xí)個(gè)以前不會(huì)的語法點(diǎn)。
原因2.沒有良好的閱讀習(xí)慣
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，信息開始進(jìn)入爆炸發(fā)展的時(shí)代，現(xiàn)在人們對(duì)信息的攝入顯得越來越浮躁，學(xué)生們于對(duì)于閱讀的材料旦字?jǐn)?shù)超過140，似乎就很難去堅(jiān)持讀下去，因此在面對(duì)雅思閱讀文章都是700-1000字不等的文章的時(shí)候，就容易造成在閱讀中容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象耽誤時(shí)間。
解決方案：建議大家最好是每天堅(jiān)持泛讀篇完整的，還有1000字左右的英文材料，對(duì)于這個(gè)BBC news就是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
原因3.對(duì)雅思閱讀考不了解
由于沒有參加過雅思培訓(xùn)，導(dǎo)致不了解考官出題模式，甚至還不了解雅思閱讀文章寫作規(guī)律，于是就直在用那些原始的“先看文章再看題作答”的模式，或著是在用精讀原文每句話的方式去進(jìn)行強(qiáng)迫癥閱讀方式，導(dǎo)致時(shí)間不夠。
解決方案：建議大家最好是去進(jìn)行反復(fù)計(jì)時(shí)刷題。
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]]>備考雅思考，先要知道雅思英語是什么樣的，掌握了雅思閱讀考的技巧和雅思閱讀考試題型后，還要了解下出題角度。要想取得雅思閱讀我們需要掌握哪些技巧呢?以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀必殺技的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。
先，擁有扎實(shí)的詞匯語法基礎(chǔ)及豐富的背景知識(shí)。
這里強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是英文基礎(chǔ)的重要性。考生想要在考過程中游刃有余，沒有定的詞匯量基本是沒有辦法達(dá)成的。當(dāng)然我們?cè)诳贾锌梢酝ㄟ^上下文，轉(zhuǎn)折詞等等猜測(cè)生詞的意思。但是，旦生詞量超過定比例，勢(shì)必會(huì)影響考生的理解。說到理解，在雅思考中碰到長(zhǎng)難句是常有的事情。那么扎實(shí)的語法基礎(chǔ)也是考生正確理解文章意義的個(gè)重要的必備素質(zhì)。除去扎實(shí)的詞匯語法基礎(chǔ)之外，豐富的背景知識(shí)也是名考生所必須的。
雅思閱讀考人文社科類和自然科學(xué)類當(dāng)中有眾多小分支話題，涉及天文、地理、生物、地質(zhì)、語言學(xué)、發(fā)展史等等眾多域。為了證考時(shí)的閱讀效率及答題的正確性，考生需要在平時(shí)多多查閱相關(guān)資料，了解各類文章背景。至于?？嫉睦显掝}及新出現(xiàn)的新話題，考生可以通過對(duì)于機(jī)經(jīng)的總結(jié)去獲取相關(guān)信息。另外，在了解各類相關(guān)背景文章的同時(shí)，考生還可以增加相關(guān)的詞匯量，實(shí)是舉兩得的好辦法。
其次，了解雅思閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)。
般的考生在備考過程中，很少注意培養(yǎng)對(duì)于篇文章的整體把控能力。往往他們會(huì)陷于疲于讀題，疲于找答案的混亂狀態(tài)。其實(shí)，如果考生對(duì)于雅思考閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)有定程度的了解，會(huì)大大提高考生答題的效率及準(zhǔn)確率，并且節(jié)約答題時(shí)間。用我們經(jīng)常會(huì)遇到的驗(yàn)研究類文章舉個(gè)例子。這種類型的文章開始會(huì)介紹這個(gè)實(shí)驗(yàn)的些基本情況，如驗(yàn)主體、驗(yàn)對(duì)象等等，之后往往會(huì)介紹驗(yàn)的具體操作過程，然后是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，及終的數(shù)據(jù)結(jié)論。想知道雅思英語是什么樣的，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球雅思官網(wǎng)。
這樣的文章出現(xiàn)，往往會(huì)伴隨著人物觀點(diǎn)題。而自然科學(xué)類文章則多為平行結(jié)構(gòu)，對(duì)種現(xiàn)象或生物的各個(gè)方面做說明介紹。此類文章結(jié)構(gòu)工整，較易定位。所以，如果考生對(duì)于雅思閱讀考的文章結(jié)構(gòu)有所了解的話，即使遇見自己所不熟悉的自然科學(xué)類文章，也可根據(jù)大致文章結(jié)構(gòu)，快速在原文中定位題目答案所在段落，并且只針對(duì)與題目有關(guān)的部分進(jìn)行精讀。
三，洞悉雅思考的出題角度。
雅思閱讀考的題型多變，有細(xì)節(jié)題，有大意題，有考察整體理解的題型，也有考察辨別信息能力的題型。因此，建議想要取得的學(xué)員，在掌握每種題型的解題技巧的同時(shí)，還需要研究的是考的出題角度，仔細(xì)研究各種題型考察的是何種能力。然后有針對(duì)性的去鍛煉這方面的能力。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
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閱讀考試不同于聽力考試，三篇文章的難度其實(shí)并無規(guī)律，雅思閱讀考題類型也有不同，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）深圳學(xué)校雅思老師楊帆為同學(xué)們深度解讀雅思閱讀解題順序思路分析。雅思考試在考官出題的思路下，難度其實(shí)可以說隨機(jī)。大家在劍橋官方的雅思真題冊(cè)可以找到這樣的描述（例如劍橋雅思9第2頁）：
學(xué)術(shù)類閱讀
該部分有三組考題，共40題?？忌鷮㈤喿x三篇文章，文章選自雜志、期刊、書本、報(bào)紙等，文章多為大眾普遍感興趣的課題。至少有一篇文章涉及詳細(xì)的邏輯論證。 "
大家總抱怨在閱讀上時(shí)間不夠，最后一篇文章還來不及做完就匆匆交卷了。然而，實(shí)際情況，中國(guó)考生可以做的更好。究其原因，第一，文章背景不熟悉。第二，題型棘手。
TIPS 1：
試卷拿到手，先別急著從第一篇老老實(shí)實(shí)往后做。很多學(xué)生認(rèn)為三篇難度遞增，而事實(shí)上，涉及詳細(xì)邏輯論證的文章出現(xiàn)在第一篇是時(shí)有發(fā)生的，相信有學(xué)生經(jīng)歷過第一篇及其痛苦的文章之后，發(fā)現(xiàn)最后一篇原來最簡(jiǎn)單，然而時(shí)間卻已經(jīng)耗盡的情況。
舉個(gè)簡(jiǎn)單例子：
5月18日的考試，如果文章拿到手，三篇文章從標(biāo)題上來看，第一篇屬于簡(jiǎn)單類的，因?yàn)楹蜕畋容^貼近。決策制定屬于邏輯論證性文章。所以我們可以按順序做。
而5月25日的考試，我們可以判斷出來，第一篇文章心理學(xué)研究方法應(yīng)該屬于邏輯論證性文章，而后兩篇會(huì)更簡(jiǎn)單。所以我們應(yīng)該把第一篇放到最后做。
因此，簡(jiǎn)單的通過一個(gè)文章的排序，大家可以更加從容的分配自己的時(shí)間，先從簡(jiǎn)單的文章入手，會(huì)對(duì)整體的閱讀考試有不小幫助。
TIPS 2：
通過文章標(biāo)題分類的方法適合對(duì)文章背景比較敏感的學(xué)生。但也有一部分學(xué)生對(duì)文章不挑剔，對(duì)題型比較挑剔，特別有某些題型感到無所適從，那么，我建議采用第二招：
總體來說，雅思閱讀的題型設(shè)置我可以分為三類：
第I 類題型設(shè)置：
TFNG（判斷題）+ Summary（總結(jié)填空） 劍9第87頁
LOH（段落主旨）+ TFNG（判斷題） 劍8第22頁
這類題型設(shè)置的特點(diǎn)是，只有2種題型，題型以順序題為主，無亂序題。這種文章是雅思閱讀中相對(duì)最好處理的，按照順序的做題方式就能全部搞定。遇到此類題型設(shè)置，建議在18分鐘內(nèi)完成。
第II類題型設(shè)置：
INFORMATION（段落細(xì)節(jié)）+ SHORT ANSWER（簡(jiǎn)答）+ MULTIPLE CHOICE （選擇）
LOH （段落主旨）+ SHORT ANSWER （簡(jiǎn)答）+ TFNG （判斷）
例如劍9第41頁，67頁等
這類題型設(shè)置的特點(diǎn)是，有3種題型，題型有順序，也有亂序，有細(xì)節(jié)題，也有概括題，但總體來說以順序?yàn)橹鳌Ｓ龅酱朔N題型設(shè)置，建議在20分鐘之內(nèi)完成。
第III類題型設(shè)置：
INFORMATION (NB)+ MATCHING + Summary
INFORMATION (NB)+ MATCHING + TFNG
例如劍9第45頁，91頁等
此類題型特點(diǎn)是，3種題型，題型以亂序?yàn)橹?，輔以順序題，也有可能全亂序，題型以細(xì)節(jié)題為主，特別注重同義替換的掌握。此種題型對(duì)考生綜合能力要求較高，建議在22分鐘之內(nèi)完成。
以上就是關(guān)于雅思閱讀解題順序思路分析，尤其是近期備考同學(xué)務(wù)必詳細(xì)理解上述兩大Tips，在考場(chǎng)上臨機(jī)應(yīng)變，做到游刃有余。希望同學(xué)們可以突破雅思難點(diǎn)，順利通過雅思高分。
注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！
]]>先跟大家說下我的基礎(chǔ)，高考英語勉勉強(qiáng)強(qiáng)及格，剛好90分，可想而知我的基礎(chǔ)就沒有打牢，尤其對(duì)語法那真的是沒啥概念。詞匯吧，也是呵呵。還停留在初中水平。說起來也真是不好意思，等于大學(xué)幾乎沒怎么在英語上下功夫。所以首考寫作4分也就見怪不怪了。
那時(shí)候確實(shí)沮喪，感覺自己寫作沒得救了。其實(shí)我大學(xué)是學(xué)經(jīng)濟(jì)的，英語對(duì)我來說還挺重要，再加上我申請(qǐng)的英國(guó)大學(xué)對(duì)雅思的要求還挺高，寫作單項(xiàng)居然要6分！！看看我手中的4分寫作，只能打起精神，鼓足勇氣，再次走上屠鴨之路。這次我報(bào)名了東莞環(huán)雅的一對(duì)一課程，也是同學(xué)推薦給我的。我看同學(xué)上了一對(duì)一課程之后，提分很快，就想著反正他智商也比我高不到哪里去，我也報(bào)一個(gè)試試沖一沖。
報(bào)名之后，學(xué)管方老師知道了我的情況之后，特意安排了針對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的寫作老師顧希敏老師。為啥要特意安排適合基礎(chǔ)弱的寫作老師呢？不是都一樣教么？我也問了這個(gè)問題，方老師跟我說術(shù)業(yè)有專攻，長(zhǎng)期帶基礎(chǔ)薄弱學(xué)生逆襲的老師上課思路與長(zhǎng)期和基礎(chǔ)好的學(xué)生打交道的老師是完全不一樣的。像我這樣的基礎(chǔ)，必須得安排有針對(duì)性的老師。別問我為什么知道的。之前就是沒什么概念，報(bào)了大班課，老師的確講的很好，同學(xué)們基礎(chǔ)感覺都比我好，上課都能跟得上，可是我不行?。?！所以上了幾節(jié)我就不行了，失去了興趣和信心，然后然后考試就涼涼唄。所以這次我特別贊同學(xué)管老師的說法。再后來，我就遇到了寫作顧老師。她看著還挺年輕的哈哈，沒想到已經(jīng)教了好幾年了，而且重點(diǎn)是她就是專門教中低分段。太適合我了哈哈！
我大概上了十節(jié)一對(duì)一的寫作課。我記得是從大作文開始講起的。因?yàn)轭櫪蠋熣f大作文的分?jǐn)?shù)占比比較重，要我考試的時(shí)候也先寫大作文，搶占先機(jī)。老師一直跟我強(qiáng)調(diào)審題審題審題，到后來我都魔性了，除了課上審過的題以外，考前我還拿老師發(fā)給我的歷年機(jī)經(jīng)在練習(xí)審題。我記得我審的是2015年和2016的。在課上就審到我懷疑人生，從來不知道原來一個(gè)個(gè)小小的題目里面居然有那么多需要咀嚼和注意的信息。真是太毀我的三觀了。顧老師說，像我這個(gè)基礎(chǔ)，在短時(shí)間內(nèi)想在詞匯和語法上有所突破是比較難的，但是TR和CC是可以得到質(zhì)的飛躍的。所以課上才會(huì)瘋狂練習(xí)審題，到后期我已經(jīng)幾乎不會(huì)有審題錯(cuò)誤了，除非是碰到我不認(rèn)識(shí)的單詞。但是基本上審過很多題以后，也不會(huì)再碰到題目里有生詞了。然后就是CC。跟著顧老師，我才知道其實(shí)CC這部分想要保證分?jǐn)?shù)是有一些要點(diǎn)的。老師給我的框架里就保證到了段落與段落之間的連貫。教我的論證展開方法，又保證到了段落里邊的句子與句子之間的銜接。所以最后，只要我正常發(fā)揮，看清題目沒有跑題沒有漏答，TR和CC的分?jǐn)?shù)都可以穩(wěn)在6分。
關(guān)于詞匯和語法，老師沒有讓我瘋狂記單詞，也沒有讓我記什么難的語法。就是讓我把課上講過的詞匯、短語和句型都記住，還要都用進(jìn)自己的作文里，也沒有額外布置其他的詞匯和語法任務(wù)。所以其實(shí)我沒有覺得寫作課作業(yè)特別多特別崩潰。都是段落寫作和全篇寫作這樣的過程。其實(shí)我也沒有寫多少，因?yàn)榭偸峭祽?，再加上學(xué)校課程多，就忘記寫雅思作業(yè)。但是對(duì)我寫了的作文，老師都是一句句看，然后跟我說這一句有沒有邏輯上或者是用詞、語法上的錯(cuò)誤。老師說我這個(gè)階段，只要能保證用詞是準(zhǔn)確的，沒有語法錯(cuò)誤就已經(jīng)很棒了，這樣不會(huì)影響考官的閱讀。這也要感謝老師給我改的詞性誤用和語法錯(cuò)誤，真是一次次糾正啊。有的時(shí)候一個(gè)段落就讓我重寫了兩次，因?yàn)榭偸沁€有錯(cuò)誤。不過做到了以后，確實(shí)保證到了不太容易出現(xiàn)錯(cuò)誤了，雖然用詞和語法沒有多好，好在沒錯(cuò)誤。我的論證邏輯上還是可以的，可能我語文還行，所以雖然用詞用句簡(jiǎn)單，但是我會(huì)好好說話，能把自己的意思表達(dá)清楚。顧老師說這是我的優(yōu)勢(shì)。其實(shí)真的，大家如果寫作目標(biāo)分?jǐn)?shù)不是在7分的話，其實(shí)詞匯語法不需要太糾結(jié)，詞不用錯(cuò)，拼寫不錯(cuò)，句子哪怕簡(jiǎn)單點(diǎn)，只要沒有語法錯(cuò)誤，總分到6分沒問題。反正我是做到了，所以我覺得應(yīng)該可以的。所以我覺得顧老師給我設(shè)定的提分策略太實(shí)用了，真是沒想到我這種渣渣居然寫作能上6，本來想著5.5萬歲了。還有考前，雖然課上完了，但是顧老師天天微信催我復(fù)習(xí)，考前還幫我梳理了一些關(guān)鍵內(nèi)容，真是太負(fù)責(zé)了，一直跟蹤我這個(gè)拖延癥晚期患者，真的很感動(dòng)。果然我也沒有辜負(fù)老師，拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。
非常感謝顧老師給我量身定制的提分方案，針對(duì)我的強(qiáng)項(xiàng)重點(diǎn)提分，保證到分?jǐn)?shù)的突破，再配合上弱項(xiàng)的平穩(wěn)，讓弱項(xiàng)不給我拉分，以此讓我逆襲到了6分。真是做夢(mèng)也沒想到啊哈哈。我室友，英語比我好多了，寫作才考5.5哈哈哈，我真是驕傲了一把。在此重點(diǎn)感謝東莞環(huán)球雅思的顧希敏老師的細(xì)心與專業(yè)指導(dǎo)，讓我在三個(gè)多月里寫作提了2分?。?！謝謝??！也祝各位烤鴨跟我一樣逆襲成功！??！
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>在學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)生經(jīng)常使用漢語的某些音來代替英語中的近似音，用漢語的語調(diào)來讀英語。下面是小編給大家分享的雅思聽力提分技巧，大家可以作為參考。
精聽聽力資料
在聽力訓(xùn)練中，考生總是習(xí)慣看錄音的文字材料，他們?cè)诼犱浺魰r(shí)經(jīng)常一邊看材料一邊聽錄音。從表面上看，這樣做的效果真的很好，學(xué)生似乎聽懂了聽力材料。但事實(shí)上，學(xué)生對(duì)聽力材料的理解只停留在單詞的表面，而實(shí)際的聽力水平并沒有提高，一旦他們放下書面材料專心聽錄音，原來未聽出的語言點(diǎn)還是沒聽懂。
其主要原因是:一當(dāng)學(xué)生聽錄音時(shí)，他們的注意力集中在書面材料上，而不是單詞的發(fā)音，他們的聽和看是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)，沒有完全整合。二是當(dāng)再次看書面材料時(shí)，學(xué)生并沒有真正學(xué)會(huì)如何使用這些書面材料中包含的信息，句子的結(jié)構(gòu)，句子之間的關(guān)系等。
所以為了彌補(bǔ)這兩點(diǎn)，當(dāng)我拿到聽力材料的時(shí)候，第一件要做的事情應(yīng)該是盲聽，當(dāng)然一開始會(huì)很困難，但是我們可以聽每個(gè)句子，反復(fù)聽?zhēng)妆椤?/p>
實(shí)在聽不出的，可以再核對(duì)一下答案。在這個(gè)環(huán)節(jié)是要培養(yǎng)學(xué)生不依賴聽力文本，畢竟在考試或日常生活中的溝通不是所謂的“文本”可以參考的。
有效的模仿
英語的發(fā)音和語調(diào)與漢語不同。在學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)生經(jīng)常使用漢語的某些音來代替英語中的近似音，用漢語的節(jié)奏和語調(diào)來讀英語。
有些學(xué)生會(huì)受母語發(fā)音的影響，因此，在聽錄音的過程中，要不斷地揣摩和模仿錄音材料中的語音語調(diào)，逐步熟悉，反復(fù)練習(xí)，不斷糾正。
這樣，在模仿和練習(xí)的基礎(chǔ)上逐步掌握地道的語音語調(diào)。在這一步要強(qiáng)調(diào)的是，在糾正發(fā)音的過程中，不僅要求快速，還要強(qiáng)調(diào)每個(gè)單詞發(fā)音到位，即使開始時(shí)速度慢，也沒關(guān)系。只有養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣，我們才能進(jìn)一步提高語速。
]]>一.泛讀和精讀結(jié)合
遍讀文章時(shí)，大應(yīng)當(dāng)要學(xué)著去模擬考的緊張氣氛，盡量做到高質(zhì)快速。然后在做完題對(duì)完答案以后，我們往往有充足的時(shí)間再次閱讀文章。二次閱讀文章的目的已經(jīng)不再是獲取信息了，而是需要去把握文章的布局安排，然后去分析作者的意圖。
二.要把握句子結(jié)構(gòu)規(guī)律
同學(xué)們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)當(dāng)找本好的語法書，然后去認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。英語的句子主干往往都是不那么復(fù)雜的，只是其粘著修飾成分實(shí)在是過多了。因此我們?cè)陂_始的時(shí)候就要學(xué)會(huì)如何寫出簡(jiǎn)單的基本句型，然后再去通過附加各種從句、插入語、還有非謂語形式，來逐步的擴(kuò)充整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)。
分析長(zhǎng)難句與擴(kuò)充句子正好是兩種反其道而行之的做法，我們必須要步步的去砍插入語、砍各種從句、非謂語形式，以此來獲得句子主干。
三.要對(duì)文章分類
雅思閱讀的文章往往涉及范文都是比較廣泛的，般都是按照人文和科學(xué)來做分類。大在按類別復(fù)習(xí)這些文章的時(shí)候，不僅能夠系統(tǒng)的掌握某類別文章里面常用的詞匯，同時(shí)也能夠去把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。
總之，想要提高閱讀其實(shí)是有規(guī)律可循的，以上三點(diǎn)就是培養(yǎng)咱們?cè)陂喿x中邏輯能力的方法，大家都GET住了嗎?
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>出國(guó)留學(xué)，雅思和托?？荚嚭苤匾Ｄ敲囱潘寂c托福有哪些不同，以下是相關(guān)內(nèi)容的介紹，僅供參考。大家一起來看看吧!
一、雅思和托福的區(qū)別
1、適用范圍不同
雅思是由英國(guó)文化委員會(huì)以及劍橋大學(xué)地區(qū)考題聯(lián)合會(huì)組織創(chuàng)辦的一項(xiàng)國(guó)際性英語能力測(cè)試;由于主辦方是英國(guó)，所以更適合申請(qǐng)英國(guó)為首的英聯(lián)邦國(guó)家高等院校。而托福主辦方是美國(guó)，所以更適合申請(qǐng)，美國(guó)加拿大這些北美國(guó)家的高等院校;
2、考試形式不同
托福經(jīng)過改革，摒棄了傳統(tǒng)的紙考模式，不管是寫作，聽力，閱讀還是口語，都是通過計(jì)算機(jī)來完成的;而雅思考試，仍然分為筆試和面試兩種形式，而且筆試和面試是分開的;
3、考試費(fèi)用，考試時(shí)間不同
從目前情況來看，雅思考試報(bào)名費(fèi)是人民幣2020萬，但托?？荚囐M(fèi)用經(jīng)過調(diào)整已經(jīng)增長(zhǎng)至人民幣1761元;再來看考試時(shí)間，雅思考試單程需要三個(gè)半小時(shí)，聽力部分時(shí)長(zhǎng)40分鐘，運(yùn)動(dòng)部分時(shí)長(zhǎng)是60分鐘，寫作部分市場(chǎng)是60分鐘，口語是11~14分鐘，而托?？荚嚾?個(gè)半小時(shí)。
4、考試成績(jī)不同
托福聽說，讀寫4分滿分30分，總分120分。雅思聽力，口語，閱讀和寫作總分為9分，總分為9分。
5、適用范圍不同
雅思考試主要適用于英聯(lián)邦，澳大利亞和其他國(guó)家的學(xué)習(xí)，但雅思成績(jī)通常不直接用于獎(jiǎng)學(xué)金。托福適合在北美學(xué)習(xí)的學(xué)生，主要是在美國(guó)和加拿大。托福只能用于留學(xué)申請(qǐng)和獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。
二、雅思和托福的難度
1、字?jǐn)?shù)
雅思：閱讀文章長(zhǎng)度平均每篇是900字以上，多可至1500字左右，字?jǐn)?shù)更加靈活一點(diǎn)。
托福：為了達(dá)到在額定時(shí)間考察學(xué)生英語能力的目的，在字?jǐn)?shù)上做了很嚴(yán)格的規(guī)定，給出的說明文章字?jǐn)?shù)在700字左右，單詞數(shù)量多的也不會(huì)超過750，少的也在650字以上。
2、題型
雅思：常考的題型是8種，區(qū)別于托福都是選擇題，雅思會(huì)有填空。
托福：雖說有10種，但可將否定事實(shí)信息題和事實(shí)信息題歸為一種，圖標(biāo)題不太?？?，所以也是8種，全部是選擇題(一道小結(jié)題為多選題)。
3、詞匯量
雅思：詞匯要求8000+，其中2000多個(gè)核心詞匯必須熟練運(yùn)用。文章偏向生活化，比如人文、地理、科技等。
托福：詞匯要求8000-12000，大多數(shù)只要認(rèn)識(shí)，知道意思就好了，核心詞匯較少。文章學(xué)術(shù)性強(qiáng)，比如課題討論、學(xué)術(shù)講座等。
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