雅思考試成績(jī)多久出來(lái)

　　雅思官方對(duì)外公布雅思成績(jī)網(wǎng)上查詢(xún)時(shí)間是考后10個(gè)工作日出成績(jī)，但根據(jù)歷次雅思考試的出分時(shí)間來(lái)看，一般來(lái)說(shuō)雅思考試會(huì)在考試后9個(gè)工作日就可以查分了(工作日為每周一至周五，不包括公共假日)。所以，建議雅思網(wǎng)上查分日期為在雅思查分時(shí)間的前一天。

雅思成績(jī)多久出

　　雅思考試成績(jī)可以保留多久

　　就雅思考試本身而言，雅思成績(jī)自考試之日起兩年內(nèi)有效，但是也不是板上釘釘固定的很死，因?yàn)橛械脑盒?、使館或者是機(jī)構(gòu)，對(duì)考生的具體要求是不一樣的，同學(xué)們需要做的就是和申請(qǐng)?jiān)盒?、機(jī)構(gòu)或者是使館等這些雅思成績(jī)接受機(jī)構(gòu)取得直接的聯(lián)系，要保證自己的雅思成績(jī)符合他們的要求。不過(guò)可以肯定的是，基本上都是兩年內(nèi)有效。

　　雅思考試需要培訓(xùn)多久

　　參加雅思考試的考生有很多，大部分考生為高中或大學(xué)學(xué)生，其備考時(shí)長(zhǎng)大約是3-4個(gè)月，成績(jī)較好的考生，備考時(shí)間大約是2-3個(gè)月或更短。

　　其實(shí)決定學(xué)習(xí)周期的因素并不是英語(yǔ)基礎(chǔ)的強(qiáng)弱，而是在備考階段投入的學(xué)習(xí)精力和時(shí)間；我們一般所說(shuō)的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)較為籠統(tǒng)，其實(shí)應(yīng)該更多的關(guān)注每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。

　　如果考生基礎(chǔ)一般，但是每天可以投入1.5個(gè)小時(shí)專(zhuān)心備考，那效果要比基礎(chǔ)好的雅思考生日常程式化的學(xué)習(xí)要高效的多，即使他用的備考時(shí)間比前者長(zhǎng)，前者的效率也一定會(huì)更高。

　　考雅思需要什么條件

　　考雅思一般沒(méi)有條件，只要年齡不是太小，有參加考試的想法，直接網(wǎng)上報(bào)名交錢(qián)就可以了；還有一點(diǎn)要注意，如果考生未滿(mǎn)18周歲報(bào)名的過(guò)程當(dāng)中必須有監(jiān)護(hù)人協(xié)助，而且需要閱讀和同意監(jiān)護(hù)人條款。雅思考試目前有兩種類(lèi)型分別是學(xué)術(shù)類(lèi)和培訓(xùn)類(lèi)，一般適合那些想要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，而培訓(xùn)的時(shí)候那些想要去英聯(lián)邦國(guó)家工作學(xué)習(xí)和生活，甚至是想移民到英聯(lián)邦國(guó)家的人。

　　雅思考試是由英國(guó)文化協(xié)會(huì)以及劍橋大學(xué)考試委員會(huì)組織創(chuàng)辦的，所以在英國(guó)或者是其他英聯(lián)邦國(guó)家，認(rèn)可度更高；適合申請(qǐng)這些國(guó)家的學(xué)校，當(dāng)然了，現(xiàn)階段也有其他國(guó)家接受雅思成績(jī)，目前認(rèn)可雅思成績(jī)的國(guó)家和學(xué)校已經(jīng)超過(guò)140多個(gè)，還有1萬(wàn)多所高等院校接受雅思成績(jī)，參加雅思考試的學(xué)生也越來(lái)越多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，平均每年參加打字考試的人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了300萬(wàn)。雅思共有9個(gè)等級(jí)，也就是1~9級(jí)9分，相當(dāng)于專(zhuān)家級(jí)別劃分處于優(yōu)秀水平，7分屬于良好水平的6分熟的合格水平，5分說(shuō)明學(xué)生有英語(yǔ)基礎(chǔ)，但是水平不高。

雅思成績(jī)多久出

　　雅思成績(jī)多久出？雅思考試成績(jī)可以保留多久？環(huán)球雅思小編已經(jīng)將這些問(wèn)題告訴大家，相信對(duì)你了解雅思提供了不少的幫助，如果你要報(bào)考，可以先到環(huán)球雅思培訓(xùn)哦。

   關(guān)于預(yù)測(cè)的雅思聽(tīng)力技巧有下面這兩個(gè)：

　　、在錄音播放前的在瀏覽題目過(guò)程中，根據(jù)題干給出的信息來(lái)判斷文章或者是錄音可能會(huì)說(shuō)到的內(nèi)容，并且在這一階段形成對(duì)相應(yīng)注意點(diǎn)的提醒(如根據(jù)MODEL來(lái)寫(xiě)，單復(fù)數(shù)，名字或者地名會(huì)念的很快等等);

　　第二、是在聽(tīng)的過(guò)程中，來(lái)預(yù)測(cè)句子或者是句群間的意思，這點(diǎn)比較難，但是在部分比較簡(jiǎn)單語(yǔ)速比較慢的情況可以這么做。

　　注意：在預(yù)測(cè)中，對(duì)于填空前后或者是選項(xiàng)的前后的信息詞語(yǔ)尤其要注意，在預(yù)測(cè)時(shí)還要注意這些詞語(yǔ)的變體，以及所缺部分的變體。

　　2)短時(shí)記憶。

　　短時(shí)記憶是在錄音放前瀏覽后，以最短的速度將所看過(guò)的選項(xiàng)或者是關(guān)鍵詞語(yǔ)在大腦中掃過(guò)一遍，目的在于聽(tīng)力過(guò)程中來(lái)適應(yīng)快的朗讀速度與僅一遍所帶來(lái)的缺陷。大家如果想要熟練的應(yīng)用這個(gè)雅思聽(tīng)力技巧，就需要在平時(shí)的練習(xí)中鍛煉自己的短時(shí)記憶的能力。

　　3)一心二用。

　　一心二用這個(gè)雅思聽(tīng)力技巧是指在放音過(guò)程中，要集中聽(tīng)錄音內(nèi)容但也要不將所有的精力或者是目光盯在題目上，這樣相關(guān)的內(nèi)容會(huì)在走失(這點(diǎn)在個(gè)人的聽(tīng)力 過(guò)程經(jīng)常出現(xiàn))同時(shí)聽(tīng)力的答案有時(shí)在文章一開(kāi)始就出現(xiàn)，也有的是說(shuō)話(huà)人不斷重復(fù)的內(nèi)容，也有的糾正錯(cuò)誤的后的結(jié)果等等，聽(tīng)到的或者是直接聽(tīng)到的很有可 能不是答案。答案是隨時(shí)在說(shuō)話(huà)中轉(zhuǎn)換的。

　　4)跟著錄音走。

　　這個(gè)雅思聽(tīng)力技巧的核心是大家需要留意記號(hào)字或句(Marker words/phrases)的出現(xiàn)和語(yǔ)氣音調(diào)突然轉(zhuǎn)變，這樣可以幫助注意什么時(shí)候轉(zhuǎn)問(wèn)題。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)下一條問(wèn)題已開(kāi)始的時(shí)候，就算您還未完成之前的一條問(wèn) 題，您也應(yīng)該轉(zhuǎn)到下一條。以下是一些記號(hào)句的例子：- And now (we will) ……/- Now tell me ……/- Before I move on to ……/- And what about ……?- Next， I"d like to ……/- Right， so the first thing ……/- I"d like not to move on to ……- Well， that"s about it， except for ……- Finally， can you tell us ……- To start with ……/- One more thing

　　以上就是關(guān)于預(yù)測(cè)的雅思聽(tīng)力技巧介紹，在錄音播放的過(guò)程中運(yùn)用記憶手段，聽(tīng)力方法等了解和掌握預(yù)測(cè)的方法。結(jié)合大家在備考時(shí)掌握的場(chǎng)景和題型等信息，大家就可以在考場(chǎng)上有更多的發(fā)揮余地了。

很多小伙伴在備考雅思的過(guò)程中，覺(jué)得聽(tīng)力是最難提升的一項(xiàng)。下面，小編給大家分享幾個(gè)雅思聽(tīng)力做題技巧，大家可以作為參考。

雅思聽(tīng)力常見(jiàn)題型技巧

填空題

考生先閱讀一組句子，這些句子對(duì)聽(tīng)力材料中部分或者全部?jī)?nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。考生需使用聽(tīng)力材料中的信息對(duì)每個(gè)句子的空格以簡(jiǎn)短的方式進(jìn)行填空作答。題目的指示中會(huì)對(duì)字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行限定，通常為不超過(guò)三個(gè)單詞和/或一個(gè)數(shù)字。

考生所用的單詞應(yīng)該是直接從聽(tīng)力材料中所聽(tīng)到的單詞。如果考生填寫(xiě)了超過(guò)問(wèn)題指示中所要求的字?jǐn)?shù)，即使所填的內(nèi)容中包含正確的答案，也會(huì)被扣分。縮寫(xiě)的單詞不會(huì)被作為考試的內(nèi)容。帶有連字符的單詞按照一個(gè)單詞計(jì)算。

雅思聽(tīng)力填空題有單句填空和摘要填空兩種。這類(lèi)題型因?yàn)榻o出一定的信息，所以對(duì)考生來(lái)說(shuō)是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單的一類(lèi)題。同國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試相同，建議考生在聽(tīng)聽(tīng)力之前，留意句子關(guān)鍵詞。

并根據(jù)空格前后內(nèi)容猜測(cè)并判斷空格處要填入部分的詞性或所擔(dān)當(dāng)?shù)某煞帧Ｇ杏洸灰^(guò)三個(gè)單詞和/或一個(gè)數(shù)字，要仔細(xì)閱讀題目的指示再作答。

完成句子

考生先閱讀一組句子，這些句子對(duì)聽(tīng)力材料中部分或者全部?jī)?nèi)容進(jìn)行了總結(jié)。考生需使用聽(tīng)力材料中的信息對(duì)每個(gè)句子的空格進(jìn)行填空作答。題目的指示中會(huì)對(duì)字?jǐn)?shù)要求進(jìn)行限定，通常為不超過(guò)三個(gè)單詞和/或一個(gè)數(shù)字。

考生所用的單詞應(yīng)該是直接從聽(tīng)力材料中所聽(tīng)到的單詞。考生需將答案寫(xiě)在答卷的空格上，之后再把答案轉(zhuǎn)抄至答卷上。如果考生填寫(xiě)了超過(guò)問(wèn)題指示中所要求的字?jǐn)?shù)，即使所填的內(nèi)容中包含正確的答案，也會(huì)被扣分。

縮寫(xiě)的單詞不會(huì)被作為考試的內(nèi)容。帶有連字符的單詞按照一個(gè)單詞計(jì)算。

完成句子這類(lèi)題型中國(guó)考生都比較熟悉，注意抓住關(guān)鍵詞且不要超過(guò)題目中限定的字?jǐn)?shù)。

圖表、計(jì)劃或地圖進(jìn)行標(biāo)記

考生需在一個(gè)圖形上完成標(biāo)記工作。通常問(wèn)卷中會(huì)有一組可供選擇的答案，考生需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把所選的答案所對(duì)應(yīng)的字母填寫(xiě)在答卷上。

圖形通常有以下形式：

1.畫(huà)圖(如一個(gè)儀器設(shè)備)

2.一組圖

3.平面圖(如一個(gè)建筑的平面圖)

4.地圖(如城市地圖的一部分)

這類(lèi)題要求考生在圖形中做標(biāo)記，這對(duì)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)相對(duì)較難。這類(lèi)題中的圖一般有儀器設(shè)備或者其他實(shí)物圖形、建筑物或者其他實(shí)物平面圖、一組圖片以及公園或城市等的地圖等。首先考生要能明白圖意，才能有的放矢。

除此之外，考生平時(shí)要多做練習(xí)，熟悉這種題的套路。地圖題與其他題型的不同之處就在于“看圖答題”，而不是看文字做題。對(duì)于方向感較差的考生來(lái)說(shuō)較大的難度就是跟不上錄音節(jié)奏中所說(shuō)的方位詞，所以對(duì)該場(chǎng)景的詞匯還要多聽(tīng)多記。

匹配題

考生需將聽(tīng)力材料中出現(xiàn)的內(nèi)容與題目中出現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行配對(duì)，并將所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填入空格中。

這類(lèi)題型一般分為題干和匹配選項(xiàng)兩部分內(nèi)容，需要考生把兩組概念中邏輯相一致的相搭配?？吹竭@種題型時(shí)考生先不要急著做題，首先要瀏覽題干和選項(xiàng)，對(duì)可能搭配的關(guān)系進(jìn)行初步匹配。聽(tīng)力過(guò)程中，可以把相關(guān)信息快速筆記，保證做題正確率。

　　首先，一年有3次題庫(kù)期：1-4月，5-8月，9-12月。備考期間，你需要根據(jù)自己考試的月份選擇正確的題庫(kù)并準(zhǔn)備完成當(dāng)季所有的口語(yǔ)話(huà)題 (題庫(kù)可以參考環(huán)球雅思)。

　　每一期題庫(kù)包含接下去4個(gè)月會(huì)考的所有Part 1, Part 2和Part 3問(wèn)題。Part 1和Part 2的題目準(zhǔn)確性比較高，基本上提前準(zhǔn)備完成就可以在考試的時(shí)候遇到原題；Part 3部分考官更喜歡隨機(jī)提問(wèn)，所以題庫(kù)中的問(wèn)題被問(wèn)到的概率不高，但可以作為參考練習(xí)。

圖片來(lái)源站酷

　　每一期的題庫(kù)由新題和舊題兩部分組成。每年的1月，5月，9月的第一場(chǎng)雅思口語(yǔ)考試為換題期。每一次換題差不多需要換掉30%的舊題，再加上70%的新題。每一次換題期的第一場(chǎng)考試結(jié)束之后，我們便可獲知所有的新題部分，而上一期題庫(kù)中的新題會(huì)被保留為舊題。

　　比如：現(xiàn)在是2020年的12月，我們使用的是2020年9-12月的題庫(kù)，其中新題是9月第一場(chǎng)考試出來(lái)的題目，舊題則是2020年5月份出來(lái)的新題。如果你需要等到2021年1月份再考試，我們要使用的就是2020年1-4月的題庫(kù)，題庫(kù)中的新題來(lái)自于1月第一場(chǎng)考試，舊題部分則是2020年9月份的新題。

　　鑒于雅思口語(yǔ)題庫(kù)中會(huì)包含30幾個(gè)part 1的話(huà)題以及50多個(gè)part 2話(huà)題，想要在短時(shí)間之內(nèi)全部消化完成是一件不容易的事情。這個(gè)時(shí)候，你需要有目的性的準(zhǔn)備話(huà)題，避免無(wú)用功。

　　為了更好的復(fù)習(xí)，你需要下多看看當(dāng)季話(huà)題、學(xué)生回憶題以及高頻話(huà)題。因?yàn)槟銜r(shí)間所剩無(wú)幾，所以?高頻話(huà)題將是你最后的救命稻草，你需要利用好最后的時(shí)間盡可能的

　　有同學(xué)可能會(huì)有疑問(wèn)，為什么高頻話(huà)題就可能被抽中？

　　雖然考官在給問(wèn)題的時(shí)候看似隨機(jī)，但會(huì)有一定的傾向性，比如：公園、廣告、電影等在考官看來(lái)比較有意義的話(huà)題就比較容易?？肌Ｒ舱侨绱?，對(duì)于時(shí)間緊湊的考生而言，高頻話(huà)題就是一個(gè)捷徑。但當(dāng)然機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)并存，我無(wú)法保證每一個(gè)學(xué)生都會(huì)抽中高頻話(huà)題，所以保證自己有充分的準(zhǔn)備時(shí)間才是最關(guān)鍵的

　　除了“高頻話(huà)題”是你需要重視的以外，你也需要關(guān)注“學(xué)生回憶題”?；貞涱}部分，你只需要關(guān)注自己的考場(chǎng)即可，尤其要關(guān)注跟你同一場(chǎng)考試的同學(xué)發(fā)出的考題回憶，或者前一兩場(chǎng)考生的回憶題。

　　學(xué)生回憶題非常具有價(jià)值性。第一，你可以查看到自己的考試教室有考到過(guò)哪些問(wèn)題；第二，你也可以了解考官的一些基本信息，比如男考官還是女考官，嚴(yán)肅還是和藹，是否愛(ài)打斷，口音重不重等，從而讓自己提前做好心理準(zhǔn)備。對(duì)于同個(gè)考場(chǎng)的考生給出的回憶題你一定也要認(rèn)真準(zhǔn)備，哪怕這道題不在高頻范圍之內(nèi)，你也有很大的可能性被抽中。

　　了解完題目準(zhǔn)備的范圍后，我們就需要開(kāi)口練習(xí)了。因?yàn)槟惚旧砭褪嵌叹€(xiàn)作戰(zhàn)，加上中國(guó)學(xué)生啞巴式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，所以如果你再不抓住最后的稻草猛練幾個(gè)星期，你最終就會(huì)死的很慘。

　　為此，我建議在考試前的最后一段時(shí)間，你至少需要每天開(kāi)口練習(xí)3-4小時(shí)并刷完高頻前20-30的Part 2話(huà)題以及高頻前15的Part 1話(huà)題。

　　國(guó)內(nèi)考生在出國(guó)留學(xué)前都會(huì)經(jīng)歷英語(yǔ)考試，有的是參加托?？荚嚕械氖菂⒓友潘伎荚?，總的來(lái)說(shuō)雅思的人數(shù)是很多的，那接下來(lái)東莞環(huán)球雅思老師給大家介紹下歷年雅思考試費(fèi)用漲價(jià)過(guò)程是怎樣的

　　一、歷年雅思考試費(fèi)用漲價(jià)過(guò)程是怎樣的

　　2010年雅思考試的費(fèi)用是1450RMB，轉(zhuǎn)考的費(fèi)用是500RMB，退考的費(fèi)用是750RMB;

　　2011年雅思的考試費(fèi)用是1550RMB，轉(zhuǎn)考費(fèi)用是750MRB，退考的費(fèi)用是750RMB;

　　2012年沒(méi)有漲價(jià)，和2011年的費(fèi)用一樣;

　　2013年雅思的考試費(fèi)用是1680元，轉(zhuǎn)考的費(fèi)用是420元，退考的費(fèi)用是420元;

　　2014年雅思考試的費(fèi)用是1700元，轉(zhuǎn)考和退考的費(fèi)用不變;

　　2015年雅思考試費(fèi)用1750元，雅思UKVI考試報(bào)名費(fèi)用是2000元，轉(zhuǎn)考和退考手續(xù)費(fèi)用是420元;

　　2016年雅思考試的報(bào)名費(fèi)用有兩次漲價(jià)：雅思考試的費(fèi)用是1850元、報(bào)名的費(fèi)用是1850元;

　　而那些用于英簽證和移民的雅思考試報(bào)名費(fèi)用是2000元，第二次漲價(jià)后的考試費(fèi)用是1960元;

　　2017年在考生用于英簽證和移民的雅思考試和雅思生活技能類(lèi)考試的費(fèi)用分別是2070元和1550元;

　　2018年雅思報(bào)名的費(fèi)用調(diào)整到了2020元，考試和生活技能考試的費(fèi)用和2017年一樣;

　　二、雅思考試在國(guó)內(nèi)的考點(diǎn)匯總

　　雅思考試是人性化服務(wù)，比其它國(guó)際語(yǔ)言測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)領(lǐng)先;

　　雅思考試在中國(guó)設(shè)有43個(gè)城市87個(gè)考點(diǎn)，每年有48個(gè)考試日期，平均每月開(kāi)設(shè)四場(chǎng)雅思考試，同時(shí)報(bào)5場(chǎng)考試，讓考生可以靈活的選擇、節(jié)省成本和時(shí)間，雅思也是更合理的安排筆試和口試的考試時(shí)間;

　　以上就是東莞環(huán)球雅思老師給大家介紹的歷年雅思考試費(fèi)用漲價(jià)過(guò)程內(nèi)容，以及雅思考試在國(guó)內(nèi)的考點(diǎn)匯總，更多有關(guān)雅思考試相關(guān)信息可點(diǎn)擊咨詢(xún)我們的在線(xiàn)顧問(wèn)，或者給我們留電，我們會(huì)給您回電解決您的疑問(wèn)!

雅思口語(yǔ)練習(xí)是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)的過(guò)程，很難用單一的技巧完成。但只要注意到以下幾點(diǎn)，口語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有提高。下面是雅思口語(yǔ)水平提升方法，大家可以作為參考。

一、進(jìn)行大量的口語(yǔ)練習(xí)

要一直地說(shuō)，各種不同的話(huà)題都要涉及—比如：關(guān)于你自己、你的國(guó)家、你的思想和觀(guān)點(diǎn)等話(huà)題都可以用來(lái)練習(xí)口語(yǔ)。這會(huì)使你的口語(yǔ)表達(dá)更加自然并為你為在雅思口語(yǔ)中遇到的任何突如其來(lái)的話(huà)題做好準(zhǔn)備。

二、與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人練習(xí)口語(yǔ)

他們就會(huì)給你提一些建議，比如：如何擴(kuò)大詞匯量、如何學(xué)習(xí)語(yǔ)法，如何進(jìn)行發(fā)音等等。如果那個(gè)人對(duì)雅思口語(yǔ)測(cè)試非常了解，將會(huì)對(duì)你有很大幫助。

三、自己獨(dú)自練習(xí)口語(yǔ)

雖然獨(dú)自練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候沒(méi)有人回應(yīng)你的談話(huà)，但是只要開(kāi)口練習(xí)，你就能有機(jī)會(huì)去嘗試用不同的方式來(lái)說(shuō)話(huà)，而這也將增強(qiáng)你的信心。同時(shí)這也會(huì)彌補(bǔ)你在詞匯量和語(yǔ)法上的缺點(diǎn)，讓你以這種集中的方式學(xué)習(xí)新的單詞和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

四、改進(jìn)發(fā)音 我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)嗎

雖然對(duì)于考生的發(fā)音沒(méi)有特別嚴(yán)格的規(guī)定，但是想要說(shuō)好口語(yǔ)，發(fā)音也不能太離譜，這就需要考生在考生過(guò)程中盡量發(fā)音準(zhǔn)確，考生可以通過(guò)詞匯聽(tīng)力來(lái)糾正自己的發(fā)音，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，效果就會(huì)好很多。

五、提高流利程度

與是否可以正確發(fā)音比起來(lái)，流利程度與心理因素有更多關(guān)系。要做到流利，你需要對(duì)自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語(yǔ)法的順序組合起來(lái)有足夠的信心。換句話(huà)說(shuō)，流利就是非常自信地用英語(yǔ)表達(dá)自己。為有效增加自信和提高流利程度，你需要通過(guò)大量工作來(lái)提高你的詞匯量和語(yǔ)法知識(shí)。

　　環(huán)球雅思高分心得來(lái)啦，看學(xué)霸如何備考雅思?對(duì)我來(lái)說(shuō)，英文從小是個(gè)興趣。我對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇和期待，而英語(yǔ)自然地成為了打開(kāi)這一切的鑰匙。當(dāng)初大二第一次接觸雅思，我清楚的記得—250字的作文寫(xiě)的毫無(wú)章法，閱讀passage3對(duì)了三題。對(duì)自認(rèn)為英語(yǔ)小天才的我內(nèi)心造成了一點(diǎn)(巨大)打擊。

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　　了解到環(huán)球雅思做了23年，環(huán)雅出分率尤其是第一次就上岸的成功率很高，就優(yōu)先考慮了，后來(lái)和專(zhuān)業(yè)的課程顧問(wèn)聊了會(huì)，發(fā)現(xiàn)價(jià)格也公道，同樣價(jià)格，課時(shí)量比其他機(jī)構(gòu)高出30多節(jié)，還有外教口測(cè)和?？?，就果斷報(bào)名了。

　　環(huán)球雅思擁有眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的海歸師資，而我所遇到的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四位老師更是個(gè)中翹楚。聽(tīng)力老師專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，強(qiáng)調(diào)“觸電聽(tīng)感法“，著重訓(xùn)練我們對(duì)于聽(tīng)力材料關(guān)鍵字的敏感程度;口語(yǔ)老師發(fā)音如聽(tīng)仙樂(lè)耳暫明，語(yǔ)速飛快且清晰，據(jù)我初步估計(jì)上輩子是一名歐美頂級(jí)女rapper，閱讀老師雖然反射弧有點(diǎn)長(zhǎng)，但是幽默風(fēng)趣，經(jīng)常一笑不起，對(duì)于各類(lèi)閱讀題型的剖析深入精確，寫(xiě)作老師對(duì)于大、小作文解讀頗深，什么題材用什么論據(jù)，什么題型用什么結(jié)構(gòu)一清二楚。

　　從我自己對(duì)雅思的心得來(lái)看，口語(yǔ)方面從小底子好，發(fā)音被糾正的非常標(biāo)準(zhǔn)。我的辦法就是看美劇唱rap。我的難點(diǎn)是作文。我雖然非常能吹，但是怎么吹的漂亮，吹上高分是我所不具備的能力。而這個(gè)問(wèn)題我的方法就是不解決，逃避他，通過(guò)拉高自己的上限來(lái)提高下限。而事實(shí)證明策略是成功的。

　　這里透露一個(gè)英語(yǔ)小技巧。我從初中開(kāi)始，只要出門(mén)了，看到路邊的一切事物都會(huì)在腦子里想用英文怎么去描述它。碰到奇怪的情景也會(huì)在腦子里假想一個(gè)美麗的外國(guó)小姐姐與她用英文就剛才的情景對(duì)話(huà)，思考用什么時(shí)態(tài)用什么語(yǔ)氣。這些積累對(duì)我適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境非常有幫助。

自SAT考試(Scholastic Assessment Test，中文稱(chēng)學(xué)術(shù)評(píng)估測(cè)試，俗稱(chēng)美國(guó)高考)2005年的改革后，《華爾街日?qǐng)?bào)》于當(dāng)?shù)貢r(shí)間2014年3月5日刊登了College Board(美國(guó)大學(xué)理事會(huì)，下稱(chēng)大學(xué)理事會(huì))總裁David Coleman專(zhuān)訪(fǎng)新聞稿，發(fā)布了2016年SAT改革方案。一時(shí)之間，全球各地的美申黨之間，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，熱議不絕。本著對(duì)SAT考生負(fù)責(zé)的原則，結(jié)合我們多年SAT的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)該考試的研究，在此對(duì)SAT的改革情況進(jìn)行解讀說(shuō)明，以供各位參考。

一、為什么要改革?

我們認(rèn)為，一句老話(huà)說(shuō)的好，改革都是被逼的。SAT改革背后的動(dòng)因，無(wú)非包含以下幾項(xiàng)：

1)SAT的全球報(bào)考人數(shù)2013年被ACT超越。對(duì)于SAT這個(gè)始于1926年的老牌高等教育入學(xué)考試來(lái)說(shuō)，被興起于1959年的ACT這一后起之秀趕超，是無(wú)比震驚之事。

2)根據(jù)Coleman的發(fā)言，大學(xué)招生官對(duì)SAT及ACT的參考價(jià)值，均持一定的保留意見(jiàn)。大學(xué)招生官對(duì)于SAT究竟如何看待，詳見(jiàn)《孩子考SAT，你不能不知道的五件事》(新民晚報(bào)，2013年12月12日)。

3)大環(huán)境上，PISA測(cè)試連年被亞洲學(xué)生包攬前三，尤其是上海地區(qū)三項(xiàng)均為，而美國(guó)的排名則為數(shù)學(xué)36名，科學(xué)28名，閱讀24名。美國(guó)的教 育決策者豈能不急?故近年來(lái)，美國(guó)中學(xué)教育也在數(shù)學(xué)及科學(xué)方面的加強(qiáng)投入，并且在包括人文學(xué)科在內(nèi)的科目中逐步進(jìn)行應(yīng)試化滲透。此點(diǎn)來(lái)看，大學(xué)理事會(huì)也是 順應(yīng)潮流。

二、怎么改革及我們的解讀

改革主要項(xiàng)目如下：

1. 考試結(jié)構(gòu)大變

SAT 現(xiàn)下為2400分滿(mǎn)分，分為數(shù)學(xué)、批判性閱讀及寫(xiě)作三個(gè)板塊，各800分。而改革后的SAT，總分1600分，僅包括數(shù)學(xué)及‘實(shí)證讀寫(xiě)’800(原文是 Evidence-Based Reading and Writing)兩個(gè)部分。其中，“實(shí)證讀寫(xiě)”部分中不包含作文寫(xiě)作，作文寫(xiě)作成為考生可選項(xiàng)。

2. 考試計(jì)分原則變化

現(xiàn)下SAT每選錯(cuò)一題，不僅不得分，還需要倒扣0.25分。而這一原則在新SAT中取消。

我們認(rèn)為：此項(xiàng)改動(dòng)在游戲規(guī)則上，弱化了強(qiáng)者與中強(qiáng)者的區(qū)分功能。這意味著，以后的SAT分?jǐn)?shù)，細(xì)分可能會(huì)更細(xì)。好學(xué)生與一般學(xué)生的差距值，乍看上去將不會(huì)很大。當(dāng)然，招生官自己心里知道這差異多大即可。

3. 考試形式發(fā)生變化

現(xiàn)下SAT僅提供紙考，而新SAT可以選擇紙考還是機(jī)考。

我們認(rèn)為：此思路，一方面受到托福的影響，另一方面受到GRE和GMAT的影響，并且相對(duì)于只能提供紙考的ACT，也未嘗不是一種優(yōu)勢(shì)。

4. 數(shù)學(xué)縮小范圍

聚焦于：1)線(xiàn)性方程;2)復(fù)雜方程及函數(shù);3)比率、百分比及比例;對(duì)計(jì)算器開(kāi)始限制，部分section不允許使用。

我們認(rèn)為：數(shù)學(xué)的section將有可能按知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分科，甚至可能就是線(xiàn)性方程一個(gè)section，函數(shù)一個(gè)section，比例一個(gè)section。目測(cè)可能會(huì)最后一個(gè)section不準(zhǔn)用計(jì)算器。出題方也許認(rèn)為，現(xiàn)行的SAT數(shù)學(xué)部分，領(lǐng)域過(guò)于寬泛，考察的不夠深。這明顯受到了亞洲數(shù)學(xué)教育問(wèn)鼎全球的影響，其希望從此改革當(dāng)中，反過(guò)來(lái)影響美國(guó)中學(xué)的數(shù)學(xué)教育，令其以數(shù)學(xué)技能的“精專(zhuān)”為主要目標(biāo)。但另一方面來(lái)說(shuō)，這樣一來(lái)，亞洲學(xué)生在SAT數(shù)學(xué)上的優(yōu)勢(shì)反倒愈發(fā)增大。

5. 閱讀話(huà)題

現(xiàn)下SAT閱讀的話(huà) 題，以人文社科為主要導(dǎo)向。但官方很少對(duì)話(huà)題的分類(lèi)進(jìn)行硬性的規(guī)定。而此次改革，明確規(guī)定，每次考試必定包含兩篇文章：1)科學(xué)話(huà)題;2)美國(guó)政治重點(diǎn)文 稿(如《獨(dú)立宣言》和《權(quán)利法案》)或‘對(duì)此類(lèi)文稿的分析或評(píng)論’(如馬丁路德金博士兼牧師之《伯明翰監(jiān)獄來(lái)信(Letter from a Birmingham Jail)》)。

我們認(rèn)為：話(huà)題總體來(lái)說(shuō)，并未發(fā)生太大變化，只是進(jìn)行了較為明確的說(shuō)明。值得注意的是，一旦加入美國(guó)政治重點(diǎn)文稿，則美國(guó)本土學(xué)生，抑或接受?chē)?guó)際課 程的學(xué)生(如IB)就因接觸過(guò)此類(lèi)文稿而占有很大優(yōu)勢(shì)。故而國(guó)內(nèi)普通高中課程的學(xué)生要在這點(diǎn)上迎頭趕上，需要補(bǔ)充大量美國(guó)公民讀本。我們特請(qǐng)長(zhǎng)郡中學(xué)新航 道美國(guó)課程AP中心美國(guó)歷史教師Leslie博士為大家推薦了以下文章：

US Founding Documents:

Declaration of Independence

Bill of Rights

US Constitution

Federalist papers

Louisiana Purchase

Emancipation Proclamation

Abolition of Slavery

Zimmermann Telegram

Women's Right to Vote

Voting Rights Act

List of Lewis's Purchase

Social Security Act

另外，集團(tuán)正就這些文章展開(kāi)緊鑼密鼓的教研，近期將很快把此類(lèi)文章納入業(yè)已成熟的SAT教學(xué)體系，一方面為2016年要考的學(xué)生做好準(zhǔn)備，另一方面為改革之前的考生補(bǔ)好美國(guó)人文課。

6. 閱讀題型變化

新SAT中，一般的細(xì)節(jié)題，不僅要選出正確答案，還要從給定文本中選取符合該命題要求的語(yǔ)句，以資證明考生是因?yàn)槎昧舜怂悸范x到此答案的。

我們認(rèn)為：這可以視之為教學(xué)法應(yīng)用于測(cè)試?yán)碚摰囊环N創(chuàng)新。我們的SAT學(xué)生，其中相當(dāng)一部分人，即便選對(duì)了閱讀題的答案，還是說(shuō)不清為何選對(duì)。這意 味著他們的選擇仍然有蒙題的可能性。怪不得大學(xué)理事會(huì)會(huì)選擇取消選錯(cuò)題倒扣分的原則，是因?yàn)橛性S多題可以從這后一步來(lái)驗(yàn)證學(xué)生的思路是否正確。

7. 詞匯的變化

詞匯是SAT考生準(zhǔn)備過(guò)程中的大攔路虎。新SAT明確表示，將減少稀有詞(rarefied vocabulary)(實(shí)為文學(xué)類(lèi)詞匯)，替代為‘大學(xué)課程常用詞匯’，如‘empirical’(經(jīng)驗(yàn)主義的)及‘synthesis’(合成)。

我們認(rèn)為：首先，這標(biāo)志著SAT考試在語(yǔ)文方面，從原先的強(qiáng)調(diào)文學(xué)性向強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)實(shí)用性開(kāi)始轉(zhuǎn)變。其次，這意味這SAT的總體詞匯量將減小。再次，這 意味著托福文章中本來(lái)就較為強(qiáng)調(diào)的學(xué)術(shù)常用詞將成為新SAT的考察重點(diǎn)。但是，我們認(rèn)為，這中間要注意一個(gè)問(wèn)題：大學(xué)理事會(huì)并未明確說(shuō)，改動(dòng)的這些詞匯， 意味著將不在‘批判閱讀的詞匯題’中出現(xiàn)。抑或，其并未說(shuō)明，‘批判閱讀的詞匯題’以后是否保留。一旦保留，則其必然需要考到較難較偏的詞匯，否則這19 道詞匯題就人人都會(huì)做，失去了測(cè)試的信度及效度。從這點(diǎn)來(lái)看，我們持觀(guān)望態(tài)度，也就是說(shuō)，說(shuō)不準(zhǔn)這種詞匯的變化，只是說(shuō)閱讀篇章中的詞匯變化，而非詞匯題 的詞匯變化。這樣一來(lái)，換湯不換藥，學(xué)生還是需要背誦大量很難的詞匯。不論結(jié)局如何，不論改革前還是改革后，選擇核心詞匯來(lái)背，仍舊是效的方式。大家 可以參照《SAT真詞匯》中的‘超頻500詞’，為不論在記敘文，還是議論文，還是學(xué)術(shù)說(shuō)明文中頻的500詞是也。

8. 作文寫(xiě)作根本變化

現(xiàn)下的SAT作文寫(xiě)作，主要是話(huà)題作文，即給定一個(gè)議論文題目，學(xué)生自行組織思路及論據(jù)展開(kāi)寫(xiě)作。Coleman指出，大學(xué)招生官一般只是在比照留 學(xué)文書(shū)是否找人代寫(xiě)的時(shí)候，才會(huì)翻出該學(xué)生的SAT作文來(lái)看。他說(shuō)，更有效的寫(xiě)作測(cè)試，應(yīng)該是基于證據(jù)而展開(kāi)分析的。新SAT借鑒GRE及GMAT的 argument寫(xiě)作模式，對(duì)給定材料的：1)例子合理性;2)邏輯思路;3)說(shuō)服技巧或修辭技巧進(jìn)行評(píng)價(jià)。

我們認(rèn)為：此處可以看到SAT改革的決心之處。作文寫(xiě)作本身就是一個(gè)較為主觀(guān)的過(guò)程，而評(píng)估時(shí)，也因?yàn)樵u(píng)估因素過(guò)多而導(dǎo)致評(píng)估結(jié)果難以進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn) 化的控制。新SAT采用了這種類(lèi)似于GRE和GMAT的argument的寫(xiě)作模式，規(guī)避了創(chuàng)作主觀(guān)性的風(fēng)險(xiǎn)，可以在很大程度上規(guī)定框架甚至內(nèi)容，聚焦于 學(xué)生的邏輯思辨能力。從這一點(diǎn)開(kāi)始，SAT才真正登堂入室，成為了它所一直號(hào)稱(chēng)的考察學(xué)生批判性思維的考試，躋身于GRE、GMAT、LSAT。應(yīng)該 說(shuō)，這才是SAT對(duì)抗ACT最有力的武器，也是ETS系列考試的壓箱法寶。那么對(duì)于學(xué)生備考而言，是否難度增大?實(shí)際上，其難度應(yīng)當(dāng)是“明升實(shí)降”：看起 來(lái)對(duì)思維要求高了，但因?yàn)椴牧辖o定了，八股的模式確定了，規(guī)律性反倒變得更強(qiáng)了。這一點(diǎn)，在今年的全國(guó)講座中，也會(huì)有更多展開(kāi)的講解。具體的學(xué)習(xí)材 料，在各地的美國(guó)中高考學(xué)習(xí)中心中可以得到。

9. 大學(xué)理事會(huì)宣布與可汗學(xué)院(Khan Academy)聯(lián)手合作，為考生提供免費(fèi)的練習(xí)與講解。

我們認(rèn)為：我們時(shí)間體驗(yàn)了Khan Academy的免費(fèi)練習(xí)，發(fā)現(xiàn)有以下問(wèn)題：1)題目數(shù)量有限;2)視頻全部使用Youtube為平臺(tái)，國(guó)內(nèi)按正常點(diǎn)擊無(wú)法觀(guān)看;3)使用軟件后，播放速 度依舊令人無(wú)語(yǔ);4)解析的模式為美國(guó)本土教師就題論題，基本不形成體系。很明顯，這更適合美國(guó)本土的SAT考生，在初期備考進(jìn)行概況了解時(shí)而用。另，我 們需要注意到，Coleman暗示，新SAT的改革方向，是為美國(guó)本土來(lái)自貧困家庭的學(xué)生提供免費(fèi)的資料及指導(dǎo)。從這點(diǎn)來(lái)看，此次與可汗學(xué)院的合作，與其 說(shuō)是提供高質(zhì)量的培訓(xùn)，不如說(shuō)是為提供公益性質(zhì)的指導(dǎo)?？傮w而言，不太適合中國(guó)的SAT考生進(jìn)行備考使用。

三、考生備考建議

1. 詞匯先行

如前所述，我們深度懷疑詞匯部分改革的有效性。當(dāng)然，即便除去了文學(xué)性詞匯，學(xué)術(shù)類(lèi)詞匯中仍舊有相當(dāng)一些用詞精辟，尤其是熟詞僻義的現(xiàn)象，會(huì)令許多 學(xué)生走很多彎路。再一方面，許多同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備SAT時(shí)，連托福的詞匯都沒(méi)幾個(gè)熟悉的，所以再怎么降，也是對(duì)詞匯量有相當(dāng)高要求的考試，大意不得。前述的 《SAT真詞匯》，是高度推薦的材料。

2. 語(yǔ)法深挖

有同行傳說(shuō)，認(rèn)為語(yǔ)法部分被去除。筆者認(rèn)為這點(diǎn)尚待驗(yàn)證。但，筆者有理由相信，語(yǔ)法難度將逐漸成為考生的另一大障礙。原因有：1)詞匯難度相對(duì)下 降，則為維持語(yǔ)言難度的相對(duì)穩(wěn)定，語(yǔ)法難度理當(dāng)上升;2)為加強(qiáng)實(shí)證思維(evidence-based reasoning)的技能考察，句子包含的信息之復(fù)雜程度需要上升，這就帶動(dòng)了其表現(xiàn)形式 —- 語(yǔ)法復(fù)雜度自然上升。故而，考生可以適當(dāng)參考GRE及GMAT水平的長(zhǎng)難句，作為語(yǔ)法的提升材料。

3. 思路規(guī)整

如前所述，SAT的改革方向，將逐漸偏向?qū)W術(shù)實(shí)用技能，而學(xué)術(shù)實(shí)用技能其中的核心一項(xiàng)，即在于批判性思維。Coleman也指出，現(xiàn)在的美國(guó)高中教 學(xué)中，批判性思維的訓(xùn)練仍舊不足。試想美國(guó)人自己都覺(jué)得不夠，咱們亞洲國(guó)家豈非更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后?故而，這方面，需要更加精純的訓(xùn)練。所幸的SAT課程 中，早已融入此概念，在思路指導(dǎo)方面專(zhuān)門(mén)有若干模塊，近年來(lái)成績(jī)斐然，與此大有關(guān)系。

4. 美式文化滲透

新 SAT更加強(qiáng)化了其“美國(guó)性”，要求學(xué)生對(duì)美國(guó)的政治、文化、歷史有更深入的了解。一方面，我們建議學(xué)員參考《SAT寫(xiě)作官方題庫(kù)與范文》，從中收集美國(guó) 本土的SAT滿(mǎn)分考生所認(rèn)為最重要的數(shù)十個(gè)核心文化知識(shí)點(diǎn);另一方面，建議考生一并準(zhǔn)備AP美國(guó)歷史課程，從中獲取大量原汁原味的美國(guó)歷史核心文本及教師 的深度解讀。

結(jié)語(yǔ)：距離2016年還尚有一些時(shí)間，我們謹(jǐn)祝趕不上SAT改革的考生，充分利用現(xiàn)有課程及資源，順利拿下高分。也提醒2016年將要考SAT的現(xiàn)初中生和家長(zhǎng)，提前規(guī)劃，做好準(zhǔn)備，打一個(gè)大勝仗!

　　上過(guò)雅思課堂的考生大概還會(huì)記得花花上課給各位做的一篇?jiǎng)驎?shū)的rainforest lounge （熱帶雨林景區(qū)）的section 2，里面有幾個(gè)答案的讀音是典型的美語(yǔ)，聽(tīng)?wèi)T了英音的烤鴨會(huì)很不習(xí)慣。如water 的卷舌音，new 的圓唇音，spotlight的o，和plant的a音變音。特此拿來(lái)分享一下。

　　美音與卷舌

　　卷舌音“r”是美音的一個(gè)最為明顯的特征，許多人甚至主要是依次來(lái)區(qū)分美音和英音的。英國(guó)人把“worker”讀作,而美國(guó)人在兩個(gè)音節(jié)的末尾都要卷 舌，讀作。實(shí)際上，凡是在　拼寫(xiě)中有字母“r”的，美國(guó)人就總是要把它讀出來(lái)。但是請(qǐng)注意，發(fā)卷舌音是以拼寫(xiě)中有“r”為必要前提的。許多人在單詞中沒(méi)有 r的地方硬發(fā)卷舌音，比如讀單詞“idea”的末尾加上卷舌音，顯得很生硬。這不僅在初學(xué)者中，甚至在許多英語(yǔ)教師，包括相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)英語(yǔ)教師中，都是 一個(gè)非常普遍的錯(cuò)誤。許多人只知道美音要卷舌，但卻不知道卷舌的原因，一遇到//音，不管有沒(méi)有“r”都只管卷舌，從不覺(jué)得有什么不對(duì)，這實(shí)在應(yīng)該引起所 有學(xué)美音的人的注意。

　　雖然卷舌音是美音的一大特點(diǎn)，但它必須是和拼寫(xiě)中的“r”對(duì)應(yīng)的，我們切不可想當(dāng)然地以為美音就可以隨意卷舌。

　　字母“a”在美音中的發(fā)音

　　美語(yǔ)中的“fast”的讀作/’f ? st/，而不是/’fa:st/，這是美音的又一個(gè)重要特征。美音的這種讀法似乎更有道理，因?yàn)橐话愕陌l(fā)音規(guī)則告訴我們，“fast”是一個(gè)閉音節(jié)，而閉 音節(jié)中的元音是要讀它的短音的。然而，我們又不可一概將英音中發(fā)/a:/的音的“a”全讀作/ ?/，如“rather”中的“a”還是要讀作/a:/，類(lèi)似的father也是一樣。“half”讀作/h ?f/，而“calm”和“palm”卻仍然還要讀成/ca:m/和/pa:m/。為了便于對(duì)比我列出如下一些常用詞供大家參考，這些發(fā)音的不同在雅思聽(tīng) 力里面會(huì)對(duì)國(guó)內(nèi)考生造成一定的障礙，故各位要熟悉，多加練習(xí)：

　　advance 　advantage　 after　 answer　 ask　 banana　 basket　 branch　 can’t　 cast　 castle　 chance　 class 　commander 　dance　 demand　 example　 fast　 France　 glance　 glass　 grasp　 grass half　 last　 mask　 mast　 master　 morale　 paragraph　 pass　 past pasture 　path　 piano　 plant　 rather　 slander　 staff　 task 　translate

　　詳述美語(yǔ)與英語(yǔ)的五點(diǎn)差異

　　1. 單詞拼法上的差異

　　美語(yǔ)與英語(yǔ)在單詞拼法上的差異主要有兩種：一種是單詞發(fā)生單變使得個(gè)別字母不相同，另一種是美語(yǔ)單詞較為簡(jiǎn)化。

　　前者如enquire（英）與inquire（美），這兩個(gè)單詞的個(gè)字母不相同，但詞意相同，都是商品交易前，一方向?qū)Ψ角⒃?xún)有關(guān)商品的價(jià)格、數(shù) 量、交貨時(shí)間及付款條件等的詢(xún)價(jià)，也叫詢(xún)盤(pán)；“車(chē)胎”英國(guó)用tyre，美國(guó)用tire；“睡衣”英語(yǔ)用pajamas，美語(yǔ)用pyjamas.這類(lèi)單詞僅 一個(gè)字母不同，發(fā)音上有的相同，有的相似。

　　美語(yǔ)的單詞一般比英語(yǔ)單詞要簡(jiǎn)單。近年來(lái)，美語(yǔ)越來(lái)越趨向簡(jiǎn)化，充分體現(xiàn)了美國(guó)人生活和工作高效快捷的現(xiàn)代化特性。這些較為簡(jiǎn)化的詞大都源于英語(yǔ)，大量詞匯在英語(yǔ)里仍然保持原貌，而進(jìn)入美語(yǔ)后，這些單詞就逐漸變得簡(jiǎn)單起來(lái)，從而使用起來(lái)較為方便。

　　如較常見(jiàn)的單詞colour（顏色），在美語(yǔ)里就拼成color，少了一個(gè)"u"字母；refrigerator（電冰箱）美語(yǔ)是fridge，美語(yǔ) 比原詞要簡(jiǎn)單得多。美語(yǔ)單詞的簡(jiǎn)化現(xiàn)象是美語(yǔ)與英語(yǔ)在單詞拼法上的差異的主要表現(xiàn)?，F(xiàn)將雅思考試中比較常見(jiàn)的這類(lèi)單詞列舉如下：

　　不過(guò)，也有極少數(shù)單詞美語(yǔ)比英語(yǔ)在拼法上稍微復(fù)雜一點(diǎn)，比如"instalment"（分期付款），美語(yǔ)經(jīng)常雙寫(xiě)"l"，拼 成"installment"，而英語(yǔ)只單寫(xiě)"l".某些常用的簡(jiǎn)化詞特別是非常流行的縮略詞如"ad" （advertisement的縮略形式）在英語(yǔ)里也被采用。 來(lái)源:考試大-雅思

　　2. 用詞差異

　　美語(yǔ)與英語(yǔ)在用詞上的差異主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：

　　（1）同一個(gè)詞在英美語(yǔ)中表示不同概念。

　　某些單詞在美語(yǔ)和英語(yǔ)里有著不同的含義，表示不同的概念或事物，很容易造成誤解。我們?cè)谏虡I(yè)交往中，必須小心謹(jǐn)慎，特別是在外貿(mào)洽談、訂貨、發(fā)貨方面，要注意辨別，以免因文字含義的不同而引起大錯(cuò)，造成損失。

　　我們知道，first floor在英語(yǔ)是指二樓，而美語(yǔ)則指一樓，英語(yǔ)指一樓時(shí)要用ground floor.這是一般常識(shí)，而其它單詞就可能容易混淆。

　　"corn"在英語(yǔ)里指谷物、小麥，等于美語(yǔ)的"wheat"（小麥），美語(yǔ)的"corn"（玉米）等于英語(yǔ)的"maize"（玉米）；pants在 美語(yǔ)里指“褲子”，相當(dāng)于英語(yǔ)的trousers，而英語(yǔ)的pants卻是“內(nèi)褲”，相當(dāng)于 underpants；purse在英語(yǔ)里指的是婦女用的“小錢(qián)包”，而在美語(yǔ)里purse卻是“手提包”、“旅行包”，相當(dāng)于英語(yǔ)的handbag；美 語(yǔ)的“錢(qián)包”是wallet，男女通用，英語(yǔ)里的wallet僅限于男人用，而且是皮革做的。

　　（2）同一概念在英美語(yǔ)中用不同詞表達(dá)。

　　這類(lèi)詞語(yǔ)兩者之間的差異尤為明顯，而且數(shù)量大。

　　例如：“電梯”英語(yǔ)是lift，美語(yǔ)是elevator，“履歷”、“簡(jiǎn)歷”英語(yǔ)用C.V. （全稱(chēng)是Curriculum Vitae），美語(yǔ)用resume；“電影”英語(yǔ)用film，美語(yǔ)用movie；“展銷(xiāo)會(huì)”、“博覽會(huì)”英語(yǔ)常用fair，美語(yǔ)常用trade show；“有限責(zé)任公司”英語(yǔ)習(xí)慣上是在公司的名稱(chēng)下加Ltd, L'd，或Ld.,美語(yǔ)則使用Inc.（=Incorporated），如：The British Tobacco co. Ltd.（英國(guó)煙草股份有限公司）. The American Products co, Inc. （美國(guó)物產(chǎn)股份有限公司）

　　美語(yǔ)與英語(yǔ)對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)人的稱(chēng)謂也很不一樣，我們通常說(shuō)的公司“經(jīng)理”，英語(yǔ)用Manager，美語(yǔ)用Director：“總經(jīng)理”英語(yǔ)是 Managing-Director或Managing Director，美語(yǔ)則是Chief-Executive Officer；公司的“總裁”“董事長(zhǎng)”英語(yǔ)用Chairman，美語(yǔ)多用President.最應(yīng)值得注意的是，表達(dá)“寄信”，“郵寄”之類(lèi)的概念， 英語(yǔ)用post，美語(yǔ)用mail.

　　英美英語(yǔ)常用詞舉例

雅思聽(tīng)力的時(shí)候要注意關(guān)鍵詞，一種關(guān)鍵詞是聽(tīng)力題目中所出現(xiàn)的名詞，比如一個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)時(shí)間或者某個(gè)人名，這些名詞可以幫助我們定位材料講到哪了，而答案通常就在名詞出現(xiàn)的句子附近。

雅思聽(tīng)力該如何提高：

第 一、正確發(fā)音，夯實(shí)詞匯

不愿意出聲朗讀是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)，在背單詞時(shí)也是如此。造成的后果就是一個(gè)單詞看得懂，但是聽(tīng)不懂。聽(tīng)不懂的原因就是自己在背單詞的時(shí)候沒(méi)有進(jìn)行朗讀，不能夠確定自己是否能讀準(zhǔn)這個(gè)單詞，或者壓根就不會(huì)讀。聽(tīng)說(shuō)是一體的，不會(huì)讀的單詞怎么可能聽(tīng)懂呢?還有一種情況就是，聽(tīng)到單詞的時(shí)候顯得陌生，需要進(jìn)行一陣子的思考才能反映出詞意來(lái)。但是在雅思聽(tīng)力考試中，所有錄音材料只讀一遍。在思考那些“學(xué)過(guò)”但不熟的單詞的時(shí)候，題目的答 案很有可能就溜走了。 因此我們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要能熟練準(zhǔn)確的朗讀出單詞，只有這樣，我們才會(huì)又快又準(zhǔn)的聽(tīng)出這個(gè)我們“學(xué)過(guò)”的單詞來(lái)。

第二、勇敢跟讀，大膽超越

雅思聽(tīng)力的語(yǔ)速為每分鐘180個(gè)單詞，最快達(dá)到過(guò)每分鐘220個(gè)單詞。這是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人們說(shuō)話(huà)的正常語(yǔ)速。回想一下我們中考的時(shí)候放中考語(yǔ)速的聽(tīng)力，高考的時(shí)候放高考語(yǔ)速的聽(tīng)力，四六級(jí)的時(shí)候放四六級(jí)語(yǔ)速的聽(tīng)力，請(qǐng)問(wèn)你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)正常語(yǔ)速的聽(tīng)力?當(dāng)代表最真實(shí)語(yǔ)速及語(yǔ)音的雅思聽(tīng)力來(lái)臨之時(shí)，我們就顯得措手不及了。還是強(qiáng)調(diào)那句話(huà)，聽(tīng)說(shuō)是一體。只有你的朗讀速度跟錄音原文一樣快的時(shí)候，你才能真正適應(yīng)雅思聽(tīng)力的語(yǔ)速。因此，我們不如翻看原文，跟著錄音不斷的模仿，勇敢的跟讀，大膽的超越，直到你讀的跟它一樣快!發(fā)音是基礎(chǔ)，速度是關(guān)鍵。勇敢一些，跟上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人們說(shuō)話(huà)的正常語(yǔ)速，甚至超越他們的正常語(yǔ)速，我們?cè)诓粩嗟腻N煉中得到提升!

第三、積極主動(dòng)，提前預(yù)測(cè)

雅思聽(tīng)力的題型多樣，變化多樣，由于很多考生沒(méi)有做提前預(yù)測(cè)的工作，只好邊聽(tīng)邊去理解題目，這就使得難度加大，除了要應(yīng)付聽(tīng)力材料，同時(shí)還要去讀題目，這就變得非常被動(dòng)。預(yù)測(cè)是雅思考試當(dāng)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。無(wú)論生活中你是一個(gè)多么低調(diào)的人，考試的時(shí)候都要變得積極主動(dòng)，提前預(yù)測(cè)。包括對(duì)話(huà)題的預(yù)測(cè)、所填寫(xiě)答 案種類(lèi)的預(yù)測(cè)、甚至通過(guò)常識(shí)進(jìn)行答 案的預(yù)測(cè)。

第四、高度集中，保持耐心

30分鐘左右的雅思聽(tīng)力信息密集，強(qiáng)度很大。很多同學(xué)不是由于聽(tīng)力不好沒(méi)有聽(tīng)出答 案，而是走神遺漏了信息。時(shí)刻保持高度的注意力也需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，要耐心細(xì)心并且有信心地等待答 案的出現(xiàn)。聽(tīng)力時(shí)攥緊拳頭是集中精力的一個(gè)有效方法。除此之外，多做精聽(tīng)、聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，這些都是鍛煉自己保持注意力的好方法，大家不妨一試。