一個(gè)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成績(jī)提升率非常重要，因?yàn)閷W(xué)生的最終成績(jī)首先反映了機(jī)構(gòu)的實(shí)力和教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有實(shí)力的機(jī)構(gòu)會(huì)為學(xué)生量身定制科學(xué)的教學(xué)體系，經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)，有效的學(xué)習(xí)策略，課后問答服務(wù)，幫助學(xué)生盡快達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。而如果一個(gè)院校擁有優(yōu)質(zhì)的師資體系，提升教學(xué)管理服務(wù)能力，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，那么雅思成績(jī)就是水到渠成的事情。因此，了解一所院校歷年學(xué)生的錄取率，是驗(yàn)證一所院校實(shí)力的關(guān)鍵要素。

國外雅思培訓(xùn)課程學(xué)費(fèi)及培訓(xùn)課程價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)

在我的記憶中，雅思考生在了解培訓(xùn)課程時(shí)，最先提到的往往是“費(fèi)用 ”。我們都知道雅思培訓(xùn)的價(jià)格會(huì)受到很多因素的影響，包括學(xué)生的英語水平、理想分?jǐn)?shù)、班級(jí)設(shè)置、師資力量、教學(xué)方式、地點(diǎn)等等，而除了掌握以上幾點(diǎn)，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)橫向比較不同品牌雅思教育機(jī)構(gòu)的報(bào)價(jià)系統(tǒng)。因?yàn)楦鶕?jù)不同的市場(chǎng)定位，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實(shí)收費(fèi)較高，而且提供的服務(wù)是高端的，也就是VIP服務(wù)。另外，請(qǐng)記住，在雅思培訓(xùn)的道路上沒有免費(fèi)的午餐。

靠譜的雅思學(xué)校一般都會(huì)匹配專業(yè)的機(jī)構(gòu)服務(wù)

雅思機(jī)構(gòu)服務(wù)是大家在選擇雅思教育機(jī)構(gòu)時(shí)非?？粗氐囊稽c(diǎn)。服務(wù)項(xiàng)目主要體現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)服務(wù)和課后咨詢方面，具體如下：
1、根據(jù)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)，組織基礎(chǔ)測(cè)試，匯總學(xué)生檔案，向教學(xué)管理部門匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并將及時(shí)的學(xué)習(xí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，督促雅思考生高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 通過課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供的教學(xué)體系和課程講義。綜合機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)平臺(tái)為學(xué)員提供精準(zhǔn)引導(dǎo)，跟蹤學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，幫助課后解答課堂上沒有學(xué)過的問題，在培訓(xùn)過程中消化教學(xué)內(nèi)容。
3.當(dāng)然，參加試聽課也是托福教學(xué)服務(wù)之一。參加試聽課的學(xué)員可以直觀地體驗(yàn)課程。

出國選擇雅思線，選擇教學(xué)水平很重要

從教學(xué)的角度，一個(gè)滿意的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將從每個(gè)教學(xué)節(jié)點(diǎn)開始進(jìn)行控制。也是為了保證每個(gè)學(xué)生不僅能達(dá)到自己想要的成績(jī)，還能通過課程訓(xùn)練加強(qiáng)自己的實(shí)際英語溝通能力。可以從以下幾個(gè)方面來評(píng)估培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)實(shí)力。
① 有權(quán)威的評(píng)價(jià)體系，在學(xué)生入學(xué)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力測(cè)試，了解學(xué)生當(dāng)前的基本能力，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)。
②多樣化的班級(jí)規(guī)劃針對(duì)不同的學(xué)生規(guī)劃不同的班型。設(shè)置因材施教的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生對(duì)癥下藥。
③全程跟進(jìn)，保證學(xué)習(xí)效果+10%的課程為導(dǎo)師答疑+雅思考官口語模擬考試+日常作業(yè)批改+真實(shí)模擬能力測(cè)試；每周課程總結(jié)和學(xué)生進(jìn)度狀態(tài)，信息和電話會(huì)迅速傳遞。
④針對(duì)中國學(xué)生在聽力、口語表達(dá)、英語寫作方面的不足進(jìn)行鞏固，相應(yīng)地實(shí)現(xiàn)成績(jī)和能力的雙向加強(qiáng)。
⑤擁有自己的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，可以根據(jù)雅思主辦單位和教學(xué)中存在的問題，進(jìn)一步優(yōu)化升級(jí)教學(xué)體系。
⑥在課堂上，學(xué)生可以享受課堂氣氛，進(jìn)而增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。

備考雅思寫作的時(shí)候，對(duì)于練習(xí)過程中遇到的短語和句群，可以準(zhǔn)備專門的書籍，以便不時(shí)地進(jìn)行記錄和復(fù)習(xí)。下面是小編給大家分享的雅思寫作方法，大家可以作為參考。

分類記憶

在積累雅思詞匯時(shí)，我們可以根據(jù)不同的話題類別對(duì)詞匯進(jìn)行分類和總結(jié)。雅思考試的常見題目可分為六大類:教育、科技、文化、政府、媒體和環(huán)境。在組織雅思考試的時(shí)候，我們也可以這樣劃分單詞，每天做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，這也有利于詞匯的積累。

擴(kuò)充詞匯

如果想使用好的詞匯，那就必須先學(xué)會(huì)積累，只有擴(kuò)大詞匯量，在使用的過程中才能如魚得水。我們?cè)诜e累的過程中，除了分類和記憶雅思詞匯，還可以積累不同類型、不同含義、不同同義詞的單詞，或者添加后綴或前綴。

然而，有些單詞只是轉(zhuǎn)換了兩個(gè)甚至一個(gè)字母，卻有毫不相連的詞義，這很容易混淆，需要考生單獨(dú)記憶。

注意單詞的意思

在整理和記憶詞義的過程中，還要注意詞義的辨析。例如，一些同義詞之間可能有一些細(xì)微的差別。此時(shí)，我們需要在使用它們的過程中組合上下文。我們都熟悉“family”和“home”?！癴amily”和“home”的區(qū)別在于“family”更強(qiáng)調(diào)家人，他是帶有感情的，而“home”更偏向于一個(gè)冰冷的建筑。

學(xué)會(huì)運(yùn)用

在寫作過程中，我們可以熟練地運(yùn)用積累的詞匯，如果積累了同義詞、反義詞和衍生詞，那么你就可以創(chuàng)造自己的語境。例如，在一個(gè)句子的表達(dá)中，你可以使用反義詞來制造對(duì)比，從而突出你想要表達(dá)的語境。

語料的積累

相信大多數(shù)考生都熟悉預(yù)料的積累，這就是我們每天積累的東西，包括一些單詞、短語和詞組。詞匯的積累來源廣泛，包括有針對(duì)性的單詞記憶、閱讀和互聯(lián)網(wǎng)，我們時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行著詞匯的積累。

對(duì)于練習(xí)過程中遇到的短語和句群，可以準(zhǔn)備專門的書籍，以便不時(shí)地進(jìn)行記錄和復(fù)習(xí)，以便自己掌握它們。

　　在雅思大作文中，題目中會(huì)給出個(gè)看法、問題或議題，考生需就此進(jìn)行論述?？忌愣紩?huì)問雅思培訓(xùn)般多少錢這樣的問題。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)其實(shí)是大同小異的。今天小編就給大介紹下雅思寫作大作文考試內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

　　雅思大作文都考什么?

　　在雅思大作文中，題目中會(huì)給出個(gè)看法、問題或議題，考生需就此進(jìn)行論述。根據(jù)不同的情況，考生可能需要針對(duì)問題提出解決方法、論述和證明個(gè)看法、對(duì)比和對(duì)照論據(jù)或看法、或者評(píng)價(jià)和反駁個(gè)論點(diǎn)或觀點(diǎn)。這篇作文的內(nèi)容是學(xué)術(shù)性的，因此考生應(yīng)該運(yùn)用正規(guī)的學(xué)術(shù)寫作的、議論性的文體?？忌鷳?yīng)注意完整地寫作并回答題目中涉及的問題?？忌鷳?yīng)在寫作中注意對(duì)所有的觀點(diǎn)加以充分論述，并且所有的觀點(diǎn)都與論點(diǎn)有關(guān)。

　　考生應(yīng)嚴(yán)密地安排選擇論點(diǎn)、選擇為相關(guān)的論點(diǎn)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)清晰、準(zhǔn)確地寫作成文。文章字?jǐn)?shù)不能少于250字，建議考生用40分鐘完成。這部分考察的是考生對(duì)個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行論述、并提供清晰的論據(jù)或舉例支持論點(diǎn)的能力?？脊賹?duì)考生組織這些信息的能力以及語言使用的準(zhǔn)確性進(jìn)行評(píng)分。想了解雅思培訓(xùn)般多少錢，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思官網(wǎng)。

　　雅思大作文是如何進(jìn)行評(píng)分的?

　　考官將從以下方面對(duì)作文進(jìn)行評(píng)分：

　　?對(duì)寫作任務(wù)的反應(yīng)：考生能否完整地、以恰當(dāng)?shù)姆绞酵瓿深}目中提出的寫作任務(wù);考生的論點(diǎn)是否切中題目的要求、論證過程是否完整、論點(diǎn)是否得到了論據(jù)的支持;考生的觀點(diǎn)是否清晰和有效;

　　?連貫性和結(jié)構(gòu)層次：考生能否將信息和要點(diǎn)進(jìn)行組織(如運(yùn)用分段的能力)、信息和要點(diǎn)之間的聯(lián)系是否清晰;

　　?詞匯來源：考生使用的詞匯是否廣泛、準(zhǔn)確、且適合這部分寫作的要求;

　　?語法的多樣性和準(zhǔn)確性：考生使用的語法結(jié)構(gòu)是否多樣、準(zhǔn)確、且適合這部分寫作的要求。

　　有什么需注意的方面?

　　?考生需將作文寫在答卷上;

　　?考生應(yīng)證字?jǐn)?shù)至少達(dá)到250字，否則將會(huì)被扣分。字?jǐn)?shù)多于150字不會(huì)被扣分，但字?jǐn)?shù)過長(zhǎng)，則考生將沒有充足的時(shí)間進(jìn)行檢查和校對(duì)、某些觀點(diǎn)會(huì)跑題、或由于著急出現(xiàn)字跡過于潦草的情況。

　　?文章內(nèi)容如果偏題或者跑題將被扣分;

　　?任何抄襲(如抄襲其他來源的內(nèi)容)的作文將被重扣;

　　?文章如果不完整、內(nèi)容相互沒有關(guān)聯(lián)將被扣分(如在任何部分使用點(diǎn)句或筆記形式);

　　?注意不要直接從答卷中抄下題目，這樣的內(nèi)容將不獲評(píng)分;

　　?考生須使用自己的語言進(jìn)行寫作;

　　雅思考寫作(學(xué)術(shù)類)部分總共用時(shí)60分鐘，考生需完成兩篇作文的寫作要求;

　　以上就是關(guān)于雅思寫作大作文考試內(nèi)容和注意事項(xiàng)的詳細(xì)內(nèi)容，希望大在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)于雅思考的練習(xí)，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績(jī)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　烤鴨們都知道雅思聽力一共有40道題，但你們知道聽力拿7分或以上要做對(duì)多少道題嗎?要做對(duì)30-32題才能拿7分!

　　聽力考試基本遵循難度遞增的規(guī)律，因此Section1，即雅思聽力考試的第一部分，無論從場(chǎng)景還是題型上都比較簡(jiǎn)單。所以，想要在聽力部分拿高分的同學(xué)們多加注意，并針對(duì)其特點(diǎn)加以練習(xí)。這部分拿到滿分完全是有可能的。

　　本篇文章將著重從Section 1中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的場(chǎng)景、題型及應(yīng)對(duì)技巧等方面作一些講解。

　　在聽力Section 1 中，大致可分為三種題型：Competition(填空題)、Form(表格題)、Multiple choice(選擇題)

　　其中，填空題和表格題的本質(zhì)其實(shí)是一樣的，只是體現(xiàn)方式不一樣：

　　而在part1 中的選擇題現(xiàn)在已經(jīng)很少出現(xiàn)了，在2015年的雅思考試中只出現(xiàn)過1次。并且相對(duì)于其他的section， section 1 的選擇題就顯得比較簡(jiǎn)單了。

　　看完了題型，咱們?cè)賮砜纯磮?chǎng)景。第一部分填空題，最大的特點(diǎn)是“所聽即所得”。答案內(nèi)容幾乎一字不差地來自于考生所聽到的原文。此時(shí)，往往著重于考察考生對(duì)相關(guān)場(chǎng)景單詞的熟悉程度。

　　同時(shí)，出現(xiàn)在雅思聽力 section 1 基本是固定的，可以分為這么幾大類：

　　Homestay

　　Job-hunting

　　Join the clubs

　　Consulting

　　Traveling

　　Insurance

　　See a doctor

　　bank

　　知道了這些機(jī)密信息，備考時(shí)，只要準(zhǔn)備全面，熟悉各場(chǎng)景考察的重點(diǎn)。再輔以機(jī)經(jīng)詞匯和背景就足以應(yīng)付了。

　　那么做好了相應(yīng)的準(zhǔn)備，在聽力考試中應(yīng)該具體怎么運(yùn)用呢?

　　支招 1：

　　聽音前，考生應(yīng)仔細(xì)審題，對(duì)題目的場(chǎng)景有大概的判斷。

　　同時(shí)，在審題時(shí)劃出關(guān)鍵詞，并展開聯(lián)想，努力對(duì)答案做出合理的預(yù)測(cè)。如：租房場(chǎng)景中，當(dāng)問到房屋類型，即house type的時(shí)候，考生應(yīng)立刻反應(yīng)出可能性的房型：hotel(酒店),student hostel(學(xué)生宿舍),youth hostel(青年旅舍),flat(apartment)(公寓),dorm(dormitory)(宿舍),motel(汽車路館),home stay(住家)等。這就要求考生在平時(shí)對(duì)相應(yīng)場(chǎng)景有足夠的熟悉，所以雅思聽力場(chǎng)景詞匯是必備的，不要求同學(xué)們一一牢記，但是代表性的常見詞匯一定要熟記心中。

　　支招 2：

　　在聽音時(shí)，則要根據(jù)審題時(shí)的關(guān)鍵詞定位答案，并正確拼寫。

　　由于是對(duì)話的形式，在交談過程中，雙方經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)某些重要信息的重復(fù)，而往往重復(fù)的信息也是答案所在。這個(gè)特點(diǎn)和規(guī)律使得定位答案在Section1變得簡(jiǎn)單。

　　支招 3：

　　由于第一部分內(nèi)容和題型相對(duì)簡(jiǎn)單，所以對(duì)于答案格式和形式的要求非常嚴(yán)格。

　　考生在聽到相關(guān)答案的同時(shí)，更要注意答案的正確拼寫和格式要求。需要注意的有：名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，形容詞的比較級(jí)或最高級(jí)等。另外，要格外關(guān)注數(shù)字信息的填寫。如：所有價(jià)格都由兩部分組成，在聽到數(shù)字的同時(shí)要寫出貨幣單位;房租則由3部分組成，在寫出數(shù)字、貨幣單位的同時(shí)，還要注意時(shí)間期限。又如，在問到個(gè)人信息時(shí)，常常要求考生填寫姓名。在填寫表格時(shí)，那些較難的姓名會(huì)拼寫出，這要求考生平時(shí)要對(duì)那些常用名做好歸類和總結(jié)，如：Susan, Ellen, George, Charles, Helen, Thomas等。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

建議學(xué)員在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注該機(jī)構(gòu)的教學(xué)體系。通常，一個(gè)成熟的雅思班級(jí)培訓(xùn)體系應(yīng)該滿足三個(gè)要求：①正式入學(xué)考試； ②小班教學(xué)； ③ 指導(dǎo)教師與班主任雙向協(xié)助機(jī)制。然而，這三項(xiàng)要求往往是很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)不到的，他們會(huì)更側(cè)重于提升“解題”、“背電腦經(jīng)文”、“做題”等應(yīng)試技能。至于教師的專業(yè)性、教材的科學(xué)性、教學(xué)方法的創(chuàng)新性、教學(xué)效果的顯著程度，都被忽略的太多了。雅思輔導(dǎo)不僅僅是簡(jiǎn)單粗暴的應(yīng)試，它涉及到文化觀念的延伸、師資素質(zhì)、教學(xué)的適用性等等。因此，學(xué)生應(yīng)該通過試聽，深入了解教學(xué)模式，然后再做出進(jìn)一步的選擇。

報(bào)考雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)考核綜合環(huán)境

俗話說“物以類聚，人以群分” ”。不可否認(rèn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)受到環(huán)境的很大影響，所以考察雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的環(huán)境就顯得尤為重要。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，線下雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的校園環(huán)境大多比較干凈舒適，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。無論選擇線上還是線下機(jī)構(gòu)，我們更需要考察的是它所營(yíng)造的學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)氛圍不僅會(huì)積極地促進(jìn)學(xué)生，還會(huì)提高教師的工作積極性，防止惡性競(jìng)爭(zhēng)或故意拖延的陋習(xí)，使教學(xué)計(jì)劃不被破壞。因此，關(guān)注雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體教學(xué)環(huán)境尤為必要。

在選擇雅思一對(duì)一機(jī)構(gòu)之前最好提前比較一下校園規(guī)模

雅思一對(duì)一是不是1 大機(jī)構(gòu)的定制課程比小機(jī)構(gòu)好？首先要明白，大機(jī)構(gòu)的規(guī)模大，那么學(xué)生的數(shù)量也會(huì)多。學(xué)生自己和老師要積極多交流，多討論，為自己爭(zhēng)取更多的“小時(shí)間”；而小機(jī)構(gòu)在這方面比較好，基本上是“量力而行”來維護(hù)自己的聲譽(yù)，因?yàn)閷?duì)于小機(jī)構(gòu)來說，口碑是生存的基礎(chǔ)。
但是，師資配置全面，大院?？梢詾閷W(xué)生提供更廣泛的選擇，小院校難免有局限性。所以，建議大家在選擇1對(duì)1定制班時(shí)，要實(shí)事求是地選擇，和老師商量一定要多溝通。

雅思機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)由老師決定

通常來說，教授雅思課程的老師至少有三年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中沖刺階段班主任教師必須具有至少5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具有8年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師很少直接給學(xué)生授課，大多從事教學(xué)和科研工作。那么，很顯然，雅思的價(jià)格也和選擇的老師有關(guān)。從人工成本來看，雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)的老師越有經(jīng)驗(yàn)，成本越高，報(bào)價(jià)也越高。最直接的表現(xiàn)就是在線一對(duì)一的高端課程，報(bào)價(jià)大多在1000-2000/小時(shí)。就是因?yàn)檫x擇的老師不同，才會(huì)出現(xiàn)成本差距。

雅思考試，作為全球最具權(quán)威性的英語語言能力測(cè)試之一，一直以來都備受廣大考生的關(guān)注。參加2024年雅思考試的考生，了解考試時(shí)間及地點(diǎn)是非常重要的準(zhǔn)備工作。下文小編為大家分享相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助。

一、2024年雅思考試時(shí)間安排

2024年的雅思考試時(shí)間表已經(jīng)公布，以下是各個(gè)月份的考試日期和時(shí)長(zhǎng)：

1. 1月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

2. 2月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

3. 3月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

4. 4月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

5. 5月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

6. 6月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

7. 7月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

8. 8月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

9. 9月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

10. 10月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

11. 11月：共4場(chǎng)考試，時(shí)間為周六、周二、周四、周六(上午/下午)

12. 12月：共3場(chǎng)考試，時(shí)間為周一、周五、周六(上午/下午)

二、2024年雅思考試地點(diǎn)

1、全國27個(gè)省級(jí)單位設(shè)有雅思考點(diǎn)，包含天津、山西、北京、黑龍江、廣西、上海、河北、陜西、福建、重慶、山東、河南、甘肅、江蘇、四川、浙江、江西、海南、遼寧、吉林、湖北、云南、安徽、內(nèi)蒙古、貴州、廣東、湖南。以下是部分城市雅思考點(diǎn)介紹——

2、天津：南開大學(xué)、天津外國語大學(xué)、天津大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué);

3、山西：太原理工大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué);

4、北京：北京BC紙筆考試/機(jī)考中心國貿(mào)商圈考場(chǎng)、北京BC紙筆考試/機(jī)考中心、北京大學(xué)、國試大廈雅思紙筆考點(diǎn)、北京語言大學(xué)、北京外國語大學(xué)、首都師范大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京BC機(jī)考考點(diǎn)嘉華世達(dá)、北京王府學(xué)校雅思機(jī)考考點(diǎn)、北京理工大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn);

5、黑龍江：黑龍江大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn)華山路分考場(chǎng)、哈爾濱工程大學(xué)雅思紙筆考點(diǎn)松北分考場(chǎng)、哈爾濱工程大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn)松北分考場(chǎng);

6、廣西：廣西大學(xué);

上海：BC上海(嘉地中心)雅思機(jī)考考點(diǎn)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、BC上海雅思紙筆考點(diǎn)分考場(chǎng)-2/3、上海第二工業(yè)大學(xué)(浦東)雅思機(jī)考考點(diǎn)、天華學(xué)院(上海)雅思機(jī)考考點(diǎn)、上海大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn)、上海政法學(xué)院、上海師范大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn);

7、河北：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)雅思機(jī)考考點(diǎn)。

　　雅思寫作考時(shí)，內(nèi)容空洞是雅思寫作的大忌諱，不然你的文章就會(huì)顯得廢話一大堆。掌握些雅思寫作技巧還是很有必要的。還要了解下雅思有效期是多久。下面是小編給大家分享的雅思寫作技巧。

　　滔滔不“意識(shí)流”

　　控制這種“意識(shí)流”的寫法，必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來寫。假如段要求描述某個(gè)現(xiàn)象，務(wù)必不要先進(jìn)行的原因分析，否則到了二段該分析原因的時(shí)候就沒東西可寫了。明智的做法是投其所好，該怎樣就怎樣，這原則適用于所有的考。另外，有的考生方面有話則多，發(fā)而不可收，控制不了自己;方面無話則隱，該說的話沒的有說出來。我們不妨把作文的要求量化到每個(gè)段落:篇200詞左右的作文般不會(huì)超過15句話，把這15句話根據(jù)題目要求分配到各段中去，每段大模只說那么幾句話，不多說。事實(shí)上往往是說得越多，錯(cuò)誤越多。因此，跟著提綱走，每段不要寫得太多，點(diǎn)到為止，見好就收，這才是穩(wěn)妥的對(duì)策。

　　無話可說真難受

　　無話可說是滔滔不的對(duì)立面。有的考生題目看得懂，提綱也目了然，就是不知道該說什么，在考場(chǎng)上頭腦片空白，想到的也只是空泛的東西。這是種常見的現(xiàn)象。在這種情況下，即使是用中文也難以寫好，更何況要用英文去表達(dá)。針對(duì)這情況，辦法就是要善于聯(lián)想到些具體的事實(shí)、的具體的例證以及具體的現(xiàn)象。聯(lián)想起具體細(xì)小的事情，再形成觀點(diǎn)。把看得見摸得著的事物帶來的思考變成作文里的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，這不失為種很好的策略。

　　平時(shí)多練勤思考

　　在寫作時(shí)頭腦出現(xiàn)空白，應(yīng)該由具體細(xì)小的、的瑣碎的、的微不足道的事物所引發(fā)的思考形成觀點(diǎn)，再進(jìn)行論述。這種定式思維的形成需要平時(shí)多下功夫多練習(xí)。從無話可說到有話可說，有個(gè)例子讓人不無啟發(fā)。在種種場(chǎng)合下，經(jīng)常要?dú)g迎導(dǎo)講幾句話。導(dǎo)往往先開口說:同志們大好，我利用這個(gè)機(jī)會(huì)講三句話。講句話時(shí)，腦的子里不知道二句話是什么，講二句話時(shí)，根本就沒想三句話要說什么。但他終說了三句話，以“謝謝大”的結(jié)束講話。導(dǎo)講話“1、2、3”成了種定式，他總能找到有關(guān)內(nèi)容講幾點(diǎn)，這種功夫是長(zhǎng)期磨練的結(jié)果。想知道雅思有效期是多久，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢環(huán)球雅思網(wǎng)站。

　　真情流露沒必要

　　考時(shí)，監(jiān)考老師通常發(fā)現(xiàn)有的考生坐在那里根本就是在玩深沉，他在那里思考人生的偉大哲理;他在那里要想出個(gè)觀點(diǎn)，想出個(gè)理由，想出個(gè)措施，非要顯得與眾不同。陷入這種境地的考生，顯然犯了個(gè)根本性的錯(cuò)誤。參考試時(shí)間為40分鐘的作文，般應(yīng)該在35分鐘之內(nèi)完成，再用幾分鐘的時(shí)間檢查語言錯(cuò)誤?？捎械目忌畮追昼娋湓挾紝懖涣?，就是因?yàn)樗M(jìn)入角色了，他想向判卷的老師掏心掏肺。這是個(gè)很大的誤區(qū)。

　　考作文的目的純粹是通過這命題形式，考查考生的英語水平怎樣。命題人關(guān)注的是書面表達(dá)能力是否順暢，而不是看個(gè)人有沒有內(nèi)容，思想有沒有深度。千萬不要去猜測(cè)判卷的老師喜歡什么觀點(diǎn)。只有當(dāng)作文明顯跑題時(shí)，內(nèi)容才體現(xiàn)出其重要性。不管原因也好，措施也好，某考生想到的任何點(diǎn)，很可能命題人早已料到，而且肯定會(huì)被成千上萬的考生重復(fù)無數(shù)遍。因而曾經(jīng)令自己激動(dòng)時(shí)的想法，在判卷的老師看來全無感覺。規(guī)定式作文的拓展空間本來就非常有限，所以只要把作文按命題要求表達(dá)順暢是關(guān)鍵。

　　英語表達(dá)憋得慌

　　很多學(xué)生在作文時(shí)大障礙就是用英語表達(dá)意思很困難。對(duì)于這點(diǎn)，先要樹立信心。實(shí)際上，大部分考生都受過正規(guī)的大學(xué)英語教育，即使是些自學(xué)的考生，其英語水平也足以寫好篇考研作文。關(guān)鍵在于要把這種潛力挖掘出來?！独饰脑~典》(Longman的Dictionary)的大特點(diǎn)，就是用2000個(gè)核心詞來解釋幾十萬個(gè)詞條，而且詞條大都有幾個(gè)義l項(xiàng)。由此可見，并不定要用多么復(fù)雜l的英語來表達(dá)，也不定非得添加些高難度的單詞以加深判卷老師的印象。事實(shí)上，簡(jiǎn)單的語言也能表達(dá)復(fù)雜的事物。著名的美作海明威的作品以其明白曉暢的語言吸引了千千萬萬的讀者，就是個(gè)明證。

　　英語思維不現(xiàn)實(shí)

　　用英語思維來寫作文是不現(xiàn)實(shí)的。如果能用英語思維，也就談不上會(huì)遇到多大的困難了。在實(shí)際寫作過程當(dāng)中，腦子里想的是中文句子，然后把個(gè)個(gè)的中文句子譯成英文。在翻譯的時(shí)候努力尋求對(duì)應(yīng)的關(guān)系，希望找到與中文詞對(duì)應(yīng)的英文單詞。結(jié)果句子結(jié)構(gòu)和單詞的選用受到中文的影響，自己感覺上也是“憋”得費(fèi)勁，或者覺得表達(dá)出來了，意思差不多，而實(shí)際上給人的感覺依然還是中文。若是讓老外來看這篇作文的話，也許根本就弄不清楚文章的內(nèi)容，而判卷的中老師在判卷時(shí)往往能想象出文章是怎樣寫出來的。在這種情況下，出路在于把中文譯成英文時(shí)，不要去追求對(duì)應(yīng)的關(guān)系，而應(yīng)該“得其意，忘其形”。

　　語言表達(dá)簡(jiǎn)單化

　　在寫作時(shí)用簡(jiǎn)單的語言把復(fù)雜的意思表達(dá)出來也可謂之偉大。對(duì)于個(gè)時(shí)找不著詞的概念，應(yīng)該用種迂回曲折的方式把意思表達(dá)清楚?；蛴脗€(gè)短語，或用個(gè)從句，或三言兩語，如果沒出什么語言錯(cuò)誤的話，這也算是種偉大!

　　處于被動(dòng)危害大

　　很多人在寫作過程中從頭至尾都處于被動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)有內(nèi)容想要表達(dá)清楚的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)種種途徑都不可能表達(dá)好，只好硬著頭皮把自己意識(shí)到?jīng)]把握的東西勉強(qiáng)寫上去。毫無疑問，這種連自己都意識(shí)到可能是錯(cuò)誤的東西，只會(huì)產(chǎn)生于己不利的負(fù)面作用。所以，當(dāng)有的內(nèi)容感覺點(diǎn)找不著、的英語實(shí)在表達(dá)不清楚的時(shí)候，就應(yīng)該徹底地放棄。開動(dòng)腦筋多想幾點(diǎn)內(nèi)容、的理由和措施，假設(shè)想到四條理由，但因?yàn)檎Z言表達(dá)的問題，其中條理由說不清楚，那么就應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷地把它放棄，寫上另外三點(diǎn)理由就可以了(或許兩點(diǎn)就夠了)。由此可見，積主動(dòng)的態(tài)度會(huì)使自己在考中有更大的靈活性。

　　以上是小編給大家分享的雅思寫作技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望大家在備考時(shí)加強(qiáng)對(duì)于雅思寫作的練習(xí)，證足夠的正確率。如此才能在考中取得比較理想的成績(jī)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　1、緊扣評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以不變應(yīng)萬變

　　老師表示清楚考官是怎么對(duì)篇寫作進(jìn)行評(píng)分的，包含有哪些方面，有什么要求，優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)又包含有哪些，針對(duì)得到個(gè)理想的雅思分?jǐn)?shù)有著舉足輕重的作用。因?yàn)橹挥锌忌鷱氐椎膶⒃u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)弄明白了以后，也許才能做正確方向的備考，當(dāng)已經(jīng)不斷變化的大作文和小作文題型和話題中游刃有余，進(jìn)而得到個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。

　　2、避免應(yīng)化備考，更重視雅思寫作

　　相信大多數(shù)考生提起雅思寫作時(shí)都會(huì)覺得很頭疼，同時(shí)還會(huì)懷著想征服寫作的心。但課下、考前花費(fèi)在寫作上的時(shí)間事實(shí)上就是相對(duì)其它科目都比較少的，同時(shí)雅思寫作原本具備的陌生、難度大同時(shí)還要較綜合中翻英能力的特質(zhì)，這就讓雅思寫作變成了大的攔路虎。所以，希望考生們能從提高的角度而不是應(yīng)的角度去準(zhǔn)備，要為寫作進(jìn)步的長(zhǎng)期發(fā)展做準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，多花些真正有效率的時(shí)間在寫作上。

　　3、多積累相關(guān)詞匯，多鍛煉中翻英句型靈活性

　　此項(xiàng)說起來簡(jiǎn)單，但想要堅(jiān)持做到卻是很難的。在此并不是鼓勵(lì)大以為的記單詞和語法，應(yīng)該去更多記憶相關(guān)的、更符合考官評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的詞匯和語法，這過程固然枯燥，但是作為長(zhǎng)城的磚瓦，他們也是必不可少的。

　　以上是雅思老師分析整理的2018年考生實(shí)用的雅思寫作備考小建議的詳細(xì)內(nèi)容，希望大家能從中受益，不斷改進(jìn)自己的備考方法提升備考效率，從而獲得滿意的成績(jī)。

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含雅思培訓(xùn)等語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　對(duì)于大部分烤鴨來說，最難對(duì)付的部分應(yīng)該是寫作了。懶癌發(fā)作的時(shí)候看單詞都無力，竟然還要寫!!!

　　更喪心病狂的是，申請(qǐng)的很多學(xué)校都有寫作小分的要求!Conditional offer(有條件錄取通知書)上赫然寫著：

　　"An overall IELTS score of 6.5 or equivalent, with a minimum score of 6.5 in writing"

　　簡(jiǎn)直逼!死!人!了好嗎~特別是那些徘徊在5.5分左右的童鞋，深知跨越到6.5分的艱辛。。。而且，雅思寫作考試的難度不僅沒有降低，還在逐年增加!!

　　為了讓大家對(duì)于寫作有最直觀的參考，今天給大家先準(zhǔn)備了“保6計(jì)劃”!

　　Task one

　　Task Achievement

　　addresses the requirements of the task

　　presents an overview with information appropriately selected, there may be inconsistencies in tone

　　presents and adequately highlights key features/bullet points but details may be irrelevant, inappropriate or inaccurate

　　保住6分要求：

　　完成對(duì)于圖表中的信息提煉的概況同時(shí)需要指明了圖中的關(guān)鍵信息，比如極值，明顯的差異， 相似數(shù)值等等， 但對(duì)于細(xì)節(jié)的表述可能有些不精確和不當(dāng)。

　　備考計(jì)劃：

　　1. 準(zhǔn)備以下內(nèi)容的句型

　　描述極值

　　描述倍數(shù)關(guān)系

　　描述相同點(diǎn)

　　描述比較

　　描述排序

　　描述交點(diǎn)

　　描述對(duì)比

　　描述趨勢(shì)幅度大小

　　2. 畫出小作文范文描述以上內(nèi)容的句子，進(jìn)行仿寫練習(xí)，建議參照以下考官范文

　　劍5 Test 1 task 1 sample essay p162

　　劍6 Test 1 task 1 sample essay p161

　　劍7 Test 2 task 1 sample essay p164

　　Coherence and Cohesion 語言銜接和連貫性

　　arranges information and ideas coherently and there is a clear overall progression

　　uses cohesive devices effectively, but cohesion within and/or between sentences may be faulty or mechanical

　　may not always use referencing clearly or appropriately

　　保住6分要求：

　　需要連貫性地組織語言，恰當(dāng)使用銜接詞和短語，在表述圖中信息時(shí)，用于對(duì)比和比較的參照對(duì)象不夠清晰和恰當(dāng)，也是在允許范圍內(nèi)的。

　　備考計(jì)劃：

　　1. 中文翻譯劍橋雅思真題5-10的小作文范文(去除一篇地圖題和兩篇流程圖共用9篇常規(guī)圖小作文考官范文)的主體段落為了加深對(duì)于表述邏輯銜接的記憶，然后看圖用中文口述圖表中的信息，建議錄音，然后對(duì)照考官原文。

　　2. 整理用于銜接的短語和詞匯，抄下例句，進(jìn)行仿寫，包含以下內(nèi)容：

　　轉(zhuǎn)折讓步

　　并列關(guān)系

　　遞進(jìn)關(guān)系

　　時(shí)間銜接關(guān)系

　　因果關(guān)系

　　伴隨關(guān)系

　　Lexicial Resource 詞匯的多樣性

　　uses an adequate range of vocabulary for the task

　　attempts to use less common vocabulary but with some inaccuracy

　　makes some errors in spelling and/or word formation, but they do not impede communication

　　保住6分要求：

　　有足夠的詞匯，而且能使用一些不太常見的詞匯(允許有部分使用不精準(zhǔn))。同時(shí)，允許有部分拼寫或詞的構(gòu)成上的錯(cuò)誤，比如詞性使用錯(cuò)誤，但是這些錯(cuò)誤不能造成理解障礙。

　　備考計(jì)劃:

　　1. 分別按照 “動(dòng)態(tài)圖”和 “靜態(tài)圖”準(zhǔn)備詞匯，包含如下:

　　描述上升和下降趨勢(shì) (動(dòng)詞和名詞各準(zhǔn)備三個(gè))

　　描述“波動(dòng)” “不變” “超過”各準(zhǔn)備兩個(gè)

　　描述 “占有”和 “達(dá)到”各準(zhǔn)備四個(gè)

　　描述幅度大小的詞匯各準(zhǔn)備三個(gè)

　　描述排位的詞匯準(zhǔn)備兩個(gè)

　　2. 根據(jù)聽力地圖里的聽力原文 (對(duì)，沒錯(cuò)，就是聽力)總結(jié)方位詞。

　　3. 根據(jù)流程圖的考官范文總結(jié)動(dòng)詞。

　　4. 看考官范文里的例句，注意詞性的正確搭配。

　　Grammatical Range and Accuracy 語法

　　uses a mix of simple and complex sentence forms

　　makes some errors in grammar and punctuation but they rarely reduce

　　保住6分要求：

　　要使用簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句， 允許在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和詞匯使用上出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但不能影響理解。

　　備考計(jì)劃：

　　1. 按照對(duì)于考官范文的中文再翻譯回英文，與考官范文原文相似度達(dá)到80%。

　　2. 注意文章中的定語從句和狀語從句的使用

　　3. 準(zhǔn)備小作文詞匯，注意詞性

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！