ielts考，全稱INTERNATIONAL ENGLISH LANGUAGE TESTING SYSTEM，際英語(yǔ)水平測(cè)系統(tǒng)，主要測(cè)要在英語(yǔ)學(xué)習(xí)或生活的考生的語(yǔ)言能力，內(nèi)容涵蓋聽力、閱讀、寫作和閱讀四項(xiàng)語(yǔ)言技能。它由劍橋大學(xué)考委員會(huì)、英文化協(xié)會(huì)及澳大利亞教育際開發(fā)署共同擁有。
閱讀考察的是學(xué)生對(duì)初難度學(xué)術(shù)材料的閱讀能力，內(nèi)容通常會(huì)是讀教科書或者些基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)論文，雅思考的目的很明確，就是怎么樣閱讀基本的學(xué)術(shù)材料，但是這些材料并不高深復(fù)雜。雅思閱讀中涉及的內(nèi)容其實(shí)就是簡(jiǎn)單的科普，是給沒有專業(yè)背景知識(shí)但是具有定英語(yǔ)基礎(chǔ)的人準(zhǔn)備的。
雅思閱讀難主要由于文章長(zhǎng)、學(xué)術(shù)性強(qiáng)及生詞多導(dǎo)致的。學(xué)術(shù)性強(qiáng)導(dǎo)致部分句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，如果沒有扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)很多時(shí)候會(huì)難以理解這些句子。這特點(diǎn)也決定了很多考生會(huì)覺得時(shí)間不夠。
近兩年閱讀題型的變化也增加了很大的難度——–圖表題的減少、大意題和是非無(wú)題的增加使得考生光靠技巧是對(duì)行不通的;很多時(shí)候必須能完全理解某些句子才能準(zhǔn)確找到答案。
從劍橋來(lái)看，無(wú)論是哪種題型似乎都存在大量的轉(zhuǎn)述。而轉(zhuǎn)述的形式很多，可以通過(guò)不同詞性、同義詞、雙重否定、近義詞組、不同的句式和語(yǔ)態(tài)等進(jìn)行轉(zhuǎn)述。這意味著沒有定的詞匯量想在閱讀中考是很難的。ielts考中閱讀部分是有希望取得滿分的。
綜上所述，閱讀考對(duì)考生提出了以下幾點(diǎn)要求。
1.詞匯量的要求;2.語(yǔ)法知識(shí)的要求，特別是分析句子結(jié)構(gòu)的能力;3.閱讀速度的要求等等。
對(duì)于這幾項(xiàng)要求，我們要從以下幾個(gè)方面來(lái)提高自己的能力。
先，擴(kuò)充自己的詞匯量。光有技巧沒有詞匯的人是不可能考得理想成績(jī)的。而且，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)說(shuō)白了就是詞匯的學(xué)習(xí)，詞匯量大了，聽說(shuō)讀寫就成功了大半。
其次，多積累語(yǔ)法知識(shí)。經(jīng)常嘗著分析些長(zhǎng)句子，有了這些語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)付是非無(wú)題和摘要填空題就會(huì)更輕松。
三，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀速度的訓(xùn)練，學(xué)會(huì)通過(guò)意群和主謂賓結(jié)構(gòu)來(lái)快速掌握句子的大意。
四，關(guān)于閱讀和答題的策略問(wèn)題，其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒有對(duì)好的方法，適合自己的有效的就行。但以下幾點(diǎn)策略是大都應(yīng)該掌握的。
1.由易到難，嚴(yán)抓容易定位的費(fèi)時(shí)短的題，再看難定位的。因此，也不存在是否該先解答哪種題型的問(wèn)題。
2.至于是該先看文章再答題還是不看文章直接答題應(yīng)該因人而異，因題目而異。對(duì)于詞匯量大、閱讀速度快、理解力強(qiáng)的考生來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是先讀文章較好，當(dāng)我們熟悉文章的總體思路和結(jié)構(gòu)后，答題時(shí)就會(huì)少許多盲目和浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)很順手。反之，對(duì)詞匯、閱讀速度慢、理解力慢的考生來(lái)說(shuō)，就沒多大必要讀全篇了，因?yàn)閷?duì)他們而言，讀了之后也不會(huì)有任何記憶或理解。還不如干脆直接找關(guān)鍵詞答問(wèn)題算了。就題型而言，對(duì)于關(guān)鍵詞好定位的題當(dāng)然不需要看全文，而如果所有的題目中都沒有特殊印刷體的話，即使沒有標(biāo)題匹配題，我們也必須瀏覽全文，
3.答題定要全部覆蓋，尤其是對(duì)于詞匯量不夠大的考生而言更是如此，因?yàn)槊科恼露紩?huì)多多少少有較容易回答的題。全面覆蓋是考得理想成績(jī)的大前提。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>雅思考試作為一個(gè)國(guó)際化語(yǔ)言考試，是許多留學(xué)生申請(qǐng)海外學(xué)校與移民的必經(jīng)之路。然而，許多留學(xué)生對(duì)于雅思過(guò)期還能申請(qǐng)學(xué)校嗎?存在疑惑。下面小編為大家做了解答，希望對(duì)大家有幫助。
一、雅思過(guò)期還能申請(qǐng)學(xué)校嗎
不能。雅思成績(jī)已經(jīng)過(guò)期了，是不能申請(qǐng)有雅思成績(jī)要求的學(xué)校。需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)的有效期都不一樣。在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，考生一定要看仔細(xì)，聯(lián)系接收申請(qǐng)的相關(guān)院校，確保自己的成績(jī)符合要求。比如在澳大利亞，一些高校只承認(rèn)考生在開學(xué)前一年內(nèi)取得的雅思成績(jī)。需要特別注意的是“開學(xué)前一年”，而不是“提交申請(qǐng)前一年”。學(xué)校傾向于接受學(xué)生新獲得的雅思成績(jī)，所以申請(qǐng)澳洲這些大學(xué)的考生尤其要做好適當(dāng)?shù)牧魧W(xué)計(jì)劃。
二、雅思過(guò)期了還有用處嗎
1. 提升英語(yǔ)能力
盡管雅思成績(jī)?cè)谝泼?、留學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等方面的作用有時(shí)限制，但雅思考試本身是一個(gè)很好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。在備考雅思的過(guò)程中，許多考生都會(huì)投入大量時(shí)間和精力來(lái)提高自己的英語(yǔ)能力，如閱讀、寫作、口語(yǔ)和聽力等。這些技能的提高不僅可以幫助通過(guò)其他英語(yǔ)考試，也可以在日常生活和工作中受益。
2. 收獲自信和成就感
考試是一種挑戰(zhàn)，通過(guò)考取雅思證書，考生可以獲得自信和成就感。這種自信和成就感可以幫助考生在日常生活和工作中更好地表現(xiàn)自己，更有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)。
3. 幫助職業(yè)發(fā)展
即使雅思成績(jī)過(guò)期了，但仍有一些職業(yè)或公司要求申請(qǐng)人具備某些英語(yǔ)水平。雅思證書可以作為申請(qǐng)人英語(yǔ)水平的一種證明，在一定程度上幫助申請(qǐng)人在職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)展示自己的能力。在涉及到國(guó)際合作、海外業(yè)務(wù)、跨國(guó)交流等方面，有一定的英語(yǔ)能力可以起到很大的優(yōu)勢(shì)。
4. 留作紀(jì)念
雅思證書是考生通過(guò)該考試的象征，即使在成績(jī)過(guò)期后，依然有一定的紀(jì)念價(jià)值。對(duì)于那些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間苦學(xué)，最終在考試中獲得不錯(cuò)成績(jī)的考生來(lái)說(shuō)，雅思證書是他們努力的見證和最好的紀(jì)念物。
5. 練習(xí)時(shí)間管理
雅思考試的整個(gè)流程需要考生應(yīng)對(duì)時(shí)間壓力和計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)。這種挑戰(zhàn)可以讓考生學(xué)習(xí)更好地安排自己的時(shí)間、制定更有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并且在事業(yè)和生活中做出更明智的決策。
6. 拓寬全球視野
雅思考試是一次全球性的英語(yǔ)考試，在全球范圍內(nèi)都有廣泛的認(rèn)可度。即使考生不需要使用雅思成績(jī)來(lái)申請(qǐng)移民、留學(xué)等，了解并學(xué)習(xí)國(guó)際認(rèn)可的英語(yǔ)考試標(biāo)準(zhǔn)，可以幫助考生更好地適應(yīng)全球化的形勢(shì)，開拓更廣闊的事業(yè)發(fā)展方向。
7. 培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的毅力和考試技能
雅思考試是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、有一定難度的考試，需要考生進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)和備考。通過(guò)持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和反復(fù)演習(xí)，考生可以提高自己的耐心、毅力以及考試技巧。這種堅(jiān)韌不拔的毅力和考試技能，對(duì)于未來(lái)面對(duì)更大挑戰(zhàn)時(shí)也具有極大幫助。
8. 充實(shí)學(xué)習(xí)生活
盡管雅思備考可能會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程，但這種過(guò)程也可以為考生的學(xué)習(xí)生活注入新的動(dòng)力和充實(shí)感。在備考雅思的過(guò)程中，考生可以接觸到各種類型的語(yǔ)料和材料，拓寬自己的知識(shí)面和視野。學(xué)習(xí)也是一種樂(lè)趣，如果能在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)和動(dòng)力，就可以在未來(lái)的生活和工作中更好地發(fā)揮自己的才能。
9. 培養(yǎng)自我獨(dú)立和自信
在雅思考試中，考生需要獨(dú)立思考并且表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)考試的過(guò)程，考生可以培養(yǎng)自我獨(dú)立和自信，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作也更加有利。
]]>很多考生備考的時(shí)候都不知道雅思7分有多難，要知道中學(xué)生平均雅思成績(jī)是5.4，尤其在閱讀，中考生不拿手就是寫作。關(guān)于雅思7分有多難的問(wèn)題，這能夠稱得上是個(gè)十分高的高度，比英語(yǔ)6的水平要高些。雅思7分的低等是兩個(gè)6.5兩個(gè)7.這便表示相對(duì)容易的閱讀和聽力，這兩個(gè)各自題目有40道，這樣來(lái)要求你做對(duì)起碼30道。而相對(duì)困難的閱讀和寫作是評(píng)分彈性相對(duì)較大的部分，要想獲得至少6.5的分?jǐn)?shù)，你的閱讀流利度，對(duì)于語(yǔ)法，生活用語(yǔ)的流利運(yùn)用都有很高的要求。以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀時(shí)間不夠用的問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。
好的開始是成功的半!雅思閱讀是所有項(xiàng)目的項(xiàng)，因此考生先要在完成這項(xiàng)時(shí)感覺到給自己信心，調(diào)整好心態(tài)讓自己安心?？绝唫兿胍猛懈ｉ喿x，“速度”與“質(zhì)量”缺不可。如果做完全部題目尚有時(shí)間檢查當(dāng)然是好的。閱讀不像聽力，不像閱讀，不像人生，因?yàn)樗梢苑椿冢梢灾貋?lái)，錯(cuò)了可以回頭修正。因此，為了不浪費(fèi)這樣寶貴的機(jī)會(huì)，必須要先在心態(tài)上下定決心，把閱讀部分提速，留出時(shí)間檢查。
心態(tài)擺好了，那么在平常備考時(shí)，做好科學(xué)合理的時(shí)間安排也是非常重要的。若遇到考雅思閱讀時(shí)間不夠用怎么辦?在托?？贾?，閱讀部分很可能被干擾，為將干擾的影響降到低，好的辦法就是在受干擾期間盡快做題，再在無(wú)干擾環(huán)境下進(jìn)行修正。有時(shí)，面對(duì)考場(chǎng)內(nèi)此起彼伏五花八門不于耳的“魔音”，考生也要注意千萬(wàn)要擺正心態(tài)，不抱怨不恐慌。關(guān)于雅思7分有多難的問(wèn)題，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢上海環(huán)球雅思官網(wǎng)。
1、篇閱讀，時(shí)間控制在16-18分鐘內(nèi)，不必糾結(jié)，迅速判斷，不確定的題目定記下“題號(hào)”和“爭(zhēng)議選項(xiàng)”，提醒自己在無(wú)干擾情況下再檢查遍;
2、二、三篇閱讀，平均18-20分鐘篇，做到大部分題目都答得有把握，多2-3題/篇不確定，每做完篇，就回頭檢查(只看不確定題目);
3、完成這切好還剩下6-8分鐘，不斷按“Back”回去查看篇閱讀(每道題目都看，即使確定答案的，也回顧遍，可以為后題提供依據(jù))，特別是剛才不確定的題目這次要定下來(lái)了(因?yàn)辄c(diǎn)擊“Back”也要花時(shí)間，所以這次就是后遍檢查了，把每題都再確定下有沒有“手誤”點(diǎn)錯(cuò)選項(xiàng)的)。除了不確定的題目，篇的后題也認(rèn)真檢查(即使剛才比較確定也再查遍，受干擾時(shí)難免會(huì)思路不清，其他題型都是從微觀角度理解文章，只有這題是從宏觀角度理解文章，所以比較難，而且容易在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)正確答案)。
4、如果這切完成還剩下2-3分鐘，繼續(xù)“Next”把二、三篇閱讀每道題目過(guò)遍，確定沒有“手誤”，并將每篇的后題再確認(rèn)遍(確認(rèn)時(shí)，若剛才用排除法，則將正確選項(xiàng)過(guò)遍，看是否真的對(duì);若剛才用正面篩選，則將錯(cuò)誤選項(xiàng)看遍，看是否真的錯(cuò))。
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]]>原因1.英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱
詞匯&語(yǔ)法方面的基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致在閱讀過(guò)程中遇到的生詞太多，或者是由于長(zhǎng)難句難以抓住句子主干，導(dǎo)致不能夠了解中心思想，于是就會(huì)去反復(fù)的閱讀及猜想，耽誤了時(shí)間。
解決方案：上海環(huán)球雅思住宿班老師建議大好是通過(guò)精讀雅思閱讀文章的方式積累單詞，辨析長(zhǎng)難句鞏固語(yǔ)法。然后再去為自己定下個(gè)目標(biāo)，每天至少都要通過(guò)精讀的方式去記住比如50個(gè)生詞，至少還要學(xué)習(xí)個(gè)以前不會(huì)的語(yǔ)法點(diǎn)。
原因2.沒有良好的閱讀習(xí)慣
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，信息開始進(jìn)入爆炸發(fā)展的時(shí)代，現(xiàn)在人們對(duì)信息的攝入顯得越來(lái)越浮躁，學(xué)生們于對(duì)于閱讀的材料旦字?jǐn)?shù)超過(guò)140，似乎就很難去堅(jiān)持讀下去，因此在面對(duì)雅思閱讀文章都是700-1000字不等的文章的時(shí)候，就容易造成在閱讀中容易出現(xiàn)走神的現(xiàn)象耽誤時(shí)間。
解決方案：建議大家最好是每天堅(jiān)持泛讀篇完整的，還有1000字左右的英文材料，對(duì)于這個(gè)BBC news就是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
原因3.對(duì)雅思閱讀考不了解
由于沒有參加過(guò)雅思培訓(xùn)，導(dǎo)致不了解考官出題模式，甚至還不了解雅思閱讀文章寫作規(guī)律，于是就直在用那些原始的“先看文章再看題作答”的模式，或著是在用精讀原文每句話的方式去進(jìn)行強(qiáng)迫癥閱讀方式，導(dǎo)致時(shí)間不夠。
解決方案：建議大家最好是去進(jìn)行反復(fù)計(jì)時(shí)刷題。
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]]>雅思閱讀考想取得先要掌握定的詞匯量，雅思閱讀的題型定要了解。在備考的時(shí)候針對(duì)歷年的雅思閱讀考試題目進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)的時(shí)候掌握定要的備考試技巧。雅思怎么考定要有目的有計(jì)劃的進(jìn)行。為了幫助同學(xué)們更好的備考雅思閱讀，以下是小編給大家分享關(guān)于雅思閱讀的幾個(gè)方法的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助正在準(zhǔn)備雅思備考的同學(xué)。
先，擁有扎實(shí)的詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)及豐富的背景知識(shí)。
這里強(qiáng)調(diào)的其實(shí)是英文基礎(chǔ)的重要性?？忌胍诳歼^(guò)程中游刃有余，沒有定的詞匯量基本是沒有辦法達(dá)成的。當(dāng)然我們?cè)诳贾锌梢酝ㄟ^(guò)上下文，轉(zhuǎn)折詞等等猜測(cè)生詞的意思。但是，旦生詞量超過(guò)定比例，勢(shì)必會(huì)影響考生的理解。說(shuō)到理解，在雅思考中碰到長(zhǎng)難句是常有的事情。那么扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)也是考生正確理解文章意義的個(gè)重要的必備素質(zhì)。除去扎實(shí)的詞匯語(yǔ)法基礎(chǔ)之外，豐富的背景知識(shí)也是名考生所必須的。
雅思閱讀考人文社科類和自然科學(xué)類當(dāng)中有眾多小分支話題，涉及天文、地理、生物、地質(zhì)、語(yǔ)言學(xué)、發(fā)展史等等眾多域。為了證考時(shí)的閱讀效率及答題的正確性，考生需要在平時(shí)多多查閱相關(guān)資料，了解各類文章背景。至于?？嫉睦显掝}及新出現(xiàn)的新話題，考生可以通過(guò)對(duì)于機(jī)經(jīng)的總結(jié)去獲取相關(guān)信息。另外，在了解各類相關(guān)背景文章的同時(shí)，考生還可以增加相關(guān)的詞匯量，實(shí)是舉兩得的好辦法。
其次，了解雅思閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)。
般的考生在備考過(guò)程中，很少注意培養(yǎng)對(duì)于篇文章的整體把控能力。往往他們會(huì)陷于疲于讀題，疲于找答案的混亂狀態(tài)。其實(shí)，如果考生對(duì)于雅思考閱讀文章的行文結(jié)構(gòu)有定程度的了解，會(huì)大大提高考生答題的效率及準(zhǔn)確率，并且節(jié)約答題時(shí)間。用我們經(jīng)常會(huì)遇到的驗(yàn)研究類文章舉個(gè)例子。這種類型的文章開始會(huì)介紹這個(gè)實(shí)驗(yàn)的些基本情況，如驗(yàn)主體、驗(yàn)對(duì)象等等，之后往往會(huì)介紹驗(yàn)的具體操作過(guò)程，然后是實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，及終的數(shù)據(jù)結(jié)論。想知道雅思怎么考能取得，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。
這樣的文章出現(xiàn)，往往會(huì)伴隨著人物觀點(diǎn)題。而自然科學(xué)類文章則多為平行結(jié)構(gòu)，對(duì)種現(xiàn)象或生物的各個(gè)方面做說(shuō)明介紹。此類文章結(jié)構(gòu)工整，較易定位。所以，如果考生對(duì)于雅思閱讀考的文章結(jié)構(gòu)有所了解的話，即使遇見自己所不熟悉的自然科學(xué)類文章，也可根據(jù)大致文章結(jié)構(gòu)，快速在原文中定位題目答案所在段落，并且只針對(duì)與題目有關(guān)的部分進(jìn)行精讀。
三，洞悉雅思考的出題角度。
雅思閱讀考的題型多變，有細(xì)節(jié)題，有大意題，有考察整體理解的題型，也有考察辨別信息能力的題型。因此，建議想要取得的學(xué)員，在掌握每種題型的解題技巧的同時(shí)，還需要研究的是考的出題角度，仔細(xì)研究各種題型考察的是何種能力。然后有針對(duì)性的去鍛煉這方面的能力。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>不少備考者在選擇參加雅思學(xué)習(xí)班前都曾經(jīng)試過(guò)自學(xué)，但基本堅(jiān)持不過(guò)一個(gè)月就放棄了，因?yàn)檠潘急瘸Ｒ姷挠⒄Z(yǔ)課程要難，并且有豐富的答題技巧，若沒有強(qiáng)大的自覺性和計(jì)劃性，一不小心就造成拖延，達(dá)不成既定目標(biāo)。而參加雅思學(xué)習(xí)班，專業(yè)老師會(huì)讓你了解考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及流程，依照你的基礎(chǔ)來(lái)為你定制培訓(xùn)方案，但你若不考慮在近期參加雅思考試，有相對(duì)充足的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，那么自學(xué)試試也可以，這樣能對(duì)自身的學(xué)習(xí)能力有個(gè)更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。
教你對(duì)比雅思英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平
雅思教學(xué)服務(wù)是大家在選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)非常重視的點(diǎn)，常見的服務(wù)項(xiàng)目主要表現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)服務(wù)和課后咨詢方面，具體如下：
1、按照學(xué)生的作業(yè)完成進(jìn)度作出輔導(dǎo)，組織基礎(chǔ)測(cè)試，總結(jié)學(xué)籍檔案并發(fā)布學(xué)習(xí)成果教學(xué)管理。讓學(xué)生能夠清晰自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且會(huì)和學(xué)生及家長(zhǎng)們第一時(shí)間作出學(xué)習(xí)反饋，督促雅思考生高質(zhì)量的完成培訓(xùn)計(jì)劃。
2、通過(guò)教學(xué)研發(fā)組的提供的研發(fā)教材、判斷試題上課周期，主動(dòng)督促學(xué)生瀏覽，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，課下幫助解答課堂未理解的難點(diǎn)，上課內(nèi)容消化教學(xué)內(nèi)容。
3、當(dāng)然試聽了解也是托福機(jī)構(gòu)服務(wù)的一種，通過(guò)試聽了解同學(xué)們可以直觀感受課程。
常見的雅思培訓(xùn)設(shè)置是6-6.5分班
參加雅思培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是進(jìn)行提高成績(jī)，教育機(jī)構(gòu)課程設(shè)計(jì)也是針對(duì)雅思目標(biāo)成績(jī)來(lái)安排的。當(dāng)今來(lái)講各教育機(jī)構(gòu)通常是分的雅思英語(yǔ)基礎(chǔ)班和6.5分的精品精講班，不同分?jǐn)?shù)的雅思英語(yǔ)班型安排都會(huì)依據(jù)本身的需求循序漸進(jìn)的進(jìn)行課程的轉(zhuǎn)變從而達(dá)到語(yǔ)言能力的加強(qiáng)。在往后就是7分以上的學(xué)霸規(guī)劃了，這個(gè)通常是沖刺階段需求依據(jù)問(wèn)題進(jìn)行解答。建議大家在咨詢的期間，可以先展開教育機(jī)構(gòu)安排的入學(xué)檢測(cè)，然后根據(jù)各自現(xiàn)狀再結(jié)合機(jī)構(gòu)的課程來(lái)進(jìn)行。
考察雅思補(bǔ)習(xí)學(xué)校得按照一定的方法
在挑選雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)，許多同學(xué)或家長(zhǎng)會(huì)覺得迷茫，不清楚如何著手。事實(shí)上，我們還是有一些方法可以參考的，主要分成以下四點(diǎn)：
1.明確自身的雅思基礎(chǔ)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)后再去挑選適合的課程內(nèi)容和班型；
2.與授課老師互動(dòng)交流，了解大致培訓(xùn)計(jì)劃；
3.親自到校區(qū)走訪并試聽至少一節(jié)體驗(yàn)課；
4.至少走訪3所雅思教學(xué)機(jī)構(gòu)，線上線下綜合對(duì)比。
在此過(guò)程中，關(guān)鍵的是判斷教學(xué)機(jī)構(gòu)所提供的培訓(xùn)形式與策略適不適合你。
1、為什么雅思閱讀速度慢是一種病?
慢點(diǎn)讀有的時(shí)候是必要的，也是重要的，但有的時(shí)候(在雅思考試中)就會(huì)導(dǎo)致一些問(wèn)題，比如：
●做不完
●因?yàn)闀r(shí)間快到了讓你產(chǎn)生焦慮的情緒
●在沒有答案的段落上浪費(fèi)太多時(shí)間
●備考花在閱讀上的時(shí)間太多，一天精細(xì)地讀一套文章就頭昏腦脹，導(dǎo)致其他科目沒有時(shí)間準(zhǔn)備
很多人讀的慢的原因不是讀不快，而是因?yàn)橐环N習(xí)慣和方法。當(dāng)你習(xí)慣了一個(gè)字一個(gè)字去讀，希望弄懂每個(gè)單詞，每個(gè)句子的意思，看不懂的句子(長(zhǎng)難句)會(huì)反復(fù)讀2-3遍，甚至去想句子背后的深意或是太過(guò)于注意細(xì)節(jié)。甚至有同學(xué)說(shuō)做題前不讀完全文會(huì)不舒服。
就像自行車可以從龜速到騎得像閃電一樣快，做飯可以從很拖拉到很麻利，雅思閱讀速度也是可以訓(xùn)練和提升的。當(dāng)你“一目十行”的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你能很簡(jiǎn)單、速度也很快地了解整段以及整篇文章的大意，這會(huì)幫助你更快的定位正確答案，你有更多的時(shí)間去思考答題，而且也有時(shí)間檢查答案了。
當(dāng)然一味地快讀也是不對(duì)的!保持較高的閱讀速度是雅思閱讀考試的要求，但同時(shí)考試技巧也是非常重要的。有的時(shí)候我們要讀很快，有的時(shí)候需要停下腳步來(lái)找答案。所以我們需要知道什么時(shí)候需要快，什么時(shí)候需要慢。通常來(lái)說(shuō)，如果我們要了解一整段的大意，我們會(huì)使用略讀(skimming)，當(dāng)我們?cè)谡覍ぬ囟ǖ男畔?人名，地名，時(shí)間日期等)我們會(huì)使用掃讀(scanning)這兩種快速閱讀方法。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)答案的大概位置時(shí)，我們需要精讀(close reading)，仔細(xì)對(duì)比題干與原文，發(fā)現(xiàn)正確答案。
什么時(shí)候用closereanding呢?即，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)答案的大概位置時(shí)，仔細(xì)對(duì)比題干與原文時(shí)，我們才精讀。
所以雅思閱讀精讀不是指你一個(gè)字一個(gè)字的去讀，碰到生詞就卡殼，停下來(lái)，查個(gè)單詞，然后繼續(xù)讀/或者不查單詞，但反復(fù)閱讀上下文希望能搞清楚這個(gè)單詞的意思，又或者是努力的分析長(zhǎng)難句想搞清楚每一個(gè)從句的意思，這種閱讀方法，不叫精讀，也不適用于雅思閱讀考試。
千萬(wàn)不要為了快而快，為了慢而慢，你之所以快，之所以慢是由題目類型決定的。比如，如果你只是需要找出一整段的中心句或大意，你就應(yīng)該快速的讀這一段的第一句，第二句和最后一句，迅速定位核心主旨句。如果你在找填空題的某一個(gè)詞或詞組，那你就必須在找到信號(hào)詞或關(guān)鍵詞以后，逐字閱讀，找到最適合的那個(gè)詞。
2、怎樣做到簡(jiǎn)便的快速閱讀?
解決這個(gè)問(wèn)題的辦法就是把單詞看做一個(gè)整體，一段段(而不是一個(gè)字一個(gè)字)的讀，咱們來(lái)看一個(gè)例子：
Did you know that/your brain does not process/words individually?Instead it processes them/in groups of 3-5 words together./These are sometimes called‘chunks’./Unfortunately,many of us are/taught at school to read/each word individually/.Also,when reading in/another language we often/read and think about/the meaning of words individually.
來(lái)，試讀上面的這段話，不要一個(gè)字一個(gè)字的讀，按照我給的破折號(hào)隔開的這么讀。剛開始讀的時(shí)候有點(diǎn)不習(xí)慣吧?慢慢來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閱讀速度不斷加快了。(這是因?yàn)槟愕拈喿x速度跟上了你的大腦處理速度，一次3-5個(gè)單詞)希望你每天用這種方法來(lái)刷幾篇真題文章，遇到不懂的單詞可以直接跳過(guò)，不要讓眼睛停留在某一個(gè)單詞上，然后數(shù)一數(shù)5分鐘你大概讀了多少內(nèi)容。
就這樣持之以恒地練習(xí)，雅思閱讀速度會(huì)有明顯的提高。因?yàn)槟愕难劬σ恢倍⒆〉亩际窃~組或短語(yǔ)，所以這樣練習(xí)還有一個(gè)好處，就是提升你的語(yǔ)法和詞匯，所以它是一種全方位的能力提升。的確需要花點(diǎn)時(shí)間，但這很值得。
3、雅思閱讀速度提升的小建議
你沒有必要為了每一個(gè)問(wèn)題讀整篇文章，你只需要找到你需要讀的信息。
碰到不認(rèn)識(shí)的單詞不要急，你可以通過(guò)上下文去猜它的意思，如果猜不出來(lái)，就跳過(guò)去。一篇雅思閱讀文章連native speaker都不敢保證每個(gè)詞都認(rèn)識(shí)就更不要說(shuō)你了。如果算平均時(shí)間的話，大概是90秒一道題，但有的題難一些，有的題簡(jiǎn)單一些，沒有必要練習(xí)的時(shí)候卡每一題的時(shí)間。我的確建議大家難題多花點(diǎn)時(shí)間，但也不是無(wú)限時(shí)間。有些題就是給沖8分9分的同學(xué)設(shè)置的，不一定每個(gè)人都能做出來(lái)。也許你最終做出來(lái)，但跟所耗費(fèi)的時(shí)間來(lái)比太不值。
一般情況下，簡(jiǎn)單的題在前面，難題一般是在后面。有些同學(xué)有個(gè)習(xí)慣，就是喜歡默念或者小聲讀文章，我建議你不要再這么干了，這會(huì)嚴(yán)重拖累你的閱讀速度。如果你習(xí)慣性的重讀句子(就是讀一遍以后沒弄懂又回頭再重讀)我建議你手里拿張紙，遮擋住已經(jīng)讀過(guò)的內(nèi)容，這樣堅(jiān)持一段時(shí)間，這個(gè)壞毛病會(huì)改掉。
最后，一定要先讀題，后看文章，這樣讀起來(lái)更有目的性。不然讀完整篇再看題，還要看第二遍文章，極大的浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
最后祝2020年與雅思一戰(zhàn)即分道揚(yáng)鑣。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，對(duì)于考雅思的同學(xué)來(lái)說(shuō)，單詞也是非常重要的，下面小編為大家分享學(xué)習(xí)雅思詞匯的三個(gè)要點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。
一、學(xué)習(xí)雅思詞匯的三個(gè)要點(diǎn)
1. 記什么
在平時(shí)的雅思教學(xué)中，建議同學(xué)們根據(jù)詞性過(guò)濾掉需要記誦的單詞。其中，必須熟練掌握詞性為動(dòng)詞、形容詞的詞，因?yàn)樗鼈兺哂心撤N情感色彩，例如反對(duì)/支持，鼓勵(lì)/抵抗等，并且這些也是雅思考試multiple choice、list of headings、matching等題型經(jīng)?？疾榈某鲱}點(diǎn)。另外，需要明確其它詞性的單詞，如名詞、副詞不需要記誦。名詞可以分為兩類，一類是抽象名詞，這些詞往往可以從熟悉的動(dòng)詞或形容詞(例如significance、importance等)變形而來(lái);而另一類名詞，是令同學(xué)們?cè)谧鲩喿x過(guò)程中非常頭痛的專有名詞，這些詞是不需要同學(xué)們花時(shí)間記憶的。
2. 記多少
背誦的量也是困擾同學(xué)們的一個(gè)大問(wèn)題。一些同學(xué)喜歡使用一些單詞記憶軟件，并根據(jù)軟件計(jì)劃的量進(jìn)行學(xué)習(xí)。在這里，給大家的建議是每天至少背誦300個(gè)詞匯，并每5天安排一次復(fù)習(xí)。只有足夠大的背誦量才能夠保證記憶下來(lái)的詞匯量，只有定期的回顧，才能確保記憶下來(lái)的詞匯不會(huì)忘記。
3. 怎么記
建議同學(xué)們使用“紅皮書”，記誦上面的動(dòng)詞、形容詞，并通過(guò)抄寫的方式練習(xí)單詞拼寫，以免聽力部分因?yàn)槠磳懟竟Σ焕螌?dǎo)致失分。此外，再安裝一個(gè)可以添加詞匯到單詞本的手機(jī)軟件進(jìn)行輔助，在學(xué)習(xí)、生活的空隙進(jìn)行刷詞，養(yǎng)成隨時(shí)記誦單詞的好習(xí)慣，并對(duì)不確定的讀音進(jìn)行標(biāo)記，減少口語(yǔ)考試中因發(fā)音不準(zhǔn)造成的失分。
二、雅思背單詞常見方法
1) 集中+零散
也就是說(shuō)每天專門抽出一段時(shí)間來(lái)記憶單詞，然后再隨時(shí)鞏固。盡量選擇便攜式的詞匯書，一有空就拿出來(lái)看。
2) 舉一反三
也就是一些詞根、詞綴的記憶方法，在以往單詞的基礎(chǔ)上拓展，特別適合已經(jīng)有3000左右的單詞，希望能迅速擴(kuò)充到5000-6000的學(xué)生。
3) 情景聯(lián)想記憶
就是把單詞放到句子中記憶或者是意思相關(guān)聯(lián)的單詞或詞組歸類記憶，這樣的好處是記憶不枯燥，而且能夠與應(yīng)用相關(guān)聯(lián)。
4) 練習(xí)記憶
也就是用反復(fù)練習(xí)來(lái)鞏固單詞的記憶效果，避免單純的機(jī)械記憶。
5) 分項(xiàng)記憶
因?yàn)槁?、說(shuō)、讀、寫各項(xiàng)對(duì)詞匯的要求不盡相同，所以在記憶單詞的時(shí)候應(yīng)該更有針對(duì)性。例如，閱讀的單詞以識(shí)讀為主，很多單詞只要求記住意思不要求會(huì)拼寫。而聽力單詞則不僅僅要求會(huì)拼寫而且朗讀正確。適合的才是最好，考生如果不知道自己適合哪一種的情況下，最好能夠都試一試，看一看效果。
]]>并列關(guān)系是雅思閱讀填空題中出現(xiàn)頻次高的考點(diǎn)，基本的解題邏輯是：當(dāng)題目出現(xiàn)A and _____的時(shí)候，在原文找到A，再發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的并列關(guān)系，即可確認(rèn)填空部分答案。但在比較復(fù)雜的題目中，并列關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這么簡(jiǎn)單。
一、多層并列
何謂多層并列？在A,B and C,including D and E的情況中，ABC是并列，DE是并列，但DE和ABC不是個(gè)層的。這個(gè)模型理解起來(lái)并不難，但在考當(dāng)中會(huì)被許多考生忽視。如：
題目：Metacognition involves children understanding their own learning strategies,as well as developing ______.（C10T2P2-Q25）
原文：To be at their most effective in their self-regulation,all children can be helped to identify their own ways of learning-metacognition-which will include strategies of planning,monitoring,evaluation,and choice of what to learn.Emotional awareness is also part of metacognition.
做這道題時(shí)，許多同學(xué)在找strategies的并列時(shí)會(huì)看到planning,monitoring,evaluation,and choice of what to learn，認(rèn)為這串并列是答案所在，卻忽視了planning前面的of提示的從屬關(guān)系。事實(shí)上，以上四項(xiàng)并列都包含在strategy里，而真正的答案在后面句話的emotional awareness，其中also提示并列關(guān)系。
二、跨句并列
其實(shí)上面這個(gè)題目就是跨句并列的情況，即并列的雙方并不出現(xiàn)在句話中。上題中的also是個(gè)代表，類似的還有another，in addition等。跨句并列的理解不難，只是當(dāng)并列雙方離得比較遠(yuǎn)時(shí)，容易被考生忽視。如劍橋C10T4P1中：
題目：Reasons wildfires cause more damage today compared to the past:
-rainfall:3.______ average
-more brush to act as 4._____
原文：One explanation for the trend to more superhot fires is that the region,which usually has dry summers,has had significantly below normal precipitation in many recent years.Another reason,experts say,is related to the century-long policy of the US Forest Service to stop wildfires as quickly as possible.The unintentional consequence has been to halt the natural eradication of underbrush,now the primary fuel for megafires.
在處理3題時(shí)，常規(guī)做法找rainfall定位會(huì)有難度，因?yàn)樗谠奶鎿Q為precipitation，對(duì)許多同學(xué)來(lái)說(shuō)是生詞，而形容詞average替換可能性太大，是不能直接拿去定位的。這時(shí)候只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)3和4都是原因的種，互為并列關(guān)系，這道題就能出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。4題的brush在原文體現(xiàn)為underbrush是很容易發(fā)現(xiàn)的，對(duì)應(yīng)段落的后句。而在這段話中，one explanation和another reason剛好提示組跨句并列，4題屬于后者，那么3題就屬于前者，答案在段落句搜查。這時(shí)候我們就能輕松找到average對(duì)應(yīng)normal，確認(rèn)答案是below。
三、并列排除法
并列排除法是利用并列的特性反向思考的種做題技巧。以劍橋C8T2P14題為例：
題目：Glass was 4.______(NO MORE THAN TWO WORDS)
原文：but the rollers would leave both sides of the glass marked,and these would then need to be ground and polished.
通過(guò)詞性分析可以看出這個(gè)空填的是形容詞【包括動(dòng)詞的過(guò)去分詞形式】，許多同學(xué)會(huì)填ground和polished中的個(gè)。先不說(shuō)意思是否合理，這樣的答案直接的問(wèn)題在于：ground和polished兩個(gè)詞用and連接，是并列關(guān)系。如果ground是答案，polished也就可以是答案，那么答案就應(yīng)該填ground and polished，三個(gè)單詞，超過(guò)字?jǐn)?shù)限制，所以ground和polished雙雙排除。在此基礎(chǔ)上按詞性排查，答案就只剩marked了。事實(shí)上，本文所述個(gè)題目的planning,monitoring,evaluation,and choice of what to learn也可以用類似的思路排除。
總的來(lái)說(shuō)，并列關(guān)系在理解上難度不大。針對(duì)多層并列和跨句并列，需要考生先養(yǎng)成意識(shí)，并在做雅思閱讀題時(shí)擦亮眼睛，留意相關(guān)連接詞。并列排除的技巧在詞匯或理解有障礙的時(shí)候往往有奇效。
環(huán)球雅思秉持教育成就未來(lái)的理念，專注于為中國(guó)學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語(yǔ)言培訓(xùn)、出國(guó)咨詢、國(guó)際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問(wèn)題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～
]]>備考雅思寫作的時(shí)候，正確使用句子和單詞，包括單字的正確拼寫、詞語(yǔ)在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。需要注意的是，請(qǐng)勿在文章中使用中式英語(yǔ)，這就要求構(gòu)思時(shí)不要用中文思維，寫作時(shí)還要仔細(xì)斟酌文章的語(yǔ)句。
一.如何提高雅思的寫作水平
1.對(duì)癥下藥。由于雅思寫作是一種限制范圍較嚴(yán)格的命題型書面語(yǔ)言能力測(cè)試，換句話說(shuō)，該測(cè)試的目的在于考察考生在指定范圍、規(guī)定時(shí)間內(nèi)的書面語(yǔ)言表達(dá)能力如何。所以在剛剛接觸雅思的考生們，盡量先仔細(xì)了解一下官方的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)尋找自身的缺陷。
2.擯棄高分句型。不要“迷戀”高分句型，那只適合作為參考，這種“拿來(lái)主義”只會(huì)給人刻板的印象，總讓人感覺不是考生自己的真實(shí)語(yǔ)言。
3.充分利用好試題。很多考生喜歡臨時(shí)抱佛腳，將寶壓在預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)上，機(jī)經(jīng)是非常實(shí)用，但多看多研究歷年試題，并對(duì)各類話題進(jìn)行分析比較，多積累相關(guān)話題的近期生活和社會(huì)實(shí)例，可以更好地加強(qiáng)自己的論證能力。
二.雅思寫作如何提高到6分
1.正確使用句子和單詞。這是基本的一點(diǎn)，包括單字的正確拼寫、詞語(yǔ)在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。注意：請(qǐng)勿在文章中使用中式英語(yǔ)，這就要求構(gòu)思時(shí)不要用中文思維，寫作時(shí)要仔細(xì)斟酌文章的語(yǔ)句。
2.文章語(yǔ)句的多樣化。這點(diǎn)必須在句子與詞語(yǔ)的正確上來(lái)實(shí)現(xiàn)。句子的多樣化是反映英語(yǔ)水平的關(guān)鍵，也是在文章中獲得良好結(jié)果的關(guān)鍵。如非謂詞從句、定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句等，以及簡(jiǎn)單句子、復(fù)雜句子的綜合使用。
3.實(shí)現(xiàn)句子連貫性。句子連貫性的主要要求是：在雅思寫作的正文中，段與段、點(diǎn)與點(diǎn)都是需要一些邏輯連接詞的，這樣才能確定文章的連續(xù)性。句式的連貫性也是考生們比較容易達(dá)到的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，只要在日常雅思寫作時(shí)，總結(jié)一些比較高質(zhì)量的連接詞，并且練習(xí)至能夠靈活使用即可。
三.雅思考試寫作注意事項(xiàng)
1.注意把握時(shí)間。雅思寫作考試要求考生需在一小時(shí)內(nèi)完成至少150字(20分鐘)的說(shuō)明文或信件，以及一篇至少250字(40分鐘)的議論文。因此，考生需要合理安排時(shí)間，建議考生們先易后難，先做Task1，并且Task1盡量控制在20分鐘內(nèi)完成，然后再寫Task2。還有就是在考前一定要多練多寫，掌握時(shí)間。
2.注意控制字?jǐn)?shù)。盡管雅思作文考試的沒有上限要求，但有下限要求，所以考生們應(yīng)注意字?jǐn)?shù)不能過(guò)少，但同時(shí)也要注意字?jǐn)?shù)不要過(guò)多。一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)高分小作文字?jǐn)?shù)都在180左右，而大作文也在280左右。
3.注意格式和卷面整潔。一般來(lái)說(shuō)，潦草的筆跡和不整潔的卷面會(huì)在一定程度上影響考官對(duì)文章內(nèi)容的理解，從而影響得分。因此，在書寫過(guò)程中，請(qǐng)注意保持卷面整潔。
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