如果沒有中文的“洗腦”二字，就沒有brainwash這個單詞！下面小編給大家推薦幾個詞：

　　1、Brainwash洗腦

　　是不是有些驚訝！

　　Brainwash這個是根據(jù)中文的“洗腦”生造出來的！

　　在劍橋字典里的解釋是通過不斷重復的方式反復告訴別人一件事，讓別人相信這件事

　　例句：

　　Kids are being brainwashed by the people who make these toy commercials.

　　小朋友很容易被那些玩具廣告洗腦

　　2、Ketchup番茄醬

　　是不是更驚訝了！

　　番茄醬配薯條不是西方的快餐食品嘛？

　　為什么說ketchup來源中文？

　　在17世紀的時候，中國南方人做出一種用腌魚和調料做成的混合醬汁，將其稱為鮭汁，閩南語叫做k?e-chiap或者kê-chiap，佐餐用。后來帶到了英國，經過改良后用番茄、香料和白蘭地制作ketchup的食譜。到19世紀中期，人們開始拋棄魚的成分，并在ketchup中加入了糖分。

　　例句：

　　No,I can't eat chips without ketchup.

　　不，我吃薯條不能沒有番茄醬。

　　3、Lychee荔枝

　　這種美味的水果是從中文的“荔枝”讀音音譯到英語的。

　　例句：

　　Lychee is a tropical fruit from southeast China.

　　荔枝是一種源自中國東南部的一種熱帶水果。

　　4、Tofu豆腐

　　這個詞源起中文的dou fu，但被收錄進英語之前，它經歷了日語的轉變，成為了tofu。在中文，dou表示豆子，fu表示腐爛的或酸的。

　　例句：

　　That night,I ate a plate of tofu.

　　那天晚上，我吃的是豆腐。

　　5、Dim sum點心

　　點心是一種中國南方常見的食品種類(尤其是在香港和鄰近香港的地區(qū))。因此它實際上源于中文里的方言粵語。

　　例句：

　　Here comes the dim sum trolley.

　　賣點心的手推車過來了。

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　　‐(Outline)What kinds of people will be taken as leaders in your culture

　　Usually,people that can communicate and work well with their team,that can make tough decision efficiently and effectively,and that can help the team solve challenging problems are taken as leaders in our culture.

　　‐(Describe)What leaders do you know well about

　　思路：如果你是學生，可以討論student leader in your class or school。如果你已經在工作，可以討論team leader.甚至討論國家的leader,社會的leader也可以。

　　Most of the leaders that I know well are from my work.We work on projects and go on business trips together.I think some of them are great:not only do they lead the team effectively,but they also care a lot about individual team member.

　　‐(Agree/disagree)Leaders always have strong will power

　　思路：這里是問leader是否一般意志堅定。意志堅定的反面是容易放棄，所以leader一般都是有strong will power的人。

　　I think leaders generally have strong will power.Because leaders are likely to face challenging situations and are tasked to lead the team to solve difficulties,they cannot easily give up when shit hits the fan.So I think strong will power is a necessary leadership quality.

　　2.Leadership

　　‐(Give reasons)Why some people are not good leaders

　　思路：想想上面說的，具備什么特質的人才是good leader。People that are not good leader就是這些人的反面:

　　Since leaders generally need to help the team come up with solutions and solve difficult problems,I think people that are afraid of taking responsibilities or making tough decisions are not going to be good leaders.

　　‐(Assess)What can be done to improve young people’s leadership

　　思路：leadership不是可以在課堂上學出來的知識，而是在參與活動中培養(yǎng)出來的能力

　　I think young people can take some leadership classes or seminars to learn about the theory of how to be a good leader.But more importantly,they should be encouraged to participate in more team projects or activities,to learn about how to work well with others and help the team solve problems.

　　3.Success

　　‐(Suggest)What are the ways to be successful for young people today.

　　There are numerous ways to be successful for young people these days.Great academic performance and a degree from an elite school can help young people land a decent job from big companies.Besides this,having a strong social network can also be a tremendous help to kick start someone’s career or business.Other than all of these,if someone simply has a creative idea and is willing to work hard on it,he or she can also be successful without having the outstanding background.

　　‐(Agree/disagree)One has to give up something to get successful

　　I think this is generally correct.The world is getting more and more competitive and in order to stand out,unless you are born with a prestige background,one must work harder than others.People that are successful are likely to sacrifice a lot of time and pleasure for their achievements.

一、口音

雅思聽力測試聽的能力，所以掌握發(fā)音是第一要務。聽力考試中的口音主要以英音、美音和澳大利亞口音為主，相同的單詞在不同的地區(qū)和國家會有不同的發(fā)音。 在積累雅思聽力詞匯時，考生需要注意音標中的各種讀音方式式和一些常見的發(fā)音差異。應注意的是，記住幾個規(guī)則是不能完全掌握口音的，考試中做不可能邊做題邊考慮發(fā)音規(guī)則，因此，活學活用才是比較好的方法?？忌綍r可以看或聽一些混合口音的節(jié)目或電影，尤其是英音。

除了口音之外，記憶單詞時多注意發(fā)音可以積累發(fā)音習慣，考試中遇到不熟悉的單詞時可以根據(jù)發(fā)音規(guī)則進行拼寫。

二、場景詞匯

雅思聽力考試的每一部分都以場景為中心，常見的有租房、旅游、選課、講課等在考試中反復考?？忌诜e累雅思聽力詞匯時，可以以場景為中心展開，有效地連接單詞，形成一個體系。通過這種方式，可以在記住單詞的同時回顧場景的考點，并拓展自己對場景的想象力，可以說是一舉多得。

三、同義轉換

同義轉換是雅思聽力考試的一個主要特色，聽到的和看到的往往有所不同。同義詞轉換不是簡單的同義詞轉換，還包括同一個單詞不同詞性的變化、同一類事物上下意義的變化或單詞的反義表達。因此，有必要積累同義詞、反義詞和單詞的詞性變化，做好同義詞轉換工作。這些雅思聽力詞匯不僅可以在實踐中積累，也可以從閱讀和寫作中學到。

四、記憶方法

雅思聽力詞匯記憶方法有很多，如諧音法、聯(lián)想法、詞根詞綴法等。考生 可以使用這些不同的方法，在記憶過程中，試著想象這個單詞，這樣這個單詞就在腦海中形成一個概念，這也是一個嘗試用英語思考的過程。通過這種方式，可以避免考試中聽到的單詞在拼寫時需要將單詞轉換成中文的意思。

詞匯的積累工程浩大，需要長期堅持，在積累新單詞的同時，大家還應該不時復習自己所掌握的單詞，以免遺忘它們。此外，強化聽力練習也有助于更好地掌握單詞的使用和單詞發(fā)音的變化。

　　雅思口語Part 1

　　雅思口語考試形式：考官會向考生進行自我簡介，并核對考生的身份。之后，考官會就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習慣或者食物)進行詢問。為保證題目的一致性，這些問題都是從一個事先擬定的范圍內抽取的。

　　考試時間有多長：4-5分鐘。

　　這部分考察的是什么技能：這部分考察的是考生就日常性的觀點和信息、常見的生活經歷或情形以回答問題的形式進行交流的能力。

　　雅思口語Part 2

　　雅思口語考試形式：這部分為考生作個人陳述?？脊贂唤o考生一個答題任務卡、鉛筆和草稿紙做筆記。答題任務卡上會給出一個話題和需要在個人陳述中包含的要點，并在最后提示考生解釋這個話題的某一個方面。有效地使用答題任務卡上的提示可以幫助考生思考講述的話題、組織內容、并持續(xù)地陳述2分鐘時間。在準備時間內做一些筆記也可以幫助考生安排好陳述的結構。考生有一分鐘的準備時間，之后考官會要求考生就相關內容講述1-2分鐘。考官會在2分鐘后打斷考生，并在最后提問一兩個問題作為結束語。

　　考試時間有多長：3-4分鐘。

　　這部分考察的是什么技能：這部分考察得是考生(在沒有任何其它提示的情況下)就一個特定的話題進行較長時間的陳述的能力，考察考生是否能恰當?shù)剡\用語言、是否能連貫地組織自己的觀點?？忌锌赡苄枰?lián)系自己的經歷來完成這部分內容。

　　雅思口語Part 3

　　雅思口語考試形式：在這部分考試中，考官和考生將對第二部分中涉及的話題進行討論，討論將為更加廣泛和抽象，在恰當?shù)臅r候還會更加深入。

　　考試時間有多長：4-5分鐘。

　　這部分考察的是什么技能：這部分考察的是考生表達和論述看法、分析、討論以及深入思考問題的能力。

1、We nailed it!

nailed it

圓滿完成某件事，或說得完全正確。nail本意是釘釘子。

That's so true. He's nailed it.

確實如此，他的觀點一針見血。

2、I knew you'd give me a hard time about it!

give somebody…a hard time about…

跟某人過不去、嘲笑某人、難為某人。

When I was growing up, the other kids used to give me a hard time because of my weight. But I just tried to ignore them.

小時候由于我的體重，其他的孩子一直在取笑我。但是我盡量不理他們。

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雅思成人英語培訓班的價格因地區(qū)、教學質量、課程內容和課程時長等因素而有所不同。下面小編為大家分享了成人雅思培訓班多少錢?希望對大家有幫助。

一、成人雅思培訓班多少錢

大部分課程的費用在6000-40000元之間，對于大部分需要雅思分數(shù)的同學來說，報個專業(yè)的雅思培訓班無疑是效率比較高的，但實際的費用還需要根據(jù)專業(yè)老師針對你的課程規(guī)劃來得出。

二、價格影響因素

1、上課方式不同

上課方式不同：雅思培訓班可以分為線下面授課程和在線課程兩種方式。線下面授課程一般價格相對較高，因為需要支付教室租金和教師的交通費用等。而在線課程則相對便宜一些。線下面授課程一般價格在3000-10000元人民幣之間，而在線課程價格相對較低，大約在2000-6000元人民幣左右。

2、學員人數(shù)不同

一對一的個性化培訓課程一般價格較高，因為教師需要全程關注學員的學習進度和需求。而大班授課的培訓班價格相對較低，因為學員人數(shù)較多，教師可以一次性較多人的教學費用。一對一的個性化培訓課程價格較高，大約在8000-20000元人民幣之間。而大班授課的培訓班價格相對較低，大約在2000-8000元人民幣左右。

3、雅思基礎分不同

雅思培訓班的價格也會根據(jù)學員的雅思基礎分來進行調整。如果學員已經有一定的雅思基礎分數(shù)，可能只需要報名一個短期沖刺班，價格相對較低。而對于零基礎學員，可能需要報名一個完整的雅思培訓班，價格會相對較高。對于有一定雅思基礎分數(shù)的學員，短期沖刺班的價格一般在3000-8000元人民幣之間。而對于零基礎學員，完整的雅思培訓班價格可能會在8000-20000元人民幣左右。

4、師資配置不同

一些知名的培訓機構會聘請有豐富經驗的雅思教師授課，這樣的培訓班價格相對較高。而一些普通的培訓機構可能會聘請普通的英語教師進行授課，價格相對較低。知名培訓機構聘請有豐富經驗的雅思教師進行授課，這樣的培訓班價格一般在10000-20000元人民幣之間。而一些普通培訓機構可能會聘請普通的英語教師，價格相對較低，大約在3000-8000元人民幣左右。

      題目要求去描述一位你尊敬的長輩，可以尋找自己身邊的親人、老師、鄰居。甚至是一個著名的公眾人物、街邊一個路人。

　　用一兩件事情去體現(xiàn)這個人的可敬之處。原因可以是因為他/她：wise,hardworking,supportive,understanding,patient,kind,helpful,energetic,etc.

　　思路解析：

　　例文一開始講作者其實很喜歡和年紀大的人做朋友，因為受益良多。他們身上有許多讓作者欣賞的優(yōu)點。但是如果要配得上“敬佩”一詞，作者覺得只有其中一個優(yōu)點是最令人敬佩。

　　例文第二段開始介紹擁有此優(yōu)點的一位老年朋友。整一段其實只是講了這個人擁有好多人羨慕的優(yōu)勢–聰明、成功、工作穩(wěn)定、生活輕松。但這對于作者來說，沒有什么特別，畢竟厲害的人實在太多。

　　第三段是這個演講的高潮，作者得知此朋友即將拋棄本來的優(yōu)勢，一把年紀去新的城市、新的領域里創(chuàng)業(yè)。用自己的行動詮釋了什么是真正的年輕、真正的人生。

　　最后一段點題：這位朋友啟發(fā)和感動了作者，因此久久不能忘記對他的敬佩之情。

　　高分句式：

　　He usually got out of work at 6pm sharp while I needed to stay late for my job.

　　他一到6pm就會下班，而我經常因為自己的工作而要加班。

　　More annoyingly,his job was so stable that he didn’t even need to try hard at all.

　　更令人討厭的是，他的工作穩(wěn)定到他根本不需要努力。

　　Tom makes me reflect on how we determine what it truly means to be young.

　　Tom讓我思考什么才算是真正的年輕。

     更多口語資訊詳見：雅思口語

??雅思閱讀中的同義替換是雅思閱讀考試主要考察的能力之一，也是考生們做對閱讀題的關鍵所在。

??但很多同學在做題時還是無法有效識別同義替換詞，主要原因是大部分同學沒有掌握充足的詞匯量，而且大多都是短期備考。由于時間有限，背單詞往往深感力不從心。這種情況下，我建議大家抓住重點，背最最重要的單詞。

??那么哪些單詞最重要呢？

??我建議大家優(yōu)先背邏輯關系詞，因為它們在閱讀考試中能起到事半功倍的作用。

??下面我們列舉劍6第二套第二篇中的一個例子來闡釋邏輯關系詞在閱讀考試中的重要性。

??如圖所示，在Q16中，同學們在預測空格詞性的時候往往會遇到困難，主要原因就是對邏輯關系沒有給予足夠的重視。

??如果我們能注意到than（比較關系詞），就可以預測出該題應該填一個比較級，那么只有E、F、H三個備選項。

??在完成了14，15題的基礎上，16題直接就可以選出來。因為前兩題表現(xiàn)出來的是一個越來越好的趨勢：得病的老年人比例在不斷下降，這種變化的速度在提升。所以，16題疾病在人的生命中對人的影響比過去肯定不會是更多（H選項），也不可能是更早（E選項），那就只能選F（更晚）。

??接下去的Q17和Q18分別出現(xiàn)了因果關系詞（due to）、上升趨勢詞（development）、轉折關系詞（but）、因果關系詞（factors）以及上升趨勢詞（improved）。用邏輯關系詞定位會更容易，我們定位到文中第四段，如下圖： 

??比較明顯的是第二句出現(xiàn)了轉折關系詞（but）和因果關系詞（factors），緊接著第三句就出現(xiàn)了上升趨勢詞（improvement），所以18題選J選項nuitrition。

??17題相對沒有那么明顯，但是抓住了轉折關系，我們就知道它應該在but前，即在句中。這時只要在句中找到因果關系詞和上升趨勢詞即可找出答案。同學們可能找不到因果關系詞，但能夠找到明顯的上升趨勢詞（advances），大致可以選出M選項medicine，即文中medical的變形。

??那么，因果關系詞到哪里去了呢？

??能夠表達因果關系的詞非常多，because, so, as a result, due to, cause, lead to……有時候甚至根本不出現(xiàn)這些詞，可能會以特別隱晦的形式出現(xiàn)，需要大家好好體會。

??17題這句話的開頭有代詞this，指代上一句：疾病在生命中影響人們更晚了。17題這句分析這一現(xiàn)象的原因：文中說某些疾病在面臨醫(yī)學進步的時候撤退了，即隱含了“醫(yī)學進步導致疾病撤退”這樣一個因果關系在里面。不過在這道題里，同學們只要注意到轉折關系和上升趨勢詞就完全可以做出來了。

??同學們在以后的做題過程中要多觀察邏輯關系詞，并在看到邏輯關系詞后進行整理、背誦。今天我們雖然只是以填詞題為例，但實際上，在任何題型中邏輯關系都是經常被考察的。

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雅思聽力需要足夠的注意力，如果在考試中因為任何其他原因而分心，就很容易錯過重要的信息。下面是小編給大家分享的雅思8分備考技巧，大家可以作為參考。

積累各類場景詞匯

詞匯是聽力的基礎，也是整個雅思考試的基礎。雖然沒有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯，但是雅思考試必須掌握一定數(shù)量的詞匯，死記硬背是不可行的，要找到合適的方法來進行詞匯背誦。

因為每個人的學習方法都不一樣，這里給大家分享一個普遍的方法，要先知道自己掌握詞匯量的數(shù)量，然后根據(jù)錄音背誦單詞，還需要指導老師的具體指導。

雅思聽力的大場景可以分為日常生活、學術研究等方面，而這些場景又可以細化成小場景。因此，背誦聽力單詞是非常重要的，這樣日常不斷的練習，掌握了詞匯，即使遇到不熟悉的場景，也可以根據(jù)掌握的詞匯來處理。

在聽力中練習語法能力

所有語言學習的幾個步驟，都是詞匯，語法，句子這樣層層遞進，掌握詞匯之后，我們必須掌握語法。然而，語法是語言學習的一個難點，所以考生需要在日常生活中多練習。

在老師的指導下，考生需要練習一些復雜的句子，來分析里面的語法，從而提取信息，練習語法。掌握好語法對聽力的第三和第四部分有很大的幫助。

提高反應速度

雅思聽力考試要求在一定的時間內，回答完所有的問題，而在這規(guī)定的時間內，無法提前知道題目，因此，要求考生提高閱讀速度，盡量利用空隙時間記憶聽力題目中的目標單詞，以便在后面的答題時可以預測答案。

訓練注意力

雅思聽力需要足夠的注意力，如果在考試中因為任何其他原因而分心，就很容易錯過重要的信息，造成答案不正確。

因此，考生在平時的練習中要多訓練幾次，才能集中注意力，比較好和考試時間、考試長度一樣準確，這樣會對考試時的集中精神起到很好的作用。

　　首先是針對Part One的備考建議。希望本次劍十五出現(xiàn)的個別略有難點的話題，可以引起考生對于雅思口語考試真題的合理重視，但無需有任何恐慌感。對于類似話題的子問題方面，考生除了要考慮到自己口語語言中詞匯和語法點的輸入和輸出積累以外，還需要在答題思路方面思考如何解決障礙，一個合理的、易懂的答題思路是考生備考的要點。切忌使用一些遠遠超出能力的復雜邏輯，避免在考試中因為答案長度有限，而使得該題目答案不能被考官全部理解。個別抽象性問題與Part Three的問題已經比較類似，但是在備考階段還是應該被詳細區(qū)分。兩種題目在考場中被給予的答題時間不同，因此答題策略也會截然不同，Part Three要明顯長于Part One，關于合理回答長度的掌控也需要考生務必知曉。

　　其次是對于Part Two的備考建議。關于這一部分的出題趨勢，正如前文所分析的那樣，在近年的題庫中，題干中心詞的限制性成分可能增多，相應地考生答題思路就受到了更為嚴格的限制。有些時候，考生由于備考時間有限等因素，會傾向于使用同一思路回應很多問題，這就需要考生就每一道題的題干將自己準備好的答案做出相應地調整。而對于缺少備考技巧的考生來講，也要在上課的過程中按照老師指導的高效技巧和方法來備考，否則常常出現(xiàn)偏題甚至跑題等問題，影響考生分數(shù)。除此之外，任何一個限制性成分都不能在考生的答案中被忽視。換言之，Part Two部分的題庫數(shù)量并沒有變化，但是考生需要準備的答題思路的數(shù)量卻著實在增加。更加重要的一點是，大家需要在整體話題庫題目都熟悉過之后，才能制定出備考時的專業(yè)主線素材，才能更好地應對題目限制的要求，并在此基礎上進行靈活延展，從而取得更高的分數(shù)。

　　最后是關于Part Three的備考建議。前文提到的辯證性思維很重要，考生備考時應該避免過于絕對的表達方式，例如“未來必然沒有例外”“世界上唯一”或“一切都絕對是”等措辭在上下文中的使用。除此以外，由于這一部分的時間總長和Part One一樣，但題目個數(shù)往往明顯少于Part 1實際考場中的數(shù)量，因此在考場中考官會針對該部分的單個問題給考生比Part 1更多的時間作答。考生在備考過程中，也應該對該部分的答題方法給予足夠重視。例如，部分考生不懂得如何擴展答案，通常只是通過二十個左右單詞的篇幅來回答該部分的問題。此類考生就應該多練習答題方案，比如讓步法、年齡段法、性別法以及例證法等等，從而有效而自然地延長自己Part Three的答案長度。平時對于雅思口語題庫素材思路input的累積和練習也是非常重要的，而且要切記，口語素材的累積，同時也包含針對口語高頻素材的正確語音語調的模仿與練習，以及較好的語句表達。