對(duì)于想要留學(xué)的人來說，雅思和托福兩項(xiàng)考試的成績是出國留學(xué)的基本條件，很多人對(duì)于雅思6.5 的水平不清楚，下面小編為大家分享相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、雅思6.5是什么水平

1、雅思達(dá)到6.5分水平的同學(xué)通常能夠進(jìn)行詳盡的口頭表達(dá)，會(huì)因重復(fù)、自我糾正或因搜尋詞語或語法形式時(shí)的猶豫致使表達(dá)有時(shí)不夠清晰、流利。講話大體上有條理，觀點(diǎn)表達(dá)大體連貫，但會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。有足夠的詞匯量進(jìn)行話題討論，內(nèi)容清晰、詳盡，雖會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，通常能夠很好地變換措辭。能在有限范圍內(nèi)使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)。使用較為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)時(shí)，可能會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)，但其語言通常易于理解。發(fā)音清晰、有效，但可能存在問題。雖然有時(shí)單詞發(fā)音不清晰，但通常易于理解。

2、在閱讀上通暢可以閱讀各種事實(shí)類和論述類文本，能就通用類的諸多話題和部分專業(yè)性話題，較好地運(yùn)用詞匯知識(shí)建構(gòu)意義，其理解可在句子和句群層面實(shí)現(xiàn)。能夠理解隱含意義，也能基本理解相對(duì)復(fù)雜的觀點(diǎn)和論點(diǎn)。通常能夠運(yùn)用略讀和瀏覽等策略，并能大體上綜合信息和進(jìn)行推斷。

二、雅思6.5很難考嗎

1、聽力

聽力是比較容易提分的一個(gè)模塊，很多雅思聽力高分學(xué)員在談到自己練習(xí)聽力的方法時(shí)，都說到了精聽這個(gè)方法，精聽可以透徹理解聽力材料，如果大家能夠堅(jiān)持精聽，那么聽力分?jǐn)?shù)提高指日可待。

2、口語

很多中國考生會(huì)卡在口語這一關(guān)，除了我們不是英語國家原因外，更多的是我們傳統(tǒng)的英語教育，傳統(tǒng)的英語學(xué)習(xí)并不注重口語，所以大多數(shù)同學(xué)的的口語能力都普遍偏弱。如果大家要備考雅思口語，準(zhǔn)備好口語材料，練習(xí)的時(shí)候注意語音語調(diào)，發(fā)音準(zhǔn)確無誤，第二點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是邏輯，大家在復(fù)習(xí)雅思口語的時(shí)候要注重邏輯表達(dá)，如果口語沒有邏輯會(huì)讓考官聽得一頭霧水，不知所云，分?jǐn)?shù)自然也高不了。

3、閱讀

閱讀是提分項(xiàng)，但是要在有限的時(shí)間內(nèi)提高正確率就有一定的難度，大家在平時(shí)練習(xí)閱讀中要依照雅思官方考試時(shí)間來嚴(yán)格要求自己，雅思閱讀考得比較多的是同義替換，因此大家要掌握這個(gè)方法，平時(shí)要多記單詞，特別是對(duì)于高頻詞更要著重記憶。

4、寫作

雅思寫作備考，建議放在強(qiáng)化提高階段和沖刺階段進(jìn)行。練習(xí)的時(shí)候要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，先審題，再列提綱，然后再進(jìn)入正文寫作。審清題目是寫好作文的關(guān)鍵，如果題目審錯(cuò)了，文章寫的再漂亮分?jǐn)?shù)也不會(huì)高的。此外寫作備考的的時(shí)候要留意練習(xí)各種話題，還要做計(jì)時(shí)訓(xùn)練，給自己留出檢查文章的時(shí)間。

　　1. 在做積分求面積的習(xí)題時(shí)，首先要注意，積分是帶符號(hào)的面積，也就是說，如果函數(shù)曲線在x軸上方，那么積分為正;如果函數(shù)曲線在x軸下發(fā)，積分為負(fù)。

　　所以，當(dāng)遇到某個(gè)函數(shù)在x軸上下圍出來兩部分面積時(shí)，需要分段求面積，否則無法得到正確的結(jié)果。

　　例如下題的面積求值題：

　　在本題中，函數(shù)和x軸圍出了兩塊區(qū)域，是不能用一個(gè)積分式子求值的，需要按照解題過程中演示的分段進(jìn)行計(jì)算，再合并。

　　2. 在兩個(gè)函數(shù)圍出來一部分面積時(shí)，需要注意的是很多陰影區(qū)域雖然看著是一塊面積，但需要進(jìn)行一些幾何運(yùn)算，而不能是單純的積分運(yùn)算：

　　本題中的陰影面積，需要在三角形的面積基礎(chǔ)上，減去二次函數(shù)圍出來的一部分空白面積，由于本題并沒有給出二次函數(shù)和x軸、y=2x的交點(diǎn)，所以需要先進(jìn)行求交點(diǎn)的運(yùn)算。

　　3. 對(duì)于兩個(gè)函數(shù)在不同的區(qū)間里，高低趨勢(shì)有變化時(shí)，需要分段計(jì)算：

　　本題中，f(x)和g(x)的高低產(chǎn)生了變化，所以需要在求交點(diǎn)之后，分成兩部分計(jì)算。否則計(jì)算出來的面積有可能是負(fù)值。

　　最后總結(jié)：

　　針對(duì)積分的面積運(yùn)算，大家可以記住這樣的一句口訣：積分區(qū)間從左至右，函數(shù)由高減低，高低趨勢(shì)變化分段計(jì)算，你記住了嗎？

　　關(guān)于ALevel數(shù)學(xué)考試中備考的重點(diǎn)就分享到這了，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且小編建議大家重視詞匯和語法的學(xué)習(xí)，這樣才能順利通過考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel成績有效期、alevel培訓(xùn)學(xué)費(fèi)的信息，可以在線咨詢我們。

　　一、離子反應(yīng)常見類型：

　　1、復(fù)分解型離子反應(yīng)：例：Ag++Cl-=AgCl↓2H++CO32- =CO2↑+H2O

　　2、置換反應(yīng)型：例：Zn+2H+=Zn2++H2 ↑ Cl2+2I-=2Cl-+I2

　　3、鹽類水解型：例：NH4++H2O==NH3·H2O+H+ CH3COO-+H2O ==CH3COOH+0H-

　　4、復(fù)雜的氧化還原型：例：MnO4-+5Fe2++8H+=5Fe3++Mn2++4H2O 另外還有生成物中有絡(luò)合物時(shí)的離子反應(yīng)等。

　　二、離子方程式書寫規(guī)則：

　　1、只能將強(qiáng)電解質(zhì)(指溶于水中的強(qiáng)電解質(zhì))寫出離子形式，其它(包括難溶強(qiáng)電解質(zhì))一律寫成分子形式。如碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)：CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O 因此熟記哪些物質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì)、哪些強(qiáng)電解質(zhì)能溶于水是寫好離子方程式的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

　　2、不在水溶液中反應(yīng)的離子反應(yīng)，不能書寫離子方程式。如銅與濃H2SO4的反應(yīng)，濃H2SO4與相應(yīng)固體物質(zhì)取HCI、HF、HNO3的反應(yīng)，以及Ca(OH)2與NH4Cl制取NH3的反應(yīng)。

　　3、堿性氧化物雖然是強(qiáng)電解質(zhì)，但它只能用化學(xué)方程式寫在離子方程式中。如CuO與鹽酸的反應(yīng)：CuO+2H+=Cu2++H2O

　　4、有酸式鹽參加的離子反應(yīng)，對(duì)于弱酸酸式根離子不能拆成H+和酸根陰離子(HSO4-除外)。 如NaHCO3溶液和NaOH溶液混合：HCO3-+OH-=CO32-+H2O不能寫成：H++OH-=H2O

　　5、書寫氧化還原反應(yīng)的離子方程式時(shí)，首先寫好參加反應(yīng)的離子，然后確定氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物，再用觀察配平并補(bǔ)齊其它物質(zhì)即可;書寫鹽類水解的離子方程式時(shí)，先寫好發(fā)生水解的離子，然后確定產(chǎn)物，再配平并補(bǔ)足水分子即可。

　　6、必須遵守質(zhì)量守恒和電荷守恒定律，即離子方程式不僅要配平原子個(gè)數(shù)，還要配平離子電荷數(shù)和得失電子數(shù)。如在FeCl2溶液中通入Cl2，其離子方程式不能寫成： Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-，因反應(yīng)前后電荷不守恒，應(yīng)寫成：2Fe2++Cl2=Fe3++2Cl-。

　　7、不能因約簡(jiǎn)離子方程式中局部系數(shù)而破壞整體的關(guān)系量。如稀H2SO4和Ba(OH)2溶液的反應(yīng)，若寫出為：Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O就是錯(cuò)誤的，正確應(yīng)為Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level離子反應(yīng)常見的知識(shí)點(diǎn)，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel成績有效期、alevel評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語時(shí)，老師一般都會(huì)要求學(xué)生多讀一些英語作文的范文，多學(xué)習(xí)一下人家的寫作方法，那么對(duì)于看過的那些范文如何才能應(yīng)用到寫作中去呢?以雅思范文為例我們來分析一下，有需要的考生可以收藏學(xué)習(xí)下，一起來看看吧!

　　眾所周知，雅思寫作是大家英語學(xué)習(xí)成果的一個(gè)輸出表現(xiàn)。那么沒有輸入自然就沒有輸出。在明白了這個(gè)道理之后，很多“烤鴨”在備考階段都會(huì)大量地閱讀一些寫作范文，這的確是行之有效的辦法。

　　但與此同時(shí)，也有一些烤鴨開始抱怨說：范文倒是讀了不少，但是就沒讀到自己當(dāng)天考試的那一篇。仰天長嘆，感覺自己和雅思的孽緣還是未了。難道我們讀例文，非得讀到我們?cè)诳紙?chǎng)中考的那一篇嗎?那概率是不是也太低了呢?

　　今天北京東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）楊陸哲老師帶著大家一起說說，如何合理地使用我們讀過的那些范文。

　　例如，2019年6月13日的考題為：

　　Some people say individuals can do nothing to improve the environment, and only governments and large companies can make a difference. To what extent do you agree or disagree? 20190613

　　這著實(shí)是一個(gè)老題重現(xiàn)，其實(shí)在2014年的時(shí)候考過這個(gè)題目的原型。并且在2018年的時(shí)候，這個(gè)題目的變形也在考場(chǎng)中和大家見過面。雖如此，在備考階段考生讀過原題范文的概率還是極其有限。

　　那么我們先來看看2018年它的變形題目是什么樣的，并附送一篇范文。

　　Governments should make people responsible for looking after their local environment. To what extent do you agree or disagree? 20180414

　　In most places of the world, environmental problems are plaguing both governments and their people, and accordingly those governments are trying many methods to cope with environmental pollution. One of these methods is giving the local people responsibility for looking after the local environment. From my perspective, this is definitely a futile way.

　　Initially, in spite of the awareness that the public have for protecting the environment, most of them have no professional knowledge or skills to be responsible for dealing with environmental issues. Some pollutants are invisible or intangible, and they can only be detected and measured by professional equipment that the public do not have or are not able to operate. Instead, obviously some governmental offices and research institutes are the organizations with the ability for doing this.

　　Additionally, local people have no power of law enforcement. Once they discover someone or some factories are polluting their local environment, there is still no effective way for them to stop the detrimental behaviors. What they can do is inform related governmental offices only. This is to say, governments ought to be the role with the most responsibility for suppressing the environmental pollution.

　　Eventually, it is undeniable that every individual should be involved in protecting the environment. Notwithstanding, what they can do is cooperate with governments, follow their instructions and obey related rules and regulations. Most people have no initiative but they are enforced by governments. Hence, the public participation in environmental issues is not the excuse for governments to pass the buck.

　　To sum up, protecting the environment is the inescapable responsibility of governments. Meanwhile, individuals do play significant roles in this, and however in most cases what individuals can do is restricted or strongly recommended by some rules or policies from governments. By analogy, giving the public responsibility for supervising their local environment does not make any sense.

　　那我們?cè)撊绾卫眠@篇范文，寫出一篇符合20190613題目要求的文章呢?其實(shí)方法有很多。但是各位烤鴨的基礎(chǔ)不同，所以要選擇自己合適的方式。

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雅思IELTS由英語教育協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)和澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP)共同管理，全球超過10,000所機(jī)構(gòu)認(rèn)可雅思成績，熱門留學(xué)國家英國、澳洲和新西蘭的大學(xué)100%接受雅思成績。那么雅思的最高分是多少?下面一起來了解一下吧!

一、雅思的最高分是多少

1、雅思最高分是9分，雅思考試成績記錄在成績單上，包括總分，以及聽力、閱讀、寫作、口語四個(gè)單項(xiàng)分，成績從1分-9分不等，最高分9分，每一項(xiàng)的分?jǐn)?shù)權(quán)重相同?？偡质撬膫€(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績。雅思考試總成績是聽力、閱讀、寫作和口語四個(gè)部分所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過平均后四舍五入的成績，總分會(huì)以最接近的整分或半分報(bào)告。取整規(guī)定為——如果平均成績的小數(shù)位是0.25，就四舍五入到下個(gè)半分檔;如果平均成績的小數(shù)位是0.75，就四舍五入到下一整分檔。

2、雅思9分意味著聽說讀寫四部分總分達(dá)到35分及以上，或平均分達(dá)到8.75及以上，雅思9分屬于專家水平，即接近母語為英語人士水平，具有完全的英語運(yùn)用能力，做到適當(dāng)、精確、流利并能完全理解英語。

二、雅思考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

9分(專家水平)具有完全的英語運(yùn)用能力，做到適當(dāng)、精確、流利并能完全理解語言。

8分(優(yōu)秀水平)能將英語運(yùn)用自如，只是有零星的錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。在不熟悉語境下可能出現(xiàn)誤解，可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好。

7分(良好水平)能有效運(yùn)用英語，雖然偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解。大致可將復(fù)雜的英語掌握的不錯(cuò)，也能理解詳細(xì)的推理。

6分(合格水平)大致能有效運(yùn)用英語，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語，特別是在熟悉的語境下。

5分(基礎(chǔ)水平)可部分運(yùn)用英語，在大多數(shù)情況下可明白大致的意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通

4分(有限水平)只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達(dá)上常發(fā)生問題，無法使用復(fù)雜英語。

3分(極有限水平)在極熟悉的情況下也只能進(jìn)行一般的溝通，頻繁發(fā)生溝通障礙。

2分(初學(xué)水平)除非在熟悉的語境下，幾乎只能使用孤立單詞或短句表達(dá)最基本的信息，不能達(dá)成有效溝通。難以聽懂或者看懂英語。

1分(不懂英語)最多能說出個(gè)別單詞，根本無法用英語溝通。

0分(考生缺席)缺乏評(píng)分依據(jù)。

　　國內(nèi)的物理考試每道題目都會(huì)出一個(gè)相對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)答案，然后按照標(biāo)準(zhǔn)答案給分，而如果你仔細(xì)研究國外的一些題目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你寫的時(shí)合情合理，不偏離題目一樣可以獲得對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　物理A-Level 分為兩個(gè)階段AS階段和A2階段：AS階段是比較簡(jiǎn)單的,基本上是初三的內(nèi)容,有運(yùn)動(dòng)學(xué),能量方面,基本的電學(xué),原子核物理初步,還有一些比較簡(jiǎn)單的材料學(xué).A2階段稍微有點(diǎn)難度,重力場(chǎng),電場(chǎng),電磁場(chǎng)這是一塊,然后振動(dòng),就是簡(jiǎn)諧振動(dòng).原子核物理的關(guān)于衰變方面的,還有一部分是應(yīng)用物理學(xué),主要是醫(yī)學(xué)物理,和通訊物理兩部分。

　　在學(xué)習(xí)A-Level物理課程是不是應(yīng)該學(xué)一遍國內(nèi)的中文教材，再背一下對(duì)應(yīng)的那些英文單詞?對(duì)于A-Level課程應(yīng)該用全英文還是中文來授課?中國的物理教材和國外的物理教材究竟有哪些區(qū)別呢?

　　總體說來物理是很多學(xué)生的一門頭疼學(xué)科，因?yàn)楦鲊咧形锢碚n程基本都涵蓋了力學(xué)、電磁學(xué)、波、熱學(xué)、光學(xué)、材料、基本粒子、相對(duì)論和量子物理等等幾大部分。而我國高中物理教育側(cè)重力和電，其他的部分雖然有所涉及但是也不是很重，而國外物理教學(xué)涵蓋的內(nèi)容比國內(nèi)物理要廣，各個(gè)部分比例比較均衡，但難度會(huì)比較小，不過學(xué)生除了做計(jì)算題以外還要求背誦概念以及做許多簡(jiǎn)答題，以此來加深對(duì)物理原理的一些理解。其實(shí)以上這些只是表面上的差別，其根源還是來自于對(duì)科學(xué)教育的不同理解，這種差別在考試中主要體現(xiàn)在對(duì)待答案的態(tài)度上。

　　以上就是ALevel物理課程學(xué)習(xí)的一些注意事項(xiàng)，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，在備考中一定要重視真題的訓(xùn)練！如果想要了解更多alevel考試介紹、alevel考試滿分的信息，可以在線咨詢我們。

　　1. 從GCSE考試到A-level的跳躍是巨大的

　　事實(shí)上，這就是一個(gè)跳躍——期間有很多個(gè)不眠之夜和多得讓人淚奔的工作量。如果我提前就對(duì)課業(yè)負(fù)擔(dān)劇增有心理準(zhǔn)備，就不用像最初幾周那樣壓力重重了。

　　2. 嚴(yán)格遵守最后期限非常必要

　　Marina Gjoni，來自Cedars Upper School的Six Form的學(xué)生，認(rèn)為合理安排學(xué)習(xí)是非常重要的?！拔以缇鸵庾R(shí)到工作堆積起來是多么迅速。我懂得了及時(shí)完成每一件事有多重要，”她說，“我發(fā)現(xiàn)將每件事寫在日記本上，建立一個(gè)可以在最后期限到來時(shí)完成任務(wù)的時(shí)間表，就會(huì)感到更輕松、更可控?！?/p>

　　3. 閑暇時(shí)間別光想著玩耍

　　我浪費(fèi)了第一個(gè)月的空閑時(shí)間：坐在桌子邊吃著玉米片，努力闖過“糖果粉碎傳奇”的第33關(guān)。最終闖關(guān)成功，論文卻一篇也沒有完成。所以從一開始，就要找到和朋友一起玩與學(xué)習(xí)之間的平衡點(diǎn)。

　　4. 人人都沉迷于自己的外表而不會(huì)注意到你

　　我承認(rèn)自己在剛開始讀Six Form的那幾個(gè)星期太在乎外表。那時(shí)候糟糕的成績似乎比失敗的衣著更引人注意。很快，我便發(fā)現(xiàn)人們都忙著關(guān)心自己的外表，根本不會(huì)在意別人穿了什么。

　　5. 是否完成工作取決于你自己

　　學(xué)習(xí)A-level課程與之前的學(xué)習(xí)不同，教師通常不會(huì)向你追討作業(yè)、催促你補(bǔ)上錯(cuò)過的課程。他們會(huì)期望你能夠自己在最后期限之前完成任務(wù)，這其實(shí)比聽起來要困難得多。

　　Yasmin Syed，一名在英國短期預(yù)科學(xué)校就讀的17歲學(xué)生，指出了這樣做的好處。她說：“沒有教師催促反而能激勵(lì)我在最后期限前完成任務(wù)作，還教會(huì)我獨(dú)立和更有效地管理時(shí)間?！?/p>

　　6. 維持友誼很重要

　　學(xué)習(xí)A-level課程壓力頗大。所以你會(huì)比往常更需要朋友。然而，當(dāng)你剛開始大學(xué)生活時(shí)，很容易因?yàn)槊τ趯W(xué)習(xí)而忽視友誼。雖然大多數(shù)時(shí)候這是無意的，它仍然會(huì)導(dǎo)致許多問題。如果有人告訴過我，從一開始我就會(huì)試圖找到朋友與學(xué)習(xí)的合理平衡點(diǎn)。

　　7. 參加任何你能參加的活動(dòng)

　　“一開始我什么都不想?yún)⑴c，” 城市和伊斯靈頓學(xué)院的17歲學(xué)生Holly Wright說，“但一段時(shí)間后，我開始意識(shí)到課外活動(dòng)不僅可以轉(zhuǎn)移你的關(guān)注點(diǎn)，還能改善你的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述?！?/p>

　　如果像我一樣，你最大的成就是在兩天內(nèi)熬過整個(gè)Netflix系列，不用恐慌。何時(shí)參與運(yùn)動(dòng)或其他活動(dòng)都不會(huì)太遲，而且你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了下一個(gè)期限你還有別的事可以去關(guān)注是多棒的一件事。

　　以上就是ALevel備考前一定要了解的信息，希望大家能夠好好復(fù)習(xí)，提高備考能力，并且小編建議大家要好好積累詞匯，這樣才能順利通過考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel考試中心、alevel考試中心的信息，可以在線咨詢我們。

       不少備考者在選擇參加雅思學(xué)習(xí)班前都曾經(jīng)試過自學(xué)，但基本堅(jiān)持不過一個(gè)月就放棄了，因?yàn)檠潘急瘸Ｒ姷挠⒄Z課程要難，并且有豐富的答題技巧，若沒有強(qiáng)大的自覺性和計(jì)劃性，一不小心就造成拖延，達(dá)不成既定目標(biāo)。而參加雅思學(xué)習(xí)班，專業(yè)老師會(huì)讓你了解考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及流程，依照你的基礎(chǔ)來為你定制培訓(xùn)方案，但你若不考慮在近期參加雅思考試，有相對(duì)充足的時(shí)間來學(xué)習(xí)，那么自學(xué)試試也可以，這樣能對(duì)自身的學(xué)習(xí)能力有個(gè)更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。

教你對(duì)比雅思英語機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平

       雅思教學(xué)服務(wù)是大家在選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)非常重視的點(diǎn)，常見的服務(wù)項(xiàng)目主要表現(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)習(xí)服務(wù)和課后咨詢方面，具體如下：
       1、按照學(xué)生的作業(yè)完成進(jìn)度作出輔導(dǎo)，組織基礎(chǔ)測(cè)試，總結(jié)學(xué)籍檔案并發(fā)布學(xué)習(xí)成果教學(xué)管理。讓學(xué)生能夠清晰自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并且會(huì)和學(xué)生及家長們第一時(shí)間作出學(xué)習(xí)反饋，督促雅思考生高質(zhì)量的完成培訓(xùn)計(jì)劃。
       2、通過教學(xué)研發(fā)組的提供的研發(fā)教材、判斷試題上課周期，主動(dòng)督促學(xué)生瀏覽，跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，課下幫助解答課堂未理解的難點(diǎn)，上課內(nèi)容消化教學(xué)內(nèi)容。
       3、當(dāng)然試聽了解也是托福機(jī)構(gòu)服務(wù)的一種，通過試聽了解同學(xué)們可以直觀感受課程。

常見的雅思培訓(xùn)設(shè)置是6-6.5分班

       參加雅思培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是進(jìn)行提高成績，教育機(jī)構(gòu)課程設(shè)計(jì)也是針對(duì)雅思目標(biāo)成績來安排的。當(dāng)今來講各教育機(jī)構(gòu)通常是分的雅思英語基礎(chǔ)班和6.5分的精品精講班，不同分?jǐn)?shù)的雅思英語班型安排都會(huì)依據(jù)本身的需求循序漸進(jìn)的進(jìn)行課程的轉(zhuǎn)變從而達(dá)到語言能力的加強(qiáng)。在往后就是7分以上的學(xué)霸規(guī)劃了，這個(gè)通常是沖刺階段需求依據(jù)問題進(jìn)行解答。建議大家在咨詢的期間，可以先展開教育機(jī)構(gòu)安排的入學(xué)檢測(cè)，然后根據(jù)各自現(xiàn)狀再結(jié)合機(jī)構(gòu)的課程來進(jìn)行。

考察雅思補(bǔ)習(xí)學(xué)校得按照一定的方法

       在挑選雅思學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)，許多同學(xué)或家長會(huì)覺得迷茫，不清楚如何著手。事實(shí)上，我們還是有一些方法可以參考的，主要分成以下四點(diǎn)：
       1.明確自身的雅思基礎(chǔ)和目標(biāo)分?jǐn)?shù)后再去挑選適合的課程內(nèi)容和班型；
       2.與授課老師互動(dòng)交流，了解大致培訓(xùn)計(jì)劃；
       3.親自到校區(qū)走訪并試聽至少一節(jié)體驗(yàn)課；
       4.至少走訪3所雅思教學(xué)機(jī)構(gòu)，線上線下綜合對(duì)比。
       在此過程中，關(guān)鍵的是判斷教學(xué)機(jī)構(gòu)所提供的培訓(xùn)形式與策略適不適合你。

雅思聽力備考的過程中，聽力考試重在聽，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。下面是雅思聽力備考技巧，大家可以作為參考。

第一、不拘小節(jié)，在審題時(shí)只關(guān)注文字內(nèi)容，不注意題目要求。

不論是填空還是選擇，題目中都存在一定的要求。單選題和配對(duì)題問題不大，只要記得一定是一對(duì)一選擇就可以，遇到多選題時(shí)要關(guān)注是選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算一題還是全部選對(duì)算一題。

如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters這兩個(gè)要求意義是不相同的，前者比后者要求高，必須全選對(duì)才能得分。這對(duì)考生最后答題卷的填寫也會(huì)產(chǎn)生影響，一定要注意。

遇到填空題一定要看清字?jǐn)?shù)要求。由于No more than three words and/or a number是比較常見的字?jǐn)?shù)要求，可能考生會(huì)因此習(xí)慣性認(rèn)為填空就是這個(gè)字?jǐn)?shù)要求而忽略了其他形式的要求。

在這個(gè)要求中，即使只少了“/and”意義也是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味著不能寫單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字共存的答案，如果出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字就得寫成單詞形式。

如果出現(xiàn)One word only這樣的答案就更需要注意了，哪怕多了一個(gè)冠詞也是錯(cuò)誤的。有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開寫，one word only這個(gè)要求反而是提醒考生注意單詞書寫而不是限制了。

第二、審題不客觀，主觀意識(shí)太強(qiáng)。

既然是審題，當(dāng)然要以問題的客觀意思理解，不能強(qiáng)加自己的想法。

小編建議考生在看選擇題的問題和選項(xiàng)時(shí)尤其需要注意這一點(diǎn)，問什么答什么都要客觀理解，不能因?yàn)槟硞€(gè)選項(xiàng)意義比較符合常理就認(rèn)為其對(duì)，也不能因?yàn)檫x項(xiàng)符合某些判斷規(guī)則就認(rèn)為其一定是錯(cuò)的。即便有預(yù)先的判斷，也需要最終去文章中找到證據(jù)來支持或反駁。

如果遇到的是填空題，當(dāng)然首先還是客觀理解整個(gè)句子的意思，再做找關(guān)鍵詞、預(yù)測(cè)等工作。比如在預(yù)測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前，修飾名詞。

一般考生第一反應(yīng)需要找一個(gè)形容詞，但仔細(xì)想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可以，動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式和過去分詞形式也可做形容詞來修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽的時(shí)候不能因?yàn)橄氲搅诵稳菰~就只關(guān)注普通的形容詞。

第三、片面理解，選擇性審題。

聽力考試重在聽，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。但考生往往會(huì)因?yàn)榭吹阶约菏煜さ膬?nèi)容而忽略了剩余的，造成理解錯(cuò)誤。

事實(shí)上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動(dòng)詞的過去分詞表示被動(dòng)。預(yù)測(cè)出錯(cuò)后聽題中就容易忽略正確答案了。

　　1、任何化學(xué)反應(yīng)先從元素周期表角度考慮

　　化學(xué)的反應(yīng)原理都是最外電子層是否“飽和”的問題，物態(tài)的化合價(jià)基本符合元素周期表分布規(guī)律，只有少數(shù)多化合價(jià)的，要抄下牢記。做一個(gè)專門學(xué)化學(xué)的筆記本，把“非常規(guī)”的記錄，包括所有反應(yīng)的特殊顏色、氣體、沉淀、變價(jià)等值的注意的特殊反應(yīng)和元素。

　　通過復(fù)習(xí)反應(yīng)方程式(按課本章節(jié)逐步復(fù)習(xí)出現(xiàn)的方程式)，對(duì)照周期表思考，就能得出結(jié)論。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，參照最外電子層分布規(guī)律和同主族元素排列順序，一切的氧化還原、水解電離，原本搞不清概念的你，現(xiàn)在在你面前，神馬都是浮云，一切都變得清晰明了。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小小的一張周期表，對(duì)你學(xué)化學(xué)的幫助，有多么的給力!

　　2、重點(diǎn)記錄特殊元素，一定要牢記分清

　　神馬是特殊元素?就是反應(yīng)能產(chǎn)生特殊氣體、沉淀、顏色的元素，還有變價(jià)元素、組合元素(酸根)等，這些都是化學(xué)的考點(diǎn)與解題入手點(diǎn)。在本博有歸納化學(xué)解題入手點(diǎn)大全，里面全都是特殊反應(yīng)、易混知識(shí)點(diǎn)。希望大家自己總結(jié)，而不是認(rèn)為有了這些內(nèi)容，就高枕無憂。

　　3、判斷與推導(dǎo)要學(xué)習(xí)

　　無機(jī)化學(xué)重在判斷，判斷反應(yīng)機(jī)理，反應(yīng)原理，如化合價(jià)是否對(duì)等，能否參與反應(yīng)，如何配平，都是基于周期表規(guī)律進(jìn)行判斷和推導(dǎo)的。而有機(jī)化學(xué)的判斷，首先是官能團(tuán)的判斷，而后是碳鏈的推導(dǎo)。抓住官能團(tuán)的反應(yīng)特性，然后根據(jù)碳鏈分布規(guī)律(4個(gè)鍵位)，就能把知識(shí)點(diǎn)吃透，把題拿下。

　　4、圓規(guī)復(fù)習(xí)法

　　什么是圓規(guī)復(fù)習(xí)法?就是立足于一個(gè)中心，然后不斷的對(duì)外擴(kuò)圈。無機(jī)化學(xué)的中心就是化合價(jià)，有機(jī)化學(xué)的中心就是官能團(tuán)。

　　無機(jī)中，無論是氧化還原、水解電離的知識(shí)點(diǎn)，都是化合價(jià)遷移的過程，所以整個(gè)中心點(diǎn)式化合價(jià)。而化合價(jià)的規(guī)律又來自周期表，所以學(xué)無機(jī)部分，必須以化合價(jià)為中心，堅(jiān)持元素周期表、堅(jiān)持特殊現(xiàn)象。

　　有機(jī)中，以官能團(tuán)為主軸，要區(qū)分官能團(tuán)的特性，有機(jī)化合物的形成規(guī)則(主要是碳鏈、苯環(huán)規(guī)則)，所有有機(jī)反應(yīng)和考點(diǎn)都圍繞著這個(gè)形成規(guī)則和官能團(tuán)特性，故有機(jī)部分，要一手抓碳鏈苯環(huán)、一手抓“基”層，兩手抓，兩手都要硬。

　　以上就是ALevel化學(xué)提分的訣竅，希望考生們?cè)趥淇贾兄匾暺饋恚酥?，大家也要重視詞匯和語法的提升，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel課程輔導(dǎo)、alevel中文教材等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！