本文東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）(前身東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）)老師主要給大家講述的是雅思閱讀判斷題的四個切入點：反義詞考點、數(shù)字數(shù)量考點詞、絕對考點詞和比較考點詞。

　　1、反義考點詞

　　如果一個重心部位的詞有反義詞(此類詞多為形容詞和副詞，也可能為動詞)，那么很有可能這個詞就是考點詞，需要去判斷。比如：

　　例1 Q: Environmentalists take a pessimistic view of the world for a number of reasons.

　　原文： For many environmentalists, the world seems to be getting worse. (劍 5 Test 1, Q 27)

　　在這個例子中，形容詞 pessimistic 因為有反義詞 optimistic ，故這個詞就是本題的考點詞。與原文相對照，發(fā)現(xiàn) pessimistic 對應的詞是 seems to be getting worse ，與原文一致，因此答案選 YES.

　　例2 Q: Current thinking on humour has largely ignored Aristotle’s view on the subject.

　　原文： But most modern humour theorists have settled on some version of Aristotle’s belief that…(劍 5 Test 2, Q17)

　　在本題中，考點詞是位于重心部位的謂語動詞 ignore，因為其有反義詞 didn’t ignore。正好與原文中的 settle on 相對應，故此題選 FALSE。

　　2、數(shù)字數(shù)量考點詞

　　數(shù)字數(shù)量往往是作者想要強調(diào)的重點，因此也常常成為考點。但是有一點要提醒考生注意的是，數(shù)字考點不是單獨存在的，往往是要和其修飾的名詞合在一起構(gòu)成考點詞的。我們來看以下例題：

　　例3 Q:The 1990 survey related to 550,000consultations with alternative therapies.

　　原文：The 550,000consultations with alternative therapies… (劍 4 Test 2, Q18)

　　本題答案 YES，非常容易判斷，因為考點詞是 550,000 ，正好在原文中也出現(xiàn)了。但是要提醒考生的是，這道題目并不是僅僅根據(jù)兩個數(shù)字對應就做出來的，數(shù)字修飾的概念 ”consultations with alternative therapies” 同時也是考點詞，只不過這里恰好一致罷了。

　　例4 Q: The 1993 Sydney survey involved 289patients who visited alternative therapists for acupuncture treatments.

　　原文：Dr Laver and his colleagues published a survey of 289 Sydney people who attended eight alternative therapies’ practices in Sydney. These practices offered a wide range of alternative therapies from 25 therapists. (劍 4 Test 2, Q18)

　　這道題目很容易選成 YES ，因為 289 在原文中和題目中都出現(xiàn)了。但是需要提醒考生的是，不能光看數(shù)字考點，還要看一下數(shù)字修飾的概念是否一致。在本題中，題目中 289 人的概念是“參加針灸療法的病人”，而原文中的是“各種各樣的療法”，因為可以肯定 289 人不是都參加針灸療法的，因為即便其中包括針灸，289 個病人一定還有參加其它療法的。故本題選 NO。

　　3、絕對考點詞

　　絕對考點詞指的是 all, must, every 等語氣絕對的限定詞。這類考點往往因為與原文中所述事實矛盾而選 FALSE/NO 的答案。但是也有很多例外，考生不應不看原文就直接選出答案。

　　例5 Q: The ISTP study examined public and private systems in every city of the world.

　　原文：The study compared the proportion of wealth poured into transport by thirty-seven cities around the world.

　　很顯然，這道題目的考點詞 every 出錯了，因為原文中只講有 37 個城市。

　　例6 All cultures have been able to express large numbers clearly.

　　原文：The lack of ability of some cultures to deal with large numbers is not really surprising. (劍 5 Test 2 Q35)

　　題目中所是所有的文化都能表達大的數(shù)字，但是原文中卻說一些文化缺乏處理大的數(shù)字。故答案選 FALSE。

　　也有很多例外：

　　例7 Only two Japanese pagodas have collapsed in 1400 years.

　　原文：Records show that only two have collapsed during the past 1400 years.(劍 7 Test 2, Q1 )

　　這題雖然題目是絕對考點詞，但是因為原文中也用了一樣的絕對考點詞，故答案選 YES。

　　4、比較考點詞

　　比較考點詞指的是在 A is … than B 或者 A is as … as B 中用于比較的形容詞或者副詞。這類題型在雅思閱讀中比較常見。通常有以下幾種情況：

　　a、A和B有一方在原文中沒有出現(xiàn)，答案選 NOT GIVEN。

　　b、A和B都在原文中出現(xiàn)，但并未出現(xiàn)比較，答案選 NOT GIVEN。

　　c、A和B都在原文中出現(xiàn)，且出現(xiàn)比較，但比較的內(nèi)容不一致，答案選 NOT GIVEN。

　　d、如果A和B都在原文中出現(xiàn)，而且比較內(nèi)容相同，則根據(jù)方向來判斷答案選 YES 或者 NO。

　　我們來看以下例題：

　　例8 Q: Early peoples found it easier to count by using fingers rather than a group of pebbles. (劍 6 Test 2 Q40 )

　　原文： … because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.

　　在本例中，題目把 finger 和 pebble 進行了比較，但是原文中者兩個詞是并列關(guān)系，根本沒有進行比較，因此答案選 NOT GIVEN。

　　例9 Q: Girls are more likely than boys to hold mistaken views about the rainforest’s destruction.

　　原文1： More girls (70%) than boys (60%) raised the idea of rainforest as animal habitats.

　　原文2： More girls (13%) than boys (5%) said that rainforests provided human habitats.

　　在這道題目中，比較考點詞是 more likely to hold mistaken views ，原文中雖然也出現(xiàn)了比較，但是比較的內(nèi)容與題目完全不同，因此答案選 NOT GIVEN 。

　　此外，如果一道題目沒有出現(xiàn)明顯的考點詞，或者題目的重心位置中出現(xiàn) some, may, likely, not al l 等語氣保守的詞的時候，這道題目選 FALSE/ NO 的概率就很小，選 TURE/YES 的概率相對較大。

　　例10 Q: Not all of the assistants survived to see the publication of the Dictionary.

　　原文：He was also helped by six assistants, two of whom died whilst the Dictionary was still in preparation。(劍 5 Test 13 )

　　題目中沒有明顯的考點詞，但是 not all 這個詞語氣非常保守，正好對應的原文中的 two of whom died，因此答案選 YES 。

　　例11 Q: Some peoples with simple number systems use body language to prevent misunderstanding of expression of number.

　　原文：But in real situations the number and words are often accompanied by gestures to help resolve any confusion.

　　本題同樣沒有明顯的考點詞，但是 some 這個詞語氣保守，與原文中的 often 正好對應，故選 TRUE。

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備考雅思寫作的過程中，大家在平時可以背誦大量優(yōu)秀的范文，積累大量的素材，這樣在寫作時就不會感到語言干澀。下面是小編給大家分享的雅思寫作方法，大家可以作為參考。

積累詞匯

詞匯是句子的基礎，而句子又是文章的單元，因此詞匯的重要性是顯而易見的。如果想提高自己的雅思寫作能力，那么考生需要有一定的詞匯量。

每個考生在平時的學習中都要注意詞匯的積累，不僅要了解詞匯，理解詞匯的含義，還要能夠拼寫詞匯，這樣才能在寫作時能夠自如運用。

掌握語法

英語的語法結(jié)構(gòu)與漢語的語法結(jié)構(gòu)不同，考生必須掌握基本的語法結(jié)構(gòu)，這樣才能寫出流暢的、合乎語法的句子，使整篇文章更具可讀性。

背誦范文

如果想把雅思作文寫好，那么范文的作用是不容忽視的，考生在平時可以背誦大量優(yōu)秀的范文，積累大量的素材，這樣在寫作時就不會感到語言干澀，建議考生背誦經(jīng)典英語作文、文章等。

平時積累

平時的積累也很重要，俚語、俗語、成語等表達方式，疑問句、感嘆句的句法結(jié)構(gòu)，地道的英語表達方式等，都能使考生的英語寫作表現(xiàn)得特別突出，從而吸引閱卷人，給他們留下好印象，拿高分。

寫作技巧

如果時間允許，在寫作時可以先打草稿，構(gòu)思好文章的大綱，然后將內(nèi)容填入。當遇到不會拼寫的單詞時，可以變換一種說法，但要確保沒有語法錯誤。

課文聽寫練習

聽寫和默寫練習一般可以在每個單元課程結(jié)束后進行，背誦是寫作的基礎?？忌梢员痴b課本中精彩的章節(jié)，“新概念英語”中的短文和一些常見的復雜句型。

在這個過程中，考生通過自己解決新問題的能力，掌握新知識，才能真正提高英語的思維和寫作能力。

作為國際英語水平測試的兩大重要考試，雅思(IELTS)和托福(TOEFL)的成績對于許多學生和移民申請者來說至關(guān)重要。許多小伙伴對于這兩個考試的成績有效期存在疑問!那么雅思托福成績在時間上有限制嗎?一起來看看吧!

一、雅思托福成績在時間上有限制嗎

1、雅思考試成績的有效期為兩年，也就是說自你參加考試的那一天起，兩年后成績就會失效。這一點非常重要，因為很多學校和移民機構(gòu)要求申請者提供近期的成績。在計算有效期時，需要特別注意是從考試日期開始算起，而不是從你收到成績的日期開始算起。例如，如果你在2019年1月1日參加了雅思考試并獲得了成績，那么你的成績將在2021年1月1日失效。

2、托?？荚嚦煽兊挠行谕瑯訛閮赡?，也是從考試日期開始算起。與雅思類似，你需要在兩年內(nèi)使用你的托福成績申請學?；蛞泼?。以同樣的例子，如果你在2019年1月1日參加了托福考試并獲得了成績，那么你的成績將在2021年1月1日失效。

二、雅思和托福成績?yōu)槭裁丛O置有效期?

1. 語言能力的變化

語言是一項動態(tài)的技能，隨著時間的推移，我們的語言能力可能會發(fā)生變化。有效期的設置可以確保學?；驒C構(gòu)獲取最新的語言水平評估，以更準確地評估申請者的語言能力。

2. 保持公平性

考試是評估申請者語言能力的標準化工具，為了維持公平性，學校和機構(gòu)需要確保每個申請者都是在相對相近的時間段內(nèi)參加考試。通過設置有效期，可以確保申請者在相對相同的時間段內(nèi)接受評估。

3. 語言環(huán)境的變化

語言環(huán)境對語言能力的影響非常大。申請者在考試后一段時間內(nèi)可能接觸到不同的語言環(huán)境，這可能會對他們的語言水平產(chǎn)生影響。因此，通過設置有效期，學校和機構(gòu)可以更好地了解申請者在一段相對穩(wěn)定的語言環(huán)境下的語言能力。

4. 考試內(nèi)容和評分標準的更新

考試機構(gòu)不時地更新考試內(nèi)容和評分標準，以確?？荚嚨挠行院凸浴Ｍㄟ^設置有效期，學校和機構(gòu)可以確保申請者的成績是基于最新的考試標準獲得的，從而更準確地評估他們的語言能力。

5. 長期準備和規(guī)劃

備考雅思和托福是一項需要長期準備和規(guī)劃的任務。通過設置有效期，學校和機構(gòu)鼓勵申請者在合理的時間范圍內(nèi)準備和參加考試，以確保他們的語言能力在申請時仍然符合要求。

　　需要做什么？

　　閱讀、討論和寫作是關(guān)鍵。除了閱讀，還要培養(yǎng)批判性的思考所閱讀的內(nèi)容及分析文章的技巧，以弄清楚在當時情境下作者如何運用描述從而產(chǎn)生令人印像深刻的場景。需要加強寫作能力，能在課堂上對自己的寫作進行討論，并為自己的觀點進行建設性的辯論。

　　英語文學中提出的問題通常沒有“正確”的回答，即沒有標準答案，所以你需要通過討論、聽取他人的意見來擴展思維。

　　需要什么要求？

　　要求：是你真的是享受閱讀、寫作和分享想法。因為在關(guān)于文學的討論中往往沒有明確的結(jié)論，需要以探究的心態(tài)來處理這些問題。如果在GCSE階段沒有學習英語文學，那么應該做一些初步閱讀，以便了解A-Level英語文學如何進行寫作。否則，沒有GCSE英語的A或B，會發(fā)現(xiàn)很難滿足詞匯和寫作要求。

　　哪里地方可以用到？

　　英國文學是一個備受推崇的A-Level學科，是羅素集團要求“促進”科目之一。除了英語文學學位本身，文學專業(yè)的學生還可以繼續(xù)攻讀大學學位，如：歷史，社會學，心理學，戲劇和戲劇研究和法律。甚至醫(yī)學院也非常重視這一學科。

　　它在翻譯技能方面也非常有用，例如：解釋能力、溝通、對語言理解如何運作的、密切分析以及構(gòu)建有爭議的案例的能力。這些在畢業(yè)生開始就業(yè)時會受到高度重視，如教學，商業(yè)和金融，新聞，出版甚至是政治。

　　一年可以完成學習嗎？

　　部分同學可能認為A-Level英語文學不過是一個需要更多閱讀時間的學科，很容易在三個學期來學習。事實上，除非你在該科目中至少完成一年的GCSE的學習，否則在不到兩年的時間內(nèi)學完是一個非常艱難的事情。因為以學術(shù)研究所需的方式來達到開發(fā)、分析和撰寫的能力是需要積累的。

　　考核。

　　所有主要考試局都提供A-Level英語文學這一學科的考試，在內(nèi)容和評估方面有很多共同之處。所有考試都在課程結(jié)束時完成，以下是AQA考試局所要求的：

　　PAPER1：關(guān)于'文學類型'。在學習中探索喜劇的內(nèi)容?？荚囀峭ㄟ^一個2小時30分鐘的“閉卷”書面考試。

　　PAPER2：“文本和類型”。在學習中，同學們還需要學習了三篇關(guān)于犯罪要素寫作的文章?？荚囀峭ㄟ^3小時的“開卷”筆試。

　　最后的評估是課程作業(yè)，其中包括個人閱讀以及批評選集的研究。學生學習兩篇文章和批評選集，每篇文章需要兩篇1250-1500字的評論，每篇評論文章都要針對不同的問題點，需要關(guān)聯(lián)到批評選集的不同方面。

　　在2017年學習的書籍數(shù)量和類型：

　　第一年：威廉·莎士比亞的“馴悍記”，威利拉塞爾的“教育麗塔”，安德烈·列維的“小島”和約翰貝杰曼的一系列詩歌;

　　第二年：“犯罪寫作的元素”包括威廉·莎士比亞的“哈姆雷特”，伊恩麥克尤恩的“贖罪”和羅伯特布朗寧的詩歌，喬治克拉布和奧斯卡王爾德。

　　以上就是小編為大家?guī)淼腁Level英語文學的考點，希望考生們在備考中重視起來，除此之外，大家也要在平時多多積累語法考點，打好備考技巧的基礎。如果想要獲取更多alevel考試難度、alevel報名官網(wǎng)等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

背多少不是重點，重點是要掌握單詞，但如果想為自己雅思考試制定背單詞計劃，那么我們就得從雅思詞匯量說起。

   按照雅思考試的要求，想要取得一個不錯的成績，雅思單詞量要達到8000以上，如果目標分是6.5分，基本6000-8000的詞匯量就可以了。

   有了總得詞匯量，那么接下來就看你打算在詞匯上花多少時間了，比如一個月時間背雅思單詞，那么每天就得200個以上。

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雅思備考的時候，在做跟讀時，對比原文，標出容易錯的詞和模糊的詞，就可以快速鞏固聽力，達到事半功倍的效果。下面是小編給大家分享的雅思7分備考方法，大家可以作為參考。

聽讀結(jié)合法

學習語言的第一步是模仿。模仿的第一步是去“聽”和去“看”，這就引出了第一種備考方法——聽讀結(jié)合法。當然，聽讀結(jié)合法的名字也告訴我們，要想學好英語，單單去聽或單單去讀是沒有效果的。比較好的方法是把聽和讀結(jié)合起來。如何將聽與讀結(jié)合起來?以下是一些聽讀結(jié)合的技巧:

(1)聽后跟讀:聽完后，拿出原文，跟著錄音讀?，F(xiàn)在已經(jīng)做過聽力，就可以在腦海中留下清晰的印象，哪個地方聽出來了，哪個地方比較模糊。在做跟讀時，對比原文，標出容易錯的詞和模糊的詞，就可以快速鞏固聽力，達到事半功倍的效果。

(2)影子跟讀:不用暫停，緊跟著錄音朗讀，也可以邊聽邊在腦子里重復聽材料，這種方法的優(yōu)點是可以糾正發(fā)音。同時，在做題的同時，可以在大腦中重復聽力材料(默讀)，可以有效地延長聽力印象。

(3)模仿跟讀:把自己朗讀的一段英語材料錄下來，對比錄音(也可以直接讀聽力材料)，檢查自己在音調(diào)、語調(diào)、發(fā)音上的錯誤，并改正模仿，從而有效地訓練英語口語。

累積制表法

“積累”和“制表”的意思是指考生在日常復習時必須用心，有效題不能做完就算，必須積累自己已經(jīng)學過的東西，這樣他們就可以進行第二次復習。

典型的例子就是同義替換詞，建議大家都可以自己在電腦上建立一個Excel表格，根據(jù)自己練習的積累，實時更新表格內(nèi)容。最后，只要在復習的時候點擊打印，就可以立即得到最適合自己的復習材料。

在雅思聽力訓練中，大家必須養(yǎng)成先看問題、找問題的關(guān)鍵詞、聽原文的習慣。下面是雅思聽力備考方法，大家可以作為參考。

掌握原文信號詞，注意填寫格式

在雅思聽力考試中，測試的是考生掌握細節(jié)的能力。許多像電話號碼、地址、門牌號和郵政編碼等，要求考生邊聽邊記下來，還要記住專有名詞，如名字、數(shù)字、食物和地點。

通常這些細節(jié)是按順序給出的，所以考生必須把它們寫下來，如果錯過了就聽不見了。這些細節(jié)經(jīng)常出現(xiàn)在填表題中，所以考生必須有意識地寫下信號詞。

此外，還應注意填寫這些細節(jié)的形式，很多考生找到了答案，但由于語法和格式不正確，沒有得到相應的分數(shù)。因此，考生需要在這方面多培養(yǎng)自己的語法能力，要養(yǎng)成習慣，僅僅靠考試前幾天的簡單準備，這往往會導致記憶不牢固。

注意判斷題，記住連接詞

判斷題是考驗考生是否能理解原文中提到的內(nèi)容和各種選擇，通常的解題技巧是通過排除得到正確的答案，但這將增加難度，并要求考生理解每一段的詳細含義。

因為里面通常會有一個轉(zhuǎn)折點，也就是上一段提到的觀點，最后反駁這個觀點，考生很容易被誤導，選擇他們聽到的第一點。此外，考生應更多地關(guān)注每個問題中涉及的因素，如論點、意見或決定，這些因素直接影響對問題的正確或錯誤判斷。 因此，需要注意的連詞包括hence、whereas、nonetheless等。

先看問題，然后尋找關(guān)鍵詞

在雅思聽力訓練中，考生必須養(yǎng)成先看問題、找問題的關(guān)鍵詞、聽原文的習慣，這樣才能培養(yǎng)考生對答案的敏感性。當考生看一個問題的時候，可以知道出題的方向，是關(guān)注原因、數(shù)字還是人物之間的關(guān)系。

考生可以利用筆畫在關(guān)鍵詞下劃線來提高自己的反應能力，還可以有效地進行同義詞轉(zhuǎn)換。

　　A-Level化學怎么學才能拿到A*/A？

　　1.研究課程大綱（syllabus）

　　“do we need to know this for the exam?”，這句話可能一堂課被問了不下25遍，其實考試局已經(jīng)把必學知識和考點寫入教學大綱里了，一般以 “students will be expected to…”這樣的句式開頭，你就大概能知道老師要講什么，學生必須學什么了。

　　通常老師都會講得非常全面，而你可以把大綱中的topic打印出來標記講課進度，AQA,CIE,Edexcel,OCR的網(wǎng)站上都是可以下載這些資料的。

　　2.成為獨立的學習者

　　大學非常看重獨立學習能力，A-Level化學要想學好也是同樣的道理，上課筆記自己整理，作業(yè)認真完成，積極參加實驗課，有計劃復習，主動學習比被家長和老師催促效果更好。

　　3.理解至關(guān)重要

　　GCSE化學考試你還可以死記硬背，但對注重應用的A-Level化學來說作用不大?；瘜W考試設置的思路就是如果你對知識理解得很好那么就能給別人講得很清楚。

　　所以可以把上課所學知識給朋友和家人講，或是在網(wǎng)上的學生論壇找到志同道合的小伙伴一起學習。

　　4.測試對知識的理解程度

　　如果覺得自己已經(jīng)掌握了一個topic，那么趕快做課后習題或其他習題測試一下，做錯了一定要找出原因。免費的線上測試、手機習題app其實很多的。

　　5.做真題

　　提前讓自己適應考試題目的類型和難度，就算是不會出一樣的題但起碼心里也會更有底氣一些。

　　做的真題越多越能get到考試的套路，什么樣的key word能得分？什么樣的步驟最全面清晰等。

　　還有個辦法是拿到每年都會發(fā)表的Examiner reports，這個報告是介紹每道問題學生都回答得怎么樣，告訴你哪些問題大家掌握得好，哪些題目真正拉開差距，常見錯誤是哪些之類的。

　　順道科普一下，2018年5-6月考試時間

　　愛德思A-Level化學

　　0501

　　CIE A-Level化學

　　0502

　　CIE AS化學

　　0503

　　當然了，考前的合理復習十分重要，今天就先介紹到這里了，祝小伙伴們A-Level化學都能拿A*！

　　關(guān)于ALevel化學考試成績提升的方法就介紹到這了，希望考生們重視起來，除此之外，大家也要重視真題訓練，打好備考技巧的基礎。如果想要獲取更多alevel學中文、a水準考試試題等更多信息，大家可以線上咨詢我們或繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站更新的文章！

　　下面為大家介紹雅思考試流程的口試部分需要注意的一些問題，希望考生在考試前能注意一下這些問題。

　　1.請在預訂的口試時間前30分鐘到達考點并簽到?？谠嚱刂谷雸鰰r間為口試時間前15分鐘。遲到考生將無法進入考場，無法參加任何考試科目，并不得轉(zhuǎn)考、退考或退費，已完成科目的成績將被取消。

　　2.請出示準考證，聽從工作人員的指引到候考室簽到，并將您的個人物品置放在指定的區(qū)域。

　　3.在簽到時請出示身份證件和準考證/桌卡(如準考證/桌卡丟失，請向工作人員說明)，簽到后請保持安靜，在候考室候考。

　　4.按照工作人員安排進行身份證件查驗、現(xiàn)場照相及指紋掃描。照相時，請摘下眼鏡，露出雙耳，表情自然，并直視前方鏡頭。指紋掃描將使用電子掃描儀，不使用墨水，液體及化學藥品?，F(xiàn)場照像及指紋掃描后將為考生佩戴一枚紙質(zhì)手環(huán)。更詳細的雅思考試流程的內(nèi)容，考生可以咨詢東莞英凱教育（環(huán)球雅思分校）官網(wǎng)。

　　5.接受工作人員電子掃描以檢查是否隨身攜帶違禁物品后，按照工作人員指引到口試考場。請在考場外椅子上安靜等候，不要敲門。

　　6.得到考官指示后進入考場，只帶身份證件進入考場。

　　7.口試考試用時為11到14分鐘。

　　8.在完成口試后，請在領(lǐng)取個人物品后立即離開考場。不要與任何人談及您的考試情況，否則會被視作違規(guī)，情節(jié)嚴重會被取消考試資格。

　　9.考生如認為考試過程中有任何干擾因素，請及時向主考官反映，如有需要主考官將安排考生填寫書面投訴表格。

　　以上就是為大家介紹的雅思考試流程之口試部分的相關(guān)內(nèi)容，希望考生可以掌握以上的內(nèi)容，避免考試的時候手忙腳亂。

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在雅思口語中，許多學生強調(diào)使用一些非常難的單詞來表達自己，并花很多時間思考他們所說的語法是否準確。下面是小編給大家分享的雅思口語備考方法，大家可以作為參考。

一、缺乏練習

首先，我們需要了解英語口語是一門非常特殊的學科。無論是剛開始接觸英語的初學者，還是學習英語多年的大學專八畢業(yè)生，其實從英語口語的角度來看，很多人幾乎都在同一起跑線上。

如果你還記得，我們從小學一年級開始學習英語，直到高中。在這12年里，我們只注重單詞記憶、語法學習或瀏覽練習，沒有任何口語練習。即使是一個星期幾次的英語口語課和英語角，也是一位外教對應幾十個學生，恐怕學生很難找到任何機會真正開口練習。

因此，學習英語口語的時候，學生必須首先擺正心態(tài)，不要一開始就有自卑感，應該保持積極的態(tài)度，不應該害怕出錯，應該大膽面對自己的口語問題。因為只有錯了，才可以糾正自己，避免下次犯同樣的錯誤，促進英語口語進步。

二、偏愛難詞

在學習英語的過程中，到了高中和大學，中國學生已經(jīng)學習和積累了很多難詞。因此，我們可以發(fā)現(xiàn)，許多學生強調(diào)使用一些非常難的單詞來表達自己，并花很多時間思考他們所說的語法是否準確。

事實上，這不是真正的英語口語。正是因為存在一些誤區(qū)，才會導致中國考生在雅思考試中成績偏低。建議考生在口語中摒棄難詞，盡量使用簡單的詞，這樣，才能準確表達意思。

在這里，建議考生學習更多短語動詞，如screw up、piss off、blow away等等。如果你看美劇，你會經(jīng)常聽到這些短語，而不是一些深奧的詞匯。

三、發(fā)音問題

對考官來說，評價英語口語最可靠的方式就是發(fā)音。不管考生用什么難的單詞和語法，只要發(fā)音有問題，恐怕分數(shù)不會很高。

中國考生的發(fā)音有很多缺點，尤其是元音，這可能與老師的教學有很大的關(guān)系，所以很多錯誤的發(fā)音已經(jīng)在學生的腦海中根深蒂固很多年了。因此，我們不應該花很多時間在詞匯和語法上，我們應該花更多的時間在發(fā)音上。

建議考生每天花大約半個小時練習英語發(fā)音，尤其是元音，因為大多數(shù)中國考生在元音發(fā)音上有很大的問題。如果條件允許，還可以讓外國人(外教)幫助糾正發(fā)音。