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　　寫作

　　寫作是四項(xiàng)里我提升最大的一門，從5.5考到了7。一開始我沒有明白自己的短板在哪，跟的是Mark老師。但Mark老師更擅長(zhǎng)給予論點(diǎn)、提供角度，而我最缺乏的其實(shí)是對(duì)英語文章的邏輯組織能力，簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是缺乏把珍珠串起來讓人明白這是一根項(xiàng)鏈的能力。這一點(diǎn)在跟隨Jean老師以后有了真正的改變，Jean老師非常細(xì)心負(fù)責(zé)，很擅長(zhǎng)啟發(fā)思考，她甚至在課上與我辯論一些小議題，這極大地磨煉了我的寫作能力。

　　第二，思考、輸出很重要。其實(shí)我寫作并沒有背很多文章，跟隨兩位老師我一共背了8篇文章左右，也沒有額外買寫作輔導(dǎo)書。我認(rèn)為寫作要想拿到7分以上，光靠老師給的模板肯定是不夠的，寫作文時(shí)必須要用西式思維思考和表達(dá)。我這一年內(nèi)有堅(jiān)持和外國(guó)朋友們討論政治、環(huán)境、科學(xué)問題，一般就是看完外刊或者上完寫作課后和他們?cè)诰W(wǎng)上交流，一方面是從他們那兒學(xué)地道表達(dá)順便把自己學(xué)的表達(dá)輸出一下加深記憶，一方面是練習(xí)思辨能力。11月份的考試我把Jean老師教授內(nèi)容與外刊所學(xué)結(jié)合起來寫，最終拿到了寫作7分。可見以上方法還是挺有效的。

　　口語

　　我的口語基本穩(wěn)定在6分，考過6.5分。Bera老師非常有耐心，會(huì)根據(jù)我自身的口語水平教我組織句子、糾正發(fā)音、改換地道表達(dá)，而且上課時(shí)也很幽默風(fēng)趣。此外我還下載了交流電、雅思哥這種軟件，平時(shí)保證1個(gè)小時(shí)的口語練習(xí)量，多輸出慢慢就熟練了。

　　口語其實(shí)是受主觀因素影響最大的一門，所以如果大家被打低分了也不要灰心喪氣，那不一定是你真正的實(shí)力。我發(fā)揮最好的那次，我心態(tài)特別好，就把它當(dāng)成是和一個(gè)外國(guó)朋友分享想法和經(jīng)歷，而不是考試，所以我很輕松考官也很輕松，而且P3我還分享了一些特別不一樣的看法，感覺考官眼神一下子就亮了，對(duì)我說的話題很感興趣，這可能是給我打了6.5分的原因吧。

   　　備考生們?cè)趥淇佳潘嫉臅r(shí)候都會(huì)面對(duì)這種繁多的學(xué)習(xí)資料，但是有時(shí)對(duì)零基礎(chǔ)的學(xué)員來說好多久看不懂，那么今天東莞環(huán)球雅思老師給大家介紹下雅思考試用什么資料?零基礎(chǔ)也能用!

   　　雅思考試用什么資料?零基礎(chǔ)也能用!

   　　雅思考試的資料有很多種，考生沒有必要只能選擇劍橋雅思真題，然后就是胡敏教授的九分達(dá)人的，語料庫(kù)和劍橋雅思聽力考點(diǎn)詞真經(jīng)，在作文范文中資料方面還是不需要太大，但是一定要精;

   　　劍橋系列的四到九，考生可以練練做題的感覺，同時(shí)適應(yīng)雅思考試的模式，并且注意答案的表達(dá)方式，有的時(shí)候答案也是正確的，但是該大寫還是要大寫;

   　　雅思聽力方面建議考生選擇雅思教材第七代雅思聽力或者雅思聽力真題語料庫(kù);對(duì)三四五章進(jìn)行著重聽下，并且堅(jiān)持準(zhǔn)確率達(dá)到95%，雅思六分的聽力其實(shí)是沒有問題的;

   　　雅思閱讀方面，考生要多做題目，而且積累些考試技巧;雅思寫作方面推薦大家選擇十天突破：雅思寫作，這本可以練習(xí)考生的做題技巧和套句方面的;

   　　其次就是雅思口語方面的，建議考生看看口語機(jī)經(jīng)，九點(diǎn)達(dá)人雅思口語真題還原及解析;機(jī)經(jīng)這部分就是根據(jù)考生在考完之后發(fā)布出來自己的真題回憶，相關(guān)版主或者機(jī)構(gòu)經(jīng)過整理編輯而形成的一套參考資料，我們習(xí)慣性被稱為機(jī)經(jīng);

   　　以上就是東莞環(huán)球雅思老師給大家介紹的雅思考試用什么資料?零基礎(chǔ)也能用的資料，更多有關(guān)雅思考試相關(guān)信息可點(diǎn)擊咨詢我們的在線顧問，或者給我們留電，我們會(huì)及時(shí)給您回電解決您的疑問!

每一年參加雅思考試的中國(guó)學(xué)生有很多,他沒有出國(guó)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),所以有些單詞他們可以聽得懂,但不知道是什么意思。下面是小編給大家整理的雅思考試常見四類詞匯，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。

1.閱覽詞匯

閱讀部分是對(duì)認(rèn)知詞匯要求比較高的部分，閱讀詞匯需要最廣泛的認(rèn)知能力，但對(duì)詞匯的要求并不高。你可以不會(huì)念，可以不會(huì)用，但是你必須知道這個(gè)詞的詞性和意思。

Academic Word list 是學(xué)術(shù)類詞匯表。該詞匯是國(guó)外語言學(xué)家對(duì)學(xué)術(shù)文本進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)的600個(gè)最常用的學(xué)術(shù)詞匯，這個(gè)詞匯表是雅思閱讀必備詞匯表。此外，有意識(shí)地閱讀一些關(guān)于技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、衛(wèi)生保健、文化和教育方面的文章，對(duì)于擴(kuò)大雅思閱覽詞匯也是有幫助的。

同學(xué)們?cè)陂営[文章時(shí)，一些不熟悉的詞匯要用筆標(biāo)出來。每讀完一篇文章都盡量整理出一個(gè)閱覽詞匯筆記,在閱讀完20篇不同話題的文章后，再看看筆記會(huì)對(duì)雅思閱覽詞匯有一個(gè)深入理解。

2.聽力詞匯

聽力詞匯要求聽能聽懂，懂了會(huì)拼寫。

每一年參加雅思考試的中國(guó)學(xué)生有很多,他沒有出國(guó)留學(xué)的經(jīng)驗(yàn),所以有些單詞他們可以聽得懂,但不知道是什么意思。

例如,在聽力當(dāng)中有一些是關(guān)于學(xué)校的場(chǎng)景。有orientation介紹的，還有tutorial，跟導(dǎo)師之間的，一對(duì)一的教導(dǎo)，還有seminar，參與研討會(huì)等等。對(duì)于在國(guó)外學(xué)習(xí)過一段時(shí)間的學(xué)生來說，是很簡(jiǎn)略的。

然而我們國(guó)內(nèi)的學(xué)生沒有那樣的場(chǎng)景，可能會(huì)覺得很單調(diào)，也很難懂。因此，這就要求考生在完成一套問題后把自己的一套知識(shí)進(jìn)行拓寬和擴(kuò)展，學(xué)會(huì)把它放在復(fù)習(xí)的過程中。

3.白話詞匯

白話詞匯一般簡(jiǎn)潔生動(dòng)，以小詞為主。這不像閱覽單詞那么困難,它是一種生存英語,是一種想英語,是一種技術(shù)英語,但是發(fā)音要準(zhǔn)確,這樣你才能在高分口語部分得分,在聽力中,因?yàn)樽约簳?huì)念,才可以聽到它。

大家在背單詞時(shí),要有獨(dú)立的自動(dòng)學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)除了一些好的參考書,在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程當(dāng)中要學(xué)會(huì)搜集。例如哪些單詞好，哪些比較容易記。,即使是在電影中學(xué)到的,在白話中也可以使用。

4.寫作詞匯

寫單詞介于聽、說和讀之間。寫作的詞匯量不是特別大，但一定要正確使用詞匯，才能用得地道。

寫作對(duì)詞匯的要求應(yīng)從兩個(gè)方面著手:

準(zhǔn)備一些寫作中經(jīng)常被考到的詞匯。

為議論文寫作準(zhǔn)備一些必要的信號(hào)詞。

例如，經(jīng)常考到的一個(gè)話題:電視對(duì)人的影響，那么這方面的詞匯包括:information and entertainment(信息和娛樂)、instructive(有教育指導(dǎo)意義的)、 introduce people to things(把某些東西介紹給人們)、more lifelike、good company(很好的同伴)、vivid, and real;heavy exposure to TV(過多的看電視);inappropriate programs(不合適的電視節(jié)目)等等。

最后雅思小編還想提醒大家注意的是:關(guān)于寫作中詞匯的記憶一定要進(jìn)行詞塊甚至整句的記憶，單單記憶單詞就很可能在使用時(shí)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。也就是說，我們要記憶固定搭配。

　　雅思寫作部分

　　雅思寫作主要分為小作文和大作文，小作文需要在20分鐘內(nèi)寫150-200個(gè)字，分?jǐn)?shù)占寫作總分的三分之一。大作文一般是需要在40分鐘內(nèi)最少寫250個(gè)字，分?jǐn)?shù)占寫作分?jǐn)?shù)的三分之二。

　　三種常見的題型：

　　▲ Discuss both views and give your own opinion.

　　▲ To what extent do you agree or disagree.

　　▲ How to solve the problem.（少見）

雅思寫作題型

　　雅思作文以圖表為主，主要有六種題型：

　　1、餅圖

　　2、折線圖

　　3、柱狀圖

　　4、表格

　　5、地圖

　　6、流程圖

　　小作文時(shí)間：20min，建議——5min分析圖形并撰寫大綱，10min完成寫作150字，3-5min檢查全文。

　　如何才能寫好雅思作文？

　　第一，學(xué)習(xí)這門語言的基本的詞匯和語法。此時(shí)的學(xué)習(xí)者對(duì)這門外語的基本用法還未掌握，因此尚處于學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)階段，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)者所使用的詞匯和語法必須正確。詞匯–基礎(chǔ)，單詞不可不背，但也絕對(duì)不能死背詞匯。在狂背完詞匯的基礎(chǔ)上，盡量到閱讀中去鞏固和體會(huì)。

雅思寫作題型

　　第二，語言和內(nèi)容并舉。此時(shí)的學(xué)習(xí)者已經(jīng)掌握了該語言的一些基本的詞匯和語法，可以用該語言表達(dá)自己的簡(jiǎn)單的思想。這時(shí)的寫作練習(xí)可以達(dá)到兩個(gè)目的：(1)繼續(xù)增強(qiáng)對(duì)語言的掌握；(2)用外語表達(dá)一定的思想。在具體的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，這兩者實(shí)際上是不可分的。有許多初三的學(xué)生開始用英語記日記，其實(shí)他們就正處于這一階段。

　　第三，主要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容。當(dāng)學(xué)習(xí)者對(duì)一門外語的詞匯和語法有了一定的掌握，可以用它來表達(dá)相對(duì)復(fù)雜的思想時(shí)，就基本進(jìn)入了第三階段。此時(shí)的語言已經(jīng)不是最大的障礙，怎樣寫出好的內(nèi)容成了頭等大事。這一階段的學(xué)習(xí)者所注重的是怎樣選材、怎樣組織文章之類的問題。有人說只有這第三階段的寫作才是真正的寫作。這一說法可能失之偏頗，但成功的寫作是必須達(dá)到這第三階段的。

　　雅思寫作題型都有哪些？如何才能寫好雅思作文？讀完上面相信大家都知道了寫作文的方法了，如果你覺得雅思比較難，可以尋求環(huán)球雅思的幫助。

紐約時(shí)間2018年11月28日下午15點(diǎn)，百年學(xué)府、世界有名的高校哥倫比亞大學(xué)迎來一位特別的客人。應(yīng)哥大未來中國(guó)社、紐約華美人文學(xué)會(huì)邀請(qǐng)，國(guó)際教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO胡敏教授來到哥大教育學(xué)院訪問、交流，并發(fā)表題為“夢(mèng)想的力量”的主題演講。作為美國(guó)發(fā)展最快和最有影響力的華文媒體，《僑報(bào)》對(duì)此次活動(dòng)相當(dāng)關(guān)注，也進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。

《僑報(bào)》相關(guān)報(bào)道

　　國(guó)際教育集團(tuán)由胡敏教授率其團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立于2004年，迄今已有14年的發(fā)展歷程。14年來，以“培養(yǎng)具備中國(guó)根基、世界胸懷、致力于人類共同福祉和可持續(xù)發(fā)展、具有全球勝任力的中國(guó)青少年”為奮斗目標(biāo)，培育出數(shù)以百萬計(jì)的精英學(xué)子，在中美間搭建起一座文化融通、教育互惠、情深誼長(zhǎng)的橋梁。

胡敏

　 國(guó)際教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼CEO

　　哥大未來中國(guó)社社長(zhǎng)、哥大教育學(xué)院中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)主席魏暢代表在場(chǎng)師生致歡迎辭，她表示，哥大未來中國(guó)社志在團(tuán)結(jié)中國(guó)精英學(xué)子，為中國(guó)的未來貢獻(xiàn)自己的力量，相信胡敏教授的分享，會(huì)帶給同學(xué)們醍醐灌頂般的啟迪。

魏暢

　　哥大未來中國(guó)社社長(zhǎng)

　　哥大教育學(xué)院中國(guó)學(xué)生學(xué)者聯(lián)誼會(huì)主席

　　華美人文學(xué)會(huì)共同主席何勇博士，則就華美深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、淵源流長(zhǎng)的人文傳統(tǒng)、在國(guó)內(nèi)英語教育培訓(xùn)界的領(lǐng)軍定位及胡敏教授的個(gè)人成就，做了熱忱細(xì)致的介紹。

何勇

　　華美人文學(xué)會(huì)共同主席

　　胡敏教授享有“中國(guó)雅思之父”的美譽(yù)，既是一位成就驚人的創(chuàng)業(yè)大咖，也是著作等身的學(xué)者。不辭萬里、遠(yuǎn)道而來的他，在演講中毫無保留地分享了自己的創(chuàng)業(yè)心得。

　　40歲開始創(chuàng)業(yè)，十余年的時(shí)間，打造出擁有40余家分校、300多個(gè)學(xué)習(xí)中心的國(guó)際教育集團(tuán)，秘訣何在？

　　胡敏教授分享了三點(diǎn)真經(jīng)。

　　一、開辟藍(lán)海

　　成功的創(chuàng)業(yè)者必然是勇于冒險(xiǎn)、開辟藍(lán)海的探索者。

　　創(chuàng)業(yè)伊始，胡敏教授將心態(tài)歸零，立志回歸教育本質(zhì)，在“廟堂英語”和“江湖英語”之間，開辟一條英語教育的。群雄逐鹿，高手林立，在“春秋戰(zhàn)國(guó)”的混戰(zhàn)中殺出重圍，談何容易？胡敏教授認(rèn)為，關(guān)鍵在于創(chuàng)新，在于獨(dú)辟蹊徑，在于不跟風(fēng)、不盲從、不人云亦云。

　　他以英國(guó)Citizen-M酒店為例，進(jìn)行需求分析。Citizen-M酒店的口號(hào)是提供“讓人民住得起的輕奢酒店“，如何在成本不增加的情況下，給顧客提供奢華卻平價(jià)的優(yōu)雅享受？Citizen-M進(jìn)行了獨(dú)具匠心的變革與設(shè)計(jì)，如減少房間面積、將前臺(tái)服務(wù)人員減少到一個(gè)人。與此同時(shí)，將大堂變成會(huì)談場(chǎng)所、提供免費(fèi)上網(wǎng)、增加舒適大床的服務(wù)…… Citizen-M采用的“藍(lán)海戰(zhàn)略”，使其迅速贏得口碑與市場(chǎng)，將不可能變成可能。

　　胡敏教授坦言，“藍(lán)海戰(zhàn)略”也是脫穎而出的制勝法寶。創(chuàng)業(yè)伊始，即在業(yè)內(nèi)提出獨(dú)特而前沿的教學(xué)理念：英語高能高分，Better English, Higher Score，這一理念贏得了家長(zhǎng)與學(xué)生的高度認(rèn)同。”紅海一片時(shí)，創(chuàng)業(yè)者要善于在藍(lán)海之上構(gòu)建自己的賽道。不需要所有人都喜歡你的產(chǎn)品或服務(wù)，重要的是你想清楚自己的初心是什么？Never forget why you got started.”

　　二、與時(shí)俱進(jìn)

　　目前我們正進(jìn)入一個(gè)文化多元化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化時(shí)代，知識(shí)不斷地更新迭代，也給教育工作者提出了越來越深刻的挑戰(zhàn)。21世紀(jì)的教育到底是怎樣的狀況？將來會(huì)走向何方？

　　奪一池一城，易；守“江山”萬里，難。對(duì)此，胡敏教授強(qiáng)調(diào)，一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，還得克服思想上的惰性，不斷地自我升級(jí)。

胡敏教授在佩斯大學(xué)

　　思想上與時(shí)俱進(jìn)，面向未來，才能始終引領(lǐng)行業(yè)，避免被后來者“彎道超車”。目前，他與所致力的教育，不再是傳統(tǒng)意義上的應(yīng)試教育，而是培養(yǎng)具有全球勝任力的國(guó)際型“種子選手”。他們需具備如下四個(gè)維度的能力：

　　1）全球性、地方性問題分析能力；

　　2）理解并欣賞他人的世界觀的能力；

　　3）與不同文化背景的人進(jìn)行開放、得體、有效溝通的能力；

　　4）為集體的福祉和人類可持續(xù)發(fā)展采取行動(dòng)的能力。

　　四個(gè)方面環(huán)環(huán)相扣，互相依存，缺一不可，塑造的是青少年面向未來世界的知識(shí)、能力、態(tài)度和價(jià)值觀。

胡敏教授在聯(lián)合國(guó)

　　胡敏教授還強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)今社會(huì)， “與時(shí)俱進(jìn)”的內(nèi)涵，還包括促成科技與人文的深度融合。對(duì)科技的種種變革、推陳出新無動(dòng)于衷的教育工作者，是麻木不仁、墨守成規(guī)的老朽，難逃被大潮淘汰的命運(yùn)；但將教育本質(zhì)中的愛、關(guān)懷、溫度剔除，一味強(qiáng)調(diào)科技的加持，則脫離了教育的初心與本原。教育為本，科技賦能，雙核驅(qū)動(dòng)，才能構(gòu)建更美好的未來。

　　三、持之以恒

　　人人都有夢(mèng)想，但在追逐夢(mèng)想的過程中，不是每個(gè)人，都能堅(jiān)持到最后。最后的勝利者，除了熊熊燃燒的激情之外，其不可或缺的品質(zhì)，是鋼鐵般的意志，毅力能伴人走更遠(yuǎn)的路。

　　在分享中，胡敏教授還強(qiáng)調(diào)“榜樣的力量”。他以心中的superhero華為負(fù)責(zé)人任正非為例，鼓勵(lì)在場(chǎng)的年輕人，要想走出青澀與迷茫，不妨在心中樹立一個(gè)榜樣，以此勵(lì)志向前。

哥倫比亞大學(xué)

　　胡敏教授鞭辟入里、干貨滿滿的分享，贏得了在場(chǎng)哥倫比亞大學(xué)學(xué)子的熱烈掌聲。演講結(jié)束后，他還與學(xué)生進(jìn)行了精彩互動(dòng)，解答了同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)方面存在的困惑。

　　此次在哥倫比亞大學(xué)的演講，是胡敏教授全球巡回演講在美國(guó)的一站。自2018年11月25日抵達(dá)美國(guó)紐約以來，胡敏教授一行，已陸續(xù)造訪了佩斯大學(xué)、紐約藝術(shù)基金會(huì)、聯(lián)合國(guó)總部等。隨后幾天的行程中，胡敏教授一行還將繼續(xù)訪問美國(guó)其他有名的高校，并開展深度交流、合作。他表示，將把此次赴美成果，帶回國(guó)內(nèi)，與中國(guó)青年學(xué)子分享，助力兩國(guó)教育事業(yè)更上層樓。

備考雅思口語的過程中，可以多參加一些英語方面的實(shí)踐活動(dòng)來增強(qiáng)說英語的信心，比如志愿翻譯或兼職英語工作者。下面是小編給大家分享的雅思口語備考方法，大家可以作為參考。

一、日常練習(xí)，保持每天固定的口語練習(xí)模式，不要今天練習(xí)幾個(gè)小時(shí)，明天練習(xí)十幾分鐘，每天保持固定的練習(xí)時(shí)間，注意在練習(xí)過程中不能根據(jù)心理的中文意思來翻譯英語口語，在整個(gè)過程中用英語思維說出英語口語。

這種英語思維需要日積月累的學(xué)習(xí)和教師的指導(dǎo)與實(shí)踐。慢慢地，你會(huì)用英語思維進(jìn)行英語對(duì)話，英語口語也會(huì)取得一定的進(jìn)步。

二、日常練習(xí)熟悉英語口語題型，可以根據(jù)老師的建議練習(xí)英語口語，并把往屆口語考的題型熟記于心，如果沒有指導(dǎo)老師，也應(yīng)該形成自己的練習(xí)模式，把題型主題練習(xí)到熟練，并按照上面提到的英語思維進(jìn)行練習(xí)。長(zhǎng)期練習(xí)，爭(zhēng)取做到用流利的方式回答英語思維中的各種問題，這將大大提高你的英語口語。

三、多參加一些英語方面的實(shí)踐活動(dòng)來增強(qiáng)說英語的信心，比如志愿翻譯或兼職英語工作者。這樣的練習(xí)機(jī)會(huì)，可以讓自己的口語在現(xiàn)實(shí)中得到練習(xí)，在對(duì)話的過程中，要盡量讓自己保持不間斷地說。

更重要的是，我們應(yīng)該使用一些介詞連詞來保持整個(gè)對(duì)話連貫。自己訓(xùn)練已久，在實(shí)踐中得心應(yīng)手，自然要抓住這樣寶貴的機(jī)會(huì)，不必緊張，保持自信，說得多了，以后自然就越來越會(huì)說

四、堅(jiān)持每天讀一小時(shí)英語，讀的內(nèi)容沒有一定的限制，雅思閱讀和聽力材料。

閱讀英語的目的是保持我們的語感和流暢性，在閱讀的過程中，也可以改善我們的發(fā)音和語音語調(diào)。

　　環(huán)球雅思VIP6人沖刺班高分學(xué)員經(jīng)驗(yàn)介紹!何同學(xué)，環(huán)雅v6沖刺班學(xué)員，合肥一中中加高一小將。

　　認(rèn)真，單純，聽話是她給助教老師的第一印象。“孩子很懂事，知道自己該做什么不該做什么，屬于不會(huì)被外界事物影響的那種。”在助教老師的眼里，何嘉琪針對(duì)學(xué)習(xí)有自己的一套認(rèn)知。

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　　當(dāng)小編問到她關(guān)于雅思學(xué)習(xí)時(shí)，她認(rèn)為“寫”最難。“寫作需要詞匯量也需要語法。想要寫作提高除了需要足夠充足的專業(yè)的詞匯量，正確使用語法之外，還需要在短時(shí)間內(nèi)精準(zhǔn)分析題目，撰寫作文。詞匯量和語法還有各種類型的寫作，都是在短時(shí)間內(nèi)沒有那么很容易就能提高的。”

　　談及今年三月份的雅思考試，她靦腆的笑了笑說盡力考就好，沒有特定的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，最希望能通過考試找到自己的薄弱項(xiàng)。

　　縱然雅思難度頗高，何嘉琪在環(huán)雅每一天的學(xué)習(xí)卻并沒有感到十分吃力。“環(huán)雅給了我家一樣的感覺，因?yàn)檫@里有可愛的助教老師陪伴我一起天天背單詞，也有許多有趣又負(fù)責(zé)任的老師給我們上課。”

　　除了收獲專業(yè)知識(shí)，她還在這里領(lǐng)會(huì)到了許多人生道理，解決了她生活中遇到的很多問題。而面對(duì)學(xué)習(xí)上面遇到的困難，她也積累了一些自己的學(xué)習(xí)小技巧。

　　“對(duì)于背單詞，我個(gè)人的小辦法就是會(huì)先看一遍所有單詞，然后把不會(huì)的單詞記在紙上(中文英文都記)，接著就只背記下來的單詞就可以了。”當(dāng)然，如果背完怕忘了，她也可以根據(jù)老師報(bào)聽寫的方法去復(fù)習(xí)(無論是報(bào)中文還是報(bào)英文)。這樣一來，就相當(dāng)于篩選了一遍單詞之后，只背不會(huì)的單詞，既提高了學(xué)習(xí)效率，也節(jié)省了不少時(shí)間。

經(jīng)歷了疫情突發(fā)、高考延期后，高考天終于順利結(jié)束，明天是最后一天！在此，先祝愿廣大學(xué)子都能旗開得勝，取得好成績(jī)！

往昔的高考只是通往國(guó)內(nèi)大學(xué)的鑰匙，但是隨著越來越多的海外大學(xué)都承認(rèn)了中國(guó)的高考制度。總分剛上國(guó)內(nèi)一本線的同學(xué)，說不定也可以去到世界排名前一百的大學(xué)！

胡敏老師此前在“問教live·我的高考”線上對(duì)話節(jié)目給大家傳授了高考錦囊，他說：

“ 

最近這些年，選擇參加國(guó)內(nèi)高考和參加“洋高考”這樣一個(gè)雙軌制的跡象越來越明顯，伴隨著一些家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng)大，家長(zhǎng)們也想讓孩子們更多地了解外面的世界。這些年我們國(guó)家推行了很多有利政策，也取得了一系列成就，但在優(yōu)質(zhì)高等教育資源方面，我們必須很客觀地承認(rèn)，我們和許多國(guó)家特別是歐美國(guó)家還有一定的差距，致使許多同學(xué)考慮到國(guó)外留學(xué)深造，享受更優(yōu)質(zhì)的教育資源。

確實(shí)，不少國(guó)家和地區(qū)已承認(rèn)我們國(guó)內(nèi)的高考成績(jī)了，主流國(guó)家如英國(guó)、美國(guó)、澳洲、加拿大、新加坡，還有中國(guó)的香港地區(qū)。如果孩子高考成績(jī)并不是太理想，上不了自己心儀的大學(xué)，那么帶著高考成績(jī)還可以選擇出國(guó)留學(xué)，甚至可以選擇到世界排名前一百名的，這還是很有吸引力的。

舉個(gè)例子，像美國(guó)世界排名前一百的圣路易斯大學(xué)、貝勒大學(xué)，英國(guó)世界排名前一百名的劍橋大學(xué)、杜倫大學(xué)、南安普頓大學(xué)以及加拿大的東莞環(huán)球雅思大略大學(xué)，這些學(xué)校都接受國(guó)內(nèi)高考成績(jī)。要提醒各位家長(zhǎng)的是，留學(xué)要趁早，比如7月高考，9月到美國(guó)、加拿大、英國(guó)、新加坡等留學(xué)也是可以實(shí)現(xiàn)的。

”

比如這是2020年英國(guó)和美國(guó)大學(xué)與中國(guó)QS大學(xué)排名的對(duì)比圖，可以看到，同樣的分?jǐn)?shù)，你不僅可以申請(qǐng)好的國(guó)內(nèi)大學(xué)，更可以申請(qǐng)到非常好的海外大學(xué)。這無疑意味著，你的未來有了更多可能性！

今年對(duì)于留學(xué)生來說可以算得上是“英國(guó)年”了，越來越多的英國(guó)大學(xué)向國(guó)內(nèi)學(xué)生拋出了橄欖枝。

截至目前為止，共有32所英國(guó)大學(xué)宣布接受高考成績(jī)，其中不乏世界，比如伯明翰、卡迪夫、萊斯特等英國(guó)高校，就連劍橋也宣布接受高考成績(jī)。

想用高考成績(jī)申請(qǐng)海外留學(xué)嗎？有哪些好的學(xué)?？梢钥紤]呢？一起來看看！

1劍橋大學(xué)

要求學(xué)生高考成績(jī)排在本省前0.1%；

評(píng)估單科成績(jī)，以及高中會(huì)考成績(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生參加奧林匹克競(jìng)賽，SAT I或SAT II、AP等考試；

部分專業(yè)需進(jìn)行面試（上海/香港/劍橋）。

語言要求：雅思7.5，單項(xiàng)不低于7.0

2格拉斯哥大學(xué)

接受全國(guó)高考成績(jī) （會(huì)計(jì)與金融/醫(yī)學(xué)/牙醫(yī)/獸醫(yī)/法律/護(hù)理除外）；

高考成績(jī)達(dá)到總成績(jī)的80%，即600/750 （上海、江蘇、海南按照當(dāng)?shù)乜偡謸Q算）；

數(shù)學(xué)/統(tǒng)計(jì)/工程/物理專業(yè)要求數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)高于120分；

申請(qǐng)時(shí)候需要提供高中成績(jī)單，入學(xué)前提供高考成績(jī)和高中畢業(yè)證書。

語言要求：根據(jù)對(duì)應(yīng)專業(yè)要求不同，一般要求雅思6.5-7.0，大部分專業(yè)要6.5分；不提供語言內(nèi)部測(cè)試。

4伯明翰大學(xué)

要求高考成績(jī)80%以上，對(duì)A-level數(shù)學(xué)有要求的專業(yè)，則需要高考數(shù)學(xué)單科80%；

完成高中課程獲得畢業(yè)證書，高中均分85%以上（即高二和高三），對(duì)A-level 相關(guān)科目有要求的專業(yè)，則需要相關(guān)科目達(dá)到85%。

語言要求：雅思6.0-7.0，接受Duolingo多鄰國(guó)成績(jī)100-129

5利茲大學(xué)

本科要求高考成績(jī)75-85%（總分百分比）或者江蘇省TOP 20-50%的學(xué)生，部分專業(yè)還要求遞交A-Level數(shù)學(xué)成績(jī)；

本科Typical entry requirements要求高考成績(jī)75-82%，外加會(huì)考成績(jī)85%。

語言要求：一般要求雅思6.0，單項(xiàng)不低于5.5

等等大學(xué)

　聽力作為整個(gè)雅思考試個(gè)考察項(xiàng)目，它發(fā)揮情況直接影響到考生后面考試的心態(tài)和整體成績(jī)。因此如何在短期內(nèi)高效地復(fù)習(xí)以迅速提高考(論壇)試成績(jī)是每一個(gè)“烤鴨”迫切想了解的問題，在這里，針對(duì)考生在答題時(shí)最容易出現(xiàn)的失分點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)：

　　1. 詞匯拼寫

　　2. 名詞大小寫

　　3. 名詞單復(fù)數(shù)

　　4. 復(fù)合名詞

　　5. 語音現(xiàn)象

　　6. 同音近音詞混淆

　　7. 慢熱型

　　8. 聽力緊張綜合癥

　　從以上的8大失分點(diǎn)同學(xué)們可以看出失分的部分原因是忽略了細(xì)節(jié)，另一部分原因則是由于備考不講求方法策略所造成的，那么究竟在雅思聽力的備考以及考試 的過程中我們應(yīng)該著重注意那些問題，才會(huì)讓我們順利的避開這8大失分點(diǎn)獲得聽力高分呢?下面就從幾方面跟大家分享一下備考攻略與考試技巧。

　　資料的選擇

　　網(wǎng)絡(luò)的普及讓資料下載變得異常便捷，很多同學(xué)于是乎開始瘋狂下載收集資料，一張張的刻盤，當(dāng)手里拿著裝滿了英語(論壇)資料的硬盤時(shí)那種滿足感，好像 自己已經(jīng)掌握了英語似的，有一天猛一回頭，發(fā)現(xiàn)自己除了沉顛顛的盤包和硬盤，英語還是停留在原地。如果是短期內(nèi)就要考雅思的同學(xué)，最容易忽略同時(shí)也是最最 寶貴的資源就是劍橋雅思真題集2-7，如果能把真題全部“吃透”，高分其實(shí)就離你不遠(yuǎn)了。而如果你沒有明確的考試任務(wù)，就聽力而言，選擇自己感興趣的材 料，每天利用零碎的時(shí)間堅(jiān)持聽，不管聽什么英文材料都會(huì)有收獲的。

　　方法的選擇

　　常常有學(xué)生問我最有效的聽力方法是什么。我認(rèn)為關(guān)于學(xué)習(xí)方法，最重要的是根據(jù)目前自己的英語水平和考試計(jì)劃，選擇最適合的復(fù)習(xí)方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。首先要找到自己的薄弱環(huán)節(jié)，分析好問題出在哪里才能對(duì)癥下藥。

　　1. 確定自己是否題目都能跟上，這是檢驗(yàn)是否有做題節(jié)奏上的問題。雅思聽力40道題目的題號(hào)順序和答題順序是完全一致的。

　　2. 如果總是跟不上題目，也就是錄音里的內(nèi)容與題目的位置不能匹配了，那就要解決題目定位的問題。然后在檢查是否有生詞，是否有答案確切性的問題，有時(shí)在做題 時(shí)知道答案出現(xiàn)的大概位置，但在一句話中不知道具體哪個(gè)詞是答案，這樣的話就要分析一下對(duì)答案詞性和詞義是否判斷和預(yù)測(cè)準(zhǔn)確，換句話說就是是否是帶著目的 有的放矢地聽。

　　3. 最后就要看看是否快速反應(yīng)，拼寫速度能否過關(guān)了。

典型問題的解決途徑的選擇

　　1)走神的問題

　　考試中出現(xiàn)短暫“走神”的根本原因是注意力無法持續(xù)集中30分鐘，有兩種情況：一是前面有聽不懂的內(nèi)容，導(dǎo)致后面意思銜接不上。二是莫名其妙就走神了，腦子一片空白。而在我看來， “高強(qiáng)度強(qiáng)制性練習(xí)”是有效解決方法。

　　具體方法是：選擇適合的難度，每天至少聽一個(gè)section(5-7分鐘)，強(qiáng)迫自己集中注意力，一旦走神，把錄音停下來，倒回去，重頭一遍!聽單個(gè)section不成問題后，再兩篇連續(xù)聽，同樣，一旦走神，重頭再聽，依次類推。

　　練習(xí)時(shí)間：以錄音時(shí)間兩倍的量進(jìn)行練習(xí)，一直訓(xùn)練到考試。這個(gè)練習(xí)能使大腦的持續(xù)作戰(zhàn)能力延長(zhǎng)到30分鐘以上。

　　2)詞匯的問題：

　　有的同學(xué)常常會(huì)“感覺聽懂了，但是寫不出來”，其原因是對(duì)詞匯的深度把握不到位，不能達(dá)到快速反應(yīng)并正確拼寫。建議是：首先，選擇配有mp3的詞匯書，聽寫單詞。其次，選擇典型場(chǎng)景的section做聽寫練習(xí)，聽一句寫一句，再對(duì)照原文查漏補(bǔ)缺。

　　3)數(shù)字相關(guān)的問題：

　　聽力資料中會(huì)涉及到很多的數(shù)字問題，也是同學(xué)們極為頭疼的問題。我的建議是平時(shí)多加練習(xí)數(shù)字的朗讀，提高反應(yīng)速度。要求是將數(shù)字完整、流利、大聲、快速地讀出來，材料可以是自己隨手寫的數(shù)字，也可以利用手自己機(jī)通訊錄里面的電話號(hào)碼來訓(xùn)練，效果會(huì)很明顯的。

　　4)選擇題的作答

　　做選擇題時(shí)一般有一個(gè)靠后原則，即干擾信息在前，正確答案信息在后, 但并不，現(xiàn)在的有的考題個(gè)出現(xiàn)的信息就是正確答案。所有選擇題一定要注意聽適用于排除答案的詞類(一般其后面的信息與答案無關(guān)，或者是屬于否定性 的信息)，如陷阱詞(although， prefer…to…，rather than，no more than，not more than)和否定詞(no / not，few / little，a few / quite a few，hardly / barely，only / just)等。

　　正如我在課堂上所講的，做選擇題是非常容易“迷路”的，首先要?jiǎng)澇鰇ey words，注意以下幾點(diǎn)：

　　1. 快速掃描：閱讀速度一定要快;

　　2. 注意力集中：先劃題干(選擇題中題干的作用是永遠(yuǎn)的，選擇中過半是迷惑項(xiàng)，不應(yīng)把太多的時(shí)間花在迷惑項(xiàng)身上), 劃完所有題干定位詞后, 殺個(gè)回馬槍–再劃各選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞;

　　3. 根據(jù)常見的解題技巧預(yù)測(cè)判斷選項(xiàng)。