雅思閱讀7分更注重考生對(duì)材料的詳細(xì)定位和理解，所以考生需要從考試的角度來進(jìn)行備考。下面是小編給大家分享的雅思閱讀7分備考方法，大家可以作為參考。

首先，考生不能順利取得雅思7分，最根本的原因是他們的英語基本功不夠扎實(shí)?？忌朐诳荚囘^程中做得好，必須要有一定的詞匯量，這也包括很多考生不熟悉的比較專業(yè)詞匯。此外，扎實(shí)的語法知識(shí)也是考生取得高分的一個(gè)基本原因。

參加過雅思考試的人可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，在雅思考試中遇到長(zhǎng)難句是很常見的。如果沒有一定的語法基礎(chǔ)，考生就不能理解文章的意思，甚至不能理解題目的意思。

除了詞匯和語法，如果想在考試中取得好成績(jī)，還需要對(duì)英語文章的結(jié)構(gòu)有一些了解，這將幫助大家節(jié)省定位時(shí)間，提高定位的準(zhǔn)確性。

在扎實(shí)的雅思閱讀基本功的基礎(chǔ)上，如果考生不熟悉題型技巧和設(shè)置題型的角度，也會(huì)影響考生的最終成績(jī)，雅思閱讀考試有很多問題，包括細(xì)節(jié)題、大意題和整體理解的題型。解題的方法各不相同，解題的順序也不一定按照雅思考試考題的順序。比如，常見的細(xì)節(jié)段落配對(duì)題。

這種題型通常是文章的第一個(gè)大題，但考生恰恰需要把這種題型放在最后來完成。理由很明顯，在解決了其他問題之后，考生對(duì)文章的理解會(huì)更加全面，答案的正確性也會(huì)提高，同時(shí)也會(huì)節(jié)省定位時(shí)間。

在這里，小編需要提醒廣大考生，如果想獲得高分，則需要在掌握每一種題型的同時(shí)，還需要從考試的角度來研究。研究各種題型考察的是何種能力，然后有針對(duì)性地鍛煉這種能力。

現(xiàn)在幾乎每一場(chǎng)考試都有細(xì)節(jié)配對(duì)題出現(xiàn)，這實(shí)際上反映了雅思閱讀7分更注重考生對(duì)材料的詳細(xì)定位和理解，考生只有在熟悉考官角度的基礎(chǔ)上，才能達(dá)到備考過程中的目標(biāo)。

　　相較于IG階段，難度有所上升，特別是A2，學(xué)生在理解知識(shí)點(diǎn)上有問題；

　　生物學(xué)習(xí)屬于循環(huán)螺旋形，在ig階段學(xué)過的東西會(huì)重復(fù)再學(xué)一遍，并且加深更加具體內(nèi)容的了解，很多學(xué)生由于感覺內(nèi)容似曾相識(shí)而掉以輕心，導(dǎo)致as成績(jī)忽然下跌；

　　Al考試題量大，考試時(shí)間常常不夠用；

　　知識(shí)點(diǎn)理解不深，不能靈活應(yīng)用，不能應(yīng)對(duì)沒見過的題型；

　　刷題質(zhì)量不高，不能及時(shí)總結(jié)，錯(cuò)過的題，一直出錯(cuò)；

　　沒有針對(duì)性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)， 把知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來。

　　A Level生物學(xué)習(xí)方法

　　建立并提高檢索意識(shí)

　　生物和其他學(xué)科的不同之處，在于它大部分的知識(shí)是看得見、摸得著的，學(xué)生們不用單純地依靠書本上的一些抽象觀點(diǎn)，而是利用網(wǎng)絡(luò)上的圖片、動(dòng)畫甚至紀(jì)錄片來增加對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。

　　但是這一方法也會(huì)因人而異，比如有些人覺得圖案能夠使知識(shí)點(diǎn)形象化，但是有些人也許會(huì)更喜歡運(yùn)用列表格或者文字說明的方法來理解，所以最關(guān)鍵的是找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，并在以后的學(xué)習(xí)中多加應(yīng)用。

　　融會(huì)貫通，歸納整理

　　生物學(xué)科的教材，每一章看上去都很零碎，但實(shí)際上，其中的內(nèi)容都有關(guān)聯(lián)。就拿循環(huán)系統(tǒng)舉個(gè)例子，用這一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)就可以把所有章節(jié)的內(nèi)容串聯(lián)起來。首先應(yīng)思考的是，為什么有循環(huán)系統(tǒng)？它的功能是什么？一些低等生物，比如單細(xì)胞生物是沒有循環(huán)系統(tǒng)的，那我們?yōu)槭裁匆M(jìn)化出這樣一個(gè)系統(tǒng)呢？這其中就包含了生物的進(jìn)化理念。

　　由此可見，生物的知識(shí)都是緊緊相連的，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該多思考，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)遷移的能力。學(xué)習(xí)生物的你，應(yīng)該相信任何存在都是有意義的，有的現(xiàn)象現(xiàn)在可以解答，有的現(xiàn)象到現(xiàn)在都還是謎團(tuán)，而生物的迷人之處就在于，有很多未知的東西等著我們發(fā)現(xiàn)。

　　增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力

　　生物的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，有機(jī)會(huì)的話同學(xué)們可以多做一些實(shí)驗(yàn)，有助于理解和記憶，如果沒有條件，也可以多上網(wǎng)看一些做實(shí)驗(yàn)的視頻，把抽象的知識(shí)點(diǎn)具體化。另外，要培養(yǎng)自己透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，對(duì)于那些很經(jīng)典的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，要多關(guān)注它們的思路，切入點(diǎn)，這些可以用來開闊思維，幫助解決新問題。

　　以上就是ALevel生物的學(xué)習(xí)方法，希望大家能根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)小編提醒大家，不能忽視詞匯和語法的訓(xùn)練，如果想要了解更多alevel考試官網(wǎng)、alevel高頻詞匯的信息，可以在線咨詢我們。

　　閱讀考試不同于聽力考試，三篇文章的難度其實(shí)并無規(guī)律，雅思閱讀考題類型也有不同，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）深圳學(xué)校雅思老師楊帆為同學(xué)們深度解讀雅思閱讀解題順序思路分析。雅思考試在考官出題的思路下，難度其實(shí)可以說隨機(jī)。大家在劍橋官方的雅思真題冊(cè)可以找到這樣的描述（例如劍橋雅思9第2頁）：

　　學(xué)術(shù)類閱讀

　　該部分有三組考題，共40題?？忌鷮㈤喿x三篇文章，文章選自雜志、期刊、書本、報(bào)紙等，文章多為大眾普遍感興趣的課題。至少有一篇文章涉及詳細(xì)的邏輯論證。  "

　　大家總抱怨在閱讀上時(shí)間不夠，最后一篇文章還來不及做完就匆匆交卷了。然而，實(shí)際情況，中國(guó)考生可以做的更好。究其原因，第一，文章背景不熟悉。第二，題型棘手。

　　TIPS 1：

　　試卷拿到手，先別急著從第一篇老老實(shí)實(shí)往后做。很多學(xué)生認(rèn)為三篇難度遞增，而事實(shí)上，涉及詳細(xì)邏輯論證的文章出現(xiàn)在第一篇是時(shí)有發(fā)生的，相信有學(xué)生經(jīng)歷過第一篇及其痛苦的文章之后，發(fā)現(xiàn)最后一篇原來最簡(jiǎn)單，然而時(shí)間卻已經(jīng)耗盡的情況。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單例子：

　　5月18日的考試，如果文章拿到手，三篇文章從標(biāo)題上來看，第一篇屬于簡(jiǎn)單類的，因?yàn)楹蜕畋容^貼近。決策制定屬于邏輯論證性文章。所以我們可以按順序做。

　　而5月25日的考試，我們可以判斷出來，第一篇文章心理學(xué)研究方法應(yīng)該屬于邏輯論證性文章，而后兩篇會(huì)更簡(jiǎn)單。所以我們應(yīng)該把第一篇放到最后做。

　　因此，簡(jiǎn)單的通過一個(gè)文章的排序，大家可以更加從容的分配自己的時(shí)間，先從簡(jiǎn)單的文章入手，會(huì)對(duì)整體的閱讀考試有不小幫助。

　　TIPS 2：

　　通過文章標(biāo)題分類的方法適合對(duì)文章背景比較敏感的學(xué)生。但也有一部分學(xué)生對(duì)文章不挑剔，對(duì)題型比較挑剔，特別有某些題型感到無所適從，那么，我建議采用第二招：

　　總體來說，雅思閱讀的題型設(shè)置我可以分為三類：

　　第I 類題型設(shè)置：

　　TFNG（判斷題）+ Summary（總結(jié)填空）  劍9第87頁

　　LOH（段落主旨）+ TFNG（判斷題）   劍8第22頁

　　這類題型設(shè)置的特點(diǎn)是，只有2種題型，題型以順序題為主，無亂序題。這種文章是雅思閱讀中相對(duì)最好處理的，按照順序的做題方式就能全部搞定。遇到此類題型設(shè)置，建議在18分鐘內(nèi)完成。

　　第II類題型設(shè)置：

　　INFORMATION（段落細(xì)節(jié)）+ SHORT ANSWER（簡(jiǎn)答）+ MULTIPLE CHOICE （選擇）

　　LOH （段落主旨）+ SHORT ANSWER （簡(jiǎn)答）+ TFNG （判斷）

　　例如劍9第41頁，67頁等

　　這類題型設(shè)置的特點(diǎn)是，有3種題型，題型有順序，也有亂序，有細(xì)節(jié)題，也有概括題，但總體來說以順序?yàn)橹?。遇到此種題型設(shè)置，建議在20分鐘之內(nèi)完成。

　　第III類題型設(shè)置：

　　INFORMATION (NB)+ MATCHING + Summary

　　INFORMATION (NB)+ MATCHING + TFNG

　　例如劍9第45頁，91頁等

　　此類題型特點(diǎn)是，3種題型，題型以亂序?yàn)橹鳎o以順序題，也有可能全亂序，題型以細(xì)節(jié)題為主，特別注重同義替換的掌握。此種題型對(duì)考生綜合能力要求較高，建議在22分鐘之內(nèi)完成。

　　以上就是關(guān)于雅思閱讀解題順序思路分析，尤其是近期備考同學(xué)務(wù)必詳細(xì)理解上述兩大Tips，在考場(chǎng)上臨機(jī)應(yīng)變，做到游刃有余。希望同學(xué)們可以突破雅思難點(diǎn)，順利通過雅思高分。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

雅思考試是很多留學(xué)生必須面臨的一項(xiàng)挑戰(zhàn)，尤其是零基礎(chǔ)的同學(xué)更需要花費(fèi)更多的時(shí)間去準(zhǔn)備。那么，雅思零基礎(chǔ)到5.5分要學(xué)多久呢?本文將會(huì)為大家解答這個(gè)問題。一起來看看吧!

一、雅思零基礎(chǔ)到5.5分要學(xué)多久

1、雅思零基礎(chǔ)到5.5分，一般需要3-6個(gè)月的時(shí)間，具體時(shí)間取決于學(xué)習(xí)者的英語水平、學(xué)習(xí)效率以及學(xué)習(xí)方法等因素。學(xué)習(xí)者需要了解雅思考試的考試形式、考試內(nèi)容、考試要求等，并熟悉雅思考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以便更好地把握考試的節(jié)奏。

2、學(xué)習(xí)者需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)雅思考試的各個(gè)組成部分，包括聽力、閱讀、寫作和口語等，并結(jié)合實(shí)際練習(xí)，不斷提高自己的英語水平。學(xué)習(xí)者需要定期參加模擬考試，以便更好地檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，并及時(shí)糾正自己的不足。雅思零基礎(chǔ)到5.5分，需要學(xué)習(xí)者認(rèn)真學(xué)習(xí)，系統(tǒng)練習(xí)，定期檢驗(yàn)，才能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得理想的成績(jī)。

二、如何提高零基礎(chǔ)雅思5.5成績(jī)

1、多看多練

學(xué)習(xí)雅思的最有效的方法就是看多，練多，要多看多練，熟悉考試的題型，不斷完善自己的知識(shí)和技能，才能更好地取得好成績(jī)。

2、堅(jiān)持制定計(jì)劃

有一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的，要把學(xué)習(xí)分成具體的任務(wù)，每天完成一定的任務(wù)，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)習(xí)掌握，這樣才能有效提高自己的雅思分?jǐn)?shù)。

3、注重實(shí)踐

學(xué)習(xí)雅思要以實(shí)踐為主，多做真題，考試前最好可以做一些模擬測(cè)試，做一些真題，這樣可以更好地了解考試的規(guī)律，做到有的放矢，更容易取得好的成績(jī)。

4、多總結(jié)

要多總結(jié)，對(duì)自己做過的練習(xí)進(jìn)行歸納總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后結(jié)合實(shí)際，找出解決問題的辦法，這樣才能更好地提高雅思分?jǐn)?shù)。

5、多參加雅思培訓(xùn)

多參加雅思培訓(xùn)有助于提高學(xué)習(xí)雅思的效率，老師會(huì)給出有效的指導(dǎo)，多參加講座，多向老師咨詢，可以讓自己有更多的突破，讓自己的雅思成績(jī)有更大的提高。

6、增強(qiáng)自信

考試前要注意增強(qiáng)自信心，保持樂觀的心態(tài)，積極參加考試，多和老師溝通，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分利用時(shí)間，這樣才能有更好的表現(xiàn)。

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　　AS Level：

　　1：財(cái)會(huì)的目的，復(fù)式記賬法，交易記錄、收益/損失表、資產(chǎn)平衡表。

　　2：財(cái)務(wù)概念，商業(yè)組織的類別，有限公司的財(cái)務(wù)，用于評(píng)估商業(yè)表現(xiàn)的幾種比率分析法，預(yù)算，ICT對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的影響。

　　A2 Level：

　　3：財(cái)務(wù)資源，不完整的財(cái)務(wù)記錄，合伙人財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，有限公司財(cái)務(wù)公告，會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，庫存估值;

　　4：制造商的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，邊際成本，完全成本及活動(dòng)/作業(yè)成本法及資本投資的評(píng)估。

　　AS會(huì)計(jì)學(xué)分為卷1選擇題和卷2綜合答題。A2是卷3綜合大題。主要分為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和管理成本會(huì)計(jì)兩部分。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)占到考試的70%，管理成本會(huì)計(jì)約占到30%

　　A-Level會(huì)計(jì)考試的特點(diǎn)是要求答案數(shù)字一定要精準(zhǔn)正確，計(jì)算題如果數(shù)字錯(cuò)誤，哪怕計(jì)算過程對(duì)，也拿不到分?jǐn)?shù)，體現(xiàn)了這門學(xué)科本身的嚴(yán)謹(jǐn)性。

　　對(duì)于中國(guó)學(xué)生來講還是比較容易適應(yīng)的，跟我們國(guó)內(nèi)理科考試很像。相比A-Level商業(yè)和經(jīng)濟(jì)，則更多的是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的開放式大題。這個(gè)區(qū)別體現(xiàn)了會(huì)計(jì)偏理科的特點(diǎn)。

　　接下來我們來看看A-Level會(huì)計(jì)這科的難點(diǎn)在哪：

　　一，會(huì)計(jì)的思維比較難以理解，借貸的關(guān)系，復(fù)式記賬法。財(cái)務(wù)報(bào)表的學(xué)習(xí)，會(huì)計(jì)科目的記憶等，對(duì)于剛開始接觸的同學(xué)來說需要時(shí)間來適應(yīng)。

　　二，答題時(shí)間緊湊，尤其是綜合題。1個(gè)半小時(shí)的時(shí)間要答完4道90分的大題。不像經(jīng)濟(jì)和商業(yè)時(shí)間寬裕給人感覺較為輕松。

　　三，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的難度較高，但是管理成本會(huì)計(jì)較易，很多知識(shí)和商業(yè)里面的金融會(huì)計(jì)部分是相通的。

　　四，這門課給人感覺難是因?yàn)閷W(xué)習(xí)者沒有相關(guān)的儲(chǔ)備知識(shí)，或者說有些超出目前年紀(jì)的認(rèn)知范圍，從來沒有接觸過。

　　學(xué)習(xí)A-Level會(huì)計(jì)須有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，以及對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣。通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將了解并掌握到怎樣去做一個(gè)有效的、規(guī)范的財(cái)務(wù)記錄以及做一個(gè)有效的規(guī)范的財(cái)務(wù)記錄的重要性，以及在商業(yè)管理和日常的決策過程中是怎樣運(yùn)用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的技能的。

　　以上就是ALevel經(jīng)濟(jì)考試的難點(diǎn)和攻克方法，希望大家重視起來，同時(shí)要在備考中多多練習(xí)真題，這樣才能順利通過考試，如果還想了解更多關(guān)于alevel考試官網(wǎng)、alevel考試大綱的信息，可以在線咨詢我們。

　　今天雅思閱讀輔導(dǎo)班老師為烤鴨們帶來的是關(guān)于雅思閱讀備考時(shí)應(yīng)該注意的一些關(guān)鍵點(diǎn)解讀。雖然雅思閱讀是中國(guó)考生最擅長(zhǎng)的一部分(較聽說寫三部分而言)，但在備考時(shí)也不能掉以輕心。

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀輔導(dǎo)班總結(jié)了5個(gè)備考關(guān)鍵點(diǎn)，下面一起來看看吧!

　　第一個(gè)就是要制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理控制好閱讀時(shí)間。

　　雅思閱讀輔導(dǎo)班老師建議考生盡量每天安排一定時(shí)間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練，比如說每天2小時(shí)，這2小時(shí)內(nèi)就需要根據(jù)自身英語情況制定一個(gè)更加詳細(xì)的安排。你可以閱讀原版英文報(bào)刊、書籍，并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義即可。

　　雅思閱讀備考第二個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是提高閱讀速度。

　　閱讀的速度越快、越精確，回答的問題也就越多。因此，東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀輔導(dǎo)班老師建議應(yīng)盡可能快速閱讀所給“指引”、“例句”及“問題”，并準(zhǔn)確理解，從而爭(zhēng)取更多時(shí)間來答題。但是切記不可為了節(jié)省時(shí)間而忽視查看指引部分，因?yàn)橹敢糠滞死斫忸}型、回答問題過程中至關(guān)重要的信息。

　　第三個(gè)就是要控制好答題時(shí)間。

　　東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀輔導(dǎo)班老師提醒，在雅思測(cè)試過程中，每組題都給有答題參考時(shí)間，當(dāng)所給時(shí)間結(jié)束時(shí)，就一定要停下來，即使這組題沒有做完也要開始回答下一組題，否則所能完成的題數(shù)就會(huì)減少，從而影響雅思得分。

　　雅思閱讀備考第四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是運(yùn)用邏輯方法猜題。

　　這個(gè)方法是東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀輔導(dǎo)班老師一直推薦給考生的。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如不能完成某一組題，那就留出一分鐘，用邏輯方法猜測(cè)答案做答。這一方法在回答辨別正誤題型時(shí)很有效。事實(shí)上由于時(shí)間的限制，很多題是通過此方法做出的。

　　最后東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）閱讀輔導(dǎo)班教給大家的第五個(gè)閱讀備考關(guān)鍵點(diǎn)便是查看例句。

　　查看例句在答題過程中也是極為重要的。否則，就不知怎樣答題，答出的題也可能是錯(cuò)誤的，甚至正確的答題，錯(cuò)誤形式的答案，同樣得不到分。通常例句會(huì)給出怎樣回答問題、提示閱讀段中的信息及主題內(nèi)容、通過例句可得知在何處開始尋找答案等。

注：文章來源于網(wǎng)絡(luò)，本站只負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)載，并不代表本站觀點(diǎn)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系作者刪除！

最近很多同學(xué)都在問澳洲留學(xué)的事情，問的比較多的就是“雅思多少分才能申請(qǐng)澳洲留學(xué)”下面小編詳細(xì)給大家講講！

一、去澳洲留學(xué)雅思要多少分

1、預(yù)科雅思：基本要求為雅思總分達(dá)到5.0，單項(xiàng)不低于5.0。部分快速預(yù)科要求高一些，要求雅思總分達(dá)到6.0。部分澳洲名校的預(yù)科雅思要求也會(huì)高一些，比如墨爾本大學(xué)的基礎(chǔ)預(yù)科要求雅思總分6.0、寫作和閱讀5.5，快速預(yù)科要求雅思總分6.0、寫作和閱讀6.0。

2、本科雅思：基本要求為雅思總分達(dá)到6.0、單項(xiàng)不低于6.0。澳洲G8院校及部分四星級(jí)院校普遍要求雅思總分達(dá)到6.5、單項(xiàng)不低于6.0。部分課程如法律、翻譯、教育、醫(yī)學(xué)、建筑等專業(yè)要求更高，雅思總分要求達(dá)到7.0及以上，Teaching專業(yè)甚至要求雅思總分達(dá)到7.5、聽力和口語8.0。

3、研究生雅思：基本要求為雅思總分達(dá)到6.0、單項(xiàng)不低于6.0。部分專業(yè)如法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育、翻譯等要求會(huì)更高，雅思總分要求達(dá)到7.0及以上，Teaching專業(yè)單項(xiàng)甚至達(dá)到8.0及以上。

二、雅思什么水平就可以去考試

1、任何水平都可以去參加雅思考試，不過雅思有一定的難度，且考試費(fèi)不低，不要盲目報(bào)考，建議有一定英語水平能力的人去考。首先要在明確目標(biāo)分的前提下衡量自己當(dāng)前的水平是否可以考試，一次達(dá)到目標(biāo)分固然很好，如果不能一次考過在積累考試經(jīng)驗(yàn)的同是也要查缺補(bǔ)漏檢測(cè)出自己知識(shí)匱乏點(diǎn)，準(zhǔn)備充足之后再?zèng)_刺下一場(chǎng)考試。

2、雅思考試相對(duì)來說還是比較難的，從詞匯語法等角度來看都是要高于我們以往接觸的應(yīng)試教育，而且口語和寫作這兩科輸出項(xiàng)所涉及的邏輯、語音語調(diào)、連貫性都是國(guó)內(nèi)學(xué)生不擅長(zhǎng)，所以從雅思的詞匯來講也需要在能讀懂題和聽懂音頻的前提下參加考試。

　　需要做什么？

　　閱讀、討論和寫作是關(guān)鍵。除了閱讀，還要培養(yǎng)批判性的思考所閱讀的內(nèi)容及分析文章的技巧，以弄清楚在當(dāng)時(shí)情境下作者如何運(yùn)用描述從而產(chǎn)生令人印象深刻的場(chǎng)景。需要加強(qiáng)寫作能力，能在課堂上對(duì)自己的寫作進(jìn)行討論，并為自己的觀點(diǎn)進(jìn)行建設(shè)性的辯論。

　　英語文學(xué)中提出的問題通常沒有“正確”的回答，即沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，所以你需要通過討論、聽取他人的意見來擴(kuò)展思維。

　　需要什么要求？

　　要求：是你真的享受閱讀、寫作和分享想法。因?yàn)樵陉P(guān)于文學(xué)的討論中往往沒有明確的結(jié)論，需要以探究的心態(tài)來處理這些問題。如果在GCSE階段沒有學(xué)習(xí)英語文學(xué)，那么應(yīng)該做一些初步閱讀，以便了解A-Level英語文學(xué)如何進(jìn)行寫作。否則，沒有GCSE英語的A或B，會(huì)發(fā)現(xiàn)很難滿足詞匯和寫作要求。

　　哪些地方可以用到？

　　英國(guó)文學(xué)是一個(gè)備受推崇的A-Level學(xué)科，是羅素集團(tuán)要求“促進(jìn)”科目之一。除了英語文學(xué)學(xué)位本身，文學(xué)專業(yè)的學(xué)生還可以繼續(xù)攻讀大學(xué)學(xué)位，如：歷史，社會(huì)學(xué)，心理學(xué)，戲劇和戲劇研究和法律，甚至醫(yī)學(xué)院也非常重視這一學(xué)科。

　　它在翻譯技能方面也非常有用，例如：解釋能力、溝通、對(duì)語言理解如何運(yùn)作的、密切分析以及構(gòu)建有爭(zhēng)議的案例能力。這些在畢業(yè)生開始就業(yè)時(shí)會(huì)受到高度重視，如教學(xué)，商業(yè)和金融，新聞，出版，甚至是政治。

　　一年可以完成學(xué)習(xí)嗎？

　　部分同學(xué)可能認(rèn)為A-Level英語文學(xué)不過是一個(gè)需要更多閱讀時(shí)間的學(xué)科，很容易三個(gè)學(xué)期來學(xué)習(xí)。事實(shí)上，除非你在該科目中至少完成一年的GCSE的學(xué)習(xí)，否則在不到兩年的時(shí)間內(nèi)學(xué)完是一個(gè)非常艱難的事情。因?yàn)橐詫W(xué)術(shù)研究所需的方式來達(dá)到開發(fā)、分析和撰寫的能力是需要積累的。

　　考核

　　所有主要考試局都提供A-Level英語文學(xué)這一學(xué)科的考試，在內(nèi)容和評(píng)估方面有很多共同之處。所有考試都在課程結(jié)束時(shí)完成，以下是AQA考試局所要求的：

　　PAPER1：關(guān)于'文學(xué)類型'。在學(xué)習(xí)中探索喜劇的內(nèi)容?？荚囀峭ㄟ^一個(gè)2小時(shí)30分鐘的“閉卷”書面考試。

　　PAPER2：“文本和類型”。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們還需要學(xué)習(xí)三篇關(guān)于犯罪要素寫作的文章。考試是通過3小時(shí)的“開卷”筆試。

　　最后的評(píng)估是課程作業(yè)，其中包括個(gè)人閱讀以及批評(píng)選集的研究。學(xué)生學(xué)習(xí)兩篇文章和批評(píng)選集，每篇文章需要兩篇1250-1500字的評(píng)論，每篇評(píng)論文章都要針對(duì)不同的問題點(diǎn)，需要關(guān)聯(lián)到批評(píng)選集的不同方面。

　　關(guān)于ALevel英語文學(xué)的科目就為大家介紹到這了，希望考生們?cè)趥淇贾兄匾暺饋?，除此之外，小編提醒大家千萬不要忽視真題的練習(xí)。如果想要獲取alevel考試培訓(xùn)、alevel考試報(bào)名等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

通常來說，雅思培訓(xùn)費(fèi)用與所選學(xué)習(xí)班的人數(shù)有關(guān)。從導(dǎo)師人數(shù)來看，大班、小班和1v1有區(qū)別。大班基本30人以上，比較實(shí)惠，基本不高于5000，但是如果是8人左右的小班，價(jià)格一般15000起，如果是1v1的話，起步價(jià)在5000左右580一小時(shí)。一般40課時(shí)以上的可以加0.5-1個(gè)點(diǎn)，費(fèi)用一般不會(huì)低于三萬五千。雅思學(xué)校課程分為多個(gè)級(jí)別和班級(jí)，您可以根據(jù)個(gè)人消費(fèi)報(bào)名高級(jí)班、中級(jí)班、小班或1v1私人定制。

教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師能力的重點(diǎn)

對(duì)于雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，分?jǐn)?shù)的提升非常重要，因?yàn)榭忌淖罱K分?jǐn)?shù)直接反映學(xué)校的教育實(shí)力和教師的教學(xué)能力。強(qiáng)校將為考生量身定制理科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、精干師資、有效學(xué)習(xí)策略、課后培訓(xùn)服務(wù)，幫助學(xué)生早日取得理想成績(jī)。而如果一所學(xué)校擁有強(qiáng)大的師資培養(yǎng)體系，提升教學(xué)服務(wù)能力，創(chuàng)新教學(xué)方案，那么雅思高分也是水到渠成的事情。因此，掌握一所學(xué)?？忌甑牡梅致?，是檢驗(yàn)一所學(xué)校實(shí)力的重要因素。

雅思培訓(xùn)班，可以根據(jù)自己的英語水平來選擇

很多考生在考慮報(bào)考雅思班之前，都曾嘗試過自學(xué)，但基本上經(jīng)過一個(gè)月的堅(jiān)持，我投降了，因?yàn)檠潘急纫话愕挠⒄Z課程難度大，考試技巧豐富。沒有很強(qiáng)的自律和計(jì)劃，很容易造成延誤，不能完成既定的目標(biāo)。參加雅思學(xué)習(xí)班時(shí)，專業(yè)老師會(huì)為您講解考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和流程，并根據(jù)您的基礎(chǔ)為您制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。沒關(guān)系，這樣才能對(duì)自己的學(xué)習(xí)能力有更清晰的認(rèn)識(shí)。

雅思培訓(xùn)班的費(fèi)用是多少？

在我的記憶中，雅思考生咨詢培訓(xùn)班的時(shí)候，通常第一句話就是“費(fèi)用” “。我們都知道雅思考試的學(xué)費(fèi)會(huì)受到很多因素的影響，包括學(xué)生的英語基礎(chǔ)、目標(biāo)分?jǐn)?shù)、學(xué)生人數(shù)、師資力量、上課方式、地點(diǎn)等等，而除了了解以上這些，我們還應(yīng)該了解橫向比較不同的學(xué)校。品牌雅思輔導(dǎo)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)楦鶕?jù)不同的市場(chǎng)定位，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)確實(shí)會(huì)收取較高的費(fèi)用，而且他們提供的服務(wù)是高端的，即VIP服務(wù)。另外，請(qǐng)記住，在雅思培訓(xùn)的道路上沒有免費(fèi)的午餐。

備考雅思寫作的過程中，大家在平時(shí)可以背誦大量?jī)?yōu)秀的范文，積累大量的素材，這樣在寫作時(shí)就不會(huì)感到語言干澀。下面是小編給大家分享的雅思寫作方法，大家可以作為參考。

積累詞匯

詞匯是句子的基礎(chǔ)，而句子又是文章的單元，因此詞匯的重要性是顯而易見的。如果想提高自己的雅思寫作能力，那么考生需要有一定的詞匯量。

每個(gè)考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中都要注意詞匯的積累，不僅要了解詞匯，理解詞匯的含義，還要能夠拼寫詞匯，這樣才能在寫作時(shí)能夠自如運(yùn)用。

掌握語法

英語的語法結(jié)構(gòu)與漢語的語法結(jié)構(gòu)不同，考生必須掌握基本的語法結(jié)構(gòu)，這樣才能寫出流暢的、合乎語法的句子，使整篇文章更具可讀性。

背誦范文

如果想把雅思作文寫好，那么范文的作用是不容忽視的，考生在平時(shí)可以背誦大量?jī)?yōu)秀的范文，積累大量的素材，這樣在寫作時(shí)就不會(huì)感到語言干澀，建議考生背誦經(jīng)典英語作文、文章等。

平時(shí)積累

平時(shí)的積累也很重要，俚語、俗語、成語等表達(dá)方式，疑問句、感嘆句的句法結(jié)構(gòu)，地道的英語表達(dá)方式等，都能使考生的英語寫作表現(xiàn)得特別突出，從而吸引閱卷人，給他們留下好印象，拿高分。

寫作技巧

如果時(shí)間允許，在寫作時(shí)可以先打草稿，構(gòu)思好文章的大綱，然后將內(nèi)容填入。當(dāng)遇到不會(huì)拼寫的單詞時(shí)，可以變換一種說法，但要確保沒有語法錯(cuò)誤。

課文聽寫練習(xí)

聽寫和默寫練習(xí)一般可以在每個(gè)單元課程結(jié)束后進(jìn)行，背誦是寫作的基礎(chǔ)。考生可以背誦課本中精彩的章節(jié)，“新概念英語”中的短文和一些常見的復(fù)雜句型。

在這個(gè)過程中，考生通過自己解決新問題的能力，掌握新知識(shí)，才能真正提高英語的思維和寫作能力。