雅思寫作開頭段怎么寫要素之一： Restatement of the Topic

　　(雅思寫作大作文的題目都會(huì)給出相關(guān)情景或話題，在首段中應(yīng)先對(duì)題目中的情景或話題進(jìn)行展開。)

　　方法一：改寫。即按照雅思寫作題目所給的內(nèi)容，用不同的表達(dá)方法重新寫一遍，千萬不能抄襲。但改一兩個(gè)詞不算改寫，一定要將整個(gè)表達(dá)方式改掉。

　　方法二：自己展開。即根據(jù)雅思寫作題目所談到的話題內(nèi)容適當(dāng)展開，簡單談?wù)勀壳吧鐣?huì)中的情況怎樣。但不要談得太多，更不能偏題。這需要大量的雅思寫作輔導(dǎo)，大家在私底下要勤加練習(xí)。

　　雅思寫作開頭段怎么寫要素之二：Express Your Opinion (雅思寫作大作文的題目中一般會(huì)問你 do you

　　agree or disagree 或 what do you think

　　等，因此必須與之相對(duì)應(yīng)地在首段中表明你的觀點(diǎn)。)

　　方法一：中立觀點(diǎn)?？梢哉f某種做法既有好又有壞;對(duì)某種觀點(diǎn)有人同意又有人不同意等等。較好的表達(dá)如I

　　partly agree with the opinion expressed above.

　　方法二：一邊倒觀點(diǎn)。即直截了當(dāng)?shù)卣f贊成某個(gè)觀點(diǎn)或不贊成某個(gè)觀點(diǎn)。

　　方法三：不表達(dá)觀點(diǎn)。即不在首段明確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但必須要先分析一下，在末尾一段表明觀點(diǎn)。

　　方法一在雅思寫作考試中用得比較多;方法二適中;方法三用得比較少。

　　雅思寫作開頭段怎么寫要素之三：No Excessive Background

　　(雅思寫作大作文首段中只要涵蓋以上兩要素即可，不要寫過多不相干的展開內(nèi)容，更不要將理由寫進(jìn)去，否則主體段便沒內(nèi)容寫了。)

　　環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

大家都知道雅思作文要寫兩篇作文。兩篇雅思作文分為A類作文和G類作文，下面來了解雅思寫作多少字比較合適。

雅思寫作多少字比較合適?針對(duì)雅思作文A類考生：A類雅思雅思小作文，要求考生們根據(jù)電腦給出的圖表或表格寫一篇大約150字的文章，考察考生對(duì)雅思作文的描述和分析數(shù)據(jù)能力。

A類雅思大作文，要求考生們針對(duì)某個(gè)問題或觀點(diǎn)寫一篇大約250字的文章，要求考生在雅思作文里能夠恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z氣和語域討論問題，并且展開論證，其中也包括對(duì)雅思作文的詞匯、語法等考察。

針對(duì)雅思作文G類考生：G類雅思小作文，要求考生們寫一篇大約150字的信，考察的內(nèi)容是詢問信息或解釋一種情況。

G類雅思大作文，要求考生們寫一篇大約250字的短文，要求考生能夠恰當(dāng)?shù)氖褂谜Z氣和語域表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且反駁其它觀點(diǎn)，其中也包括對(duì)雅思作文的詞匯、語法等考察。

雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)雅思作文字?jǐn)?shù)提出了明確的限制，規(guī)定雅思作文完成的情況主要包括這三個(gè)方面：內(nèi)容是否切題，立場(chǎng)是否鮮明并得到有效闡釋，結(jié)構(gòu)是否有邏輯性。

下面考生們可以根據(jù)自己的目標(biāo)雅思作文分?jǐn)?shù)，來確定自己的雅思大作文的比較少的字?jǐn)?shù)，如下是根據(jù)老師的統(tǒng)計(jì)：

目標(biāo)4分—4.5分的考生：雅思大作文的字?jǐn)?shù)控制在180字—200字左右;

目標(biāo)5分—5.5分的考生：雅思大作文的字?jǐn)?shù)控制在200字以上;

目標(biāo)6分以上的考生：雅思大作文的字?jǐn)?shù)控制在280字以上;

目標(biāo)6.5分以上的考生：雅思大作文的字?jǐn)?shù)控制在320字以上。

環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢http://www.10000hz.net.cn/，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　有的考生遇到過這樣的困惑，在拿到分?jǐn)?shù)以后卻發(fā)現(xiàn)雅思寫作明顯比自己平實(shí)正常水平要低，因此就會(huì)選擇去復(fù)議。而有關(guān)雅思考試復(fù)議的成功幾率，好多人都給出了不同不樣的說法，以下就為大家?guī)硌潘紡?fù)議要考慮的問題的內(nèi)容。

　　1. 考場(chǎng)。有一些考生表示，在不同的考場(chǎng)考試會(huì)有不同的復(fù)議結(jié)果。在澳洲的考試?yán)锔鱾€(gè)考場(chǎng)的卷子通常會(huì)被匯總到墨爾本雅思中心總部進(jìn)行統(tǒng)一復(fù)議，而后又隨機(jī)發(fā)送至各個(gè)考點(diǎn)的考官手里做評(píng)審。因此不管你在哪里考試，結(jié)果都一樣。

　　2. 想要提升0.5分到一個(gè)整數(shù)分是很難的，但是提高到一個(gè)5.5又或是6.5之類的非整數(shù)分卻要容易些。復(fù)議的考官算得上是考官中的考官，他們的審查會(huì)更加的細(xì)致，但同樣是更客觀的。該給的分?jǐn)?shù)，他們一定給，不該給的，他們也不會(huì)去算算數(shù)，算你的分?jǐn)?shù)到底是整數(shù)分還是非整數(shù)分。

　　3. 雅思復(fù)議單科時(shí)，若另外的三門的分?jǐn)?shù)高，那么就更有機(jī)會(huì)復(fù)議成功。復(fù)議時(shí)就算考生們同時(shí)復(fù)議4科，這樣會(huì)使考官看見自己其他三門是如此的強(qiáng)大，就算是有9分，事實(shí)上同樣是無濟(jì)于事的。因?yàn)樗麄儾粫?huì)受其他科目影響而去同情大家較低分?jǐn)?shù)的那門，即使分差有2分以上?？脊俨粫?huì)分析，你是不是發(fā)揮失常，是不是你之前的考官給你給分低了。而是只會(huì)專注在你的單科卷面上。所以不要再抱著各種僥幸心理了。

　　4. 復(fù)議時(shí)間問題。有一些表示，若你在三個(gè)星期時(shí)間里沒有收到你的復(fù)議成績，如此你的成功率便會(huì)更高，特別是你等到了第8周，那就基本是提高分?jǐn)?shù)了。那么，以本人的親身經(jīng)歷告訴烤鴨們，這是傳說，很美麗的傳說。本人當(dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)，符合了以上所有點(diǎn)，而且也是等到了第

　　上述老師為大家分析整理了雅思復(fù)議要考慮的問題的內(nèi)容，總之大家要明白，若是碰到成績明顯不符合自己真實(shí)水平的，拿去復(fù)議，這個(gè)沒有什么好怕的，而后再淡定地繼續(xù)去備考復(fù)習(xí)雅思。以上備考資訊由東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編整理，希望能幫助大家備考，更多的備考資訊，請(qǐng)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

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雅思口語是雅思考試的四個(gè)模塊之一，也是考生們普遍認(rèn)為最具挑戰(zhàn)性的部分之一?？谡Z考試要求考生在與考官的交流中流利自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。那么雅思口語提升班有嗎?下面小編為大家詳細(xì)介紹。

一、雅思口語提升班有嗎

1、有。雅思口語班是專門針對(duì)雅思口語考試內(nèi)容和技巧的培訓(xùn)班。在這個(gè)班級(jí)里，學(xué)生將得到有針對(duì)性的指導(dǎo)，以幫助他們?cè)谘潘伎谡Z考試中取得更好的成績。雅思口語班通常由經(jīng)驗(yàn)豐富的雅思口語教師組成，他們了解雅思口語考試的要求，并能夠針對(duì)不同學(xué)生的需求制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2、雅思口語班的特點(diǎn)之一是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐?？谡Z考試考察的是學(xué)生的口頭表達(dá)能力，因此在口語班中，學(xué)生將有大量的口語練習(xí)機(jī)會(huì)。教師會(huì)組織各種口語練習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在放松愉快的氛圍中進(jìn)行口語訓(xùn)練，提高他們的口語流利度和自信心。

3、雅思口語班還注重對(duì)口語技巧的講解和演示。口語考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括發(fā)音、詞匯、語法、流利度和連貫性等方面，因此口語班將教授學(xué)生如何正確發(fā)音、如何運(yùn)用豐富多樣的詞匯和句子結(jié)構(gòu)、如何組織清晰連貫的思路等技巧，幫助學(xué)生在口語考試中展現(xiàn)出最佳水平。

4、雅思口語班還注重提高學(xué)生的話題表達(dá)能力?？谡Z考試中的話題廣泛涉及生活、工作、學(xué)習(xí)等方面，學(xué)生需要能夠準(zhǔn)備各種話題并能流利表達(dá)自己的觀點(diǎn)。因此，口語班將幫助學(xué)生熟悉常見話題，并提供豐富的范例和練習(xí)，讓學(xué)生在考試中能夠應(yīng)對(duì)自如。

二、優(yōu)秀的雅思培訓(xùn)班主要從以下幾個(gè)方面著手

1、品牌。優(yōu)秀的品牌對(duì)于我們來說是先期質(zhì)量的保證。

2、價(jià)格。需要根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)情況選擇合適的課程，然后“貨比三家”，仔細(xì)衡量。

3、師資。注意仔細(xì)考察老師的教學(xué)能力，這可以從教師的從業(yè)證書及試聽課程上比較出來，一個(gè)專業(yè)并且有趣的老師能夠提升不少你對(duì)雅思考試的信心，這對(duì)你自身最終能夠提分是很有幫助的。

4、試聽課。抓住機(jī)構(gòu)提供的試聽課的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，觀察課程是否符合自己的需要。通過以上四個(gè)方面你應(yīng)該就知道好不好了!

1.a lot of/lots of

這對(duì)短語通常不必出現(xiàn)在雅思寫作中,評(píng)委早已看煩了。能夠用A considerable number of來替代他們。

比如：There are a lot of books in the library.

There are a considerable number of books in the library.

2.Recently

這一詞不太好，依照權(quán)威專家的叫法就是說too imprecise,沒有1個(gè)實(shí)際的時(shí)間。能夠用 in the last five years…/since…替代。

比如：Recently, many foreigners came to China.

In the last five years, many foreigners came to China.

3.Nowadays

原因和2類似, 這一詞用在稿子里看起來太普通了, 權(quán)威專家的原句是it does not mean very much，這就必須人們?cè)谘潘紝懽鲗W(xué)習(xí)培訓(xùn)中擴(kuò)張人們的英語詞匯量啦。

比如：Nowadays, more and more students go abroad to seek better education.

4.不可以用vivid來描述world，vivid能夠用而言memories或是是dream這類的。

5.It is a well known fact…盡量不要用, 有的評(píng)委將會(huì)會(huì)罰分。

6.very不可以用于描述delicious, lovely, fantastic, wonderful, amazing, gorgeous and huge。

7.雅思考試稿子中干萬不可以用簡稱,比如I'm，在考試場(chǎng)上不要再犯懶，平常最好是也別寫簡稱，多多的留意，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

8.There is a survey……

權(quán)威專家是那么說的: Has there been? only say this if you actually know of one,換句話說評(píng)委了解這種全是你編的，盡量不要用了。

比如：There is a survey on this problem.

9.And, because, but

這3個(gè)詞人們還是常常會(huì)采用，是許多人的雅思寫作語匯必備。我覺得最好是用in addition, therefore, however等替代。

比如：And another three students come from Shanghai.

In addition, another three students come from Shanghai.

10.No one can deny that…/Undoubtedly

這2個(gè)短語太絕對(duì)了，用于打頭并有問題。我覺得每個(gè)人都能持與你建議反過來的心態(tài)。

比如：Undoubtedly, everyone knows it is true.

11.In my opinion, I agree/disagree with this

它是不必要的表述。When stating your opinion you follow with a fact 堅(jiān)信大伙兒都看得懂，也不漢語翻譯了。

比如：In my opinion, we should do this job at once.

希望以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

一、感謝信

1.書信作文構(gòu)造

寫感謝信時(shí)，書信作文行為主體一部分通常分成3個(gè)語段。首段簡單自我介紹，說明自身的真實(shí)身份(假如給較為生疏的人寫信給)，表明寫信給的目地而且表達(dá)清晰對(duì)另一方的感激。第四段詳細(xì)描述另一方幫助的全過程，事兒產(chǎn)生的實(shí)際關(guān)鍵點(diǎn)，注重另一方幫忙解決困難的必要性。第三段明確提出另一方好心的提議，并再度表述自身的謝謝之情。

2.常用句型

1)I take this opportunity to express to you my deep appreciation for the kind assistance you rendered me.

2)I wish there were a better word than thanks to express my appreciation for your generous help.

3)My appreciation to you for your generous help is beyond words. I wish I could repay it one day.

4)Please accept my most cordial thanks for your timely help, which I will always remember.

5)Thank you from the bottom of my heart for your kind help.

6)I hope to have an opportunity to reciprocate your generosity.

7)I appreciate the support you have provided and your assistance has been invaluable to me.

二、致歉信

1.書信作文構(gòu)造

致歉信一般 有4個(gè)關(guān)鍵一部分。首位一部分簡單自我介紹，表明寫信給目地，給自己犯錯(cuò)的事深表歉意。其次一部分表明那時(shí)候狀況并表述緣故，明確提出強(qiáng)有力的見解，偏重于客觀事實(shí)。最后一部分明確提出挽救計(jì)劃方案，表述自身想改了或是挽救的想法，留意考慮到收信人的心態(tài)。最終部分再度致歉，首尾呼應(yīng)，表述不再次發(fā)生一樣不正確的心愿，創(chuàng)建個(gè)人信用和信賴。

2.常用句型

1)I just wanted to write you a quick note to apologise for not being able to keep our appointment tomorrow.

2)In deference to your valuable time，I would like to get straight to the point and admit that I was wrong.

3)I really hope that you will be able to accept my apology.

4)Please accept my apologies for…

5)Please accept my sincere apology for missing the interview scheduled for…

6)Please accept my apology for the delay and thank you for your understanding.

三、投訴信

1.書信結(jié)構(gòu)

投訴信是雅思考試中最常見的一種，寫信時(shí)應(yīng)該重點(diǎn)包括三個(gè)部分。第一部分為自我介紹、投訴事由、自己的感受等;第二部分為投訴的事實(shí)與理由，具體描述當(dāng)時(shí)的情形，如人物、時(shí)間、地點(diǎn)和原因等。指出具體問題及其所產(chǎn)生的后果;第三部分可分為提出個(gè)人要求或者建議，清晰說明讀信人可以做的補(bǔ)救措施，希望有關(guān)部門和人士做出相應(yīng)的改進(jìn)，以及提出愿望，希望早日得到答復(fù)。

2.常用句型

1)I am writing to express my dissatisfaction with .

2)There are some problems with that I wish to bring to your attention.

3)I regret to inform you that .

4)You can imagine my disappointment when I discovered that _.

5)You can imagine my feelings when I realized that this would mean .

6)Even though I telephoned you about , .

7)I hope that the authorities concerned will consider my suggestions and improve the situation as best as they can.

8)We trust that you will now consider this matter seriously and make an effort to prevent the recurrence of this kind.

9)We will appreciate your willingness to make up for the loss.

四、邀請(qǐng)信

1.書信結(jié)構(gòu)

寫邀請(qǐng)信時(shí)，書信主體應(yīng)該至少寫到三個(gè)部分。第一部分自我介紹，大概描述活動(dòng)或計(jì)劃的內(nèi)容并指定被邀請(qǐng)參加的人。第二部分指定日期、地址和時(shí)間。提出邀請(qǐng)，希望對(duì)方參加。如果恰當(dāng)?shù)脑挘宄该鞒鱿顒?dòng)所需要做的準(zhǔn)備，如著裝要求等。第三部分設(shè)定要求對(duì)方回復(fù)的日期，并表達(dá)感謝。

2.常用句型

1)I would like to invite you to dinner and be our guest.

2)I would like to invite you to join us and attend this meeting.

3)I am glad to invite you to participate in my graduation ceremony.

4)I am honoured to invite you to our wedding, as I understand that you only come to visit on special occasions.

5)Your presence is immediately requested.

五、建議信

1.書信結(jié)構(gòu)

寫建議信，主要有三個(gè)部分。第一部分自我介紹，指出存在的問題，簡要指出其可能的不良后果。第二部分具體介紹情況：表示對(duì)存在問題有興趣，分析其產(chǎn)生原因，并提出合理建議。將最重要的建議放在首尾。強(qiáng)調(diào)所有重要的事項(xiàng)。第三部分期望對(duì)方對(duì)該問題重視，早日解決問題并表達(dá)自己愿意提供進(jìn)一步的幫助。

2.常用句型

1) If I can be of any assistance in any way，please do not hesitate to call me.

2) I am available at Flat 304，Green Revenue，St.Eden，if you require any further information.

3) I am happy to supply any further information you may require and I look forward to hearing from you shortly.

4) Please contact me if I can be of any assistance.

六、咨詢求助信

1.書信結(jié)構(gòu)

咨詢信一般分為三部分：第一部分自我介紹，說明寫信目的(詢問某方面情況)，指明你所需要的信息；第二部分提供相關(guān)背景信息，指出你為什么需要這些信息。詢問具體相關(guān)事宜。指明你什么時(shí)候需要這些信息；第三部分表達(dá)請(qǐng)求幫助的愿望，預(yù)先感謝對(duì)方的幫助，并表示希望早日得到答復(fù)。

2.常用句型

1)I would be much obliged to you if you could let me know the procedures I have to go through.

2)Your prompt and favorable attention to my inquiry would be highly appreciated.

3)I am looking forward to a favorable reply/response at your earliest convenience.

4)Would you provide me with some valuable advice?

5)Your kind reply will be highly appreciated.

6)It would be greatly appreciated if you could furnish me with relevant booklets on the above-mentioned aspects.

7)I am writing to enquire whether I may become a member of your club.

8)I would be grateful if you could let me know your annual fee charges and any other information which would be useful.

9)Please let me know as soon as possible how you propose to settle this matter.

10)Although at this time of year you will have more work to deal with than usual, I would appreciate a reply in a not too distant future.

希望以上內(nèi)容能否對(duì)您有些許幫助，如有雅思托福備考相關(guān)問題可以在線咨詢環(huán)球雅思老師，看見后第一時(shí)間為同學(xué)們解答疑問。環(huán)球雅思秉持教育成就未來的理念，專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。環(huán)球雅思在教學(xué)中采用“九步閉環(huán)法”，幫助學(xué)生快速提升學(xué)習(xí)效能，同時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的課后服務(wù)，跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程，為優(yōu)質(zhì)教學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。目前，環(huán)球雅思東莞學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。相關(guān)問題可在線免費(fèi)咨詢，或撥打免費(fèi)熱線0769-21682008～

　　雅思閱讀考試，時(shí)間60分鐘，共有3篇文章，每篇約1000左右(閱讀量極大)，共40個(gè)題目。雅思閱讀基本技巧就是抓住關(guān)鍵詞回文章去定位，大家可以嘗試以下方法應(yīng)該對(duì)考試是很有幫助的，各位網(wǎng)友值得一試的。

　　辨別正誤題型(True / false /not given)

　　該題型還涉及到：(not given / not mentioned)沒有提到，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)下列提法accurate / inaccurat 精確/不精確;supported / contradicted 一致/不一致。 correct / incorrect 正確與不正確。辨別正誤題型屬于難度較大的題型。通常在閱讀測(cè)試中的第三或第四部分出現(xiàn)。

　　在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如不能完成某一組題，留出一分鐘，用邏輯方法猜測(cè)答案做答。這一方法在回答辨別正誤(True; false; not given)題型時(shí)很有效。邏輯猜題在IELTS測(cè)試中是答題的一個(gè)很關(guān)鍵的方法。事實(shí)上由于時(shí)間的限制，很多題是通過此方法求出的。

　　辨別正誤題答題步驟：

　　1. 詳細(xì)閱讀并理解答題指引部分，確定答題方式。

　　2. 確切理解問句的含義，嚴(yán)格按照文章本身意思理解和推斷，不要想當(dāng)然。

　　3. 找出問句中的關(guān)鍵詞語。

　　4. 利用關(guān)鍵詞語在文章中確定答案位置。

　　5. 仔細(xì)查看文章中關(guān)鍵詞語所在句子中的含義。必要時(shí)應(yīng)查看關(guān)鍵詞語所在句子前后句子的含義。認(rèn)真區(qū)分false和not given，false與原文相反、相沖突;not give則不相沖突，但未提及。

　　6.可利用語法、詞法判斷答案所在相關(guān)句子的肯定與否定含義。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

　　雅思考試現(xiàn)如今都是采用國際認(rèn)可的9分制評(píng)分系統(tǒng)，通過這套系統(tǒng)可以更加準(zhǔn)確的反映考生的語言運(yùn)用水平。每一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)別都有其對(duì)應(yīng)的描述，總分能夠是整數(shù)分又或者是半分。以下就是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編要分享給大家的10個(gè)雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　10個(gè)雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)具體如下：

　　9分(專家水平)

　　有著完全的英語運(yùn)用能力，可以做到適當(dāng)、精確以及流利，同時(shí)還可以真正的理解語言。

　　8分(優(yōu)秀水平)

　　可以把英語運(yùn)用自如,一般只是有零星的錯(cuò)誤又或是用詞不當(dāng)。在陌生的語境下也許會(huì)有誤解出現(xiàn)，還能夠把復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握的相當(dāng)好。

　　7分(良好水平)

　　可以更加有效運(yùn)用英語,盡管時(shí)不時(shí)會(huì)有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解出現(xiàn)。大概的能夠把復(fù)雜的英語掌握的不錯(cuò)，也能理解詳細(xì)的推理。

　　6分(合格水平)

　　大概的可以有效運(yùn)用英語，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解發(fā)生但能使用并理解比較復(fù)雜的英語，特別是在熟悉的語境下。

　　5分(基礎(chǔ)水平)

　　能夠部分的運(yùn)用英語，在大部分情況下能夠清楚大概的意思。盡管經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但在經(jīng)常涉及的領(lǐng)域內(nèi)可應(yīng)付基本的溝通

　　4分(有限水平)

　　一般只是局限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解以及表達(dá)上經(jīng)常會(huì)有問題出現(xiàn)，無法使用復(fù)雜英語。

　　3分(極有限水平)

　　在極熟悉的情況下也通常只是可以做一般的溝通，頻繁發(fā)生溝通障礙。

　　2分(初學(xué)水平)

　　要不是在熟悉的語境下，基本上是只可以使用孤立單詞或短句表達(dá)最基本的信息，不能達(dá)成有效溝通。難以聽懂或者看懂英語。

　　1分(不懂英語)

　　最多能說出個(gè)別單詞，根本無法用英語溝通

　　0分(考生缺席)

　　缺乏評(píng)分依據(jù)。

　　以上是對(duì)10個(gè)雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行簡單的描述，期望考生們能夠認(rèn)真的閱讀，若還想了解更多的內(nèi)容，可以在線咨詢或者是留言。以上備考資訊由東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編整理，希望能幫助大家備考，更多的備考資訊，請(qǐng)關(guān)注東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

學(xué)習(xí)雅思需要積累的單詞很多，語料庫是一個(gè)大型文件的集合，它允許您查找單詞的使用次數(shù)。通過使用語料庫，您可以找到一些經(jīng)常與目標(biāo)詞匯一起使用的單詞。

一、擴(kuò)大雅思閱讀詞匯量技巧

1. 詞匯樹

單詞樹可以為你提供一個(gè)場(chǎng)景。當(dāng)你畫詞匯樹的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在思考單詞組。當(dāng)你看到一個(gè)杯子時(shí)，相關(guān)的單詞也會(huì)立刻出現(xiàn)在你的腦海中，如刀knife，叉fork，盤子plate，餐具dishes等。

2.創(chuàng)建詞匯主題

列出詞匯表主題，包括每個(gè)詞匯的術(shù)語、定義和示例。

3.利用技術(shù)

看DVD是幫助你理解英語聽力的好方法。精心挑選的一些感興趣場(chǎng)景，可以幫助你觀看DVD同時(shí)作為練習(xí)詞匯的一種方式。

4.專門的匯表

一個(gè)專門的詞匯表可以幫助你在工作、學(xué)習(xí)或愛好上有針對(duì)性的詞匯，這樣有助于更好地掌握單詞。

5. 構(gòu)詞表

構(gòu)詞是高級(jí)英語學(xué)習(xí)者取得學(xué)習(xí)成果的重要途徑之一。一些高級(jí)英語考試，如托福和英語證書考試，把構(gòu)詞作為考試的一個(gè)重要部分。

6. 圖解詞典

一幅畫勝過千言萬語。圖解詞典對(duì)于準(zhǔn)確的記憶詞匯非常有用，市面上也有許多為英語學(xué)習(xí)者準(zhǔn)備的優(yōu)秀插圖詞典。

7.學(xué)會(huì)搭配

搭配是指經(jīng)常出現(xiàn)在一起的單詞。一個(gè)很好的例子:to do your homework.

8.使用語料庫

語料庫是一個(gè)大型文件的集合，它允許您查找單詞的使用次數(shù)。通過使用語料庫，您可以找到一些經(jīng)常與目標(biāo)詞匯一起使用的單詞。語料庫與詞匯樹相結(jié)合是學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)域?qū)I(yè)詞匯的一種好方法。你可以從英國國家語料庫開始。

二、擴(kuò)大雅思閱讀詞匯量的建議

1. 使用雅思閱讀詞匯學(xué)習(xí)方法，幫助你快速專注于你需要學(xué)習(xí)的雅思閱讀詞匯。

2.不要亂列生詞表。按主題分組。這將幫助你更快地記住新單詞。

3.如果你有時(shí)間，就算你沒有，也要為自己創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境。用新單詞寫幾個(gè)例句，幫助你在語境中記住雅思單詞。

4.無論什么時(shí)候你讀英語，手邊都要有一個(gè)筆記本。

雅思寫作提分要求1：審題最重要，緊抓題目中心論點(diǎn)，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分。

通常來說，考生在進(jìn)行雅思作文寫作中。除了要抓住題目核心之外，就是要對(duì)考生寫的話題要有鮮明的觀點(diǎn)和充分的論據(jù)。尤其是對(duì)論據(jù)的敘說，因?yàn)橛^點(diǎn)很好被提出來，重點(diǎn)就是你選用的題材是不是很恰當(dāng)。同時(shí)有良好的方法將論據(jù)一一延展。文章應(yīng)該有一條無形的線貫穿始終，任何偏離文章總觀點(diǎn)的內(nèi)容都應(yīng)該被刪除，哪怕那些段落和句子非常亮眼。

雅思寫作提分要求2：話題思路整理。

通?？忌趯W(xué)習(xí)雅思寫作技巧的時(shí)候， 總會(huì)被強(qiáng)調(diào)文章邏輯結(jié)構(gòu)。很多考生其實(shí)很難理解到底是什么意思，其實(shí)通俗來說就是內(nèi)容扣題，例子客觀，上下文互相呼應(yīng)。考生在對(duì)模板的使用也需要注意，例如需要從各個(gè)話題母題(經(jīng)典高頻考題)及預(yù)測(cè)題目的思路整理出發(fā)，通過學(xué)習(xí)成熟寫作內(nèi)容來打開思路，練習(xí)審題，以保證作文內(nèi)容的扣題。

雅思寫作提分要求3：準(zhǔn)確判斷寫作任務(wù)及文章邏輯結(jié)構(gòu)。

傳統(tǒng)的備考方法注重題目表面陳述方式的差異性，比如：議論文Argumentation(議論文)類題型題目的陳述方式常見的有：

1.一個(gè)觀點(diǎn)的討論。提問方式：Towhat extent do you agree or disagree? / What is your opinion on this statement(=issue)?

2.兩個(gè)觀點(diǎn)的討論。提問方式：Discussboth opinions and give your own idea.

3.討論現(xiàn)象或事物的利弊。提問方式：Do the advantages of… outweigh the disadvantages? / Discuss theadvantages and disadvantages of…

上述三點(diǎn)看似不同，但并沒有實(shí)質(zhì)性的差別，它們都體現(xiàn)出了唯一的寫作要求：即辯證地分析題目中提出的討論內(nèi)容并表明態(tài)度。其實(shí)，如果按照國外預(yù)科語言課程寫作題型分類來判斷，Argumentation(議論文)類題型分為三種Influence，Prediction，Solution;這種題型的分類更注重寫作任務(wù)本身，而非題目的表面陳述方式。

很多考生都喜歡使用寫作的萬能模板，其實(shí)這樣對(duì)于想突破高分的人而言是不利的。最好盡量避免使用這些模板，因?yàn)槲覀冃枰獜?qiáng)調(diào)的是文章的中心觀點(diǎn)決定文章邏輯結(jié)構(gòu)，而不是題目表面的陳述方式，更不能忽略不同題目寫作內(nèi)容的差異來刻意統(tǒng)一出一個(gè)“最容易得分”的結(jié)構(gòu)。換句話說，寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)里第一項(xiàng)文章內(nèi)容的確定在先，第二項(xiàng)文章邏輯結(jié)構(gòu)的判斷其次，是根據(jù)內(nèi)容需求選擇邏輯結(jié)構(gòu)。

雅思寫作提分要求4：語匯儲(chǔ)備。

考生在使用詞匯和短語的時(shí)候，一定要切記不要重復(fù)用詞，最好能用多種表達(dá)方式去表現(xiàn)句子含義，這樣才能體現(xiàn)考生用詞豐富。此外，很多考生覺得記同義詞就可以解決上述問題，但依舊得不了高分，其實(shí)是很多相近意思的詞匯存在很多細(xì)節(jié)和適用語境的差別。例如要表達(dá)“小心的”，careful為最一般意義的小心，cautious則是“警覺”，meticulous有“一絲不茍”的含義，scrupulous是在“正直”前提下表現(xiàn)出的細(xì)心謹(jǐn)慎。這幾個(gè)單詞不能隨意換用，而要根據(jù)描述的對(duì)象與程度來選用。另外最基本重要的就是用詞準(zhǔn)確性。一切使用不當(dāng)?shù)脑~匯都會(huì)斷送分?jǐn)?shù)。雅思考官對(duì)微小錯(cuò)誤的懲罰力度極大，不論是基礎(chǔ)語法還是詞匯，連續(xù)的失誤可能導(dǎo)致分?jǐn)?shù)0.5-1分的懲罰，這與口語類似。由于較生僻的詞匯一般有很具體的應(yīng)用情景，稍有不當(dāng)都可能給考官生搬硬套的印象，甚至直接影響最終成績。

雅思寫作提分要求5：選擇恰當(dāng)?shù)恼Z法結(jié)構(gòu)。

很多考生在進(jìn)行雅思寫作的時(shí)候，總偏愛用幾種句型替換寫，而不在乎是不是合適的。因此選擇合適的語法結(jié)構(gòu)可以使句子意思的表達(dá)更為精確和簡練。以下是在考慮選擇何種語法結(jié)構(gòu)時(shí)可以參考的原則。

1.在雅思寫作中，一個(gè)句子的主語和謂語動(dòng)詞應(yīng)該能夠反映句子中的最重要的意思。例如：

The situation thatresulted in my grandfather's not being able to study engineering was that hisfather needed help on the farm.

從意思上來分析，上面這句話需要表達(dá)的重要的概念是“grandfather's not being able to study”.

在表達(dá)這個(gè)概念時(shí)，原句用的主語是situation,謂語動(dòng)詞是was,不能強(qiáng)調(diào)需要表達(dá)的重點(diǎn)概念，可以改為下面這句話：

My grandfathercouldn't study engineering because his father needed help on the farm.

2.在雅思寫作中，避免頻繁使用“there be”結(jié)構(gòu)。

例如：There were 25 cowson the farm that my grandfather had to milk every day. It was hard work for mygrandfather.

可以改為：

My grandfatherworked hard. He had to milk 25 cows on the farm every day.

更簡潔的句式為：

My grandfatherworked hard milking 25 cows daily.

3.在雅思寫作中，把從句改為短語或單詞。

例如：Dairy cows wereraised on the farm, which was located100 kilometers from the nearest universityand was in an area that was remote.

簡潔的表達(dá)方式為：

The dairy farm waslocated in a remote area, 100 kilometers to the nearest university.

4.在雅思寫作中，僅在需要強(qiáng)調(diào)賓語而不是主語的時(shí)候，才使用被動(dòng)語態(tài)。

例如：In the fall, notonly did the cows have to be milked, but also the hay was mowed and stacked bymy grandfather's family.

本句不夠簡潔的原因是本句的重心應(yīng)該是“忙碌的家庭-my grandfather's family”.

而使用了被動(dòng)語態(tài)后，仿佛重心變成了cows和hay,下面的表達(dá)方式是主動(dòng)語態(tài)，相對(duì)來說更簡潔一些：

In the fall, mygrandfather's family not only milked the cow but also mowed and stacked thehay.