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環(huán)球雅思【5天口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)】來(lái)啦

　　口語(yǔ)雅思7分什么水平?總體而言雅思口語(yǔ)7分算得上相當(dāng)高的水平，在這里能夠肯定的是雅思口語(yǔ)7分的水平表示了英語(yǔ)成績(jī)相當(dāng)好，雅思口語(yǔ)比較高的分?jǐn)?shù)是9分，7分時(shí)已算是相當(dāng)順暢溝通的水平。盡管有時(shí)還會(huì)有一些用詞不當(dāng)或表達(dá)不夠完善的地方出現(xiàn)，但卻不會(huì)對(duì)日常的正常交流有影響的，針對(duì)有的復(fù)雜的英語(yǔ)文字還可以正確地把握。所以雅思口語(yǔ)7分已經(jīng)是很多考生羨慕不已的分?jǐn)?shù)了。

　　總體來(lái)說(shuō)雅思口語(yǔ)6分和7分之間的差距還不是那么的明顯，6分的標(biāo)準(zhǔn)通常是可以進(jìn)行正確、有效的溝通;7分還是可以更好的使用語(yǔ)言，不會(huì)有太多的停頓與重復(fù)出現(xiàn)。詞匯上能夠正確使用稍難一點(diǎn)兒的詞匯，語(yǔ)法錯(cuò)誤會(huì)出現(xiàn)得很少，句式上也會(huì)明顯感覺到復(fù)雜一點(diǎn)兒。

　　考生在準(zhǔn)備雅思口語(yǔ)考試時(shí)必須要下足夠的功夫，不管是在詞匯上還是在語(yǔ)法上，又或者是在發(fā)音方面，都追求同步發(fā)展。要想在口語(yǔ)考試中取得不錯(cuò)的成績(jī)要有針對(duì)性地經(jīng)過(guò)一定程度和時(shí)間的訓(xùn)練，避免由于過(guò)于緊張和流利程度不夠而影響成績(jī)。

　　以上是老師為考生們帶來(lái)的口語(yǔ)雅思7分什么水平，希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀，如有其它問題可以點(diǎn)擊頁(yè)面的咨詢框，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答，更多雅思口語(yǔ)相關(guān)資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注http://www.10000hz.net.cn

雅思考試是很多計(jì)劃出國(guó)留學(xué)小伙伴的必經(jīng)之路，雅思聽力備考時(shí)，記憶力可以在聽力練習(xí)中訓(xùn)練，也就是在做聽寫的時(shí)候盡可能長(zhǎng)時(shí)間地記住內(nèi)容，并逐漸減少聽的次數(shù)。

解答能力

解答能力就是通過(guò)審題找到答案并正確地寫下來(lái)。根據(jù)不同的題型解題技巧也不同。雅思聽力考試考查的是對(duì)聽力原文細(xì)節(jié)的掌握，尤其是對(duì)填空題答案的書寫要求是非常嚴(yán)格的，單詞的拼寫要準(zhǔn)確，形式要符合題目的要求，所以找到答案并不意味著得分，而是要正確地寫下來(lái)，由于時(shí)間緊迫，考生不應(yīng)該花太多時(shí)間來(lái)拼寫單詞。

因此，考生還應(yīng)注意單詞反應(yīng)能力的訓(xùn)練。除了聽寫個(gè)別單詞之外，強(qiáng)化聽力練習(xí)不僅可以提高考生對(duì)單詞和短語(yǔ)的反應(yīng)能力，而且有助于理解文章的細(xì)節(jié)，從而正確找到并寫出答案。

詞匯準(zhǔn)備

詞匯是聽力的基礎(chǔ)，但很多考生在備考過(guò)程中往往只注重意義而不注重發(fā)音，從而產(chǎn)生了看得懂，聽不懂的問題。因此，在聽力詞匯的備考中，發(fā)音是非常關(guān)鍵的，只有掌握正確的發(fā)音才能“認(rèn)出”聽到的單詞。

有些考生說(shuō)他們可以掌握單個(gè)單詞的發(fā)音，但不能在句子中“識(shí)別”它。這是由于英語(yǔ)中存在省音、吞音、連讀等特點(diǎn)，再加上不同的國(guó)家和地區(qū)有不同的口音，這增加了識(shí)別的難度。

除了掌握這些不同規(guī)則的發(fā)音技巧外，還要靠大量的聽力練習(xí)來(lái)熟悉和鞏固。當(dāng)然，單詞的意思更重要，詞匯量決定了考生對(duì)題目和聽力文本的理解，由于同義轉(zhuǎn)換的存在，同義詞和短語(yǔ)的積累是必不可少的。

記憶訓(xùn)練

雅思聽力只給考生一次聽題的機(jī)會(huì)，是對(duì)考生記憶力的考驗(yàn)。不少考生會(huì)有前一秒還記得答案，后一秒就忘的問題，或者當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)答案是之前聽到的內(nèi)容時(shí)已經(jīng)忘得一干二凈了。

記憶力可以在聽力練習(xí)中訓(xùn)練，也就是在做聽寫的時(shí)候盡可能長(zhǎng)時(shí)間地記住內(nèi)容，并逐漸減少聽的次數(shù)，盡量一次記住盡可能多的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，在對(duì)問題進(jìn)行定位后，有意識(shí)地記錄相應(yīng)的內(nèi)容，不容易遺漏答案。

　　一、有信心

　　經(jīng)常都會(huì)聽見英語(yǔ)學(xué)習(xí)人員們抱怨自己并非是在英語(yǔ)國(guó)家。當(dāng)然大家不否認(rèn)在英美國(guó)家生活針對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的提升是會(huì)起到潛移默化的效果。不管做什么事情，如果想要做好它，重要的還是要有決心。

　　二、將口語(yǔ)和聽力結(jié)合到一起

　　在這里強(qiáng)烈推薦大家將口語(yǔ)和聽力結(jié)合到一起進(jìn)行練習(xí)。盡管現(xiàn)在的口語(yǔ)書籍有許多種類，功能都是不同的，但好的口語(yǔ)來(lái)源是不同類型場(chǎng)景的聽力材料了。雅思聽力(貼近生活，場(chǎng)景性強(qiáng))，托福聽力(學(xué)術(shù)場(chǎng)景較多)，英語(yǔ)電影(主題都是不一樣，口音不一樣)，英語(yǔ)廣播(BBC和VOA中的慢速英語(yǔ)更加的適合初學(xué)人員，可是更建議聽地方電臺(tái)的某些英語(yǔ)聊天節(jié)目)。聽力的過(guò)程里發(fā)音、句型以及語(yǔ)速都能得到很好的模仿。

　　三、教材

　　對(duì)于教材問題，老師以為全部你看見的英語(yǔ)都有也許變成你口語(yǔ)的素材。要的只是大家看見聽見英文材料時(shí)，大家可以想像下一下你會(huì)不會(huì)在某種情況下要使用到這樣的表達(dá)，如果答案是肯定的，如此請(qǐng)記錄在你的便簽本上。例如大家可以想像下你自己的交際場(chǎng)景，總結(jié)下你可能用到的問句和答語(yǔ)。

　　以上是老師對(duì)于零基礎(chǔ)考生如何學(xué)雅思口語(yǔ)的介紹，希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀，如有其它問題可以點(diǎn)擊頁(yè)面的咨詢框，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答，更多雅思口語(yǔ)相關(guān)資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注http://www.10000hz.net.cn

地理場(chǎng)景是雅思聽力部分考察方面之一，所以考生不想在這個(gè)部分失分就需要對(duì)其考點(diǎn)，考試題目類型和解題技巧做詳細(xì)得分析和掌握。

　　在下面的文章中，我會(huì)就這幾個(gè)方面展開分析，希望對(duì)大家能有所幫助。

　　地理場(chǎng)景分析

　　特點(diǎn)：

　　1.以獨(dú)白的形式出現(xiàn)：一般是司機(jī)，導(dǎo)游，BBC program介紹某個(gè)地方或者城市的情況

　　2.內(nèi)容廣泛，簡(jiǎn)單，翔實(shí)，涉及該地方的氣候，產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟(jì)，歷史等

　　考點(diǎn)：

　　地名，行政區(qū)劃，人口，語(yǔ)言，主要產(chǎn)業(yè)，出產(chǎn)，氣候，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)等

　　關(guān)鍵詞匯：

　　行政區(qū)劃：Province, state, county

　　優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：cost of living，crime，pace of life，interesting，boring/dull

　　主要產(chǎn)業(yè)： manufacturing, processing, farming, sheep and cattle farming, fishing, fish farming, wine-making, transportation, printing ,electronics

　　天氣和氣候：highest/lowest temperature, -20°C=minus twenty degrees Celsius/Centigrade ，wet and windy, cold and wet, rainy, cloudy, flood, drought

　　語(yǔ)言：language，accent, dialect

　　出題形式和做題技巧

　　這個(gè)部分得主要出題形式為填空題，選擇題目，回答問題

　　填空題：

　　考察內(nèi)容：數(shù)字的正確辨認(rèn)和關(guān)鍵詞匯的拼寫

　　做題技巧：

　　注意聽，主要分清-teen 和-ty。就這個(gè)部分來(lái)說(shuō)，主要考察的方面大概是國(guó)家歷史，地區(qū)面積和主要產(chǎn)業(yè)。同時(shí)利用劍3－5材料以及網(wǎng)上的場(chǎng)景詞匯總結(jié)，認(rèn)真記憶這些單詞。

　　選擇題：分為多項(xiàng)和單項(xiàng)選擇兩種

　　考察內(nèi)容：細(xì)節(jié)點(diǎn)

做題技巧：采用排除法，把明顯錯(cuò)誤的排除。

　　問答題目：考察內(nèi)容：文章關(guān)鍵信息的把握

　　做題技巧：注意文章的4W和1H.

　　下面我們看一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這類場(chǎng)景的題目類型和回答技巧：

　　1. Population of the entire nation: —————-

　　Slovenia‘s three major industries are software, ———, ————-.

　　2. In Slovenia, which are the major industries except software ———–.

　　A. textile

　　B. Steel

　　C. fishing

　　D. manufacturing

　　3. What are the major industries in Slovenia? (No more than three words or numbers)

　　解析：在正式開始聽錄音之前，考生可以看到這些題目，所以聽的時(shí)候按照順序原則，先聽到其國(guó)家面積和人口數(shù)量。注意不要混淆。考生會(huì)聽到 Slovenia is a tiny city with a surface area of approximately 20,000 square kilometers, which is about 7,800 square miles…. 后面聽到with its 2 million citizens enjoying some of the highest rates of mobile phone ownership and internet connection access in central Europe.在整個(gè)文章中沒有直接給出人口是多少，直到后面才隱諱的出現(xiàn)。所以考試也是考耐心。介紹完這個(gè)國(guó)家的地理位置和歷史之后，緊接著介紹了經(jīng) 濟(jì)，談到三大支柱產(chǎn)業(yè)textile，Steel 和software，但是說(shuō)stries is software development, although two more traditional sectors employ more people: textiles and Steel. 通過(guò)這些分析，正確答案不言而喻。

　　總之，熟悉場(chǎng)景詞匯，考前閱讀題目，考試細(xì)心和耐心傾聽是做場(chǎng)景題目的關(guān)鍵。要學(xué)會(huì)聽，聽關(guān)鍵的信息詞，學(xué)會(huì)猜，通過(guò)看問題猜測(cè)答案。

雅思口語(yǔ)和寫作，對(duì)于英語(yǔ)水平一般或較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很難找到自己的問題所在，可能很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都無(wú)法突破。但是，如果參加雅思培訓(xùn)班，就可以在老師的指導(dǎo)下，快速、科學(xué)地掌握雅思口語(yǔ)和寫作考試的特點(diǎn)和方法，更科學(xué)、有效地進(jìn)行備考。下面為大家分享雅思托福報(bào)培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)，歡迎大家閱讀。

一、雅思托福報(bào)培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)

1、一流的師資力量

托福雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聘請(qǐng)了一批高素質(zhì)的外語(yǔ)教師作為授課教師，其中不乏名校教授和專業(yè)導(dǎo)師。他們將有著豐富的授課經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方法。

2、系統(tǒng)的教學(xué)方法

英語(yǔ)學(xué)習(xí)班通常會(huì)采用系統(tǒng)性的教學(xué)方法，從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面全面提高學(xué)員的英語(yǔ)能力。針對(duì)不同的學(xué)員需求，教師會(huì)制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃，確保學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)取得顯著的進(jìn)步。此外，學(xué)習(xí)班還會(huì)定期組織模擬考試，讓學(xué)員熟悉考試流程，增強(qiáng)應(yīng)試能力。

3、豐富的學(xué)習(xí)資源

參加雅思托福英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，學(xué)員可以充分利用豐富的學(xué)習(xí)資源。這些資源包括教材、課件、習(xí)題庫(kù)等，涵蓋了雅思考試的各個(gè)題型。學(xué)員可以根據(jù)自己的需求，選擇合適的學(xué)習(xí)材料進(jìn)行自學(xué)或參加課堂討論。此外，學(xué)習(xí)班還會(huì)定期舉辦講座、研討會(huì)等活動(dòng)，邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家分享經(jīng)驗(yàn)，拓寬學(xué)員的知識(shí)面。

4、避免浪費(fèi)過(guò)多的備考時(shí)間

不管你是報(bào)了網(wǎng)絡(luò)課程和線下的課程，都有一個(gè)固定的上課時(shí)間或者地點(diǎn)，如果你是時(shí)間管理能力比較差的同學(xué)，報(bào)班有助于讓你養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也會(huì)讓你的雅思托福備考變的更有規(guī)律性。

5、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗(yàn)

托福雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致力于為學(xué)員提供卓越的服務(wù)體驗(yàn)，從招生、就業(yè)指導(dǎo)到課后服務(wù)等方面都做足了準(zhǔn)備，讓學(xué)員感受到貼心、用心、有溫度的服務(wù)。

二、如何選擇雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

1、明確自己的需求和目標(biāo)

在選擇雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前，首先要明確自己的需求和目標(biāo)。你需要了解自己的英語(yǔ)水平，確定自己要達(dá)到的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以及是否需要提高口語(yǔ)、寫作或聽力等方面的能力。這樣，你才能更有針對(duì)性地選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

2、了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資力量

一個(gè)優(yōu)秀的雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，離不開一支專業(yè)的師資隊(duì)伍。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，一定要了解其教師的背景和經(jīng)驗(yàn)，看看他們是否有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功的案例。此外，還可以了解一下教師是否持有相關(guān)的專業(yè)證書，如TEFL、TESOL等，以確保教學(xué)質(zhì)量。

3、考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方法和課程設(shè)置

不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能采用不同的教學(xué)方法和課程設(shè)置。在選擇時(shí)，可以先了解一下各個(gè)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式，如一對(duì)一教學(xué)、小班教學(xué)還是大班教學(xué)等。此外，還要關(guān)注課程的內(nèi)容和難度，看看是否符合自己的需求和水平。同時(shí)，可以向已經(jīng)在該機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的學(xué)員了解一下他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，以便做出更全面的判斷。

4、參考學(xué)員的成績(jī)和反饋

一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的口碑和質(zhì)量，很大程度上取決于學(xué)員的成績(jī)和反饋。在選擇雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)查看一下學(xué)員的成績(jī)和評(píng)價(jià)，了解他們?cè)谠摍C(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果如何。此外，還可以向身邊的朋友或者老師咨詢一下他們的推薦意見，以便做出更明智的選擇。

5、對(duì)比不同機(jī)構(gòu)的價(jià)格和服務(wù)

還需要對(duì)比一下不同機(jī)構(gòu)的價(jià)格和服務(wù)。雖然價(jià)格并不是決定因素，但在有限的預(yù)算下，選擇性價(jià)比高的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常重要的。此外，還要關(guān)注一下機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)，如課后輔導(dǎo)、模擬考試等，看看是否能夠滿足自己的需求。

　　Part2話題

　　Describe an old person you know and respect尊敬的老人

　　You should say:

　　◆Who he or she is

　　◆How you know this person

　　◆What he or she is like

　　And explain why you respect him or her

　　Brainstorming思路拓展

　　題目要求去描述一位你尊敬的長(zhǎng)輩，可以尋找自己身邊的親人、老師、鄰居。甚至是一個(gè)著名的公眾人物、街邊一個(gè)路人。

　　用一兩件事情去體現(xiàn)這個(gè)人的可敬之處。原因可以是因?yàn)樗?她：wise,hardworking,supportive,understanding,patient,kind,helpful,energetic,etc.

　　思路解析

　　例文一開始講作者其實(shí)很喜歡和年紀(jì)大的人做朋友，因?yàn)槭芤媪级唷Ｋ麄兩砩嫌性S多讓作者欣賞的優(yōu)點(diǎn)。但是如果要配得上“敬佩”一詞，作者覺得只有其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是最令人敬佩。

　　例文第二段開始介紹擁有此優(yōu)點(diǎn)的一位老年朋友。整一段其實(shí)只是講了這個(gè)人擁有好多人羨慕的優(yōu)勢(shì)–聰明、成功、工作穩(wěn)定、生活輕松。但這對(duì)于作者來(lái)說(shuō)，沒有什么特別，畢竟厲害的人實(shí)在太多。

　　第三段是這個(gè)演講的高潮，作者得知此朋友即將拋棄本來(lái)的優(yōu)勢(shì)，一把年紀(jì)去新的城市、新的領(lǐng)域里創(chuàng)業(yè)。用自己的行動(dòng)詮釋了什么是真正的年輕、真正的人生。

　　最后一段點(diǎn)題：這位朋友啟發(fā)和感動(dòng)了作者，因此久久不能忘記對(duì)他的敬佩之情。

　　Language bits高分

　　He usually got out of work at 6pm sharp while I needed to stay late for my job.

　　他一到6pm就會(huì)下班，而我經(jīng)常因?yàn)樽约旱墓ぷ鞫影唷?/p>

　　More annoyingly,his job was so stable that he didn’t even need to try hard at all.

　　更令人討厭的是，他的工作穩(wěn)定到他根本不需要努力。

　　Tom makes me reflect on how we determine what it truly means to be young.

　　Tom讓我思考什么才算是真正的年輕。

　　高分答案：

　　Well,if you ask me to introduce someone old whom I admire,I’ve got a myriad of amazing people that I can talk about!I genuinely enjoy hanging out with older people-they are kind,patient,understanding,supportive and wise.Being with them is like being with a book:I can always learn something different,and have my questions answered or problems solved.But if I need to pick someone that I respect the most,it would be a friend who qualifies as being old but is truthfully young at heart.

　　I met Tom at a social event when we both worked in New York.Not only did we both work in the same industry,our firms were also across from each other.He was in his 50s,polished,tanned,smart and full of energy.He usually got out of work at 6pm sharp while I needed to stay late for my job.When I said late,I meant 10pm late.He often joked that he left work earlier than me because he was way smarter so that he could leave when market closed.Well,I respected that but it wasn’t anything special-smart people were literally everywhere.I also knew Tom had everything he needed in life at that point:a well-paid job,a beautiful apartment and two cars!More annoyingly,his job was so stable that he didn’t even need to try hard at all.

　　One day,Tom came to me and said he would be moving back to his home country.I was in shock and said:“Wait,what?How?”He told me he had already quit his job,sold his house and cars,and would pack up the rest of his stuff and try to start his own company in a different city,and in a different industry!I always thought life-changing decisions should come slowly.For Tom,it was very simple:it is never too late to pursue your dream or take a risk.He seemed to show me that his most prized possessions were not material items,but his intelligence,vision and confidence in facing the unknown.He was someone who would seize the opportunity to find out how far his own intangible assets would take him

　　Tom makes me reflect on how we determine what it truly means to be young.It is about not settling,not giving up,and not stopping from trying something new.Being young is about not being afraid of the result.In that sense,Tom is forever young and I deeply respect him.

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　　一：語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)不到位

　　解決辦法：語(yǔ)音——跟讀;語(yǔ)調(diào)——在自己要的強(qiáng)調(diào)詞上使用揚(yáng)調(diào)。

　　事實(shí)上針對(duì)中國(guó)考生們而言，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都多少都會(huì)有些不到位。但若想糾正語(yǔ)音，方法也是相當(dāng)簡(jiǎn)單的：

　　其一，若碰到不確定的詞，便根據(jù)字典發(fā)音糾正;(聽)

　　其二，看/聽純正的英語(yǔ)材料(例如國(guó)外電視劇，電臺(tái));(看)

　　其三，對(duì)已有的純正英語(yǔ)材料進(jìn)行跟讀(讀)

　　二：?jiǎn)卧~總是一個(gè)一個(gè)蹦出來(lái)

　　解決辦法：相同一個(gè)題目要多次練習(xí)，在練習(xí)里將自己熟練的表達(dá)法找到。

　　口語(yǔ)因?yàn)槭且婚T“說(shuō)”的功夫，因此口語(yǔ)的問題，便要返回“說(shuō)”上來(lái)解決。看回這個(gè)癥狀，此問題事實(shí)上能夠說(shuō)成是每個(gè)烤鴨在復(fù)習(xí)時(shí)更甚到中期都會(huì)碰到的問題，由于大家對(duì)于單詞的掌握總是多于句型，而且在練習(xí)初期還沒有用習(xí)慣的句型，可是在大腦里迅速組織起來(lái)。

　　三：總是無(wú)話可說(shuō)

　　解決辦法：多看一些參考答案的思路，將自己的思維發(fā)散

　　其實(shí)老師有時(shí)會(huì)陷入“無(wú)話可說(shuō)”的窘境，不過(guò)在平日訓(xùn)練時(shí)會(huì)注意發(fā)散自己的思維。

　　四：語(yǔ)法錯(cuò)誤很難避免

　　解決辦法：錄下自己的回答然后回聽+反復(fù)練習(xí)

　　在這里先總結(jié)一下大家經(jīng)常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤：

　　①態(tài)(特別是易錯(cuò)過(guò)去時(shí)和完成時(shí))

　　這是個(gè)習(xí)慣問題，雖然我們漢語(yǔ)里沒有時(shí)態(tài)區(qū)分，但是外國(guó)人從小便能將過(guò)去時(shí)/現(xiàn)在時(shí)自由切換，同時(shí)他們使用過(guò)去時(shí)的頻率約等于現(xiàn)在時(shí)，因此時(shí)態(tài)問題在他們看上去很低級(jí)，練習(xí)時(shí)必須避免，大家只要記住過(guò)去時(shí)只牽涉到動(dòng)詞變化即可。

　?、谥髦^一致

　　與時(shí)態(tài)不同，主謂一致只牽涉到名詞的變化。雖然它不算很大的錯(cuò)誤，也沒有時(shí)態(tài)犯錯(cuò)地可怕，考官仍有一定的容忍度，但是這也很低級(jí)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字——?jiǎng)e犯。

　　關(guān)于雅思口語(yǔ)備考如何快速提分？雅思口語(yǔ)備考常見錯(cuò)誤匯總的信息便為大家介紹到這里，希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀，如果是想再了解其它方面的信息，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢更多雅思資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注http://www.10000hz.net.cn

      雅思和四六級(jí)相比，聽力的語(yǔ)速差距到底有多大？小編這就帶大家來(lái)感受一下。

      四六級(jí)和雅思的語(yǔ)速對(duì)比

      四級(jí)聽力原文：

      A New Jersey black bear that walks upright on its 2 back legs and has become a social media darling has reemerged and has been captured on video month after its last sighting. The bear named Pedals was spotted in a town of Oakrage, in a video posted to Facebook featuring the bear it appear to be inrelatively good health and was moving quickly. “Pedals apparently hasn’t injured leg or pool that doesn’t allow it to walk comfortably on all fulls.” according to experts. Laurance sportsman of the state for the state department environmental protection said, “Officials expect the bear to make it through next winter. The bear first gained fame after was sported the wondering around neighborhoods and was caught on videos that were posted on social media and showed on national television. Last year, supporters pushed for Pedals to be moved to a shelter. But New Jersey officials have said they won’t allowed the bear to be captured and transferred to the facility. The bear would do better in its natural habitat on the agency would step in if its condition deteriorated they said.（186 單詞  2017年12月卷）

      這段內(nèi)容讀完用時(shí)2分12秒

      而雅思同樣篇幅的內(nèi)容用了多長(zhǎng)時(shí)間呢？

      Well, my group has been doing a project on how household waste is recycled in Britain.We were quite shocked to discover that only 9% of people here in the UK make an effort to recycle their household waste. This is a lower figure than in most other European countries, and needs to increase dramatically in the next few years if the government is going to meet its recycling targets.The agreed targets for the UK mean that by 2008 we must reduce our carbon dioxide emissions by 12.5%, compared with 1990. And recycling can help to achieve that goal, in two main ways: the production of recycled glass and paper uses much less energy than producing them from virgin materials, and also recycling reduces greenhouse gas emissions from landfill sites and incineration plants. As part of our project, we carried out a survey of people in the street, and the thing that came up over and over again is that people don’t think it’s easy enough to recycle their waste. One problem is that there aren’t enough ‘drop-off’ sites, that is, the places where the public are supposed to take their waste.We also discovered that waste that’s collected from householders is taken to places called ‘bring banks’, for sorting and baling into loads. （216單詞 劍橋真題C5）

      這段內(nèi)容讀完用時(shí)1分15秒

      簡(jiǎn)單的公式：1分15秒/ 2分12秒 = 0.57

      雅思的聽力語(yǔ)速比四六級(jí)的語(yǔ)速快了57%。四六級(jí)的學(xué)生聽雅思聽力感覺是rap，而雅思的學(xué)生聽四六級(jí)等于0.5倍速的聽力播放，就覺得語(yǔ)速太慢。

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　　虛擬語(yǔ)氣

　　虛擬語(yǔ)氣的定義：

　　虛擬語(yǔ)氣(Subjunctive Mood)這一語(yǔ)法項(xiàng)目是各類英語(yǔ)考試中心測(cè)試的重點(diǎn)之一。虛擬語(yǔ)氣表示說(shuō)話者做出的假設(shè)而非事實(shí)，或難以實(shí)現(xiàn)的情況，甚至表達(dá)徹底相反的概念。

　　此外如需表達(dá)主觀愿望或某種強(qiáng)烈的感情時(shí)，也可用虛擬語(yǔ)氣。即當(dāng)一個(gè)人說(shuō)話時(shí)欲強(qiáng)調(diào)其所說(shuō)的話是基于自己的主觀想法，愿望，假想，猜測(cè)，懷疑或建議，而不是根據(jù)客觀實(shí)際，就用虛擬語(yǔ)氣。虛擬語(yǔ)氣是由句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊形式表示出來(lái)的。

　　在雅思口語(yǔ)考試中，虛擬語(yǔ)氣是一項(xiàng)非常耀眼的語(yǔ)法點(diǎn)，若果考生能夠在口試過(guò)程中及時(shí)準(zhǔn)確地使用出多種虛擬語(yǔ)氣的句型來(lái)回答問題，肯定在語(yǔ)法評(píng)分上成為一個(gè)顯著的加分項(xiàng)。

　　本文從虛擬語(yǔ)氣的4種使用情況為讀者們整理歸納了眾多虛擬語(yǔ)氣的句型。

　　在條件狀語(yǔ)從句的虛擬語(yǔ)氣

　　1.用if條件從句表示的虛擬條件，是虛擬條件最普通的方式。

　?、偬摂M現(xiàn)在時(shí)表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)，其if從句的謂語(yǔ)形式用動(dòng)詞的過(guò)去式(be一般用were)，主句用would/should/could/might+動(dòng)詞原形。

　　【句型結(jié)構(gòu)】

　　If I were _____,I would/should/could/might do_______.

　　【練習(xí)指導(dǎo)】

　　Q:How to dispose garbage?

　　A:You know sometimes,people would litter around because they couldn’t find any trash can at hand.If I were in the position of my city’s mayor,I would invest a large sum of the city’s finance placing lots of trash bins along the roadside.Besides,I would carry out recycling programs and dispose of hazardous materials like batteries with far tougher standards.In a word,I think we just need to dispose of garbage in a safe and environmentally friendly manner.

　?、谔摂M過(guò)去時(shí)是表示與過(guò)去事實(shí)相反的假設(shè)，if從句的謂語(yǔ)形式用過(guò)去完成時(shí)（即had＋過(guò)去分詞），主句用would/should/could/might+have+過(guò)去分詞。

　　【句型結(jié)構(gòu)】

　　If I had done_____ before,I could have done____.

　　【練習(xí)指導(dǎo)】

　　Q:Describe a place you want to visit

　　A:If I had got enough time and money three years ago,I could have traveled to Santorini which is one of the most luxurious destinations in Greece.

　　2.除了表示虛假條件外，if從句還可以表示對(duì)將來(lái)的推測(cè)，由于是將來(lái)還沒有發(fā)生的，所以談不上是真實(shí)的還是虛假的，只能說(shuō)這個(gè)事情發(fā)生的可能性有多大。一般情況下，可以用陳述語(yǔ)氣的if從句來(lái)表示對(duì)一個(gè)未來(lái)事實(shí)的推測(cè)，這個(gè)事實(shí)是完全可能發(fā)生的。

　　【句型結(jié)構(gòu)】

　　If sb.were to/should+動(dòng)詞原形，sb.would/should/could/might+動(dòng)詞原形。

　　【練習(xí)指導(dǎo)】

　　Q:Will you buy perfume as a gift?

　　A:To be honest,giving others perfume as a gift is not that common with people I know.We prefer giving flowers or books instead because perfume seems to be kind of private.But it is really my mom’s favorite.If I should buy a bottle of Miss Dior for mom as her birthday gift,she might love it for sure.

　　含蓄條件句

　　非真實(shí)條件句中的條件從句有時(shí)不表達(dá)出來(lái)，只暗含在副詞、介詞短語(yǔ)、上下文或其他方式表示出來(lái)，這種句子叫做含蓄條件句，在多數(shù)情況下，條件會(huì)暗含在短語(yǔ)中，如without…，but for…（要不是因?yàn)?#8230;）等。

　　【句型結(jié)構(gòu)】

　　But for+noun,sb.would do…

　　Without+noun,sb.would not have done…

　　…,otherwise sb.would have done…

　　【練習(xí)指導(dǎo)】

　　Q:Do you think mathematics is important in our life?

　　A:Yes,I think so.You know,in our daily lives,most of us just think of mathematics as adding and subtracting like when go shopping,however,when you think about it more closely,you will realize that without mathematics,modern life would not be impossible.For instance,even some simple structures we take for granted such as bridge requires hundreds of different mathematical calculations in order to be designed,built and used safely.

　　用在賓語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣

　　1.在表示愿望的動(dòng)詞wish后的賓語(yǔ)從句中，需用虛擬語(yǔ)氣。（wish后的that常省略），根據(jù)主句時(shí)態(tài)，從句謂語(yǔ)時(shí)態(tài)相應(yīng)退后一位。

　　【句型結(jié)構(gòu)】

　　I wish I were…

　　I wish I could have done…

　　I wish I could/would do…

　　【練習(xí)指導(dǎo)】

　　Q:What kind of books do you like to read?

　　A:I wish I were more of a bookworm.To be honest,I don’t really have the patience to sit through a novel,I get distracted too easily and forget what I have read.When I do read,its usually a magazine or a short news article or something like that.

　　2.在具有愿望、請(qǐng)求、建議、命令等主觀意愿的動(dòng)詞(desire,demand,advice,insist,require,suggest,propose,order,recommend,decide…)后的賓語(yǔ)從句中需用虛擬語(yǔ)氣，謂語(yǔ)動(dòng)詞用(should)+動(dòng)詞原形。值得注意的是，如果賓語(yǔ)從句的動(dòng)詞是否定的，否定詞not的位置應(yīng)在動(dòng)詞之前，而不是動(dòng)詞之后。

　?、僭贗t is+上述動(dòng)詞的過(guò)去分詞，其后所跟的主語(yǔ)從句中，如It is suggested that pupils wear school uniforms.

　　【句型結(jié)構(gòu)】

　　It is suggested that…

　　It is demanded that…

　　It is required that…

　　It is recommended that…

　　【練習(xí)指導(dǎo)】

　　Q:Do you think schools should educate children to protect the environment?

　　A:Since on weekdays,children spend most of their time at school,I do believe that to maintain a healthy lifestyle,children should be educated in a positive way about the environment in order to create a sense of consciousness and participation.It is suggested that children should learn how to classify the garbage,have the awareness of pollution reduction and so on.

　?、诒硎尽敖ㄗh”后的賓語(yǔ)從句。主要是指advise，suggest，propose，recommend等的賓語(yǔ)從句，從句謂語(yǔ)由“should+動(dòng)詞原形”構(gòu)成。

　　【句型結(jié)構(gòu)】

　　…advise…should do…

　　…suggest…should do…

　　…recommend…should do…

　　【練習(xí)指導(dǎo)】

　　Q:Do you like drinking water?

　　A:Well,it is not a matter of likes or dislikes but a quite crucial part of our daily life.My mother always advises me that I should drink at least eight cups of water a day to keep my body moisturizing.

　　3.一般would rather，had rather，would sooner等之后的賓語(yǔ)從句常表示與客觀事實(shí)不相符的一種愿望，故使用虛擬語(yǔ)氣。would（had）rather,would sooner也用來(lái)表達(dá)主觀愿望，它們之后的賓語(yǔ)從句中需用虛擬語(yǔ)氣。謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式表示現(xiàn)在或?qū)?lái)，用過(guò)去完成式表示與過(guò)去事實(shí)相反。

　　【句型結(jié)構(gòu)】

　　……would rather+v+ed

　　……h(huán)ad rather+v+ed

　　……would sooner…v+ed

　　【練習(xí)指導(dǎo)】

　　Q:What kind of movies do you like?

　　A:Actions movies are the kind I preferred.I'd rather I had seen the Avengers earlier,as opposed to the romantic-comedy my girlfriend wanted to see.

　　其他形式的虛擬語(yǔ)氣

　　1.It is+necessary等形容詞后，that主語(yǔ)從句中虛擬形式使用，這類形容詞包括necessary,important,essential,imperative,urgent,preferable,vital,advisable等。

　　【句型結(jié)構(gòu)】

　　It is…….that+主語(yǔ)從句，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞常用should+動(dòng)詞原形

　　【練習(xí)指導(dǎo)】

　　Q:Do you often wear makeup?

　　A:Once in a blue moon.I take part in some stage(art)performances occasionally.It is necessary that I should wear some makeup for those special events.

　　2.在if only引起的感嘆句中需用虛擬語(yǔ)氣。謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式或過(guò)去完成式。

　　【句型結(jié)構(gòu)】

　　If only…were…/could have done…/could/would do…

　　【練習(xí)指導(dǎo)】

　　Q:Do you think people should protect our environment?

　　A:To my mind,of course.If only people were more aware of how fragile and delicate the natural environment was,we would surely pay more attention to protecting and conserving it.

　　關(guān)于雅思口語(yǔ)6.5分和6分有什么區(qū)別？雅思口語(yǔ)怎么才能拿高分信息便為大家介紹到這里，希望文章里的這些信息考生們能認(rèn)真的閱讀，如果是想再了解其它方面的信息，請(qǐng)點(diǎn)擊咨詢更多雅思口語(yǔ)資訊請(qǐng)持續(xù)關(guān)注http://www.10000hz.net.cn