烤鴨們在雅思寫作中有些詞匯經(jīng)常會把一些詞語用錯,這些雅思寫作詞匯用錯后,對于我們的雅思寫作考試有很大的影響,今天小編就為大家詳細介紹一下,供大家參考,希望對您雅思寫作考試有所幫助。
一、compare與contrast的誤用
我們先從兩者的定義入手來看兩者的區(qū)別。Compare的定義為:to examine people or things to see how they are similar or different. Contrast的定義為:to compare two or more things to show the difference between them. 由定義不難看出前者側重于找到兩個或多個事物的異同,而后者則側重于它們的不同。
看個例句:
It is interesting to compare their situations to ours./It is interesting to contrast their situations to ours。
前一句翻譯為:對比一下我們的情況與他們的情況會很有趣。
后一句的翻譯為:我們的情況與他們的情況有很大的不同,這很有趣。
不難發(fā)現(xiàn),Compare 翻譯為“ 與。。。相比”而contrast可譯為“明顯不同的是。。?!保杏涍@種翻譯方式就不會用錯彼此了。
二、介詞使用錯誤
1、普通介詞的誤用
一般表現(xiàn)為固定搭配錯誤,如常把provide sb with sth用成provide sb sth; be satisfied with用成be satisfied for等等,雖然這樣的錯誤看似無傷大雅,但在考官眼里就是影響順暢閱讀的,當然會影響最終成績。解決的辦法簡單而古老:把常見的固定搭配牢記于心,問題自然就解決了。
2、“to”作為介詞的誤用
“to”最常見的用法是以動詞不定式符號的形式出現(xiàn)的,所以同學們也已經(jīng)習慣了 “to do”的固定搭配。對于一些如walk to me, to the left等介詞to表方向等常見用法一般也不會出現(xiàn)錯誤。但是對于與動詞搭配的介詞to就會經(jīng)常犯錯:
如:More and more students have taken to depend on their parents to make decision for them。
這里的 ‘take to’ means ‘to begin to do sth as a habit’ 其中 ‘to’為介詞,所以后面只能接名詞或相當于名詞的詞,如動名詞。所以黑體處應改為“depending on”。“take to”的另一個常用用法也需要牢記:
He hasn’t taken to his new school. (這里‘take to’ means ‘to start liking sb or sth’)
Prefer A to B中的 “to”也是介詞,會有 prefer doing sth to doing sth/ prefer sth to sth else, 這里雅思中國網(wǎng)海外考試研究中心提醒您,“prefer to do sth rather than do sth”中的“to”可是真正的不定式符號。
類似的常用用法請同學們牢記:
Be used to doing
Be accustomed to doing
See to doing
Adapt to doing
Adjust to doing
prefer doing sth. to doing sth。
三、assume及claim使用不夠準確
我們知道, think, assume, claim是議論文中常用引出觀點的動詞。在實際作文中,同學們往往認為幾個詞的意思是一樣的,完全可以代換,所以拿過來就用。甚至還有同學把consider也拿過來與之混用。我們首先還是從定義來看這幾個詞的不同:
Think: to have opinion or belief about sth。
翻譯為“認為”,通常接賓語從句來表達比較確定的觀點。
Assume: to think or accept that sth is true but without having proof of it。
翻譯為“假設、假定”,是否有事實依據(jù)是不確定的。
Claim: to say sth is true although it has not been proved and other people may not believe it。
翻譯為“聲稱”,用這個詞往往意味著不贊同緊跟其后的觀點,所以很少用作 ‘I claim that…
Scientist are claiming a breakthrough in the fight against cancer, but in fact, …。
所以 ‘It is claimed that’ 通常翻譯為“有報道稱。。?!薄:汀甶t is reported that ’的區(qū)別在于后者翻譯為“據(jù)報道”,往往代表著作者贊同報告的內容,
Consider: to think about sth carefully, especially in order to make a decision
翻譯為“考慮”,一般不用作引出觀點,看個例子:
We are considering buying a new car。
所以,提醒您,千萬不要在雅思大作文的第一段(觀點表達段)就因為用詞把握不準而導致對整篇文章的低分印象。
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]]>應對雅思口語考試的時候,如果你把錯誤的發(fā)音糾正后再去考試,那么你一開口就會留給考官一個良好的印象。下面是小編給大家分享的幾個有效突破雅思口語發(fā)音的方法,大家可以作為了解。
雅思口語中怎么突破發(fā)音
1. 在發(fā) /?/ 音時,比如讀usually /’ju??u?li/, measure /’me??/, casual /’k??u?l/ 和 juice /d?u?s/ 時,中國人通常會把 usually 讀成 /ju:r?li/。
2. 在發(fā)clothes /kl?uez/ 中的/ez/ 時,中國人常讀成/ziz/,這樣clothes 聽起來就像closes。
3. 漢語中沒有/v/ 這個音,因此考生常把/v/ 和 /w/ 弄混,例如會把invite /?n’va?t/ 讀成/?n’wa?t/,把development /d?’vel?pm?nt/ 讀成/ d?’ wel?pm?nt /。
4. 在讀 train 或trade 中的元音 /e?/ 時,中國人尤其需要把它和bed, thread, head 或tread 中的元音/e/ 區(qū)別開。
5. 讀kind 或 mind 時要特別注意元音/a?/ 的讀法。
6. school 或 movie 里的元音/u:/ 和full 里的元音/u/ 容易混淆,必須區(qū)別開。請通過下面這個句子來體會二者的區(qū)別:His wallet may be full /ful/, but he is still a fool /fu:l/.
7. lot, cotton 或shot 里的元音/?/ 在漢語中沒有對等的音節(jié)。因此,不要混淆shot /??t/ 和 short/??:t/ 的讀音。
8. 中國的一些南方人會容易混淆/l/ 和/r/ 的發(fā)音,會把fried rice 說成flied lice。
9. 中國的英語(精品課)學習者有時還會誤讀詞尾的輔音連綴音節(jié),因為在漢語中很少發(fā)這種音。有一些考生會在輔音后面額外加一個元音,如把basketball 發(fā)成 /’bɑ?sk?tb??l/。
同樣,如果一個單詞出現(xiàn)輔音連綴,例如讀asks,有些學習者會添加音節(jié),發(fā)成 /ɑ?sk?z/。還有一些人會把輔音去掉,發(fā)成 /ɑ:sk/。
]]>雅思寫作中,碰到自身不會寫沒備考到或是由于緊張導致忽然忘掉的語匯,這個是正常情況的。或許,防止這種情況的最好方法就是說在臨考前背足雅思詞匯掌握全面,多多的開展雅思寫作訓練。
但是,雅思寫作碰到不會寫的單詞該怎么辦?也不是,毫無辦法。可以找到自己的相應的單詞,來做替換成就闊以,實際如何實際操作呢?
1:用反義詞來表達
假如你需要用英文表達:他是個勤勞的人
“勤勞”這個詞匯不難,但是如果你不太會拼diligent甚至經(jīng)常拼成delegent的話,為了降低拼寫錯誤的風險,我們可以嘗試通過用反義詞來表達。
舉例:他是個勤勞的人=他不是懶惰的人
“懶惰”大家都知道是lazy,所以notlazy=diligent
反義正解比如這句話:他是個勤勞的人。在此話里“勤勞”也許很多同學不太會拼diligent,更甚還會拼成delegent。但通過反義正解的技巧,比如:他不是懶惰的人=他是個勤勞的人,“懶惰”此單詞考生們都清楚是lazy,所以notlazy=diligent。
2:用同義詞來表達
大家可以從中文的角度出發(fā),進行同義詞轉換。
舉例:天天用牛奶洗臉是奢侈的。
奢侈extravagant,有些考生寫不出來,我們可以從中文上進行同義詞轉換:
天天用牛奶洗臉是浪費的。
浪費wasteful,這個單詞大家就很熟悉了。
Washingfacewithmilkeverydayiswasteful.
希望以上內容能否對您有些許幫助,如有雅思托福備考相關問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師,看見后第一時間為同學們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>想要順利通過雅思考試,參加一些全封閉的雅思培訓班是一個不錯的選擇。這些培訓班通常提供住宿,為學生提供一個專注學習的環(huán)境。下面是小編為大家分享的雅思封閉式培訓一個月多少錢?歡迎大家閱讀。
一、雅思封閉式培訓一個月多少錢
雅思封閉式培訓的價格是根據(jù)學生所學的班型基礎等決定的,影響因素有很多,一般學習1-2個月課程價格在2-3.6w左右,包含住宿費用。
二、雅思培訓班怎么收費
面授,不同的級別有不同的價格,貴的2、3萬,上小班課程,一個小班4-6人左右,這樣一般學習效果會比較好,或者根據(jù)考生的英語基礎為他推薦更為適合他的課程。一對一教學,一節(jié)課的價格不超過200塊,再加上還是一對一,性價比更加高,所以是現(xiàn)在很多雅思考生可以優(yōu)先考慮的對象。
三、尋找雅思輔導機構最重要的幾點
1、雅思培訓機構的規(guī)模很多人覺得并不重要,甚至現(xiàn)在都比較崇尚小規(guī)模的雅思培訓機構,其實雅思培訓機構的規(guī)模是非常重要的一個考量因素,大規(guī)模的雅思培訓機構,如新航道,新東方,環(huán)球雅思,朗閣,學為貴這些都是經(jīng)歷過很多年的洗禮,具有穩(wěn)定性。
2、雅思培訓機構有試課這個環(huán)節(jié),試課是一聽要參加的,而且聽說讀寫4門課的老師都要試,一般聽力和閱讀是一位老師教的,而寫作和口語又是另外一位老師教的,整個過程會有2個老師去輔導你,試聽考核老師的核心是,老師在課上教給你的內容,你是否可以聽懂
]]>1.小作文和大作文的分值是不是一樣
雅思考試大小作文全是必須各自來記分的,另外他們的雅思寫作評分標準都不完全一致。大作文的分值通常要比小作文的分值要大,換句話說大作文占總分值的2/3,而小作文得話只占來到1/3。換句話說,大作文的分值實際上就是說小作文的二倍。
2.雅思寫作考試大小作文時間怎么分配
小作文的答題時間只能20分鐘,規(guī)定的篇幅最少必須150字;而小編認為大作文的答題時間就較為多有40分鐘,另外規(guī)定的篇幅最少是在250字上下。因為現(xiàn)階段雅思寫作考試還是選用筆紙考的,因此在得到卷后學生能夠一起見到2個題型。一些同學們通常會對2個題型自主去配制時間,可是這兒小編不太建議大家去那么做。
由于當你可以把問題描述清晰并寫夠篇幅,實際上這二種題型的常用時間應當是和要求時間相符合的。而且假如你一直在寫小作文的那時候早已超出了20分鐘的時間,那麼就很將會影響到后邊大作文的答題。或許你務必要答得夠快,超過了規(guī)定的篇幅你可以向監(jiān)考官多拿一張答題卡。
在平常訓練的那時候務必要留意盡可能要在要求的時間內開展答題。這二種題型究竟是要先到寫哪一個實際上是自身能夠挑選的。
關于:雅思寫作兩部分分數(shù)占比和時間怎么分配?小編就分享到這里了,要免費來試聽的同學們可以直接在頁面找老師預約哦~
環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學子提供優(yōu)質的出國語言培訓及配套服務。環(huán)球雅思在教學中采用“九步閉環(huán)法”,幫助學生快速提升學習效能,同時提供優(yōu)質的課后服務,跟進學生學習進程,為優(yōu)質教學提供堅強的保障。目前,環(huán)球雅思東莞學校已構建了包含語言培訓、出國咨詢、國際課程、游學考察、在線課程等在內的一站式服務教育生態(tài)圈。相關問題可在線免費咨詢,或撥打免費熱線0769-21682008~
]]>什么時候可以進行雅思寫作復議:
看不懂題目(尤其是雅思大作文);小作文或者大作文沒寫完。如果出現(xiàn)以上情況,分數(shù)不理想也是正常的。如果是成片空白,那便不用多想了,或者是默寫已有文章被發(fā)現(xiàn),那便老老實實地復議吧。
雅思寫作復議后會出現(xiàn)什么情況:
復議后只有兩種結果:維持原判或者分數(shù)提升。所以在經(jīng)濟允許以及你理性思考下還很有信息的情況下,多出1000元的投入,碰碰運氣也是可以的。
雅思寫作復議成功率有多少:
正常情況下,雅思寫作復議成功率還是要看考生們當天的發(fā)揮情況了,當然也有一定的運氣成分在里面,如果是著急要雅思考試成績的,不要放棄任何的一次機會。
雅思寫作復議時間:
具體時間還是因人而已,時間短的有3周的,不過比較長不會超過42天,官網(wǎng)上是說42天之內會出結果的。
環(huán)球雅思小編關于雅思寫作復議建議:
1、如果對自己的實力比較有信心,相信自己雅思寫作復議成功率的,可以進行復議申請,不過900元的費用可不是小數(shù)目。在此之前你要你真的認真分析了自己的答卷,而不是一時意氣用事。
2、對于雅思寫作和口語單科如果提了分,便會對總分也有提升的情況,更加適合復議。
3、不要盲目期待雅思寫作復議成功率,如果時間很緊張的話,環(huán)球雅思教育建議在等待的同時,著手準備下一場更好。
以上是環(huán)球雅思老師為你帶來的雅思寫作復議相關的介紹的內容。希望大家可以仔細的閱讀,若還想了解更多的有關雅思考的信息,可以點擊頁面的咨詢框,會有專業(yè)的老師為你解答。
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]]>對于第一次考雅思的童鞋來說,雅思寫作的論證是一個難題!
畢竟大學四六級等國內英語考試,對于論證并不是很看重。
雅思寫作中最讓烤鴨們頭疼的,非雅思大作文主體段莫屬了。
不知道如何展開論證、論點不明確、論證論據(jù)缺乏力度、結構邏輯混論等問題,直接導致雅思寫作寫成一盤散沙!
長期低分徘徊,練習不得要領,如何提高雅思寫作論證能力,特別是主體段?
“
IELTS
雅思寫作實戰(zhàn)訓練
作為輸出項的雅思寫作,當然不能只停留在看的階段,重要的還是有價值的實戰(zhàn)練習√
從近3年雅思寫作考試真題題庫里,篩選有練習價值的題目
訓練基本覆蓋雅思寫作考試??嫉?種經(jīng)典題目類型
每天一個類別的經(jīng)典寫作題目,主攻主體段論證
讓你在練習中逐步掌握雅思寫作考試技巧
3天針對訓練+參考答案+訓練點評+直播課技巧課
扎實提升你的雅思寫作邏輯論證能力
適合人群
①臨近考試,需要考前熱身訓練
②雅思寫作主體段拓展薄弱,需要重點訓練
③雅思寫作論證思路不清晰,需要點撥提升
④雅思新人/小白考鴨,不走彎路,直搗雅思寫作重點
訓練時間:
6月27日-6月29日
免費參加:
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再分享幾個#雅思寫作常用的論證方式給大家~
原因論證是寫作中最常用的論證方法,可以通過寫一個現(xiàn)象的原因來承接中心句,
一般放在第一層邏輯銜接中使用比較多。
常用連接詞:
…because/since/as…
…due to sth(不放句首)
常用句式
1. This is largely/partly due to…,
…, which is largely/partly due to… 這主要/部分是由于什么。
2. The main reason for it is …N/that +完整的句子
…, the main reason for which is… 主要的原因是什么。
3. A contributing factor is… 其中一個因素是…
4. The social / individual / technical / economic reason for this phenomenon / problem is…(一句話)。
結果論證分為兩種,第一種是指好的結果,第二種是指壞的結果,具體由中心句的內容決定。
結果論證在第一層邏輯和第二層邏輯中都可以使用。
常用連接詞:
Consequently,
As a consequence/result,
…therefore… 因此
…, so that 一句話,以至于…
In this way/In so doing, 這么一來,…
常用句式
…, which may result in an unpleasant/unexpected/desirable consequence that…(填完整的話)。
雅思寫作中的舉例論證用得不像托福寫作那么多,可以是personal experience, 但盡量舉一些比較客觀的例子,并且例子不要太長,一兩句話概括即可,適當對例子進行評論。
一般用于第二層邏輯銜接比較多。
常用連接詞:
…like /such as(不放開頭,后面加名詞)
For example﹦For instance(放句首時,后加完整的句子)
常用句式
A good case in point is that… 一個典型的例子是…。
E.g. International tourism can promote the development of the local economy. A good case in point is that Hainan, where the tourist attractions have been much explored and developed in recent years, has developed significantly in its economy.
國際旅游能促進當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,一個典型的例子是近年來,景點被大力開發(fā)的海南在經(jīng)濟上也得到了大力發(fā)展。
對比論證分為兩種,一種是具體情況的正反對比,拿兩件事物進行正反比較。
另一種是過去與現(xiàn)在的對比,常用于科技文比較多。第一層與第二層邏輯銜接均可以使用。
常用連接詞:
A…, while/whereas B…
While/whereas A…, B…
A…By/In contrast, B…
常用句式
…, which is in stark/sharp/striking contrast with the fact that…
…, 這和以下事實形成鮮明對比。
E.g. Students who go to university immediately after gradation can better adjust themselves to the academic life, whereas/while those who take a gap year off are very unlikely to refocus their attention on study.
那些畢業(yè)后直接上大學的學生能更好地適應大學生活,而那些參加間隔年的學生卻很可能無法再專注于學習。
舉反例也可以稱為是假設論證,最不起眼但最最好用的方法!第一層與第二層邏輯銜接均可以使用。很多時候,假設論證與結果論證可以構成一定程度上的對比論證。
常用連接詞:
Without sth., …/if…not… ,…
解釋說明的論證方法也是用得比較多的,就是對前一句話的遞進說明,換種方式更簡單地表達一遍,一般用于第一層邏輯銜接。
常用連接詞:
…, namely, …
in simpler words/to put it more simply,… 簡而言之,…
In other words, … 換句話說,…
常用句式:
…, by which I mean…, 說這個我的意思是,…
E.g. Gap year, namely, the year between finishing high school and starting university, is quite prevalent across the word, western countries in particular.
間隔年,簡言之,即高中畢業(yè)和上大學前的這年,在全球是很普遍的,尤其是在西方國家。
也稱為數(shù)據(jù)法,如果編造數(shù)據(jù)務必保證它是合情合理的。更聰明的做法是可以描寫一個現(xiàn)象,不一定要提到數(shù)據(jù),但是要對現(xiàn)象進行扣題分析評論。
常用句式:
It is reported that… 據(jù)報道,…
Scientists/Psychologists/Physicists have found that… 科學家們/心理學家們/物理學家們發(fā)現(xiàn)…
A recent survey conducted (by the local government/the department of education/a related department) indicates that…
最近的一項由(當?shù)卣?教育部門/有關部門)進行的調查顯示了…。
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]]>備考雅思的過程中,練習聽力時不要一心多用,也就是說,在聽的時候不要做其它事情。睡覺前也不要練習聽力,否則,英語就會變成搖籃曲。
一、語法
如果一個英語考試含有聽力部分,那么這個考試就是對英語能力的綜合測試,因為聽力可以考察英語的各個方面,包括語法。雅思聽力考試怎么考語法?例如,點那句話本身是長句子,很可能是從句,甚至是從句套從句等等。例如,在劍橋4Test2section4中的選擇題Q39和Q40中:
The main crime here was indifference to the human results rather than actual intention to harm anyone, but that didn’t make the results any less tragic.
在課堂上,反復播放這個句子10次。同學們還是不明白。這是因為這句話太長了,而且說得很繞。以致于根本沒反應,最后只能翻開原文,在這種情況下,聽十遍并把它放一遍沒有區(qū)別。
對策:平時應該加強用耳朵分析長難句的能力。一方面,可以看這方面的一些語法書,重點是復習從句的用法。另一方面,在口語和寫作中,也要有意識地使用從句,盡量控制作文中的一些長句,主要是名詞從句。
二、記憶力
有時候,不是因為我們不懂,而是因為我們記不住那么多的信息。往往聽力結束后,只能記住最后兩個單詞。
對策:記憶可以訓練的。例如,可以重復一個句子來訓練瞬間記憶能力。一次記不住就再聽一次,再聽一遍,直到你可以完全可以讀出來,,甚至可以把聽到的內容全部記錄下來。
這是練習聽力的方法。可以在考試中使用一些符號來做縮寫,幫助記憶,并根據(jù)答題紙上最后10分鐘來回憶縮寫的答案。例如,專業(yè)速記為prof,新西蘭速記為NZer,國際學生證速記為Int’l St C。
三、注意力
聽力考試中較大的敵人是注意力無法集中,通常被稱為“走神”。尤其是在獨白中,一旦分心,很容易錯過一連串的問題。事實上,聽力走神和學生平時練習聽力的習慣是有很大關系的。
練習聽力時不要一心多用,也就是說,在聽的時候不要做其它事情。睡覺前也不要練習聽力,否則,英語就會變成搖籃曲。建議每天花一段時間練習聽力,每次練習的時間不要太長。
對策:當你在聽的時候,盡量讓自己高度集中注意力,比如,例如blink眨眼,sit up坐直等。另外,考試前一天晚上一定要休息好,以確保第二天考試的精神狀態(tài)是非常重要的。
]]>一,語法基礎
雅思小作文寫的好或者是壞,從很大程度上都是語法所決定的。其實語法和詞匯相同,成為了備考雅思考試一定要掌握的一項。在雅思小作文寫作里準備語法能夠從兩方面開始著手準備,其一是句型,其二是時態(tài)。不管寫作的要求是什么,這兩點都是一定要大家熟練掌握的。在雅思小作文寫作里大家別使用太過復雜的句式,這樣只會把寫作難度增加,從而耽誤寫作時間。所以簡單明了的敘述又能突出小作文的亮點,才會為小作文加分。
二,邏輯性
不管哪一篇文章,若是沒有好的邏輯思維,結構框架也不清晰,不管是誰都不能把中心思想抓住。到了備考雅思閱讀考試時,再利用大量的閱讀素材,考生不但需要擴充背景知識,同時還要學會分文章結構與主要思想,段落又能是怎么去布局的,段與段之間究竟使用了哪些方式完美銜接的等等,這些是可以給寫作奠定很好的基礎。除外范文也是對小作文的寫作有一定幫助的,但是不要一字一字的背誦,這是沒有多大用處的??忌獙W會靈活運用里面漂亮的句型,這會為寫作加分。
以上是環(huán)球雅思老師為你介紹的雅思小作文范文備考要點的內容。希望大家可以仔細的閱讀,如果還想了解更多的有關雅思考的信息,可以點擊頁面的咨詢框,會有專業(yè)的老師為你解答。
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]]>許多人對于雅思考試的頻次限制存在一些疑惑。他們想知道一年內能夠參加幾次雅思考試。本文將詳細探討相關問題,希望對大家有幫助。
一.雅思一年有幾次考試
1、雅思考試是調查英文整體實力的考試,對自身考生的水平要求很高的,英文水平高不一定能拿高分,要想拿高分必然要具有高的英語水平,因此聽力技巧則要把握好。
2、雅思語匯規(guī)定是在六七千上下,高于大學六級的水平。英語詞匯量不合格,雅思是沒辦法獲得理想化的考試成績,要不是急切出國留學,有充足的時間提前準備,應當先處理語匯難題。
3、雅思針對考生的報名頻次沒有限定,不管考生上一次在何時、哪些地方報名參加過考試,均可在報考截止期以前報名參加下一次考試。此外,報考時全部考生可另外訂購兩場雅思考試。最多只能有兩場未考的,當你早已申請注冊了兩場還沒考的,就不可以再申請注冊了。
二、雅思考試流程詳細介紹
1、雅思筆試日期前10天,考生需登錄雅思報名網(wǎng)站查看考號、口試時間、口筆試地點等,并打印準考證。筆試考試當天,考生需在上午8點左右到達考場,帶好自己的身份證和準考證。筆試將按照聽力、閱讀、寫作的順序進行,整個過程約3小時??谡Z考試當天,考生需提前30分鐘進入候考室簽到,并參加現(xiàn)場照相及指紋掃描??谠嚂r間大約為11到14分鐘。
2、雅思筆試日期前10天,考生需登錄雅思報名網(wǎng)站查看考號、口試時間、口筆試地點等,并打印準考證。請注意:成功報名雅思考試后,在該場考試報名截止日期前兩天,考生可登錄雅思考試報名網(wǎng)站,根據(jù)自身需求選擇已開放的雅思口語考試日期以及上/下午時間段。如果考生放棄或取消預訂,或者可預訂的口語考試日期已滿,系統(tǒng)將做出隨機安排。最終的口試時間以準考證為準,可能安排在筆試前一周至筆試后一周的任意一天。
3、筆試考試當天,考生需在上午8點左右到達考場,晚于8:30到達的考生將不能參加考試。請注意,務必要帶好自己的身份證和準考證。工作人員核對完身份信息后,考生進入候考室,并將電子設備和復習資料等個人物品存放在指定位置??忌鑵⒓蝇F(xiàn)場照相并進行指紋采集,監(jiān)考人員會對考生進行金屬探測儀檢測。進入考場后,考生根據(jù)桌卡找到對應座位,并核對桌卡上的個人信息。筆試的第一科為聽力,監(jiān)考人員發(fā)放聽力與閱讀答題紙,考生根據(jù)指示進行填寫。聽力考試開始前會進行耳機測試,有任何問題可以舉手示意。筆試將按照聽力、閱讀、寫作的順序進行,聽力部分分為30分鐘聽題作答加上10分鐘謄寫答題卡并檢查的時間,閱讀和寫作各持續(xù)1小時,整個筆試過程約3小時。
4、口語考試當天,考生需攜帶身份證、準考證,提前30分鐘進入候考室簽到,并參加現(xiàn)場照相及指紋掃描。工作人員會將考生指引到口試考場,考生在考場外安靜等候即可,不需要敲門。手機等個人物品不得帶入考場??谠嚂r間大約為11到14分鐘,完成后考生需立即離開考場,不能與任何人談及考試情況,否則會被視作違規(guī),情節(jié)嚴重者會被取消考試資格。
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