大家在練習(xí)雅思聽(tīng)力的過(guò)程中，不要盲目地“只進(jìn)不出”，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行跟讀，會(huì)很好地鍛煉大家的應(yīng)變能力。下面是雅思聽(tīng)力練習(xí)方法，大家可以作為參考。

積累各種場(chǎng)景的詞匯

詞匯是聽(tīng)力的基礎(chǔ)，也是整個(gè)雅思考試的基礎(chǔ)。雖然沒(méi)有具體要求掌握一定數(shù)量的詞匯，但是雅思考試必須掌握一定數(shù)量的詞匯，死記硬背是不可行的，要找到合適的方法來(lái)進(jìn)行詞匯背誦。

因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣，這里有一個(gè)常見(jiàn)的方法，要先了解自己掌握詞匯量的數(shù)量。然后再根據(jù)錄音背誦單詞，還需要有指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)。

雅思聽(tīng)力的大場(chǎng)景可以分為日常生活、學(xué)術(shù)研究等方面，這些場(chǎng)景可以細(xì)化成小場(chǎng)景。因此，背誦聽(tīng)力單詞是非常重要的，這樣日常不斷的練習(xí)，掌握詞匯，即使遇到不熟悉的場(chǎng)景，也可以根據(jù)掌握的詞匯來(lái)處理。

在聽(tīng)力中鍛煉語(yǔ)法能力

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的所有步驟包括詞匯、語(yǔ)法和句子層層遞進(jìn)。掌握了詞匯之后，我們必須掌握語(yǔ)法。然而，語(yǔ)法是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn)，所以考生需要在日常生活中多練習(xí)。

在老師的指導(dǎo)下，考生需要練習(xí)一些復(fù)雜的句子來(lái)分析語(yǔ)法，從而提取信息，練習(xí)語(yǔ)法。掌握好語(yǔ)法對(duì)聽(tīng)力的第三和第四部分有很大的幫助。

提高反應(yīng)速度

雅思聽(tīng)力考試要求在一定的時(shí)間內(nèi)，回答完所有的問(wèn)題，并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，不能提前知道題目，因此，要求考生提高閱讀速度，盡量利用空隙時(shí)間記憶聽(tīng)力題目中的目標(biāo)單詞，以便在后面的答題時(shí)可以預(yù)測(cè)答案。

訓(xùn)練注意力

雅思聽(tīng)力需要全程有足夠的注意力，如果在考試中因?yàn)槿魏纹渌蚨中?，就很容易錯(cuò)過(guò)重要的信息，造成答案不正確。

因此，考生在平時(shí)的練習(xí)中要多練習(xí)幾次，才能集中注意力，比較好和考試時(shí)間和考試長(zhǎng)度一樣準(zhǔn)確，這樣多次的練習(xí)，會(huì)對(duì)真正的考試集中起到很好的作用。

訓(xùn)練跟讀能力

考生在練習(xí)聽(tīng)力的過(guò)程中，不要盲目地“只進(jìn)不出”，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行跟讀，會(huì)很好地鍛煉考生的應(yīng)變能力。特別是對(duì)于一些長(zhǎng)難句，通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跟讀和練習(xí)，考生的聽(tīng)力反應(yīng)會(huì)有一定程度的提高。

　　1、微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)分別研究什么

　　A-Level經(jīng)濟(jì)分為微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。微觀經(jīng)濟(jì)一般是指?jìng)€(gè)別對(duì)的企業(yè)、單位進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，比如生產(chǎn)、功效等。以?xún)r(jià)格和市場(chǎng)信號(hào)為根據(jù)，通過(guò)完全競(jìng)爭(zhēng)而自行調(diào)整與平衡。

　　宏觀經(jīng)濟(jì)會(huì)從國(guó)家的角度看待經(jīng)濟(jì)，將會(huì)學(xué)習(xí)很多經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的概念以及涉及政府解決問(wèn)題時(shí)的利弊權(quán)衡，從社會(huì)的全局利益出發(fā)，運(yùn)用各種手段進(jìn)行宏觀的調(diào)節(jié)和控制。

　　我們?yōu)榇蠹以谠俅握砹艘徊ㄔ贏-Level經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中容易經(jīng)常混淆或使用錯(cuò)誤的微觀經(jīng)濟(jì)以及宏觀經(jīng)濟(jì)的短語(yǔ)和概念，大家可以速記一下！

　　2、微觀經(jīng)濟(jì)中容易混淆的概念

　　MC=AC

　　MC=MR

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：MC=AC：the output level where productive efficiency occurs and MC=MR：the output level where profit is maximised。

　　MC=AC：生產(chǎn)效率發(fā)生產(chǎn)出水平

　　MC=MR：利潤(rùn)最大化的條件

　　Wealth 財(cái)富

　　Income 收入

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：Wealth：the value of a stock of assets and Income：the flow of earnings from using factors of production to generate an output of goods and services

　　財(cái)富：指物品按價(jià)值計(jì)算的富裕程度

　　收入：家庭中的勞動(dòng)者個(gè)人要作為勞動(dòng)力的提供者在勞動(dòng)市場(chǎng)上把勞務(wù)供應(yīng)給企業(yè)（作為重要的生產(chǎn)要素）以換取工資收入作為勞動(dòng)力的價(jià)值

　　External cost 外部成本

　　Social cost 社會(huì)成本

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：Externalcost：a cost to a 3rdparty agent arising from production and/or consumption and Socialcost：the negative outcomes of production or consumption of a productionfor society as a whole

　　外部成本：是指產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)者以外的某人（第三方）所承擔(dān)的成本

　　社會(huì)成本：整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)或消費(fèi)生產(chǎn)的負(fù)面結(jié)果

　　3、宏觀經(jīng)濟(jì)中容易混淆的概念

　　Changes in the price level 價(jià)格水平的變化

　　Change in inflation 通貨膨脹的變化

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：Changes in the price level：a measurement in the change of actual prices and Change in inflation：a measurement in the rate of change of general price level

　　價(jià)格水平的變化：衡量實(shí)際價(jià)格變化

　　通貨膨脹的變化：衡量一般價(jià)格水平的變化率

　　Weak pound sterling 英鎊弱勢(shì)

　　Depreciation in the pound sterling 英鎊貶值

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：Weakpound sterling：where the value of the pound is low compared to another currencyand Depreciation in the pound sterling：where the value of the pound is falling compared to another currency

　　英鎊弱勢(shì)：與其他貨幣相比，英鎊的價(jià)值較低

　　英鎊貶值：與另一種貨幣相比，英鎊價(jià)值下跌

　　Unemployment 失業(yè)

　　Economic inactivity 經(jīng)濟(jì)不活躍

　　這兩者有什么區(qū)別？

　　*Ans：Unemployment： people who are able， available and actively seeking paid work but who have been unable to find a job and Economicinactivity： that section of the working age population which is not in employmentand is not actively seeking employment

　　失業(yè)：可以、愿意并積極尋求有償工作但無(wú)法找到工作的人

　　經(jīng)濟(jì)不活躍：適齡的工作人群中沒(méi)有就業(yè)但沒(méi)有積極尋求就業(yè)

　　以上就是小編為大家講解的ALevel微觀經(jīng)濟(jì)和宏觀經(jīng)濟(jì)的知識(shí)點(diǎn)，希望大家重視起來(lái)，提高備考能力，并且小編建議大家要重視真題的練習(xí)，這樣才能順利通過(guò)考試，如果還想了解更多alevel物理測(cè)試題、alevel成績(jī)查詢(xún)時(shí)間的信息，可以在線咨詢(xún)我們。

　　在雅思考試的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)四項(xiàng)科目中，寫(xiě)作科目是很多考生望而生畏的一科。相對(duì)于其他科目而言，也極不容易獲得高分。不少烤鴨抱怨說(shuō)即便是要求使用中文來(lái)完成雅思寫(xiě)作任務(wù)都不知所措。如何才可以提高雅思寫(xiě)作分?jǐn)?shù)呢？東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）深圳學(xué)校李伽老師為同學(xué)們總結(jié)了雅思寫(xiě)作高分技巧，在雅思備考時(shí)全面復(fù)習(xí)五點(diǎn)要素，全面掌握雅思作文高分思路。

　　1.擴(kuò)大知識(shí)面，增加知識(shí)積累

　　近年來(lái)，雅思寫(xiě)作考核趨勢(shì)越發(fā)嚴(yán)格。作文寫(xiě)作任務(wù)中所涉及到的話題有時(shí)候是為考生所不熟悉的。對(duì)于很多考生而言，雅思寫(xiě)作最難的部分就是看不懂題目或者看懂了題目卻無(wú)法理解，于是更不用說(shuō)寫(xiě)出一篇好作文。因此平時(shí)擴(kuò)大自身知識(shí)面，加大閱讀量是提高寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的當(dāng)務(wù)之急。在我們的課堂中，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)于寫(xiě)作題目的理解是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2.寫(xiě)作單詞，句型的積累

　　在教學(xué)過(guò)程和給學(xué)生批改作文的過(guò)程中，屢屢發(fā)現(xiàn)不少考生的作文就好像是一篇口語(yǔ)稿件。其中原因主要是考生們的詞匯量。寫(xiě)作詞匯與日?？谡Z(yǔ)詞匯要求不同，同時(shí)寫(xiě)作句型也相對(duì)于口語(yǔ)句型的要求更高。因此，想要提高雅思寫(xiě)作分?jǐn)?shù)的考生們務(wù)必需要大量積累寫(xiě)作詞匯和相應(yīng)的精彩句型，讓自己的文章符合正式書(shū)面用語(yǔ)的要求。

　　我們?cè)谑谡n過(guò)程中也會(huì)專(zhuān)項(xiàng)教授學(xué)生們寫(xiě)作準(zhǔn)用措辭，幫助同學(xué)們?cè)谛揶o方面有進(jìn)一步地提高。

　　3.寫(xiě)作觀點(diǎn)的構(gòu)思

　　近期雅思寫(xiě)作考題時(shí)常出現(xiàn)一些較為抽象的話題要求考生們撰寫(xiě)議論文。對(duì)于烤鴨們最大的挑戰(zhàn)無(wú)疑就是論點(diǎn)的剖析，觀點(diǎn)的闡述。這是寫(xiě)作的關(guān)鍵也是拿分的關(guān)鍵。 對(duì)于寫(xiě)作功底相對(duì)薄弱的考生而言，進(jìn)行觀點(diǎn)分析并撰寫(xiě)中心段落中心句將會(huì)是十分有效的訓(xùn)練。

　　4.范文的學(xué)習(xí)

　　學(xué)習(xí)過(guò)程中最忌諱閉門(mén)造車(chē)， 任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)都鼓勵(lì)大家集百家之所長(zhǎng)。平時(shí)都寫(xiě)作訓(xùn)練也少不了對(duì)于高分范文的學(xué)習(xí)模仿。其中包括對(duì)于范文論點(diǎn)分析學(xué)習(xí)，句型表達(dá)的分析學(xué)習(xí)。并適當(dāng)加以記憶消化，在下次自己撰寫(xiě)文章的時(shí)候加以學(xué)習(xí)模仿。久而久之，自身的寫(xiě)作能力也可以得到很大提高。

　　5.堅(jiān)持文章撰寫(xiě)練習(xí)

　　寫(xiě)作提高是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)較為漫長(zhǎng)的過(guò)程，其間需要考生們堅(jiān)持寫(xiě)作科目的撰寫(xiě)訓(xùn)練。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的復(fù)習(xí)永遠(yuǎn)不能滿足高分備考的需求。希望烤鴨們可以持之以恒，堅(jiān)持對(duì)于寫(xiě)作科目的訓(xùn)練。

環(huán)雅成立時(shí)間長(zhǎng)，所以招生人數(shù)一直比較多。為了滿足他們不同的需求，開(kāi)設(shè)的班級(jí)和課程的種類(lèi)也非常豐富。除了一對(duì)一、10人以下的小班、幾??十人的大班、全日制班、住宿封閉班外，還可以根據(jù)基礎(chǔ)或目標(biāo)選擇課程階段，比如零基礎(chǔ)班、6分強(qiáng)化班、7.5班分班，每年定期推出寒暑假課程。此外，環(huán)亞還可以提供聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)個(gè)別班和基礎(chǔ)自考或?？挤?wù)。應(yīng)該說(shuō)教學(xué)體系比較完整。

雅思一對(duì)一輔導(dǎo)班大概價(jià)格是多少？

經(jīng)常聽(tīng)家長(zhǎng)或者學(xué)生說(shuō)雅思一對(duì)一定制的價(jià)格是多少？國(guó)外的課程太高了。是這樣嗎？眾所周知，與普通班級(jí)相比，雅思1對(duì)1定制課程的學(xué)習(xí)效果明顯更好，尤其是對(duì)于想在短時(shí)間內(nèi)提高雅思成績(jī)的同學(xué)，會(huì)優(yōu)先考慮。而且，雅思1對(duì)1定制課程的課程價(jià)格并不是簡(jiǎn)單的報(bào)價(jià)，會(huì)結(jié)合學(xué)生的英語(yǔ)水平、理想分?jǐn)?shù)、師資配置、教學(xué)方式等因素綜合計(jì)算得出。因此，不同的雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)1對(duì)1定制課程的報(bào)價(jià)往往差別很大，需要從不同的角度去分析。但總的來(lái)說(shuō)，雅思1對(duì)1定制課程的報(bào)價(jià)與學(xué)生的個(gè)體情況密切相關(guān)。

不同的費(fèi)用可能是因?yàn)槟繕?biāo)不同

雅思課程的費(fèi)用會(huì)根據(jù)學(xué)生最終的學(xué)習(xí)目標(biāo)而有所不同。通常，學(xué)生的基礎(chǔ)條件比較薄弱，需要學(xué)習(xí)的課程較多。例如，必須改進(jìn)四個(gè)單獨(dú)的項(xiàng)目。學(xué)費(fèi)自然要貴一些，平均在兩萬(wàn)到三萬(wàn)之間。而有些學(xué)生基礎(chǔ)條件比較好，只是想在雅思考試中學(xué)習(xí)某一個(gè)項(xiàng)目，比如提高口語(yǔ)或者聽(tīng)力，那么學(xué)費(fèi)會(huì)低一些，5000左右一個(gè)項(xiàng)目。所以，大家在面對(duì)雅思培訓(xùn)費(fèi)用的時(shí)候，一定不能只關(guān)注一個(gè)數(shù)字，而是要和課程計(jì)劃進(jìn)行比較，包括總課時(shí)數(shù)和教學(xué)方式。

雅思機(jī)構(gòu)的價(jià)格會(huì)因老師而異

通常來(lái)說(shuō)，負(fù)責(zé)雅思課程的老師至少要三年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。其中，任教分科的教師必須具有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。具有10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師很少直接給學(xué)生授課，大部分負(fù)責(zé)教學(xué)和科研工作。那么，很顯然，雅思培訓(xùn)的費(fèi)用也和選擇的老師有關(guān)。在工資成本方面，雅思培訓(xùn)學(xué)校招聘的老師越有經(jīng)驗(yàn)，成本越高，學(xué)費(fèi)也越高。表現(xiàn)最明顯的是在線1v1高端課程，學(xué)費(fèi)多為800-1800/課時(shí)，因選擇不同的授課老師而導(dǎo)致價(jià)格差異。

在雅思考試中，無(wú)論是什么樣的題型，都應(yīng)把重點(diǎn)放在”如何審題”和”如何聽(tīng)題”上。在瀏覽完題目要求之后，可以使用剩余的時(shí)間來(lái)預(yù)測(cè)答案。

一、情景詞匯

由于雅思聽(tīng)力中場(chǎng)景的多樣性，建議考生應(yīng)該積累一定數(shù)量的情景詞匯。詞匯鞏固應(yīng)該做到”四會(huì)”，能讀、聽(tīng)、拼、寫(xiě)。

聽(tīng)力考試涉及比較專(zhuān)業(yè)的話題，例如動(dòng)物學(xué)、生物學(xué)和環(huán)境類(lèi)等，如果在試題中提出的問(wèn)題，考生需要填寫(xiě)的單詞，既不涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也不涉及考生的專(zhuān)業(yè)詞匯。那么，對(duì)于專(zhuān)業(yè)詞匯重在知其意，做到“會(huì)讀”、“會(huì)聽(tīng)”即可。

二、背景知識(shí)

雅思聽(tīng)力考試真實(shí)地再現(xiàn)了英美國(guó)家的社會(huì)生活和學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

因此，建議考生了解一些典型的場(chǎng)景，如景點(diǎn)、歷史、文化、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。熟悉考試背景是備考雅思聽(tīng)力和提高整體水平不可或缺的一部分。

三、題型技巧

各種題型是雅思聽(tīng)力考試的特點(diǎn)之一。選擇題和填空題作為聽(tīng)力部分的兩大主流問(wèn)題，自然有備考的必要性。在非主流題型中，搭配題，特別是選項(xiàng)內(nèi)容較多的搭配題也將是未來(lái)備考的一大重點(diǎn)。

無(wú)論是什么樣的題型，在備考過(guò)程中，都應(yīng)把重點(diǎn)放在”如何審題”和”如何聽(tīng)題”上。在瀏覽完題目要求之后，可以使用剩余的時(shí)間來(lái)預(yù)測(cè)答案。

高質(zhì)量的審題可以幫助考生在聽(tīng)題的過(guò)程中定位”關(guān)鍵詞”，這不僅可以縮小信息捕獲的范圍，而且可以提高答題的正確率。在聽(tīng)題的過(guò)程中，考生要學(xué)會(huì)掌握試題的節(jié)奏，并注意對(duì)同近義詞，上下義詞和含義轉(zhuǎn)述進(jìn)行聯(lián)想和拓展來(lái)幫助自己定位答案。

四、語(yǔ)音練習(xí)

雅思聽(tīng)力考試的目的之一是評(píng)估考生是否能夠適應(yīng)國(guó)際語(yǔ)言環(huán)境。在聽(tīng)力部分，經(jīng)常聽(tīng)到英式英語(yǔ)、美式英語(yǔ)，包括印度語(yǔ)、日語(yǔ)等。因?yàn)樵诳忌鰢?guó)后，考生可能會(huì)與歐洲人、日本人和韓國(guó)人，更有可能是印度人交流。

因此，在備考時(shí)，熟悉各種發(fā)音，一方面，為了使自己更快地適應(yīng)考試狀態(tài)，另一方面，就是適應(yīng)未來(lái)適應(yīng)國(guó)際語(yǔ)言環(huán)境的準(zhǔn)備。

此外，由于不熟悉發(fā)音規(guī)則而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)下降的現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)考生中依然存在。很多考生在備考雅思聽(tīng)力時(shí)都會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，”看得懂，聽(tīng)不懂。”

一些考生聽(tīng)到了答案，但經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)了。目前，傳統(tǒng)聽(tīng)力教學(xué)中需要掌握的基本發(fā)音，如連讀、弱化、爆破等，已成為許多考生在實(shí)踐中遇到的障礙。

　　每周做一定數(shù)量的練習(xí)題

　　科學(xué)和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，可以規(guī)定自己一周完成一定數(shù)量的練習(xí)題，根據(jù)自身情況決定。題目來(lái)源包括教材、復(fù)習(xí)指南、歷年真題。如果是寫(xiě)作類(lèi)科目，應(yīng)該每周至少寫(xiě)一篇Esaay。

　　創(chuàng)建一個(gè)to-don't list

　　跟to-do list剛好相反，如果你也很容易受到網(wǎng)絡(luò)影響，容易走神，復(fù)習(xí)進(jìn)度落下，那就拿出一天不要上網(wǎng)，不被任何東西影響，專(zhuān)心補(bǔ)上自己欠缺的部分。

　　適當(dāng)給自己放假

　　休息日不僅是讓你放松，還能提高學(xué)習(xí)積極性。比如，周二或周四晚飯后就什么都不學(xué)了，好好休息一下。

　　一周是從周五開(kāi)始的

　　無(wú)論多么喜歡出去玩，A-level要想拿到好成績(jī)，周末你都得學(xué)習(xí)。尤其是每周定下刷100道題的目標(biāo)，主要是利用周末時(shí)間完成，周末時(shí)間也用來(lái)復(fù)習(xí)能大大減輕考試前壓力。

　　不要跟別人攀比

　　我們會(huì)遇到那種明顯不怎么學(xué)習(xí)可卻考得很好的同學(xué)，也會(huì)遇到特別刻苦但成績(jī)還是不行的同學(xué)，你要做的就是找到自己的節(jié)奏和方法，踏踏實(shí)實(shí)提高，成績(jī)上可以攀比，但學(xué)習(xí)方式還是適合自己的最好。

　　不要過(guò)度依賴(lài)筆記

　　考試考的是你知道什么，而不是你的筆記記了些什么。對(duì)知識(shí)理解透了，再整理筆記就很容易了。先閱讀材料，做題，糾正錯(cuò)誤，然后重新讀課本，最后整理筆記，這個(gè)辦法其實(shí)很有效。

　　課程大綱就是你的圣經(jīng)

　　雖然教材、筆記里的內(nèi)容已經(jīng)很全面了，但最好還是隨身帶著課程大綱。復(fù)習(xí)時(shí)找到相關(guān)的topic檢驗(yàn)自己記住多少，忘記的部分再回頭翻書(shū)本。

　　控制時(shí)間

　　無(wú)論是復(fù)習(xí)一個(gè)科目、一個(gè)topic、還是完成一套真題，最好根據(jù)難度控制在一定的時(shí)間內(nèi)，有效提高復(fù)習(xí)階段的時(shí)間利用效率，也能夠讓你在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完卷子。

　　以上就是小編為大家?guī)?lái)的ALevel考試合理備考的規(guī)劃，希望考生們?cè)趥淇贾兄匾暺饋?lái)，除此之外，大家也要在平時(shí)多多積累詞匯，打好備考技巧的基礎(chǔ)。如果想要獲取更多alevel考試報(bào)名、alevel考試報(bào)名等更多信息，大家可以線上咨詢(xún)我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　準(zhǔn)備雅思考試的學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)大量的雅思寫(xiě)作范文，看了范文之后學(xué)生要能應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中去，這樣看的知識(shí)才是自己的，那么怎樣才能應(yīng)用呢?下面以2019年6月22日的作文范文為例分析一下，希望可以幫到大家，一起來(lái)看看吧!

　　一、用觀點(diǎn)和話題詞匯

　　毫無(wú)疑問(wèn)，這兩個(gè)題目的話題分類(lèi)都是環(huán)境類(lèi)話題，并且都是在強(qiáng)調(diào)承擔(dān)環(huán)保責(zé)任方面的論述。對(duì)于那些基礎(chǔ)較好的烤鴨們而言，完全可以在閱讀范文的時(shí)候，整理出一些話題詞匯和高分用法。化為己用，然后在自己的文章里面果斷將其表達(dá)出來(lái)。這樣，不僅文章仍然有自己特色，也很容易就能滿足高分?jǐn)?shù)段的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、用段落或句子

　　如果烤鴨們英語(yǔ)基礎(chǔ)不是十分給力，那么就可以將這個(gè)范文的主體段落直接應(yīng)用于自己的文章之中。即使段落不能完全應(yīng)用，句子的使用還是非常有可能的。所以，針對(duì)那些基礎(chǔ)薄弱，尤其是語(yǔ)法基礎(chǔ)較弱的考生而言，背誦段落，記憶句子是非常有效的辦法。

　　當(dāng)然，在記憶開(kāi)頭段和結(jié)尾段的時(shí)候大家一定要慎重。因?yàn)殚_(kāi)頭段和結(jié)尾段都應(yīng)該十分對(duì)題，如果不是一個(gè)題目，其實(shí)很難通用。但是主體段落，只要是同一類(lèi)別話題，通用性較高。

　　三、背誦全文

　　其實(shí)，這是一個(gè)不是辦法的辦法。通常而言針對(duì)那些基礎(chǔ)非常有限的同學(xué)，我們才會(huì)要求大家背誦全文。背誦全文之后，大家在考場(chǎng)中自然可以將全文寫(xiě)出。但是，如此一來(lái)在問(wèn)題回應(yīng)程度一項(xiàng)的得分通常不會(huì)太高。除非真的是考到了背過(guò)范文的題目。否則此項(xiàng)得分都比較有限。

　　總而言之，背誦是沒(méi)有辦法的辦法。基礎(chǔ)較好的烤鴨們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析范文，總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容，并且將其化為己用，此為寫(xiě)作之道也。

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一般來(lái)說(shuō)，環(huán)球雅思課程的學(xué)費(fèi)是親民的，尤其是學(xué)生人數(shù)較多的大班，一般在3000-5000一節(jié)之間。由于班級(jí)人數(shù)少，精品小班的價(jià)格會(huì)稍微貴一些，8000-20000/期，但性?xún)r(jià)比會(huì)更高。當(dāng)然，如果你自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，目標(biāo)分?jǐn)?shù)比較高，你有更具體的要求，比如你要一對(duì)一輔導(dǎo)，老師必須有海外留學(xué)經(jīng)歷，英語(yǔ)口語(yǔ)課程將由外教授課。 ，學(xué)費(fèi)確實(shí)會(huì)貴很多，甚至達(dá)到800-1200/課時(shí)。
接觸過(guò)環(huán)球雅思的同學(xué)都知道，環(huán)球雅思課程的學(xué)費(fèi)在業(yè)內(nèi)是比較透明的。對(duì)于剛接觸雅思學(xué)習(xí)的考生，不妨以其收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為參考，與其他學(xué)校進(jìn)行比較。

基礎(chǔ)決定雅思課程等級(jí)內(nèi)容

業(yè)內(nèi)雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)員不同的基礎(chǔ)和目標(biāo)劃分課程等級(jí)?？忌梢髮W(xué)校課程顧問(wèn)根據(jù)個(gè)人情況和基礎(chǔ)考試成績(jī)定制配套課程。普通雅思培訓(xùn)可分小班授課，也可根據(jù)個(gè)人情況選擇一對(duì)一課程。課程通常包括： ①入門(mén)課程，如詞匯、發(fā)音糾正、語(yǔ)法等，打好基礎(chǔ)。 ② 高級(jí)課程，包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，助教參與課后輔導(dǎo)，讓大家進(jìn)一步掌握重點(diǎn)題型和解題思路。 ③ 提升課程：包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，助教參與課后輔導(dǎo)，掌握命題難點(diǎn)和評(píng)分策略。 ④ 全實(shí)?？荚嚢?、單科提升班等。您可以根據(jù)自己的英語(yǔ)基礎(chǔ)選擇合適的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，合適的才是最好的。

不同學(xué)校的雅思班價(jià)格不同

無(wú)論您是選擇在線雅思輔導(dǎo)學(xué)校，還是去線下機(jī)構(gòu)授課，您都有多做研究和比較各個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校和老師的信息，看看口碑如何，適合自己的才是最理想的。
1.線下班：價(jià)格會(huì)貴一些。畢竟一個(gè)人租房的成本不低，而且平時(shí)主要是小班或大班授課。平均價(jià)格在每節(jié)10,000到30,000之間。 1對(duì)1私教的費(fèi)用會(huì)比較貴，基本400-600/小時(shí)。對(duì)于一些個(gè)性比較強(qiáng)的同學(xué)，如果想快速提升，建議選擇1對(duì)1私教。
2、網(wǎng)課：在費(fèi)用方面，一般比線下課便宜20%-30%，授課時(shí)間也更加靈活。您可以提前預(yù)約或取消課程。雖然無(wú)法面對(duì)面交流，但真人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課。以目前的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，效果非常好。對(duì)練習(xí)雅思口語(yǔ)和聽(tīng)力很有幫助，尤其是1對(duì)1的私教還是比較劃算的。

雅思一對(duì)一輔導(dǎo)需要哪些教學(xué)服務(wù)

雅思一對(duì)一定制課程服務(wù)不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上計(jì)劃，也更注重訓(xùn)練效果。通常專(zhuān)業(yè)的雅思輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)安排學(xué)生在一對(duì)一定制課前先參加老師安排的基礎(chǔ)考試，然后老師會(huì)根據(jù)個(gè)別科目成績(jī)來(lái)規(guī)劃具體的課時(shí)和課程內(nèi)容，尤其是對(duì)于短期學(xué)生。董事會(huì)要“量體裁衣”。與普通班的學(xué)習(xí)計(jì)劃相比，一對(duì)一定制課程的靈活性要高很多，老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的接受能力和進(jìn)度及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。建議同學(xué)們?cè)谶x擇一對(duì)一定制課時(shí)多關(guān)注服務(wù)內(nèi)容，包括上課和課后。

　　在勻加速運(yùn)動(dòng)中，一共有5個(gè)變量：時(shí)間t，位移s，加速度a，初速度u和末速度v。需要注意的是，5個(gè)變量中，除了時(shí)間t，其他的都是帶有方向的向量（Vector），尤其是s代表的是位移displacement，而不是distance。

　　所以在計(jì)算豎直上拋的問(wèn)題時(shí)，如果一個(gè)物體先被拋上去，又掉下來(lái)，在計(jì)算s的時(shí)候，只需要計(jì)算起始點(diǎn)和結(jié)束點(diǎn)的直線距離即可，不需要計(jì)算路程。

　　運(yùn)動(dòng)學(xué)共有5個(gè)公式，分別如下：

　　我們注意到，每個(gè)公式雖然形式不同，但一定都有四個(gè)變量，而缺少另外一個(gè)變量；對(duì)于絕大多數(shù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)題，題中都會(huì)給出3個(gè)已知量，求一個(gè)未知量，而對(duì)于最后的一個(gè)變量，一般的習(xí)題里都是沒(méi)有給出信息，但也不需要求解。

　　所以在做這樣的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)題時(shí)，我們只需要找到題里既沒(méi)給出，但是也沒(méi)問(wèn)的變量，接下來(lái)看一下那個(gè)公式是不包含這個(gè)變量的，最后應(yīng)用這個(gè)公式即可。

　　讓我們來(lái)看一個(gè)例子：

　　題中給出了汽車(chē)初速度u=10，最后汽車(chē)花了16秒停住了，也就意味著末速度為0，時(shí)間t=16，求加速度a。對(duì)于這道題，題中既沒(méi)有給出位移s，也不需要求s，所以直接找到?jīng)]有s這個(gè)變量的公式：v=u+at，代入已知量計(jì)算即可。

　　計(jì)算過(guò)程如下：

　　v=u+at→ 0=10+a×16 解得：a= -0.625 負(fù)值代表汽車(chē)在減速。

　　以上就是ALevel物理運(yùn)動(dòng)類(lèi)公式盤(pán)點(diǎn)，希望考生們重視起來(lái)，除此之外，大家也要重視真題訓(xùn)練，提升基礎(chǔ)才能通過(guò)考試。如果想要獲取更多alevel課程培訓(xùn)、新加坡alevel課程等更多信息，大家可以線上咨詢(xún)我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　雅思聽(tīng)力選擇題有哪些做題技巧呢?我們?cè)谧雒康李}的時(shí)候都是有自己的做題技巧和規(guī)律的，怎么樣才能快速準(zhǔn)確的拿到高分，其實(shí)是要培養(yǎng)一定的做題技巧的，下面就跟東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編一起來(lái)了解一下雅思聽(tīng)力選擇題做題技巧。

　　雅思聽(tīng)力選擇題做題技巧

　　1.快速讀題

　　雅思聽(tīng)力考試中，在做題之前一般會(huì)留出時(shí)間給大家讀題，大家平時(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要緊抓這段時(shí)間去讀題。讀題時(shí)要關(guān)注題干的限定信息，比如時(shí)間、地點(diǎn)、人名、事物之類(lèi)的關(guān)鍵詞，這樣在聽(tīng)原文時(shí)能有所側(cè)重，有助于縮小正確答案的范圍。

　　2.預(yù)判考點(diǎn)

　　讀完了聽(tīng)力選擇題的題目和選項(xiàng)以后就要根據(jù)選項(xiàng)去預(yù)判考點(diǎn)。聽(tīng)力選擇題題目和選項(xiàng)中可能會(huì)包含一些幫助你預(yù)判考點(diǎn)的信息，比如名字或者時(shí)間地點(diǎn)等，這些都是定位聽(tīng)力材料的關(guān)鍵詞，一定要重點(diǎn)去聽(tīng)。

　　3.根據(jù)題目和選項(xiàng)預(yù)猜答案

　　其實(shí)在做題之前，我們可以先猜測(cè)答案，當(dāng)然只是根據(jù)一定的依據(jù)去預(yù)判，幫助自己提升做題速度，但是不能作為判斷正誤的標(biāo)準(zhǔn)。比如選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)觀點(diǎn)相似，那么我們?cè)诓聹y(cè)答案時(shí)就可以預(yù)先猜測(cè)正確答案為第三個(gè)選項(xiàng)，另外選項(xiàng)中如果出現(xiàn)否定或者比較強(qiáng)調(diào)類(lèi)的選項(xiàng)，在聽(tīng)的時(shí)候一定要注意是否與聽(tīng)力材料所表達(dá)內(nèi)容一致。

　　4.注意詞匯替換

　　雅思聽(tīng)力選擇題有很多題目會(huì)有詞匯替換的情況，聽(tīng)力材料中和選項(xiàng)中使用不同的詞匯，但表達(dá)的意思是相同的，所以大家在做聽(tīng)力選擇題時(shí)也要注意理解原文意思，能夠根據(jù)聽(tīng)力材料找到選項(xiàng)中同義詞匯并選出正確答案。

　　以上就是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）小編為大家整理的雅思聽(tīng)力選擇題的方法，大家可以參考著在平時(shí)多多的練習(xí)。

注：文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！