雅思寫作備考的過程中，要正確使用句子和單詞，包括單字的正確拼寫、詞語在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。需要注意的是，請勿在文章中使用中式英語，這就要求構(gòu)思時不要用中文思維，寫作時還要仔細(xì)斟酌文章的語句。

一.如何提高雅思的寫作水平

1.對癥下藥。由于雅思寫作是一種限制范圍較嚴(yán)格的命題型書面語言能力測試，換句話說，該測試的目的在于考察考生在指定范圍、規(guī)定時間內(nèi)的書面語言表達(dá)能力如何。所以在剛剛接觸雅思的考生們，盡量先仔細(xì)了解一下官方的評分標(biāo)準(zhǔn)，同時尋找自身的缺陷。

2.擯棄高分句型。不要“迷戀”高分句型，那只適合作為參考，這種“拿來主義”只會給人刻板的印象，總讓人感覺不是考生自己的真實(shí)語言。

3.充分利用好試題。很多考生喜歡臨時抱佛腳，將寶壓在預(yù)測機(jī)經(jīng)上，機(jī)經(jīng)是非常實(shí)用，但多看多研究歷年試題，并對各類話題進(jìn)行分析比較，多積累相關(guān)話題的近期生活和社會實(shí)例，可以更好地加強(qiáng)自己的論證能力。

二.雅思寫作如何提高到6分

1.正確使用句子和單詞。這是基本的一點(diǎn)，包括單字的正確拼寫、詞語在特定句子中的正確使用、正確的句子模式。注意：請勿在文章中使用中式英語，這就要求構(gòu)思時不要用中文思維，寫作時要仔細(xì)斟酌文章的語句。

2.文章語句的多樣化。這點(diǎn)必須在句子與詞語的正確上來實(shí)現(xiàn)。句子的多樣化是反映英語水平的關(guān)鍵，也是在文章中獲得良好結(jié)果的關(guān)鍵。如非謂詞從句、定語從句、賓語從句等，以及簡單句子、復(fù)雜句子的綜合使用。

3.實(shí)現(xiàn)句子連貫性。句子連貫性的主要要求是：在雅思寫作的正文中，段與段、點(diǎn)與點(diǎn)都是需要一些邏輯連接詞的，這樣才能確定文章的連續(xù)性。句式的連貫性也是考生們比較容易達(dá)到的一個標(biāo)準(zhǔn)，只要在日常雅思寫作時，總結(jié)一些比較高質(zhì)量的連接詞，并且練習(xí)至能夠靈活使用即可。

三.雅思考試寫作注意事項(xiàng)

1.注意把握時間。雅思寫作考試要求考生需在一小時內(nèi)完成至少150字(20分鐘)的說明文或信件，以及一篇至少250字(40分鐘)的議論文。因此，考生需要合理安排時間，建議考生們先易后難，先做Task1，并且Task1盡量控制在20分鐘內(nèi)完成，然后再寫Task2。還有就是在考前一定要多練多寫，掌握時間。

2.注意控制字?jǐn)?shù)。盡管雅思作文考試的沒有上限要求，但有下限要求，所以考生們應(yīng)注意字?jǐn)?shù)不能過少，但同時也要注意字?jǐn)?shù)不要過多。一般來說，大多數(shù)高分小作文字?jǐn)?shù)都在180左右，而大作文也在280左右。

3.注意格式和卷面整潔。一般來說，潦草的筆跡和不整潔的卷面會在一定程度上影響考官對文章內(nèi)容的理解，從而影響得分。因此，在書寫過程中，請注意保持卷面整潔。

　　1、微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)分別研究什么

　　A-Level經(jīng)濟(jì)分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)一般是指個別對的企業(yè)、單位進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)活動，比如生產(chǎn)、功效等。以價格和市場信號為根據(jù)，通過完全競爭而自行調(diào)整與平衡。

　　宏觀經(jīng)濟(jì)會從國家的角度看待經(jīng)濟(jì)，將會學(xué)習(xí)很多經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的概念以及涉及政府解決問題時的利弊權(quán)衡，從社會的全局利益出發(fā)，運(yùn)用各種手段進(jìn)行宏觀的調(diào)節(jié)和控制。

　　我們?yōu)榇蠹以谠俅握砹艘徊ㄔ贏-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中容易經(jīng)常混淆或使用錯誤的微觀經(jīng)濟(jì)以及宏觀經(jīng)濟(jì)的短語和概念，大家可以速記一下！

　　2、微觀經(jīng)濟(jì)中容易混淆的概念

　　MC=AC

　　MC=MR

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：MC=AC：the output level where productive efficiency occurs and MC=MR：the output level where profit is maximised。

　　MC=AC：生產(chǎn)效率發(fā)生產(chǎn)出水平

　　MC=MR：利潤最大化的條件

　　Wealth 財富

　　Income 收入

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：Wealth：the value of a stock of assets and Income：the flow of earnings from using factors of production to generate an output of goods and services

　　財富：指物品按價值計算的富裕程度

　　收入：家庭中的勞動者個人要作為勞動力的提供者在勞動市場上把勞務(wù)供應(yīng)給企業(yè)（作為重要的生產(chǎn)要素）以換取工資收入作為勞動力的價值

　　External cost 外部成本

　　Social cost 社會成本

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：Externalcost：a cost to a 3rdparty agent arising from production and/or consumption and Socialcost：the negative outcomes of production or consumption of a productionfor society as a whole

　　外部成本：是指產(chǎn)品的購買者以外的某人（第三方）所承擔(dān)的成本

　　社會成本：整個社會生產(chǎn)或消費(fèi)生產(chǎn)的負(fù)面結(jié)果

　　3、宏觀經(jīng)濟(jì)中容易混淆的概念

　　Changes in the price level 價格水平的變化

　　Change in inflation 通貨膨脹的變化

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：Changes in the price level：a measurement in the change of actual prices and Change in inflation：a measurement in the rate of change of general price level

　　價格水平的變化：衡量實(shí)際價格變化

　　通貨膨脹的變化：衡量一般價格水平的變化率

　　Weak pound sterling 英鎊弱勢

　　Depreciation in the pound sterling 英鎊貶值

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：Weakpound sterling：where the value of the pound is low compared to another currencyand Depreciation in the pound sterling：where the value of the pound is falling compared to another currency

　　英鎊弱勢：與其他貨幣相比，英鎊的價值較低

　　英鎊貶值：與另一種貨幣相比，英鎊價值下跌

　　Unemployment 失業(yè)

　　Economic inactivity 經(jīng)濟(jì)不活躍

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：Unemployment： people who are able， available and actively seeking paid work but who have been unable to find a job and Economicinactivity： that section of the working age population which is not in employmentand is not actively seeking employment

　　失業(yè)：可以、愿意并積極尋求有償工作但無法找到工作的人

　　經(jīng)濟(jì)不活躍：適齡的工作人群中沒有就業(yè)但沒有積極尋求就業(yè)

　　以上就是小編為大家講解的ALevel微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)的知識點(diǎn)，希望大家重視起來，提高備考能力，并且小編建議大家要重視真題的練習(xí)，這樣才能順利通過考試，如果還想了解更多alevel物理測試題、alevel成績查詢時間的信息，可以在線咨詢我們。

　　1、你所學(xué)的科目都十分十分的難

　　不得不承認(rèn)的是，從GCSE過渡到A-Level，確實(shí)是你人生中的一大步，如果你的六年級學(xué)校不允許你參加A-Level考試，那么你是沒有機(jī)會參加A-Level考試的，如果你參加了A-Level考試，那么要么你已經(jīng)準(zhǔn)備的很棒了，要么你擁有必要的通用技能去通過考試，要么你你已經(jīng)很優(yōu)秀了，所以不用擔(dān)心未來的兩年的學(xué)習(xí)會特別困難，不要被學(xué)習(xí)路上的困難嚇倒，小伙伴們是可以通過課外學(xué)習(xí)，尋求老師朋友的幫助取得一個好成績噠.

　　2、學(xué)習(xí)期間，小伙伴也會拉幫結(jié)派

　　在你準(zhǔn)備GCSE的這一年，不同派系的人，競爭者互相之間爭論不休。但是，通過了A-Level考試，小伙伴們會走進(jìn)不同的學(xué)校深造或是開始自己的事業(yè)。這意味著那些拉幫結(jié)派的極端者都沒了，小伙伴們互相之間會相處的久一點(diǎn)了。這不是說，你突然間就會跟所有人成為好朋友，只是學(xué)習(xí)A-Level的環(huán)境會更加放松些。你可能會跟以前從未接觸過的人上一門課程，或者是你有機(jī)會利用課余時間了解更多的人了。

　　3、掉以輕心，沒有做充足的準(zhǔn)備

　　因?yàn)轫樌ㄟ^了GCSE開始，所以認(rèn)為A-Level也可以用同樣的方法順利考過。

　　小伙伴們可能覺得自己的GCSE考試真的是灰常簡單，灰常順利的就考過了的，因?yàn)镚CSE考試只要吸收消化掉固有的知識就很簡單了。小伙伴們在GCSE考試的時候，學(xué)習(xí)方法可能沒有調(diào)整改正很多卻依然考了個不錯的成績。雖然這種學(xué)習(xí)方法足夠你去應(yīng)付GCSE考試，但對于大部分人來說卻不適宜于A-Level考試，在準(zhǔn)備A-Level考試的時候，小伙伴們需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷改正錯誤，所以不管你覺GCSE考試時如何簡單，該好好準(zhǔn)備A-Level考試了還是要好好準(zhǔn)備的，放寬心態(tài)，做足準(zhǔn)備!

　　4、AS拿個A就當(dāng)成在A-Level中考的A*

　　小伙伴們確實(shí)需要了解不同科目中，不同考試的評定結(jié)果對比的。但是，小伙伴們最好是咨詢一下老師，針對不同科目詳細(xì)了解不同考試評定對比，小伙伴們在了解這些對比之后要保持考試前的鎮(zhèn)定，不要恐慌哦~

　　關(guān)于ALevel考試備考的四個誤區(qū)就介紹到這里了，希望大家一定要重視起來，同時小編建議大家要關(guān)注真題的練習(xí)，掌握基礎(chǔ)才能提升成績，如果還想了解更多關(guān)于alevel中文口語、a水準(zhǔn)考試難度的內(nèi)容，可以添加我們的客服微信kewo11。

　　相信同學(xué)們看到雅思聽力中的匹配題，大概覺得這次考試算是涼了，如果不幸碰到了section 3/4的匹配題，大概會絕望到懷疑人生。

　　仔細(xì)分析完匹配題，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)有三：

　　1.又要看題，又要看選項(xiàng)，臣妾做不到

　　2.要是題干在錄音中被同義替換了什么的，基本如同在聽天書

　　3.容易結(jié)對錯，沒有安全感

　　接下來北京東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）吳曉老師就要帶你巧妙地避開這所有的難點(diǎn)，做對題，輕松不費(fèi)力！

　　廢話不多說，直接上干貨！

　　大家拿到題目之后先不要著急，看一下題目要求嘍！

　　兩位學(xué)生是否會將下列topic包含在她們的presentation中。

　　然后我們發(fā)現(xiàn)題目多，選項(xiàng)少，說明一定有且只有一個選項(xiàng)是要重復(fù)使用的。

　　Step 1：關(guān)注選項(xiàng)找差異

　　我們會發(fā)現(xiàn)唯一的不同便是，will definitely/might/will not，所以我們只需要聽?wèi)B(tài)度的詞匯就成啦，分別為：肯定/由于/否定。

　　問啥是態(tài)度？吳曉老師舉個栗子——

　　我：晚上一起去吃飯吧？

　　男票：嗯…….

　　我：我請客，去嗎？

　　男票：好的?。?！哪一家？

　　…………………………………可以分手了?。。?！

　　在這段對話中："嗯……"和"好的"便是態(tài)度啦！曉得了不？

　　Step 2：題干發(fā)音來定位

　　大家可能到題干的第一反應(yīng)就是去苦想她們的意思，老師只想說，你們是在考聽力好不啦，發(fā)音猜個差不多就行勒。

　　精析：

　　這里吳曉老師給大家提個醒，如果題干是大寫，那么它就會原文重現(xiàn)；如果題干是小寫，那么就有可能被同義替換掉~

　　在本題中當(dāng)我們聽到一個學(xué)生說了geographical location 之后，另外一個學(xué)生的回答是yes/ok，所以我們知道選擇A。

　　同理：education system—啥態(tài)度詞沒聽到  B

　　general overview of education—of course   A

　　The role of english language—nope   C

　　最后給大家總結(jié)一些表達(dá)不同態(tài)度的詞匯

　　肯定：yes/yeah/yep/of course/positive/definitely/absolutely

　　否定：nope/no/well/of course not/absolutely not/definitely not

　　猶豫：think about it later…

　　好了，講到這里，不知道大家是否Get到一些什么靈感呢。當(dāng)然，上課很重要，課下練習(xí)也是很必要滴~劍橋7，test 3，section 3 刷起來！

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只有保證文章的完整性，作者才能充分表達(dá)自己的思想，讓讀者有更深的理解。下面是關(guān)于雅思寫作備考的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為參考。

統(tǒng)一性

一篇好的作文不僅在于詞語和句式的表達(dá)，還在于文章是否符合統(tǒng)一的要求，即文章是否與主題緊密相關(guān)，段落的安排是否合理，句子是否正確等等。

統(tǒng)一是指書面文字要與主題和作者的核心思想緊密聯(lián)系，注意人稱、文體、時態(tài)的一致性。此外，文章的內(nèi)容要均衡，不要偏多或偏少。

除了整篇文章的統(tǒng)一性之外，每個句子都應(yīng)該符合相同的統(tǒng)一性。一個段落通常由一個主題句和一個延伸句組成，所以句子的統(tǒng)一性體現(xiàn)在主題句和擴(kuò)展句上，主題句是段落的重要組成部分。在這一段中，主語句只解釋了一個問題或問題的某個方面。

每個段落只有一個中心，任何偏離中心的句子都是多余的。引申句必須緊密圍繞中心，通過分析和討論，給予充分的解釋，形成有機(jī)整體?？忌鷳?yīng)高度重視文章的統(tǒng)一性，因?yàn)樗呛饬垦潘紝懽髻|(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

完整性

文章只有統(tǒng)一性是不夠的，完整性也是不可或缺的因素。除了主題句，文章的中心思想也是通過擴(kuò)展句來實(shí)現(xiàn)的，需要進(jìn)一步的補(bǔ)充和解釋。例如，給出具體的例子，并證明可以清楚地解釋該主題，從而形成一個完整的段落。

然而，即使擴(kuò)展的表達(dá)是充分的，主題句的缺失或表達(dá)錯誤也會給讀者一種意猶未盡的感覺。因此，只有保證文章的完整性，作者才能充分表達(dá)自己的思想，讓讀者有更深的理解。

連貫性

連貫性與句子的統(tǒng)一性密切相關(guān)，統(tǒng)一性是句子結(jié)構(gòu)的基本要求。句子的統(tǒng)一與連貫性是相輔相成的，而連貫性要求句子從頭到尾連貫，需要句子與段落之間自然銜接。

句子排列混亂，缺乏連貫性，會使讀者感到不成文或不合邏輯。為了達(dá)到連貫，考生可以使用however，therefore等連接詞，使文章更加自然流暢。

　　第一階段(實(shí)驗(yàn)前)

　　1、 反應(yīng)物的物理性質(zhì)(如反應(yīng)的顏色、狀態(tài)、氣味等);

　　2、 反應(yīng)條件(如是否加熱、通電等);

　　3、 反應(yīng)裝置(用什么作反應(yīng)器具、裝置有何特點(diǎn)等);

　　4、 操作順序(如何組裝實(shí)驗(yàn)裝置、添加藥品先后順序如何等);

　　5、 其他(如藥品的用量、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等)。

　　第二階段(實(shí)驗(yàn)中)

　　反應(yīng)過程中的主要現(xiàn)象(如是否有顏色變化、是否有氣體生成、是否有沉淀析出、是否發(fā)光、放熱等)

　　第三階段(實(shí)驗(yàn)后)

　　1、 是否有新物質(zhì)生成？

　　2、 新物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等;

　　3、 儀器拆分順序

　　4、 儀器整理等。

　　隨著實(shí)驗(yàn)的深入和知識水平的提高,越來越要求學(xué)生能夠深入全面地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的觀察,全面掌握化學(xué)知識。如果不能全面地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的觀察,往往會因?yàn)橛^察的片面性而導(dǎo)致種種問題,如無法獲得全面的知識。更為嚴(yán)重的是在實(shí)驗(yàn)具體操作過程中,可能會導(dǎo)致失敗或危險,如加熱固體藥品時,試管口為向下傾斜,導(dǎo)致試管破裂;用氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)時,如果不遵循實(shí)驗(yàn)前先通氫氣一段時間后再后加熱、實(shí)驗(yàn)后先撤酒精燈一段時間后再撤氫氣的順序,必然導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗和危險(爆炸)等。

　　此外,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察過程中,還要克服下列不良習(xí)慣:

　　1、只注意強(qiáng)烈刺激作用的現(xiàn)象,而忽視其他現(xiàn)象；2、由于不能高度集中注意力,忽略了稍縱即逝的現(xiàn)象；3、只注意觀察實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象,而忽略對實(shí)驗(yàn)操作順序、裝置特點(diǎn)的觀察；4、只觀察不思考等。

　　以上就是ALevel化學(xué)中實(shí)驗(yàn)的三個階段，希望考生們在備考中重視起來，除此之外，大家也要重視詞匯和語法的提升，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel報考美國、alevel經(jīng)濟(jì)教材等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　選擇題

　　選擇題中，純粹考察基礎(chǔ)知識的題目有大概5道，從以下章節(jié)中抽取：相對論、光學(xué)、原子物理、萬有引力與航天、機(jī)械振動與機(jī)械波、交變電流。這些考題的特點(diǎn)是：知識點(diǎn)相對獨(dú)立，沒有綜合應(yīng)用，題型簡單、易掌握。而搞定這些知識點(diǎn)最好的辦法，就是精講精練。

　　最后一道選擇題有很強(qiáng)的綜合性，可能是考察一種解決問題的方法，比如2011年的就是考察了量綱知識，2010年的是考察用圖象法表示物理公式。而2008、2009兩年考察的是推測的能力。可以說這道題完全是能力的體現(xiàn)，考的是智力和應(yīng)變能力，知識點(diǎn)倒是次要的。

　　實(shí)驗(yàn)題

　　再看實(shí)驗(yàn)題,實(shí)驗(yàn)題會考兩道，基本上一道電學(xué)一道力學(xué)。力學(xué)實(shí)驗(yàn)共有八個、電學(xué)實(shí)驗(yàn)七個、光學(xué)實(shí)驗(yàn)兩個。對于學(xué)生，除去認(rèn)真重做一遍這些實(shí)驗(yàn)外，也只有一個字，那就是“背”，背完之后，把各城區(qū)的期中、期末考試、模擬考試上面的題研究明白。

　　計算題

　　應(yīng)用題考察的內(nèi)容包括電磁感應(yīng)、復(fù)合場、動量守恒和能量守恒、能源等等，現(xiàn)在的命題者是越來越傾向于給學(xué)生一道探究型的問題。重點(diǎn)考查的是學(xué)生對基本知識和基本方法的掌握。

　　關(guān)于ALevel物理選擇題、實(shí)驗(yàn)題和計算題的解題方法就講解到這了，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計劃，同時小編提醒大家，一定要重視真題的訓(xùn)練！如果想要了解更多關(guān)于alevel網(wǎng)絡(luò)課程、alevel考試報名費(fèi)等信息，歡迎在線咨詢我們的客服哦！

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編今天給大家整理帶來了關(guān)于雅思寫作高大上的結(jié)尾寫法，如何讓自己的雅思寫作增加亮點(diǎn)提高分?jǐn)?shù)，希望今天的內(nèi)容可以幫助到大家。

　　回顧全文+觀點(diǎn)+展望：

　　這種結(jié)尾方式比較適合于雙邊結(jié)構(gòu)的作文，在這種寫法中，我們要注意的是結(jié)尾段由三個要素組成，其中第2個要素是必須的 ，但是句子的數(shù)量可以是3句也可以是2句甚至1個句子。首先我們來看一個例子：

　　I agree that we need to make sure that animals that are used for testing new products have the minimum of suffering. However, I am convinced that animal testing is necessary, and that it will continue to benefit humans in new and wonderful ways.

　　上面這個例句中，作者將自己的觀點(diǎn)隱藏在了一個賓語從句之后，起到了一個欲揚(yáng)先抑的效果。但是這種效果必須搭配一個展望未來才能起到渲染的效果。我們來對比另外一個例子：

　　In conclusion, physical punishment can be a useful method of discipline. However, it should be the last choice for parents. If we want to build a world with less violence we must begin at home, and we must teach our children to be responsible.

　　大家不難發(fā)現(xiàn)，2個句子都使用了相似的銜接方式，即首句委婉地回顧全文，將觀點(diǎn)的對立面用"讓步"的方式表達(dá)出來，同時也是對于主體段觀點(diǎn)的回顧。然后再是用轉(zhuǎn)折闡述自己的看法和觀點(diǎn)。最后再用一個對于未來的期望來支撐自己的觀點(diǎn)。這種順序安排的優(yōu)點(diǎn)在于對于文章的主體有很好的總結(jié)，但同時觀點(diǎn)又是非常鮮明有力的，加上對于未來的潤色，使得表達(dá)更流暢。用同樣的方法，我們再來看第三個例句：

　　To sum up, although there are undoubtedly some problems with increased levels of education, I feel strongly that the country can only progress if all its people are educated to the maximum of their ability.

　　和前2個結(jié)尾不同，第三個結(jié)尾盡管也是先回顧了全文，但是它將作者的觀點(diǎn)和對未來的期望寫在了一個條件狀語從句里。如此就給出了我們在構(gòu)造"展望未來"時的一個思路，即搭配條件狀語從句或者介賓短語跟在觀點(diǎn)句之后。此種結(jié)尾發(fā)展方式同樣適用于分析解決型大作文的結(jié)尾段布局，比如：

　　All in all, although the problem of drugs may seem impossible to eliminate, there are concrete steps that can be taken to weaken the hold of drugs on society. The danger from drugs is too great to ignore.

　　對于毒品對社會的危害，作者先是承認(rèn)現(xiàn)狀的無法改變，進(jìn)而樂觀地闡述了自己的觀點(diǎn)即采取了切實(shí)有效的行動后可以減弱其危害。最后用毒品的危害性來對未來作展望。換句話說，在社會類分析解決型議論文中，我們在展望未來時可以考慮用強(qiáng)調(diào)其長遠(yuǎn)的影響作為突破口。又如：

　　In short, there are several things that the government can do to allow more people to finish school. However, a number of society attitudes also have to change if the country.

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雅思考試想要用自學(xué)的方式通過，需要付出一定的汗水和努力，下面我們來看看雅思口語怎么通過自學(xué)方式提升，大家可以作為參考。

首先要進(jìn)行大量的口語練習(xí)

要一直地說，各種不同的話題都要涉及—比如：關(guān)于你自己、你的國家、你的思想和觀點(diǎn)等話題都可以用來練習(xí)口語。這會使你的口語表達(dá)更加自然并為你為在口語測試中遇到的任何突如其來的話題做好準(zhǔn)備。

可以與母語為英語的人練習(xí)口語他們就會給你提一些建議，比如：如何擴(kuò)大詞匯量、如何學(xué)習(xí)語法，如何進(jìn)行發(fā)音等等。如果那個人對雅思口語測試非常了解，將會對你有很大幫助。

自己獨(dú)自練習(xí)口語

雖然獨(dú)自練習(xí)口語的時候沒有人回應(yīng)你的談話，但是只要開口練習(xí)，你就能有機(jī)會去嘗試用不同的方式來說話，而這也將增強(qiáng)你的信心。同時這也會彌補(bǔ)你在詞匯量和語法上的缺點(diǎn)，讓你以這種集中的方式學(xué)習(xí)新的單詞和語法結(jié)構(gòu)。雖然對于考生的發(fā)音沒有特別嚴(yán)格的規(guī)定，但是想要說好口語，發(fā)音也不能太離譜，這就需要考生在考生過程中盡量發(fā)音準(zhǔn)確，考生可以通過詞匯聽力來糾正自己的發(fā)音，經(jīng)過一段時間的練習(xí)，效果就會好很多。

把握流利程度

流利程度與是否可以正確發(fā)音比起來，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。換句話說，流利就是非常自信地用英語表達(dá)自己。為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過大量工作來提高你的詞匯量和語法知識。

　　每周做一定數(shù)量的練習(xí)題

　　科學(xué)和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，可以規(guī)定自己一周完成一定數(shù)量的練習(xí)題，根據(jù)自身情況決定。題目來源包括教材、復(fù)習(xí)指南、歷年真題。如果是寫作類科目，應(yīng)該每周至少寫一篇Esaay。

　　創(chuàng)建一個to-don't list

　　跟to-do list剛好相反，如果你也很容易受到網(wǎng)絡(luò)影響，容易走神，復(fù)習(xí)進(jìn)度落下，那就拿出一天不要上網(wǎng)，不被任何東西影響，專心補(bǔ)上自己欠缺的部分。

　　適當(dāng)給自己放假

　　休息日不僅是讓你放松，還能提高學(xué)習(xí)積極性。比如，周二或周四晚飯后就什么都不學(xué)了，好好休息一下。

　　一周是從周五開始的

　　無論多么喜歡出去玩，A-level要想拿到好成績，周末你都得學(xué)習(xí)。尤其是每周定下刷100道題的目標(biāo)，主要是利用周末時間完成，周末時間也用來復(fù)習(xí)能大大減輕考試前壓力。

　　不要跟別人攀比

　　我們會遇到那種明顯不怎么學(xué)習(xí)可卻考得很好的同學(xué)，也會遇到特別刻苦但成績還是不行的同學(xué)，你要做的就是找到自己的節(jié)奏和方法，踏踏實(shí)實(shí)提高，成績上可以攀比，但學(xué)習(xí)方式還是適合自己的最好。

　　不要過度依賴筆記

　　考試考的是你知道什么，而不是你的筆記記了些什么。對知識理解透了，再整理筆記就很容易了。先閱讀材料，做題，糾正錯誤，然后重新讀課本，最后整理筆記，這個辦法其實(shí)很有效。

　　課程大綱就是你的圣經(jīng)

　　雖然教材、筆記里的內(nèi)容已經(jīng)很全面了，但最好還是隨身帶著課程大綱。復(fù)習(xí)時找到相關(guān)的topic檢驗(yàn)自己記住多少，忘記的部分再回頭翻書本。

　　控制時間

　　無論是復(fù)習(xí)一個科目、一個topic、還是完成一套真題，最好根據(jù)難度控制在一定的時間內(nèi)，有效提高復(fù)習(xí)階段的時間利用效率，也能夠讓你在考試規(guī)定時間內(nèi)答完卷子。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level考試合理備考的規(guī)劃，希望考生們在備考中重視起來，除此之外，大家也要在平時多多積累詞匯，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel考試報名、alevel考試報名等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！