目前市面上雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的多，參差不齊，這讓諸多雅思考生很難選擇。當(dāng)然，大致可以分為兩種，一種是面授的培訓(xùn)，另外一種就是雅思網(wǎng)課。

　　什么是雅思網(wǎng)課呢?

　　這是一種通過(guò)上網(wǎng)教學(xué)的方法進(jìn)行的培訓(xùn)模式，現(xiàn)如今由于其方便、經(jīng)濟(jì)的特別深受廣大考生的喜愛(ài)。

　　雅思網(wǎng)課

　　雅思網(wǎng)課一般都是一對(duì)一的教學(xué)模式，一個(gè)外教老師教一個(gè)學(xué)員，外教老師能夠?qū)⑺械慕?jīng)歷放在這個(gè)學(xué)員的身上，有針對(duì)性的對(duì)學(xué)員的英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)。雅思網(wǎng)課一對(duì)一的外教老師能將學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度、錯(cuò)誤進(jìn)行記錄，并且都會(huì)保存到云端，這樣后期上課的時(shí)候，外教老師就可以根據(jù)記錄，針對(duì)性的對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)習(xí)，并且?guī)椭鷮W(xué)員進(jìn)行知識(shí)鞏固，能夠最大效率的提高學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)員高效的學(xué)習(xí)。

　　雅思網(wǎng)課一對(duì)一，學(xué)員只需要用手機(jī)、ipad、電腦就可以在線進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和空間上面的限制。這種模式對(duì)于在校的學(xué)生是非常的方便靈活的，本來(lái)在校就有課要上就沒(méi)時(shí)間，只能利用空余的碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣就不會(huì)耽誤自己兩方面的學(xué)習(xí)進(jìn)程。學(xué)員利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)讓自己養(yǎng)成一種利用時(shí)間的習(xí)慣，不管以后是學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，對(duì)于他們來(lái)講都是有很大幫助的。

　　如果你有經(jīng)濟(jì)條件的話，建議你選擇雅思一對(duì)一培訓(xùn)，雅思一對(duì)一培訓(xùn)采取的是一個(gè)學(xué)生接受一個(gè)老師的專門性培訓(xùn)，還可以對(duì)你的英語(yǔ)水平做測(cè)試、針對(duì)性的訓(xùn)練口語(yǔ)、閱讀、寫作等，當(dāng)然，這類培訓(xùn)價(jià)格也是很高的，基本上都是上萬(wàn)了。如果你想找到更經(jīng)濟(jì)的雅思培訓(xùn)，可以報(bào)雅思網(wǎng)課。

　　雅思網(wǎng)課

　　如何選擇雅思培訓(xùn)班？

　　1. 備案：這是判斷雅思培訓(xùn)哪家好的基礎(chǔ)，正規(guī)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)在所屬區(qū)的教育局進(jìn)行登記備案的，所以，想?yún)⒓友潘寂嘤?xùn)的朋友可以上教育網(wǎng)站或者民政局網(wǎng)站查詢這家機(jī)構(gòu)是否有備案，或者電話咨詢也可以。

　　2. 師資：有些雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)靠名師的幌子來(lái)欺騙消費(fèi)者，等消費(fèi)者簽訂合同正式上課之后，才發(fā)現(xiàn)所謂的名師只是掛了個(gè)名而已，根本不進(jìn)班授課，所以，在甄別所選機(jī)構(gòu)的老師時(shí)，除了要看職稱等級(jí)，還要注意這些名師是進(jìn)班授課還是只是掛名。

　　怎么去選擇靠譜的雅思網(wǎng)課？以上就是環(huán)球雅思給大家詳解了相關(guān)的問(wèn)題，雅思網(wǎng)課對(duì)于一些時(shí)間緊迫的朋友來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常很好的學(xué)習(xí)方式。

托福和雅思都是為了出國(guó)深造學(xué)習(xí)用的。兩者均為聽(tīng)說(shuō)讀寫。雅思和新托福從考試形式上來(lái)看都是分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四門。那么托福和雅思哪個(gè)更實(shí)用呢?下面是相關(guān)內(nèi)容的分享。

一、托福和雅思哪個(gè)更實(shí)用

1、從適用范圍看

托福適用于想要在美國(guó)、加拿大等國(guó)家學(xué)習(xí)的學(xué)生，雅思適用于想要在英聯(lián)邦國(guó)家學(xué)習(xí)或移民加拿大、澳大利亞和新西蘭的學(xué)生。假如想出國(guó)留學(xué)，最好先選擇要去的學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)，看看該學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)的具體要求是雅思或托福，再?zèng)Q定考雅思或托福。

2、從考試形式看

雅思考試內(nèi)容較生活化，考試內(nèi)容會(huì)涉及到生活場(chǎng)景;托?？荚噧A向于模擬課堂環(huán)境和校園生活，主要是為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是否能適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)提供參考。與此相關(guān)，托福的備考材料較多，且重復(fù)性問(wèn)題較多，考試難度也較低。

3、從學(xué)校要求成績(jī)看

在美國(guó)留學(xué)，部分學(xué)校對(duì)雅思成績(jī)要求要高。

二、托福和雅思的不同點(diǎn)

1、分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)不一樣

雅思考試滿分為9分，而新托?？偡謩t是四門成績(jī)的總計(jì)，滿分120分。雅思各項(xiàng)的分?jǐn)?shù)均為9分，最終的成績(jī)?yōu)檫@四門成績(jī)的平均分，如果算出來(lái)的平均分為6.20，那么這位同學(xué)的雅思分?jǐn)?shù)為6.0;如果這位同學(xué)平均分為6.30分，那么他的雅思分?jǐn)?shù)就是6.5，以此類推。

2、適用的留學(xué)目的地不一樣

雖說(shuō)全球都公認(rèn)雅思和托?？荚嚨姆?jǐn)?shù)，但是這兩者還是有各自的側(cè)重點(diǎn)。雅思適合人群：想去英聯(lián)邦留學(xué)的學(xué)生或移民加拿大，澳大利亞和新西蘭的人員。雅思考試對(duì)詞匯的要求并不是很高，但卻非常生活化。托福適合人群：希望去美國(guó)、加拿大等國(guó)留學(xué)的學(xué)生。

3、口語(yǔ)考試方式不同

雅思口語(yǔ)采用的方式是人人對(duì)話，也就是說(shuō)是和考官直接對(duì)話交流的。這種方式對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，相對(duì)減低了壓力和緊張感，考官根據(jù)學(xué)生回答的答案和學(xué)生的眼神及肢體動(dòng)作來(lái)決定最終分?jǐn)?shù)。

托?？谡Z(yǔ)采用的是人機(jī)對(duì)話的方式，新托?？荚嚨目谡Z(yǔ)部分，考生需要戴上耳機(jī)聽(tīng)考題，然后在限定時(shí)間內(nèi)思考，最后對(duì)著麥克風(fēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行回答。整個(gè)過(guò)程考生面對(duì)的是機(jī)器、屏幕提示和讀秒指示。

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　　去年，竇驍和賭王千金何超蓮向公眾承認(rèn)了戀情。兩人還于10月18日一起合體出席了活動(dòng)。

　　在賭王葬禮上，竇驍也以何家準(zhǔn)女婿的身份出席吊唁。

　　竇驍現(xiàn)在事業(yè)上主要是在時(shí)尚圈發(fā)展，時(shí)不時(shí)上個(gè)綜藝，平時(shí)就是和女友一起健身和旅游，當(dāng)然演員的工作也沒(méi)有忘記，總體來(lái)說(shuō)，是愛(ài)情事業(yè)雙豐收，一副歲月靜好的感覺(jué)。

　　1988年12月15日，竇驍出生于陜西省西安市。在從北京電影學(xué)院畢業(yè)之后，竇驍剛一出道就被張藝謀導(dǎo)演選中，出演電影《山楂樹之戀》男主角。2015年，竇驍主演的冒險(xiǎn)電影《狼圖騰》取得了6.97億元人民幣的票房成績(jī);同年，主演古裝魔幻劇《海上牧云記》。

　　2016年，竇驍在古裝傳奇劇《楚喬傳》中飾演男二號(hào)燕洵，開(kāi)始被大家所熟知?！冻虃鳌飞踔粱鸬搅藝?guó)外。為了推動(dòng)電視劇國(guó)際化，《楚喬傳》也出了英文版，而竇驍也參與了《楚喬傳》英文版預(yù)告的配音。

　　英語(yǔ)筆記

　　shelter sb. in one’s arm 將某人攬入懷中

　　let go 放開(kāi)

　　break free from sw. 沖出某地

　　crawl up from sw. 爬出某地

　　但是竇驍并不想止步于演電視劇和電影，2019年，竇驍還參加了《聲臨其境》，在節(jié)目中用英文為《里約大冒險(xiǎn)2》配音，竇驍標(biāo)準(zhǔn)的英文和精彩的配音表現(xiàn)也贏得了在場(chǎng)嘉賓的贊譽(yù)，成功晉級(jí)半決賽。而給《變形金剛》配音的時(shí)候甚至用到了“呼麥”，表現(xiàn)的非常驚艷。

　　因?yàn)殚L(zhǎng)期生活在加拿大原因，竇驍?shù)目谝羝蚣幽么罂谝?，而且連讀和吞音處理得十分到位，接近native speaker的水平。下面這段視頻是竇驍接受《人民日?qǐng)?bào)》英文客戶端采訪的視頻。竇驍在其中談到了他是如何從tony老師轉(zhuǎn)行成為演員的。由于沒(méi)有英文字幕，小七給大家整理了下視頻內(nèi)容，大家能夠從中了解到竇驍對(duì)工作和生活的看法。

　　采訪翻譯

　　Q：Actually,I am very curious about a life choice you made.Ten years ago you received an offer from Beijing Film Academy and a training opportunity to study in Britain to learn hair design.And why did you choose to become an actor at that time?Do you think it is right to be an actor?

　　我其實(shí)很好奇你多年前做的一個(gè)人生選擇。十年前你收到了北京電影學(xué)院的錄取通知書，同時(shí)還有機(jī)會(huì)去英國(guó)學(xué)發(fā)型設(shè)計(jì)。那時(shí)候的你為什么選擇做一名演員?你覺(jué)得這個(gè)選擇是對(duì)的嗎?

　　A：I think it was the right to certain term person acting, it was just just out of the blue. Because I was working in the hair business when I was 16,or 19 until nearly 20.

　　I talk to myself like what I do other than the hair. I feel that I wanna pursue. And I guess there was this opportunity,sort of like a modelling contest or a talent show. So I participated in. That eventually led me. At that time I was really, really into dramas,especially Chinese dramas. I know I've seen this movie,Hongliang by director Zhang Yimou. I start with him literally working with the first movie.

　　只是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覐?6歲就開(kāi)始做發(fā)型設(shè)計(jì)。直到19歲20歲的樣子，我停下來(lái)問(wèn)自己，我可不可以從事不一樣的行業(yè)，除了發(fā)型設(shè)計(jì)之外，我是否還有其他的追求。突然有了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。有一個(gè)模特大賽或者是才藝秀，我參加了，最終進(jìn)入了表演行業(yè)。當(dāng)時(shí)我非常喜歡戲劇，特別是中國(guó)戲劇。我當(dāng)時(shí)看了張藝謀導(dǎo)演的《紅高粱》。張藝謀導(dǎo)演也是我出道第一部電影的導(dǎo)演。

　　Q:You started with your acting career in films but recent years you have been focused more on TV drama roles. So what are your career plans? Do you expect to focus on films or TV dramas?

　　你出道的時(shí)候拍電影，最近兩年都拍電視劇比較多。對(duì)自己的演藝生涯有沒(méi)有明確的規(guī)劃，想成為電影咖還是電視咖?

　　A: Whatever that comes up, whatever I am good at the moment. There is always a balance between popularity and also what you want to dedicate yourself working on .So with movies. It's been really like a great amount of time. Begin with the character or walk with the directors,getting yourself really… You got more time to bond with the character. But with dramas. I got to share my story here with the Princess Legend. While shooting that,it was like a roller coaster ride. Because we are going through 25 scenes or something more.A day. Different moods that just drives you shifting for a different mood.

　　無(wú)論有什么樣的機(jī)會(huì)，有什么好的角色都可以。你總要做一個(gè)權(quán)衡和取舍。

　　是選擇流行度高的作品還是一段自己更愿意投入的作品。就電影而言，你需要花很多時(shí)間去創(chuàng)作，深入挖掘你的角色。你有很多時(shí)間融入你的角色，但是電視劇，我想講講我的故事。拍電視劇就跟坐過(guò)山車一樣，因?yàn)槲覀円惶煲?5場(chǎng)，甚至更多。每天都是。需要在不同的情緒間轉(zhuǎn)換。

　　It was just like a rocket launch, seriously. You're going all over the place. In the morning you're all happy and all but in the afternoon,your whole family gets a muscularity. Your are wiped, oh, that was a really tough time for me.,working in the project. Okay.

　　就像坐火箭去各種地方一樣，真的。你在早上拍攝的那一場(chǎng)還很開(kāi)心，但是下午你全家就被滅門了。對(duì)我而言那段時(shí)間挑戰(zhàn)很大。

　　Q:You mention a lot of your hobbies, such as climbing the mountain, hiking, cycling and other outdoor sports. Why are you so drawn to sports, especially extreme sports.

　　你提到了你很多的愛(ài)好，比如爬山，徒步，騎車和很多戶外運(yùn)動(dòng)。為什么這么熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是極限運(yùn)動(dòng)?

　　A:Safe hiking, for instance, because I go around and I hike. I schedule myself to a mountain annually. Facing high altitudes is a kind of difficulty,challenging yourself, physically and mentally. To a Stage where you are about to collapse. You just keep yourself going and you understand yourself more.

　　就徒步旅行而言。我每年都會(huì)到處走走，安排徒步旅行的行程。面對(duì)高海拔的難度是一方面。另一方面你要在體能和精神上挑戰(zhàn)你自己，到一個(gè)你甚至想要崩潰的程度。但你仍然要讓自己堅(jiān)持，這樣你會(huì)更了解你自己。

　　今天的明星采訪就告一段落了，你喜歡這樣的竇驍嗎?小七覺(jué)得，竇驍總是能在大家覺(jué)得已經(jīng)足夠了解他的時(shí)候，出來(lái)給大家一些驚喜，當(dāng)然大家還是可以繼續(xù)期待他的新作品。當(dāng)然，小七也相信大家在追星的同時(shí)，更會(huì)有些羨慕他的英語(yǔ)口語(yǔ)吧~與其默默羨慕，不如趕快行動(dòng)起來(lái)吧!不管是考試還是工作，流利的口語(yǔ)總是給自己的一個(gè)加分項(xiàng)。如果還對(duì)自己的口語(yǔ)不自信的話，那就加入我們的口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)吧!

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　　我覺(jué)得環(huán)球在線雅思領(lǐng)航1v1真的特別好，老師除了上課以外，課下會(huì)發(fā)講義和相關(guān)補(bǔ)充資料，因?yàn)槲抑百I了很多雜七雜八的工具書，但是知識(shí)點(diǎn)都不太成體系。老師的講義和資料很大程度上幫我節(jié)約了備考的時(shí)間，提高了備考的效率。

　　聽(tīng)力方面，通過(guò)和聽(tīng)力老師上過(guò)幾次課之后，我也意識(shí)到了聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯的重要性，特別是Section 3和Section 4經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)術(shù)講座的場(chǎng)景。而且通過(guò)在課上的訓(xùn)練，我也學(xué)到了很多做題技巧，大小寫單復(fù)數(shù)和時(shí)態(tài)都會(huì)有意識(shí)地去檢查。

　　我跟老師溝通過(guò)我地圖題和多選題錯(cuò)得比較多，所以老師在課上也幫我找了很多這方面的題，也幫我養(yǎng)成了地圖題先標(biāo)方向，多選題先看選項(xiàng)的好習(xí)慣。之前我做完聽(tīng)力之后總會(huì)回頭看題，有些題反而因?yàn)槎位乜床淮_定給改錯(cuò)了。老師也很耐心地跟我強(qiáng)調(diào)說(shuō)要所聽(tīng)即所得。

　　閱讀方面，一開(kāi)始我也是盲目地刷題，基本上還沒(méi)開(kāi)始上課呢，劍橋里面的題都已經(jīng)做完一半了，可是基本上還是卡在7和7.5的樣子。因?yàn)槲覍?duì)小分的預(yù)期是7.5，所以閱讀我想盡可能保8沖9。在課上，閱讀老師會(huì)針對(duì)我薄弱的題型進(jìn)行分類訓(xùn)練。

　　在訓(xùn)練的過(guò)程中，老師還教會(huì)了我先讀題再看文章會(huì)比較省時(shí)間。每篇文章的題做完之后，老師還會(huì)把全文的脈絡(luò)從頭到尾幫我梳理一遍，要求我積累一些閱讀詞匯。因此雅思我反而是沒(méi)有啃單詞書的。課下老師也會(huì)給我留一些《紐約時(shí)報(bào)》、《泰晤士報(bào)》的外刊文章。我的閱讀量上去之后，閱讀的速度和準(zhǔn)確率自然就提升了。

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　　關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日(Chinese Festivial)的英文表達(dá)：

　　The Spring Festival 春節(jié)

　　The Lantern Festival 元宵節(jié)

　　National Day 國(guó)慶節(jié)

　　The Mia-Autumn Festival 中秋節(jié)

　　Dragon Boat Festival 端午節(jié)

　　The Double Ninth Festival 重陽(yáng)節(jié)

　　The laba Rice Porridge Festival 臘八節(jié)

　　1. What it is

　　第一小問(wèn)直接說(shuō)明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，比如這個(gè)節(jié)日在每年的哪個(gè)月舉行，人們慶祝這個(gè)節(jié)日所穿的服飾是什么樣子的，會(huì)有什么樣的習(xí)俗慶祝這個(gè)節(jié)日等方面都可以進(jìn)行描述。

　　可參考的句型：

　?、買 would like to mentionthought of the Lantern Festival,which is my favorite one among all Chinese traditional festivals since childhood.

　?、赥his topic has reminded me of the Qixi Ffestival, or in other words, China’s Valentine’s Day.

　　2. Who take part in it

　　一般來(lái)說(shuō)，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是全體人民都會(huì)參與的節(jié)日，一些少數(shù)傳統(tǒng)節(jié)日會(huì)有特定人群的范圍，比如在七夕節(jié)是年輕男女都會(huì)互相表達(dá)愛(ài)意，在重陽(yáng)節(jié)是中老年人群會(huì)出門登高望遠(yuǎn)，在清明節(jié)一家人會(huì)祭拜先祖和已逝親人。

　　可參考的句型如下：

　?、買t is one of the most important traditional festivals in China and is extremely popular among young people.

　?、赨sually on that, every family will would cook laba Rice Porridge, a special rice porridge that contains red beans and rice.

　　③Many couples would celebrate observe this day together to commemorate celebrate their romantic relationship and express their love to their partners.

　　3. What activities there are

　　在前面提到春節(jié)，每年最隆重的節(jié)日就是中國(guó)的農(nóng)歷新年，在春節(jié)各地都會(huì)舉辦猜燈謎、舞龍舞獅、祭拜先祖等一系列民族風(fēng)俗;再比如說(shuō)端午節(jié)也會(huì)舉辦賽龍舟、包粽子等慶?；顒?dòng)。

　　關(guān)于在傳統(tǒng)節(jié)日中慶?；顒?dòng)的詞匯：

　　Spring Festival couplets 春聯(lián)

　　lion dance / dragon dance 舞獅、舞龍

　　exhibit of lanterns 燈會(huì)

　　offer sacrifices to one's ancestors 祭祖

　　pay New Year's call 拜年

　　Dragon boat racing 賽龍舟

　　zongzi/tsung-tse/rice dumpling 粽子

　　可參考的句型如下：

　?、買n terms of typical activities, people would choose to visit their ancestors’s tomb,have take a walk with their familyies, write poems and play swings.

　?、贗t can be regarded as the most important day in my village and all of us would attend this event ,to singing, danceing, and haveing fun together.

　?、跘ccording to senior the elderly people in China, having such rice porridge would bring people good luck in the next coming year.

　　4.And explain how you feel about it

　　對(duì)于抽象類話題來(lái)說(shuō)，最后一問(wèn)表達(dá)主觀感受的答案往往不用太拘謹(jǐn)，先表明自己的對(duì)某個(gè)傳統(tǒng)的態(tài)度，如喜歡還是不喜歡，再說(shuō)出理由，言之有理即可。比如有人喜歡中秋節(jié)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中秋是所有傳統(tǒng)節(jié)日里最浪漫(romantic)的節(jié)日;有人喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)在所有漂泊在外的游子來(lái)說(shuō)代表著團(tuán)圓(reunion)。

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　　第一，你需要找一位口語(yǔ)很好的朋友或者老師，最好天天能混在一起那種，然后先跟他或她學(xué)最簡(jiǎn)單最常用的日常單詞，比如家人稱謂，鍋碗瓢盆等。

　　第二，在學(xué)單詞的過(guò)程中糾正自己的發(fā)音，怎么糾正?多聽(tīng)多讀多錄音。和你的朋友或老師進(jìn)行簡(jiǎn)單日常對(duì)話，在練習(xí)對(duì)話中學(xué)習(xí)主謂賓基本語(yǔ)法。

　　第三，創(chuàng)造語(yǔ)境，如果你工作生活中有剛需必須要用英語(yǔ)溝通的，是最好不過(guò)的，剛需會(huì)逼出你的語(yǔ)言力和記憶力。沒(méi)有就自己創(chuàng)造，在語(yǔ)境中扮演角色對(duì)話，把語(yǔ)言融入到生活角色中。

　　最后，不要糾結(jié)發(fā)音或者所謂的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，也不要糾結(jié)什么學(xué)習(xí)資料，你想想那些在旅游景區(qū)買東西的老奶奶是怎么習(xí)得語(yǔ)言能力的，想想有哪個(gè)孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話是從字母表學(xué)會(huì)的?從你的最剛需出發(fā)，不糾結(jié)零基礎(chǔ)，從實(shí)練中補(bǔ)習(xí)。

基本上大學(xué)生或者覺(jué)得自己沒(méi)有那么主動(dòng)的學(xué)生建議可以小班授課。成績(jī)差的學(xué)生基本上要上預(yù)科班，教授聽(tīng)說(shuō)讀寫全套內(nèi)容知識(shí)。費(fèi)用從10,000到30,000不等。之后大部分人就要1對(duì)1了，費(fèi)用2萬(wàn)到5萬(wàn)不等。相對(duì)于想出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，通過(guò)雅思就是省去上預(yù)科班，可以省下10萬(wàn)以上的費(fèi)用。正因如此，在出國(guó)前通過(guò)雅思是非常實(shí)惠的。

雅思機(jī)構(gòu)根據(jù)班型定價(jià)

基礎(chǔ)大學(xué)生或者覺(jué)得自律性沒(méi)那么高的同學(xué)，建議下線罰款小班授課，班級(jí)數(shù)量少，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)幫助較小，短時(shí)間內(nèi)效果顯著。對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生，基本上要上一門雅思基礎(chǔ)課，進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合內(nèi)容的系列講座，費(fèi)用1萬(wàn)到3萬(wàn)不等。后期大部分學(xué)員需要一對(duì)一參加，費(fèi)用在三萬(wàn)到四萬(wàn)不等。相對(duì)于想出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，雅思過(guò)關(guān)就是省去上一些預(yù)科班，至少可以省下10萬(wàn)元。因此，如果在國(guó)內(nèi)通過(guò)雅思考試，整體性價(jià)比還是比較實(shí)惠的。

決定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中心的教學(xué)成績(jī)

對(duì)于雅思培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)率非常重要，因?yàn)閷W(xué)生的最終成績(jī)第一體現(xiàn)了院校的實(shí)力和教師的教學(xué)能力。有實(shí)力的院校會(huì)為學(xué)生提供科學(xué)專業(yè)的教學(xué)體系、精干的師資隊(duì)伍、高效的學(xué)習(xí)策略、課后輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生早日達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。而如果一個(gè)機(jī)構(gòu)擁有強(qiáng)大的師資培訓(xùn)體系，除了提升教學(xué)管理和服務(wù)能力，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，那么雅思成績(jī)提升也是水到渠成的事情。因此，掌握一所院校學(xué)生歷年的錄取率，是檢驗(yàn)一所院校實(shí)力的關(guān)鍵因素。

課程越長(zhǎng)，出國(guó)雅思培訓(xùn)越貴

單節(jié)課時(shí)長(zhǎng)直接影響雅思英語(yǔ)教學(xué)價(jià)格。由于每個(gè)學(xué)生備考的外語(yǔ)水平不同，在報(bào)讀雅思英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)也存在差異。其中大部分可以分為兩類：雅思英語(yǔ)基礎(chǔ)和雅思英語(yǔ)突破。每小時(shí)收費(fèi)75-200元不等。當(dāng)然，報(bào)的課時(shí)越多，每節(jié)課的平均課時(shí)費(fèi)就越便宜。

圖片來(lái)源站酷

　　通常在筆試后第10個(gè)工作日，登錄教育部考試中心雅思報(bào)名網(wǎng)站個(gè)人主頁(yè)查看考試成績(jī)。考試成績(jī)自考試日期起2年內(nèi)有效。

　　考試成績(jī)單將同時(shí)由英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)通過(guò)EMS(僅限于中國(guó)大陸地區(qū)寄送服務(wù))寄往考生報(bào)名時(shí)提供的地址，每位考生只能收到1份成績(jī)單原件。需要額外成績(jī)單邀在官網(wǎng)申請(qǐng)支付相關(guān)費(fèi)用。

　　如需了解更多雅思考試相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)登錄雅思考試中文官網(wǎng)www.chinaielts.org進(jìn)行查詢。

　　雅思考試的報(bào)名及交費(fèi)等問(wèn)題，請(qǐng)咨詢教育部考試中心雅思考試報(bào)名全國(guó)服務(wù)熱線:010-82345671(周一到周五:08:30-17:00;周六(筆試日):07:30-13:00 )。

雅思聽(tīng)力中的答案單詞70%都是名詞詞性，而在這些需要聽(tīng)到的名詞答案中，又有一個(gè)極易失分的小細(xì)節(jié)，那就是名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題。下面是雅思聽(tīng)力單復(fù)數(shù)技巧，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

雅思聽(tīng)力單復(fù)數(shù)技巧一

1、通過(guò)冠詞、數(shù)詞、量詞判斷

通過(guò)冠詞和數(shù)詞、量詞來(lái)判斷名詞的單復(fù)式形式是最直觀的。在填空題的空白之前如果出現(xiàn)了冠詞“a”或數(shù)量詞“one”，我們可以毫不猶豫的判斷答案一定是單數(shù)形式;而如果出現(xiàn)大于1的數(shù)量詞，以及a large number of，a group of等修飾復(fù)數(shù)名詞的量詞結(jié)構(gòu)時(shí)，我們就可以判斷答案為復(fù)數(shù)形式。比如：

They collect the pellets and take them to a 27………… for analysis.(劍8 Test2 Section3)

Six 9………… were broken.(劍8 Test2 Section1)

通過(guò)第一題中的冠詞“a”，我們很容易就可以斷定答案一定是單數(shù)形式;而第二題中的數(shù)詞“six”則預(yù)示答案一定是復(fù)數(shù)形式。

2、通過(guò)動(dòng)詞的形式判斷

在雅思聽(tīng)力中，通過(guò)題干中動(dòng)詞的形式也可以判斷名詞的單復(fù)數(shù)形式。其中最常見(jiàn)的是be動(dòng)詞，如：

The 6………… of the cabinet is damaged.(劍8 Test2 Section1)

There are 15………… behind the museum where students can have lunch. (劍8 Test1 Section2)

通過(guò)第一題中的be動(dòng)詞“is”，我們可以推斷出答案是名詞的單數(shù)形式;通過(guò)第二題中的be動(dòng)詞“are”，可以得出答案一定是復(fù)數(shù)形式。

3、通過(guò)“并列項(xiàng)統(tǒng)一”原則判斷

在雅思聽(tīng)力考試中，有些題干中出現(xiàn)了and, or等連詞連接的兩個(gè)并列成分，這種并列關(guān)系的句子往往都具有“統(tǒng)一性”，即碧昂咧關(guān)系的兩個(gè)單詞或詞組在單復(fù)數(shù)形式上常常也是一致的。根據(jù)這個(gè)原則，我們也可以推測(cè)出答案的單復(fù)數(shù)形式。比如：

Work out your 27………… for revision and write them on a card.(劍8 Test4 Section3)

在題目中出現(xiàn)了連詞“and”，也就是說(shuō)連接詞前后的成分是并列關(guān)系的。我們可以看出work out和write是并列關(guān)系;空白處和them應(yīng)該是并列關(guān)系。由此可以判斷，需要填的單詞的形式也一定是復(fù)數(shù)形式。

二、注意事項(xiàng)

除了對(duì)名詞單復(fù)數(shù)形式的辨別外，在書寫的過(guò)程中大家要注意以下幾點(diǎn)：

1、一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)：

集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。如：people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復(fù)數(shù)，不能說(shuō) a people，a police，a cattle;

不可數(shù)名詞，不可以加-s,如：furniture;sugar; traffic。

2、一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多，如：

clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

3、部分名詞單復(fù)數(shù)同形，如:

sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese

4、有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊，如：

mouse(單)—mice(復(fù))，ox(單)—oxen(復(fù))，goose (單)—geese(復(fù))，datum → data，index →indices，analysis → analyses，phenomenon → phenomena，focus → foci

5、一些名詞變復(fù)數(shù)形式后，意思有變化，如：

paper(紙)—papers (論文，報(bào)紙)，custom(習(xí)俗)—customs(海關(guān))，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚

以上就是對(duì)雅思聽(tīng)力中名詞的單復(fù)數(shù)如何辨別的方法介紹，希望對(duì)大家的雅思聽(tīng)力備考有幫助。另外，雅思聽(tīng)力考生需要實(shí)力和技巧并重，考生在對(duì)技巧的掌握和運(yùn)用的同時(shí)，還需要對(duì)雅思聽(tīng)力考試的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。最后預(yù)祝大家在雅思考試中取得滿意的成績(jī)。

雅思聽(tīng)力單復(fù)數(shù)技巧二

雅思聽(tīng)力中要注意幾點(diǎn)：

1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)

a. 集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。

如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復(fù)數(shù)，不能說(shuō) a people，a police，a cattle

b. 不可數(shù)名詞，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic

2)一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多

例： clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

3)部分名詞單復(fù)數(shù)同形，如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese 等。

4)有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊，如mouse(單)—mice(復(fù))，ox(單)—oxen(復(fù))，goose (單)—geese(復(fù))，

datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci

5)一些名詞變復(fù)數(shù)形式后，意思有變化，如：paper(紙)—papers (論文，報(bào)紙)，custom(習(xí)俗)—customs(海關(guān))，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚。

雅思考試是常識(shí)和語(yǔ)言的應(yīng)用，單復(fù)數(shù)問(wèn)題不僅要通過(guò)聽(tīng)來(lái)判斷，更要靠自己的語(yǔ)法和語(yǔ)感以及對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的積累判斷的。只有英語(yǔ)語(yǔ)言功底過(guò)硬，這個(gè)問(wèn)題上才不會(huì)丟分。以上內(nèi)容供大家參考。預(yù)祝大家考出理想雅思成績(jī)!

雅思聽(tīng)力單復(fù)數(shù)技巧三

在雅思的聽(tīng)力考試中，常常有一些詞讓我們聽(tīng)得很模糊，比如一個(gè)名詞是否復(fù)數(shù)等等。

下面我們來(lái)看一下名詞的復(fù)數(shù)形式： 聽(tīng)題和答題的時(shí)候要注意名詞的單復(fù)數(shù)形式。

首先要掌握可數(shù)和不可數(shù)名詞等基本語(yǔ)法概念，具體細(xì)節(jié)可參考語(yǔ)法書“名詞的數(shù)”一節(jié)。

在雅思聽(tīng)力中，名詞的單復(fù)數(shù)是很難聽(tīng)出來(lái)，為此小編特收集整理雅思聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題，分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助，文中觀點(diǎn)僅供參考。

雅思聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題1)一些名詞常以單數(shù)形式出現(xiàn)

a. 集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。

如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是復(fù)數(shù)，不能說(shuō) a people，a police，a cattle

b. 不可數(shù)名詞，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic

雅思聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題　2)一些名詞則以復(fù)數(shù)詞出現(xiàn)的機(jī)會(huì)較多

例： clothes; shorts短褲; scissors剪刀; spectacles/glasses眼鏡; boots; antibiotics

雅思聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題3)部分名詞單復(fù)數(shù)同形，如: sheep, deer, salmon 鮭魚; trout 鱒魚,Chinese，Japanese 等。

雅思聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題4)有些名詞復(fù)數(shù)形式較特殊，如mouse(單)—mice(復(fù))，ox(單)—oxen(復(fù))，goose (單)—geese(復(fù))，

datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci

雅思聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題5)一些名詞變復(fù)數(shù)形式后，意思有變化，如：paper(紙)—papers (論文，報(bào)紙)，custom(習(xí)俗)—customs(海關(guān))，goods貨物，waters水域，fishes(各種)魚。

雅思聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題特別提示：?jiǎn)螐?fù)數(shù)屬于語(yǔ)法問(wèn)題，不能錯(cuò)。

雅思考的是常識(shí)和語(yǔ)言的應(yīng)用，單復(fù)數(shù)問(wèn)題不僅要通過(guò)聽(tīng)來(lái)判斷，更要靠自己的語(yǔ)法和語(yǔ)感以及對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的積累判斷的。只有英語(yǔ)語(yǔ)言功底過(guò)硬，這個(gè)問(wèn)題上才不會(huì)丟分。

以上就是雅思聽(tīng)力名詞單復(fù)數(shù)問(wèn)題的相關(guān)介紹，建議如果碰到名詞時(shí)，不妨仔細(xì)聽(tīng)是否帶著S，如果依舊無(wú)法判斷，更多的依靠語(yǔ)境以及語(yǔ)法來(lái)進(jìn)行判斷，最后祝大家都能考出好成績(jī)。

雅思聽(tīng)力單復(fù)數(shù)技巧四

1 單復(fù)數(shù)的問(wèn)題，主要還是要根據(jù)上下文來(lái)推測(cè)。推薦用王陸的點(diǎn)聽(tīng)法，點(diǎn)聽(tīng)劍橋系列里面所有的單復(fù)數(shù)名詞，這樣的練習(xí)比較有效的。

2 要不要加冠詞的問(wèn)題，也是要根據(jù)上下文推測(cè)，沒(méi)有什么捷徑，主要還是要多練，語(yǔ)法功底要過(guò)關(guān)

3 如上面兩點(diǎn)提到的，要多練，語(yǔ)法要過(guò)關(guān)。關(guān)于大小寫，可以采用全體大寫的方式，就是在謄寫答案的時(shí)候全部用大寫，這樣做就不會(huì)害怕大小寫的問(wèn)題了。

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　　治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)

　　張馨老師所教授的課程分為能力類和考試類兩個(gè)類別。

　　對(duì)于能力類課程，她總能將活動(dòng)貫穿于課堂的始終，課堂活動(dòng)使得學(xué)生在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下吸收知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)合理進(jìn)行課堂活動(dòng)，老師可以讓課堂從過(guò)去的演講式，以老師為中心一味輸出學(xué)生被動(dòng)接受的形式，轉(zhuǎn)變到學(xué)生在高興趣下，在互動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　對(duì)于考試類課程，除了應(yīng)試技巧，學(xué)生平日里的練習(xí)和老師有效的feedback也是非常關(guān)鍵的。不管再忙，張馨老師都不會(huì)忘記給學(xué)生認(rèn)真的批改作業(yè)，而每一次學(xué)生的“老師你真的是很負(fù)責(zé)任”，“老師你改的這么認(rèn)真，我都不好意思了”都會(huì)成為張馨老師的加油站，只要學(xué)生能進(jìn)步，就是最有成就感的事。

　　張馨老師一直認(rèn)為自己永遠(yuǎn)是一個(gè)學(xué)生，所以她閑暇的時(shí)間會(huì)通過(guò)閱讀英文書來(lái)不斷提高自身功底，也會(huì)找來(lái)很多與教學(xué)相關(guān)的視頻不斷學(xué)習(xí)，精進(jìn)自己的課堂。打開(kāi)張馨老師的電腦和手機(jī)中的相冊(cè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多她作為一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的軌跡。

　　為理想而來(lái) 攜夢(mèng)想而往

　　在學(xué)生們的眼中，她有時(shí)候像個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，有時(shí)候像個(gè)富有同理心的姐姐，有時(shí)候像個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶，她喜歡她的每一個(gè)學(xué)生，她的每一個(gè)學(xué)生也都非常喜歡她。

　　對(duì)學(xué)霸類型的學(xué)生，一律采用全英文授課，因?yàn)閷W(xué)霸之所以是學(xué)霸，很大程度上是因?yàn)楣P頭功夫很扎實(shí)，但是口語(yǔ)方面缺少環(huán)境和條件，所以練習(xí)的就會(huì)相對(duì)較少一些，如果課上逼迫他們開(kāi)口去說(shuō)，他們會(huì)更容易認(rèn)識(shí)到自己的軟肋和需要提高的地方。

　　對(duì)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，一定會(huì)拿出最大的耐心來(lái)對(duì)待，張馨老師深知，其實(shí)基礎(chǔ)弱的學(xué)生更需要老師們的幫助，而他們也是最缺乏信心和最容易放棄的一類學(xué)生。這個(gè)時(shí)候，老師所扮演的角色非常的關(guān)鍵。如果能讓學(xué)生感覺(jué)到自己是有潛力的，并且真真切切的感覺(jué)到自己在進(jìn)步，基礎(chǔ)再弱的學(xué)生，也會(huì)有變成學(xué)霸的可能。

　　對(duì)于熱衷于“搗亂”的學(xué)生，張馨老師會(huì)旁敲側(cè)擊的問(wèn)一些問(wèn)題來(lái)分析他們的心理動(dòng)機(jī)，在張馨老師眼里，沒(méi)有所謂的“問(wèn)題學(xué)生”，只要能夠讓學(xué)生感受到她是理解TA的，她是可以信賴的，問(wèn)題學(xué)生就不會(huì)再有問(wèn)題了。當(dāng)然，這是一個(gè)需要時(shí)間的過(guò)程，但是張馨老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，所以這也是為什么很多學(xué)生會(huì)喜歡她的原因吧。